Luiz Carlos Cerquinho de Brito
Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (1985), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994) e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). Professor Titular da Universidade Federal do Amazonas. Atuação na área de Educação, Formação Inicial e Continuada de Professores da Educação Básica no Ensino Superior; formação e orientação de pós-graduandos; elaboração de programas de cursos e de mediações didáticas e tecnológicas para a educação presencial e a distancia, enfatizando os seguintes temas: infância, adolescência e juventude, currículo, construção do conhecimento, aprendizagem. Coordenador do Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologias e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino?CEFORT/FACED/UFAM.
Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1997 - 2002
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Formação, socialização e construção do conhecimento do adolescente
Orientador: Fernando Becker
, Ano de obtenção: 2002. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Socialização; conheicmento; sujeito; adolescencia; cotidano; epistemologia genética. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas. Setores de atividade: Educação; Desenvolvimento Urbano; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.
Mestrado em Educação
1991 - 1994
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A transformação do trabalho e a constituição da individualidade, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: Lauro Carlos Wittmann
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: trabalho; conhecimento; tecnologia; formação do trabalhador; politecnia; individualidade. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.
Formação complementar
2017 - 2018
Formação de Brinquedista. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Brinquedotecas/ABBri, ABBRI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Construção do Conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil e da Adolescência.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Tecnologia aplicadas a Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Periferias Urbanas.
Organização de eventos
BRITO, L. C. C. ; OLIVEIRA, Maria Sonia S.. . Seminário Formação de Professores na Educação Infantil: construindo saberes, tecnologias e práticas pedagogicas na cidade de Manaus/AM. 2014. (Outro).
BRITO, L. C. C. ; RIBEIRO, A. A. S. ; PINTO, M. C. O. B. S. ; MESQUITA, O. M. . Ensino Médio, curriculo e juventude. 2013. (Congresso).
BRITO, L. C. C. ; BISSOLI, M. F. ; BARRETO, M. G. C. ; MELLO, S. A. ; WEIGEL, V. A. C. M. . Formação e Educação da Criança no Amazonas: Desafios e Alternativas Teóricas e Práticas para a Formação do Educador. 2008. (Congresso).
BRITO, L. C. C. . Desenvolvimento Curricular e Prática Pedagógica. 2007. (Outro).
BRITO, L. C. C. . I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores da Rede Pública de Ensino. 2005. (Outro).
BRITO, L. C. C. ; THOMÉ, Z. R. C. ; Paulo Sampaio . IV Conferencia Estadual dos direitos da Criança e do Adolescente e I Seminário estadual adolescência, sociedade e educação. 2003. (Congresso).
Participação em eventos
I Yumuatirisa e III Workshop Trilhas e Redes de Saberes Indigenas.Quais os limites e possibilidades de metodologiaspara a educação escolar indigena ". 2012. (Seminário).
ii Coloquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções Atuais.Linguagem visual e construção do conhecimento no espaço escolar. 2011. (Outra).
IV Seminario de Integração de Praticas Docentes.Produção e avaliaçãode material didatico-pedagógico. 2011. (Seminário).
IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Mediadores tecnologicos na formação continuada de coordenadores pedagogicos. 2011. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Tecniologia na Educação. Inovação metodologica e tecnologica na formação continuada em Rede. 2010. (Congresso).
I Coloquio Internacional de Epistemologia e psicologia Geneticas - Atualidade da obra de jean Piaget. A construção do conhecimento social na adolescencia. 2009. (Congresso).
Seminário: Formação e Educação da Criança no Amazonas: Desafios e Alternativas Teóricas e Práticas para a Formação do Educador.Participante como Membro de Mesa Redonda "A Formação Continuada de Professores em Redes Institucionais: Programas e Propostas Metodológicas. 2008. (Seminário).
Seminário: Formação e Educação da Criança no Amazonas: Desafios e Alternativas Teóricas e Práticas para a Formação do Educador.Coordenador do Projeto "Seminário: Formação e Educação da Criança no Amazonas: Desafios e Alternativas Teóricas e Práticas para a Formação do Educador. 2008. (Seminário).
Aula inaugural do Curso de Mestrado/Turma 2006 do PPGE/UFAM.O Desafio de ser Educador/Pesquisador na Amazônia. 2006. (Outra).
Formação do Educador: Impasses e Perspectivas.Formação do Educador: Impasses e Perspectivas (Palestra). 2006. (Encontro).
I Seminário de Educação de Pessoas Jovens e Adultas no Amazonas: Movimentos Sociais, Educação de Adultos e Emancipação - Matrizes Histórico-Conceituais.Palestra. 2006. (Seminário).
Oficina Pedagógica - CRECHE - PLANEJAMENTO ESCOLAR E FORMAÇÃO DA CRIANÇA.Palestrante. 2006. (Oficina).
Seminário Nacional Currículo em Debate. 2006. (Seminário).
4º Telecongresso Internacional de Educação e Jovens e Adultos.. Protagonista Juvenil - Inclusão Social e Educação de Jovens e Adulos.. 2005. (Congresso).
