Moema Terezinha Pinto Cavalcante
Possui graduação em Letras Português e Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos -UNISINOS - RS (1974), Mestrado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1982), Mestrado em Letras - UNIVERSITÉ DE LIMOGES - FRANÇA (1993) e Doutorado em LITERATURA COMPARADA - pela UNIVERSITÉ DE LIMOGES, FRANÇA (1998). O Diploma de Doutor foi reconhecido no Brasil pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG. Foi professora adjunta com Doutorado da ULBRA, em que lecionou várias disciplinas e atuou em Pesquisa e em Supervisão de Estágios. Trabalhou no DITL - DICTIONAIRE INTERNATIONALL DES TERMES LITTÉRAIRES, en France. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura Comparada, Literatura Brasileira, identidade nacional, Crítica Literária, Metodologia de Ensino de Língua e de Literatura. Atualmente, trabalha com revisão de textos, pesquisa. De pesquisa literária comparativa (France/ Brésil), apresentou trabalho sobre o Negro no Romantismo Brasileiro, em Congresso de Literatura Comparada na Sorbonne- em Paris, França, no ano de 2013
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Literatura Comparada
1993 - 1998
Universite de Limoges
Título: PRÉ-EMERGENCE DE LA LITTERATURE BRESILIENNE EN REPPORT AVEC LE PORTUGAL ET À LÉSPAGNE: LA GUERRE DE GREGORIO DE MATTOS". .
Orientador: JEANMARIE GRASSIN
Palavras-chave: IDENTIDADE BRASILEIRA; SÁTIRA; MODELOS PORTUGUESES E ESPANHÓIS; CAMÕES - GÓNGORA E QUEVEDO.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literaturas Brasileira Portuguesa E Espanhola. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Critica Genetica. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras
1991 - 1993
Universite de Limoges
Orientador: JEANMARIE GRASSIN
Palavras-chave: GREGORIO DE MATTOS; IDENTIDADE BRASILEIRA; SÁTIRA.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Critica Genetica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literaturas Brasileira Portuguesa E Espanhola. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras
1979 - 1982
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Guilhermino César da Silva
Palavras-chave: gaúcho; mito; romantismo; Caldre e Fião.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira / Especialidade: Romantismo. Setores de atividade: Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Literaturas Brasileira Portuguesa E Espanhola.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Participação em eventos
Congresso Internacional de Literatura Comparada. Le Noir Africain et L´Identité Nationale: Le Romantisme et la Vision Française (Desacralisante). 2013. (Congresso).
Olhares-Teleconferência. Os Livros Didáticos de Língua Portuguesa na Escola de Ensino Fundamental e Médio. 2012. (Exposição).
Olhares- Teleconferência e Ensino à Distância.Desafios: o Ensino de Língua e Literatura. 2011. (Seminário).
Olhares- Teleconferência e Ensino à Distância. Revisitando o Período Colonial no Brasil. 2011. (Exposição).
ENCONTRO DE PROFESSORES DAS ESCOLAS DE Canoas ULBRA.LIVRO DIDÁTICO. 2010. (Encontro).
ENCONTRO DE PROFESSORES ESTADUAIS de Língua Portuguesa- Canoas.Importância da Leitura para o Aprendizado da Literatura. 2010. (Encontro).
Congresso Internacional de Literatura Comparada - AILC/ICLA. 2007. (Congresso).
Congresso Internacional de Língua e Literatura do Mercosul.Teoria Literária: pós-modernismo e universalismo. 2004. (Oficina).
UFRGS:30 Anos do PPG- Letras. Colóquio Nacional.Letras em Diálogo e em Contexto:Rumos e Desafios. 2002. (Congresso).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUA E LITERATURA DO MERCOSUL. DICIONÁRIO INTERNACIONALDE TERMOS LITERÁRIOS: a literatura sem limites. 2002. (Congresso).
Seminário Nacional de Pesquisa.Seminário Nacional de Pesquisa da ULBRA: Dicionário Internacional.... 2002. (Seminário).
III Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica.Dicionário Internacional de Termos Literários. 2002. (Outra).
