Maria Stephanou

Graduada em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1982). Mestre em Educação (1990) e Doutora em Educação (1999)/UFRGS. Realizou seu pós- doutoramento na França (Paris) junto ao Service d'Histoire de l'Éducation do IFÉ - Institut Français de L'Éducation (2011-2012). Professora Titular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul,com atuação junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação como docente desde 2001 e Coordenadora do Programa (jan. 2013 - jan.2015), tendo já sido membro da Comissão Coordenadora (2007-2010) e Vice-Coordenadora (2011-2012). Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq. Foi Presidente da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (2008 a 2011) e Vice-Presidente (nov. 2013 a nov. 2015). Associada à ARTHE - Association Transdisciplinaire pour eles Recherches Historiques sur l'Éducation desde outubro de 2012; da BIOGRAPH - Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, onde atuou como Secretária na gestão 2010-2012 e integrou a Diretoria da Região Sul na gestão 2012-2014. Em 2009 e 2010 integrou a Comissão de Avaliação - Área de Educação da CAPES. Tem experiência nas áreas de História e Educação, com ênfase em História da Educação,com investigações nos temas: história da cultura escrita, práticas de leitura, escrituras de foro privado, manuais de civilidade e urbanidade, medicina e educação, memória e história, memória e patrimônio. Integra o conselho consultivo e conselho editorial dos seguintes periódicos: Revista HISTEDBR on-line, Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, Revista Aulas e Tópicos Educacionais (UFPE). Entre janeiro de 2011 e 31 de setembro de 2018 foi editora da Revista História da Educação (ASPHE). Integra a rede transnacional TRANSFOPRESS (França - Brasil), desde 2013. Membro do Conselho Editorial da Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul no período 2015-2019. Coordenadora do Comitê Assessor de Ciências Humanas e Sociais da FAPERGS (2017-2019) e Membro do mesmo Comitê Assessor de Ciências Humanas e Sociais (desde jul. 2015).

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1994 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: TRATAR E EDUCAR. DISCURSOS MÉDICOS NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX.
MARISA FAERMANN EIZIRIK. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: MEDICINA SOCIAL; FORMACAO SANITARIA; HISTORIA DA EDUCACAO; MEDICOS-EDUCADORES; SUBJETIVIDADE.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Saúde. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.

Mestrado em Educação

1985 - 1990

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: FORJANDO NOVOS TRABALHADORES: A EXPERIENCIA DO ENSINO TECNICO-PROFISS IONAL NO RIO GRANDE DO SUL (1890-1930).,Ano de Obtenção: 1990
NILTON BUENO FISCHER.Palavras-chave: HISTORIA DA EDUCACAO; EDUCACAO E TRABALHO; ENSINO TECNICO-PROFISSIONAL.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em História

1979 - 1982

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Institut Français d' Éducation, IFÉ, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

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Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Acervos, Documentos, Memórias. (Carga horária: 12h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2009 - 2009

Estudos sobre a cultura escrita. (Carga horária: 20h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grego

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Cultura Escrita.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História e memória.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Jovens e Educação.

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Organização de eventos

STEPHANOU, MARIA ; GUIMARAES, V. ; LUCA, T. R. . II Encontro Transfopress Brasil: Imprensa em língua estrangeira publicada no Brasil (1828-1950): Avanços e Perspectivas. 2016. (Outro).

STEPHANOU, MARIA ; BASTOS, Maria Helena Camara . Da sensibilidade das mãos à harmonia da escrita: a caligrafia na escola e na vida. 2014. (Congresso).

STEPHANOU, MARIA ; ALMEIDA, Doris Bittencourt de ; Natália de Lacerda Gil . XX Encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação. Imagem e História da Educação.. 2014. (Congresso).

D'Enfert, Renaud ; MOYON, Marc ; STEPHANOU, MARIA ; Búrigo, Elisabete Zardo . Colóquio: Matemática & História da Educação. 2014. (Outro).

STEPHANOU, M. ; CUNHA, Maria Teresa Santos ; MOGARRO, M. J. ; PINTASSILGO, J. ; GATTI Jr., D. ; GONÇALVES Neto, W. ; MOTTA, D.G. ; MADEIRA, A.I. ; ALVES, L. A. M. . IX COLUBHE - Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Rituais, espaços e patrimonios escolares. 2012. (Congresso).

STEPHANOU, M. ; ALMEIDA, Doris Bittencourt de ; SATURNINO, É. L. ; CARVALHO, Larissa Camacho ; PERONDI, M. ; MONTEIRO, Carolina. ; LOPES, Carine Winck . Patrimônio e História da Educação: XVI Encontro Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação. 2010. (Congresso).

STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara ; QUADROS, Claudemir de . Guardar para Mirar: Acervos e História da Educação - 13º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2007. (Congresso).

STEPHANOU, M. . 12ºEncontro da Associação Sul-Rio-grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2006. (Outro).

STEPHANOU, M. ; FILIPOUSKI, Ana Mariza Ribeiro . Jornada Nacional do Jovem Rural. Empreendedorismo e Desenvolvimento Local Sustentado. 2005. (Congresso).

STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara . X Encontro ASPHE - História da Cultura Escolar: escritas e memórias ordinárias. 2004. (Outro).

STEPHANOU, M. . V Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).

STEPHANOU, M. ; WERLE, Flávia Obino Corêa ; BERGAMASCHI, Maria Aparecida ; MEYER, D. E. ; FISCHER, Beatriz Daudt ; BASTOS, Maria Helena Camara ; ABRAHÃO, Maria Helena . IV Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

STEPHANOU, M. ; BERGAMASCHI, Maria Aparecida . DES (EN) COBERTAS HISTÓRIAS DO BRASIL: IDENTIDADES E MULTIPLICIDADE CULTURAL.. 2000. (Concerto).

STEPHANOU, M. ; DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos . Formar o cidadão: uma proposta centenária no Pão dos Pobres (1895-1995). 1995. (Exposição).

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Participação em eventos

II Congresso Nacional de Formação de Professores. Livros de Autoajuda & Formação de professores: uma mirada sobre as práticas de leitura de docentes na contemporaneidade. 2014. (Congresso).

19° Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de História da Educação - ASPHE. História da Educação e Culturas do Pampa.Abecedários em circulação: entre dicionários, livros e cartilhas escolares. 2013. (Encontro).

I CONBAlf - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2013. (Congresso).

II SIHELE - Seminário Internacional sobre História do Ensino da Leitura e da Escrita.Contribuições para uma história dos métodos didáticos de alfabetização: Os abecedários em cartilhas escolares (1919-1965). 2013. (Seminário).

I Rencontre TRANSFOPRESS - Premières rencontres internationales du réseau Transfopress.Inventaire des périodiques en italien et en polonais dans le sud du Brésil (1883-1969). 2013. (Encontro).

Jornada da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul.Memória. 2013. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Cicuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. Materialidade sensível de uma ausência: Deslizamentos da escrita escolar em Albuns de Leitura e Escrita de foro privado. 2013. (Congresso).

18º Encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação.Contrastando indícios: cenas de escrita na escola. 2012. (Encontro).

IX COLUBHE - Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Rituais da escrita: memórias, caligrafias, relíquias familiares (1920 a 1960).. 2012. (Congresso).

V CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica. Pensar os corpos das crianças em biografias de suas infâncias, escritas por pais: entre cuidados e regulações. 2012. (Congresso).

17º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Fórmulas de sucesso e bem-viver: presença histórica do gênero literatura de auto-ajuda. 2011. (Encontro).

16° Encontro Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação. Leituras e escrituras ordinárias na vida doméstica: múltiplos usos da escrita pessoal no passado. 2010. (Congresso).

Aula Inaugural do Curso de Mestrado em Educação da Universidade Tiradentes.Perspectivas e desafios da Pós-graduação em Educação no Brasil: formação, pesquisa e produção acadêmica. 2010. (Outra).

Ciclo de Conferências DINTER UFRGS/UNEMAT.História da Educação e desafios da escola.. 2010. (Outra).

Colóquio Museu, História e Educação: Interlocuções.História da Educação, memória e patrimônio. 2010. (Outra).

III Encontro Norte/Nordeste de Históra da Educação & X Colóquio de História da Educação na Bahia.A leitura entre prescrições e interdições: um exame de Manuais de Educação Moral e Sexual das primeiras décadas do Século XX. 2010. (Encontro).

ISCHE 32 - International Standing Conference for the History of Education and 21st International Congress of Historical Sciences (ICHS). What a boy should know for your own good. Representations of childhood in handbook of moral and sexual education of the early twentieth century. 2010. (Congresso).

15º Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.A leitura sob suspeita: prescrições em manuais de educação moral e sexual das primeiras décadas do século XX. 2009. (Encontro).

Forum Permanente de Inovação Educacional.Históra, currículo e práticas pedagógicas: limites e desafios da escola atual. 2009. (Outra).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. Notas da infância: memórias familiares e escrituras ordinárias em álbuns de bebê. 2009. (Congresso).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. História das práticas educativas: objetos, procedimentos e limites. 2009. (Congresso).

Programa Saberes.Jovens, educação e cultura. 2009. (Encontro).

14º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Educar a escrita: os sentidos da caligrafia na história da educação.. 2008. (Encontro).

14º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Membro do Comitê Científico. 2008. (Encontro).

V Seminário Temático do Projeto: a matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: estudos históricos comparativos.Apreciação dos textos produzidos no âmbito do Projeto CAPES/GRICES. 2008. (Seminário).

1° Seminário de Educação Patrimonial para Educadores.Memórias pessoais e coletivas: aprendendo a ler a cidade, o mundo e a história. 2007. (Seminário).

16° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Traços falantes, identidades mutantes: juventudes na contemporaneidade. 2007. (Congresso).

29th Session of the International Standing Conference for the History of Education - Children and Youth at Risk. The circulation of "Babies Albums" between 1930 to 1970 in Brazil: Medical and religious discourses creating notions of pureness and danger in infant care.. 2007. (Congresso).

Guardar para Mirar: Acervos e História da Educação - 13º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Álbum de Bebê de Mansuetto Bernardi. Discursos médicos e religiosos no cuidado das crianças.. 2007. (Congresso).

História, Memória e História da Educação.História, Memória e História da Educação. 2007. (Outra).

I Encontro Juventudes e Participação Social.Traços falantes, identidades mutantes: juventudes na contemporaneidade e educação. 2007. (Encontro).

I Encontro Juventudes e Participação Social.Jovens e escola: espaços de diálogo intergeracional. 2007. (Encontro).

V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (entre) lugares e saberes. Narrativas de vida de jovens: histórias pessoais e trajetórias de participação sociocultural. 2007. (Congresso).

VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Álbuns de bebê: discursos médicos, religiosos e educação das crianças (Brasil, 1930-1960). 2007. (Congresso).

XV Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM.Narrativas sobre um processo de sensibilização, desassossego e pertencimento, construído durante a experiência docente.. 2007. (Encontro).

12° Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.A educação da mulher moderna: o que dizem manuais dos anos 40 a 60. 2006. (Encontro).

4° Encontro Nacional sobre Museu, Preservação de Patrimônio, Memória e Identidade.Memória, Museu e Ações Educativas. 2006. (Encontro).

52° Congreso Internacional de Americanistas - Universidad de Sevilla. Sensibilidades e emoções da civilidade moderna: a higiene, a saúde e a polidez em practicas educativas de manuais. 2006. (Congresso).

II Congresso Internacional sobre pesquisa (auto)biográfica. Coordenadora do Painel 21 - Eixo III: Histórias de vida, narrativas e histórias da educação. 2006. (Congresso).

II Congresso Internacional sobre pesquisa (auto)biográfica: tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Narrativas de jovens: traços de histórias pessoais, pertencimentos e participação sociocultural. 2006. (Congresso).

III Simpósio Nacional de História Cultural - GT Nacional de História Cultural - ANPUH.Sacralidade e pureza em imagens: leituras do livro do bebê para a educação das mães. 2006. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de História Cultural - GT Nacional de História Cultural - ANPUH.Coordenadora do Mini-simpósio: História e cultura escrita: imagens e leituras. 2006. (Simpósio).

II JUBRA - Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Relações intergeracionais nas experiências de participação de jovens: limites e aprendizagens. 2006. (Simpósio).

I Jornada do Centro de Orientação ao Escolar.A tarefa educadora compartilhada: limites e possibilidades. 2006. (Outra).

VI Congresso Internacional de Estudos Ibero-Americanos. As higienes da civilidade: saúde e polidez do cidadão. 2006. (Congresso).

VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Ser e viver como mulher moderna: a educação feminina segundo manuais de etiqueta dos anos 40 a 60 do século XX. 2006. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de História da Educação. A EDUCAÇÃO ESCOLAR EM PERSPECTIVA HISTÓRICA. 2004. (Congresso).

V Anped Sul/Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.IMAGENS EM CARTAZ: PROPAGANDA SANITÁRIA E EDUCAÇÃO. 2004. (Seminário).

III Fórum social mundial. 2003. (Outra).

Atividade Programada Tendências da pesquisa em trabalho, movimentos sociais e educação.Debates sobre Metodologias: trabalho com imagens, fontes orais e documentais. 2002. (Outra).

Centenário do Museu Júlio de Castilhos.A educação e o positivismo no Rio Grande do Sul. 2002. (Outra).

Ciclo de debates - Educação cidadã.Memória: um conceito, uma trajetória e muitas possibilidades para a prática educativa. 2002. (Outra).

Colloque Lyces et lyceens 1802-2002 - Université de Paris - Sorbonne. 2002. (Outra).

Escola de verão "Educação popular: escola pública na perspectiva da cidade educadora".Ler e escrever, compromisso de todas as áreas. 2002. (Outra).

Formação de Educadores do Projeto Talento Jovem.Participou como Coordenadora do Curso de Extensão Universitária. 2002. (Outra).

II Seminário Regional de Educação Média e Profissional.Participou como Coordenadora da Atividade de Extensão Universitária. 2002. (Seminário).

IV Jornada de educação superior, diretrizes curriculares e projetos pedagógicos dos cursos de graduaçãoda UFRGS. 2002. (Outra).

Reconstrução curricular na escola democrática e populra: desafio para a rede pública estadual no município de Porto Alegre.Painel: A Escola e seu entorno social e cultural: a pesquisa e o currículo. 2002. (Outra).

Seminário Memória e Educação.Memória, Museu e Educação. 2002. (Seminário).

VIII Jornada de Ensino de História e Educação: os desafios teórico-metodológicos.Os desafios teórico-metodológicos para o ensino de história. 2002. (Outra).

24ª Reunião Anual da Anped. 2001. (Congresso).

Autores e obras: Encontros de História e Ciências Políticas.Tratar e educar. Discursos médicos nas primeiras décadas do século XX. 2001. (Encontro).

Reunião de Trabalho da ASPHE.Debatedora do painel "O livro e a biblioteca, o documento e o arquivo na era digital" (Diana Gonçalves Vidal). 2001. (Outra).

Reunião de Trabalho da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE. 2001. (Outra).

Seminário de Educação.Contribuição dos pais na garantia da qualidade de ensino. 2001. (Seminário).

Congresso Internacional Educação, Cultura e Cognição: identificando fronteiras. 'Qualis pater, talis filius'?: educação, cogniçaõ e saberes médicos nas primeiras décadas do século XX. 2000. (Congresso).

III Seminário na Faced: palavra e imagem.III Seminário na Faced: palavra e imagem. 2000. (Seminário).

Formação: uma categoria, várias abordagens.Uma forma de formação: médicos na escola profissional. 1997. (Outra).

O currículo nos limiares do contemporâneo.Currículo e História. 1997. (Seminário).

1° Seminário de Coordenadores de Curso da UFSM.A importância do projeto pedagógico na Univarsidade. 1996. (Seminário).

Disciplina de Teorias sociológicas contemporâneas.História, medicina e educação: uma leitura possível com Foucault. 1996. (Outra).

Seminário de Âmbito Nacional "Leituras da Cidade".Prática da Medicina Social. 1996. (Seminário).

Projeto Integrado Urbanização e cidadania: processos de formação e de instauração de saberes.Itinerário de uma professora/pesquisadora. 1995. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Clarissa dos Santos Pereira

STEPHANOU, M.; Corso, Luciana Vellinho; PISACCO, Nelba M. T.. Desempenho ortográfico de estudantes com TDAH: um estudo sobre a tipologia de erros da Língua Portuguesa. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roberta Barbosa dos Santos

STEPHANOU, MARIA; SATURNINO, É. L.;CARVALHO, Larissa Camacho; ALMEIDA, Doris Bittencourt de. Entre silencios e murmúrios: a Biblioteca escolar do Colégio Farroupilha (Porto Alegre/RS, 1949-1988). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nara Beatriz Witt

STEPHANOU, MARIA; ZEN, A. D.;BASTOS, Maria Helena Camara; POSSAMAI, Z.. "Uma joia no sul do Brasil". O Museu de História Natural do Colégio Anchieta: pesquisa científica e ensino em uma escola jesuíta nas primeiras décadas do século XX (Porto Alegre, RS). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rita de Cássia de Matos Magueta

STEPHANOU, MARIA; WERLE, Flávia Obino Correa; MONTEIRO, C.. Salve o dia entre todos o mais belo! Álbum de fotografias de Primeira Comunhão em Porto Alegre/RS na década de 1940.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARLOS TADEU BEZERRA DE MELLO

STEPHANOU, MARIA; Ana Laura Godinho Lima;QUADROS, Claudemir de. Testar crianças para educar cidadãos: as representações dos testes psicológicos na Revista do Ensino e no Boletim do CPOE/RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriel de Freitas Focking

STEPHANOU, M.; OLIVEIRA, L. D.; NEUMANN, E. S.; MONTICELLI, G.; POSSAMAI, Z.. A ação educativa da Arqueologia Histórica Missioneira (1985-1995). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Machado Vieira

CARVALHO, Larissa Camacho; ALMEIDA, Doris Bittencourt de; PERONDI, M.;STEPHANOU, M.. "Psiu! Fermento! Pastoral de Juventude & Imprensa Estudantil nos anos 1980 a 1990.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia Feijó da Silva

ZEN, A. D.; GIL, Carmem Zeli de Vargas; BRUNO, M. C. O.;STEPHANOU, M.. Do Museu Histórico ao ECOMUSEU: Representações sobre patrimônio, museu, ecomuseu e museu comunitário presentes nos Jornais NOPH (1984-1990) e O Quarteirão (1993-2000). São Cruz, Rio de Janeiro, Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Michele de Leão

STEPHANOU, M.; RIBEIRO, Jorge A. Rosa; TAMBARA, Elomar Antônio Callegaro; FERRARO, Alceu R.. A participação de Rui Barbosa na reforma eleitoral que excluiu os analfabetos do direito de voto no Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Carolina Gelmini

STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara; CAMPOS, Eloisa C. L.; POSSAMAI, Z.. O caráter educativo do Museu Histórico Nacional: O curso de Museus e a constituição de uma matriz intelectual para os museus brasileiros. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandra Chaves Zen

STEPHANOU, M.; LUCHESE, T.; STECANELLA, N.; MENDEZ, Natália P.. Narrativas visuais do Brasil oitocentista: um estudo sobre apropriação de imagens no cotidiano escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: MARIA CRISTINA PADILHA LEITZKE

STEPHANOU, M.; BRUNO, M. C. O.; MENDES, I.L.V.; POSSAMAI, Z.. CURADORIAS COMPARTILHADAS: um estudo sobre as exposições realizadas no Museu da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002 a 2009). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina Monteiro

BASTOS, Maria Helena Camara; POSSAMAI, Z.; PICCOLI, Luciana;STEPHANOU, M.. A escrita na escola primária: repercussões da obra de Orminda marques nas décadas de 30 a 60 do século XX.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tatiane de Freitas Ermel

STEPHANOU, M.; POSSAMAI, Z.; MONTEIRO, C.;BASTOS, Maria Helena Camara. O Gigante do Alto da Bronze: um estudo sobre o espaço escolar do Colégio Elementar Fernando Gomes em Porto Alegre/RS.. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcio de Freitas do Amaral

CRAIDY, Carmem; GIL, Carmem Zeli de Vargas; SALVA, Sueli; MEINERZ, Carla Beatriz;STEPHANOU, M.. Culturas juvenis e experiência social: modos de ser jovem na periferia.. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandra Chaves Zen

STEPHANOU, M.; KREUTZ, Lúcio; LUCHESE, T.; STECANELLA, N.. Narrativas visuais do Brasil Oitocentista: um estudo sobre usos e interpretações de imagens no cotidiano escolar(projeto de dissertação). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Tatiane de Freitas Ermel

BASTOS, Maria Helena CamaraSTEPHANOU, M.; CORSETTI, Berenice. Cultura e espaço na República: um estudo do Grupo Escolar Fernando Gomes em Porto Alegre (1913 - 1946) (Projeto de Mestrado). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paloma Dias Silveira

STEPHANOU, M.; FRAGA, Dinorá Moraes de.; ELIAS, Carime Rossi.; Martins, M.. Entre as idéias, o acabamento estético e o ato ético nas relações dialógicas na sala de aula do ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcio de Freitas do Amaral

STEPHANOU, M.; CRAIDY, Carmem; GIL, Carmem Zeli de Vargas; MEINERZ, Carla Beatriz. Culturas Juvenis e Experiência Social: vivências de jovens de periferia em Porto Alegre (Projeto de dissertação na condição de orientadora). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernanda Lanhi da Silva

STEPHANOU, M.; BARBOSA, Maria Carmem Silveira; Hickmann, Roseli Inês; FILIPOUSKI, Ana Mariza. Juvenilização da cultura escolar: um estudo sobre alunos de quarta série. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roselusia Teresa Pereira de Morais

STEPHANOU, M.; PERES, Eliane; PERES, Lucia Maria Vaz; FREITAS, A. G. B.. Representações da docência em romances de Erico Veríssimo: a personagem Clarissa. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Andrea Milán Vasques Pautasso

STEPHANOU, M.; BORDAS, Mérion Campos; BERGAMASCHI, Maria Aparecida;BASTOS, Maria Helena Camara; MARCHI, Diana. A Comissão de Leitura Infantil do Ministério da Educação e Saúde no Brasil nos anos 1936-1938: Literatura e leitura infanto-juvenil no contexto da nacionalização do ensino (na condição de orientadora). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcos Fontana Cerutti

FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt; CORSETTI, Berenice;STEPHANOU, M.. Comissão especial de investigação sumária e acadêmicos da UFRGS(1964): um estudo a partir de documentos oficiais, jornais e memórias de sujeitos envolvidos. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Raphael Castanheira Scholl

ALMEIDA, Doris Bittencourt de;STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara. Memórias (entre) laçadas: mulheres, labores e moda na Escola Técnica Sen. Ernesto Dornelles de Porto Alegre/RS (1946-1961). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alice Rigoni Jacques

ALMEIDA, Doris Bittencourt de;STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara. As práticas educativas nos cadernos escolares do curso primário do Colégio Farroupilha/RS (1950-1970). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maiz Ramos Junqueira

STEPHANOU, M.; AZEVEDO, R. G.; BARBIANI, R.. Prestação de Serviços à Comunidade: impacto e (in)visibilidade no cumprimento da pena/medida alternativa. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paloma Dias Silveira

STEPHANOU, M.; SILVA, Dinorá Fraga da; ELIAS, Carime Rossi; Mutti, Regina Maria Varini. Formação de professores em serviço: um estudo de efeitos de sentido (projeto de dissertação). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Frederico Brittes Nordin Garcia

STEPHANOU, M.; ABREU, Luciano Aronne de. Colônias de férias: a formação do estudante ideal no Rio Grande do Sul (1938-1945). 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernanda Lanhi da Silva

FILIPOUSKI, Ana Mariza Ribeiro; BARBOSA, Maria Carmem Silveira; Hickmann, Roseli Inês;STEPHANOU, M.. Juvenilização da cultura e escola (projeto de dissertação). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrea Milán Vasquez Pautasso

MARCHI, Diana;BASTOS, Maria Helena Camara; BORDAS, Mérion Campos;STEPHANOU, M.. Nacionalização do ensino: um estudo acerca da Comissão de LIteratura Infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcos Fontana Cerutti

STEPHANOU, M.. Operação Limpeza na UFRGS: um estudo a partir de memórias de ex-estudantes inquiridos pela comissão especial de investigação sumária em 1964 (Projeto de Dissertação). 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maiz Ramos Junqueira

STEPHANOU, M.; AZEVEDO, R. G.; CRAIDY, Carmem. Educação, responsabilização e (re)inserção social: o impacto da prestação de serviços à comunidade na vida dos seus destinatários (Projeto de Dissertação). 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliana Ventorini

POSSAMAI, Z.;BASTOS, Maria Helena CamaraQUADROS, Claudemir deSTEPHANOU, M.. Interdição, Triagem e Intervenção das Autordades: práticas de regulação na Literatura Infanto-juvenil no Rio Grande do Sl (Década de 1950). 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andréa Cristina Baum Schneck

POSSAMAI, Z.; BERGAMASCHI, Maria Aparecida; ALMEIDA, Doris Bittencourt de;RABELO, GianiSTEPHANOU, M.. Imagens Pintadas de Flávio Scholles: evocadores de memórias e narrativas de vida. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Medeiros de Azevedo

STEPHANOU, M.; WORTMANN, Maria Lucia Castagna; HASSEN, Maria Nazareth Agra. Práticas de leitura em religião: a articulação entre o consumo da "Palavra" e a produção de sujeitos leitores assembleianos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisete Regina do Nascimento

FISCHER, Nilton Bueno; FISCHER, Rosa Maria Bueno; MEINERZ, Carla Beatriz;STEPHANOU, M.. Jovens urbanos da periferia de Porto Alegre e o processo de individuação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrea Baum Schneck

ALMEIDA, Doris Bittencourt de; FISCHER, Nilton Bueno;STEPHANOU, M.. Projeto de dissertação: Imagens pintadas de Flávio Scholles: evocadores de memórias e narrativas de vida.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roselusia Teresa Pereira de Morais

STEPHANOU, M.PERES, Eliane Teresinha; PERES, Lucia Maria Vaz; FREITAS, Ana Maria Gonçalves Bueno de. Representações da docência em romances de Érico Veríssimo: a personagem Clarissa (projeto de dissertação). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Mauricio Perondi

MEINERZ, Carla Beatriz; CRAIDY, Carmem; FISCHER, Nilton Bueno;STEPHANOU, M.. Jovens da Pastoral de Juventude Estudantil: aprendizados na experiência (na condição de orientadora). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maricia da Silva Ferri

STEPHANOU, M.; SANTOS, B. S.;BASTOS, Maria Helena Camara. Aprendizagens construídas pelos jovens num grupo da pastoral da juventude na periferia de Porto Alegre (na condição de membro avaliador). 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisete Regina do Nascimento

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; XAVIER, Maria Luísa Merino. Projeto de Dissertação: Jovens urbanos da periferia de Porto Alegre e o processo de individuação: a arte de dar forma à própria vida (na condição de orientadora). 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cassiano Pamplona Lisboa

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; KINDEL, E. A. I.; CARVALHO, I. C. M.. (Re)contando histórias: o ambiente tematizado a partir das jornadas de vida (na condição de membro avaliador). 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Larissa Camacho Carvalho

BOTO, Carlota; MARCHI, Diana; FISCHER, Nilton Bueno;STEPHANOU, M.. Jovens leitores d´O Senhor dos Anéis: produções culturais, saberes e sociabilidades (na condição de orientadora). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Delcio Antonio Agliardi

STEPHANOU, M.; FISCHER, Rosa Maria Bueno; GONZALEZ, Rodrigo Stumpf; CRAIDY, Carmem. Histórias de vida de adolescentes envolvidos na (re)produção de atos infracionais: como narram a si mesmo e aos outros.(na condição de membro avaliador). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Magda Martins de Oliveira

STEPHANOU, M.; DORNELES, Marlvina Do Amaral; GONZALEZ, Rodrigo Stumpf; CRAIDY, Carmem. Liberdade assistida: um estudo sobre a execução da medida com adolescentes em Porto Alegre (na condição de membro avaliador). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Medeiros de Azevedo

STEPHANOU, M.; HASSEN, Maria Nazareth Agra; WORTMANN, Maria Lucia Castagna; TRINDADE, I. M. F.. Projeto de Dissertação Práticas de leitura em religião: do consumo da palavra à produção de sujeitos leitores assembleianos (na condição de membro avaliador). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliana Ventorini

CRAIDY, Carmen;QUADROS, Claudemir deSTEPHANOU, M.. Projeto de dissertação de mestrado Interdição, triagem e intervenção das autoridades: leituras infanto-juvenis sob suspeita nos anos 50 (na condição de orientadora). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bianca Ribas Mazzucco

STEPHANOU, M.; MEINERZ, Carla Beatriz; BECKER, Maria Luisa R; BECKER, Fernando. Lembranças e conservação de esquemas: o desafio da aprendizagem de História (na condição de membro avaliador). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauricio Perondi

CRAIDY, Carmem; FISCHER, Nilton Bueno;STEPHANOU, M.. Projeto de dissertação de mestrado "Jovens da Pastoral de Juventude Estudantil: aprendizados da experiência" (na condição de orientadora). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Gonzalez Gomes

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno;BASTOS, Maria Helena Camara; BERGAMASCHI, Maria Aparecida. Concepções de alunos e alunas de escolas públicas sobre o sujeito professor/a: falas e cenas da convivência (na condição de orientadora). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Angela Paupério Gandolfo

STEPHANOU, M.; TORRES, Maria Cecília; XAVIER, Maria Luísa Merino; FISCHER, Nilton Bueno. Formação de Professores de Ensino Médio e (in)visibilidade de experiências de protagonismo juvenil (na condição de orientadora). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: andrea Cristina Coelho Scisleski

STEPHANOU, M.; ARANTES, Esther Maria de Magalhães; MARASCHIN, Cleci; SILVA, Rosane Azevedo Neves da. Entre se quiser, saia se puder: o percurso dos jovens pelas redes sociais e a internação psiquiátrica. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elcio Resmini Meneses

STEPHANOU, M.; CRAIDY, Carmen; POOLI, J. P.; AZEVEDO, T. P.. Medidas sócio educativas: uma reflexão jurídico-pedagógica (na condição de membro avaliador). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Larissa Camacho Carvalho

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; MARCHI, Diana; BOTO, Carlota. Defesa de Projeto de Dissertação intitulado: Juventude entocada: trilhas de jovens leitores d'O Senhor dos Anéis (na condição de orientadora). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Edison Luiz Saturnino

STEPHANOU, M.; FISCHER, Rosa Maria Bueno;BASTOS, Maria Helena Camara; FISCHER, Beatriz Daudt; LIMA, Solange Ferraz. Imagem, memória e educação. Um estudo sobre modos de ver e lembrar (na condição de orientadora). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Saionara Goulart Dalpiaz

STEPHANOU, M.; FISCHER, Beatriz Daudt;BASTOS, Maria Helena Camara; BECKER, Maria Luisa R. O CASARÃO HABITA AS MEMÓRIAS DE EX-ALUNOS/AS: RECOMPONDO TEMPOS E ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO EXPERIÊNCIAS ESCOLARES NO PASSO DO VIGÁRIO, VIAMÃO (na condição de orientadora). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Michelle Pereira da Silva

STEPHANOU, M.. Representações do ser mulher e a fundação da Escola Normal N. Srª do Patrocínio (Patrocínio - MG, 1928/1935) (na condição de membro avaliador). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sérgio Ricardo Pereira Cardoso

STEPHANOU, M.; VECCHIA, Agostinho Mário Dalla; CRUZ, Armando Manuel de Oliveira; GHIGGI, Gomercindo. ÀS SOMBRAS DA DISCIPLINA (na condição de membro avaliador). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: BERENICE LAGOS GUEDES DE BEM

STEPHANOU, M.; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro;PERES, Eliane Teresinha. O GAÚCHO, A DOMINAÇÃO MASCULINA E A EDUCAÇÃO NA FRONTEIRA SUL-RIOGRANDENSE: O PASSADO NO PRESENTE (na condição de membro avaliador). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Marta Leivas

STEPHANOU, M.; AXT, Margarete; SILVA, Mozart Linhares da; SEFFNER, Fernando. RISCOS & BORADOS: O ENSINO DE HISTÓRIA E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (na condição de orientadora). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marta Leivas

STEPHANOU, M.; AXT, Margarete; SEFFNER, Fernando; SILVA, Mozart Linhares da. Riscos & Bordados: o ensino de HIstória e as tecnologias de informação e comunicação (na condição de orientadora). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvana Schuler Pineda

STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara; OLIVEN, Arabela Campos; CUNHA, Maria Teresa Santos; WERLE, Flávia Obino Correa. HYLOEG: O FEMINISMO NA REVISTA DOS ALUNOS DO COLÉGIO MILITAR DE PORTO ALEGRE (1922-1938) (na condição de membro avaliador). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel da Silva Silveira

STEPHANOU, M.; FREITAS, Lia Beatriz de Lucca; MARASCHIN, Cleci; NARDI, Henrique Caetano; PAULON, Simone. A CULTURA DO POLÍGRAFO: PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO (na condição de membro avaliador). 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adalberto da Rocha Heck

STEPHANOU, M.; WERLE, Flávia Obino Correa; FISCHER, Maria Clara Bueno. O ESPAÇO ESCOLAR E SUAS FORMAS DE APROPRIAÇÃO E FUNÇÕES FIGURATIVAS E SIMBÓLICAS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO (na condição de membro avaliador). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carmem Zeli Vargas Gil Souza

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; MOLL, Jaqueline; SPÓSITO, Marília Pontes. NO TECER DA VIDA, A JUVENTUDE; NO TECER DA JUVENTUDE, A VIDA: PRÁTICAS EDUCATIVAS DE JOVENS DE SANTO ANTÔNIO DA PATRULHA EM GRUPOS DE MÚSICA E RELIGIÃO (na condição de membro avaliador). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabel Leticia Pedroso de Medeiros

STEPHANOU, M.; LUCE, Maria Beatriz Moreira; WERLE, Flávia Obino Correa; FARENZENA, Nalu. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO ALEGRE DE 1989 A 2000: A TENSÃO ENTRE REFORMA E MUDANÇA (na condição de membro avaliador). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: SUsana Schwartz Zaslavsky

STEPHANOU, M.. APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA E TOMADA DE CONSCIÊNCIA DAS RELAÇÕES ESPAÇO TEMPORAIS (na condição de membro avaliador). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Fossatti

STEPHANOU, M.. FORMAR E EDUCAR: DO GOVERNO E DOS MODOS DE SER LASSALISTA (na condição de membro avaliador). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Emerson de Carvalho Guimarães

STEPHANOU, M.; PESAVENTO, Sandra Jatahy; BRITES, Blanca. A USINA DO GASÔMETRO: MEMÓRIAS DA CONSTRUÇÃO DE UM PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE PORTO ALEGRE (na condição de membro avaliador). 2002. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: REGINA ONEZIFORA DA SILVA MONTEIRO

STEPHANOU, M.. FORMAÇÃO MÉDICA NA CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS E CIDADANIA (na condição de membro avaliador). 2001. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dóris Bittencourt Almeida

STEPHANOU, M.. VOZES ESQUECIDAS EM HORIZONTES RURAIS: HISTÓRIAS DE PROFESSORAS (na condição de membro avaliador). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela da Cunha Calsa

STEPHANOU, M.. AMOR, SEXO E VULNERABILIDADE: UM ESTUDO COM SUJEITOS SOROPOSITIVOS PARA HIV (na condição de membro avaliador). 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Carolina Gelmini de Faria

STEPHANOU, MARIA; JULIAO, L.; Sá, I.C. de;BASTOS, Maria Helena Camara. Educar no Museu: o Museu Histórico Nacional e a educação no campo dos museus (1932-1958). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrea Silva de Fraga

STEPHANOU, M.; CUNHA, Maria Teresa Santos; MONTEIRO, C.;PERES, Eliane Teresinha. Universidade das mulheres: trajetórias de alunas-mestras a professoras intelectuais no Rio Grande do Sul (1930 a 1960).. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Mara Espindola Santos

STEPHANOU, M.; MIGNOT, A. C. V.; GOMEZ, A. C.; SILVA, C. B.; CUNHA, Maria Teresa Santos. O Estadinho: um suplemento infantil catarinense (1972-1987). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Maria Eloá Gehlen

STEPHANOU, MARIA; CURY, C. R. J.; RIBEIRO, Jorge A. Rosa; BAGGIO, R. C.. O Direito é concluir o Ensino Médio: na vida de todos, na voz dos operadores do direito, nos processos judiciários e na teoria do garantismo.. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula Marques da Silva

STEPHANOU, M.; LAZZAROTTO, G. D. R.; ELIAS, C. R.. Um-Lugar-Tempo-de-Aprender-Brasileiro como exercício de Liberdade.. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daisy Schneider

STEPHANOU, M.; CARNEIRO, M. L. F.; SCHLEMMER, E.; BEHAR, P. A.. MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação à distância. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Regiane Crtistina Custódio

OLIVEIRA, C. E.; ALMEIDA, Doris Bittencourt de; KIEFER, Nídia;STEPHANOU, MARIA. Memórias da migração, memórias da profissão: narrativas de professoras de Tangará da Serra - MT (vivências das décadas de 1960 a 1980). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ivone Cella da Silva