4º Treinamento do Plano de Educação Permanente.Proposta pedagógica: Avaliando a ação institucional.. 2005. (Outra).
Encontro de Ciclos de Formação Humana.Desafios e Perspectivas da Formação Humana (Palestra). 2005. (Encontro).
II Mostra Cultural da Educação de Jovens e Adultos.Construindo Novos Paradigmas. 2005. (Encontro).
Reunião Regional da SBPC. Formação do sujeito, juventude, linguagem e culura. 2005. (Congresso).
Seminário Regional do MEC/UNDIME. 2005. (Seminário).
Seminários Regionais Qualidade Social da Educação..Seminário Regional. 2005. (Seminário).
I Seminário Estadual Adolescência, Sociedade e Educação..Mecanismo de Exigibilidade de Direitos.. 2003. (Oficina).
IV Confência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente.Processos de Exclusão e Alternativas de Inclusão: Limites e Perspectivas da Inserção da Infância e Juventude na Sociedade Urbana e de Consumo.. 2003. (Outra).
XVIII Semana de Pedagogia.Educação no contexto amazonense: formação do educador, perspetiva e desafios.. 2003. (Outra).
4º Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação.Fromação, Construção do Conhecimento e Scialização do Adolescente. 2002. (Seminário).
4º Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação: desafios e prespectivas para a Educação na Amazônia..Formação, Construção do Conhecimento e Socialização do Adolescente.. 2002. (Seminário).
III Seminário Pesquisa em Educação Região Sul. Construção do conhecimento, socialização e formação do sujeito adolescente: implicações na interpretação da prática escolar.. 2000. (Congresso).
Participação em bancas
THOMÉ, Z. R. C.BRITO, L. C. C.; CORREA, F. M.. Transposição didática para o Ensino e Aprendizagem de Eletricidade por meio de contribuições com sucaas de palas eletronicas na 9a série do Ensinok Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; REBELO, L. M. B.; LIMA, R. P.. Educação corporativa: o Tribunal Judiciário Amazonense em perspectiva. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE/UFAM) - Universidade Federal do Amazonas.
SOUZA, R. H.; BRITO, R. M.;BRITO, L. C. C.. Prática de laboratório complementada com Ludo Quimica - o desenho de uma unidade didática multiestratégica para o ensino de Quimica aos Alunos com distorção Série/idade do Ensino Médio Regular de uma escola publica de Manaus. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-Graduação em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; SOUZA, R. H.; MARQUES, M. P. S. D.. Experimentação pedagógica com crianças com deficiência visual. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-Graduação em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.
THOMÉ, Z. R. C.BRITO, L. C. C.; BRITO, R. M.. Cartografia de um caso frente aos desafios no contexto amazonico: O Curso de Graduação em Biologia e os mediadores tecnolóigocos para modalidade a distancia. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE/UFAM) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; MACIEIRO, M. S. B.. As praticas de letramento no contexto da EJA. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM.
BRITO, L. C. C.. Os Gêneros textuais como mediadores no processo de ensino e de aprendizagem na educação de jovens e adultos. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM.
BRITO, L. C. C.; SILVA, J. G.; RUIZ, M. A. S.. Escola, cultura e relações de poder: o professor e o processo de formação identitária - cultural numa escola da rede municipal de ensino da cidade Manaus. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; BRITO, R. M.; NORONHA, N. M.. O Processo de Formação Juvenil sob a Perspectiva da Ética Trágica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; BISSOLI, M. F.; MESQUITA, O. M.. A Linguagem Visual do Livro Didático. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; BEZERRA, A. A.; REBELO, L. M. B.. Gestão Democrática na Escola: Um Desafio da Educação no Município de Manacapuru. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; CASTRO JUNIOR, A. N.. Educação no Ciberespaço: A Construção do Conhecimento em Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
THOMÉ, Z. R. C.BRITO, L. C. C.; MOLIN, B. H. D.. Um novo modo de ensinar e aprender: integração de midias e ambientes virtuais de aprendizagem para o desenvolvimento da Educaão Basica na Amazonia. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM.
NICOT, Y. E.;BRITO, L. C. C.; SANTOS, E. C.. A formação dos conceitos de ciencias naturais nas series iniciais do ensino fundamental: uma propsota didatica no processo ensino e aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; WEIGEL, V. A. C. M.; OROFINO, M. I. R.. Linguagem, Internet e Subjetividade: Práticas e Representações de Adolescentes e de seus Professores. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; OLIVEIRA, S. S. B.; VASCONCELOS, R. P.. As Novas Tecnologias e o Desenho Técnico Arquitetônico na Relação Trabalho e Educação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
OLIVEIRA, S. S. B.;BRITO, L. C. C.; MIRANDA, A. A. S.. Trabalho e Educação: Um Olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos e a Relação com o Mundo do Trabalho. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; FROTA, H. O.. A Prática do Ensino de Fisica e a Construção do Conhecimento Científico: a função epistemológica na transportação didática. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. La Informática en el aprendizaje de las asignaturas de cuarto grado, de la enseñanaza fundamental de la Red Pública de Boa Vista. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. Recomendaciones para el perfeccionamento del sistema evaluativo en las asignaturas de Proyecto Estadual de Teleeducación para la enseñanza media-petem. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. La computadora en la enseñanza aprendizaje de la asignatura de historia. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. dos Santos. La informática em la educación: preparación de los profesores. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; HERMANN, N.. Nietzsche e a Educação: da criítica do sujeito moderno à possibilidade do artista e da criança. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. Ensino no meio rural de Manaus: Um olhar sobre o programa Telecurso 2000.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. Formação de professores no labirinto do ciberespaço.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. A constituição do sujeito autor: entrecruando realidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. Escola Ativa em São Sebastião do Uatumã: Desafios e Perspecivas para a Educação do Campo.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
OLIVEIRA, S. S. B.;BRITO, L. C. C.. Trabalho e Educação: um olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos e a relaçãoc com o mundo do trabalho. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; MOURAO, Arminda R.B.. Gestão, poder e violencia escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
OLIVEIRA, S. S. B.;BRITO, L. C. C.. As novas tecnologias e a expressao gráfica do desenho técnico na relação trabalho e educação. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM.
