Luciene Barbosa Vitor Lima
Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal da Grande Dourados (2009). Atualmente é professora mestra e coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó, atuando como docente nos cursos de Pedagogia, Educação Física, Administração e Ciências Contábeis. Ainda, Neuropsicopedagoga na Clínica Superar, matriz Caarapó-MS. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, inclusão escolar, metodologia de pesquisa e trabalho de conclusão de curso, neurodesenvolvimento infantil, ABA e atendimento educacional especializado.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2019 - 2021
Universidade Federal da Grande Dourados
Título: ?Caracterização do Atendimento Educacional Especializado para o Aluno com Deficiência Intelectual nas Salas de Recursos Multifuncionais?, Ano de Obtenção: 2021
Aline Maira da Silva.
Especialização em ABA - ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA
2023 - 2024
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O USO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA) NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Orientador: Debora Mendonça Monteiro Machado
Especialização em Docência no Ensino Superior
2019 - 2019
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó
Título: Metodologias Ativas para o Ensino Superior
Orientador: Marileth Portela de Matos
Especialização em Psicopedagogia
2018 - 2019
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó
Título: Estilos de Aprendizagem e as Práticas Educativas na Fase DA Alfabetização
Orientador: Samuel Ramos de Oliveira
Especialização em Educação Especial com Enfase no Atendimento Educacional Especializado - AEE
2017 - 2019
Universidade Federal da Grande Dourados
Título: A inclusão da pessoa com Surdocegueira
Orientador: Mirlene Ferreira Macedo Damázio
Especialização em Educação Especial
2012 - 2014
Universidade Católica Dom Bosco
Título: A Deficiência Intelectual no Atendimento Educacional Especializado na Escola Municipal Professor Moacir Franco de Carvalho ? Caarapó ? MS
Orientador: Maria Sylvia Padial Nantes
Graduação em pedagogia
2006 - 2009
Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Abrigo Marie Ariane em Caarapó - MS
Orientador: Maria do Carmo Brazil
Formação complementar
2019 - 2019
Educação Especial: Histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó, FETAC, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso de Extensão Atendimento Educacional Especializado - Seu Pensar, Senti. (Carga horária: 85h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2016 - 2017
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa/PNAIC. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Curso de Extensão Atendimento Educacional Especializado - Seu Pensar, Senti. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em BRAILLE - Baixa Visão, Orientação e Mobilidade, Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 80h). , Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual de Mato Grosso do Sul, CAP-DV/MS, Brasil.
2016 - 2016
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROGRAMA AGRINHO. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - MS, SENAR/MS, Brasil.
2016 - 2016
Escola Inclusiva: organização e estratégias de atenção a diversidade. (Carga horária: 40h). , Universidad de Alcalá, UAH, Espanha.
2015 - 2015
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - Módulo IV. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de educação, SED, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em FORMAÇÃO de Professores Alfabetizadores do Pacto Nacional na Idade CertP. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Caarapó, CRP, Brasil.
2014 - 2014
Educação Especial com Enfase em HabilidadesMotoras. (Carga horária: 60h). , Instituto Superior de Educação de Mato Grosso, ISEMT, Brasil.
2014 - 2014
Libras. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Caarapó, CRP, Brasil.
2014 - 2014
Praticas de Ensino: Brincadeiras e Dinâmicas. (Carga horária: 200h). , Núcleo de Estudos das Identidades Culturais Sul-Mato-Grossenses, NEICMS, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em FORMAÇÃO de professores alfabetizadores do pacto nacional na idade certa. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Caarapó, CRP, Brasil.
2013 - 2013
Libras MÓDULO II. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Caarapó, CRP, Brasil.
2013 - 2013
Informatica básica. (Carga horária: 220h). , Secretaria Municipal de Educação e Esportes, SMEDE, Brasil.
2011 - 2011
Educação deJovens e Adultos. (Carga horária: 70h). , cursos 24 horas, ABED, Brasil.
2010 - 2010
ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
LIMA, L. B.V. . III Semana Acadêmica de Pedagogia. 2018. (Outro).
LIMA, L. B.V. . "A Arte de Contar Estórias". 2018. (Outro).
Participação em eventos
Curso de Formação em Comunicação Alternativa e Aumentativa CAA.Formação em Comunicação Alternativa e Aumentativa CAA. 2024. (Oficina).
Curso de Manejo Comportamental em Contextos Clínico e Escolar. 2024. (Outra).
CICLO DE PALESTRAS - 2023.CICLO DE PALESTRAS - 2023. 2023. (Encontro).
VIII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA E II SEMANA ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA"CONECTANDO SABERES, SAÚDE E BEM ESTAR.VIII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA E II SEMANA ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA"CONECTANDO SABERES, SAÚDE E BEM ESTAR. 2023. (Seminário).
