Nara Vieira Ramos

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (1990). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1997), Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2004), Pós Doutorado em Metodologias Participativas realizado na Universidade Complutense de Madri - Espanha (2012-2013). Professora Associada III do Departamento de Fundamentos de Educação, do Centro de Educação, UFSM. Professora Permanente do Programa de Pós Graduação em Educação, na Linha Práticas Escolares e Políticas Públicas. Pesquisadora do grupo de pesquisa "Filosofia, Cultura e Educação" e Líder Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Infâncias, Juventudes e suas Famílias - GEPIJUF. Com experiência na área de Educação. Desenvolve pesquisa com os seguintes temas:escola aberta, juventude, formação de professores, ensino fundamental e médio, participação, metodologias participativas, políticas públicas, crianças, adolescentes, jovens e famílias em situação de risco pessoal e social, Educação e Justiça Social. Membro da Red CIMAS. Membro do Grupo de Investigación Cambio Educativo para la Justícia Social - GICE da Universidade Autônoma de Madri. Membro da Redsentipensante - América Latina e Europa. Autores que dialoga: Paulo Freire, Alberto Melucci, Marília Spósito, Juarez Dayrell, Carlos Rodrigues Brandão, Silvia Koller, Irene Rizzini, Tomás Villasante, entre outros. Representa o Convênio Internacional Marco entre Brasil (UFSM) e Espanha(UCM) na Universidade Federal de Santa. Maria.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O significado da Escola Aberta para jovens egressos: continuum de experiências, um ensinar a ser
Nilton Bueno Fischer. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

1995 - 1997

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Projeto Escola Aberta: Necessidade de uma formação diferenciada de educadores para atuar com crianças e adolescentes em situação de rua,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Silvia Isaia
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Outro.

Graduação em Licenciatura Matemática

1982 - 1990

Universidade Federal de Santa Maria

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Pós-doutorado

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidad Complutense de Madrid, UCM, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Formação complementar

2012 - 2012

Dinamización participativa de redes sociales para. (Carga horária: 19h). , Centro Nacional de Educación Ambiental, CENEAM, Espanha.

2009 - 2009

Metodologías Participativas para el desarollo loc. (Carga horária: 100h). , Universidad Complutense de Madrid, UCM, Espanha.

2003 - 2003

Español - Nível Intermedio. , Instituto Cervantes, E, Espanha.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

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Organização de eventos

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; BOCCA, M. B. ; MINUSSI, V. P. ; PALOMA, R. R. ; BONALDO T. ; MACHADO, C. M. R. ; RIBEIRO, G.M.R. ; LIMA, A.C.S. ; OLIVEIRA, E.C. . SEMINÁRIO ENSINO MÉDIO em DIÁLOGO SIM, RETROCESSO NÃO!. 2018. (Outro).

RAMOS, NARA VIEIRA ; TOMAZETTI, E. . Seminário Desafios da Educação Brasileira em Tempos Sombrios. 2017. (Outro).

RAMOS, NARA VIEIRA ; TOMAZETTI, E. ; BENETTI, C. C. ; Coelho, R.M . Formação Continuada pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio - 3ª Etapa. 2016. (Outro).

RAMOS, NARA VIEIRA ; TOMAZETTI, E. ; BENETTI, C. C. ; COELHO, R. . Seminário de Ensino Médio: desafios e possibilidades para o processo educativo. 2016. (Outro).

RAMOS, NARA VIEIRA ; TOMAZETTI, E. . Seminário sobre "Novo" Ensino Médio e Justiça Social em Dubet. 2016. (Outro).

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; BENETTI, C. C. ; COELHO, R. ; BOCCA, M. B. ; MINUSSI, V. P. ; ANANIAS, L. A. ; WALLAU, R. ; SEGUNDO, P. R. G. ; PALOMA, R. R. ; AVILA, F. S. ; ZIANI, E. S. ; DARIVA, N. G. ; BULSING, T. ; SOARES, S. M. . ETAPA DE APROFUNDAMENTO DA 2ª ETAPA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PACTO NACIONAL PARA O FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2015. (Outro).

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; BENETTI, C. C. ; COELHO, R. ; MINUSSI, V. P. ; BOCCA, M. B. ; ANANIAS, L. A. ; WALLAU, R. ; PALOMA, R. R. ; AVILA, F. S. ; DARIVA, N. G. ; SEGUNDO, P. R. M. ; ZIANI, E. S. . Seminário Regional de Avaliação da 2ª Etapa do Pacto Nacional para o Fortalecimento do Ensino Médio. 2015. (Outro).

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; MINUSSI, V. P. ; WALLAU, R. ; ANANIAS, L. A. ; SEGUNDO, P. R. M. ; BOCCA, M. B. ; PALOMA, R. R. . 1º SEMINÁRIO REGIONAL DA 1ª ETAPA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO PACTO NACIONAL DE FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Outro).

RAMOS, N. V. ; LOPEZ, D.M. ; DA SILVA, E.N. ; GASTALDO, L.F. ; PACHECO, E. ; ANTUNES, D.D. ; MARTINS, C. ; MENEZES, M.G. ; SCHERER, J.S. . 2º SEMINÁRIO ESTADUAL DO PACTO NACIONAL DE FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Outro).

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; BENETTI, C. C. ; COELHO, R. ; MINUSSI, V. P. ; ANANIAS, L. A. ; WALLAU, R. ; SEGUNDO, P. R. G. ; BOCCA, M. B. ; SOARES, S. M. ; CANTO, G. R. R. C. ; BULSING, T. ; DARIVA, N. G. ; ZIANI, E. S. ; PALOMA, R. R. ; AVILA, F. S. . 2º SEMINÁRIO REGIONAL DE FORMAÇÃO DA 2ª ETAPA DO PACTO NACIONAL PARA O FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Outro).

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; BENETTI, C. C. ; COELHO, R. ; MINUSSI, V. P. ; ANANIAS, L. A. ; WALLAU, R. ; BOCCA, M. B. ; DARIVA, N. G. ; ZIANI, E. S. ; SEGUNDO, P. R. G. ; BULSING, T. ; CANTO, G. R. R. C. ; SOARES, S. M. . ETAPA DE AVALIAÇÃO DA 1ª ETAPA. 2014. (Outro).

RAMOS, N. V. ; RESSEL, L. R. ; VARGAS, M. D. ; PRADO, Claiton D. . Formação de Educadores Sociais de Rua. 2011. (Outro).

RAMOS, N. V. . Colóquio sobre Metodologias Participativas e Movimentos Sociais: Transformar para Educar. 2011. (Outro).

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; SALVA, S. ; SCHLICKMANNE, V. ; OLIVEIRA, A. M. ; SILVA, M. . I SEMINÁRIO CULTURAS JUVENIS, ENSINO MÉDIO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Outro).

RAMOS, N. V. . Violência Institucional. 2009. (Outro).

RAMOS, N. V. . 2° FÓRUM EXTENSÃO CONTA. 2009. (Outro).

RAMOS, N. V. . 27° SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO SUL. 2009. (Outro).

RAMOS, N. V. ; SANTOS, A. I. N. ; JAEGER, A. A. . 4ª Etapa de Formação de educadores Sociais de Rua em Santa Maria- Projeto Nenhum a Menos. 2003. (Outro).

RAMOS, N. V. ; SANTOS, A. I. N. ; JAEGER, A. A. . 5ª Etapa de Formação de educadores Sociais de Rua em Santa Maria- Projeto Nenhum a Menos. 2003. (Outro).

EIDELWEIN, K. ; MERIGO, J. ; RAMOS, N. V. ; SILVA, R. ; SOCAL, E. . Formação de Pesquisadores para atuarem na Pesquisa diagnóstico sobre criança e adolescente em situação de risco pessoal e social em Santa Maria- quatro etapas. 2003. (Outro).

RAMOS, N. V. ; JAEGER, A. A. ; SANTOS, A. I. N. . 1ª Etapa de Formação de educadores Sociais de Rua em Santa Maria - Projeto Nenhum a Menos. 2002. (Outro).

RAMOS, N. V. ; JAEGER, A. A. ; SANTOS, A. I. N. . 2ª Etapa de Formação de educadores Sociais de Rua em Santa Maria- Projeto Nenhum a Menos. 2002. (Outro).

RAMOS, N. V. ; JAEGER, A. A. ; SANTOS, A. I. N. . 3ª Etapa de Formação de educadores Sociais de Rua em Santa Maria- Projeto Nenhum a Menos. 2002. (Outro).

RAMOS, N. V. ; SALDANHA, S. M. N. ; SANTOS, A. I. N. . 2º Encontro de Escolas Abertas do Rio Grande do Sul. 2001. (Outro).

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Participação em eventos

39ª Reunião Nacional da ANPEd: Educação Pública e Pesquisa: Ataques, Lutas e Resistência. 2019. (Outra).

39ª Reunião Nacional da ANPEd: Educação Pública e Pesquisa: Ataques, Lutas e Resistência.DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO E PERCEPÇÕES DE GÊNERO PARA JOVENS MULHERES ESTUDANTES DE UM CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA. 2019. (Outra).

PRIMER ENCUENTRO INTERNACIOANL DE LA RED SENTIPENSANTE PARA LA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL.DO SUL AO NORTE METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS DESDE A SOCIOPRÁXIS. 2018. (Encontro).

XII ANPEd Sul.OS JOVENS E A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: ACESSO, PERMANÊNCIA R JUSTIÇA SOCIAL. 2018. (Outra).

5ª Conferencia de la Red de Investigación de las Americas (ARNA).movimentos vivos na cidade e universidade, nomadismos, remoções, vulnerabilidade social, interculturalidade e estratégias de cuidado. 2017. (Outra).

Encontro das Linhas de Pesquisa do PPGE.Mediadora do Encontro das Linhas de Pesquisa. 2017. (Encontro).

XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPEd Sul.Coordenadora do Eixo 2- Ensino Médio. 2016. (Outra).

SEMINÁRIO NACIONAL DE AVALIAÇÃO E ARTICULAÇÃO DO PACTO PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2015. (Seminário).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO HUMANIZADORA E OS DESAFIOS ÉTICOS NA SOCIEDADE PÓS-MODERNA. PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA. 2015. (Congresso).

VI JUBRA - VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE JUVENTUDE BRASILEIRA: OS JOVENS E SEUS OUTROS.JUVENTUDE E PROTAGONISMO. 2015. (Simpósio).

XANPED SUL SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL - REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL DA ANPED SUL.A INFLUÊNCIA DE FATORES EXTERNOS NA OPÇÃO DOS JOVENS PELO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - ISBN 9788583020400. 2014. (Seminário).

XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO - AUFOP 2014. IMPACTO DE LA FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE ENSEANZA SECUNDARIA. 2014. (Congresso).

II SEMINÁRIO DO CURSO JUBEMI - JUVENTUDE BRASILEIRA E ENSINO MÉDIO INOVADOR NO. 2013. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO. 2013. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO CURSO JUBEMI - JUVENTUDE BRASILEIRA E ENSINO MÉDIO INOVADOR NO. 2013. (Seminário).

54th. International Congress of Americanists "Building Dialogues in the Americas i. 2012. (Congresso).

Curso de Verano Universidad Complutense. 2012. (Encontro).

Estado de Sitio, Estados sem sítio. 2012. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.SOBRE PESQUISAS COM JOVENS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO. 2012. (Seminário).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.A INTERRELAÇÃO DA VIOLÊNCIA E DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. 2012. (Encontro).

Fórum Diálogos de Extensão e Educação Pública.Educação Pública. 2011. (Outra).