THOMÉ, Z. R. C.BRITO, L. C. C.. Autopioese e Educação no movimento do Santo Daime: construindo interações na Vila do Céu do Mapiá.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
BELCNIOR, Jucelem;BRITO, L. C. C.; MOURAO, Arminda R.B.. A constituição histórica de um curso de formação de educadores no Amazonas: o curso de Pedagogia. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, T. S. L.;BRITO, L. C. C.; SENA, O.. Constituição do sujeito-autor: intercruzando cotidiano e cotidiano escolar. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM.
THOMÉ, Z. R. C.BRITO, L. C. C.; CASTRO, A.. Educação a distancia e ensino no meio rural: mediações da aprendizagem na perspectiva de uma sociedade em transformação. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
THOMÉ, Z. R. C.BRITO, L. C. C.; RIBEIRO, E. E.; MOURAO, Arminda R.B.; GUIMARAES, O. A.; SILVA, T. L.. O DESPERTAR DE UMA NOVA REALIDADE: a formação de formadores para a educação da terceira idade na FUnATI/AM. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
SASSAKI, U.; FREITAS, M. C. S.; RANCIEARO, M. M. M. A.; REBELO, M. L.;BRITO, L. C. C.. A Precarização do Trabalho Docente: a figura do Professor Substituto na universidade Federal do Amazonas. 2019. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.
BARROS, R. S.;BRITO, L. C. C.; BRAGA, S. I. G.; PINTO, M. C. O. B. S.; DUARTE, R.. Trajetórias do imaginar: migrações de afeto, memórias e sentidos. 2018. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.
FREITAS, M. C. S.; PINTO, R. F.;BRITO, L. C. C.. O jardim das imagens, a infancia e suas flautas sagradas. 2012. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; LIMA FILHO, G. P.. Teoria e praxis: a relação da prática pedagógica com os fundamentos da educação. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; LIMA FILHO, G. P.. A literatura infantil como instrumento da interação em sala de aula. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; LIMA FILHO, G. P.. A leitura na escola do ensino médio. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; LIMA FILHO, G. P.. A aprendizagem do aluno estudante do EJA e a formação do educador. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; LIMA FILHO, G. P.. Formação e Prática do Educador do Ensino Religioso. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; LIMA FILHO, G. P.. A música como método de trabalho para a educação infantil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; LIMA FILHO, G. P.. A ludicidade na formação do professor. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Amazonas.
GUSMAO, M. S. S.;BRITO, L. C. C.; GIL, A. X.. Concurso Público para a Carreira do magistério Superior. 2019. Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; CORREA, C. H. A.;THOMÉ, Z. R. C.. Concurso Publico para Professor de Carreira da Universidade Federal do Amazonas. 2015. Universidade Federal do Amazonas.
COSTA, C. R. S.;BRITO, L. C. C.; SANTOS, A. O. C.. Concurso Publico para Professor de Carreira da Universidade Federal do Amazonas. 2015. Universidade Federal do Amazonas.
GUSMAO, M. S. S.;BRITO, L. C. C.; FARIAS, S. A.. Concurso Publico para Professor de Carreira da Univesrsiade Federal do Amazonas. 2014. Universidade Federal do Amazoans.
BRITO, L. C. C.. Seleção para Professor de Carreira do Magistério Superior. 2009. Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; SANTOS, A. O. C.. Banca Examinadora de Concurso Publico para Professor(a) de Carreira. 2009. Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; COSTA, V. A. C.; RIBEIRO, A. A. S.. Seleção de Professor de Carreira. 2008. Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; COELHO, M. M. O.; DERZI, A. M. L.; CORREA, F. M.; FERRAZ, L. R.. Comissão de Programa de Pós-Graduação Lato Sensu. 2002. Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; CASTRO, R. S.; CAVALCANTI, M. F. C.. Comissão Avaliadora para Progressão Vertical para Docente da Faculdade de Educação/UFAM. 2014. Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; OLIVEIRA, Maria Sonia S..;THOMÉ, Z. R. C.. Comissão Estadual do Prêmio Gestão EScolar 2013. 2013. Secretaria de Educação do Estado do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. Seleção para Professor Substituto. 2009. Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.. Seleção de Professor Substituto. 2008. Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.; COELHO, M. M. O.; MIKI, P. S. R.; LIMA FILHO, G. P.. Seleção de Professor Substituto. 2002. Universidade Federal do Amazonas.
