Moema Terezinha Pinto Cavalcante

Possui graduação em Letras Português e Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos -UNISINOS - RS (1974), Mestrado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1982), Mestrado em Letras - UNIVERSITÉ DE LIMOGES - FRANÇA (1993) e Doutorado em LITERATURA COMPARADA - pela UNIVERSITÉ DE LIMOGES, FRANÇA (1998). O Diploma de Doutor foi reconhecido no Brasil pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG. Foi professora adjunta com Doutorado da ULBRA, em que lecionou várias disciplinas e atuou em Pesquisa e em Supervisão de Estágios. Trabalhou no DITL - DICTIONAIRE INTERNATIONALL DES TERMES LITTÉRAIRES, en France. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura Comparada, Literatura Brasileira, identidade nacional, Crítica Literária, Metodologia de Ensino de Língua e de Literatura. Atualmente, trabalha com revisão de textos, pesquisa. De pesquisa literária comparativa (France/ Brésil), apresentou trabalho sobre o Negro no Romantismo Brasileiro, em Congresso de Literatura Comparada na Sorbonne- em Paris, França, no ano de 2013

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura Comparada

1993 - 1998

Universite de Limoges
Título: PRÉ-EMERGENCE DE LA LITTERATURE BRESILIENNE EN REPPORT AVEC LE PORTUGAL ET À LÉSPAGNE: LA GUERRE DE GREGORIO DE MATTOS". .
Orientador: JEANMARIE GRASSIN
Palavras-chave: IDENTIDADE BRASILEIRA; SÁTIRA; MODELOS PORTUGUESES E ESPANHÓIS; CAMÕES - GÓNGORA E QUEVEDO.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literaturas Brasileira Portuguesa E Espanhola. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Critica Genetica. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1991 - 1993

Universite de Limoges
Orientador: JEANMARIE GRASSIN
Palavras-chave: GREGORIO DE MATTOS; IDENTIDADE BRASILEIRA; SÁTIRA.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Critica Genetica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literaturas Brasileira Portuguesa E Espanhola. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1979 - 1982

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Guilhermino César da Silva
Palavras-chave: gaúcho; mito; romantismo; Caldre e Fião.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira / Especialidade: Romantismo. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras Português Inglês

1969 - 1974

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Literaturas Brasileira Portuguesa E Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Participação em eventos

Congresso Internacional de Literatura Comparada. Le Noir Africain et L´Identité Nationale: Le Romantisme et la Vision Française (Desacralisante). 2013. (Congresso).

Olhares-Teleconferência. Os Livros Didáticos de Língua Portuguesa na Escola de Ensino Fundamental e Médio. 2012. (Exposição).

Olhares- Teleconferência e Ensino à Distância.Desafios: o Ensino de Língua e Literatura. 2011. (Seminário).

Olhares- Teleconferência e Ensino à Distância. Revisitando o Período Colonial no Brasil. 2011. (Exposição).

ENCONTRO DE PROFESSORES DAS ESCOLAS DE Canoas ULBRA.LIVRO DIDÁTICO. 2010. (Encontro).

ENCONTRO DE PROFESSORES ESTADUAIS de Língua Portuguesa- Canoas.Importância da Leitura para o Aprendizado da Literatura. 2010. (Encontro).

Congresso Internacional de Literatura Comparada - AILC/ICLA. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional de Língua e Literatura do Mercosul.Teoria Literária: pós-modernismo e universalismo. 2004. (Oficina).

UFRGS:30 Anos do PPG- Letras. Colóquio Nacional.Letras em Diálogo e em Contexto:Rumos e Desafios. 2002. (Congresso).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUA E LITERATURA DO MERCOSUL. DICIONÁRIO INTERNACIONALDE TERMOS LITERÁRIOS: a literatura sem limites. 2002. (Congresso).

Seminário Nacional de Pesquisa.Seminário Nacional de Pesquisa da ULBRA: Dicionário Internacional.... 2002. (Seminário).

III Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica.Dicionário Internacional de Termos Literários. 2002. (Outra).

IV Congresso Internacional de Língua e Literatura do Mercosul. Netto Perde Sua Alma. 2001. (Congresso).

Symposium de Terminologie Littéraire. Les Spaces Littéraires: Amérique du Sud. 2001. (Congresso).

Symposium de Terminologie Littéraire.Comitê Nacionale Brésilien de Terminologie Littéraire. 2001. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Língua e Literatura do Mercosul.Dicionário Internacional de Termos Literários. 2001. (Oficina).