Seminário Adolescências e Vulnerabilidades.Rede de Atendimento à crianças, adolescentes, juventudes e famílias.. 2011. (Seminário).

XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - ANPAE. 2011. (Congresso).

25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Rede de Atendimento: Pesquisa Diagnóstico sobre serviços escolares e não-escolares de atendimento à infância, à juventude e famílias em Santa Maria/RS. 2010. (Outra).

25ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM.A CONSTRUÇÃO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO. 2010. (Outra).

33ªReunião Anual da ANPEd: Educação no Brasil: o balanço de uma década. Entre o "gostar" de estar na escola e a invisibilidade juvenil: um estudo sobre jovens estudantes de Santa Maria-RS.. 2010. (Congresso).

I Seminário Culturas Juvenis, Ensino Médio e Formação de Professores.Ensino Médio e Cultura Escolar: sua relação com as Culturas Juvenis e Formação de Professores. 2010. (Seminário).

I Seminário Culturas Juvenis, Ensino Médio e Formação de Professores.Ensino Médio e Cultura Escolar: sua relação com as Culturas Juvenis e Formação de Professores. 2010. (Seminário).

I SEMINÁRIO CULTURAS JUVENIS, ENSINO MÉDIO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Seminário).

I Seminário VIOLAR.Educação e Juventude: Jovens das Escolas Públicas de Ensino Médio de Santa Maria/RS. 2010. (Seminário).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE JUVENTUDE BRASILEIRA.As famílias dos Jovens e os jovens formando famílias: (im)possibilidades como um contexto de inter-relações. 2010. (Simpósio).

SEMINÁRIO POLÍTICAS PÚBLICAS: JUVENTUDE EM PAUTA. 2010. (Seminário).

XI Salão de Extensão UFRGS.Ações Coletivas em comunidades escolares na periferia urbana de Santa Maria/RS.. 2010. (Outra).

XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Raciocínio lógico-matemático: uma cosntrução alternativa no espaço escolar. 2010. (Simpósio).

XV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.EDUCAÇÃO E JUVENTUDE: CONHECENDO OS JOVENS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA MARIA/RS. 2010. (Encontro).

XV JORNADAS INTERNACIONALES DE PARTICIPACIÓN: EVALUANDO PRÁCTICAS PARTICIPATIVAS. 2010. (Outra).

2° FÓRUM DE EXTENSÃO CONTA.METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS E DESENVOLVIMENTO LOCAL. 2009. (Outra).

Jornada de pesquisa sobre Infância e Família. 2009. (Outra).

Seminário Internacional.Violência familiar e possíveis dificuldades de aprendizagens em jovens.. 2009. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Educação Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Educadores nas ruas...como dançarinos na corda bamba uma experiência em educação não-escolar. 2009. (Congresso).

X Congresso Iberoamericano de Extensión Universitaria. 2009. (Congresso).

XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação: Direitos Humanos e Cidadania desafios para as políticas públicas e a gestão democrática da educação.A construção de Cidadania de crianças, adolescentes e jovens em situação de rua a partir de uma política pública: Escola Aberta. 2009. (Simpósio).

23ª Jornada Acadêmica Integrada.Adolescentes Privados de Liberdade em Santa Maria/RS: Quem são?. 2008. (Outra).

9° Salão de Extensão.Ações Coletivas com crianças, adolescentes, jovens e seus familiares em situação de risco pessoal e social. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE: QUEM SÃO, DE ONDE VÊEM E PARA ONDE VÃO?. 2008. (Congresso).

I Curso de Formação de Profissionais da Educação: A Escola que Protege.Rede de Atendimento: Uma Proposta Possível. 2008. (Outra).

III Reunião dos Coordenadores/Responsáveis pelas Licenciaturas das Faculdades/Centros de Educação. 2008. (Outra).

Programa de Capacitação ABERTA/SUL: Gestão e Docência em EAD. 2008. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2008. (Seminário).

XIV Encon tro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

XXVI Encontro Nacional do Fórum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras- FORUMDIR. 2008. (Outra).

II Encontro dos Coordenadores de Cursos de Pedagogia das Universidades Públicas Brasileiras. 2007. (Encontro).

VII Reunião de Antropologia do Mercosul.Narrativas Juvenis em Grupos de Diálogo: nos conteúdos da experiência o significado da existência.. 2007. (Outra).

Capacitação de Coordenadores do programa Agente Jovem de Desenvovimento Social e Humano.Protagonismo Juvenil. 2006. (Outra).

VI ANPEd Sul - VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa em educação da Região Sul- ANPEd-Sul. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul- ANPEd- Sul.Juventude e Democracia: Diálogos sobre a participação no trabalho, na educação e na cultura. 2006. (Seminário).

XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE.A Política de Atendimento do Estatuto da Criança e do Adolescente: um processo de inclusão social de crianças e adolescentes em situação de rua em Santa Maria/RS. 2006. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC Ciência e Cotidiano: construindo saberes.Pesquisa Diagnóstico sobre crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social em Santa Maria. 2004. (Outra).

Seminário de História.Educação em debate: Inclusão e Interdisciplinaridade. 2004. (Seminário).

1 Encontro Nacional de Educação e 22 Encontro Municipal de Educação de Montenegro/RS.Educação Popular: Uma questão de Cidadania. 2002. (Encontro).

4 Encontro De Escolas Abertas do RS. 2002. (Encontro).

ANPEd. 2002. (Outra).

ANPEd. 2002. (Outra).

Encontro de Educação e Inclusão social.Educação como possibilidade de inclusão. 2002. (Encontro).

Formação de Educadores Socias de Rua Projeto Nenhum a Menos. 2002. (Encontro).

Seminário de Sensibilização da rede de Atendimento Regional de Santa Maria. 2002. (Seminário).

SeminárioPolíticas públicas: Juventude em pauta. 2002. (Seminário).

Conferência Municipal. 2001. (Outra).

II Congresso Internacional de Educação Popular e XI Seminário Internacional de Educação Popular. Alternativas pedagógicas para a inclusão social. 2001. (Congresso).

Seminário de Pesquisa em Educação - Reunião regional da ANPEd. 2000. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação. Proposta pedagógica Escola Aberta: Uma história muitas vidas. 1998. (Congresso).

I Encontro Nacional de Psicologia.A realidade dos meninos de rua sob a luz dos conceitos. 1995. (Encontro).

VII Semana de Pós-Graduação Centro de Educação. 1995. (Outra).

XV Feira Estadual de Ciências.Da rua para a oficina de papel reciclado. 1995. (Outra).

IV Jornada Nacional de Educação.Projeto Escola Aberta: Uma proposta pedagógica alternativa. 1993. (Outra).

IV Seminário Internacional de Educação Popular.Relato da Caminhada do trabalho realizado com meninos de e na rua em Santa Maria. 1993. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Nara Rosane Machado de Oliveira

BRIZOLLA, F.;RAMOS, N. V.; DORNELES, C.. PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DESBRAVANDO TRILHAS NOS MEANDROS DA IN/EXCLUSÃO SOCIAL: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS, RECONSTRUINDO CAMINHOS, SOCIOPOETIZANDO SABERES. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Silvia Leticia de Freitas Neto

RAMOS, N. V.; ZUCOLO, R. C.; JANCZURA, R.. REDE DE ATENDIMENTO NA INTERFACE DAS POLÍTICAS SOCIAIS BÁSICAS PARA A FAMÍLIA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jiane Niemeyer

ROOS, L.T.W.; PINO, J.C.;RAMOS, N. V.; LOPES, A. R. L. V.. A INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ROSA MARIA BORTOLOTTI

SARTURI, R.C.; MOIGNARD, B.; MAMEDE, M.;RAMOS, N. V.SALVA, S.. QUEM ESCONDEU O RITMO OCULTO? UM ESTUDO COMPARADO SOBRE RITMOS ESCOLARES NO BRASIL E FRANÇA.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Aline Adams

RAMOS, N. V.; CONTO, J.;SALVA, S.. JUVENTUDE FEMININA E A DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO NO CURSO TÉXCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFAR - CAMPUS SÃO BORJA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andreia Aparecida Liberali Schorn

SALVA, S.; TOMAZETTI, C.M.;RAMOS, N. V.. o cotidiano na educação infantil: espaços, tempos, ações e o lugar dos bebes. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rebeca Ramos Paloma

RAMOS, N. V.; SILVA, M. R.;SALVA, S.; TOMAZETTI, E.. O ENSINO MÉDIO POLITECNICO NOTURNO E OS JOVENS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DA REGIÃO OESTE DE SANTA MARIA: UM ESTUDO DE CASO. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adilson Luiz Tiecher

SILVA, M. R.;RAMOS, NARA VIEIRA; GARCIA, S. R.O.; KÖRBES, C.. Politicas de Formação Continuada de professores: A Experiência do pacto Nacional pelo Fortalecimento do ensino Médio no Paraná. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Karini Wilke Pens

BOECHAT, W. F.;RAMOS, N. V.; MENEZES, A. L. T.; RICHTER, S. R. S.. O simbolismo da criança como símbolo: abandonos e sopros de vida. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Raquel de Wallau

RAMOS, N. V.; TOMAZETTI, E.; SCHLICKMANN, V.; SARTURI, R.C.. SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELOS JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; UM ESTUDO DE CASO. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RAMOS, N. V.; TOMAZETTI, E.; GRABOWSKI, G.; SARTURI, R.C.. O SIGNIFICADO DO CURSO PRONATEC E AINSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DO JOVEM EGRESSO DO PROGRAMA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ethiana Sarachin da Silva Ramos

SALVA, S.RAMOS, N. V.; GALVAN, M. D. M.. JOVENS DO ENSINO MÉDIO: ABANDONO ESCOLAR E AS RELAÇÕES COM O SABER/APRENDER. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Valéria Pereira Minussi

RAMOS, N. V.; SILVA, M. R.; TOMAZETTI, E.; SARTURI, R.C.. SENTIDOS DA ESCOLA PARA JOVENS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DIANTE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIFERENCIADAS: UM ESTUDO DE CASO. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Francis Jessé Centenaro

SARTURI, R.C.; JULIAO, E. F.;RAMOS, N. V.; CORTE, M. G. D.. A utilização das tic no Ensino de Física: uma experiência no sistema prisiosnal em Santa Maria/RS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Kátia Regina Hillesheim

RAITZ, T. R.;RAMOS, N. V.; FERRI, C.. FATORES QUE INFLUENCIAM O INGRESSO NA UNIVERSIDADE; CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE PEDAGOGIA NAS FUNÇÕES LABORAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Rosemar Ayres dos Santos

A.Décio; HARRES, J. B. S.;RAMOS, N. V.; TOMAZETTI, E.. A NÃO NEUTRALIDADE NA PERSPECTIVA EDUCACIONAL CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Etiane Fagundes Braga Balsan

PEREIRA, S. M.; MACHADO, C. R. S.; HENZ, C. I.;RAMOS, N. V.. Comprometimento político dos professores: resgate e busca nas tramas das práticas escolares. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriano Ruschel Marinho

FISCHER, N. B.RAMOS, N. V.; CRAIDY, Carmem Maria; ANDREOLA, B. A.. Memórias do casarão: lições de uma ocupação popular urbana derrubada pelas políticas sociais do poder público.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ANGELITA ALICE JAEGER

CANFIELD, M. S.; KOLLER, S. H.;RAMOS, N. V.. Representação Corporal das Crianças e Adolescentes em Situação de Rua. 1997. Dissertação (Mestrado em Ciência do Movimento Humano) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Izaque Machado Ribeiro