CRUZ, J. A.; ZOIA, A.; ALVES, M. F.;STEPHANOU, MARIA; PESSOA, J. M.. Prefiro ficar em casa: a reprodução do capital e o atendimento escolar de populações rurais a partir de Sinop-MT.. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Mauricio Perondi

STEPHANOU, M.; CRAIDY, Carmem; GIL, Carmem Zeli de Vargas; Hammes, L.J.; PAMPOLS, Carles F.. Narrativas de jovens: experiências de participação social e sentidos atribuídos às suas vidas. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rita Inês Petrykowski Peixe

STEPHANOU, M.; POSSAMAI, Z.; HÉRNANDEZ, Fenando; ROSSI, Maria Helena Wagner. IMAGENS QUE (RE) CONSTROEM HISTÓRIA alegoria e narratividade visual da guerra sertaneja do contestado. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Weiduschadt

STEPHANOU, M.; WERLE, Flávia Obino Correa; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro; CORSETTI, Berenice; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt. A Revista "O Pequeno Luterano" e a formação educativa religiosa luterana no contexto pomerano em Pelotas - RS (1930-1960). 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lisiane Sias Manke

STEPHANOU, M.; GALVAO, A. M.; PERES, L. V.;PERES, Eliane Teresinha; DAMIANI, M. F.. História e Sociologia das Práticas de Leituras: a trajetória de seis leitores oriundos do meio rural. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Larissa Camacho Carvalho

SATURNINO, É. L.; SALVA, Sueli; GIL, Carmem Zeli de Vargas; POSSAMAI, Z.;STEPHANOU, M.. Práticas de leitura e escrita na contemporaneidade: Jovens & Fanfictions. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sérgio Faoro Tieppo

STEPHANOU, M.; CARVALHO, I. C. M.; ZITKOSKI, J. J.; RIBEIRO, M.T.R.. A vida como principal valor para orientar a educação ambiental: uma análise do marco regulador brasileiro.. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marta Quintanilha Gomes

STEPHANOU, M.; FISCHER, Beatriz Daudt; VIEIRA, Livia M. Fraga. Mobilidade nas trajetórias profissionais das porfessoras de Educação Infantil (projeto de tese). 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Larissa Camacho Carvalho

STEPHANOU, M.; FISCHER, Rosa Maria Bueno; GIL, Carmem Zeli de Vargas; PRIMO, Alex Fernando Teixeira. Navegando pelos escritos da Era Digital: produções culturais de jovens na internet (projeto de tese). 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Weiduschadt

STEPHANOU, M.; FISCHER, Beatriz Daudt; WERLE, Flávia Obino Correa; CORSETTI, Berenice; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro. Práticas educacionais do Sínodo de Missouri no contexto Pomerano: constituição de uma cultura escolas (1930-1960) (Projeto de tese). 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lisiane Sias Manke

PERES, Eliane Teresinha; PERES, Lucia Maria Vaz;STEPHANOU, M.; GALVAO, A. M.; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Leitores e leituras: diposições para agir e sentir no universo rural (projeto de tese). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: ARMGARD LUTZ

CRAIDY, Carmen; LEVINSKI, Eliara; LEMOS, Miriam Pereira;STEPHANOU, M.. Jovens e a alteração das representações sobre violência: em busca do sujeito de direitos. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Beatriz Paupério Titton

STEPHANOU, M.; XAVIER, Maria Luísa Merino; SILVA, Gilberto Ferreira da; LECLERC, Gesuína F. E.; MOLL, Jaqueline. Egressos do Ensino Fundamental por Ciclos e sua Inserção no Ensino Médio. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rita Inês Petrykowski Peixe

STEPHANOU, M.; BARBOSA, Ana Mae; HÉRNANDEZ, Fernando; ROSSI, Maria Helena Wagner; PILLAR, Analice Dutra. Representações Iconográficas de Fatos Históricos: Proposta Metodológica para Curadoria Educativa em Sala de Aula. A Guerra Sertaneja do Contestado (projeto de tese). 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carmem Zeli de Vargas Gil

STEPHANOU, M.; SPOSITO, Marilia Pontes; GUARESCHI, Neuza de Fátima; FISCHER, Nilton Bueno. Jovens e participação: a experiência da ONG Trilha Cidadã. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Edison Luiz Saturnino

PILLAR, Analice Dutra; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt; CUNHA, Maria Teresa Santos;STEPHANOU, M.. Representações do corpo leitor na pintura artística: contribuições para a história das práticas de leitura (projeto de tese). 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Gradução em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vinicius Lima Lousada

ZITKOSKI, J. J.; KINDEL, E. A. I.; MINASI, L. F.;STEPHANOU, M.. Saberes, fazeres e sociabilidades dos recicladores da Associação de Reciclagem Ecológica Rubem Berta (projeto de tese). 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Rodrigues Gastaud

TRINDADE, I. M. F.;BASTOS, Maria Helena Camara; CUNHA, Maria Teresa Santos;STEPHANOU, M.. De Correspondências e Correspondentes: Cultura Escrita e Práticas Epistolares no Brasil entre 1880 e 1950. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Giani Rabelo

FISCHER, Nilton Bueno; CUNHA, Maria Teresa Santos;BASTOS, Maria Helena CamaraSTEPHANOU, M.. Entre o hábito e o carvão: pedagogias missionárias no sul de Santa Catarina na segunda metade do século XX.. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Gradução em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sueli Salva

STEPHANOU, M.; MEINERZ, Carla Beatriz; VIANNA, Claudia Pereira; RODRIGUEZ VICTORIANO, José Manuel. Narrativas da vivência juvenil feminina: histórias e poéticas produzidas por jovens de periferia urbana de Porto Alegre. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tânia Regina Unglaub

STEPHANOU, M.; CUNHA, Maria Teresa Santos; DAROS, Maria das Dores; WOLLF, Cristina Scheibe; GONÇALVES, Janice; CAMPOS, Cynthia Machado. O poder do canto ou o canto do poder? Um olhar sobre o uso do canto como prática pedagógica no Estado de Santa Catarina num contexto autoritário (1937-1945). 2008. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Humberto Rocha Cunha

STEPHANOU, M.; OLIVEIRA, Leunice Martins de; STRECK, Danilo Romeu. Lembranças pedagógicas, profissionais e familiares de um operário gaúcho negro. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Iara Salete Caierão

STEPHANOU, M.; CRAIDY, Carmem; MOLL, Jaqueline; SPOSITO, Marilia Pontes; MEINERZ, Carla Beatriz. Jovens e escola: trajetórias, sentidos e significados. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nilda Stecanela

STEPHANOU, M.; SPOSITO, Marilia Pontes; CRAIDY, Carmem; POOLI, J. P.. Jovens e cotidiano: trânsitos pelas culturas juvenis e pela "escola da vida". 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Sgarbi Santos Grazziottin

STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara; PEREIRA, M. V.; CUNHA, Maria Teresa Santos; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt; FERNANDES, Rogério. Memórias recompondo tempos e espaços da educação - Bom Jesus/RS (1913-1963). 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roseli Inês Hickmann

XAVIER, Maria Luísa Merino; ÁVILA, Ivany Souza; FISCHER, Beatriz Daudt;STEPHANOU, M.. Dos direitos das crianças no currículo escolar: miradas sobre processos de subjetivação da infância. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Helena Venites Sardagna

STEPHANOU, M.; CORSETTI, Berenice; Sommer, Luis H.; Lopes, Maura Corcini; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt. Práticas normalizadoras na educação especial: um estudo a partir da rede municipal de ensino de Novo Hamburgo - RS (segunda metade do século XX/ínício do século XXI). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Claudemir de Quadros

STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara; BORDAS, Mérion Campos; WERLE, Flávia Obino Correa; SCHEIBE, Leda. Reforma, ciência e profissionalização da educação: o Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais do Rio Grande do Sul (na condição de orientadora). 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Gradução em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tattiana Tessye Freitas da Silva

LEITE, Denise Balarine Cavaheiro; Neves, Clarissa Baeta; BELLONI, Isaura;STEPHANOU, M.. Configurações da ação do Estado na Educação Superior: processos de regulação e avaliação institucional no Brasil. (na condição de membro avaliador). 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dóris Bittencourt Almeida

CUNHA, Maria Teresa Santos; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt;BASTOS, Maria Helena Camara; OLIVEN, Arabela Campos;STEPHANOU, M.. Memórias da Rural: narrativas da experiência educativa de uma Escola Normal Rural Pública (na condição de orientadora). 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fami Averbuh Tesseler

STEPHANOU, M.; CARVALHO, M. J. S.; OLIVERA, V. F.; EIZIRIK, Marisa Faermann. A voz de mulheres universitárias nos anos 1950: continuidade e transição (na condição de membro avaliador). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudio José de Oliveira

FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt; CORSETTI, Berenice; REDIN, Euclides; MOELLWALDT, Francisco Egger;STEPHANOU, M.. Políticas educacionais e discurso sobre a matemática escolar: um estudo a partir da Revista Nova Escola (na condição de membro avaliador). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Fani Averbuh Tesseler

STEPHANOU, M.; CARVALHO, M. J. S.; EIZIRIK, Marisa Faermann; OLIVERA, V. F.; GONCALVES, J. W.. Vozes de mulheres: educação, universidade e trabalho nos anos 40 e 50 do século XX? (na condição de membro avaliador). 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Gradução em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvia Maria Favero Arend

STEPHANOU, M.. FILHOS DE CRIAÇÃO: UMA HISTÓRIA DOS MENORES ABANDONADOS NO BRASIL (na condição de membro avaliador). 2005. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nidia Beatriz Nunes Kiefer

STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara; BORDAS, Mérion Campos; CHAVES, Celso Loureiro; SOUZA, Jusamara. PRELÚDIO: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MUSICAL (na condição de orientadora). 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: FÁBIO HENRIQUE LOPES

STEPHANOU, M.. A EXPERIÊNCIA DO SUICÍDIO: DISCURSOS MÉDICOS NO BRASIL, 1830-1900 (na condição de membro avaliador). 2003. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Giana Lange do Amaral

STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara; TAMBARA, Elomar Antônio Callegaro; OLIVEN, Arabela Campos; BUFFA, Ester; PERES, Eliane; WERLE, Flávia Obino Correa. GATOS PELADOS X GALINHAS GORDAS - DESDOBRAMENTOS DA EDUCAÇÃO LAICA E DA EDUCAÇÃO CATÓLICA NA CIDADE DE PELOTAS (DÉCADAS DE 1930 A 1960) (na condição de membro avaliador). 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisa dos Santos Vanti

STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara; ARAÚJO, José Carlos Souza; JUNQUEIRA FILHO, Gabriel Andrade; REDIN, Euclides. CULTURA DE PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA EM PELOTAS (1906-1936): DISCURSOS E IMAGENS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOMÉSTICA (na condição de membro avaliador). 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: RICARDO SANTA RITA OLIVEIRA

STEPHANOU, M.. EDUCAÇÃO, GÊNERO E MODERNIDADE: DISCURSOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL ENTRE 1870 E 1910 (na condição de membro avaliador). 2002. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Felipe Rodrigo Contri Paz

STEPHANOU, MARIA; MENDONCA, P. K.; POSSAMAI, Z.. O artefato da raça: a biografia dos bustos raciais e os atravessamentos discursivos (1862-1930). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Natalia Thielke

STEPHANOU, M.; MONTEIRO, C.; LOPES, M. M.; POSSAMAI, Z.. O percurso das imagens: a estatuária missionária nos museus do Rio Grande do Sul - 1903-1993. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandra Amaral da Silveira

STEPHANOU, M.; MIRANDA, Ana Ruth Moresco; NÖRNBERG, M.; MIGNOT, A. C. V.. Cultura grafica escolar: um estudo dos cadernos de alunos em fase inicial de escolarização (1937-2015). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luciana Mara Espindola Santos

STEPHANOU, MARIA; MIGNOT, A. C. V.; GOMEZ, A. C.; SILVA, C. B.; CUNHA, Maria Teresa Santos. O Estadinho de Santa Catarina e as memórias infantis: escritos, desenhos e fotografias (1972-1987). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ana Carolina Gelmini de Faria

STEPHANOU, MARIA; JULIAO, L.. Experiencias individuais, intenções compartilhadas: a concepção do caráter educativo do Museu Histórico Nacional.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carine Winck Lopes

ALMEIDA, Doris Bittencourt de;CARVALHO, Larissa Camacho; ANDRADE, L. T.;STEPHANOU, M.. Literatura de autoajuda & formação de professores: práticas de leitura em cursos de Pedagogia. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina Monteiro

PERES, Eliane Teresinha; BERGAMASCHI, Maria Aparecida;BASTOS, Maria Helena CamaraSTEPHANOU, M.. Ditado: concepções, práticas e cultura material de um dispositivo escolar.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauricio Perondi

GIL, Carmem Zeli de Vargas; Hammes, L.J.;STEPHANOU, M.. Narrativas de jovens: experiências de participação social e sentidos atribuídos as suas vidas.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cassiano Pamplona Lisboa

CARVALHO, I. C. M.; BERGAMASCHI, Maria Aparecida; KINDEL, E. A. I.;STEPHANOU, M.. Narrativas de catadores: itinerários, discursos e atravessamentos com o campo ambiental. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Beatriz Paupério Titton

STEPHANOU, M.; SILVA, Gilberto Ferreira da; XAVIER, Maria Luísa Merino. Expectativas e desafios de egressos da escola por ciclos em Porto Alegre. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: SUsana Schwartz Zaslavsky

STEPHANOU, M.; BECKER, Fernando; GEDOZ, Sirlei Teresinha. Formação inicial do professor de História: problematização espaço-temporal do conteúdo e produção de novidade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Suzana Feldens Schwertner

STEPHANOU, M.; SHAFFER, Margareth; FISCHMAN, Gustavo. Entre a câmara clara e a caixa preta: ética e imagens fotográficas na pesquisa em educação. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marita Martins Redin

STEPHANOU, M.; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt; BARBOSA, Maria Carmem Silveira; WERLE, Flávia Obino Correa; MOLINA, R. M. K.. Memórias de infância, eternização da vida (na condição de membro avaliador). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marise da Silveira Veríssimo

STEPHANOU, M.; PADROS, E. S.; SOUZA, S. B.. Brasil e Argentina: Ditaduras lá e cá - Não há porque disputar (na condição de membro avaliador). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marli de Oliveira Costa

BASTOS, Maria Helena Camara; CUNHA, Maria Teresa Santos; BARBOSA, Maria Carmem Silveira;STEPHANOU, M.. Infâncias, crianças e seus fazeres (sul de Santa Catarina 1920-1960) (na condição de orientadora). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Rodrigues Gastaud

CUNHA, Maria Teresa Santos; TRINDADE, I. M. F.;STEPHANOU, M.. De correspondências e correspondentes: cultura escrita e práticas epistolares (na condição de orientadora). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amgard Lutz

STEPHANOU, M.; Santiago, Anna Rosa Fontella. Na contra-cultura da cultura da violência: efeitos de projetos sociais nas representações sobre violência entre adolescentes. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Gradução em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sérgio Faoro Tieppo

STEPHANOU, M.; KINDEL, E. A. I.; CARVALHO, I. C. M.. A racionalidade ambiental da Associação ECOCAXIAS: um estudo de caso.. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Gradução em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Helena Venites Sardagna

STEPHANOU, M.; Sommer, Luis H.; Lopes, Maura Corcini; CORSETTI, Berenice; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt. Educação especial: práticas de normalização e de delimitação de espaços-tempos do anormal (1954-2004).. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Giani Rabelo

STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara; CUNHA, Maria Teresa Santos; FISCHER, Nilton Bueno. Entre o hábito e o carvão: as pedagogias missionárias no sul do Brasil (na condição de orientadora). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

STEPHANOU, M.; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt;BASTOS, Maria Helena Camara; ABRAHÃO, Maria Helena; CUNHA, Maria Teresa Santos. Tempos e espaços recompondo vidas: memórias da educação de Bom Jesus/RS (1913-1950) (na condição de membro avaliador). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sueli Salva

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; MEINERZ, Carla Beatriz; DAYRELL, Juarez. Narrativas da vivência juvenil feminina: histórias e poéticas produzidas por jovens de periferia urbana de Porto Alegre (na condição de membro avaliador). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carmem Zeli Vargas Gil

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; SPOSITO, Marilia Pontes; CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. Jovens em cena: políticas públicas, participação e projeto de futuro (na condição de membro avaliador). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudio José de Oliveira

FISCHER, Beatriz Daudt; CORSETTI, Berenice; REDIN, Euclides; MOELLWALDT, Francisco Egger;STEPHANOU, M.. Discurso sobre a matemática escolar: um estudo a partir da Revista Nova Escola (na condição de membro avaliador). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lúcia Barcelos

STEPHANOU, M.; FRANCO, S. R. K.; GANDIN, L. A.; TRINDADE, I. M. F.; SIMOES, L. J.. A tela do computador como suporte de texto: novas práticas de leitura e escrita na escola? (na condição de membro avaliador). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: DÓRIS BITTECOURT DE ALMEIDA

STEPHANOU, M.; FISCHER, Beatriz Daudt; OLIVEN, Arabela Campos; CUNHA, Maria Teresa Santos;BASTOS, Maria Helena Camara. A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA DA ESCOLA NORMAL RURAL DE OSÓRIO NAS MEMÓRIAS DE ALUNOS(AS) E PROFESSORES(AS) (na condição de orientadora). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudemir Quadros

STEPHANOU, M.; WERLE, Flávia Obino Corêa; OLIVEN, Arabela Campos;BASTOS, Maria Helena Camara; SCHEIBE, Leda. O CENTRO DE PESQUISA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - CPOE/RS: DISCURSOS E AÇÕES INSTITUICIONAIS (na condição de orientadora). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Humberto Rocha Cunha

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; MOLL, Jaqueline; PESAVENTO, Sandra Jatahy; TAVEIRA, Adriano S Nogueira e; RAYS, Oswaldo Alonso. Construindo o Ofício e a Família. Interfaces entre a educação para o trabalho e a educação operária numa família gaúcha negra (na condição de membro avaliador). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tattiana Tessye Freitas da Silva

STEPHANOU, M.; LUCE, Maria Beatriz Moreira; LEITE, Denise Balarine Cavaheiro; TRINDADE, Hélgio; BELLONI, Isaura. Das configurações e dos sentidos da ação do Estado: um estudo sobre processos de regulação e avaliação das Instituições de Educação Superior (na condição de membro avaliador). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roberta Madeira de Melo

STEPHANOU, MARIA; BERGAMASCHI, Maria Aparecida; CURY, M. X.. Representações sobre os povos indígenas no Museu Júlio de Castilhos (1903-1960). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Flávia Camargo Leal Alves

STEPHANOU, MARIA; RICHTER, S. R. S.; BARBOSA, Ana Mae; PILLAR, Analice Dutra. Concepções modernistas sobre o ensino da Arte: um estudo histórico das idéias circulantes na Escolinha de Arte da UFRGS (1960-1979). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Waskow Corrêa

POSSAMAI, Z.;CARVALHO, Larissa CamachoSTEPHANOU, M.. Mulheres e letras: práticas de cultura escrita na Revista Atenéia (Academia Literária Feminina do Rio Grande do Sul, 1949-1972. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marín José Fernández Ramírez

STEPHANOU, M.; NOVALES, A.F.; SILVA, P.B.G.. Enseñanza de las historias y culturas de las diásporas africanas en Uruguay: aproximación a la construcción epistemológicas de los conocimientos-saberes docentes.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriela Mathias de Castro

STEPHANOU, M.; MACHADO JR, C. S.;BASTOS, Maria Helena Camara; ALMEIDA, Doris Bittencourt de. ?Arestas da realidade: Uma narrativa possível sobre o Movimento Estudantil da UFRGS (1970 - 1980)?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Cecilia Escobar Ramirez

STEPHANOU, MARIA; POSSAMAI, Z.. Emma Araújo de Vallejo y el Museo Nacional de Colombia (1974-1982): narrativas históricas en la renovación de la exposición permanente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cássio Michel dos Santos Camargo

STEPHANOU, MARIA; CAIMI, Flavia E.; PEREIRA, Nilton M.. Lei Municipal 10.695/2010: o ensino de História óentre guerras de narrativas e deveres de memória.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Clarissa dos Santos Pereira

STEPHANOU, M.; PISACCO, Nelba M. T.. Desempenho ortográfico em produção textual e ditado de palavras: dificuldades de estudantes com TDHA.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nara Beatriz Witt

STEPHANOU, MARIABASTOS, Maria Helena Camara. Uma joia no sul do Brasil: lições de coisas e o Museu de História Natural do Colégio Anchieta, Porto Alegre/RS ()1890-1940).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rita de Cássia Matos Magueta

STEPHANOU, M.; MONTEIRO, C.; POSSAMAI, Z.. Representações do corpo nos retratos de Primeira Eucaristia: o álbum fotográfico do Colégio Sévigné (1940-1950). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARLOS TADEU BEZERRA DE MELLO

STEPHANOU, MARIA; Ana Laura Godinho Lima;QUADROS, Claudemir de; Natália de Lacerda Gil. Os testes de desenvolvimento e o discurso psicológico no Centri de Pesquisas e Orientação Educacionais do Rio Grande do Sul. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roberta Barbosa dos Santos

STEPHANOU, MARIA; SATURNINO, É. L.;CARVALHO, Larissa Camacho; ALMEIDA, Doris Bittencourt de. A Biblioteca Manoelito de Ornellas e seus leitores: representações das práticas de leitura no Colégio Farroupilha (Porto Alegre, RS, 1960-1980). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Felipe R

STEPHANOU, MARIABASTOS, Maria Helena Camara; POSSAMAI, Z.. Contri Paz. A cultura visual nos museus escolares: as represnetações raciais no Museu Lassalista (1925-1945). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Viviani Paliarini

SATURNINO, É. L.; PEIXE, R. I. P.; PILLAR, Analice Dutra;STEPHANOU, MARIA. Crianças e leituras: representações na pintura artística (1890-1940). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Celine Lehmann Escher Almeida

BASTOS, Maria Helena Camara; GERTZ, René Ernani; ALMEIDA, Doris Bittencourt de;STEPHANOU, MARIA. Almanaque Der Familienfreund (RS, 1912-1956): Impresso em língua alemã e práticas de leitura na família. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Maria Berg Trindade de Oliveira

STEPHANOU, M.; GIL, Carmem Zeli de Vargas. Apropriações e invenções: a experiência em Museologia Comunitária mexicana a partir das resoluções do Conselho Internacional de Museus (1958-1984). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS.

Aluno: Marlene Ourique do Nascimento

STEPHANOU, M.; LEAL, E. C.. Da construção do Palácio Piratini à Exposição do Centenário Farroupinlha: produção, circulação e exposição de pinturas historicas no Rio Grande do Sul (1914-1935).. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS.

Aluno: Patrícia Machado Vieira

CARVALHO, Larissa CamachoBASTOS, Maria Helena Camara; ALMEIDA, Doris Bittencourt de;STEPHANOU, M.. Psiu! Fermento! Pastoral de Juventude & Imprensa Estudantil nos anos 1980 a 1990 (na condição de orientandora).. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS.

Aluno: Mariana Venafre Pererira de Souza

ARRIADA, E.; PICCOLI, Luciana; POSSAMAI, Z.;STEPHANOU, M.. Por uma história dos abecedários: artefatos, circulação e apropriações (na condição de orientadora).. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS.

Aluno: Natalia Thielke

STEPHANOU, M.; PILLAR, Analice Dutra; POSSAMAI, Z.. Do interior à capital os santos missioneiros peregrinam: a Imaginária Guarani no Museu das Missões e no Museu Julio de Castilhos (1903-1940). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia Feijó da Silva

STEPHANOU, M.; GIL, Carmem Zeli de Vargas; ZEN, A. D.; Maciel. M.E.. A construção do Ecomuseu de Santa Cruz: práticas e representações presentes no Boletim do NOPH e no jornal O Quarteirão. (Rio de Janeiro, 1984-2001) Projeto. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS.

Aluno: Ana Carolina Gelmini de Faria

STEPHANOU, M.; BRUNNO, C.; POSSAMAI, Z.. Representações e práticas educativas do Museu Histórico Nacional (1922-1959):construindo o passado para fins pedagógicos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS.

Aluno: Gabriel de Freitas Focking

STEPHANOU, M.; OLIVEIRA, L. D.; NEUMANN, E. S.; POSSAMAI, Z.. A ação educativa no Projeto Arqueologia Missioneira (1985-1995). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARIA CRISTINA PADILHA LEITZKE

STEPHANOU, M.; AVANCINI, José Augusto Costa; POSSAMAI, Z.. Curadoria Compartilhada: Um estudo sobre as exposições realizadas no Museu da UFRGS. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leda Maria Cielusinski Mesquita

STEPHANOU, MARIA; Silva, A.C.F.; Aquino, V.B.T.. A criação de um Centro de Memória na Sociedade Polônia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rossana Klippel de Souza José

STEPHANOU, MARIA; FARIA, A. C. G.; POSSAMAI, Z.. Mulheres, lutas e representações: A coleção fotográfica do Coletivo Feminino Plural (Porto Alegre/RS). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caroline Christoff Menezes

STEPHANOU, MARIA; MASSENA, Juliana Hass; SARAIVA, Mateus. O ensino de Ciências Humanas para os 4o e 5o anos do Ensino Fundamental no Curso de Pedagogia ? Licenciatura da UFRGS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Zilda Maria Willers da Silva

STEPHANOU, MARIA; DORNELES, Beatriz Vargas. Família, escola e dificuldades de aprendizagem: quando não existem culpados, mas ?parceiros? a favor do aluno.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jéssica Hentz

STEPHANOU, MARIA; PICCOLI, Luciana. "São tantos alunos, tão diferentes..." : práticas docentes diante das diferentes formas e tempos de aprendizagem dos alunos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Moreira dos Santos

STEPHANOU, M.; PICCOLI, Luciana. ?Me pergunta porque agora eu sei!? : propostas de alfabetização diferenciadas para o avanço das aprendizagens de leitura e escrita em uma turma de 2º ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristiane Cecchin

STEPHANOU, M.; AREND, S.M.F.; SENA, Tito. Do lar para a sociedade civilizada: imagens para a construção da civilidade infantil em um Manual de Puericultura (A Vida do Bebê, Dr. Rinaldo de Lamare) décadas de 1940 e 1950 (na condição de membro avaliador). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Magda Martins de Oliveira

STEPHANOU, M.; CRAIDY, Carmem; JAEGER JUNIOR, Augusto. Liberdade assistida e educação: uma tentativa de construção da práxis (na condição de membro avaliador). 2006. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Delcio Antonio Agliardi

STEPHANOU, M.; CRAIDY, Carmem; FISCHER, Rosa Maria Bueno. Eu e os outros: narrativas de adolescentes envolvidos na (re)produção do crime (na condição de membro avaliador). 2006. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Brandão Machado

STEPHANOU, M.. CENAS SIGNIFICATIVAS DE TRABALHO NO COTIDIANO DE JOVENS POBRES DA CIDADE DE PORTO ALEGRE (na condição de membro avaliador). 2005. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Iara Salete Caierão

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; DORNELES, Beatriz Vargas; CRAIDY, Carmen; MUHL, Eldon Henrique. JOVENS DO ENSINO MÉDIO: SABERES E APRENDIZAGENS QUE VIVENCIAM NA ESCOLA. UM ESTUDO EM ESCDOLAS PÚBLICAS DE PASSO FUNDO (na condição de membro avaliador). 2005. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Maria Fernandes Corral

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; PILLAR, Analice Dutra; DUARTE JR, João Francisco. PARTILHANDO OLHARES: PERSPECTIVAS DA ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CMET PAULO FREIRE (na condição de membro avaliador). 2004. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Angela Paupério Gandolfo

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; FILIPOUSKI, Ana Mariza. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO E (IN)VISIBILIDADE DE EXPERIÊNCIAS DE PROTAGONISMO JUVENIL (na condição de orientadora). 2004. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Gonzalez Gomes

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; XAVIER, Maria Luísa Merino; EIZIRIK, Marisa Faermann. CONCEPÇÕES DE ALUNOS E ALUNAS SOBRE O SUJEITO PROFESSOR: FALAS E CENAS DA CONVIVÊNCIA (na condição de orientadora). 2004. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Angelica Elisa Giacomel

STEPHANOU, M.; FONSECA, Tania Mara Galli; EIZIRIK, Marisa Faermann; PERRONE, Cláudia Maria. A RESISTENCIA DOS DESFILIADOS: NARRATIVAS NA CONTRAMÃO DA HISTÓRIA (na condição de membro avaliador). 2003. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adalberto da Rocha Heck

STEPHANOU, M.. O ESPAÇO ESCOLAR: AS SUAS FORMAS DE APROPRIAÇÃO E FUNÇÕES FIGURATIVAS E SIMBÓLICAS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO (na condição de membro avaliador). 2003. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Sérgio Ricardo Pereira Cardoso

STEPHANOU, M.. CASTIGOS ESCOLARES E ANTIDIALOGICIDADE (na condição de membro avaliador). 2003. Outra participação, Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: BERENICE LAGOS GUEDES DE BEM

STEPHANOU, M.; PERES, Eliane. O GAÚCHO, A DOMINAÇÃO MASCULINA E A EDUCAÇÃO (na condição de membro avaliador). 2003. Outra participação, Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Edison Luiz Saturnino

STEPHANOU, M.; FISCHER, Rosa Maria Bueno; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt. IMAGEM EM CIRCULAÇÃO: PRODUZINDO MODOS DE VER, LEMBRAR E NARRAR (na condição de orientadora). 2003. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marta Leivas

STEPHANOU, M.; AXT, Margarete; SILVA, Mozart Linhares da. O ENSINO DE HISTÓRIA E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: HORIZONTES EM CONSTRUÇÃO (na condição de orientadora). 2003. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: CHRISTINE MARTINATTI MAIA

STEPHANOU, M.; BARBOSA, Maria Carmem Silveira; KISHIMOTO, Tizuko Morshida; BEYER, Hugo Otto. EU BRINCO, TU BRINCAS, ELE BRINCA? DAS MEMÓRIAS SOBRE BRINCARES ATUAIS: INTERFACES POSSÍVEIS ENTRE TEMPO E ESPAÇOS SOCIAIS (na condição de membro avaliador). 2003. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Saionara Goulart Dalpiaz

STEPHANOU, M.; MOLL, Jaqueline; FISCHER, Beatriz Teresinha Daudt;BASTOS, Maria Helena Camara. MEMÓRIAS DE EX-ALUNOS/AS: RECOMPONDO TEMPOS E LUGARES DA EDUCAÇÃO (na condição de orientadora). 2003. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabel Leticia Pedroso de Medeiros

STEPHANOU, M.; LUCE, Maria Beatriz Moreira; DORNELES, Marlvina Do Amaral. A TRAJETÓRIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO ALEGRE A PARTIR DE 1989 (na condição de membro avaliador). 2002. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: SUsana Schwartz Zaslavsky

STEPHANOU, M.; BECKER, Fernando; BECKER, Maria Luisa; SPERB, Tania Mara. RELAÇÕES ESPAÇO- TEMPORAIS E A TOMADA DE CONSCIÊNCIA: UMA PROPOSTA PARA A COMPREENSÃO DA HISTÓRIA EM 5ª SÉRIE (na condição de membro avaliador). 2002. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvana Schuler Pineda

STEPHANOU, M.BASTOS, Maria Helena Camara; OLIVEN, Arabela Campos; WERLE, Flávia Obino Correa. HYLOEA: O FEMINISMO NA REVISTA DOS ALUNOS DO COLÉGIO MILITAR DE PORTO ALEGRE (1922-1938) (na condição de membro avaliador). 2002. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel da Silva Silveira

STEPHANOU, M.. AS PRÁTICAS DE LEITURA E OS MODOS DE SUBJETIVAÇÃO CONTEMPORÂNEOS (na condição de membro avaliador). 2002. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Anderson Luiz Fernandes Goncalves

STEPHANOU, M.. O EDUCADOR ESPECIAL: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, CONTEXTOS DE ATUAÇÃO E PERFIL PROFISSIONAL (na condição de membro avaliador). 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisa dos Santos Vanti

STEPHANOU, M.. O FLAUTISTA E O PEQUENO DOMESTICADO: A CULTURA DE INFÂNCIA EM PELOTAS (1890-1900) (na condição de membro avaliador). 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Margarita Silva Diercks

STEPHANOU, M.; FISCHER, Nilton Bueno; MOLL, Jaqueline; KNAUDTH, Daniela Riva. A Avaliação do processo educativo em grupos de mulheres de bairros de periferia de Porto Alegre: Aids e Mulheres - A submissão, o conflito e a negociação fazendo parte do cotidiano (na condição de membro avaliador). 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dóris Bittencourt Almeida

STEPHANOU, M.. VOZES ESQUECIDAS EM HORIZONTES RURAIS; HISTÓRIAS DE PROFESSORAS (na condição de membro avaliador). 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Beatriz Terezinha Daudt Fischer

STEPHANOU, M.; ANDREOLA, Balduino Antonio; COSTA, Marisa Cristina Vorraber; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. PROFESSORA PRIMÁRIA: DOS ANOS DOURADOS AO DESMORONAMENTO (REFERENCIAIS, PRÁTICAS E OUTRAS HISTÓRIAS) (na condição de membro avaliador). 1996. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.; FARIA FILHO, L. M.; OLIVEIRA, V. F. de; PERES, Lucia Maria Vaz. Participação como avaliadora na Comissão Especial de Avaliação à Classe E - Titular UFPEl Profa Eliane Teresinha Peres. 2017. Universidade Federal de Pelotas.

STEPHANOU, MARIAPERES, Eliane Teresinha; SILVA, Alexsandro. Presidência do Concurso Público para Professor Adjunto-A na área de Educação e Alfabetização. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.; FERREIRA, N. S.; ARENA, D. B.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.; TOMAZETI, Elisete. Concurso Público para Professor Adjunto. 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

STEPHANOU, M.. Novas Propostas dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu. 2009. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

STEPHANOU, M.; TREVISAN, V.; HOPPEN, Norberto. Comitê Especial de avaliação Programa Institucional PROBIC - PROBITI.. 2017. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. Membro de Comitê Especial dos Editais FAPERGS 05/2016 e 06/2016. 2017. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, MARIA. Membro do Comitê Científico do VII CIPA: Congresso Internacional de Escrita (Auto)Biográfica. 2016. Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica.

STEPHANOU, M.; FARIA FILHO, L. M.; LACERDA, C. B. F.. Banca de Avaliação Externa do Processo de Credenciamento e Recredenciamento do PPGE/UFPEL. 2014. Universidade Federal de Pelotas.

STEPHANOU, M.; BAIBICHI, T. M.; VIEIRA, J. S.; ICLE, G.; Lopes, Maura Corcini. Banca Examinadora para credenciamento de docentes PPGE/UFSM. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

STEPHANOU, M.. Comitê Avaliador no Processo Seletivo do Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística - Prociência 2011. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

STEPHANOU, M.. Consultor Ad Hoc da Revista Vidya. 2010. Universidade Franciscana.

STEPHANOU, M.; PERONI, V. V.; PICCOLI, Luciana. XXII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2010. Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs.

STEPHANOU, M.. Consultor Ad Hoc da Revista HISTEDBR On-Line. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

STEPHANOU, M.. Acompanhamento Anual da Área de Educação. 2008. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

STEPHANOU, M.. XIX Salão de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2007. Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs.

STEPHANOU, M.. 7° Salão de extensão - Sessão de Comunicação oral na Área Temática Educação. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. XVIII Salão de Iniciação Científica - Sessão Os Sujeitos da Educação. 2006. Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs.

STEPHANOU, M.. V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

STEPHANOU, M.. XV Salão de Iniciação Científica - Sessão Educação e Cultura I. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. SELEÇÃO DE DESTAQUES. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. XV Salão de Iniciação Científica - Sessão Educação e Inclusão Social. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. XIII Salão de Iniciação Científica - Sessão Formação de Professores. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. XIV Salão de Iniciação Científica - Sessão Políticas Educacionais. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. XIV Salão de Iniciação Científica - Sessão Os Sujeitos da Educação I. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002. Associação Nacional de Pesquisa E Pós Graduação Em Educação.

STEPHANOU, M.. XIV Salão de Iniciação Científica. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. Consultor Ad Hoc IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Na Contracorrente da Universidade Operacional. 2002. Associação Nacional de Pesquisa E Pós Graduação Em Educação.

STEPHANOU, M.; WERLE, Flávia Obino Corêa; EIZIRIK, Marisa Faermann; ENGERS, M. E. A.; CRAIDY, Carmen. Avaliação dos projetos do Edital 01/00 - Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FAPERGS. 2001. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

STEPHANOU, M.. II SEMINÁRIO CIENTÍFICO. 2001. Colégio Monteiro Lobato.

STEPHANOU, M.. Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Educação. 2001. Sociedade Brasileira de História da Educação.

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Comissão julgadora das bancas

Sandra Jatahy Pesavento

STEPHANOU, M.;PESAVENTO, S. J.. Forjando novos trabalhadores: a experiência do ensino técnico-profissional no Rio Grande do Sul (1890-1930). 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Nilton Bueno Fischer

STEPHANOU, Maria;FISCHER, Nilton Bueno; LOURO, Guacira Lopes; PESAVENTO, Sandra Jatahy. Forjando Novos Trabalhadores: a Experiência do Ensino Técnico-Profissional no Rio Grande do Sul (1890-1930). 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Rosa Maria Bueno Fischer

STEPHANOU, Maria;FISCHER, Rosa M. B.. SUJEITOS SANEADOS, TÉCNICAS DE SI E MEDICINA, DO SÉCULO XIX AOS ANOS 30.. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Maria Alice Rosa Ribeiro

RIBEIRO, M. A. R.. Membro Efetivo da Comissão Examinadora e Julgadora da Proposta de Tese de Doutorado "Corpos saneados, diáfanos",da Profa. Maria Stephanou. 1996. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL.

GUACIRA LOPES LOURO

LOURO, G. L.. Forjando novos trabalhadores: a experiência do ensino técnico-profisisonal no Rio Grande do Sul (1890-1930). 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Naíra Corrêa Daubermann

Práticas de escrita ordinárias de mulheres negras: memórias e narrativas de si; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Cássio Michel dos Santos Camargo

O Holocausto na imprensa gaúcha; ; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Viviane Paliarini

Imagens de leitura e infância; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Alex Vidal

Jovens em conflito com a lei: memórias e escritas de si; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Mariana Venafre Pereira de Souza

Abecedários figurativos e ilustrados: persistência secular na história do ensino da escrita e da leitura (França e Brasil, séculos XVIII a XX); ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ricardo Costa de Souza

Jornal O Exemplo: leitura, escrita e instrução da comunidade negra de Porto Alegre nas primeiras décadas do século XX; ; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Cláudia Severo

PRESENCA E PERCURSOS DE UMA IMPRENSA QUASE INVISIVEL; INVENTARIO, CIRCULACAO E PRATICAS DE LEITURA DE IMPRESSOS EM LINGUA ESTRANGEIRA, SOBRETUDO POLONESA, NO BRASIL (SECULOS XIX E XX); ; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Amanda Backes Kauer

Presença de uma imprensa quase invisível: inventário, circulação e práticas de leitura de impressos em língua estrangeira, sobretudo polonesa, no Brasil nos séculos XIX e XX; ; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Denise Waskow Corrêa

Mulheres e letras: práticas de cultura escrita na revista Atenéia (Academia Literária Feminina do Rio Grande do Sul, 1949-1972); 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Viviane Paliarini

Leitura no ateliê : crianças e práticas do ler na pintura artística brasileira (1890 ? 1940); 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS,; Orientador: Maria Stephanou;

Celine Lehmann Escher Almeida

A propósito da leitura de altas verdades vitais : impressão, difusão da palavra escrita em língua alemã e práticas de leitura do almanaque Der Familienfreund (RS, 1912-1956); 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS,; Orientador: Maria Stephanou;

Mariana Venafre Pereira de Souza

Abecedários, Brasil: Contribuições à história dos impressos e sua circulação nos anos 1936 a 1984; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS,; Orientador: Maria Stephanou;

Patrícia Machado Vieira

Psiu! Fermento! Pastoral de Juventude & Imprensa Estudantil nos anos 1980 a 1990; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Carolina Monteiro

A escrita na escola primária : repercussões da obra de Orminda Marques nas décadas de 30 a 60 do século XX; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Carine Winck Lopes

Práticas de Leitura de Professores na Contemporaneidade & Literatura de Auto-Ajuda; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Andrea Silva de Fraga

Imprensa estudantil e práticas de escrita e de leitura: a revista "O Estudo" (Porto Alegre/RS, 1922 a 1931); 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Márcio de Freitas do Amaral

Culturas juvenis e experiência social: Modos de ser Jovem na periferia; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Andrea Milán Vasquez Pautasso

A Comissão de Literatura Infantil do Ministério de Educação e Saúde Pública do Brasil nos anos de 1936 a 1938; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Fernanda Lanhi da Silva

Juvenilização da cultura e escola:um estudo sobre alunos de quarta série; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Eliana Ventorini

Interdição, triagem e intervenção das autoridades: leituras infanto-juvenis sob suspeita nos anos 50; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Andréa Cristina Baum Schnek

Imagens pintadas de Flávio Scholles: evocadores de memórias e narrativas de vida; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Elisete Regina do Nascimento

Jovens urbanos da periferia de Porto Alegre e o processo de individuação; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Andrea Milán Vasquez Pautasso

O projeto de nacionalização do ensino (1930-1945): um estudo sobre a Comissão Nacional de Literatura Infanto-Juvenil; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Fernanda Lanhi da Silva

Escola e juvenilização da cultura: as 4as séries em estudo; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Mauricio Perondi

Jovens da Pastoral de Juventude Estudantil: aprendizados na experiência; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Larissa Camacho Carvalho

Jovens leitores d´O Senhor dos Anéis: produções culturais, saberes e sociabilidades; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Maria Ângela Gandolfo

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO E (IN)VISIBILIDADE DE EXPERIÊNCIAS DE PROTAGONISMO JUVENIL; 2006; 249 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Simone Gonzalez Gomes

CONCEPÇÕES DE ALUNOS E ALUNAS DE ESCOLAS PÚBLICAS SOBRE O SUJEITO PROFESSOR/A: FALAS E CENAS DA CONVIVÊNCIA; 2006; 148 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Saionara Goulart Dalpiaz

Memória de ex-alunos/as: Recompondo Tempos e Espaços da Educação; 2005; 314 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Edison Luiz Saturnino

IMAGEM, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO; Um estudo sobre modos de ver e lembrar; 2005; 266 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Marta Leivas

RISCOS & BORDADOS: O ENSINO DE HISTÓRIA E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; 2004; 130 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Carine Winck Lopes

Presença do gênero auto-ajuda na formação de professores: práticas de leitura de estudantes em cursos de Pedagogia; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Carolina Monteiro

Ditado: concepções, orientações e práticas de um dispositivo escolar (1939-1971); 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Regiane Cristina Custódio

Memória da migração, memórias da profissão; Narrativas de professoras; Tangará da Serra - MT (1965-1984); 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Mauricio Perondi

Narrativas de jovens: experiências de participação social e sentidos atribuídos às suas vidas; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Cassiano Pamplona Lisboa

Itinerários de catadores: (des)encontros com o campo ambiental; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Larissa Camacho Carvalho

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA CONTEMPORANEIDADE: Jovens & Fanfictions; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Edison Luiz Saturnino

Representações do corpo leitor na pintura artística brasileira do século XIX e início do século XX: contribuições para a história das práticas de leitura; ; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Vinicius Lima Lousada

Ecos de processos educativos com recicladores/recicladoras: um estudo a partir de um projeto de Educação Popular Ambiental; 2011; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Carla Rodrigues Gastaud

De correspondências e correspondentes: cultura escrita e práticas epistolares no Brasil entre 1880 e 1950; 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Marli de Oliveira Costa

Infâncias e "artes" das crianças: memórias, discursos e fazeres (sul de Santa Catarina - 1920 a 1950); 2009; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Giani Rabelo

Entre o hábito e o carvão: pedagogias missionárias no sul de Santa Catarina na segunda metade do século XX; ; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Roseli Inês Hickmann

: Dos direitos das crianças no currículo escolar: miradas sobre processos de subjetivação da infância; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Stephanou;

Dóris Bittencourt Almeida

memórias da Rural: narrativas da experiência educativa de uma Escola Normal Rural Pública; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Claudemir de Quadros

Reforma, ciência e profissionalização da educação: o Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais do Rio Grande do Su; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Nidia Beatriz Nunes Kiefer

PRELÚDIO:UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MUSICAL; 2005; 194 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Stephanou;

Viviane Paliarini

Leituras sem muros: práticas de ler para além do espaço escolar; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Clarissa dos Santos Pereira

?EU ANOTO, EU USO, EU DIGITO?: CRIANÇAS ESCOLARES E SUAS PRÁTICAS DE ESCRITA EM DIFERENTES MATERIALIDADES; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Mariane Castro Bauer

(Re) Invenções em movimento : Experiências escolares sob inspiração do paradigma da complexidade e do paradigma holístico; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Leticia Tischer Vieira

Cadernos, lápis, tela do computador: cultura material escolar e suportes de escrita em Diários de Estágio Docente do Curso de Pedagogia UFRGS (2007-2012); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Pattrícia Machado Vieira

já li tanto que nem lembro!? : reflexões acerca de práticas de leitura de cirnaças que freqüentam a 4ª série do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Carolina Monteiro

Letra bonita, letra legível: uma mirada histórica à caligrafia como exercício escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Pollyanna Silva da Costa Ferreira

Teatro na escola: autoria e letramento; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Elisa Silvestrin

A riqueza do tempo perdido: redução, liberação ou precarização da jornada escolar?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Fernanda Lanhi da Silva

Juvenilização da cultura: o que a escola tem a ver com isso?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Andrea Milán Vasques

A leitura na sala de aula em quatro tempos: práticas e memórias docentes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Inajara Damas

Relações afetivas e prática docente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Roberta Lusa Manfredini

O entrelaçamento razão & emoção na aprendizagem; 2005; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Tanara Forte Furtado

Biblioteca escolar: da interdição à fruição; 2005; 23 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Tatiane da Costa Guimaraes

Lendas e Estudos Sociais em perspectiva: alternativa no cotidiano escolar; 2005; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Andréia Rodrigues Soares

Do projeto de sistema por ciclos ao citidiano da escola: os limites e as possibilidades em dez anos de trabalho; 2005; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Raquel Noal Moresco

Produção de textos e narrativas infantis; 2005; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Viviane Machado Chies

Estudar para se comportar: disciplinamentos e subjetivações em sala de aula; 2004; 17 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Aline Roland de Jesus

A cidade dos homens é aqui: a violência desce na sala de aula; 2004; 11 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

KAREN CAMARGO

Programação de atividades escolares: construção cultural ou evento social?; 2004; 13 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

MARIA HELENA SILVEIRA MACIEL

Aprender a conviver na sala de aula: estratégias e possibilidades; 2004; 11 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Carine Winck Lopes

Silêncio ou escuta? discursos religiosos na sala de aula; 2004; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Suzana Schineider

Resistência e consciência: práticas de intervenção pedagógica na escola; 2004; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Douglas Ortiz Hamermuller

Da reflexão sobre a constituição do aluno à prática pedagógica em EJA: aproximações e possibilidades; 2004; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Narayana Niedersberg Correia Lima

A vez do brincar na voz das crianças; 2004; 8 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Sibele Mocellin

As crianças das classes populares vão à escola pública; ; ; mas como se relacionam com o público?; 2004; 11 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Juliana Brandão Machado

A emoção das histórias e a alfabetização: há lugar para a imaginação na aprendizagem?; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

LUZ MARY DIAS MACHADO

Aprendizagem: as relações interpessoais e o lúdico; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Cintia Regina Bonalume

Rotinas: aprendizagem de mandatos ou vivências em um ambiente social organizado?; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Jaqueline Griebler Veiga de Moraes

O uso do tempo na jornada escolar; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

JOÃO DO CARMO FERNANDES DA SILVA

A matemática na vida e na escola: será somente dor de cabeça e desprazer?; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

RENATA LAUENSTEIN

As relações com o tempo: entre o vivido e o imaginado; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

CRISTINA ARAUJO POPOVICHE

A imagem como texto a ser lido: possibilidades para o letramento e alfabetização na educação de jovens e adultos; 2002; 14 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Angela Desimon Tricot

Tempos em imagens: leituras e representações; 2002; 17 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

MARIA CLAUDIA COELHO FURTADO

O pensar/agir pedagógico frente à indisciplina escolar; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

MAZILDA BARBOSA FERREIRA

A inclusão, a permanência e a aprendizagem do aluno jovem e adulto: como propiciá-las?; 2002; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

ADRIANA GUTAVSON WILSON

Discursos de professoras sobre as dificuldades de aprendizagem e repetência: os processos de repetição e o fracasso escolar; 2002; 24 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

JAQUELINE DA SILVA ALVES

O desafio da produção da escrita; 2001; 14 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

SHEILA CRISTINA GOMES ROCHA

Que estratégias a escola pode propor para que as diferenças de gênero, não impeçam as interações entre meninos e meninas?; 2001; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Márcia Losada

Classes Populares X Revolução tecnológica: desafios à alfabetização de jovens e adultos; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Maria Adelina Silva Gomes

Espaços que educam: problematizações no contexto dos Ciclos de Formação; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

MARIA ROSANA SANTANA PORTO

Uma viagem entre fronteiras: as dobras da sexualidade na educação de jovens e adultos; 2000; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

MARINEZ SANT'ANA FERNANDES

Formação profissional de jovens em situação de vulnerabilidade social: em cena os estereótipos de gênero e as escolhas profissionais; 2000; 7 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Caroline Silva Ramos

Práticas de escrita femininas e masculinas em diferentes edições do Livro de Bêbê (1924 a 1964); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Caroline Silva Ramos

Meu Bebê - Livro das Mães: Estudo das intervenções editoriais nas edições em circulação no Brasil (1942-19610; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Leticia Tischer Vieira

Ensino da escrita no Brasil dos anos 30 aos anos 50 do século XX: apropriação das ideias de Robert Dottrens; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Roberta Barbosa dos Santos

Cartilhas e ensino da escrita nos anos 30 e 40 do século XX: discursos presentes nas atividades de caligrafia; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Patrícia Machado Vieira

Educar a Escrita: os sentidos da caligrafia na história da educação no Brasil (séculos XIX e XX); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Celine Lehmann Escher

Educar a Escrita: os sentidos da caligrafia na história da educação no Brasil (séculos XIX e XX); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Carolina Monteiro

Tenha modos! Civilidade e urbanidade em manuais escolares (Brasil, 1920-1970); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Patrícia Vieira

Juventudes e Participação Social; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Carolina Monteiro

Educar a Escrita: os sentidos da caligrafia na história da educação no Brasil (séculos XIX e XX); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Amanda Corrêa de Lavra Pinto

Juventudes e participação social; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Iana Gomes de Lima

Narrativas de jovens: contextos e experiências de participação sociocultural; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Daniela Jardim Strussmann

Visibilidade de jovens e das culturas juvenis na narrativa brasileira contemporânea; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Daniela Jardim Strussmann

Acervo Referencial de Estudos sobre Juventudes e Participação Social: (In)visibilidade das juventudes femininas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão/UFRGS; Orientador: Maria Stephanou;

Aline Roland de Jesus

Tenha modos! Educação e sociabilidades em manuais de civilidade e etiqueta (1845-1950); 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Fernanda Lanhi da Silva

Narrativas de jovens: contextos e experiências de participação sociocultural; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Iana Gomes de Lima

Jovens solidários: onde estão, quem são e o que fazem?; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Andrea Milán Vasques

Procurei fazer que as noções de higiene viajassem para o entendimento das crianças confortavelmente instaladas no trem colorido da ficção:literatura infanto-juvenil e educação nos anos 40; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Aline Roland de Jesus

LEITURAS DE FORMAÇÃO: A LITERATURA INFANTO-JUVENIL E O DISCURSO DA HIGIENE E DA SAÚDE NOS ANOS 1930-1950; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Aline Roland de Jesus

GUIA DOS PAIS E PROFESSORES: CIVILIDADE, HIGIENE E BONS MODOS NA COLEÇÃO MUNDO DA CRIANÇA; 2005; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Iana Gomes de Lima

Aqui e agora, com rumo e com direção: tempos nas falas de jovens em experiências de participação social; 2005; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Fernanda Lanhi da Silva

Dizer-se pelas imagens: o que falam de si jovens envolvidos em experiências de participação social; 2005; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Jaqueline Griebler Veiga de Moraes

A experiência das enfermeiras educadoras no Brasil - anos 20 a 50; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Fátima Izolina Machado Lopes

Jovens no movimento: hip hop e participação social; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Artística) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Alessandra Gasparotto

Discursos médicos sobre a educação sexual na primeira metade do século XX no Rio Grande do Sul; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

ADRIANA POZZEBON DE MIRANDA

O Jornal como fonte histórica para estudo dos processos de formação do cidadão gaúcho; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

MARIA LUIZA DA ROCHA BORGES

EDUCAÇÃO SANITÁRIA: FORMMAR O CIDADÃO SADIO; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Luciane Lurdes Cristofoli

O discurso médico na educação da infância; ; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

FABRÍCIA PINHEIRO

Formar o cidadão: um olhar acerca da família; ; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

ADRIANA POZZEBON DE MIRANDA

Atenção à mendicância: estratégia de formação do trabalhador; ; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Anelda Pereira de Oliveira

Processos formativos da mulher urbana no final do século XX através da imprensa; ; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Andrea Severo

Roda dos Expostos de Porto Alegre: um espaço de formação; ; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdades Porto Alegrenses, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Andrea Silva de Fraga

Trabalho e moralidade: a formação do trabalhador gaúcho; ; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Stephanou;

Marcelisa Monteiro

Importância da educação: manchete da imprensa gaúcha do século passado; ; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Fernanda Lanhi da Silva

Jovens e participação social: o que dizem de si através das imagens; 2005; 5 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

Iana Gomes de Lima

O presente é importante, o futuro também: o tempo nas falas de jovens em participação social; 2005; 5 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Stephanou;

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Foi orientado por

Marisa Faermann Eizirik

Tratar e Educar: discursos médicos nas primeiras décadas do século XX; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Marisa Faermann Eizirik;

Nilton Bueno Fischer

Forjando Novos Trabalhadores: a Experiência do Ensino Técnico-Profissional no Rio Grande do Sul (1890-1930); 1990; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nilton Bueno Fischer;

Luzia Margareth Rago

Sujeitos saneados na cidade de Porto Alegre; 1999; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Luzia Margareth Rago;

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Produções bibliográficas

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  • STEPHANOU, MARIA . REGRAR O TUMULTO DAS PALAVRAS, PENSAR AS PRÁTICAS DE ESCRITA DA NARRATIVA HISTÓRICA. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (UFPEL) , v. 22, p. 1-6, 2018.

  • STEPHANOU, MARIA . O PASSADO SABE MUITO DE NÓS: LABIRINTOS DA OPERAÇÃO HISTORIOGRÁFICA. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (UFPEL) , v. 22, p. 1-6, 2018.

  • STEPHANOU, MARIA . VER MELHOR PARA COMPREENDER O PRESENTE E O PASSADO: 20 ANOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO , v. 21, p. 5-9, 2017.

  • STEPHANOU, MARIA . TEMPOS INTERESSANTES, TEMPOS DE AUTORITARISMOS E OBSCURIDADES?. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO , v. 21, p. 1-4, 2017.

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  • STEPHANOU, MARIA . UM ESPAÇO PARA PALAVRAS, MEMÓRIAS E SABERES: CONTRIBUTOS DE UMA (RE)VISTA AO LONGE. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO , v. 20, p. 5-10, 2016.

  • STEPHANOU, M. ; SOUZA, Mariana Venafre P. . ABECEDÁRIOS EM CIRCULAÇÃO: ENTRE DICIONÁRIOS, IMPRESSOS E CARTILHAS ESCOLARES. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO , v. 20, p. 297-325, 2016.

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  • STEPHANOU, MARIA . DUPLO RECONHECIMENTO: A ROLAND BARTHES, NO CENTENÁRIO DE SEU NASCIMENTO E A AGUSTÍN ESCOLANO BENITO, POR OCASIÃO DO TÍTULO DE DOUTOR HONORIS CAUSA. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO , v. 19, p. 7-12, 2015.

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  • RABELO, Giani ; STEPHANOU, M. . Pedagogia missionária e construção da idéia de infância sagrada: a Crônica do Jardim de Infância Cristo-Rei (Santa Catarina, décadas de 1960 e 1970). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUADROS, Claudemir de ; STEPHANOU, M. . Reforma educacional e produção de modos de ser e pensar: a experiência do Rio Grande do Sul nos anos 30 a 50 do século 20.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Conservar-se puro e acautelar-se contra os maus livros: lições sobre livros e leituras, a saber pelos rapazes, nas primeiras décadas do século XX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STEPHANOU, M. . Interdições imprescritíveis ao jovem leitor: lições sobre livros e leituras, a saber pelos rapazes, na virada do século XIX para o XX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STEPHANOU, M. . Narrativas de jovens: histórias pessoais e trajetórias de participação sociocultural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Álbum de Bebê de Mansuetto Bernardi. Discursos médicos e religiosos no cuidado das crianças. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Sacralidade e pureza em imagens: leituras do livro do bebê para a educação das mães. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. ; ZELI, Carmem ; MARCHI, Diana ; FILIPOUSKI, Ana Mariza Ribeiro . Relações intergeracionais nas experiências de participação social dos jovens: limites e aprendizagens. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . A educação da mulher moderna: o que dizem manuais dos anos 40 a 60. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Ser e viver como mulher moderna: a educação feminina segundo manuais de etiqueta dos anos 40 a 60 do século XX. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Sensibilidades e emoçoes da civilidade moderna: a higiene, a saúde e a polidez em practicas educativas de manuais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Narrativas de jovens: traços de histórias pessoais, pertencimentos e participação sociocultural. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . História da Escrita e da Leitura em Roger Chartier. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STEPHANOU, M. . Instrução Essencialmente Prática e Pedagogia do Exemplo no Ensino da Higiene. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Painel: Ensino da Disciplina História da Educação nas Universidades e IES do Rio Grande do Sul: Ontem e Hoje. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STEPHANOU, M. . Participação em Mesa-redonda no Espaço da Juventude com o trabalho Jovens e Participação Social Solidária. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STEPHANOU, M. . Cultura Escolar, Escritas e Memórias: possibilidades de pesquisa em História da Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STEPHANOU, M. . Comunicação Coordenada As trilhas da sociabilidade: leituras de manuais de civilidade (séculos XVIII - XX) com o trabalho Saúde, Higiene e Civilidade em Manuais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STEPHANOU, M. ; FILIPOUSKI, Ana Mariza Ribeiro ; VARGAS, Carmem Zeli Gil ; LOPES, César ; MARCHI, Diana ; DULAC, Elaine ; LOPES, Fátima Izolina ; REICHWALD, Guilherme ; LIMA, Iana Gomes de ; GANDOLFO, Maria Ângela . Jovens e narrativas de experiências de cooperação sociocultural e participação solidária: subjetividades, sociabilidades, saberes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. ; FILIPOUSKI, Ana Mariza Ribeiro ; VARGAS, Carmem Zeli Gil ; LOPES, César ; MARCHI, Diana ; DULAC, Elaine ; REICHWALD, Guilherme ; LOPES, Fátima Izolina ; LIMA, Iana Gomes de ; GANDOLFO, Maria Ângela . Jovens, cooperação sociocultural e participação solidária: mapeamento de grupos e experiências na região metropolitana de Porto Alegre. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Urbanidade e civilidade em manuais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Imagens em cartaz: propaganda sanitária e educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara . Leituras de Formação - Aventuras no Mundo da Higiene de Érico Veríssimo (1939). 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . El contenido educativo de la propaganda sanitaria en Rio Grande del Sur en los años 20 y 30. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Memória e Pesquisa em História da Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STEPHANOU, M. . Exames médico-escolares: a ciência moderna na escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Propaganda e Educação Sanitária no Rio Grande do Sul nos anos 20 e 30. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Aprender a trabajar, trabajar para aprender: la experiencia del Instituto Técnico-Professional Parobé en las primeras décadas del siglo XX. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Memória, História e Educação Patrimonial. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STEPHANOU, M. . Banco de Dados na Pesquisa em História da Educação: limites e possibilidades da pesquisa em hipertexto. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Mundo do trabalho e competências formativas: desafios para a proposta curricular. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STEPHANOU, M. . Participação como debatedora do trabalho O livro e a biblioteca, o documento e o arquivo na era digital. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STEPHANOU, M. . Educação no regime republicano no Brasil (consolidação da República/Positivismo). 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STEPHANOU, M. . Medicina e discurso científico para a educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Educação Patrimonial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STEPHANOU, M. . Formación de la urbanidad y técnicas de vida. Significado pedagógico de guías de salud y higiene en las primeras décadas del siglo XX. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Saúde pela educação: escolarização e didatização de saberes médicos na primeira metade do século XX. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Participação na Mesa-redonda com o trabalho Processos seletivos e identidades profissionais: o caso da medicina social. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STEPHANOU, M. . Modernidade e Técnicas de vida: práticas da Medicina Social nas primeiras décadas do século. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Práticas Educativas da Medicina Social: intersecções da pesquisa em História da Educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Urbanidade e civilidade nas produções médico-educativas do início do século. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Leituras de Urbanidade: manuais de higiene e saúde. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Banco de dados na pesquisa em História da Educação: desafios e possibilidades da pesquisa em hipertexto. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Formação da urbanidade: saberes, espaços, agentes. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Práticas e saberes da educação sanitária: modos de conhecimento e cuidado de si. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STEPHANOU, M. . Governar ensinando a governar-se: Discurso Médico e Educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STEPHANOU, M. . Manuais de higiene e civilidade: práticas educativas da medicina e os cuidados de si. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STEPHANOU, M. . Leituras de Urbanidade: manuais de higiene e saúde. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEPHANOU, M. . Memória e História da Educação: questões teóricas e metodológicas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STEPHANOU, M. . Formação & Memória & Cidadania. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • STEPHANOU, M. . A contribuição das diferentes áreas de conhecimento para o ensino de jovens e adultos: a História. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STEPHANOU, M. . Formar o cidadão física e moralmente: médicos, mestres e crianças na escola elementar. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STEPHANOU, M. . Forjando novos trabalhadores: a experiência do ensino profissional no Rio Grande do Sul. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STEPHANOU, MARIA . Kalendarz LUDU (Almanaque do Povo, em língua polonesa, suplemento do jornal Lud, O Povo). Franca, SP: Site TRANSFOPRESS Brasil Unesp/ Franca, 2017 (Verbete).

  • STEPHANOU, MARIA ; BASTOS, Maria Helena Camara . Um convite à leitura. Memórias & Itinerários de pesquisa. São Leropoldo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara . Introdução. Petrópolis/RJ, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara . INTRODUÇÃO. Petrópolis/RJ, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • STEPHANOU, M. . S/Título. Porto Alegre, RS: UFRGS, 2005 (Textos da contra-capa).

  • STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara . INTRODUÇÃO. Petrópolis/RJ, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara . INTRODUÇÃO. Petrópolis/RJ, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • STEPHANOU, M. . Marcas dos tempos: as muitas brizoletas inscritas nas imagens e memórias.. Santa Maria, RS, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara . INTRODUÇÃO. Petrópolis/RJ, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara . INTRODUÇÃO. Petrópolis/RJ, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • STEPHANOU, M. ; MATTOS, F. L. . Memórias e sons. Porto Alegre: Sons da Universidade - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003 (Catálogo de exposição).

  • STEPHANOU, M. . O NIUE E A FORMAÇÃO CONTINUADA. Porto Alegre/RS, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • STEPHANOU, M. . APRESENTAÇÃO. Porto Alegre/RS, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

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Outras produções

STEPHANOU, MARIA . Membro do Comitê Especial dos Editais FAPERGS 05/2016 e 06/2016. 2017.

STEPHANOU, M. . Avaliadora do 30o Prêmio Paranaense de Ciência e Tecnologia - Governador José Rocha - Edição 2016. 2017.

STEPHANOU, MARIA . Assessor ad hoc no processo de indexação de periódicos científicos da coleção Educ@-Scielo. 2017.

STEPHANOU, M. . Parecer ad hoc Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica.. 2016.

STEPHANOU, MARIA . Parecer ad hoc revista Educação (UFSM). 2015.

STEPHANOU, M. . Consultoria ah hoc CNPq - Edital Universal 14/2012. 2012.

STEPHANOU, M. . Consultoria Ad Hoc - CNPq - Programa PEC-PG/Chamada n°28/2012. 2012.

STEPHANOU, M. . Consultoria Ad Hoc - CNPq - Chamada MCTI/CNPq/MEC/CAPES n°18/2012. 2012.

STEPHANOU, M. . Consultoria Ad hoc - CNPq Edital UNIVERSAL 14/2011. 2011.

STEPHANOU, M. . Consultoria Ad hoc - CAPES - Cooperação Internacional. 2011.

STEPHANOU, M. ; CUNHA, Maria Teresa Santos . Assessoria ao Grupo de Pesquisa História e Memória o processo de educação escolar em Criciúma - SC (2003 - Atual). 2007.

STEPHANOU, M. . Assessoria ao Grupo de Pesquisa Juventudes e Participação Social (2005-Atual). 2007.

STEPHANOU, M. . Consultor Ad Hoc do GT História da Educação da ANPEd. 2004.

STEPHANOU, M. . Consultor Ad Hoc do GT História da Educação da ANPEd. 2003.

STEPHANOU, M. . Consultor Ad Hoc do IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002.

STEPHANOU, M. . Guia de Ações para Professores da Rede de Escolas da Fundação Projeto Pescar. 2000.

STEPHANOU, MARIA . Consultoria ad hoc - Avaliação de Periódicos para ingresso na Coleção Educ@ periódicos On line de Educação. 2017.

STEPHANOU, M. . Membro de Comitê Científico. 2017.

STEPHANOU, M. . Avaliadora do Prêmio Pesquisador Gaúcho 2017. 2017.

STEPHANOU, MARIA . Consultoria ad hoc - PQ 2017 - Chamada 12/2017. 2017.

STEPHANOU, M. . Consultoria Ad Hoc - CNPq PDE 2013. 2016.

STEPHANOU, MARIA . Consultoria Ad Hoc - CNPq Chamada 01/2016 Universal. 2016.

STEPHANOU, MARIA . Consultoria Ad Hoc - CNPq Chamada PQ n. 12/2016. 2016.

STEPHANOU, M. . Membro de Comissão Científica do 21o Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE. 2015.

STEPHANOU, M. . Parecer Ad Hoc artigo Revista Educação UFSM. 2015.

STEPHANOU, MARIA ; BRAUNER, M. C. ; MOREIRA, P. S. ; SILVEIRA, D. C. ; SAUTTER, F. T. . membro Ad Hoc PRONEM 12/2014 (Programa de Apoio a Núcleos Emergentes FAPERGS/CNPq). 2015.

STEPHANOU, MARIA ; SILVEIRA, D. C. ; MOREIRA, P. S. . membro Ad HocARD/PPP 08/2014 (Programa Primeiros Projetos FAPERGS/CNPq). 2015.

STEPHANOU, M. . Consultoria Ad Hoc CAPES - AEX maio 2014. 2014.

STEPHANOU, M. . Membro da Comissão Científica do VI CIPA - VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2014.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq, Edital SWE 2013. 2013.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq, Doutorado Pleno CSF 2013. 2013.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq, Edital Universal 14/2013. 2013.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq, Edital Chamada 43/ 2013. 2013.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq PQ 2013. 2013.

STEPHANOU, M. . membro de Comissão Científica do 18°Encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação. 2012.

STEPHANOU, M. . Consultoria Ad Hoc MCTI/CNPq/MEC/CAPES n. 18/2012. 2012.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq Chamada 28/2012 - PEC - PG 2012. 2012.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq PQ 2012. 2012.

STEPHANOU, M. . Avaliação ad hoc - Revista Educação & Realidade. 2011.

STEPHANOU, M. . Avaliação ad hoc da Revista Brasileira de História da Educação. 2011.

STEPHANOU, M. . Avaliação ad hoc da Revista História da Educação - ASPHE. 2011.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq/CAPES 07/2011. 2011.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq Universal 14/2011. 2011.

STEPHANOU, M. . Membro da Comissão Científica do IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica (CIPA). 2010.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CTA/FAPERGS Edital 01/2010 ARD. 2010.

STEPHANOU, M. . Avaliadora Ad-hoc de Projeto e Pesquisa - PIBIC/UNEB. 2010.

STEPHANOU, M. . Avaliação Trienal 2010 da área de Educação. 2010.

STEPHANOU, M. . Reunião Técnica de Revisão (Acompanhamento 2007). 2009.

BASTOS, Maria Helena Camara ; STEPHANOU, M. ; Sommer, Luis H. ; GHIGGI, Gomercindo ; MONTEIRO, Vânia Beatriz . Membro do Comitê Científico do V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (entre) lugares e saberes. 2007.

AMARAL, Giana Lange ; BASTOS, Maria Helena Camara ; QUADROS, Claudemir de ; KREUTZ, Lúcio ; CORSETTI, Berenice ; KIEFER, Nídia Beatriz Nunes ; STEPHANOU, M. . Membro do Comitê Científico do 13º ncontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2007.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq, Edital MCT/CNPq 61/2005. 2006.

STEPHANOU, M. . Consutoria ad hoc - CNPq, Edital MCT/CNPq 61/2005-3. 2006.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq, Edital MCT/CNPq 61/2005. 2006.

STEPHANOU, M. . Consultoria ad hoc - CNPq, Edital MCT/CNPq 02/2006. 2006.

STEPHANOU, M. ; FILIPOUSKI, Ana Mariza . Relatório Técnico Final da Jornada Nacional do Jovem Rural. 2005.

STEPHANOU, M. ; FISCHER, Beatriz Daudt ; CORSETTI, Berenice ; QUADROS, Claudemir de ; PERES, Eliane ; TAMBARA, Elomar Antônio Callegaro ; WERLE, Flávia Obino Corêa ; AMARAL, Giana Lange ; CUNHA, Jorge Luiz ; KREUTZ, Lúcio ; ABRAHÃO, Maria Helena . Membro da Comissão Científica do XI Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2005.

STEPHANOU, M. ; VARGAS, Carmem Zeli Gil . Relatório Técnico do Curso de Formação Jovens, Educação e Participação Social. 2005.

STEPHANOU, M. . Parecerista do Comitê Científico do V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004.

STEPHANOU, M. ; MAGALDI, A. ; PEIXOTO, A. M. C. ; GALVAO, A. M. ; FREITAS, A. G. B. ; DANTAS, A. L. ; PINHEIRO, A. C. F. ; MACHADO, C. J. S. ; VEIGA, C. G. ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro ; VILLELA, H. ; ARAÚJO, José Carlos Souza ; ROCHA, L. M. F. ; TABORDA, M. . Membro de Comitê Científico do III Congresso Brasileiro de História da Educação - A Educação Escolar em perspectiva histórica. 2004.

STEPHANOU, M. ; FILIPOUSKI, Ana Mariza ; MARCHI, Diana . Relatório Técnico Final Educação e Mundo do Trabalho: desenvolvendo novas competências. 2003.

STEPHANOU, M. ; FILIPOUSKI, Ana Mariza . Projeto Talento Jovem. 2000.

STEPHANOU, M. . Banca Elaboradora Questões de Conhecimentos Pedagógicos da Prova para Professor G3AII - Concurso Público. 2000.

STEPHANOU, M. ; BERGAMASCHI, Maria Aparecida . Banca Elaboradora Questões de Conhecimentos Específicos da Prova para Professor G1AI - Concurso Público. 2000.

STEPHANOU, M. . Ler e Escrever: Compromisso da Escola. 2002. (Programa de rádio ou TV/Outra).

STEPHANOU, M. ; Aquino, V.B.T. ; KAUER, A.B. ; ADAMSKI, C. R. ; LEAO, V. I. A. S. . Conservar para preservar: estratégias de preservação através de ações de salvaguarda de acervos históricos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STEPHANOU, MARIA ; KAUER, A.B. ; ADAMSKI, C. R. . Criação e implementação de Centro de Documentação: Cooperação UFRGS. 2018. (Tertúlia: XIX Salão de Extensão UFRGS).

STEPHANOU, M. ; BERGAMASCHI, Maria Aparecida ; MARTINEWSKI, A. L. . UFRGS Invisíveis lugares: serestarficar. 2009. (Catálogo de exposição).

STEPHANOU, M. . Participação social, jovens: guia de ações. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Estratégias educativas).

STEPHANOU, M. . Relatório Técnico Final do projeto Narrativas de jovens: contextos e experiências de participação sociocultural 2005-2007.. 2007. (Relatório de pesquisa).

STEPHANOU, M. . História Cultural, História da Leitura. Ler Roger Chartier.. 2007. (Palestra).

STEPHANOU, M. . Relatório Técnico Final do Projeto Jovens e Participação Social Solidária. 2006. (Relatório de pesquisa).

STEPHANOU, M. ; GANDOLFO, Maria Ângela . Coordenação do Curso de Extensão Culturas juvenis e escola. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STEPHANOU, M. ; FILIPOUSKI, Ana Mariza ; VARGAS, Carmem Zeli Gil ; MARCHI, Diana ; DULAC, Elaine . Jovens, Cultura e Participação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STEPHANOU, M. ; FILIPOUSKI, Ana Mariza Ribeiro ; VARGAS, Carmem Zeli Gil ; LOPES, César ; MARCHI, Diana ; DULAC, Elaine ; REICHWALD, Guilherme ; GANDOLFO, Maria Ângela . Relatório Final da pesquisa Jovens e Participação Solidária. 2005. (Relatório de pesquisa).

STEPHANOU, M. . Curso Os Componentes e os Compromissos da Escola - Área de Sociedade e Cidadania. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

STEPHANOU, M. . Educação Patrimonial. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

STEPHANOU, M. ; FISCHER, Nilton Bueno ; DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos ; WERLE, Flávia Obino Corêa ; GAIGER, Luiz Inácio Germany . Relatório Técnico Científico Parcial da Pesquisa Urbanidade e Cidadania - Processos de Formação e Instauração de Saberes. 1998. (Relatório de pesquisa).

STEPHANOU, M. ; FISCHER, Nilton Bueno ; DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos ; WERLE, Flávia Obino Corêa ; GAIGER, Luiz Inácio Germany . Relatório Final da pesquisa Urbanidade e Cidadania: processos de formação de saberes. 1997. (Relatório de pesquisa).

STEPHANOU, M. ; FISCHER, Nilton Bueno ; SAITER, Maria Angélica Z ; CORRÊA, Norma Pereira ; NASCIMENTO, Alceu Terra . Relatório Final da Pesquisa Educação e Formação de Trabalhadores no Rio Grande do Sul: uma perspectiva histórica - RS (1890 - 1945). 1994. (Relatório de pesquisa).

STEPHANOU, M. ; BERGAMASCHI, Maria Aparecida ; MARTINEWSKI, A. L. . UFRGS Invisíveis lugares: serestarficar. 2009 (Exposição).

STEPHANOU, M. ; BASTOS, Maria Helena Camara ; MONTEIRO, Carolina. ; ERMEL, T. F. . Da sensibilidade das mãos à harmonia da escrita: a caligrafia na escola e na vida. 2008 (Exposição).

STEPHANOU, M. . PRÁTICAS AVALIATIVAS EM CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E HISTÓRIA. 2002.

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Presença e percursos de uma imprensa quase invisível. Inventário, circulação e práticas de leitura de impressos em língua estrangeira, sobretudo polonesa, no Brasil (Séculos XIX e XX), Descrição: Projeto com objetivo de dedicar-se à pesquisa sobre a imprensa periódica em língua estrangeira publicada no Brasil, como contributo à história da cultura escrita, em especial uma história das práticas de leitura, pensadas a partir do campo da história cultural e da história da educação. Parte de um recorte particular: realização de um inventário, o mais exaustivo possível, de diferentes impressos, com atenção especial, devido a sua quase invisibilidade e esquecimento, àqueles em língua polonesa, embora não exclusiva, àqueles que foram impressos e circularam no sul do Brasil nos séculos XIX e XX. Como segundo movimento, analisa sistematicamente esse corpus, contemplando questões relativas tanto à circulação de ideias e pessoas em âmbito internacional, como às especificidades destes artefatos culturais quando publicados além das fronteiras que lhes deram origem, em particular as estratégias editoriais e as práticas de leitura que ensejaram. O projeto integra as investigações vinculadas à Rede transnacional de pesquisadores para o estudo da imprensa em língua estrangeira (séculos XVIII ? XX) ? Transfopress - e pretende dar continuidade e aprofundar um rico campo de pesquisa, quase inexplorado, que intersecciona história da cultura escrita (produção e circulação de impressos; práticas de leitura) e história da educação. O Transfopress foi constituído a partir de chamada pública, idealizada e proposta pelos professores Diana Cooper-Richet e Michel Rapoport, em 2012, ligados ao Centre d?Histoire Culturelle des Sociétés Contemporaines da Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines e coordenadores da rede Transfopress - Transnational network for the study of foreign language press ? XVIIIth-XXth century, ao qual a proponente se vincula desde 2013. Constituído por um grupo internacional e interdisciplinar de pesquisadores do qual o Transfopress Brasil é parte, o projeto ora proposto visa constituir-se como contributo às investigações e inventários do Transfopress internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Stephanou - Coordenador / ÉDISON LUIZ SATURNINO - Integrante / Carolina Monteiro - Integrante / Mariana Venafre Pereira de Souza - Integrante / Ricardo Costa de Souza - Integrante / Denise Waskow Corrêa - Integrante / Leda Maria Cielusinski Mesquita - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4

  • 2014 - 2017

    LEITURAS NO FORO PRIVADO: CIRCULAÇÃO E APROPRIAÇÃO DE IMPRESSOS PARA AS FAMÍLIAS SÉCULOS XIX E XX (Brasil e França), Descrição: Levantamento e análise de impressos em circulação no foro privado, especificamente jornais e revistas ofertados à leitura das famílias, nos séculos XIX e primeira metade do século XX, incluindo aqueles em língua estrangeira, concebendo esses impressos como artefatos culturais. Os mesmos constituem observatório privilegiado das práticas de leitura que marcam os séculos que podemos considerar, em linhas gerais, como aqueles da expansão dos índices de alfabetismo e letramento em ambos os países examinados, Brasil e França.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Stephanou - Coordenador / CARINE WINCK LOPES - Integrante / Carolina Monteiro - Integrante / Mariana Venafre Pereira de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs - Bolsa.

  • 2014 - Atual

    TRANSFOPRESS Brasil - Estudo da imprensa estrangeira publicada no Brasil. 1828-1950 (CNPq: Processo 446392/2014-6), Descrição: O TRANSFOPRESS Brasil é um grupo que pesquisa a imprensa periódica publicada em língua estrangeira no Brasil, tem como sede nacional a Unversidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP e congrega pesquisadores de várias instituições brasileiras, oferecendo às pessoas nele envolvidas um quadro no qual a reflexão sobre a importância desta imprensa pode ser conduzida. Vinculado ao projeto internacional TRANSFOPRESS-Transnational network for the study of foreign language press (XVIIIth-XXth century) tem como coordenadores gerais Diana Cooper-Richet e Michel Rapoport, do Centre d'Histoire Culturelle des Sociétés Contemporaines - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (CHCSC-UVSQ). O Grupo contou com apoio financeiro do CNPq por meio de Edital Universal, com o Projeto "Estudo da imprensa estrangeira publicada no Brasil (1828-1950)" Processo 446392/2014-6. Anos: 2015-2017. Beneficiário: Tania Regina de Luca. Integrantes: Valéria dos Santos Guimarães, Isabel Lustosa, Isabel Arendt, Marluza Harres, Maria Stephanou. Terciane Luchese e Monica Okamoto. Site do Projeto: http://transfopressbrasil.franca.unesp.br​. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Stephanou - Integrante / Terciane Luchese - Integrante / Tania Regina de Luca - Integrante / Monica Okamoto - Integrante / Isabel Lustosa - Integrante / Isabel Arendt - Integrante / Marluza Harres - Integrante / Valéria dos Santos Guimarães - Coordenador / Monica Pimenta Velloso - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 2

  • 2011 - 2016

    LEITURAS E ESCRITURAS DE FORO PRIVADO: DOCUMENTOS DE FAMÍLIA DOS SÉCULOS XIX E XX (Brasil e França)., Descrição: Levantamento e análise de artefatos culturais conhecidos como álbuns de bebê, concebendo que constituem observatório privilegiado das representações de infância, dos exercícios de escrita de si, da interpelação discursiva de discursos religiosos, morais, médicos, enfim, das práticas de escrita ordinária. Como contributo à história da cultura escrita, almeja: a) proporcionar uma visão mais completa das práticas culturais do passado, notadamente as escrituras íntimas, os múltiplos usos das escritas pessoais; b) ampliar o conhecimento das escritas ordinárias, seus usos e suas variações, em suas íntimas relações com as práticas de leitura no foro privado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Stephanou - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs - Bolsa / Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2013

    EDUCAR A ESCRITA: OS SENTIDOS DA CALIGRAFIA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (SÉCULOS XIX E XX), Descrição: A pesquisa analisa a presença da caligrafia como exercício e competência escolar na História da Educação no Brasil. Examina, em particular, conjuntos de cadernos de caligrafia de diferentes décadas do século XX, manuais de ensino de caligrafia dirigidos à formação de professores e conjuntos de livros didáticos atuais que se voltam aos exercícios de caligrafia na escola ou fora dela. Descreve as materialidades e usos desses artefatos culturais, contribuindo para os estudos que se voltam à compreensão dos modos de realização da cultura escolar no contexto brasileiro. Os documentos indicados, juntamente com registros de memórias de infância e escolarização nos quais os exercícios de caligrafia são evocados e narrados, são contrastados de modo a produzir uma história da escrita escolar na educação brasileira, em diferentes temporalidades, suas permanências e descontinuidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Stephanou - Integrante / MARIA HELENA CAMARA BASTOS - Coordenador / CARLA GASTAUD - Integrante / LARISSA CAMACHO CARVALHO - Integrante / Carolina Monteiro - Integrante / Patrícia Vieira - Integrante / Andrea Milán Vasquez Pautasso - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 3

  • 2006 - 2009

    Juventudes e Participação Social, Descrição: Memórias individuais e experiências coletivas de participação sociocultural são discutidas a partir de narrativas de vida de jovens. A perspectiva de análise interroga como os jovens compõem suas reminiscências pessoais e os sentidos que atribuem a suas experiências,que enunciados formulam acerca de suas identidades, traços de vida, presentes e futuros. As narrativas, orais e escritas, são colhidas em grupos de conversação, entrevistas e meios digitais, além de escritos pessoais. Integra a linha de pesquisa Juventudes e participação social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Stephanou - Coordenador / ANA MARIZA FILIPOUSKI - Integrante / IANA GOMES DE LIMA - Integrante / Diana Marchi - Integrante / FERNANDA LANHI DA SILVA - Integrante / Carmem Zeli Gil Vargas - Integrante / Amanda Corrêa de Lavra Pinto - Integrante / Daniela Jardim Strussmann - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs - Bolsa / Pró-Reitoria de Extensão/UFRGS - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 43 / Número de orientações: 10

  • 2005 - 2009

    TENHA MODOS, Descrição: A partir de meados do século XIX Manuais de Civilidade e etiqueta passam a ocupar um importante lugar nas práticas de leitura contribuindo para a normatização da vida social cotidiana. Assim como em muitos Estados Brasileiros em Santa Catarina e no Rio Grande do Sul esta literatura começa a figurar com bastante freqüência, inicialmente em espaços domésticos/privados espraiando-se para espaços públicos, com ênfase nas estantes de bibliotecas das Escolas Normais. Na maior parte das vezes estes livros compunham o material didático utilizado em aulas de civilidade que eram ministradas, até os inícios da décadas de 1950, como parte dos currículos oficiais para a formação de professores (as) do chamado Ensino Primário. A análise desses materiais pretende mostrar como foram construídas/produzidas ?regras? e preceitos com o intuito de normalizar/plasmar comportamentos (hábitos de asseio pessoal, de leitura, de escrita de cartas, de etiqueta, etc.) com vistas a práticas de convivialidade/sociabilidade que regulariam uma pessoa ?bem educada?. Propõe-se a discutir/analisar diferentes possibilidades de produção, apropriação e circulação de Manuais de Civilidade e Etiqueta tomando-os, ao mesmo tempo, como expressão e veículo de sociabilidades/urbanidades e regras de etiqueta de um tempo e lugar social. A pesquisa foi contemplada com APQ pelo Edital CNPq 32/2004. Trata-se de Projeto de Pesquisa interinstitucional,UFRGS e UDESC, envolvendo três pesquisadoras, e sendo coordenado pale Profa. Maria Teresa Santos Cunha (UDESC). Integra a linha de pesquisa Histórias e memórias da educação no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Stephanou - Coordenador / ALINE ROLAND DE JESUS - Integrante / Maria Teresa Santos Cunha - Integrante / Vera Gaspar - Integrante / Carolina Monteiro - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 50 / Número de orientações: 8

  • 2005 - 2007

    Narrativas de jovens: contextos e experiências de participação sociocultural, Descrição: Memórias individuais e experiências coletivas de participação sociocultural são discutidas a partir de narrativas de vida de jovens. A perspectiva de análise interroga como os jovens compõem suas reminiscências pessoais e os sentidos que atribuem a suas experiências,que enunciados formulam acerca de suas identidades, traços de vida, presentes e futuros. As narrativas, orais e escritas, são colhidas em grupos de conversação, entrevistas e meios digitais, além de escritos pessoais. Integra a linha de pesquisa Juventudes e participação social.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Stephanou - Coordenador / FÁTIMA IZOLINA MACHADO LOPES - Integrante / IANA GOMES DE LIMA - Integrante / César Lopes - Integrante / Diana Marchi - Integrante / Elaine Dulac - Integrante / Guilherme Reichwald - Integrante / Maria Ângela Gandolfo - Integrante / Ana Mariza Ribeiro Filipouski - Integrante / FERNANDA LANHI DA SILVA - Integrante / Carmem Zeli Gil Vargas - Integrante / Amanda Corrêa de Lavra Pinto - Integrante / Daniela Jardim Strussmann - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs - Bolsa / Pró-Reitoria de Extensão/UFRGS - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 7

  • 2004 - 2006

    Jovens e participação social solidária, Descrição: Realização de investigações sobre Juventude e participação solidária, motivada pela necessidade de compreender os elementos que se constituem como mobilizadores e acionadores de jovens, inseridos em diferentes contextos e experiências, para a participação solidária e a cooperação sociocultural. Desenvolve metodologias qualitativas que dêem conta de dar visibilidade a narrativas dos próprios jovens sobre suas experiências de participação, notadamente através de grupos de conversação. Os eixos de análise dos discursos juvenis organizam as problematizações em três conjuntos: subjetividade, socialização e saber. A pesquisa fundamenta a produção de metodologias e estratégias educativas para processos de formação de educadores e professores com vistas a mobilização de jovens em diferentes realidades e instituições. Integra a linha de pesquisa Jovens e Participação Social Solidária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Stephanou - Coordenador / IANA GOMES DE LIMA - Integrante / Carmem Zeli - Integrante / César Lopes - Integrante / Diana Marchi - Integrante / Elaine Dulac - Integrante / Guilherme Reichwald - Integrante / Maria Ângela Gandolfo - Integrante / Ana Mariza Ribeiro Filipouski - Integrante / FERNANDA LANHI DA SILVA - Integrante / Fátima Izolina Lopes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa / Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs - Bolsa / Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 9

  • 2003 - 2005

    Leituras de formação: a literatura infanto-juvenil e o discurso da higiene e da saúde nos anos 1930-1950, Descrição: A investigação, inscrita no campo da História da Educação, deriva de projeto de pesquisa mais amplo intitulado Medicina e discurso científico para a Educação. Objetiva identificar, analisar e dar visibilidade à proliferação da discursividade médica em diferentes espaços do social, como prática cultural de uma época, em particular sua inserção como dispositivo educativo, como é o caso dos romances pedagógicos, que nos anos 1930 a 1950 circulam no Brasil. Obras como Aventuras no Mundo da Higiene, do escritor gaúcho Érico Veríssimo, publicada em 1939 pelas Oficinas da Livraria do Globo, ou O micróbio Donaldo, de Ofélia de Avelar Barros Fontes, de fins dos anos 40, da Editora Melhoramentos, preliminarmente identificados, ilustram exemplarmente a tematização da saúde e da higiene em obras educativas não diretamente escolares dirigidas ao público infanto-juvenil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Stephanou - Coordenador / ALINE ROLAND DE JESUS - Integrante / ANDREA MILÁN VASQUES - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7

  • 2000 - 2006

    Medicina e discurso científico para a educação, Descrição: A investigação, inscrita no campo da istória da educação, objetiva problematizar a emergência da educação como tema e problema na discursidade da Medicina das primeiras décadas do século XX, no Brasil, particularmente no que se refere ao propósito de dotar a Pedagogia de um estatuto científico. Busca-se identificar diferentes situações nas quais os discursos médicos tematizam o educativo, seja destacando a escola como locus privilegiado dos processos de educação, seja discutindo diretamente com o "campo" educacional os métodos de ensino, os currículos e as teorias pedagógicas adotadas, a formação de professores, a organização do meio escolar, entre outros aspectos. Para tanto, faz-se necessário cartografar os exercícios argumentativos que foram apresentados como esforço para fazer reconhcer a autoridade científica do discurso médico dirigido à educação, bem como a formulação de um campo teórico-prático para dotá-la da cientificidade reclamada. Tais prop´rsitos supõem uma dupla tarefa: de uma parte identificar discursos médicos que se apresentaram como diretamente ocupados com uma pauta educacional, e, de outra, mapear aqueles autores e idéias pedagógicas que sistematicamente eram evocadas, estudadas, analisadas e apropriadas pelos médicos. Objetiva-se, finalmente, demonstrar, através de pesquisa empírica consistente, que a produção de saberes e práticas discursivas no campo médico a respeito da Educação constituiu um capítulo importante da forma como historicamente foram se produzindo práticas e concepções de Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Stephanou - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 31 / Número de orientações: 5

  • 1996 - 2001

    Urbanidade e Cidadania: Processos de Formação e Instauração de Saberes, Descrição: O Projeto Integrado, interdisciplinar e inter-institucional (UFRGS, PUCRS e UNISINOS), que visou recosntruir a formaçaõ dos habitantes de cidades gaúchas realizado por algumas instituições, assim como, a definição dos critérios de seleção e os conteúdos dos principais sabres instaurados a partir desse processo, no decorrer do século XX. Buscou averiguar as oposições e distinções travadas entre os agentes dos vários seguimentos sociais e os saberes constituidos no interior dessa dinâmica estrutural entre o campo do poder e a sua articulação, ao mesmo tempo interativa e conflitiva, com os demais campos do espaço social. Objetivou a análise de processos formativos instaurados em escolas de ofício, instituições de assistência social, iniciativas da medicina social, sistema público de educação e organizações de trabalhadores. O Projeto recebeu o apoio do CNPq, da FAPERGS e PROPESQ/UFRGS e produziu um Banco de Dados que disponibiliza a documentação identificada e reproduzida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Stephanou - Integrante / JULIETA BEATRIZ RAMOS DESAULNIERS - Integrante / Nilton Bueno Fischer - Coordenador / Flávia Obino Correa Werle - Integrante / Luiz Inácio Germany Gaiger - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Pró Reitoria de Pesquisa Ufrgs - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 9

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo. , Av. Paulo Gama, s/nº Prédio 12.201, Redenção, 90046-900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33083428, Fax: (51) 33084120, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    unesp

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2010 - Atual

    Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica

    Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Associada / Diretoria Regional Sul

    Outras informações:
    Diretoria Regional Sul (mandato 2012-2014) Secretária (mandato 2010-2012)

  • 1999 - Atual

    Sociedade Brasileira de História da Educação

    Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Sócia

  • 1994 - Atual

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TITULAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora do Curso de Licenciatura em Pedagogia - 2007 até o presente. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado, desde 2001 até o presente. Professora dos Cursos de Licenciatura em História e em Pedagogia - Habilitação Séries Iniciais do Ensino Fundamental - 1994 até 2006. Membro da Comissão Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação janeiro 2007 a dezembro 2010 e de janeiro de 2019 até o presente. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação 2013 a 2015. Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação - 2011 - 2012. Coordenadora da Linha de Pesquisa História, memória e Educação do PPGEdu/UFRGS de 2009 até o presente. Vice-Coordenadora dos Estágios de 6 a 10 anos do Curso de Licenciatura em Pedagogia - 2006 até 2015. Coordenadora dos Estágios de Ensino Fundamental I do Curso de Licenciatura em Pedagogia em 2016-2017.

  • 1983 - 1994

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: HISTORIADORA, Carga horária: 40

    Outras informações:
    FUNCIONÁRIA TÉCNICA DE NÍVEL SUPERIOR

    Atividades

    • 01/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro Titular docente da Comissão de Pós-Graduação da Faculdade de Educação, gestão 2019-2020.

    • 02/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora da UFRGS, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial.

    • 01/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LD. As escritas extra-escolares dos colegiais: estudos comparados. 2013/2. 2 créditos, S.A. Cultura escrita e história da educação. 2013/1. 4 créditos., S.A. História Cultural e História da educação: contribuições de R. Chartier para a história das práticas de leitura e escrita. 2014/1. 3 créditos, S.A. História cultural, história da cultura escrita e história da educação. 2013/2. 3 créditos.

    • 01/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

    • 03/2007

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora da Equipe de Estágio de 6 a 10 anos - Portaria n° 02/2007 - DEC.

    • 01/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

    • 03/1994

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDU02068 - Seminário de Prática Docente 06 a 10 anos - 2008, 2009, 2010, 2011 - 6 créditos, EDU02081 - ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: 6 A 10 ANOS - 2007, 2008, 2009, 2010, 2011 - 14 créditos

    • 06/2016 - 06/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Avaliação do Prêmio CAPES de Tese - Edição 2016 PPGEDU , Edital 08/2016, CAPES.

    • 01/2015 - 12/2015

      Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora da Área de Pedagogia do Departamento de Ensino e Currículo.

    • 01/2013 - 01/2015

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação.

    • 09/2013 - 12/2013

      Ensino, Curso de Especialização Alfabetização e Letramento, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História da cultura escrita e Educação: aportes da História Cultural

    • 01/2011 - 12/2012

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação.

    • 03/2010 - 12/2012

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida: História da Leitura de Roger Chartier. 2010/2. 02 créditos., S.A. Cultura escrita e história da educação: atelier de pesquisa. 2012/2. 4 créditos., SA: Cultura escrita e história da educação: produção do escrito, escrituras ordinárias e memórias. 2011/1. 04 créditos., SA: História Cultural e pesquisa em Educação: teoria, metodologia, empiria. 2010/1. 03 créditos., SA.: História da cultura escrita e história da educação: livros, leituras , escrituras. 2010/2. 04 créditos.

    • 01/2007 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Pós-Graduação conforme Portaria 025/2008..

    • 03/2009 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Examinadora Permanente de Progressao Funcional do Departamento de Ensino e Currículo - Portaria nº 07/2009 DEC.

    • 03/2008 - 12/2009

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SA: Culturas Juvenis e Pesquisa em Educação. 2009/1. 03 créditos, SA: Jovens e Participação: itinerários na cultura e na educação. 2008/1. 03 créditos, SA: Memória, História e Educação. 2009/2. 02 créditos., SA: Memória, História e Educação. 2009/2. 03 créditos, SE: História Cultural e História da Educação. 2008/2. 02 créditos, SE: Pesquisa em História e Educação: nexos, mutações, hibridações. 2009/1. 02 créditos, SE: Pesquisa em História e Educação: nexos, mutações, hibridações. 2009/1. 02 créditos, SE: Práticas de Leitura e Escrita na História e na Educação: Temas, Teorizações. 2008/1. 02 créditos

    • 03/2006 - 12/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

    • 03/2004 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro de Comissão Examinadora Permanente de Progressão Funcional de Professores - Portaria n° 01/2001-DEC.

    • 01/2007 - 12/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Pós-Graduação da Faculdade de Educação - UFRGS - Portaria n° 033/2006.

    • 08/2006 - 12/2007

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDP53504 - S.A.: Narrativas de memórias, escrituras ordinárias e culturas juvenis. 2006/2. 03 créditos., EDP53504 - S.A.: Narrativas de memórias, história oral e escrituras ordinárias em História da Educação. 2006/1. 03 créditos., EDP53560 - SA: História cultural da educação. 2007/1. 03 créditos, EDP56304 - L.D.: Culturas escolares, tempos escolares e tempos sociais: contribuições à História da Educação. 2006/2. 03 créditos., EDP59134 - SE: História Cultural e Educação: leituras de teoria e metodologia de pesquisa. 2007/2. 3 créditos., EDP59139 - SE: 13° Encontro da Assoc. Sul-Rio-Grandense de Pesq. em História da Educação. 2007/2. 1 crédito., SE: História Cultural e História da Educação.2007/2. 2 créditos.

    • 01/2004 - 12/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

    • 12/2005 - 01/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Presidente da Comissão Especial de Análise de solicitação de ingresso no curso de Doutorado - Portaria n° 22/2005.

    • 09/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Examinadora - Concurso Público de Títulos e Provas - Professor Adjunto - Área de Didática e Ensino de História. EDITAL CE - ADJ N° 41, de 29 de Setembro de 2005..

    • 04/2005 - 12/2005

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Ação de Extensão Universitária - modalidade PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS: AÇÃO SOCIAL E COMUNITÁRIA, Práticas Pedagógicas em Discussão II, ministrante do Curso de Extensão: VivênciasVespertinas em Educação, num total de 2h.

    • 03/2001 - 12/2005

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDP53384 S.A.: Juventude, Educação e Participação Social - 2004/1 - 3 créditos, EDP52192 S.A. V: Contribuições da História Cultural para a pesquisa em História da Educação - 2004/1 - 2 créditos, EDP53237 S.A.: Memória, História e Educação - 2001/2 - 3 créditos, EDP53237 S.A.: Memória, História e Educação - 2002/2 - 3 créditos, EDP53265 S.A.: História Oral e Pesquisa em Educação: problematizações teórico-metodológicas - 2002/1 - 3 créditos, EDP53330 S.A.: Pesquisa em História da Educação: problematizações teórico-metodológicas - 2003/1 - 3 créditos, EDP53354 S.A.IV: Contribuições da História Cultural para a pesquisa em História da Educação - 2003/2 - 4 créditos, EDP53383 S.A.: Memória e História Oral na pesquisa em Educação - 2004/1 - 3 créditos, EDP53426 S.A.: Pesquisa em História da Educação e História da Cultura - 2004/2 - 3 créditos, EDP53456 S.A.: História Cultural e História da Educação: contribuições da obra de Roger Chartier - 2005/1 - 4 créditos, EDP53482 S.A.:História Cultural e História da Educação: contribuições das obras de Roger Chartier e Robert Darnton - 2005/2 - 3 créditos, EDP53495 S.A.: Jovens, Cultura e Educação - 2005/1 3 créditos, EDP56170 L.D.: Memória, História e Educação - 2001/1 - 2 créditos, EDP56206 L.D.: Memória e Educação - 2002/1 - 2 créditos

    • 01/1999 - 12/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Linhas de pesquisa

    • 10/2005 - 10/2005

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Núcleo de Ensino Pesquisa e Extensão Em Escolarização Inicial Nepeei.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão - Ensino de Estudos Sociais - 2h/a.

    • 01/2001 - 10/2005

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Cargo ou função, COORDENADORA GERAL DO NÚCLEO DE INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE & ESCOLA - Portaria 362 - 18/01/2001 PROREXT.

    • 05/2005 - 05/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Especial - passagem direta para Doutorado. Portaria n° 08/2005.

    • 04/2005 - 04/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Especial - passagem direta para Doutorado. Portaria n° 03/2005.

    • 03/2005 - 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção para o Processo Seletivo de Professor Substituto - Área de Ensino de História. Portaria n° 04/2005 - DEC.

    • 01/2004 - 01/2005

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante da Ação de Extensão Universitária - modalidade Curso Presencial - Curso de Aperfeiçoamento: Currículo Escolar, Construção de Saberes e Fazer Docente - 18h/a.

    • 01/1998 - 12/2004

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Membro da Equipe de Professores.

    • 10/2000 - 10/2004

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Coordenadora da Área de Ensino em História - Portaria n° 22/2003 - DEC.

    • 01/1999 - 10/2004

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, COORDENADORA do MNEMOSYNE - Núcleo de Ensino e Pesquisa em História, Memória e Educação.

    • 08/2003 - 09/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Membro de Comissão do Projeto Educação para a Ciência (PROPESQ).

    • 03/2004 - 05/2004

      Extensão universitária , Centro de Teledifusão Educativa, Planetário da Ufrgs.,Atividade de extensão realizada, Ministrante da Ação de Extensão Universitária - modalidade Curso - Céu: Multiplicidade de Olhares e Abordagens - 4h/a.

    • 03/2003 - 02/2004

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante da Ação de Extensão Universitária - modalidade Prestação de Serviços: Consultoria, Assessoria - Ressignificando Saberes - 16h/a.

    • 05/2003 - 09/2003

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Extensão Universitária O Ensino de História e as Tecnologias de Informação e Comunicação - 80h/a.

    • 06/2003 - 07/2003

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Integrante da Equipe Executora da Ação de Extensão Universitária - modalidade Evento - Memória Açoriana: Visita a Gravataí - 12h/a.

    • 12/2002 - 06/2003

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da Atividade de Extensão Universitária Assessoria Pedagógica - Projeto Educação e Mundo do Trabalho - 110h/a.

    • 05/2003 - 05/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Especial - Revalidação de Diploma. Portaria n° 03/03.

    • 03/2002 - 03/2003

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Coordenadora da Atividade de Extensão Universitária Vivo Toque: Oficinas de Educação Patrimonial - 640h/a.

    • 03/2002 - 12/2002

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Painelista da Atividade de Extensão Universitária Reconstrução Curricular na Escola Democrática e Popular: desafio para rede pública estadual no município de Porto Alegre - Painel A Escola e seu Entorno Social e Cultural: a pesquisa e o currículo - 4h/a.

    • 11/2002 - 11/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Especial - passagem direta para Doutorado. Portaria n° 24/2002.

    • 09/2002 - 09/2002

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Colégio de Aplicação.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Coordenadora da Atividade de extensão universitária II Seminário Regional de Educação Média e Profissional - 30h/a.

    • 08/2002 - 08/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Progressão Funcional. Portaria n° 07/2002-DEC.

    • 07/2000 - 05/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário - Suplente.

    • 03/2002 - 03/2002

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Memória, História e Educação: Programa de Atividades do Mnemosyne apresentado na Mostra Virtual, ocorrida dentro da Atividade de Extensão Universitária 3° Salão de Extensão da UFRGS (período de 17 a 20 de março de 2002).

    • 04/2001 - 03/2002

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Extensão Universitária Núcleo de Integraçaõ Universidade & Escola - por uma educação de qualidade - 960h/a.

    • 04/2001 - 03/2002

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Extensão Universitária Núcleo de Integração Universidade & Escola - criação de banco de dados de recursos pedagógicos - 960h/a.

    • 03/2001 - 03/2002

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da Atividade de Extensão Universitária Memória, História e Educaçaõ: Programa de Atividades do Mnemosyne - 80h/a.

    • 03/2001 - 12/2001

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Coordenadora da Atividade de Extensão Universitária Vivo Toque: oficinas de Educação Patrimonial - 640h/a.

    • 09/2000 - 12/2001

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Ministrante do Curso de Extensão Universitária Formação de Educadores Patrimoniais - 80h/a.

    • 04/1996 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Comissão de Pesquisa.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Pesquisa. Portarias n° 01/97-FACED; 008/96-FACED; 22/98.

    • 03/1994 - 12/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Linhas de pesquisa

    • 08/2001 - 10/2001

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Painelista da Atividade de Extensão Universitária Formação Continuada de Educadores em Palmares do Sul - 150h/a e 2h/a como painelista.

    • 09/2001 - 09/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Especial - Revalidação de Diploma. Portaria n ° 22/2001.

    • 05/2001 - 05/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro da Comissão Examinadora - Avaliação de Progressão Funcional. Portaria n° 19/2001-DEC.

    • 08/2000 - 12/2000

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Membro da Equipe Executora do Curso de Extensão Universitária Formação de Educadores do Projeto Talento Jovem - 180h/a.

    • 04/2000 - 12/2000

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Coordenadora e Integrante da Equipe Executora da Atividade de Extensão Universitária Terra-à-Vista para a Educação - Des(en)cobertas Histórias do Brasil - 60h/a.

    • 01/2000 - 12/2000

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da Atividade de Extensão Universitária Memória e História no Arquivo: Programa de Educação Patrimonial - 720h/a.

    • 11/2000 - 11/2000

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Painelista da Atividade de Extensão Universitária III Seminário na Faced: Palavra e Imagem - 6h/a.

    • 10/2000 - 10/2000

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante da Atividade Extensão Universitária A Construção do Plano Político Pedagógico - 2h/a.

    • 10/2000 - 10/2000

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da Atividade de Extensão Universitária Memória Açoriana: Visita Histórica à Gravataí - 10h/a.

    • 03/2000 - 09/2000

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso de Extensão Universitária Processo de Implementação das Classes de Aceleração da Aprendizagem "Projeto Figueirinhas" - 10h/a.

    • 02/2000 - 06/2000

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso de Extensão Universitária Programa de Qualificação de Professores: Projeto Classes de Aceleração - Continuidade e Ampliação - 10h/a.

    • 05/2000 - 05/2000

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Coordenadora da Atividade de Extensão UIniversitária Memória Açoriana: Ensino e Pesquisa Visita Histórica à Gravataí - 10h/a.

    • 11/1999 - 05/2000

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Coordenadora e Ministrante do Curso de Extensão Universitária Formação de Professores das Escolas do Projeto Pescar - 100h/a.

    • 10/1999 - 12/1999

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Membro das Comissões Coordenadora e Organizadora da Atividade de Extensão Universitária Terra-à-Vista para a Educação - 20h/a.

    • 03/1999 - 12/1999

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso de Extensão Universitária Formação de Professores para o Colégio Santa Inês/99 - 4h/a.

    • 03/1994 - 12/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Linhas de pesquisa

    • 02/1999 - 11/1999

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso de Extensão Universitária Programa de Qualificação de Professores: Projeto Classes de Aceleração de Aprendizagem - 10h/a.

    • 12/1998 - 11/1999

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso de Extensão Universitária Programa de Qualificação de Professores; Projeto Classes de Aceleração de Aprendizagem - 10h/a.

    • 10/1999 - 10/1999

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Membro da Equipe Executora e Coordenadora da Atividade de Extensão Universitária Memória Açoriana II: Visita Histórica a Rio Pardo - 12 h/a.

    • 12/1998 - 12/1998

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Painelista da Atividade de Extensão Universitária III Jornada de Integração Universidade & Escola: a Universidade na Educação Continuada do Professor - 8h/a.

    • 04/1998 - 12/1998

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante da Atividade de Extensão Universitária Assessoria ao Colégio Santa Inês - 24h/a.

    • 03/1998 - 12/1998

      Estágios , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Estágio realizado, Doutorado Sanduiche no país realizado no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP - CAPES.

    • 03/1998 - 09/1998

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso de Extensão Universitária Tempo, Espaço e Linguagem: Construção e Avaliação de Atividades Interdisciplinares - 12 h/a.

    • 03/1998 - 09/1998

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo de Integração Universidade e Escola.,Atividade de extensão realizada, Ministrante da Atividade de Extensão Universitária Tempo, Espaço e Linguagem: Construção e Avaliação de Atividades Interdisciplinares - Curso de Capacitação para Professores de 4ª série - 12 h/a.

    • 07/1997 - 07/1997

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto - Área Ensino de História - Portaria n° 08/97-DEC.

    • 04/1995 - 04/1997

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, COORDENADORA DAS PRATICAS DE ENSINO DA UNIVERSIDADE. Portaria n° 05/95-DEC.

    • 07/1996 - 07/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção para Professor Substituto na área de Didática em Ensino de História - Portaria n° 22/96-DEC.

    • 08/1995 - 08/1995

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção para Professor Substituto na área de Ensino de História. Portaria n° 08/95 - DEC.

    • 04/1995 - 07/1995

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso de Extensão Universitária Integração Universidade - Ensino Fundamental - 04h/a.

    • 11/1993 - 11/1993

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.,Atividade de extensão realizada, Comunicadora de Sessão Simultânea da Atividade de Extensão Universitária II Seminário Estadual sobre Educação Fundamental de Jovens e Adultos Trabalhadores - Resgate Histórico de Experiências de Educação de Adultos - 02h/a.

  • 2013 - Atual

    Associação Sul Riograndense de Pesquisadores Em História da Educação

    Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Vice-Presidente da ASPHE biênio 2013-2015

  • 1996 - Atual

    Associação Sul Riograndense de Pesquisadores Em História da Educação

    Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Associada

  • 2007 - 2011

    Associação Sul Riograndense de Pesquisadores Em História da Educação

    Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Presidente

    Outras informações:
    Sócia fundadora da ASPHE - 1995 até o presente. Presidente da ASPHE - setembro de 2007 até set. 2011 - dois mandatos Vice-Presidente da ASPHE - setembro de 2003 a agosto de 2007.

  • 2003 - 2007

    Associação Sul Riograndense de Pesquisadores Em História da Educação

    Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente

    Atividades

    • 09/2007

      Direção e administração, Diretoria, .,Cargo ou função, Presidente.

    • 08/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Revista História da Educação, .,Cargo ou função, Membro de conselho editorial.

    • 07/2003 - 09/2007

      Direção e administração, Diretoria, .,Cargo ou função, Vice-presidente.

    • 07/2005 - 07/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, XI Encontro Sul Rio Grandense de Pesquisadores Em Histórias da Educação, .,Cargo ou função, Membro de Comitê Científico.

  • 2008 - 2010

    Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

    Vínculo: representante de Área, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Avaliação Área Educação

  • 2007 - 2007

    Universidade do Extremo Sul Catariense

    Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor

    Outras informações:
    Disciplina ministrada em Curso de Pós-Graduação - Especialização em História. Disciplina: História, ensino e linguagens: mundos da escrita. 30h/a.

  • 2012 - Atual

    Association Transdisciplinaire pour Recherches Historiques sur l'Éducation

    Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Sócia

  • 2017 - Atual

    Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Comitê de Ciencias Hum. e Soc, Carga horária: 1

    Outras informações:
    Termo de Designação em 06/09/2017

  • 2016 - Atual

    Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul

    Vínculo: membro de Comitê Assessor, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Assessor da Ciências HUmanas, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Participação como membro do Comitê Especial do Edital 01/2016 (AOE) e do Edital 02/2016 - APE

    Atividades

    • 09/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fapergs, .,Cargo ou função, Coordenadora do Comitê de Ciencias Humanas e Sociais.

  • 2017 - Atual

    Sociedade Polônia, SocPol

    Vínculo: Pesquisadora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Coordenadora e pesquisadora colaboradora, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Trata-se de atuação como Coordenadora de ações de pesquisa, extensão e cooperação científica abrangidas pelo Termo de Cooperação Científico-Cultural entre a UFRGS e a Sociedade Polônia, sociedade civil de Porto Alegre, firmado em junho de 2018, mas anteriormente realizadas através de projeto de pesquisa ligado à Bolsa PQ CNPq.