XIV SEMANA ACADÊMICA DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEI: CONECTANDO A SUSTENTABILIDADE E A INOVAÇÃO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES.XIV SEMANA ACADÊMICA DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEI: CONECTANDO A SUSTENTABILIDADE E A INOVAÇÃO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES. 2023. (Seminário).
14º ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - realizado pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)."Escola e família dos alunos público alvo da Educação Especial: análise da relação durante a pandemia". 2020. (Encontro).
14º ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - realizado pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). 2020. (Encontro).
Visita Técnica à cidade de São Paulo "Acessibilidade, Inclusão, Ensino Especializado, Escolas e suas Pedagogias: formação profissional é a questão.. 2019. (Outra).
XXV JORNADA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA- UNIGRAN. 2019. (Outra).
III Semana Acadêmica de Pedagogia. 2018. (Outra).
Palestra ?Atendimento Educacional Especializado: Relato de caso e elaboração de Plano de Desenvolvimento Individual ? PDI?. 2018. (Outra).
PROAMS - Programa de Aperfeiçoamento do Magistério Superior. Saberes da Docência em questão: Educação da Consciência X Instrução da Inteligência.PROAMS - Programa de Aperfeiçoamento do Magistério Superior. Saberes da Docência em questão: Educação da Consciência X Instrução da Inteligência. 2018. (Encontro).
Viagem Técnica: Acessibilidade, Inclusão e Educação Especial, formação é a questão.Viagem Técnica: Acessibilidade, Inclusão e Educação Especial, formação é a questão. 2018. (Outra).
VI ENCONTRO DO OBSERVATÓRIO INTERNACIONAL, INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADEE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA - OIIIIPe.Educação da Pessoa com Surdocegueira no Brasil: Construindo Possibilidades Educacionais. 2018. (Encontro).
VI ENCONTRO DO OBSERVATÓRIO INTERNACIONAL, INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADEE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA - OIIIIPe.Atendimento Educacional Especializado: Formação de Professores. 2018. (Encontro).
VI ENCONTRO DO OBSERVATÓRIO INTERNACIONAL, INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADEE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA - OIIIIPe.Estilos de Aprendizagem. 2018. (Encontro).
VI ENCONTRO DO OBSERVATÓRIO INTERNACIONAL, INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADEE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA - OIIIIPe.Deficiência Intelectual, Neurociência e o Papel da Mediação Neste Processo. 2018. (Encontro).
VI Encontro do Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica/OIIIIPe. 2018. (Encontro).
Formação de Professores e as Pesquisas na Escola Inclusiva. 2017. (Outra).
O Pensar e o Fazer na Educação da Pessoa com Surdocegueira e Deficiência Múltipla. 2017. (Outra).
Palestra Formação de Professores e as Pesquisas na Escola Inclusiva. 2017. (Outra).
Seminário Temático: Olhares sobre a Educação Especial na PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2017. (Seminário).
Sindrome de Down, Microcefalia, Autismo, TGD, TDA, TDAH, Medicamentos e Diagnósticos. 2017. (Outra).
6ª Conferência Municipal das Cidades. 2016. (Outra).
A educação da Criança e a Docência na Educação Infantil - Mesa redonda. 2016. (Seminário).
Crianças: o brincar e o educar. Lugares de Infância na Educação Infantil / Drª Tizuko Kishimoto (USP). 2016. (Seminário).
II Workshop: Planejamento Educacional Individualizado. 2016. (Outra).
II Workshop para Atuação em Contextos Educacionais Inclusivos. 2016. (Outra).
I Seminário de Infâncias,Docência e Educação Infantil. 2016. (Seminário).
2 Seminário Sobre Autismo. 2012. (Seminário).
O Jornal em Sala de Aula.Jornal na Escola. 2012. (Oficina).
Curso de Distúrbios de Aprendizagem.Curso de Distúrbios de Aprendizagem. 2011. (Outra).
Escola: Espaço do Devir.Educação Infantil e 1° ano do Ensino Fundamental. 2009. (Oficina).
"DIVERSIDADE CULTURAL E CIDADANIA" no II SEMINARIO DE PESQUISA DA FAED/UFGD: EDUCAÇÃO PUBLICA SUL-MATO-GROSSENSE: MEMÓRIA, HISTÓRIA, POLÍTCA E GESTÃO..TERRA E EDUCAÇÃO EM COMUNIDADES NEGRAS RURAIS DE MATO GROSSO DO SUL-O CASO DA COMUNIDADE DE BOA SORTE.(1888 - 2008). 2008. (Seminário).