CUNHA, J. C.; PASSAMANI, G. R.; RÖWER, E.R.;RAMOS, N. V.; OLIVEIRA, V. F.. CIDADANIAS PRECÁRIAS: SUJEITOS TRANS E EDUCAÇÃO. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Valéria Pereira Minussi

RAMOS, N. V.; BATISTA, N.B.;SALVA, S.; SILVEIRA, E.; ABEGG, I.; JARDIM, P. S. B.. PROCESSOS DE (iN)JUSTIÇA SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO EM SANTA MARIA/RS: O QUE OS JOVENS TÊM A DIZER. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carla Maria Garcia Fernandes

RAMOS, N. V.; FISCHER, M. C. B.; VITELLI, C.; SILVA, R. A.. Prática da Envolvência: possíveis contribuições para a elaboração de uma pedagogia em arte na EJA. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Bianchi da Silva Bocca

RAMOS, N. V.; GIL, C. Z. V.; TOMAZETTI, E.; SILVA, M. R.. AS JUVENTUDES E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES A PARTIR DO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Flavia Covalesky de Soisa Rodrigues

RAMOS, N. V.; RIBEIRO, E.; FISCHER, M. C. B.; MARASCHIN, M.S.; SARTURI, R.C.. As manifestações da juvenilização dos estudantes no currículo da Educação de Jovens e adultos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristiane Medianeira da Silva Reis

CUNHA, J. C.; PACHECO, C.; SANTIN, M.;RAMOS, N. V.; OLIVEIRA, V. F.. ANDARILHANDO PELAS NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS: PROCESSOS FORMATIVOS DE PESQUISADORAS EM EDUCAÇÃO DO POVO DE CLIO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rafael de Brito Vianna

MOLL, J.;RAMOS, N. V.; MORETTI, C.; SILVEIRA, E.; VIEGAS, M.. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO (TEMPO) INTEGRAL PARA AS JUVENTUDES: UM ESTUDO DE CASOS MÚLTIPLOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO NO BRASIL E NO CHILE. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Maria Amelia Medeiros Mano

RAMOS, N. V.; ROCHA, C. R.; STRECK, D.R.; TOMAZETTI, E.; CORREA, F.P.;SALVA, S.. MUROS, PONTESE PORTOS:PROCESSOS EDUCATIVOS E SAÚDE EM PRÁTICAS SOCIAIS EM UM TERRITÓRIO DE REMOÇÃO. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Virginia Medianeira Dallago Rossato

SOARES, F. A. A.;RAMOS, N. V.; BARBOSA, N. B. V.; SCHETINGER, M. R. C.; GRINGS, V. T.. Estudo da violência familiar e possíveis dificuldades de aprendizagens em jovens de escola pública de Ensino Médio de Santa Maria/RS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcia Melchior

MENEZES, A. L. T.;RAMOS, N. V.; BARROS, ROSE; RICHTER, S. R. S.. "CICATRIZES" do Ensino: possíveis reencontros da química com a alquimia na aprendizagem do sensível. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: NARA ROSANE MACHADO OLIVEIRA

BRIZOLLA, F.; MARTINS, C.;RAMOS, N. V.; DORNELES, C.. PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DESBRAVANDO TRILHAS NOS MEANDROS DA IN/EXCLUSÃO SOCIAL: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS, RECONSTRUINDO CAMINHOS, SOCIOPOETIZANDO SABERES. 2018.

Aluno: Celoy Aparecida Mascarello

REZER, R.;RAMOS, N. V.; BERNARDI, L.T.M.S.; CECCHETTI, E.. Formação por Competências na educação Básica: reflexões a partir do Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Andreia Aparecida Liberali Schorn

SALVA, S.RAMOS, N. V.; SANTOS, E.A.G.; SARTURI, R.C.; TOMAZETTI, C.M.. O COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESPAÇOS, TEMPOS, AÇÕES E A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jociane Giacomuzzi Pires

STECANELA, N.; LUCHESE, T. A.; GIL, C. Z. V.;RAMOS, N. V.. Culturas juvenis e escola justa: o cotidiano dos jovens do Ensino Médio Integrado IFRS - Campus Caxias do Sul/RS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Aline Adams

RAMOS, N. V.SALVA, S.; CONTO, J.; TOMAZETTI, E.. JUVENTUDE FEMININA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: TECENDO RELAÇÕES EM CURSOS HISTORICAMENTE MASCULINOS DE UMA ESCOLA DE SANTA MARIA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ethiana Sarachin da Silva Ramos

SALVA, S.; TOMAZETTI, E.; GALVAN, M. D. M.; RAITZ, T. R.;RAMOS, N. V.; HENZ, C. I.. JOVENS DO ENSINO MÉDIO: ABANDONO E AS RELAÇÕES COM O SABER. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karini Wilke Pens

RAMOS, N. V.; ROBERTO, G. L.; RICHTER, S. R. S.; MENEZES, A. L. T.. Os vínculos e os símbolos no processo de individuação e educativo dos bebês e crianças bem pequenas da COPAME. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Raquel de Wallau

RAMOS, N. V.; TOMAZETTI, E.; SCHLICKMANN, V.; SARTURI, R.C.. SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELOS JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RAMOS, N. V.; TOMAZETTI, E.; GRABOWSKI, G.; SARTURI, R.C.. O SIGNIFICADO DO CURSO DO PRONATEC E A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DO JOVEM EGRESSO DO PROGRAMA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Átila de Macedo Maia

TOMAZETTI, E.; FAVERO, A. A.;RAMOS, N. V.; SARTURI, R.C.. SEMINÁRIO INTEGRADO NO ENSINO MÉDIO DO RS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Valéria Pereira Minussi

RAMOS, N. V.; TOMAZETTI, E.; SANTOS, V. L. B.; SARTURI, R.C.. A ARTE DRAMÁTICA E O SUCESSO ESCOLAR DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Kátia Regina Hillesheim

RAITZ, T. R.;RAMOS, N. V.; FERRI, C.; FERREIRA, V. S.. Contribuições do curso de Pedagogia na formação de pedagogos para atuar para além da docência e em contextos não escolares. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Dirceia Cristiane Almeida Fajardo

RAMOS, N. V.; PEREZ, R. T.; KOCOUREK, S.. A ESCOLARIZAÇÃO PARA AS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: UM OLHAR SOBRE SUAS EXPECTATIVAS E SEU ENTENDIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade, Violência e Juventude em Risco) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carla Severino Limongi

RAMOS, N. V.; PERES, R. T.; KOCOUREK, S.. Arte educação na formação de adolescentes em conflito com a lei. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade, Violência e Juventude em Risco) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Igor Corrêa Pereira

RAMOS, N. V.; OLIVEIRA, C. S.; MEURER, A. C.. As implicações das ações afirmativas nos pré-vestibulares populares Alternativa e Práxis. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maira Monan Thomé Alencar de Moura

RAMOS, N. V.; SCHMIDT, D. P.; JAEGER, F. P.. ALICE NUM PAÍS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM ESTUDO SOBRE A VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA A CRIANÇA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Criança e adolescente em situação de risco) - Universidade Franciscana.

Aluno: Jana Gonçalves Zappe

RAMOS, N. V.; JARDIM, P. S. B.; JAEGER, F. P.. A VIDA É LOKA: ADOLESCENTES EM CONFLITO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Criança e adolescente em situação de risco) - Universidade Franciscana.

Aluno: Elisiane de Fátima Eich Ilha

RAMOS, N. V.; JARDIM, P. S. B.; SCHMIDT, D. P.. PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR: UMA REFLEXÃO ACERCA DESSA POLÍTICA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SÃO PEDRO DO SUL. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Criança e adolescente em situação de risco) - Universidade Franciscana.

Aluno: Lydia Maria de Assis Brasil Valentini

JARDIM, P. S. B.;RAMOS, N. V.; KAEFER, Carin Otília. ROMPENDO O SILÊNCIO: UMA ANÁLISE DOS CASOS DE ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR DENUNCIADOS NO CONSELHO TUTELAR DE SÃO GABRIEL -RS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Criança e adolescente em situação de risco) - Universidade Franciscana.

Aluno: Janete Casola

CASOLA, J.;RAMOS, N. V.. A Leitura do Mundo e o Contexto da Leitura na Formação de Leitores. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização: ênfase educação infantil e anos in) - Universidade Franciscana.

Aluno: VALERIA PEREIRA MINUSSIO

RAMOS, N. V.SALVA, S.. A RELAÇÃO ENTRE ROTINA E AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lúcio Adriano de Lima

RAMOS, N. V.; GIORDANI, E.M.. UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO COM AS CRIANÇAS DO 3 ANO, DA ESCOLA MUNICIPAL CASTRO ALVES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lúcio Adriano de Lima

RAMOS, N. V.; GIORDANI, E.M.. Um relato de experiência sobre atividades desenvolvidas duarante o estágio com as crianças da escola municipal castro alves. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Denise Machado Moraes

RAMOS, N. V.; SARTURI, R.C.. A atuação do pedagogo frente as crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Graziela Marques de Lima

RAMOS, N. V.SALVA, S.. COMO CONSTRUIR UMA ESCOLA PÚBLICA REAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES REAIS QUE SEJA INCLUIDORA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniela Leria dos Santos

RAMOS, N. V.; POSSA, L. B.. O Processo de inclusão de uma criança com necessidades especiais em uma escola pública em Santa Maria/RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ethiana Sarachin da Silva Ramos

SALVA, S.RAMOS, N. V.. Eu não me dava muito bem na escola: um estudo com jovens do ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Indyele da Silva Fontoura

SALVA, S.RAMOS, N. V.. A escola possibilita a construção de impactos positivos que repercutem na vida profissional dos estudantes.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cindia Jesana Micaela Millani da Silva

SALVA, S.RAMOS, N. V.. Os efeitos do fenômeno da defasagem idade série na aprendizagem dos alunos de 5° Ano à 8ªsérie de uma escola pública de Santa Maria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisangela Cocco Antunes

ANTUNES, E. C.;RAMOS, N. V.SALVA, S.. A chegada da criança na escola: qual é o papel da escola e do professor diante desse dasafio?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiane Magrini Pigatto

PIGATTO, F. M.;RAMOS, N. V.SALVA, S.. A escola ensina a copiar e obedecer - significações sobre a escola construída por alunos e alunas de uma escola pública do ensino fundamental de Santa Maria.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Josselene Ferreira Visentini

VISENTINI, J.F.;RAMOS, N. V.; SARTURI, R.C.. A experiência do acadêmico no processo de formação inicial: a participação no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência do curso de Pedagogia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Letícia Gonçalves Borin Moro

MORO, L. G. B.;RAMOS, N. V.; OLIVEIRA, V. F.. Estudo de caso: As conseqüências da violência doméstica na vida de acadêmicas do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Maria. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniel Borini

ALVES, D.B.;RAMOS, N. V.. A cartografia dos conflitos sócioambientais no bairro Itararé - Santa Maria/RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Danúbia Fritz

FRITZ, D.; TOMAZETTI, E.;RAMOS, N. V.. Concepções e práticas de disciplina que permeiam a infância na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Claudia Medianeira Rodrigues Machado

MACHADO, C. M. R.;RAMOS, N. V.. Como as escolas municipais de Educação Infantil atendem as crianças filhas dos catadores em Santa Maria?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil) - Universidade Franciscana.

Aluno: Fernanda Furlan

FURLAN, F.;RAMOS, N. V.. Educação Social: significados e importância para crianças e adolescentes em situação de rua na cidade de Santa Maria. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Anos Iniciais) - Universidade Franciscana.

Aluno: Danuza Donaduzzi

DONADUZZI, D.;RAMOS, N. V.. Inclusão social do adolescente através da leitura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana.

Aluno: Kassia Quadros Ferreira

SOUZA, C. R. S. E.;RAMOS, N. V.; PAVAO, S. M. O.. O papel social da escola.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil) - Universidade Franciscana.

Aluno: Rafael Donamore Ordoque

ORDOQUE, R. D.;RAMOS, N. V.. Um olhar sobre o desenvolvimento do adolescente em conflito com a lei, tendo como referência a sua relação com a figura do pai.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Miriam Dias Vargas

VARGAS, M. D.;RAMOS, N. V.. Educação de crianças de 0 a 6 anos que acompanham os pais na coleta seletiva de materiais recicláveis.. 2005 - Universidade Franciscana.

Aluno: Cleone Barazzutti

BARAZZUTTI, C.;RAMOS, N. V.. Papel do educador social de rua na visão das crianças e adolescentes em situação de rua. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Anos Iniciais) - Universidade Franciscana.

Aluno: Andrea Rauber

RAMOS, N. V.. Vivemos num mundo diferente: reflexões a cerca da corporeidade das crianças e adolescentes em situação de rua. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andrelise Rauber

RAMOS, N. V.. Educadores Sociais de Rua: Em busca de uma pedagogia libertadora. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

PEREIRA, A. R.;RAMOS, N. V.; ROSSATO, N. D.; KRONBAUER, L. G.; SILVA, J.L.; FINGER, S. R.. Comissão Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto na Área; Educação. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

MARQUEZAN, L. I. P.; MEURER, A. C.;RAMOS, N. V.; COSTAS, F. A. T.. Seleção de aluno monitor da disciplina FUE 1004 - Psicologia da Educação:Ênfase no Desenvolvimento. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.

FONTANA, H. A.;RAMOS, N. V.; MAHL, Z. M. C.. Docente Substituto do Departamento de Fundamentos da Educação. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.

MARQUEZAN, L. I. P.; MEURER, A. C.;RAMOS, N. V.; COSTAS, F. A. T.. Monitor na disciplina de Psicologia da Educação. 2006. Universidade Federal de Santa Maria.

PEREIRA, M. A.; MACIEL, A. M. R.;RAMOS, N. V.. Comissão de Revalidação de Título. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

FROEHLICH, J. M.;RAMOS, N. V.; MELLO, O. D. M.. Comissão de Avaliação e Seleção - Edital n. 006/2011 de 17.06.2011. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

MARQUEZAN, L. I. P.;RAMOS, N. V.; COSTAS, F. A. T.; KRONBAUER, L. G.. Seleção de aluno monitor para disciplina FUE 1041 - Psicologiada Educação. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

GIORDANI, E.M.; POSSA, L. B.;RAMOS, N. V.; SARTURI, R.C.. Programa Escala Estudantil da AUGM. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

RAMOS, N. V.; SARTURI, R.C.; TONINI, A.; GIORDANI, E.M.. Seleção de Candidatos ao Intercâmbio Estudantil do programa Escala estudantil da associação das Universidades do Grupo de Montevidéu - AUGM. 2008. Universidade Federal de Santa Maria.

FONTANA, H. A.; BRUM, C.K.; COSTAS, F. A. T.;RAMOS, N. V.. Seleção de aluno monitor - FUE 1016. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.

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Comissão julgadora das bancas

Nilton Bueno Fischer

RAMOS, Nara VieiraFISCHER, Nilton Bueno; KOLLER, Silvia Helena; CRAIDY, Carmen Maria; RIZZINI, Irene; MACIEL, Adriana Moreira da Rocha; RAITZ, Tânia Regina. O significado da escola aberta para jovens egressos: continuum de experiências, um ensinar a ser. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Nilton Bueno Fischer

RAMOS, Nara VieiraFISCHER, Nilton Bueno; CRAIDY, Carmen Maria; KOLLER, Silvia Helena; GRACIANI, Maria Stela. Da latência à visibilidade: crianção e adolescente em situação de rua e políticas públicas. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Silvia Maria de Aguiar Isaia

ISAIA, S. M. A.; KOLLER, S.; PEREIRA, Maria Arleth. Projeto escola aberta: necessidade de uma formação diferenciada de educadores para atuarem com crianças e adolescentes em situação de rua. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Adriana Moreira da Rocha

MACIEL, A. M. R.; FISHER, N. B.; KOLLER, S. H.; CRADY, C. M.; RAITZ, T. M.. O significado da escola aberta para jovens egressos: continuum de experiências, um ensinar a ser.. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Sílvia Helena Koller

KOLLER, S. H.. Projeto Escola Aberta: necessidade de uma formação diferenciada de educadores para atuarem com crianças e adolescentes em situação de rua. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Sílvia Helena Koller

FISCHER, N. B.; CRAIDY, C. M.; GRACIANI, M. E.;KOLLER, S. H.. Da latência à visibilidade: criança e adolescente em situação de rua e políticas públicas. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Tânia Regina Raitz

RAITZ, T. R.; ORIENTADOR, N. B. F. -.; CRAIDY, C.; RIZZINI, I.; ROCHA, A. M.. O significado da escola aberta para jovens egressos:continuum de experiências, um ensinar a ser. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Tânia Regina Raitz

RAITZ, T. R.; ORIENTADOR, N. B. F. -.; PUC/S.P, S. G. -.; UFRGS, S. K. -.; UFGRS, C. C. -.. Da Latência à Visibilidade: criança e adolescente em situação de rua e politicas públicas. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Carmem Maria Craidy

CRAIDY, Carmem Maria; FISCHER, Nilton Bueno; KOLLER, Silvia Helena; MACIEL, Adriana Moreira da Rocha; RAITZ, Tânia Maria. O significado da escola aberta para jovens egressos: continuum de experiências, um ensinar a ser. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Carmem Maria Craidy

FISCHER, Dr Nilton Bueno;CRAIDY, Carmem Maria; KOLLER, S.; GRACIANE, M. S.. Da Latência à Visibilidade: criança e adolescente em situação de rua e políticas públicas. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Silvia Leticia de Freitas Neto

A intersetorialidade no atendimento das crianças, adolescentes e jovens; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Aline Adams

Juventude feminina e educação profissional integrada ao ensino médio: tecendo relações em cursos historicamente masculinos de uma escola de educação profissional de Santa Maria-RS; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Rebeca Paloma Ramos

JUventudes e o Ensino Médio Politécnico; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Raquel de Wallau

EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO AO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

[Nome removido após solicitação do usuário]

DESAMPARO JUVENIL:O QUE A FAMÍLIA, A ESCOLA E AS INSTITUIÇÕES SOCIAIS TEM A VER COM ISSO?; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Valéria Pereira Minussi

O TEATRO E O SUCESSO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Fabiane Theobald

A inserção dos jovens no mundo do trabalho; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Administração da Educação) - Universidade Nacional de Três de Fevereiro; (Orientador);

Flávia Covalesky de Souza Rodrigues

Trajetórias de Jovens Egressos da Educação de Jovens e Adultos no Ensino Superior; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Valéria Pereira Minussi

A JUSTIÇA SOCIAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO CONSIDERANDO O MÉTODO DO TEATRO DO OPRIMIDO; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Maria Amelia Medeiros Mano

Jardins do Porto Novo: reconhecimento, resgate e resistência em uma comunidade pós remoção; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Márcia Bianchi da Silva Bocca

UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS A PARTIR DO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO RS; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Daniela Leria dos Santos

A REALIDADE ESCOLAR, PARA UMA ALUNA EM PROCESSO DE FORMAÇÃO; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Silvia Leticia de Freitas Neto

REDE DE ATENDIMENTO NA INTERFACE DAS POLÍTICAS SOCIAIS BÁSICAS PARA AS FAMÍLIAS NA VILA SUL EM CAÇAPAVA DO SUL, RS; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Aline Adams

Juventude Feminina e a Divisão Sexual do Trabalho no Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio do IFAR - CAMPUS São Borja; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Rebeca Ramos Paloma

O ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO NOTURNO E OS JOVENS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DA REGIÃO OESTE DE SANTA MARIA/RS;UM ESTUDO DE CASO; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Fabiane Theobald

A INSERÇÃO DO JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO ATRAVÉS DA LEI DA APRENDIZAGEM; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidad Nacional de Tres de Febrero,; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Raquel de Wallau

SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS PELOS JOVENS ESTUDANTES AO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nara Vieira Ramos;

[Nome removido após solicitação do usuário]

O SIGNIFICADO DO CURSO PRONATEC E A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DO JOVEM EGRESSO DO PROGRAMA; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Valéria Pereira Minussi

SENTIDOS DA ESCOLA PARA JOVENS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DIANTE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIFERENCIADAS: UM ESTUDO DE CASO; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Verginia Medianeira Dallago Rossato

Estudo da Violência Familiar e Possíveis Dificuldades de Aprendizagens em Jovens de Escola Pública de Ensino Médio de Santa Maria/RS - CAAE: 00890243000-09; 2013; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Coorientador: Nara Vieira Ramos;

Dirceia Cristiane Almeida Fajardo

A Escolarização para as adolescentes em conflito com a lei: um olhar sobre suas expectativas e seu entendimento sobre a Educação; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade, Violência e Juventude em Risco) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Juliana Pillmann de Mello

História de violência doméstica em adolescentes do Ensino Médio da Escola Manoel Ribas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Criança e adolescente em situação de risco) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Carla Severino Limongi

Arte educação na formação de adolescentes em conflito com a lei; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade, Violência e Juventude em Risco) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Igor Corrêa Pereira

As implicações das ações afirmativas nos pré-vestibulares populares Alternativa e Práxis; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Maira Monan Thomé Alencar de Moura

A VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COMO OBJETO DE ESTUDO EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS DESENVOLVIDAS ENTRE 2002 E 2006, NA ÁREA DA SAÚDE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Criança e adolescente em situação de risco) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Jana Gonçalves Zappe

A vida é loka: adolescentes em conflito na sociedade contemporânea; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Criança e adolescente em situação de risco) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Elisiane de Fátima Eich Ilha

PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR: REFLETINDO ACERCA DESSA POLÍTICA PÚBLICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Criança e adolescente em situação de risco) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Janete Casola

A leitura do mundo e o contexto da leitura na formação de leitores; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização: ênfase educação infantil e anos in) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Carla Viviani Machado Correa

Formação do Professor de Matemática; 2002; Monografia - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Jaqueline Righes Sudati

A Teoria das Intligências múltiplas no Ensino da Matemática; 2000; Monografia - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Valéria Pereira Minussi

A RELAÇÃO ENTRE A ROTINA E AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Lúcio Adriano de Lima

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO COM AS CRIANÇAS DO 3 ANO, DA ESCOLA MUNICIPAL CASTRO ALVES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

DENISE MACHADO MORAIS

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FRENTE AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO PESSOAL E SOCIAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

GRAZIELA MARQUESDE LIMA

COMO CONSTRUIR UMA ESCOLA PÚBLICA REAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES REAIS QUE SEJA INCLUIDORA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Daniela Leria dos Santos

O Processo de inclusão de uma criança com necessidades especiais em uma escola pública em Santa Maria/RS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Sirlei Mallmann

Cotidiano: Comunidade e Educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Elisangela Cocco Antunes

A chegada da criança na escola: qual o papel da escola e do professor diante desse desafio?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Karine Jacques Heutges

Formação inicial em Pedagogia X Realidade das Escolas: Estamos Preparado?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Letícia Degrandi Gelatti

Sucesso Escolar em Meios populares: Isso é Possível?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Laura Caroline Lemos

GISELEs, JOÃOs e MARIAs: GRITOS EM SILÊNCIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Letícia Gonçalves Borin Moro

Estudo de caso: As conseqüências da violência doméstica na vida de acadêmicas do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Maria; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Letícia Gonçalves Borin

Violência Doméstica e Dificuldades de Aprendizagens; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Maria Elaine Lima da Luz

A FALA DE ADOLESCENTES NEGRAS SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

TAISE MARIN RAMOS

As Dificuldades de Aprendizagem e o processo de desenvolvimento de um aluno de classe popular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Danuza Donaduzzi

Inclusão social do adolescente através da leitura; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Claudia Medianeira Rodrigues Machado

COMO AS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL ATENDEM AS CRIANÇAS FILHAS DE CATADORES EM SANTA MARIA?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Educação Infantil) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Fernanda Furlan

Educação Social: significados e importância para crianças e adolescentes em situação de rua na cidade de Santa Maria/RS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Anos Iniciais) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Miriam Dias Vargas

Educação de crianças de 0 a 6 anos que acompanham os pais na coleta de materiais recicláveis; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia educação Infantil) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Rafael Donamore Ordoque

Um olhar sobre o desenvolvimento do adolescente em conflito com a lei, tendo como referência a sua relação com a figura do pai; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

Cleone Barazzutti

Papel do educador social de rua na visão das crianças e dos adolescentes em situação de rua; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Anos Iniciais) - Universidade Franciscana; Orientador: Nara Vieira Ramos;

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Foi orientado por

Nilton Bueno Fischer

O significado da escola aberta para jovens egressos: continuum de experiências, um ensinar a ser; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nilton Bueno Fischer;

Silvia Maria de Aguiar Isaia

Projeto Escola Aberta: Necessidade de uma formação diferenciada de educadores para atuarem com crianças e adolescentes em situação de rua; 1997; 140 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Silvia Maria de Aguiar Isaia;

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Outras produções

SALVA, S. ; RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; RAMOS, E. S. ; MIGUEL, I. G. S. ; URRUTIA, K. O. ; FONTOURA, I. S. ; MEDEIROS, C. X. ; STRAUSS, M. ; KRUG, C. L. ; SILVA, C. J. M. M. . CULTURAS jUVENIS E FORMAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO COM JOVENS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA MARIA QUE SE AFASTAM DOS PROCESSOS FORMATIVOS. 2014.

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; SALVA, S. ; RODRIGUES, C. ; KRUG, C. L. ; TRENTIN, E. ; PALOMA, R. R. ; MINUSSI, V. P. . Portal Ensino Médio Emdiálogo Animando redes sociais na Escola Pública. 2013.

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; SALVA, S. ; SEGUNDO, P. R. G. ; MAIA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. B. ; BOCCA, M. . Portal EMdiálogo: Rede de Universidades pelo Ensino Médio Público. 2013.

RAMOS, N. V. . A inclusão social de jovens em situação de risco pessoal e social nas escolas públicas de Ensino Médio de Santa Maria/RS. 2010.

TOMAZETTI, E. ; RAMOS, N. V. . Educação e Juventude: Jovens das Escolas Públicas do Eensino Médio de Santa Maria/rs. 2008.

RAMOS, N. V. ; KAEFER, Carin Otília ; FERREIRA, C. ; SMEHA, Luciane S. ; ZUCOLO, R. C. ; FERREIRA, V. H. A. . Curso Especialização: Criança e o adolescente em situação de risco. 2006.

FISCHER, N. B. ; RAMOS, N. V. ; SALVA, S. ; STECANELA, N. ; ZELI, C. . Relatório Regional-Porto alegre: Juventude Brasileira e Democracia: participação, esferas e políticas públicas. 2006.

RAMOS, N. V. . Escola e Rua: Jovens Egressos Recontam esta História. 2006.

RAMOS, N. V. ; FISCHER, N. B. ; STECANELA, N. ; SALVA, S. ; ZELI, C. . Pesquisa sobre Juventude Brasileira e democracia: participação, esferas e políticas públicas. 2005.

RAMOS, N. V. . Formação de educadores sociais de rua em Santa Maria/RS Projeto Nenhum a Menos. 2005.

FISCHER, N. B. ; RAMOS, N. V. ; SALVA, S. ; STECANELA, N. ; ZELI, C. . Relatório Final: Juventude Brasileira e Democracia: participação, esferas e políticas públicas.. 2005.

RAMOS, N. V. ; SOCAL, E. ; EIDELWEIN, K. ; SILVA, R. ; MERIGO, J. . Pesquisa Diagnóstico sobre crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social de Santa Maria. 2004.

RAMOS, N. V. ; MERIGO, J. ; EIDELWEIN, K. ; SOCAL, E. ; SILVA, R. . Elaboração de formulário de Pesquisa para as entidades governamentais e não-governamentais que trabalham com crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social. 2003.

RAMOS, N. V. . Projeto de Reforma da Escola Aberta. 1997.

RAMOS, NARA VIEIRA ; TOMAZETTI, ELISETE MEDIANEIRA ; SALVA, Sueli ; MINUSSI, V. P. ; BOCCA, M.S.B. ; RODRIGUES, F.C.S. ; MANO, A.M.M. ; NETO, S.L.F. . Relatório Parcial PORTAL ENSINO MÉDIO EMdiálogo: ARTICULANDO REDES DE UNIVERSIDADES COM O ENSINO MÉDIO INOVADOR - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA -UFSM - FASE III. 2017. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, NARA VIEIRA ; MINUSSI, V. P. ; MANO, A.M.M. ; NETO, S.L.F. ; RODRIGUES, F.C.S. ; BOCCA, M.S.B. . Relatório Parcial EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL: EDUCADORES E JOVENS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DE SANTA MARIA/RS. 2017. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; BOCCA, M. B. ; MINUSSI, V. P. . Relatório Final - Pacto nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2016. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; TOAMAZETTI, E. ; SALVA, S. ; BENETTI, C. C. ; COELHO, R. ; MINUSSI, V. P. ; BOCCA, M. ; ANANIAS, L. A. ; WALLAU, R. ; SEGUNDO, P. R. G. ; PALOMA, R. R. ; SOARES, S. M. ; CANTO, G. R. R. C. . RELATÓRIO PARCIAL DO PROGRAMA PACTO NACIONAL PARA O FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; SALVA, S. ; MINUSSI, V. P. ; PALOMA, R. R. ; SEGUNDO, P. R. G. ; AVILA, F. S. ; ZIANI, E. S. ; DARIVA, N. G. ; CANTO, G. R. R. C. ; SOARES, S. M. . Relatório Parcial Portal EMdiálogo. 2014. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; BULSING, T. ; TOAMAZETTI, E. ; SALVA, S. ; MINUSSI, V. P. ; WALLAU, R. ; ANANIAS, L. A. . RElatório Parcial do Projeto A INCLUSÃO SOCIAL DE JOVENS EM SITUAÇÃO DE RISCO PESSOAL E SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO SANTA MARIA/RS.. 2014. (Relatório de pesquisa).

SALVA, S. ; RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; RAMOS, E. S. ; MIGUEL, I. G. S. ; URRUTIA, K. O. ; FONTOURA, I. S. ; MEDEIROS, C. X. ; KRUG, C. L. ; SILVA, C. J. M. M. . CULTURAS JUVENIS E FORMAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO COM JOVENS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA MARIA QUE SE AFASTAM DOS PROCESSOS FORMATIVOS. 2014. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; SALVA, S. ; TOMAZETTI, E. ; BOCCA, M. B. ; SEGUNDO, P. R. G. ; MAIA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. B. . Relatório Parcial Portal Ensino Médio EMdiálogo ? Articulando rede de universidades com o Ensino Médio Inovador. 2013. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; TOMAZETTI, E. ; SALVA, S. ; BOCCA, M. B. ; SEGUNDO, P. R. G. ; MAIA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. B. . Relatório Parcial - PORTAL ENSINO MÉDIO EMDIÁLOGO Animando redes sociais na Escola Pública. 2013. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. . RELATÓRIO FINAL: APROFUNDANDO REFLEXÕES E ANÁLISES SOBRE OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DAS TÉCNICAS UTILIZADAS NOS PROCESSOS PARTICIPATIVOS: TRANSFORMAR PARA EDUCAR. 2013. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; FERNANDES, Nathana ; SARTURI, R.C. . Iniciação à Docência no curso de Pedagogia: em foco os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

RAMOS, N. V. ; SANDALOWISKI, Mari Cleise ; KOCOUREK, S. ; GRIMM, Fabiane Maria . JUVENTUDE, SOCIEDADE E VIOLÊNCIA. 2012. (Editoração/Livro).

RAMOS, N. V. ; FERNANDES, Nathana ; SARTURI, R.C. . Iniciação à Docência no Curso de Pedagogia: em foco os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Editoração/Livro).

RAMOS, N. V. . RELATÓRIO FINAL: PESQUISA DIAGNÓSTICO SOBRE SERVIÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA, À JUVENTUDE E FAMÍLIAS EM SANTA MARIA/RS.. 2012. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; Quoos . Mapas 08 regiões administrativas de Santa Maria-localização de serviços escolares e não-escolares de atendimento às crianças, aos adolescentes, jovens, famílias e idosos. 2011. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

RAMOS, N. V. . Relatorio Parcial - Ações Coletivas com criança, adolescentes, jovens e familiares em situação de risco pessoal e social. 2011. (Relatório de pesquisa).

TOMAZETTI, E. ; RAMOS, N. V. ; SALVA, S. ; OLIVEIRA, A. M. ; SCHLICKMANNE, V. . Relatório Parcial - Educação e Juventude: jovens das escolas públicas de Ensino Médio de Santa Maria/RS. 2011. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. . RELATÓRIO PARCIAL: PESQUISA DIAGNÓSTICO SOBRE SERVIÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA, À JUVENTUDE E FAMÍLIAS EM SANTA MARIA/RS.. 2011. (Relatório de pesquisa).

TOMAZETTI, E. ; RAMOS, N. V. ; SALVA, S. ; SCHLICKMANNE, V. ; OLIVEIRA, A. M. ; SILVA, M. . Relatório Parcial:Educação e Juventude: jovens das escolas públicas de Ensino Médio de Santa Maria/RS. 2010. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. . Relatório Parcial: Ações Coletivas com criança, adolescentes, jovens e familiares em situação de risco pessoal e social IV. 2010. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; LEMOS, L. C. ; GELATTI, L. ; FERNANDES, Nathana ; SILVA, Cindia Jesana ; KIELING, Guilherme da Silva ; CAMPO, Chaister Andrei Lima ; RAMOS, Ethiana da Silva ; CEZAR, P. S. . RELATÓRIO PARCIAL: PESQUISA DIAGNÓSTICO SOBRE SERVIÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA, À JUVENTUDE E FAMÍLIAS EM SANTA MARIA/RS - REGIÕES OESTE, SUL, NORDESTE. 2010. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; RAMOS, N. V. SARTURI, R.C. POSSA, L. B. SALVA, S. SILVA, A.F. SOARES, Aline Keli WOJTOWWICZ, A. WIEBUSCH, A. ESPELOCIN, Camila POSSEBON, C. M. SANTOS, C. S. HERMANN, D. BERLEZE, D.P. WEBER, E. P. COSTA, E.M.C. RAMOS, Ethiana da Silva DAMASCENO, F.O. GIACOMINI, F.S. FONTOURA, I. S. VISENTINI, J.F. BEDINOTO, L.T. PAUST, L. M. ANDRADE, N.D. FERNANDES, Nathana CAMPOS, M. O.D. , et al. BECKER, M. U. FERNANDES, M.S.C. RODRIGUES, Michele Oliveira SILVA, Cindia Jesana ; RELATÓRIO PARCIAL PIBID: SUBPROJETO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA.. 2010. (Relatório de pesquisa).

TOMAZETTI, E. ; RAMOS, N. V. ; SALVA, S. ; OLIVEIRA, A. M. ; SCHLICKMANNE, V. ; SILVA, M. . Que escola de Ensino Médio queremos?. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Subsídios para Grupo de Diálogo da Pesquisa Educação e Juventude).

RAMOS, N. V. . RELATÓRIO PARCIAL: Ações Coletivas com criança, adolescentes, jovens e familiares em situação de risco pessoal e social III. 2009. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; LEMOS, L. C. ; FAVARIN, V. F. ; GELATTI, L. ; FERNANDES, Nathana ; SILVA, Cindia Jesana ; DIAS, C. M. W. ; RODRIGUES, Michele Oliveira . RELATÓRIO PESQUISA DIAGNÓSTICO SOBRE SERVIÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLAR. ES DE ATENDIMENTO À INFÂNIA, À JUVENTUDE E FAMÍLIAS EM SANTA MARIA/RS - CENTRO E CENTRO-OESTE. 2009. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; GELATTI, L. . Ações coletivas com crianças, adolescentes, jovens e seus familiares em situação de risco pessoal e social. 2009. (2° Fórum Extensão Conta).

RAMOS, N. V. ; Quoos ; ALVES, D.B. ; SANTOS, F. C. ; PEREIRA FILHO, W. . Mapa da Região norte de Santa Maria: Serviços escolares e não-escolares. 2008. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

RAMOS, N. V. . O Estatuto da Criança e do adolescente. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMOS, N. V. . Relatório Parcial: Ações Coletivas com criança, adolescentes, jovens e familiares em situação de risco pessoal e social II. 2008. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; LEMOS, L. C. ; ENDERLE, M. G. ; ANTUNES, E. ; SILVA, M. H. S. ; FAVARIN, V. F. ; GELATTI, L. ; HENTGES, K. J. ; PEIXOTO, B. L. ; ANTUNES, E. C. ; FRAGA, L. P. ; PAIM, P. P. ; OLIVEIRA, S. F. . RELATÓRIO DE PESQUISA DIAGNÓSTICO SOBRE SERVIÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA, À JUVENTUDE E FAMÍLIAS EM SANTA MARIA/RS - REGIÃO NORTE.. 2008. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE JUSTA, PARTICIPATIVA, SUSTENTÁVEL E GERADORA DE OPORTUNIDADES. 2007. .

RAMOS, N. V. . Relatório Parcial: Ações Coletivas com Crianças, Adolescentes, Jovens e familiares em situação de risco pessoal e social. 2007. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; QUEVEDO, F. R. ; COLOME, F. ; SILVA, M. H. S. ; ENDERLE, M. G. ; MAGRINI, L. D. . RELATÓRIO DE PESQUISA DIAGNÓSTICO SOBRE SE SERVIÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA, À JUVENTUDE E FAMÍLIAS EM SANTA MARIA /RS - I. 2007. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. . Pesquisa Diagnóstico sobre crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social em Santa Maria/RS. 2007. (Palestra).

RAMOS, N. V. . O Perfil do Educador na sociedade atual. 2007. (Palestra).

RAMOS, N. V. . Educação Popular: reflexões e relatos de experiência da Escola Aberta Paulo Freire. 2006. .

RAMOS, N. V. . Protagonismo Juvenil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FISCHER, N. B. ; RAMOS, N. V. ; SALVA, S. ; STECANELA, N. ; ZELI, C. . Relatório Final: Juventude Brasileira e Democracia: participação, esferas e políticas públicas. 2006. (Relatório de pesquisa).

FISCHER, N. B. ; GIL, C. Z. V. ; RAMOS, N. V. ; STECANELA, N. ; SALVA, S. . Relatório Regional Porto Alegre: Juventude Brasileira e Democracia: participação, esferas e políticas públicas. 2006. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; FISCHER, N. B. ; GIL, C. Z. V. ; SALVA, S. ; STECANELA, N. . Relatório de Pesquisa Global - Juventude Brasileira e Democracia: participação, esferas e políticas públicas. 2006. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. . Qualificando as relações interpessoais e ambientais da comunidade escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMOS, N. V. . Educação em debate: Inclusão e interdisciplinaridade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMOS, N. V. . O significado da escola aberta para jovens egressos: continuum de experiências, um ensinar a ser. 2004. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. ; MERIGO, J. ; EIDELWEIN, K. ; SILVA, R. ; SOCAL, E. . Pesquisa e diagnóstico sobre crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social em Santa Maria/RS: construindo cidadania. 2003. (Relatório de pesquisa).

RAMOS, N. V. . Educação como possibilidade de inclusão. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMOS, N. V. . Educação Popular. Uma questão de cidadania. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMOS, N. V. . Alternativas Pedagógicas para a inclusão social. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMOS, N. V. . AÇÕES COLETIVAS COM CRIANÇAS, ADOLESCENTES, JOVENS E SEUS FAMILIARES EM SITUAÇÃO DE RISCO PESSOAL E SOCIAL. 2009 (COORDENAÇÃO DE AÇÃO DE EXTENSÃO) .

RAMOS, N. V. ; FISCHER, N. B. ; ZELI, C. ; STECANELA, N. ; SALVA, S. . Juventude Brasileira e Democracia - participação, esferas e políticas públicas. 2005 (Participação em pesquisa) .

FISCHER, N. B. ; RAMOS, N. V. ; CHIARADIA, N. ; GONCALVES, J. W. ; MOREIRA, L. ; TITTON, M. B. ; RAITZ, T. . Consulta sobre Qualidade da educação na escola. 2003 (Participação em pesquisa) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Procesos y metodologías participativas, Descrição: El grupo de trabajo ?Procesos y metodologías participativas? propone como campo de estudio, reflexión e intervención un área que está compuesta por dos dimensiones relevantes al quehacer de los investigadores sociales latinoamericanos: por un lado, se trabajará sobre los procesos de participación social y ciudadana (instituyentes e instituidos) buscando mejorar nuestra comprensión sobre sus trayectorias de cambio, sus desafíos y las condiciones para su funcionamiento en este continente, y por el otro, el campo de las metodologías participativas que acompaan los procesos de acción-reflexión-acción como enfoque que soporta la implementación de las intervenciones. Instituições parceiras do Projeto: CURE-UDELAR/Uruguay; ECOSAD Consorcio por la Salud, Ambiente y Desarrollo - Perú; Universidad de Antioquia/Colombia; Centro Universitario Regional Litoral Norte Universidad de la República/Uruguay; Facultad de Humanidades Universidad Pedagógica Nacional/Colombia; Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social - COES Universidad de Chile/Chile; Facultad de Filosofía Humanidades y Artes. UNSJ./Argentina; Centro de Investigación y Estudios en Ciencias Sociales Fray Dominique Pire O.P. - CIECS/USANTOTOMAS Universidad Santo Tomas/Colombia; Instituto Universitario en Democracia, Paz y Seguridad de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras/Honduras; Dirección General de Producción y Recreación de Saberes - UNEARTE Universidad Nacional Experimental de las Artes/Venezuela; Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Dpto. Ciencia Política y de la Administración./Espaa; Universidad Veracruzana/México; Universidad de Valladolid/Espaa; Asociación Ciudad Alternativa - C.A.República Dominicana; Universidad Complutense de Madrid/Espaa; REDCIMAS/Espaa; Universidade Federal de Santa Maria/RS- Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Integrante / Tomás Rodrigues Villasante - Integrante / Alain Santandreu - Integrante / Alejandro Noboa - Integrante / Mariano Suárez Elías - Integrante / Jone Martínez-Palacios - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    Narrativas sobre políticas e experiências de Ensino Médio de Tempo Integral na América Latina, Descrição: Pesquisa qualitativa do tipo estudo de casos múltiplos situada na intersecção dos eixos História da Educação e Políticas Educacionais Curriculares. Como objetivo geral, buscamos compreender e problematizar as narrativas referentes às políticas, à defesa e às experiências de Ensino Médio de Tempo Integral no contexto de reformas curriculares na América Latina contemporânea. Como objetivos específicos, desejamos: a) relacionar o Programa de Implementação de Escolas em Tempo Integral para o Ensino Médio do atual governo brasileiro com os protótipos de currículo defendidos por organismos internacionais para a América Latina, considerando, particularmente, documentos recentes publicados pela UNESCO no Brasil, o PNE 2014-2024 e dados do Observatório do PNE referente à Educação Integral; b) descrever e analisar o conteúdo das narrativas referentes às experiências, à defesa e à resistência à implantação do Ensino Médio de Tempo Integral a partir de casos de estudo no Brasil e no Chile; c) caracterizar a fase atual das políticas educacionais para o Ensino Médio na América Latina, considerando e compreendendo experiências recentes de escolas de tempo integral nesses dois países. O campo empírico para o estudo estará circunscrito a casos múltiplos relacionados ao Estado do Rio Grande do Sul/Brasil, e às cidades de Rancagua e San Francisco de Mostazal, localizadas na Região de O'Higgins, no Chile. O projeto conta com financiamento do CNPq, via edital universal MCTIC/CNPq 28/2018.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Integrante / SILVEIRA, ÉDER DA SILVA - Coordenador / Jaqueline Moll - Integrante.

  • 2018 - Atual

    A reforma do Ensino Médio com a Lei 13.415/2017: percursos da implementação nas redes estaduais e na rede federal de Ensino Médio, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objeto de estudo a reforma do ensino médio produzido por meio da Medida Provisória 746/16, convertida na Lei 13.415/17. Vários dos dispositivos normativos incluídos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96) dependem, para que sejam implementados, de regulamentação no âmbito das redes estaduais e federal de ensino. É o caso da Base Nacional Comum Curricular, da oferta dos itinerários formativos, da atribuição de notório saber para a docência, da carga horária mínima da formação básica comum, das parcerias com o setor privado para oferta do itinerário de formação técnica e profissional, dentre outros. Desse modo, a pesquisa irá se ocupar do processo de regulamentação, bem como da análise dos documentos normativos exarados pelos Conselhos Estaduais de Educação, pelo Conselho Nacional de Educação e pelo Ministério da Educação. Trata-se de pesquisa a ser desenvolvida por grupo interinstitucional composto por Instituições de todas as regiões do País: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste, com vistas a acompanhar o processo de implementação da reforma, produzir análises acerca desse processo e dos documentos oficiais exarados, bem como compor um banco de dados de acesso público aos dispositivos normativos. O grupo nacional é coordenado pela professora Monica Ribeiro da Silva (UFPR) e pela professora Nora Rutkrawczyk (UNICAMP).. Palavras-Chave: Reforma do Ensino Médio; Lei 13.45/17; Reformas educacionais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Coordenador / SILVEIRA, ÉDER DA SILVA - Integrante / Jaqueline Moll - Integrante.

  • 2015 - Atual

    EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL: EDUCADORES E JOVENS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DE SANTA MARIA/RS, Descrição: Este projeto tem por objetivo geral analisar e compreender os processos de construção da educação para a justiça social nas Políticas Públicas e suas interfaces dando ênfase as políticas públicas em Educação ? Ensino Médio e sua efetivação nas escolas públicas estaduais de Ensino Médio. A metodologia utilizará pesquisa quanti/qualitativa, será realizada em quatro etapas, sendo primeiramente um levantamento nos documentos normativos e de políticas públicas sobre Ensino Médio buscando a presença ou ausência da temática educação para a justiça social; na segunda etapa será realizada uma pesquisa de opinião com jovens e professores das escolas do Ensino Médio; na terceira etapa serão realizados grupos de diálogos sobre a temática da pesquisa e na quarta etapa realizaremos entrevistas. Tomaremos como referências importantes para a investigação autores que têm contribuído para as temáticas objeto deste estudo como: Dayrell e Carrano(2014), Azevedo e Reis (2013), Dubet (2004, 2014), Murillo y Hernandez-Castilla (2011) entre outros a serem estudados no decorrer da pesquisa. Como resultados espera-se estar contribuindo com estudos na área da Educação principalmente no Ensino Médio público com a questão da Educação para a Justiça Social e especificamente subsidiar cursos de licenciaturas e currículos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Coordenador / Sueli Salva - Integrante / Elisete Tomazetti - Integrante / Verginia Medianeira Dallago Rossato - Integrante / Leandra Bôer Possa - Integrante / Valéria Pereira Minussi - Integrante / Claudia Cisiane Benetti - Integrante / Márcia Bianchi da Silva Bocca - Integrante / Flavia Covalesky de Souza Rodrigues - Integrante / Aline Adams - Integrante / Maria Amelia Medeiros Mano - Integrante / Silvia Leticia de Freitas Neto - Integrante., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 6

  • 2012 - 2017

    A INCLUSÃO SOCIAL DE JOVENS EM SITUAÇÃO DE RISCO PESSOAL E SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO DE SANTA MARIA/RS., Descrição: Percebemos a distância que a Escola de Ensino Médio está das necessidades dos alunos e alunas em situação de risco pessoal e social, porque de certa forma ela continua sendo somente para alguns, os que conseguem ser mais forte que o sistema, que expulsa, não é exclusão não, é sim, expulsão mesmo, com função de preparar somente para o vestibular não tendo sensibilidade para a situação diferenciada de cada aluno/aluna. O número de escolas de Ensino Médio é menor do que as escolas de Ensino Fundamental. as salas de aula destas escolas normalmente têm um grande número de alunos e alunas ficando difícil fazer um trabalho diferenciado, a infra-estrutura física e humana destas escoals é deficitária. Este projeto considerando estas questões apresenta o problema de epsquisa: Como realizar a efetiva inclusão social dos jovens que se encontram "invisíveis" nas escolas de Ensino Médio? O objetivo Geral desta pesquisa é aprofundar estudos sobre jovens em situação de risco pessoal e social em Políticas Públicas-Educação-Ensino Médio, para a construção efetiva de cidadania. Dialogarei com autores da área de juventude como: Spósito, Dayrell, Carrano, Ribeiro, entre outros. na metodologia de pesquisa estaremos utilizando pesquisa quanti e qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Coordenador / Sueli Salva - Integrante / Elisete Tomazetti - Integrante / Valéria Pereira Minussi - Integrante / Lucas Andrade Ananias - Integrante / Raquel Wallau - Integrante / TACIANA BULSING - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 5

  • 2012 - 2013

    APROFUNDANDO REFLEXÕES E ANÁLISES SOBRE OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DAS TÉCNICAS UTILIZADAS NOS PROCESSOS PARTICIPATIVOS: TRANSFORMAR PARA EDUCAR, Descrição: Como atividade de realização do Pós-Doutorado, no Departamento de Sociologia II, Ecologia Humana e População, da Faculdade de Ciência Política e Sociologia da Universidade Complutense de Madri ? Espanha, este plano de estudos visa conhecer e aprofundar as reflexões e análises sobre os pressupostos teóricos e metodológicos das técnicas utilizadas nos processos participativos. Na atuação que realizamos em periferias urbanas, no projeto Ações Coletivas com Crianças, Adolescentes, Jovens e Famílias, em execução desde 2007, percebemos a dificuldade de dar conta no atendimento e envolvimento, principalmente das famílias, ponto fundamental neste tipo de intervenção. Neste sentido, os estudos e experiências realizados pelo grupo do professor Tomás Villassante em metodologias participativas permitirão aprofundar a forma de inserção nas comunidades no intuito de conhecer melhor os problemas ali existentes, compartilhando com a população e construindo caminhos de superação. As pessoas passam através desse processo a ser sujeito ativo, participante e protagonista de um projeto de transformação de seu entorno e realidade mais imediatos. Nos âmbitos de vida cotidiana, espaços de relações comunitárias, bairro, município, partindo sempre da base social e dos problemas cotidianos. Os diálogos que venho construindo com outros pesquisadores têm me confrontado com a necessidade de certo distanciamento em relação ao campo, às realidades investigadas, aos referenciais teóricos adotados, às produções resultantes desses anos de aproximação entre as temáticas sobre infância, juventude, família e políticas públicas e as áreas da educação, sociologia e psicologia. Distanciamento necessário à atualização em relação a produções contemporâneas, a uma nova escuta, a um olhar ?estranhado? que possibilite aprofundar reflexões sobre as escolhas teóricas e metodológicas, suas possibilidades e eventuais lacunas. Que possibilitem conhecer referenciais outros, pertinentes às reflexões aqui apresentadas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Coordenador / Tomás Rodrigues Villasante - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2014

    CULTURAS JUVENIS E FORMAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO COM JOVENS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA MARIA QUE SE AFASTAM DOS PROCESSOS FORMATIVOS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sueli Salva em 29/10/2012., Descrição: Tem como objetivo compreender os motivos que levam muitos jovens a se afastarem dos processos formativos escolares. Dados estatísticos disponibilizados por institutos de pesquisa como: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (IBASE), das pesquisas desenvolvidas pela United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) apontam dados preocupantes em relação a juventude e escolarização. Os dados recentes da pesquisa ?Educação e Juventude: jovens das escolas públicas da cidade de Santa Maria/RS? apontam que dos 370 jovens pesquisados, 45,78% estão no primeiro ano e apenas 19,19% encontram-se no terceiro ano. Os dados nos permitem observar um fenômeno recorrente que se refere ao percentual significativo de estudantes que iniciam seu processo formativo escolar e por diferentes motivos não conseguem concluir os estudos de ensino fundamental e médio até os 16 ou 17 anos, prolongando esse final até 29 anos e muitas vezes nem concluindo o ensino fundamental ou médio. A metodologia utilizada nesse estudo abarcará tantodados quantitativos por meio dos Institutos de Pesquisa, 8ª Coordenadoria do Estado do RS (8ªCRE) e Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria (SME), como qualitativos por meiode observações in loco, registros em diários de campo, entrevista aberta inspirada na abordagem etnográfica e ?Grupos de Discussão?, metodologia que considera o discurso da discussão como porta voz de um discurso social (MURILLO e MENA, 2006). As entrevistas serão realizadas com jovens que vivem situações de afastamento no seu percurso formativo. Esta pesquisa acontecerá ao longo de dois anos, acompanhando os processos dos jovens a partir de um mapeamento das escolas as quais os fenômenos de abandono, defasagem idadesérie e transferência para a EJA mais se destacam. Este projeto de pesquisa se desenvolveraem três etapas conforme ex. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Integrante / Sueli Salva - Coordenador / Elisete Tomazetti - Integrante / Carmem Zeli Vargas Gil - Integrante / Carla Beatriz Meinerz - Integrante / Ethiana Sarachim Ramos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2008 - 2014

    Educação e Juventude: Jovens das Escolas Públicas do Ensino Médio de Santa Maria/RS., Descrição: Este projeto tem como objetivo construir uma investigação diagnóstica e reflexiva sobre o joevem das escolas públicas de ensino médio em Santa Maria/RS. A metodologia que será utilizada consta de duas etapas a saber: na primeira levantamento de cunho quanti-qualitativo sobre a situação sócio-econômica e cultural dos jovens e na segunda etapa uma pesquisa qualitativa, através da metodologia dos "grupos de diálogo"(choise work dialogue). Algumas referências importantes com as quais dialogamos são: Spósito(1997, 2004); Peralva (1997); Novaes (2001,2006); Dayrell(2003); Souza (2003); Abramo (2004); Carrano (2002); entre outros a serem estudados no decorrer da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Integrante / Nilton Bueno Fischer - Integrante / Sueli Salva - Integrante / Elisete Tomazetti - Coordenador / Atila de Macedo Maia - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 14

  • 2007 - 2012

    Pesquisa Diagnóstico sobre serviços escolares e não-escolares de atendimento à infância, à juventude e famílias em Santa Maria/RS., Descrição: Este projeto de pesquisa visa conhecer e mapear os serviços escolares e não-escolares de atendimento à infância, juventude e famílias em Santa Maria para a articulação em rede posteriormente que fazem parte das políticas públicas, sociais básicas. Em 1990, tivemos a aprovação da lei Federal 8069/90 que trata do Estatuto da Criança e do Adolescente. Neste ano completará 18 anos, estando quase atingindo a maioridade, porém ainda não consegue sair do papel em muitos aspectos, sendo um deles o artigo 86, que trata da política de atendimento, em Rede. Observamos em Santa Maria em relação à Rede de Atendimento escolar e não-escolar para a infância, juventude e famílias a mesma situação que ocorre no restante do país, onde a mesma não existe de fato, e sentimos a necessidade de estarmos nos debruçando sobre esta questão e auxiliando nesta construção efetiva. A metodologia utilizada é de cunho quanti/qualitativo e caracteriza-se por uma pesquisa de campo descritiva. Santa Maria está dividida em oito regiões ou zonas (norte, oeste, centro-oeste, sul, leste, centro-leste, nordeste, centro-urbano) esta pesquisa inicia pela região norte que é formada pelos bairros (Caturrita, Chácara das Flores, Divina Providência, Salgado Filho, Carolina, Perpétuo Socorro). Dando continuidade nas demais regiões.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Coordenador / Fabiane Rita Quevedo - Integrante / Karine Jacques Hentges - Integrante / Maria helena Siqueira da Silva - Integrante / Selma Franciele de Oliveira - Integrante / Veridiana Flores Favarin - Integrante / Lesiani Deprá Magrini - Integrante / Priscilla Pedroso Paim - Integrante / Felipe Colomé - Integrante / Bruna Lima Peixoto - Integrante / Laura Caroline Lemos - Integrante / Elisângela Antunes - Integrante / Laura Pippi Fraga - Integrante / João Enrique Quoos - Integrante / Nathana Fernandes - Integrante / CIndia Jesana Micaela da Silva - Integrante / Michele de Oliveira Rodrigues - Integrante / Guilherme da Silva Kieling - Integrante / Chaister Andrei Lima de Campo - Integrante / Ethiana da Silva Ramos - Integrante / Paola da Silva Cezar - Integrante / Valéria Pereira Minussi - Integrante / Julie Ane Brum de Vargas - Integrante / Tailine Halberstodt - Integrante / Micheli Nilva Bamberg Rohr - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10

  • 2003 - 2005

    Pesquisa e diagnóstico sobre crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social em Santa Maria: Construindo Cidadania, Descrição: Diagnosticar e destacar a situação da criança e do adolescente em situação de risco pessoal e social frente as políticas públicas em Santa Maria apontando para possíveis formas de intervenção. Através deste levantamento minucioso tivemos o perfil de nossas crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social em Santa Maria e que a partir desta pesquisa acreditamos que possam ser implementadas políticas públicas que trabalhem para a melhoria de qualidade de vida. A metodologia utilizada foi de cunho quanti/qualitativo e caracteriza-se por uma pesquisa de campo descritiva. Dialogamos com os seguintes autores: Carvalho (1993); Faleiros (1997); Koller e Hutz (1996); Rizzini (1991); Saraiva (1999), entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) . , Integrantes: Nara Vieira Ramos - Coordenador / Eliane Socal - Integrante / janice Merigo - Integrante / Rosane da Silva - Integrante / Karen Eidelwein - Integrante., Financiador(es): Universidade Franciscana - Remuneração / Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. Santa Maria/RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 5

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Prêmios

2010

Professora Homenageada, UFSM- Curso de Pedagogia - Turma 2° semestre de 2010.

2008

Patronesse Curso de Pedagogia Regime Especial, Centro Universitário Franciscano.

2007

Professora Homenageada, Centro Universitário Franciscano - UNIFRA.

2004

Professor Homenageado Pedagogia Regime Especial, Centro Universitário Franciscano - UNIFRA.

2004

Professora Homenageada, Curso de Letras - Português/Centro Universitário Franciscano.

2003

Patronesse Pedagogia Regime Especial, Centro Universitário Franciscano.

2000

Destaque em Educação, Prefeitura Municipal de Santa Maria.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação / Departamento de Fundamentos da Educação. , Campus Universitário- Prédio 16, Camobi, 97015900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (055) 32208000, Ramal: 8446, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2012 - 2013

Universidad Complutense de Madrid

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdad de Ciencias Políticas y Sociología, .,Linhas de pesquisa

2018 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSOCIADO III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, .,Cargo ou função, MEMBRO DO CONSELHO COMO COORDENADORA DA LP2.

  • 01/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fundamentos da Educação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamento.

  • 01/2019 - 10/2019

    Extensão universitária , Departamento de Fundamentos da Educação, .,Atividade de extensão realizada, Projeto EMdiálogo.

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS HISTÓRICO-SOCIAIS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LEITURA DIRIGIDA II

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LEITURA DIRIGIDA IV

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE PESQUISA B

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE PESQUISA II

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE TESE II

  • 10/2018 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, COMITE AD DOC DA COMISSÃO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO GABINETE DE PROJETOS.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tese III

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Teatro Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa I

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa A

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida I

  • 08/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fundamentos da Educação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamento.

  • 01/2018 - 12/2018

    Extensão universitária , Centro de Educação / Departamento de Fundamentos da Educação, .,Atividade de extensão realizada, Projeto EMdiálogo.

  • 11/2017 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Conselheiro do Conselho do Centro.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos-Sociais e Filosóficos da Educação

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado II LP2- Juventudes, Ensino Médio e Metologias Participativas

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida IV

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa 2

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Dissertação e Tese

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Publicação Cientifica

  • 01/2018 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas.

  • 01/2018 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, .,Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO DE BOLSAS.

  • 10/2017 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, COMISSÃO DO ESPAÇO FÍSICO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO.

  • 01/2018 - 05/2018

    Direção e administração, Colegiado PPGE CE, .,Cargo ou função, Presidente do Colegiado PPGE.

  • 01/2018 - 05/2018

    Direção e administração, Coordenação do PPGE, .,Cargo ou função, Coordenadora Pró Tempore.

  • 01/2018 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro Conselho do Centro.

  • 01/2018 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Conselheira do CEPE.

  • 01/2018 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Membro Comissão Educação.

  • 01/2018 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Membro do Conselho.

  • 01/2018 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, cOMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE DOUTORADO SANDUICHE NO EXTERIOR - PDSE.

  • 11/2017 - 12/2017

    Direção e administração, Centro de Educação, Programa de Pós - Graduação em Educação.,Cargo ou função, Coordenadora Pró Tempore.

  • 11/2017 - 12/2017

    Extensão universitária , Centro de Educação / Departamento de Fundamentos da Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto EMdiálogo.

  • 11/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro Comissão Legislação e Normas.

  • 11/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão UFSM.

  • 11/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, membro da Comissão de Legislação e Normas - CEPE - UFSM.

  • 11/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Programa de Pós - Graduação em Educação.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Programa de Pós Graduação em Educação.

  • 11/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação

  • 08/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fundamentos da Educação, .,Cargo ou função, Conselheira.

  • 03/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, trabalho de conclusão de curso

  • 01/2017 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, COORDENAÇÃO DO CONVÊNIO MARCO ENTRE UFSM E UCM.

  • 01/2014 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fundamentos da Educação, .,Cargo ou função, Memobro do Colegiado do Departamento de Fundamentos de Educação.

  • 07/2006 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fundamentos da Educação, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Departamento.

  • 06/2016 - 11/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado PPGE CE, .,Cargo ou função, Coordenadora da LP 2.

  • 04/2014 - 11/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Programa de Pós - Graduação em Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado - Representante da LP2.

  • 12/2013 - 08/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora de Curso de Formacao PACTO Ensino Médio.

  • 12/2013 - 08/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Coordenadora Insttucional do Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio.

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Teatro Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociais da Educação

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociais da Educação

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO/TESE, LEITURA DIRIGIDA I, LEITURA DIRIGIDA III, PRÁTICA DE PESQUISA A, PRÁTICA DE PESQUISA I, SEMINÁRIO AVANÇADO LP2 - JUVENTUDES, ENSINO MÉDIO E METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS, TÓPICOS ESPECIAIS DE EDUCAÇÃO

  • 01/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Projeto EMdiálogo.

  • 01/2016 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, COORDENAÇÃO DO CONVÊNIO MARCO ENTRE UFSM E UCM.

  • 10/2015 - 10/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Colegiado PPGE CE, Colegiado PPGE CE.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do PPGE.

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DOCÊNCIA ORIENTADA I, ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇAO/TESE, LEITURA DIRIGIDA II, PESQUISA EM EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE PESQUISA B

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS SOCIAIS- HISTÓRICO E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO II

  • 01/2016 - 07/2016

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Mèdio.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO/TESE, LEITURA DIRIGIDA I, PRÁTICA DE PESQUISA A, SEMINÁRIO AVNÇADO II LP2: JUVENTUDES, ENSINO MÉDIO, METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA I, SOCIOLOGIA II

  • 01/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.

  • 01/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Projeto EMdiálogo.

  • 01/2015 - 12/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, COORDENAÇÃO DO CONVÊNIO MARCO ENTRE UFSM E UCM.

  • 09/2013 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I

  • 04/2007 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Pedagogia, Sociologia da Educação II, Sociologia da EducaçãoI

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ELABORAÇAO DE DISSERTAÇÃO/TESE, LEITURA DIRIGIDA II, PRÁTICA DE PESQUISA B

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS SOCIAIS HISTÓRICO FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA I, SOCIOLOGIA II, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DOCÊNCIA ORIENTADA II, ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO TESE, LEITURA DIRIGIDA I, PRÁTICA DE PESQUISA A, PRÁTICAS ESCOLARES: SUJEITOS E CONTEXTOS

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA I, SOCIOLOGIAII

  • 01/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Pacto Nacional Perlo Fortalecimento do Ensino Médio.

  • 01/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Projeto EMdiálogo.

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LEITURA DIRIGIDA II, PRÁTICA DE PESQUISA B

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO II, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

  • 12/2013 - 12/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Coordenadora do Convênio Marco entre Universidade Federal de Santa Maria e a Universidade Complutense da Espanha.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida I, Prática de Pesquisa A, SEMINÁRIO AVANÇADO JUVENTUDES, ENSINO MÉDIO E METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPE1092 - Seminário Avançado IILP2- Juventudes, Ensino Médio e Metodologias Participativas

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO AVANÇADO LP2: JUVENTUDES, ENSINO MÉDIO, METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS, LEITURA DIRIGIDA 1, PRÁTICA DE PESQUISA A

  • 04/2007 - 12/2013

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Ações coletivas com crianças, adolescentes, jovens e familiares em situação de risco pessoal e social.

  • 07/2010 - 08/2013

    Ensino, Sociedade, Violência e Juventude em Risco, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Juventude e Políticas Públicas

  • 03/2012 - 06/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PED I, PED IV, Sociologia da Educacao I, Sociologia II

  • 01/2011 - 08/2011

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Constituição do Campo Educacional: Entre Teorias e Práticas (BG1) ? 1 semestre de 2011, PPE1092- Seminário Avançado II LP2: Juventude, Ensino Médio e Metodologias Participativas 2° semestre de 2011

  • 05/2007 - 12/2010

    Extensão universitária , Centro de Educação / Departamento de Fundamentos da Educação, .,Atividade de extensão realizada, Programa de Apoio à Infância, à Juventude e suas Famílias, em Políticas Públicas.

  • 10/2008 - 11/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Comitê de Ética.

  • 09/2007 - 11/2009

    Direção e administração, Coordenação do Curso de Pedagogia Noturno, .,Cargo ou função, Coordenadora de Curso.

  • 09/2007 - 11/2009

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso de Pedagogia Noturno.

  • 09/2007 - 11/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro.

  • 09/2007 - 11/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Pesquisa Ensino e Extensão.

  • 09/2007 - 11/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Legislação e Normas do CEPE.

  • 09/2007 - 11/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino Pesquisa e Extensão do Centro de Educação.

  • 04/2008 - 08/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Candidatos ao Intercâmbio Estudantil do Programa Escala Estudantil da Associação das Universidades do Grupo Montevidéu.

  • 10/2006 - 03/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Pedagogia, Sociologia da Educação I

  • 08/2006 - 12/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 07/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, História da Educação no Brasil, Introdução a Pedagogia, Sociologia da Educação

2001 - 2006

Universidade Franciscana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 28

Atividades

  • 08/2007 - 08/2007

    Ensino, Criança e adolescente em situação de risco, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 03/2006 - 07/2006

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Intervenção: Tecendo parcerias para a construção de políticas públicas, cidadania e ações coletivas para crianças, adolescentes, jovens e seus familiares em Santa Maria/RS.

  • 03/2001 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia Anos Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Escolar, Gestão Escolar, História da Educação, Metodologia Científica, Organização Escolar e Gestão Escolar, Pedagogia Não-Escolar, Política do Ensino Fundamental, Projeto de Pesquisa

  • 03/2004 - 02/2005

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Intervenção com crianças, adolescentes, jovens e seus familiares. Tecendo parcerias para a construção de políticas públicas, cidadania e ações coletivas voltadas para essa população em situação de risco pessoal e social em Santa Maria/RS..

  • 03/2003 - 02/2004

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos, Pesquisa e Apoio à Criança, Adolescente, Juventude e suas Famílias de Santa Maria em Políticas Públicas, Cidadania e Ações Coletivas.

  • 01/2002 - 03/2003

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão; Crianças e Adolescentes em situação de risco pessoal e social.

1983 - 2006

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/1983 - 07/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, CIÊNCIAS, MATEMÁTICA

  • 10/1996 - 12/1999

    Direção e administração, Escola de Ensino Fundamental Escola Aberta, .,Cargo ou função, Diretor.

  • 10/1992 - 11/1999

    Treinamentos ministrados , Escola de Ensino Fundamental Escola Aberta, .,Treinamentos ministrados, Formação dos profissionais para atuarem com crianças e adolescentes em situação de rua.

  • 05/1992 - 12/1992

    Serviços técnicos especializados , Escola de Ensino Fundamental Escola Aberta, .,Serviço realizado, Elaboração da Proposta Político-Pedagógica da Escola.

1999 - 2000

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/1999 - 08/2000

    Ensino, Curso de Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Iniciação à pesquisa

  • 03/1999 - 08/2000

    Ensino, Matemática Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Fundamentos da Matemática III, Álgebra II, Metodologia da Pesquisa, Cálculo IV