III Congresso Internacional de Língua e Literatura do MERCOSUL. Érico: Mundo e Linguagem. 2000. (Congresso).

I Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica na ULBRA.O Processo de Mitificação em Simões Lopes Neto. 2000. (Outra).

II Congresso Internacional de Pesquisa - Construção Transcultural do Conhecimento. Indentidade Brasileira. 1999. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marlise Pozzatti

CAVALCANTE M. T. P.. La Quête de Soi-Même dans les Romans au tournant des Siècles au Brésil et en France.... 2004. Dissertação (Mestrado em lETRES-Maitrise) - Université de Limoges.

Aluno: Carlos Marian

CAVALCANTE M. T. P.. O Caráter Inautêntico de Brás Cubas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Jaqueline Brito

CAVALCANTE M. T. P.. A Religiosidade na Poesia de Vinícius de Moraes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alexandra Tritim

CAVALCANTE M. T. P.; OUTROS,. A Eloqüência Vieirense: fruto do tecnicismo retórico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Ana Denise Andrade

CAVALCANTE M. T. P.; OUTROS,. Amores Frustrados-Amores Machadianos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Flávio Tiggmann

CAVALCANTE M. T. P.. A Passagem Nostálgica do Tempo na Obra de Cecília Meireles. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Ana Maria Antiqueira da Silva

CAVALCANTE M. T. P.. No Jogo Romântico, a Configuração Histórico-Cultural na Ficção Provinciana e da Corte. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Naira Giani Scheid

CAVALCANTE M. T. P.; POSATTI, M.. Fecham-se as Porteiras: o degredo e a degradação do gaúcho em Cyro Martins. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Maria Regina Lacerda

CAVALCANTE M. T. P.; POSATTI, M.. De Flaubert a Machado: o diálogo dos Textos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Irene Haber Zembrusaki

CAVALCANTE M. T. P.; POSATTI, M.. Carlos Drumond de Andrade: a poesia que permanecerá. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Selogene Batista Ourique

CAVALCANTE M. T. P.; POSATTI, M.. Amores Perfeitos para um Amor Imperfeito: releitura da obra Pedra dos Anjos de Laury Maciel. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Lourize Bassani Pinto

CAVALCANTE M. T. P.; KROEF, M.. As Representações em L. A. de Assis Brasil. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Susana König

CAVALCANTE M. T. P.; KROEF, M.. Simplesmente Ana. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Joel Schacht

CAVALCANTE M. T. P.; KROEF, M.. As Sete Faces de Drumond. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Orientou

Marlise Posatti

Une Lecture sur "L´Entre-Deux" dans trois narratives d´Adolescence dans les oevres; ; ; ; ; ; ; Início: 2002; Tese (Doutorado em Littérature Comparée) - Université de Limoges, Universidade Luterana; (Coorientador);

Miguel Ricardo Patrício

Luis Fernando Veríssimo: Identidade e Humor; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; (Orientador);

Daniela Cristina de Souza

De Machado a Milton Hatoun: intertextualidade e diferenças; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; (Orientador);

Marlise Pozzatti

La Quête de Soi-Même dans Les romans DÁdolescence au Tournat des Siècles au Brésil et en France; ; ; ; ; 2004; Dissertação (Mestrado em Letres) - Université de Limoges, Universidade Luterana; Coorientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Micheli Rizzotto

O Incentivo da Leitura através da Música; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Silvia Lisandra Ouriques

Ana sem Terra; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Simone Bataioli Bilha

José de Alencar: Iracema e Lucíola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

MARIA LÚCIA TEIXEIRA MARCOS

MACABEA E A IDENTIDADE NORDESTINA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

MARILIZ SILVA SANTOS

LUCÍOLA E A MULHER NA SOCIEDADE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Kelly Ortiz

O Primo Basílio: da obra ao filme - a repressão da mulher; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Rosaura Piva de Aguiar

EJA e Práticas de Ensino: Leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Ulbra; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Juliana Akwa

À Busca de Soluções para os Problemas Escolares: o Livro Didático e os PCNs; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Ana Paula Mattes

A Leitura na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Marilan de Carvalho Moreira

analfabetismo Funcccional e Letramento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Soline Costa

De Conan Doyle a JÔ Soares: a Intertextualidade e Riso no Brasil Colonial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Jane Vieira Fernandes

A Literatura como Representação da Angústia do Homem Pós-Moderno; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Ângela Beatriz Kochem

Leitura (Estratégias, Professor e Aluno); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Geci Rodrigues