IV Congresso Internacional de Língua e Literatura do Mercosul. Netto Perde Sua Alma. 2001. (Congresso).
Symposium de Terminologie Littéraire. Les Spaces Littéraires: Amérique du Sud. 2001. (Congresso).
Symposium de Terminologie Littéraire.Comitê Nacionale Brésilien de Terminologie Littéraire. 2001. (Simpósio).
IV Congresso Internacional de Língua e Literatura do Mercosul.Dicionário Internacional de Termos Literários. 2001. (Oficina).
III Congresso Internacional de Língua e Literatura do MERCOSUL. Érico: Mundo e Linguagem. 2000. (Congresso).
I Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica na ULBRA.O Processo de Mitificação em Simões Lopes Neto. 2000. (Outra).
II Congresso Internacional de Pesquisa - Construção Transcultural do Conhecimento. Indentidade Brasileira. 1999. (Congresso).
Participação em bancas
CAVALCANTE M. T. P.. La Quête de Soi-Même dans les Romans au tournant des Siècles au Brésil et en France.... 2004. Dissertação (Mestrado em lETRES-Maitrise) - Université de Limoges.
CAVALCANTE M. T. P.. O Caráter Inautêntico de Brás Cubas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.. A Religiosidade na Poesia de Vinícius de Moraes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.; OUTROS,. A Eloqüência Vieirense: fruto do tecnicismo retórico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.; OUTROS,. Amores Frustrados-Amores Machadianos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.. A Passagem Nostálgica do Tempo na Obra de Cecília Meireles. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.. No Jogo Romântico, a Configuração Histórico-Cultural na Ficção Provinciana e da Corte. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.; POSATTI, M.. Fecham-se as Porteiras: o degredo e a degradação do gaúcho em Cyro Martins. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.; POSATTI, M.. De Flaubert a Machado: o diálogo dos Textos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.; POSATTI, M.. Carlos Drumond de Andrade: a poesia que permanecerá. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.; POSATTI, M.. Amores Perfeitos para um Amor Imperfeito: releitura da obra Pedra dos Anjos de Laury Maciel. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.; KROEF, M.. As Representações em L. A. de Assis Brasil. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.; KROEF, M.. Simplesmente Ana. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
CAVALCANTE M. T. P.; KROEF, M.. As Sete Faces de Drumond. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.
Orientou
Une Lecture sur "L´Entre-Deux" dans trois narratives d´Adolescence dans les oevres; ; ; ; ; ; ; Início: 2002; Tese (Doutorado em Littérature Comparée) - Université de Limoges, Universidade Luterana; (Coorientador);
Luis Fernando Veríssimo: Identidade e Humor; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; (Orientador);
De Machado a Milton Hatoun: intertextualidade e diferenças; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; (Orientador);
La Quête de Soi-Même dans Les romans DÁdolescence au Tournat des Siècles au Brésil et en France; ; ; ; ; 2004; Dissertação (Mestrado em Letres) - Université de Limoges, Universidade Luterana; Coorientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
O Incentivo da Leitura através da Música; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Ana sem Terra; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
José de Alencar: Iracema e Lucíola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
MACABEA E A IDENTIDADE NORDESTINA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
LUCÍOLA E A MULHER NA SOCIEDADE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
O Primo Basílio: da obra ao filme - a repressão da mulher; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
EJA e Práticas de Ensino: Leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Ulbra; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
À Busca de Soluções para os Problemas Escolares: o Livro Didático e os PCNs; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
A Leitura na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
analfabetismo Funcccional e Letramento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
De Conan Doyle a JÔ Soares: a Intertextualidade e Riso no Brasil Colonial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
A Literatura como Representação da Angústia do Homem Pós-Moderno; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Leitura (Estratégias, Professor e Aluno); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
A Visão de Pulo Freire em Relação à Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Estratégias para Formação de Leitores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Formando Leitores: o papel do livro didático; ; ; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Carlos Drumond de Andrade:Poesia que Permanecerá; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Noites no Sobrado: decadência moral e econômica e desequilíbrio humano e social; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
No Jogo Romântico, a configuração histórico-cultural na ficção provinciana e da Corte; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Fecham-se as Porteiras: o degredo e a degradação do gaúcho em Cyro Martins; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Releitura da Obra Netto Perde sua Alma; ; ; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Jacobina: da sedução à sedição; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
De Flaubert a Machado: o diálogo dos textos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Amores-Perfeitos para um Amor Imperfeito (Releitura da obra Pedra dos Anjos de Laury Maciel); 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
As Representações Sociais em Luis Antônio de Assis Brasil; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Simplesmente Ana; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Drumand: as faces do poeta; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
A Crônica na Sala de Aula; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
A LEITURA NA eSCOLA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
A INCLUSÃO SOCIAL PELA LEITURA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
DE Zola a Machado:em Busca da Existência perdida; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Iglesias Stangherlin; Kafka e Dionélio: o Absurdo da Incomunicabilidade Humana; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
O Existencialismo nos contos de Lygia Fagundes Telles; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
De Pássaros, Mulheres e Opressão: a Simbologia dos Tambores que Silenciam; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
A verossimilhança e o Reinado de um Anti-herói; ; ; ; ; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Iniciação Científica; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Secretário Executivo) - Universidade Luterana do Brasil, Universidade Luterana; Orientador: Moema Terezinha Pinto Cavalcante;
Produções bibliográficas
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CAVALCANTE M. T. P. . Home Page em Português. Dictionaire International des Termes Littéraires, França, p. 01, 2003.
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CAVALCANTE M. T. P. . Carnavalisation. Dictionaire International des Termes Littéraires, 2001.
-
CAVALCANTE M. T. P. (Org.) ; SILVA, Débora Mutter da (Org.) ; OUTROS, (Org.) . CEM ANOS SEM MACHADO DE ASSIS. CANOAS: ULBRA, 2008. v. 01. 136p .
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CAVALCANTE M. T. P. . Pré-Emergência da Literatura Brasileira em Relação a Portugal e Espanha: a "guerra" de Gregório de Matos. 01. ed. Canoas: Ed. da ULBRA, 2002. v. 01. 472p .
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CAVALCANTE M. T. P. . POR MARES MUITO ANTES NAVEGADOS. 1a.. ed. Canoas: Editora da ULBRA, 2001. v. 1. 270p .
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OUTRASUNIVERSIDADES, V. ; CAVALCANTE M. T. P. . Como nas Águas do Mar a Literatura de um País Nasce em Movimentos. In: FONTANILLE, Jacques; VION-DURY, Juliette; WESTPHAL, Bertrand.. (Org.). L´ÉMERGENCE. 1ed.Bern, Berlim, Bruxelles,....: Peter Lang, 2011, v. 13, p. 01-283.
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CAVALCANTE M. T. P. ; CAETANO, Santa Inês ; Antônio ; COSTA, TÂNIA S . ESTÁGIO em Letras:EAD. In: Cavalcante, Moema.; Caetano, Santa Inês. (Org.). Manual dos Estágios: Letras EaD. 20ed.Curitiba: Editora IBPEX, 2009, v. 01, p. 01-71.
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ALVES, JEL ; CAVALCANTE M. T. P. . Erico Verissimo e o Absurdo da Condição Humana. In: ALVES, José Édil de Lima. (Org.). Erico verissimo - Provinciano e Universal. Canoas: Editora da ULBRA, 2006, v. 1, p. -.
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ALVES, JEL ; CAVALCANTE M. T. P. . Quintanares: espaço(s) de Lirismo e de Nostalgia. In: ALVES, José Édil de Lima. (Org.). Mario Quintana: Cotidiano, Lirismo e Ironia. Canoas: Editora da ULBRA, 2006, v. , p. -.
-
CAVALCANTE M. T. P. . Com Método e Criatividade: aula de literatura. In: Souza, Luana; Caetano, Santa Inês. (Org.). Ensino de Língua e Literatura: alternativas metodológicas. 1ªed.Canoas: Ed. ULBRA, 2004, v. II, p. 1-248.
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CAVALCANTE M. T. P. . Literatura sem Limites: Dicionário Internacional de Termos Literários. In: Colóquio Nacional Letras em Diálogo e em Contexto: Rumos e Desafios, 2003, Porto Alegre. Anais do Colóquio..., 2003.
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CAVALCANTE M. T. P. . Antropophagisme Culturel. Dictionaire International des Termes Littéraires, 2001.
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CAVALCANTE, Moema ; CAVALCANTE, Moema ; CAVALCANTE M. T. P. . CONGRÈSS DE LITTÉRATUREE COMPARÉE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
CAVALCANTE M. T. P. ; CAETANO, Santa Inês . METODOLOGIA DA LEITURA UNIVERSITÁRIA: IDENTIDADE E CIDADANIA. 2008.
CAVALCANTE M. T. P. . Manual de Estágios:Letras EaD. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).
CAETANO, S. I. ; CAVALCANTE M. T. P. ; COSTA, TÂNIA S ; OUTROS, . EXAME INTERNACIONAL DE LÍNGUA PROTUGUESA. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - 2007).
CAVALCANTE M. T. P. ; COSTA, TÂNIA S . provas simuladas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Provas de Língua Portuguesa).
CAVALCANTE M. T. P. ; Costa, Antônio . Provas de Língua Portuguesa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - REVISÂO).
CAVALCANTE M. T. P. ; COSTA, TÂNIA S ; CAETANO, Santa Inês . Língua Portuguesa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Provas simuladas: elaboração, revisão e correção).
CAVALCANTE M. T. P. ; CAETANO, Santa Inês . A Leitura do Texto Literário como Colaboradora de Inclusão Social. 2007. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
O POEMA em Questão: Como fazer?, Descrição: Oficinas de produção literária que têm como objetivo trabalhar com poesia para diferentes faixas etárias e de diversos níveis de conhecimentos. Inclusive, há encontros de explicação e leitura de textos, bem como aplicação dos conhecimentos adquiridos na produção textual de público interessado em fazer poemas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador / Marlise Posatti - Integrante / Vários. De outrasUniversidades - Integrante / Outros - Integrante / PEDROSO, Luiz Alberto - Integrante / Elisângela Steimetz - Integrante / Atila Cavalcante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
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2009 - 2009
Leitura e Inclusão Social - EJA, Descrição: Observar turmas de Educação de Jovens e Adultos quanto à Leitura. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador.
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2007 - 2008
A LEITURA NA ESCOLA, Descrição: Trabalho que tem como objetivo principal observar a leitura na escola de EJA, para orientar alunos e professores das(nas) escolas da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador.
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2005 - 2007
Leitura como Colaboradora de Inclusão Social, Descrição: Pesquisa na área de Letras, em escolas da região: leitura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2012 - 2012
Programa Educativo- O POEMA EM QUESTÃO: COMO FAZER?, Descrição: Objetiva dar suporte à criação literária, sua leitura e avaliação, em oficinas literárias. Trabalho prático a partir de oficinas. Estudo de conceitos, avaliação de poemas, análise de formas e conteúdos. A desenvolver-se nas escolas da rede pública, com professores, alunos e pessoas da comunidade escolar interessados em escrever poemas. Será destaque o inclusão do aluno pela leitura e produção textual (poesia).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Moema Terezinha Pinto Cavalcante - Coordenador.
Prêmios
2009
Paraninfa do Curso de Letras, .
2002
Paraninfa do Curso de Letras, Ulbra/Letras.
2002
Medalha de Honra ao Mérito -ULBRA30 ANOS, ULBRA.
2001
Diretora do Comitê Brasileiro de Terminologia Literária, Université de Limoges.
2000
Paraninfa do Curso de Letras, ULBRA/lLetras.
Histórico profissional
Experiência profissional
1990 - 2010
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor Titular, pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Trabalho como pesquisadora independente, revisora de textos e de obras literárias.
Atividades
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03/1990 - 03/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
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03/1990 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Unidade Universitaria de Canoas, .,Linhas de pesquisa
1990 - 2010
Universidade Luterana do BrasilVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: ADJUNTO COM DOUTORADO, Carga horária: 40
1970 - 1980
Estado do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Estadual, Carga horária: 40
Atividades
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03/1970 - 03/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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03/1960 - 03/1980
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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