BRITO, L. C. C.THOMÉ, Z. R. C.; ARAUJO, T. B.; MESQUITA, E. J.. Seleção de Professor Substituto. 2002. Universidade Federal do Amazonas.
Orientou
Transição curricular e aprendizagem matemática no ensino fundamental: ação docente e gestão do processo pedagógico; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de pós-Graduação em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
Alfabetização Matemática nos Cadernos de Formação do Pnaic: concepção e perspectiva metodológica; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática/PPGE-ECIM/UFAM) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática/PPGE-ECIM/UFAM; (Orientador);
A mediação pedagógica na construção das noções físicas pela criança com necessidades educacionais especiais; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática/PPGE-ECIM/UFAM) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática/PPGE-ECIM/UFAM, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Avaliação Educacional Externa e a Organização do Trabalho Escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Tecendo os fios do saber: As políticas de educação e trabalho para os jovens e as trajetórias dos alunos do ensino médio; ; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE/UFAM) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);
O Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais ? REUNI como perspectiva de acesso e permanência: um estudo nos cursos de Licenciaturas Noturno da Universidade Federal do Amazonas; ; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE/UFAM) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);
A mediação pedagógica na atuação da tutoria: uma análise da concepção e desenvolvimento da tutoria e suas implicações para efetivação da mediação pedagógica; ; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE/UFAM) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);
As brincaderias tradicionais e o processo pedagógico na educação infantil; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A formação dos valores e o desenvolvimento do juizo moral na educação infantil; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O desenvolvimento infantil fundamentado nos jogos e brincadeiras; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
; A linguagem visual dos livros didáticos de História e Geografia; ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
Orientação de Professsor de Carreira em Estagio Probatório; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
Orientaçao de Estagio Probatório; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
O Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa ? PNAIC? e suas implicações na formação e prática pedagógica do professor alfabetizador; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE/UFAM) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Cultura e Educação da Criança Ribeirinha: Estudo na Comunidade Santo Antônio do Rio Tracajá ? Parintins/AM; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR: Polissemias e desafios de integração!?; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Formação continuada de Professores e suas implicações na prática docente da Educação Infantil; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Processos Pedagógicos e a construção do conhecimento matemático no Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-Graduação em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A documentação Pedagógica como Mediação à Construção do Conhecimento escolar na Educação Infantil; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
As interfaces do Livro Didático Digital: a usabilidade dos objetos educacionais digitais; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Situações Didáticas na aprendizagem matemática na perspectiva de construção do conhecimento; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-Graduação em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
O Reuni na UFAM: repercussões na Gestão Pedagógica; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A Juventude e as interações sociais: a influencia do grupo de paresw e aconstituição da identidade dos jovens; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
O Brincar da Criança Indígena Satere-Mawé: elo entre a socialização e a formação cultural; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Mediação tecnológica: repercussões na constituição da inteligencia coletiva; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, ; Coorientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
As praticas de letramento no contexto da EJA; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Os Gêneros textuais como mediadores no processo de ensino e de aprendizagem na educação de jovens e adultos; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
O processo de formação juvenil sob a perspectiva da etica tragica; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A linguagem visual do livro didatico; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A pratica do Ensino de Fisica e a Construção do Conhecimento Científico: a função epistemologica da transposição didatica; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Linguagem, Internet e Subjetividade: Práticas e Representações de Adolescentes e de Seus Professores; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Nietzsche e a Educação: da crítica ao sujeito moderno à possibilidade do artista e da criança; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Educação para o transito: um olhar frente aos desafios conemporaneos de cidadania; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Gestão, poder e violência escolar; ; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Trajetórias de Escolarização de jovens de classes populares: elementos para uma análise da relação sociedade, educação e trabalho; ; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Margareth Soares Abtibol; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAM, ; Coorientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
As midias na gestao pedagogica do trabalho escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao e Orientação Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Literatura infantil como referencia ao trbalho pedagogico interdisciplinar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Lendas e contação de historia nas séries iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Pratica Pedagogica Interdisciplinar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Saude como tema transversal do curriculo das series iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Alimentação e saude como tema transversal nas series iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Lendas de parintins no trabalho interdisciplinar das series iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A lieratura infantil nos componentes curriculares das series iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Abordagem interdisciplinar no ensino das Series Iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Abordagem inerdisciplinar na pratica pedagogica, centrada na linguagen e matematica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A pratica pedagogica interdisciplinar centrada na matematica e na leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A praatia pedagogica e a construçao interdisciplinar do conhecimento nas series iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A pratica pedagogica interdisciplinar nos estudos culturais da mitologia amazonica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A pratia pedagogica interdisciplinar centrada na literatura infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A pratica pedagogica interdisciplinar centrada na Leitura e produçao de texto; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Pratica pedagogida e avaliaçao interdisciplinar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A pratica pedagogica interdsiciplinar centrada no ensino da matematica e da lingua; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Processo Curricular e Pedagógico no Ensino da Matemática no Ensino Fundamental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
As brincadeiras tradicionais e processo pedagógico na Educação Infantil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
O desenvolvimento infantil fundamentado nos jogos e brincadeiras; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A formação de valores e o desenvolvimento moral na educação infantil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
; Educação Escolar e Cultura Visual; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
A IMPLICAÇÃO HOMENS E TECNOLOGIAS: pressupostos para explicitação da tecnologia na aprendizagem humana; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: implicações na aprendizagem e formação da criança; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Orientaçao de Estagio Probatório de Professor de Carreira; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
Disciplina Metodologia do Trabalho Científico; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Luiz Carlos Cerquinho de Brito;
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BRITO, L. C. C. . Banca Examinadora de Seleção para Professor Substituto. 2007.
BRITO, L. C. C. ; THOMÉ, Z. R. C. ; MOLIN, B. H. D. . Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado. 2007.
THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. ; MOLIN, B. H. D. . Banca Examinadora de Qualificação. 2007.
BRITO, L. C. C. ; THOMÉ, Z. R. C. ; NIEMEYER, L. C. R. . Banca Examinadora de Qualificação. 2007.
BRITO, L. C. C. . Convênio nº 12/2005. 2006.
BRITO, L. C. C. . Centro de Formação, Desenvolvimento de Tecnologias e Prestação de Serviços para Rede Pública de Ensino - CEFORT. 2006.
BRITO, L. C. C. . Membro da Comissão de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. 2006.
BRITO, L. C. C. . Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado. 2006.
BRITO, L. C. C. . Banca Examinadora de Exame de Qualificação de Mestrado. 2006.
BRITO, L. C. C. . Vídeo "Componentes Curriculares das Séries Iniciais". 2006.
BRITO, L. C. C. . Vídeo "Processos Ensino-Aprendizagem e Construção do Conhecimento". 2006.
BRITO, L. C. C. . Programa de Formação de Tutores. 2006.
BRITO, L. C. C. . Programa de Formação de Tutores. 2006.
BRITO, L. C. C. ; CORREA, F. M. ; CARNEIRO, V. L. . Projeto Pedgógico Educação Diversidade e Inclusão. 2005.
BRITO, L. C. C. . Projeto Pedagógico - Educação, Diversidade e Inclusão. 2005.
BRITO, L. C. C. . Ambiente Digital - Plataforma de Sftware Baseada na Web. 2005.
BRITO, L. C. C. . Diagnóstico da Demanda de Formação Continuada da Rede Pública de Ensino do Estado do Amazonas. 2005.
BRITO, L. C. C. ; THOMÉ, Z. R. C. . Tecnologia, Trabalho e Educaçâo em Rede de Inclusão Social e digital. 2004.
BRITO, L. C. C. ; THOMÉ, Z. R. C. . Centro de Formação Continuada, desenvolvimento de tecnologias e prestação de serviços para a rede pública de ensino. 2003.
THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. ; LIMA FILHO, G. P. . Proposta de Programa de Educação à Distância da Universidade Federal do Amazonas. 2002.
BRITO, L. C. C. . Parecer sobre os Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental. 1996.
BRITO, L. C. C. . Complementação pedagógica para Professores da FUCAPI. 1996.
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BRITO, L. C. C. ; OLIVEIRA, Maria Sonia S.. . Desenvolvimento, Linguagem e Afetividade da Criança da Educação Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BRITO, L. C. C. . Currículo, Mediações e Instituições na Educação Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RIBEIRO, A. A. S. ; BRITO, L. C. C. ; PINTO, M. C. O. B. S. ; MESQUITA, O. M. . Guia Metodológico - Seminário pedagógico Ensino Médio, Curriculo e Juventude. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãoacadêmicaepedagógica,vinculadaaprojetodeformaçãocontinuadadeprofessores).
BRITO, L. C. C. ; OLIVEIRA, Maria Sonia S.. . Guias Metodológicos de Ensino e Aprendizagem para a Educação a Distancia. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãoacadêmicaepedagógica,vinculadaaprojetodeformaçãocontinuadadeprofessores).
BRITO, L. C. C. ; FEITOZA, Maria Belacilda . Humanidades nas Séreis Iniciais. 2010. .
BRITO, L. C. C. . Atividades Orientadas. 2008. (Disciplina Ministrada).
BRITO, L. C. C. . Relatório Geral do Cefort 2004-2008 - Formação Continauda de Professores na Rede Nacional de Formação de Professores/SEB/MEC. 2008. (Produção acadêmica e pedagógica, vinculada ao projeto de formação continuada de professores).
BRITO, L. C. C. . Fundamentos da Educação Infantil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção acadêmica e pedagógica, vinculada a projeto de formação continuada de professores).
BRITO, L. C. C. . Educação Patrimonial e Formação Cultural. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção acadêmica e pedagógica, vinculada a projeto de formação continuada de professores).
BRITO, L. C. C. . Plataforma digital de aprendizagem do Centro de Formação e Desenvolvimento de Tecnologias e Prestação de Serviços para a Rede Pública de Ensino - CEFORT/UFAM. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção acadêmica e pedagógica, vinculada a projeto de formação continuada de professores).
BRITO, L. C. C. ; BARBOSA, F. C. . O livro didático dos Anos Iniciais: implicações na aprendizagem e formação da criança. 2007. (Relatório de pesquisa).
BRITO, L. C. C. ; SILVA, T. C. . Implicações homens e tecnologias: pressupostos para explicação da tecnologia na aprendizagem humana. 2007. (Relatório de pesquisa).
BRITO, L. C. C. . Atividades Orientadas. 2007. (Disciplina Ministrada).
BRITO, L. C. C. . Estágio Supervisionado I. 2007. (Disciplina Ministrada).
BRITO, L. C. C. . Estágio Supervisionado II - Prática de Magistério. 2007. (Disciplina ministrada).
BRITO, L. C. C. . Plataforma digital de aprendizagem do Centro de Formação e desenvolvimento de tecnologias e Prestação de Serviços para Rede Pública de Ensino - CEFORT/UFAM. 2007. (Produção acadêmica e pedagógica, vinculada ao projeto de formação continuada de professores).
BRITO, L. C. C. . Componentes Curriculares dos Anos Iniciais eMetodologias. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organização e Apresentação de Livro).
BRITO, L. C. C. . Revista Eletrônica DIALÓGICA. 2006. (Editoração/Periódico).
BRITO, L. C. C. . Estágio Supervisionado II - Prática do Magistério. 2006. (Disciplina Ministrada).
BRITO, L. C. C. . Atividades Orientadas. 2006. (Disciplina Ministrada).
BRITO, L. C. C. . Conhecimento, Aprendizagem e Mediações Pedagógicas. 2006. (Disciplina Ministrada).
BRITO, L. C. C. . Estágio Supervisionado I - Prática do Magistério. 2006. (Disciplina Ministrada).
BRITO, L. C. C. . Educação, Sociabilidade e Subjetivação Juvenil. 2006. (Disciplina ministrada).
BRITO, L. C. C. . Atividades Orientadas. 2006. (Disciplina Ministrada).
BRITO, L. C. C. . Estágio Supervisionado II. 2005. (Disciplina ministrada).
BRITO, L. C. C. . Educação, Sociabilidade e Subjetivação Juvenil. 2005. (Disciplina ministrada).
BRITO, L. C. C. . Educação e Desenvolvimento Sustentável: Diversidade, diferenciação e inclusão. 2005 (membro do Comite Científico do 13º Colóqui Internacional da AFIRSE) .
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Processo Curricular e Pedagógico na Educação Matemática no Ensino Fundamental, Descrição: Projeto vinculado a iniciação científica, voltado para investigar as mudanças nas abordagens e objetivos da matemática para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, tendo por base a análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), Pacto Nacional pela Alfabetização na idade Certa (2012) e Base Curricular Comum Nacional (2017). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / RODRIGO BRASIL CASTRO - Integrante.
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2013 - Atual
A formação dos valores e o desenvolvimento do juizo moral na educação infantil, Descrição: Projeto abrigado no desenvolvimento do Curso de Pós-=Graduação em Educação Infantil, na modalidade a distancia, e também no Programa de Iniciação Científica/PIBIC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Izanes Souza dos Santos - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2013
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnologica e transposição didatica, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2010 - 2013
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnologica e transposição didatica, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2012 - 2014
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, na Modalidade a Distancia, Descrição: Curso de Pós-Graduação voltado para a formação em serviço de 500 professores da Educação Infantil de Manaus/AM, utilizando a plataforma Moodle como mediação tecnológica e pedagógica das atividades formativas e desenvolvimento curricular. O Curso foi ancorado no site do CEFORT/UFAM, desenvolvido por equipe interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / Maria de Jesus de Campos Belem - Integrante / Marcio Jesus Vieira Bernardo - Integrante / Maria Sônia Souza Oliveira - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2010 - Atual
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnológico e de transposição didática, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2012 - 2014
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, na Modalidade a Distancia, Descrição: Curso de Pós-Graduação voltado para a formação em serviço de 500 professores da Educação Infantil de Manaus/AM, utilizando a plataforma Moodle como mediação tecnológica e pedagógica das atividades formativas e desenvolvimento curricular. O Curso foi ancorado no site do CEFORT/UFAM, desenvolvido por equipe interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / Maria de Jesus de Campos Belem - Integrante / Marcio Jesus Vieira Bernardo - Integrante / Maria Sônia Souza Oliveira - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2010 - Atual
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnológico e de transposição didática, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2012 - 2014
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, na Modalidade a Distancia, Descrição: Curso de Pós-Graduação voltado para a formação em serviço de 500 professores da Educação Infantil de Manaus/AM, utilizando a plataforma Moodle como mediação tecnológica e pedagógica das atividades formativas e desenvolvimento curricular. O Curso foi ancorado no site do CEFORT/UFAM, desenvolvido por equipe interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / Maria de Jesus de Campos Belem - Integrante / Marcio Jesus Vieira Bernardo - Integrante / Maria Sônia Souza Oliveira - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2010 - Atual
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnológico e de transposição didática, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2012 - 2014
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, na Modalidade a Distancia, Descrição: Curso de Pós-Graduação voltado para a formação em serviço de 500 professores da Educação Infantil de Manaus/AM, utilizando a plataforma Moodle como mediação tecnológica e pedagógica das atividades formativas e desenvolvimento curricular. O Curso foi ancorado no site do CEFORT/UFAM, desenvolvido por equipe interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
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2010 - Atual
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnológico e de transposição didática, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2018 - Atual
GESTÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR, ALFABETIZAÇÃO E FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Zeina Rebouças Corrêa Thomé em 05/12/2018., Descrição: O objeto consiste no desenvolvimento de sistema de informação, conhecimento, formação e monitoramento da alfabetização, letramento, leitura e escrita no Ensino Fundamental das Redes Públicas de Ensino do Estado do Amazonas, por meio de atividades de pesquisa, formação continuada e desenvolvimento de metodologias e tecnologias para a formulação de políticas, programas e projetos pedagógicos inovadores na perspectiva de elevação dos índices de rendimento escolar e da formação cidadã de crianças e adolescentes nas Escolas do Amazonas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Integrante / Zeina Rebouças Correa Thomé - Coordenador / LUÍSA MARIA BESSA REBELO - Integrante / Maria Sonia Souza de Oliveira - Integrante / NEIZA TEIXEIRA SOARES - Integrante.
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2012 - 2014
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, na Modalidade a Distancia, Descrição: Curso de Pós-Graduação voltado para a formação em serviço de 500 professores da Educação Infantil de Manaus/AM, utilizando a plataforma Moodle como mediação tecnológica e pedagógica das atividades formativas e desenvolvimento curricular. O Curso foi ancorado no site do CEFORT/UFAM, desenvolvido por equipe interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / Maria de Jesus de Campos Belem - Integrante / Marcio Jesus Vieira Bernardo - Integrante / Maria Sônia Souza Oliveira - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2010 - Atual
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnológico e de transposição didática, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2018 - Atual
GESTÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR, ALFABETIZAÇÃO E FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Zeina Rebouças Corrêa Thomé em 05/12/2018., Descrição: O objeto consiste no desenvolvimento de sistema de informação, conhecimento, formação e monitoramento da alfabetização, letramento, leitura e escrita no Ensino Fundamental das Redes Públicas de Ensino do Estado do Amazonas, por meio de atividades de pesquisa, formação continuada e desenvolvimento de metodologias e tecnologias para a formulação de políticas, programas e projetos pedagógicos inovadores na perspectiva de elevação dos índices de rendimento escolar e da formação cidadã de crianças e adolescentes nas Escolas do Amazonas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Integrante / Zeina Rebouças Correa Thomé - Coordenador / LUÍSA MARIA BESSA REBELO - Integrante / Maria Sonia Souza de Oliveira - Integrante / NEIZA TEIXEIRA SOARES - Integrante.
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2012 - 2014
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, na Modalidade a Distancia, Descrição: Curso de Pós-Graduação voltado para a formação em serviço de 500 professores da Educação Infantil de Manaus/AM, utilizando a plataforma Moodle como mediação tecnológica e pedagógica das atividades formativas e desenvolvimento curricular. O Curso foi ancorado no site do CEFORT/UFAM, desenvolvido por equipe interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / Maria de Jesus de Campos Belem - Integrante / Marcio Jesus Vieira Bernardo - Integrante / Maria Sônia Souza Oliveira - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2010 - Atual
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnológico e de transposição didática, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2018 - Atual
GESTÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR, ALFABETIZAÇÃO E FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Zeina Rebouças Corrêa Thomé em 05/12/2018., Descrição: O objeto consiste no desenvolvimento de sistema de informação, conhecimento, formação e monitoramento da alfabetização, letramento, leitura e escrita no Ensino Fundamental das Redes Públicas de Ensino do Estado do Amazonas, por meio de atividades de pesquisa, formação continuada e desenvolvimento de metodologias e tecnologias para a formulação de políticas, programas e projetos pedagógicos inovadores na perspectiva de elevação dos índices de rendimento escolar e da formação cidadã de crianças e adolescentes nas Escolas do Amazonas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Integrante / Zeina Rebouças Correa Thomé - Coordenador / LUÍSA MARIA BESSA REBELO - Integrante / Maria Sonia Souza de Oliveira - Integrante / NEIZA TEIXEIRA SOARES - Integrante.
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2012 - 2014
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, na Modalidade a Distancia, Descrição: Curso de Pós-Graduação voltado para a formação em serviço de 500 professores da Educação Infantil de Manaus/AM, utilizando a plataforma Moodle como mediação tecnológica e pedagógica das atividades formativas e desenvolvimento curricular. O Curso foi ancorado no site do CEFORT/UFAM, desenvolvido por equipe interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / Maria de Jesus de Campos Belem - Integrante / Marcio Jesus Vieira Bernardo - Integrante / Maria Sônia Souza Oliveira - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2010 - Atual
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnológico e de transposição didática, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2018 - 2021
GESTÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR, ALFABETIZAÇÃO E FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Zeina Rebouças Corrêa Thomé em 05/12/2018., Descrição: O objeto consiste no desenvolvimento de sistema de informação, conhecimento, formação e monitoramento da alfabetização, letramento, leitura e escrita no Ensino Fundamental das Redes Públicas de Ensino do Estado do Amazonas, por meio de atividades de pesquisa, formação continuada e desenvolvimento de metodologias e tecnologias para a formulação de políticas, programas e projetos pedagógicos inovadores na perspectiva de elevação dos índices de rendimento escolar e da formação cidadã de crianças e adolescentes nas Escolas do Amazonas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / LUÍSA MARIA BESSA REBELO - Integrante / Maria Sonia Souza de Oliveira - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / NEIZA TEIXEIRA SOARES - Integrante.
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2012 - 2014
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, na Modalidade a Distancia, Descrição: Curso de Pós-Graduação voltado para a formação em serviço de 500 professores da Educação Infantil de Manaus/AM, utilizando a plataforma Moodle como mediação tecnológica e pedagógica das atividades formativas e desenvolvimento curricular. O Curso foi ancorado no site do CEFORT/UFAM, desenvolvido por equipe interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / Maria de Jesus de Campos Belem - Integrante / Marcio Jesus Vieira Bernardo - Integrante / Maria Sônia Souza Oliveira - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2010 - Atual
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnológico e de transposição didática, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
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2018 - 2021
GESTÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR, ALFABETIZAÇÃO E FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Zeina Rebouças Corrêa Thomé em 05/12/2018., Descrição: O objeto consiste no desenvolvimento de sistema de informação, conhecimento, formação e monitoramento da alfabetização, letramento, leitura e escrita no Ensino Fundamental das Redes Públicas de Ensino do Estado do Amazonas, por meio de atividades de pesquisa, formação continuada e desenvolvimento de metodologias e tecnologias para a formulação de políticas, programas e projetos pedagógicos inovadores na perspectiva de elevação dos índices de rendimento escolar e da formação cidadã de crianças e adolescentes nas Escolas do Amazonas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / LUÍSA MARIA BESSA REBELO - Integrante / Maria Sonia Souza de Oliveira - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / NEIZA TEIXEIRA SOARES - Integrante.
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2012 - 2014
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, na Modalidade a Distancia, Descrição: Curso de Pós-Graduação voltado para a formação em serviço de 500 professores da Educação Infantil de Manaus/AM, utilizando a plataforma Moodle como mediação tecnológica e pedagógica das atividades formativas e desenvolvimento curricular. O Curso foi ancorado no site do CEFORT/UFAM, desenvolvido por equipe interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante / Maria de Jesus de Campos Belem - Integrante / Marcio Jesus Vieira Bernardo - Integrante / Maria Sônia Souza Oliveira - Integrante.
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2010 - 2012
Levantamento da situação escolar, Descrição: Desenvolvimento de ambiente hipermidia de aprendizagem. Avaliação institucional do Programa LSE. Instalação de Fórum nacional do0 LSE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador.
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2010 - Atual
Graduação@ufam, Descrição: Projeto de desenvolvimento tecnológico e de transposição didática, para virtualização de matriz curricular do curso de Pedagogia /UFAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Zeina Rebouças Correa Thomé - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Amazonas, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas. , Av. Rodrigo Octávio Jordão Ramos, 3.000, Aleixo, 69077-000 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 36442462, Fax: (92) 36442462, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - 2019
Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao / UFAMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador
1985 - Atual
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/1986
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Curriculos e Programas, Sociologia da Educação, Metodologia do Estudo, Supervisão Escolar, Escola, Curiculo e Cultura
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03/1994 - 10/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Linhas de pesquisa
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08/1996 - 08/1996
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Atividade de extensão realizada, Coordenção de Encontro de Idéias sobre auto-organização - Dr. Wolfgang Neuser.
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06/1995 - 06/1996
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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06/1995 - 06/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Linhas de pesquisa
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12/1985 - 12/1995
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Atividade de extensão realizada, Formação de professores rurais - supervisão escolar.
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03/1989 - 02/1991
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Atividade de extensão realizada, Coordenção da ãrea de educação - Projeto Coari.
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01/1989 - 02/1989
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Atividade de extensão realizada, Programa de extensão da UFPA/Campus de Altamira e Bragança - disciplina Didática e Currículos e Programas.
2014 - Atual
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática/PPGE-ECIM/UFAMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador
Outras informações:
Linhas de Pesquisa -
- ?Tecnologia, Educação, Difusão e Ensino de Ciências e Matemática?;
- "Processos de Ensino e Aprendizagem em Ensino de Ciências e Matemática"
Docência -
- Inovações Pedagógicas e Computacionais para o Ensino de Ciências e Matemática _obrigatória
- Construção do conhecimento e aprendizagem escolar - Eletiva
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luiz Carlos Cerquinho de Brito e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?