A Visão de Pulo Freire em Relação à Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Scheila Assmann

Estratégias para Formação de Leitores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Cristiane da Silva Toledo

Formando Leitores: o papel do livro didático; ; ; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Irene Haber Zembruski

Carlos Drumond de Andrade:Poesia que Permanecerá; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Maria Lúcia da Silva

Noites no Sobrado: decadência moral e econômica e desequilíbrio humano e social; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Ana Maria Antiqueira da Silva

No Jogo Romântico, a configuração histórico-cultural na ficção provinciana e da Corte; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Naira Giani Scheid

Fecham-se as Porteiras: o degredo e a degradação do gaúcho em Cyro Martins; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Marília Rosa Terra

Releitura da Obra Netto Perde sua Alma; ; ; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Tânia Inês Maldaner Reis

Jacobina: da sedução à sedição; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Maria Regina Lacerda

De Flaubert a Machado: o diálogo dos textos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Selogene Batista Ourique

Amores-Perfeitos para um Amor Imperfeito (Releitura da obra Pedra dos Anjos de Laury Maciel); 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Lourize Pinto

As Representações Sociais em Luis Antônio de Assis Brasil; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Susana König

Simplesmente Ana; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Joel Schacth

Drumand: as faces do poeta; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Crislane Jesus Martins

A Crônica na Sala de Aula; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

ADRIANE TEREZINHA DE BORBA

A LEITURA NA eSCOLA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

TAIS NASCIMENTO DE QUADROS

A INCLUSÃO SOCIAL PELA LEITURA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Marcilene Lopes dos Santos

DE Zola a Machado:em Busca da Existência perdida; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Rosemary P

Iglesias Stangherlin; Kafka e Dionélio: o Absurdo da Incomunicabilidade Humana; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Tatiani Nunes

O Existencialismo nos contos de Lygia Fagundes Telles; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Paula Streit

De Pássaros, Mulheres e Opressão: a Simbologia dos Tambores que Silenciam; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Sirlei Ribeiro

A verossimilhança e o Reinado de um Anti-herói; ; ; ; ; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Tatiana Beatriz Viegas

Iniciação Científica; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Secretário Executivo) - Universidade Luterana do Brasil, Universidade Luterana; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTE M. T. P. . Home Page em Português. Dictionaire International des Termes Littéraires, França, p. 01, 2003.

  • CAVALCANTE M. T. P. . Carnavalisation. Dictionaire International des Termes Littéraires, 2001.

  • CAVALCANTE M. T. P. (Org.) ; SILVA, Débora Mutter da (Org.) ; OUTROS, (Org.) . CEM ANOS SEM MACHADO DE ASSIS. CANOAS: ULBRA, 2008. v. 01. 136p .

  • CAVALCANTE M. T. P. . Pré-Emergência da Literatura Brasileira em Relação a Portugal e Espanha: a "guerra" de Gregório de Matos. 01. ed. Canoas: Ed. da ULBRA, 2002. v. 01. 472p .

  • CAVALCANTE M. T. P. . POR MARES MUITO ANTES NAVEGADOS. 1a.. ed. Canoas: Editora da ULBRA, 2001. v. 1. 270p .

  • OUTRASUNIVERSIDADES, V. ; CAVALCANTE M. T. P. . Como nas Águas do Mar a Literatura de um País Nasce em Movimentos. In: FONTANILLE, Jacques; VION-DURY, Juliette; WESTPHAL, Bertrand.. (Org.). L´ÉMERGENCE. 1ed.Bern, Berlim, Bruxelles,....: Peter Lang, 2011, v. 13, p. 01-283.

  • CAVALCANTE M. T. P. ; CAETANO, Santa Inês ; Antônio ; COSTA, TÂNIA S . ESTÁGIO em Letras:EAD. In: Cavalcante, Moema.; Caetano, Santa Inês. (Org.). Manual dos Estágios: Letras EaD. 20ed.Curitiba: Editora IBPEX, 2009, v. 01, p. 01-71.

  • ALVES, JEL ; CAVALCANTE M. T. P. . Erico Verissimo e o Absurdo da Condição Humana. In: ALVES, José Édil de Lima. (Org.). Erico verissimo - Provinciano e Universal. Canoas: Editora da ULBRA, 2006, v. 1, p. -.

  • ALVES, JEL ; CAVALCANTE M. T. P. . Quintanares: espaço(s) de Lirismo e de Nostalgia. In: ALVES, José Édil de Lima. (Org.). Mario Quintana: Cotidiano, Lirismo e Ironia. Canoas: Editora da ULBRA, 2006, v. , p. -.