Curso de Libras Intermediário, realizado pelo Centro de Línguas-CELIN. 2008. (Outra).
II Seminário de Pesquisa da FAED/UFGD.Diversidade Cultural e Cidadania. 2008. (Seminário).
II Seminário de Trabalho de Graduação do curso de Pedagogia.. 2008. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação/UFGD: história, políticas, gestão e inclusão.colaboradora. 2008. (Seminário).
"Educação Pelo Cinema VII: Infância e Cinema".Certificado de extensão. 2007. (Outra).
Curso de Libras Nível Básico, realizado pelo Centro de Línguas-CELIN. 2007. (Outra).
I Congresso "Dourados Cidade Educadora", o papel das Universidades na construção da Cidade Educadora. 2007. (Congresso).
III Encontro de Educação de Jovens e Adultos e II Encontro de Brinquedotecas/MS,. 2007. (Encontro).
I Semana Acadêmica da Faculdade de Educação : "Educação e Multiculturalismo". 2007. (Oficina).
Pró-docência " Violência Escolar: Construindo Saberes nas Vicissitudes e Necessidades Docentes",. 2007. (Seminário).
VI Encontro de Leitura: das Letras e das Artes. 2007. (Seminário).
XXVII Encontro de Geohistória Regional, Universidade Nacional de Asunción.XXVII Encontro de Geohistória Regional. 2007. (Encontro).
I Seminário de Temas Transversais: A Estatuinte, a Gestão Democrática e a Universidade,. 2006. (Seminário).
Participação em bancas
LIMA, L. B.V.; LOPES, V. V.; RUBIM, J.. .A importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó.
LIMA, L. B.V.; LOPES, V. V.; CRUZ, K. C. D.. .Impactos da mudança do ano base da alfabetização do 3° ano do Ensino Fundamental para o 2° ano do ensino fundamental de acordo com a BNCC.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó.
LIMA, L. B.V.; GONCALVES, M. C.; RUBIM, J.. A música como instrumento de aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó.
Orientou
; A Musicalização Infantil e sua Contribuição para o Neurodesenvolvimento da Criança com Transtorno do Espectro Autista - TEA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó; (Orientador);
CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA MONTESSORIANA: MÉTODOS E PRÁTICAS VOLTADAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó; Orientador: Luciene Barbosa Vitor Lima;
O Desafio dos Professores Indígenas no Processo de Inclusão Escolar dos Alunos Público Alvo da Educação Especial na Sala de Aula Comum; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó; Orientador: Luciene Barbosa Vitor Lima;
A escolarização Indígena e o Processo de Inclusão Escolar do Estudante Surdo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó; Orientador: Luciene Barbosa Vitor Lima;
Inclusão Escolar dos Estudantes Público Alvo da Educação Especial, Apontamentos: realidade e perspectivas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó; Orientador: Luciene Barbosa Vitor Lima;
A Importância do Brincar na Educação Infantil: Pré Escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó; Orientador: Luciene Barbosa Vitor Lima;
Educar e Brincar na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de Caarapó; Orientador: Luciene Barbosa Vitor Lima;
Produções bibliográficas
-
GELLER, L. ; GONCALVES, M. C. ; LIMA, L. B.V. . 15 Anos de Educação Especial no Município de Caarapó: construindo práticas pedagógicas inclusivas. DOXA: REVISTA BRASILEIRA DE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO , v. 21, p. 208-225, 2019.
-
LIMA, L. B. V. ; LIMA, L. B.V. . INTERLOCUÇÃO ENTRE PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E PROFESSORES DE SALA DE AULA COMUM ? EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM CONSTRUÇÃO NA CIDADE DE CAARAPÓ/MS. In: III Congresso de Educação da Grande Dourados, 2017, Dourados. ÁREA TEMÁTICA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. Dourados: Ufgd, 2017.
-
SILVA, A. M. ; LIMA, L. B.V. . Pesquisa Bibliográfica Sobre a Prática Educacional do Professor do Atendimento Educacional Especializado de Estudantes com Deficiência Intelectual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LIMA, L. B.V. . Práticas Inclusivas para o Público Alvo da Educação Especial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LIMA, L. B.V. ; DAMAZIO, M. F. M. . AEE: Deficiência Múltipla e Surdocegueira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LIMA, L. B.V. . Educação Inclusiva: Práticas Educacionais Pautadas no Desenho Universal de Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LIMA, L. B.V. . Neurociência e Contribuições para Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LIMA, L. B.V. . A importancia dos jogos no desenvolvimento dos alunos público alvo da Educação Especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LIMA, L. B. V. ; LIMA, L. B.V. . O jogo de matemática como recurso para desenvolvimento cognitivo no atendimento educacional especializado - Educação inclusiva em construção na cidade de Caarapó/MS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LIMA, L. B.V. . Deficiência Múltipla e Surdocegueira: Compreensão de conceito e valorização das diferenças humanas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LIMA, L. B.V. . Interlocução entre professor do Atendimento Educacional Especializado e Professores de sala de aula comum - Educação Inclusiva em Construção na Cidade de Caarapó/MS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
DAMAZIO, M. F. M. ; LIMA, L. B.V. . AEE: Deficiência Múltipla e Surdocegueira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Luciene Barbosa Vitor ; LIMA, L. B.V. . : Terra e Educação em Comunidades Negras Rurais de Mato Grosso do Sul ? O Caso da Comunidade de Boa Sorte. [1888 ? 2008].. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LIMA, L. B.V. . DIVERSIDADE CULTURAL E CIDADANIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LIMA, L. B.V. . "Féria na Escola: Educação ambiental, saúde, lazer". 2007 (Projeto de Extensão) .
Projetos de pesquisa
-
2018 - Atual
SIMBIOSE/CNPQ, Descrição: Grupo de pesquisa, que trabalhará o ensino especializado e as diefrentes pedagogias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciene Barbosa Vitor Lima - Integrante / Mirllene Ferreira Macedo Damázio - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
-
2002 - 2003
AGENTE JOVEM DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E HUMANO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciene Barbosa Vitor Lima - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Associação dos Servidores do CnpqVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Projeto de Pesquisa Passo a passo
Outras informações:
Pesquisa: Passo a Passo - Metodologia de Ensino do Professor do AEE, Profª Drª Mirlene Damázio Profª Adjunto FAED/UFGD Coordenadora da Pesquisa.
2008 - 2009
Universidade Federal da Grande DouradosVínculo: Outro (especifique) bolsita, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 12
2018 - 2018
Prefeitura Municipal de CaarapóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de séries iniciais, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Alfabetizadora.
2012 - 2017
Prefeitura Municipal de CaarapóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do AEE, Carga horária: 40
2008 - 2012
Escola São VicenteVínculo: SERVIDOR PARTICULAR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2020 - Atual
CLÍNICA SUPERARVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Neuropsicopedagoga, Carga horária: 30
2025 - Atual
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de CaarapóVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I (Curso de Pedagogia); Educação e Currículo (Curso de Pedagogia); Didática (Curso de Pedagogia); Práticas Pedagógicas III (Curso de Educação Física); Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I (Curso de Educação Física);
2024 - Atual
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de CaarapóVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Educação Especial e Inclusão I e II (Curso de Pedagogia); Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva (Curso de Educação Física); Materiais Didáticos e Procedimentos Educacionais (Curso de Pedagogia); Libras (Curso de Pedagogia); Metodologia do Trabalho Científico I e II (Curso de Pedagogia); Língua Brasileira de Sinais Libras (Curso de Educação Física); Metodologia de Ensino de Educação Física na Educação Infantil (Curso de Educação Física).
2023 - Atual
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de CaarapóVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I e II (curso de Pedagogia); Metodologia do Trabalho Científico I e II (Cursos de Pedagogia, Administração e Ciências Contábeis); Educação e Currículo (Curso de Pedagogia); Fundamentos de Matemática (Curso de Pedagogia); Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva (Curso de Educação Física).
2022 - Atual
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de CaarapóVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Educação Especial e Inclusão I e II (curso de Pedagogia); Metodologia da Pesquisa I e II (Cursos de Pedagogia, Ciências contábeis e Administração); Psicomotricidade e Aprendizagem Motora (curso de Pedagogia);
2021 - Atual
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de CaarapóVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Metodologia da Pesquisa II (curso de Ciências Contábeis); Fundamentos de Matemática; Educação em Espaços não Escolares; Estágio Supervisionado IV - Espaços não formais; Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Curso de Pedagogia).
2020 - Atual
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de CaarapóVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Educação Especial e Inclusão I; Educação de Jovens e Adultos - EJA; Estágio Supervisionado III - anos iniciais do ensino fundamental; Educação Especial e Inclusão II; Educação e Relações de Gênero.
2019 - Atual
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de CaarapóVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Orientação à Pesquisa; Estágio Supervisionado IV - Espaços não formais; Materiais Didáticos e Procedimentos Educacionais; Avaliação Educacional; Teoria Contemporâneas da Cognição e da Aprendizagem; Fundamentos de Matemática.
2018 - Atual
Faculdade de Educação, Tecnologia e Administração de CaarapóVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 9
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Avaliação Educacional; Filosofia e Ética I; Educação e Currículo; Fundamentos de Matemática.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luciene Barbosa Vitor Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?