  • CAVALCANTE M. T. P. . Com Método e Criatividade: aula de literatura. In: Souza, Luana; Caetano, Santa Inês. (Org.). Ensino de Língua e Literatura: alternativas metodológicas. 1ªed.Canoas: Ed. ULBRA, 2004, v. II, p. 1-248.

  • CAVALCANTE M. T. P. . Literatura sem Limites: Dicionário Internacional de Termos Literários. In: Colóquio Nacional Letras em Diálogo e em Contexto: Rumos e Desafios, 2003, Porto Alegre. Anais do Colóquio..., 2003.

  • CAVALCANTE M. T. P. . Antropophagisme Culturel. Dictionaire International des Termes Littéraires, 2001.

  • CAVALCANTE, Moema ; CAVALCANTE, Moema ; CAVALCANTE M. T. P. . CONGRÈSS DE LITTÉRATUREE COMPARÉE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CAVALCANTE M. T. P. ; CAETANO, Santa Inês . METODOLOGIA DA LEITURA UNIVERSITÁRIA: IDENTIDADE E CIDADANIA. 2008.

CAVALCANTE M. T. P. . Manual de Estágios:Letras EaD. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

CAETANO, S. I. ; CAVALCANTE M. T. P. ; COSTA, TÂNIA S ; OUTROS, . EXAME INTERNACIONAL DE LÍNGUA PROTUGUESA. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - 2007).

CAVALCANTE M. T. P. ; COSTA, TÂNIA S . provas simuladas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Provas de Língua Portuguesa).

CAVALCANTE M. T. P. ; Costa, Antônio . Provas de Língua Portuguesa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - REVISÂO).

CAVALCANTE M. T. P. ; COSTA, TÂNIA S ; CAETANO, Santa Inês . Língua Portuguesa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Provas simuladas: elaboração, revisão e correção).

CAVALCANTE M. T. P. ; CAETANO, Santa Inês . A Leitura do Texto Literário como Colaboradora de Inclusão Social. 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    O POEMA em Questão: Como fazer?, Descrição: Oficinas de produção literária que têm como objetivo trabalhar com poesia para diferentes faixas etárias e de diversos níveis de conhecimentos. Inclusive, há encontros de explicação e leitura de textos, bem como aplicação dos conhecimentos adquiridos na produção textual de público interessado em fazer poemas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador / Marlise Posatti - Integrante / Vários. De outrasUniversidades - Integrante / Outros - Integrante / PEDROSO, Luiz Alberto - Integrante / Elisângela Steimetz - Integrante / Atila Cavalcante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2009 - 2009

    Leitura e Inclusão Social - EJA, Descrição: Observar turmas de Educação de Jovens e Adultos quanto à Leitura. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador.

  • 2007 - 2008

    A LEITURA NA ESCOLA, Descrição: Trabalho que tem como objetivo principal observar a leitura na escola de EJA, para orientar alunos e professores das(nas) escolas da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    Leitura como Colaboradora de Inclusão Social, Descrição: Pesquisa na área de Letras, em escolas da região: leitura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2012 - 2012

    Programa Educativo- O POEMA EM QUESTÃO: COMO FAZER?, Descrição: Objetiva dar suporte à criação literária, sua leitura e avaliação, em oficinas literárias. Trabalho prático a partir de oficinas. Estudo de conceitos, avaliação de poemas, análise de formas e conteúdos. A desenvolver-se nas escolas da rede pública, com professores, alunos e pessoas da comunidade escolar interessados em escrever poemas. Será destaque o inclusão do aluno pela leitura e produção textual (poesia).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador.

Prêmios

2009

Paraninfa do Curso de Letras, .

2002

Paraninfa do Curso de Letras, Ulbra/Letras.

2002

Medalha de Honra ao Mérito -ULBRA30 ANOS, ULBRA.

2001

Diretora do Comitê Brasileiro de Terminologia Literária, Université de Limoges.

2000

Paraninfa do Curso de Letras, ULBRA/lLetras.

Histórico profissional

Experiência profissional

1990 - 2010

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor Titular, pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho como pesquisadora independente, revisora de textos e de obras literárias.

Atividades

  • 03/1990 - 03/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

  • 03/1990 - 12/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Unidade Universitaria de Canoas, .,Linhas de pesquisa

1990 - 2010

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: ADJUNTO COM DOUTORADO, Carga horária: 40

1970 - 1980

Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Estadual, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1970 - 03/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 03/1960 - 03/1980

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa