Conceição Paludo

Possui graduação em Pedagogia, especialização em Educação Psicomotora e em Orientação Educacional, mestrado em Educação (1988) e doutorado em Educação (2000), ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é docente no curso de Licenciatura em Educação do Campo e pesquisadora na UFRGS, na Faculdade de Educação - Departamento de Estudos Básicos - e na Linha de Pesquisa Trabalho, Movimentos Sociais e Educação (TRAMSE). Atua no mestrado e doutorado. Tem trabalhado, ao longo dos anos, com processos formais ? em todos os níveis de ensino - e não formais de educação. Temas centrais trabalhados: Fundamentos da Educação; Educação Popular e Educação do Campo; Educação e Movimentos Sociais; Planejamento, Avaliação e Metodologia de Processos Formativos e Organizativos; Metodologia da Pesquisa em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 2000

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Educação Popular - Brasil anos 90: para além do imobilismo e da crítica, a busca por alaternativas - uma leitura desde o Campo Democrático e Popular
Nilton Bueno Fischer. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Campo Democrático e Popular; Educação popular; Movimentos sociais; Desenvolvimento sustentável; Políticas de Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1985 - 1988

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Teoria e Prática na praxis político-pedagógica do professor,Ano de Obtenção: 1988
Orientador: Fernando Becker
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; Docência; Teoria e prática.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.

Especialização em Educação Psicomotora

1981 - 1981

Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras
Orientador: Francisco Camargo Neto

Especialização em Orientação Educacional

1981 - 1981

Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras

Graduação em Pedagogia

1976 - 1980

Centro de Ensino Superior de Erechim

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Formação complementar

2011 -

Estudo da Obra de Karl Marx. (Carga horária: 40h). , Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, MST/ITERRA, Brasil.

2011 -

Um estudo sistemático à obra de Karl Marx. (Carga horária: 48h). , Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, MST/ITERRA, Brasil.

2009 -

Programa de formação/Integração do professor ingre. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2005 -

Explorando a educação a Distãncia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Sistema Educacional Cubano. (Carga horária: 80h). , UNIVERSIDADE DE CIENCIAS PEDAGOGICAS JOSE DE LA LUZ Y CABALLERO HOLGUIN -, UPH, Cuba.

2007 - 2008

Tecnologias de Infor e Comun para EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2004 - 2004

Ontologia do Ser Social. (Carga horária: 24h). , Laboratório Alteromundista, ATTAC, Brasil.

1998 - 1998

Dese e Apren Vygotsky e Wallon. (Carga horária: 6h). , Colégio Anchieta - RS, ANCHIETA, Brasil.

1997 - 1997

Cidadania: perspectivas para o novo milenio. (Carga horária: 36h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

1995 - 1995

A nova ordem mundial: as relações internacionais d. (Carga horária: 30h). , Clube de Cultura, CC, Brasil.

1984 - 1984

Curso Básico Preparação de Professores de Jardim. (Carga horária: 140h). , Organização Mundial Para Educação Pré Escolar, OMEP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular e Educação do Campo/Especialidade: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular e Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento Avaliação e Metodologia de Processos Formativos e Organizativos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia da Pesquisa Em Educação.

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Organização de eventos

SARTORI, J. ; ONÇAY, S. T. V. ; PALUDO, Conceição . III SIFEDOC - III Seminário Internacional de Educação do Campo e III Fórum de Educação do Campo da Região Norte do Rio Grande do Sul: Resistência e emancipação social e humana. 2017. (Outro).

PALUDO, Conceição ; DIAS, V. G. ; SILVA, A. W. P. . O Trabalho, sua centralidade e sua nova morfologia: de Marx ao debate atual. 2017. (Outro).

PALUDO, Conceição . Organização do eixo de Educação do Campo - SIC - XXIX Salão de Iniciação Cientifica. 2017. (Outro).

PALUDO, CONCEIÇÃO . XI ANPED SUL - Coordenação do eixo 13 - Educação de Jovens e Adultos -. 2016. (Outro).

MACHADO, Caremen Lucia Bezerra ; PALUDO, Conceição ; COLLARES, D. ; LOPES, D. L. . II Seminário de Educação do Campo da Região metropolitana de Porto Alegre/Estado do Rio Grande do Sul. 2015. (Outro).

PALUDO, Conceição ; DIAS, V. G. ; VITORIA, F. B. ; SANTOS, M. G. C. ; TADDEI, P. E. D. ; SILVA, A. W. P. . V Seminário dos Observatórios da Educação do Campo: PR/SC/RS. 2014. (Outro).

NOMBERG, M. ; SILVEIRA, D. ; PALUDO, Conceição . Seminário Integrador dos Observatórios da Educação Letramento e Numeramento na Educação Básica. 2014. (Outro).

PALUDO, Conceição ; DIAS, V. G. ; SANTOS, M. G. C. ; SILVA, A. W. P. ; TADDEI, P. E. D. ; VITORIA, F. B. . II Encontro das escolas do Observatório da Educação do Campo RS: Avaliando o processo e delineando perspectivas. 2014. (Outro).

WIZNIEWSKY, C. R. F. ; PALUDO, Conceição . II SIFEDOC - Seminário Internacional e Fórum de Educação do Campo. 2014. (Outro).

BELTRAME, Sonia ; SOUZA, Maria Antônia de ; PALUDO, Conceição . VI Seminário dos Observatórios da Educação do Campo. 2014. (Outro).

PALUDO, Conceição ; DIAS, V. G. ; SILVA, A. W. P. ; TADDEI, P. E. D. ; VITORIA, F. B. ; SANTOS, M. G. C. ; TAVARES, H. A. ; GOMES, L. A. . I Encontro das Escolas do Observatório da Educação do Campo RS: projeto de escola do campo. 2013. (Outro).

GRITTI, S. M. ; PALUDO, Conceição . II Seminário de educação do campo da região de Pelotas, Jaguarão, Bagé e entorno: ?projetos político pedagógico de escolas do campo no RS?. 2013. (Outro).

PALUDO, Conceição . Trinta Anos de MST: Balanço e Perspectivas da Reforma Agrária no Brasil. 2013. (Outro).

PALUDO, Conceição ; LUCAS, R. E. A. ; DIAS, V. G. ; GARCIA, R. A. ; SAGGIOMO, T. G. ; MINASI, L. F. ; MOHR, N. E. R. ; GRITTI, S. M. ; WIZNIESKY, C. R. F. ; MACHADO, C. L. B. ; GUADAGNIN, C. M. I. ; VICTORIA, I. M. B. ; BEATRICI, F. ; MELLO, D. F. M. ; RIBEIRO, G. ; MATTOS, L. ; SCHNEIDER, I. . I Seminário Internacional e I Fórum regional de Educação do Campo da Região Sul do Brasil: campo e cidade em busca de caminhos comuns. 2012. (Outro).

SOUZA, Maria Antônia de ; PALUDO, Conceição ; BELTRAME, Sonia . III Seminário Interinstitucional do Observatório da Educação. 2012. (Outro).

PALUDO, Conceição . Educação do campo: origem, trajetória, atualidade e experiências da UFPel. 2011. (Outro).

PALUDO, Conceição ; KIELING, J. F. ; KIELING, Francisco dos Santos ; MIRANDA, Rose Adriana Andrade . Seminário para as Licenciaturas da UFPel: Da resistência no campo a construção de uma nova proposta pedagógica. 2011. (Outro).

MACHADO, V. S. ; AZEVEDO, M. S. ; PALUDO, Conceição . Oficina Temática: Alfabetização e Letramento nas séries iniciais.. 2011. (Outro).

PALUDO, Conceição ; BELTRAME, Sonia ; SOUZA, Maria Antônia de . Seminário Interinstitucional: Observatório da Educação: RS/PR/SC. 2011. (Outro).

PALUDO, Conceição . Oficina Temática: Investigação-ação educacional. 2011. (Outro).

PALUDO, Conceição . Estratégias da EP em políticas públicas na perspectiva da transformação social. 2010. (Outro).

DAGOSTINI, A. ; PALUDO, Conceição ; VENDRAMINI, C. R. ; TITTON, Mauro . La lucha por la tierra y la educación: conflitos sociales e projectos de desarrolo para el campo. 2010. (Outro).

RECH, Carla ; PALUDO, Conceição ; LUCAS, Rosa Elane Antoria . Oficina de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial. 2010. (Outro).

PALUDO, Conceição ; NUNES, Georgina Helena . Universidade Pública e Movimentos Sociais. 2009. (Outro).

PALUDO, Conceição ; SILVA, G. F. ; HELO, L. B. . I Sem Est da Área de Ed.: Teoria e prática na formação de educadores. 2002. (Outro).

PALUDO, Conceição . Gênero e políticas públicas: o papel das organizações nesta luta. 1998. (Outro).

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Participação em eventos

38ª Reunião Nacional da ANPED. CONTEXTO NACIONAL E AS EXIGÊNCIAS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2017. (Exposição).

III Seminário internacional de Educação do campo e III Fórum de Educação do Campo da Região Norte do Rio Grande do Sul.Coordenação geral, coordenação de GT e comitê científico. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional e IV Seminário Nacional realizado pelo grupo de estudos e pesquisas sobre educação do campo - GEPEC/UFSCar/HISTEDBR.A pesquisa em educação: desafios para a educação do campo e movimentos sociais. 2017. (Seminário).

I Seminário Nacional de redefinições das fronteiras entre o público e o privado: implicações para a democratização da educação.Educação do campo e agronegócio: a relação público privado nas escolas do campo. 2017. (Seminário).

III Intercrítica - formação dos trabalhadores e luta de classe. 2016. (Outra).

XI ANPED SUL.Coordenação do eixo do GT de Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Outra).

XXIV Seminário Internacional de Investigación sobre la formación de profesores del Mercosul/Conosur.CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO PARA COMPREENDER A POLITICA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA PROPOSTA NO DOCUMENTO UMA PONTE PARA O FUTURO ? BRASIL, 2015. 2016. (Seminário).

2º seminário integrador (aberto ao público).Políticas públicas e Educação do campo: limites e possibilidades. 2015. (Seminário).

37ª Reunião Nacional da ANPED.Indice de desenvolvimento da Educação Básica, Educação do Campo e escola pública: a realidade da região Sul do Brasil. 2015. (Outra).

III EREJA SUL.Educação De Jovens e Adultos e Educação Popular: diálogos possíveis - palestra abertura III EREJA SUL. 2015. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA REGIÃO SUL DO RIO GRANDE DO SUL: Práticas Pedagógicas nas Escolas do e no Campo.Gestao de processos escolares. 2015. (Seminário).

SIFEDOC: II Seminário de Educação do Campo na Região Metropolitana de Porto Alegre/RS.Perspectivas e possibilidades de desenvolvimento da Educação do Campo na realidade regional. 2015. (Seminário).

II Encontro das Escolas do Observatório da Educação do Campo RS: Avaliando o processo e delineando perspectivas..Apresntação de síntese dos debates realizados no seminário.. 2014. (Seminário).

III Seminário Nacional " O MST e a Pesquisa".Trabalho, cultura e educação. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional e Fórum de Educação do Campo.Coordenação painel de abertura II SIFEDOC; Avaliação de trabalhos; Coordenador de sessão de trabalho. 2014. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul/Reunião Científica Regional da ANPED.Comite Científico e coordenador de sessão de trabalho. 2014. (Seminário).

Seminário Integrador dos Observatórios da Educação Letramento e Numeramento na Educação Básica.Painel: Pesquisa e Formação de professores na Educação Básica. 2014. (Seminário).

V Encontro dos Observatórios da Educação: PR/SC/RS. 2014. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Formação de professores: A prática através da relação Universidade - Escola. 2014. (Encontro).

36ª Reunião Anual da ANPED - minicurso GT 9.Materialismo histórico, trabalho, educação e Movimentos Sociais: desafios para a pesquisa. 2013. (Outra).

Abertura do Ano Letivo da Secretaria Municipal de Jaguarão.Educação Popular: papel do docente. 2013. (Outra).

Ciclo de Formação de Professores do Desafio Pré-vestibular.Atualidade da Educação Popular. 2013. (Outra).

Conversações 2013 - PPGE.As contribuições do Materialismo Histórico para as pesquisas em educação. 2013. (Encontro).

Grupo Cátedra do Oprimido.A dimensão política da Educação Popular. 2013. (Outra).

I Encontro Estadual de Educadores e Educadoras do Projeto Popular.O contexto e política pública da educação. 2013. (Encontro).

II Encontro de Educação do Campo: traços de uma identidade em construção.Relação escola e comunidade: como avançar na qualidade do processo ensino aprendizagem. 2013. (Encontro).

II Encontro Nacional de Professores Universitários - MST.Formação de Educadores para a educação do campo. 2013. (Encontro).

II Seminário Escola Wilson Muller: aproximando culturas e vencendo desafios.O papel do professor frente ao compromisso com a escola do campo. 2013. (Seminário).

I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimentos Sociales y Educacion Popular.Teoria e História da Educação Pública Latino-americana / Teoria e História da Educacion Popular Latinoamericana. 2013. (Outra).

I Seminário regional de educação do campo: projetos políticos pedagógicos das escolas do campo - região Centro-Oeste do RS RS.A formação dos educadores do campo. 2013. (Seminário).

IV Encontro do Observatório da Educação.Realidade das escolas do campo na Região Sul do Brasil: diagnóstico e intervenção pedagógica com ênfase na alfabetização, letramento e formação de professores.. 2013. (Encontro).

IV Seminário do Observatório de Educação do Campo SC / PR / RS.O IDEB das Escolas do Campo no Rio Grande do Sul. 2013. (Seminário).

Programa de Formação dos Professores da UFFS.Educação Popular: principios, atualidades, perspectivas e o viés com a proposta da UFFS. 2013. (Outra).

V Encontro Estadual de Educadoras e Educadores das Escolas dos Assentamentos da Reforma Agrária - RS.Contexto Educacional Brasileiro. 2013. (Encontro).

Formação Continuada para os Integrantes do Observatório da Educação.Agricultura camponesa/familiar/pequena agricultura / conceito de campones; capitalismo dependeten/globalização; papel da educação na atualidade e principais teorias educacionais; urbano e rural; o que delimita espaço/território. 2012. (Outra).

IX Seminário de pesquisa em educação da região sul - IX ANPED SUL.Notas sobre os Movimentos Sociais e Educação Escolar. 2012. (Seminário).

Universidade e Reforma Agrária Construindo Conhecimento para o Empoderamento Social: A experiência da primeira turma do Curso de Especialização da UFSM em Agricultura Familiar Camponesa e Educação do Campo.Experiência de construção do conhecimento da turma de medicina veterinária UFPel/PRONRA/INCRA. 2012. (Seminário).

V Curso de Alfabetização.Educação de Jovens e Adultos: quem são os sujeitos e como trabalhar com eles. 2012. (Outra).

II Seminário de pesquisa em Educação do Campo: desafios teóricos e práticos.Produção teórica da/para a ANPED 2007 ? 2010: pinçando alguns desafios para a Educação do Campo.. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Educação - profissão docente: há futuro nesse ofício?. Inovação pedagógica em educação (popular) do campo: é possível fazer diferente!. 2011. (Congresso).

ANPED SUL 2010 - Formação, ética e política:qual pesquisa? Qual educação?.A sistematização como um dos métodos da Educação Popular. 2010. (Encontro).

Conferencia Nacional da Educação.Educação Popular como política pública. 2010. (Outra).

Estratégias de EP em políticas públicas na perspectiva da transformação social.FSM - construção e organização da atividade do dia 26/01/coordenação de eixo temático. 2010. (Outra).

III Ciclo de estudos sobre processos autoformadores: reconstruindo e ressignificando trajetos formativos da aprendiz professora. 2010. (Outra).

III Encontro nacional de Pesquisa em EdoC; III Sem sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimento do campo; I Encontro Internacional de EdoC.Análise das diretrizes operacionais para a educação básica do campo e a formação de professores na região Sul do RS. 2010. (Encontro).

II Jornadas Internacionales de problemas latinoamericanos.A luta pela terra e a educação: conflitos sociais e projetos de desenvolvimento para o campo. 2010. (Outra).

Oficina de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial.Planejamento da Articulação da EdoC na região Sul do RS. 2010. (Oficina).

Projetos de sociedade, modelo de desenvolvimento e construção do poder popular.Método dialético. 2010. (Outra).

XII Fórum de estudos: Leituras Paulo Freire.Trabalho e educação: desafios do tempo presente. 2010. (Outra).

9 Encontro sobre Poder Escolar.Projetos pedagógicos de escola - debatedora. 2009. (Encontro).

Elaboração de caderno didático para as escolas do campo.Fundamentos da educação do campo. 2009. (Oficina).

III Ciclo de estudos sobre processos autoformadores: reconstruindo e ressignificando trajetos formativos da aprendiz professora. 2009. (Outra).

III Sem. Diálogos com PF - Educação Popular na escola: limites e possibilidades.Coordenação de eixo temático: PF em diálogo com outros autores. 2009. (Seminário).

I Seminário do TRAMSE ? tecendo redes de pesquisa: limites e possibilidades.Movimentos Sociais e Educação Popular. 2009. (Seminário).

Semana Academica das Ciências Sociais.A questão da terra no Brasil. 2009. (Seminário).

Seminário para discussão da CONAE.Qualidade da educação, gestão democrática e avaliação. 2009. (Seminário).

Seminários regionais: Os Desafios da Educação Brasileira.Desmotivação dos professores e a Educação Popular como horizonte motivador da Educação brasileira. 2009. (Seminário).

Território da Cidadania - zona Sul do estado do RS. 2009. (Encontro).

Universidade Pública e Movimentos Sociais.Abertura do Seminário. 2009. (Seminário).

V Simpósio da Educação do Campo.Política Pública e Educação do Campo. 2009. (Simpósio).

XI Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire.Desde Freire, o que é preciso para fazer Educação Popular?. 2009. (Outra).

XL SEAGRO: Semana Acadêmica da Agronomia.Sentidos da luta pela terra. 2009. (Outra).

I Colóquio Brasil-Alemanha sobre Pedagogia Social. 2008. (Simpósio).

VIII Seminário de formação docente - alternativas metodológicas no ensino superior: aplicação da tecnologia no cotidiano acadêmico. 2008. (Seminário).

VII Seminário de formação docente: a construção do conhecimento: quais os caminhos?. 2008. (Seminário).

VI seminário de formação docente: possibilidades e desafios do processo avaliativo. 2007. (Seminário).

V seminário de formação docente: interdisciplinaridade no ensino superior: necessidades e possibilidades. 2007. (Seminário).

Ed., cultura e conhecimento na contemporaneidade: desafios e compromissos. 2006. (Outra).

I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo. 2005. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação.Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

Por uma política pública de Educação do campo - II conferência nacional.Por uma política pública de Educação do Campo. 2004. (Outra).

Educação e Transformação: a educação pública na construção de um outro mundo possível.Fórum Mundial da Educação:Eeducação e Transformação. 2003. (Outra).

Educação na América Latina nestes tempos de Império. III Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso).

V Encontro latini-Americano e Caribenho de Educadores Populares.V Encontro Latino Americano e Caribenho de Educadores Populares. 2003. (Encontro).

XXI SEURS - Sem. de Extensão Universitária da Região Sul.XXI SEUS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 2003. (Seminário).

A UERGS e os desafios pedagógicos na construção de conhecimentos e práticas para o desenvolvimento rural.I Seminário da Área de Desenvolvimento de sistemas Agrícolas e Agroinduatriais da Universidade estadual do Rio Grande do Sul. 2002. (Seminário).

Colóquio Internacional de Pedagogia Social.O evento foi um simpósio sobre a Pedagogia Social na Alemanha. Tratou de temas como aprendizagem, pesquisa, planejamento e avaliação do trabalho social. 2002. (Outra).

Fórun Social Mundial.II Fórum Social Mundial. 2002. (Outra).

Lançamento do Instituto de Estudos Avançados.Conferência proferida pelo Dr. Hugo Zemelman Merino, da Universidade do México sobre Epistemologia e Desenvolvimento. 2002. (Outra).

Teoria e prática na formação de educadores. I Seminário Estadual da Área de Educação da Universidade estadual do Rio Grande do Sul. 2002. (Congresso).

A educação no mundo globalizado.Fórum Mundial da Educação. 2001. (Outra).

Genero e Políticas Públicas: o papel das organizações nesta luta.Construção de vivências de gênero - identidade e relações de poder; gênero e políticas públicas; papel das organizações. 1998. (Seminário).

Jornada de Estudos.Jornada de estudos - Relações entre desenvolvimento e aprendizagem: contribuições de Vygotsky e Wallon e das pesquisas em neurociências. 1998. (Outra).

Seminário Nacional e Assembléia Geral da ABONG.Avaliação do cenário de crise; as ONGs face à crise; mobilização da sociedade civil.. 1998. (Seminário).

Uma agenda social das ONGs face à crise.Seminário nacional: Uma agenda social das ONGs face à crise. 1998. (Seminário).

Cidadania: perspectivas para o novo milênio.Curso inverno promovido por várias instituições- Cidadania: perpsectivas para o novo milênio. 1997. (Outra).

Curso.A Nova ordem mundial: as relações internacionais dos anos 80 e 90. 1995. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Felipe Andreolla

PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; GRABOWSKI, Gabriel; SANTOS, Simone Valdete dos. ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DOS CURSOS DO PRONATEC PARA SEUS EGRESSOS: estudo de caso a partir da Unidade Escola de Educação Profissional SENAI Visconde de Mauá ? RS (2012 - 2016). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tanise Babtista de Medeiros

ZITKOSKI;PALUDO, Conceição; MENEZES, Magali, Mendes de; PEREIRA, T. I.. Perspectivas para a construção de uma universidade pública e popular: a experiência do grupo de trabalho universidade popular (GTUP/UFRGS). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Verônica Roldán Pinto

PALUDO, Conceição; COSSIO, M. F.; GHIGGI, G.; PEREIRA, V. A.. Docencia autonoma: desafios para o exercício da autonomia docente em uma perspectiva Freiriana no estado capitalista: estudo de caso em uma escola da rede municipal de Pelotas. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Susiéli Casonatto

GRITTI, I. R.; VALERIO, M. E.;PALUDO, Conceição. Pacto nacional pelo fortalecimento do Ensino Medio e formação continuada: uma intervenção a partir da perpcepção docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Federal da Fronteira Sul. Campus de Erechim.

Aluno: Maria Cecília Pereira Isaacsson

ROSTAS, M. H. S. G.;PALUDO, Conceição; FREITAS, Luciane Albanas de Araujo. Ações afirmativas em foco: uma análise do acesso e permanência dos alunos cotistas do IFSul - Campus Pelotas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Juliana Roldão Bittencourt

ROSTAS, M. H. S. G.;PALUDO, Conceição; FREITAS, Luciane Albernaz de Araujo. Programa bolsa familia: uma análise dos seus impactos sobre os resultados educacionais dos alunos beneficiários no âmbito do campus Pelotas do IFsul. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Tainara Fernandes Machado

FISCHER, M. C. B.;PALUDO, Conceição; ADAMS, T.; GODINHO, Ana. Educação/formação em economia solidária: análises de teses e dissertações produzidas entre 2006 e 20014. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristina Rosalino Garim

MACHADO, C. L. B.; VIOLA, S. E. A.;PALUDO, CONCEIÇÃO; ALVES, S. S.. Rede de Educação Cidadã-RECID: correlação de forças entre a educação popular e a politica pública. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria do Carmo Lopez Balado

COSSIO, M. F.; MENDES, V. R.;PALUDO, CONCEIÇÃO; BAIRROS, M. S.; FRANZOI, Naira Lisboa. Materialização do Ensino Médio Politécnico em uma escola pública do Rio Grande do Sul. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ágata Regiane Quissini

TAMANINI, Elizabete;PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Sonia Maria. As politicas de Eja na América Latina em Diálogo com a Educação Popular e Oposição ao referencial Neoliberal: leituras entre Brasil e Argentina. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Ionara Cristina Albani

COUSIN, C. S.;PALUDO, CONCEIÇÃO; SANTOS, J. R.; GALIAZZI, M. C.. A educação ambiental na formação de educadores do projeto consórcio social da juventude rural - sementes na terra. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Andréa Wahlbrink Padilha da Silva

PALUDO, CONCEIÇÃO; GHIGGI, Gomercindo; PORTO, G. C.; MINASI, L. F.; GEHRKE, Marcos. Educação do campo e o letramento dos professores: na busca por uma educação como prática da liberdade - estudo de caso na rede municipal de Pelotas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Dynara Martinez Silveira

PALUDO, CONCEIÇÃO; WEIDUSCHADT, P.; GRITTI, S. M.; ALBUQUERQUE, Paulo Peixoto. Educação infantil no/do campo no Brasil: 1988 a 2014. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maria do Carmo Lopez Balado

COSSIO, M. F.;PALUDO, CONCEIÇÃO; BAIRROS, M. S.; Franzói, Nara Lisboa. Materialização do Ensino Médio Politécnico em uma escola pública do RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Carlos Alberto Jardim Godoy

GHIGGI, Gomercindo;PALUDO, Conceição; GUSTSACK, Felipe; Calloni, Humberto. HIP HOP Pelotense: saberes desafiando a opressão. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Betânea dos Santos Cordeiro

FISCHER, M. C. B.;PALUDO, Conceição; STRECK, D. R.; RIBEIRO, Marlene. Educação Popular e Estado: abordagem em teses de doutorado nos anos 2000. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Mariângela Linder Figera

GRITTI, S. M.;PALUDO, CONCEIÇÃO; HAMMES, L. J.. Escolas Multisseriadas: (re) construção das práticas pedagógicas das escoloas do campo de Caçapava do Sul. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Vanessa Gonçalves Dias

PALUDO, Conceição; ARRIADA, E.; CRUZ, A.; TIRIBA, L. V.. Autogestão com ênfase no processo educativo: Associação Recicladora e INTECOOP - FURG Rio GrandeE/RS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Paulo Eduardo Dias Taddei

PALUDO, Conceição; OLIVEIRA, A. R.; GHIGGI, G.; ALVES, L. A. F.. Marx e Freire: a exploração e a opressão nos processos de formação humana. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Magda Gisela Cruz dos Santos

PALUDO, Conceição; OLIVEIRA, N. A.; COSSIO, M. F.; FERREIRA, L. S.; MINASI, L. F.. O Programa Mais Educação e a Educação Integral na escola pública: uma análise a partir da perspectiva de formação onilateral. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vania Roseane Pascoal Maia

MACHADO, C. R. S.;PALUDO, Conceição; MOLON, S. I.. Os estudos da infância a partir do programa de pós-graduação em Educação Ambiental: Proposições, conceitos e influências.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carina Plaffenseller

FONSECA, L. S.;PALUDO, Conceição; MACHADO, C. L. B.; GIL, N. L.. A formação de jovens para o mundo do trabalho a partir da lei da aprendizagem. 2014.

Aluno: Betânia dos Santos Cordeiro

FISCHER, M. C. B.;PALUDO, Conceição; RIBEIRO, M.; STRECK, D. R.. Estado e Educação Popular: Abordagens em teses de doutorado nos anos 2000. 2014.

Aluno: Laura Luvison Méliga

GIL, N. L.;PALUDO, Conceição; BARBOSA, M. C. S.; ROSEMBERG, F. M. B. M.. Educação Infantil do Campo: a educação das crianças pequenas nas proposições do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra. 2014.

Aluno: Ionara Cristina Albani

COUSIN, C. S.;PALUDO, Conceição; GALIAZZI, M. C.; SANTOS, J. R.. A Educação Ambiental na formação de educadores no movimento sindical da Agricultura Familiar. 2014.

Aluno: Rosana Daniela Cordeiro Leira

OLIVEIRA, N. A.;PALUDO, Conceição; PEREIRA, V. A.; ZANCHET, B. M. B. A.; SILVA, J. A.. Etnomatemática e Educação Popular: Um diálogo cultural. 2014.

Aluno: Camile Pegoraro

MACHADO, C. L. B.;PALUDO, Conceição; ALBUQUERQUE, Paulo Peixoto; MACHADO, R. C.; FISCHER, M. C. B.. Autoeducação da classe trabalhadora: limites e possibilidades na formação dos intelectuais na Central dos Trabalhadores do Brasil - CTB/RS. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Renato Cardozo Soares

MACHADO, C. L. B.;PALUDO, Conceição; ALBUQUERQUE, Paulo Peixoto; FREITAS, A. L.. Da experiencia da Escola Técnica Mesquita para a EJA: tema-gera-dor-de-dor diz para-dor. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisiane da Fátima Jahn

DOLL, J.;PALUDO, Conceição; MACHADO, C. L. B.; SEFFNER, F.. Mulheres Camponesas idosas e suas leituras das cartilhas do Movimento de Mulheres Camponesas/RS. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valdirene Machado

PALUDO, Conceição; MACHADO, C. L. B.; TAMBARA, E. A. C.; ORTH, M. A.. Construção da coletividade no processo educativo: turma especial de medicina veterinária pronera/ufpel. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rogéria Aparecida Garcia

PALUDO, Conceição; GHIGGI, G.; CARLOS, L. C.; FONSECA, Laura Souza. Não estão na escola? Um estudo sobre evasão nos anos iniciais da EJA na cidade de Pelotas. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Leonardo Dorneles Gonçalves

PEREIRA, Vilmar Alves;PALUDO, Conceição; VERAS NETO, F. Q.. Extensão Universitária e Associativismo Popular: um estudo a partir da Educação Ambiental Crítica. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Patricia Rutz Bierhals

ZITKOSKI; RIBEIRO, M.; BRANDAO, C. R.;PALUDO, Conceição. Gestão Democrática na Escola Pública na perspectiva da Educação Popular do Campo: um estudo de caso da EMEF Dr. Jaime de Faria. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Michele Silveira Azevedo

OLIVEIRA, N. A.; GHIGGI, Gomercindo;PALUDO, Conceição; STRECK, D. R.. A dialogicidade no cotidiano da escola estadual de ensino médio João Lopes Neto. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: João Henrique Bordin

OLIVEIRA, A. R.; GHIGGI, Gomercindo;PALUDO, Conceição; MINASI, L. F.. Educação, disciplina e liberdade: compreensão da disciplina como o modo de ser do homem no mundo e como a possibilidade de viver em liberdade. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Patrícia Rutz Bierhais

ZITKOSKI, J.;PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Marlene; SILVA, S. B.. Perspectivas da Educação Popular do Campo: um estudo de caso na E.M.E.F Jaime de Faria. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Michele Silveira Azevedo

OLIVEIRA, N. A.;PALUDO, Conceição; GHIGGI, Gomercindo; STRECK, D. R.. A dialogicidade no cotidiano da escola estadual de Ensino Médio João Lopes Neto: contradições entre a realidade comunitária e a potencialidade pedagógica. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ana Rita de Lima Ferreira

SA, L. M. B. M.; MOLINA, Mônica Castagna;PALUDO, Conceição; VILLAS BOAS, R. L.. Investigando a concepção de formação política na luta por direitos da coletividade dos atingidos por barragens. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Nilda Franchi

VERENOSE, M. V.;PALUDO, Conceição; ZITKOSKI, J.; LOPES, José Rogério. Trajetória do Movimento de Mulheres Camponesas do RS: da invisibilidade ao protagonismo das lutas sociais. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lizandra Ferreira Jardim

OLIVEIRA, A. R.;PALUDO, Conceição; CRUZ, Antonio Carlos Martins da. A intencionalidade formativa expressa nos projetos pedagógicos das escolas rurais de ensino fundamental completo da cidade de Peoltas/RS: um estudo fundamentado na concepção marxiana de educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: João Henrique Bordin

OLIVEIRA, A. R.;PALUDO, Conceição; MINASI, L. F.. Educação, disciplina e liberdade. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Márcia Helena Pilon Mainardi

GHIGGI, Gomercindo;PALUDO, Conceição; CUNHA, Aline Lemos da. As políticas de educação do governo Lula. O que Paulo Freire tem a ver com isso?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Renel Prospere

OLIVEIRA, N. A.; GHIGGI, Gomercindo;PALUDO, Conceição; CUNHA, Aline Lemos da. Frantz Fanon e os movimentos sociais: com os olhos voltados para o Haiti, mirando o processo pedagógico. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Leonardo Dorneles Gonçalves

PEREIRA, Vilmar Alves; MACHADO, C. R. S.;PALUDO, Conceição; ALBUQUERQUE, Paulo Peixoto. Extensão Universitária e Cooperativismo Popular: um estudo a partir da educação ambiental emancipatória. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Thais Gonçalves Saggiomo

PALUDO, Conceição; GHIGGI, Gomercindo; RIBEIRO, Marlene; MINASI, L. F.. Centralidade do papel organizativo e formativo do técnico social na realidade camponesa: assentamento Conquista da Liberdade. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maíra Tavares Mendes

RIBEIRO, Marlene;PALUDO, Conceição; ZITKOSKI, J.; LEHR, R.. Inclusão ou emancipação? Um estudo de caso da rede emancipa de cursinhos populares na grande São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lisandra Ferreira Jardim

OLIVEIRA, A. R.; HYPOLITO, A. L. M.;PALUDO, Conceição; FERRARO, A. R.. Educação e emancipação no ensino fundamental público da cidade de Pelotas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fernanda Ciandrini de Mendonça

MACHADO, C. R. S.; HENNING, Paula; Mantelli, Jussara;PALUDO, Conceição. A natureza do/no MST. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Percila Silveira de Almeida

OLIVEIRA, N. A.; MINASI, L. F.; CHAIGAR, V. M.;PALUDO, Conceição. A representação e a objetivação da formação de professores na escola Estadual de Ensino Médio Gama no Município de Rio Grande. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Alex Verdério

BORGES, Liliam Faria Porto;PALUDO, ConceiçãoVENDRAMINI, C. R.; VIRIATO, Edaguimar Orquizas. A materialidade da Educação do campo e os processos formativos por ela conformados: um olhar acerca dos cursos de formação de educadores do campo da Unioeste. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maxmilian da Rocha Gomes

OLIVEIRA, A. R.;PALUDO, Conceição; CHAIGAR, V. A. M.; MINASI, L. F.. Formação inicial de professores:um estudo de caso das práticas de ensino de egressos do curso normal. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Márcia Helena Pilon Mainardi

GHIGGI, Gomercindo;PALUDO, Conceição; MOLL, Jaqueline; CUNHA, Aline Lemos da. As políticas de educação do governo Lula: o que Paulo Freire tem a ver com isso?. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Renel Prospere

OLIVEIRA, N. A.; GHIGGI, Gomercindo;PALUDO, Conceição; CUNHA, Aline Lemos da. Frantz Fanon e os Movimentos Sociais: com os olhos voltados para o Haiti. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Thais Gonçalves Saggiomo

PALUDO, Conceição; GHIGGI, Gomercindo; MINASI, L. F.; RIBEIRO, Marlene. As atribuições/trabalho do técnico social na realidade camponsesa: um estudo de caso no assentamento conquista da liberdade. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rita de Cássia Fraga Machado

PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; RIBEIRO, Marlene; STRECK, D. R.. Demitidos da vida: quem são os sujeitos da base do Movimento dos Trabalhadores Desempregados?. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Véra Lucia Costa da Silveira

PALUDO, Conceição; KIELING, J. F.; ANDREOLA, Balduino Antonio; HERBERT, Serigo Pedro. O entorno da escola rural Astrogildo Pereire da Costa como constitutivo da construção curricular da escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jane Suzete Valter

PALUDO, Conceição; JANTSCH, Ari Paulo;VENDRAMINI, C. R.; GUIMARÃES, Valesca Nahas. As experiências da escola do campo no contexto da proposta de educação popular no município de Chapecó/SC (1997-2004). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Terezinha Kaefer

ZITKOSKI, J.;PALUDO, Conceição; MACHADO, Carmem Lucia Bezerra; REDIN, E.. Da intenção à ação: avanços e retrocessos na educação de jovens e adultos na rede estadual no período de 1999-2008. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rita de Cássia Machado

RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa;PALUDO, Conceição; STRECK, D.; ZITKOSI, J.. Desemprego e empobrecimento:sentidos atribuídos pelos sujeitos (qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maximilian da Rocha Gomes

KIELING, J. F.;PALUDO, Conceição; MINASI, L. F.; OLIVEIRA, A. R.; GONZÁLES, J L C. Formação de professores - nível médio da modalidade normal: contradições e superações na prática pedagógica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fernanda Ciandrini

PALUDO, Conceição; HENNING, Paula; Mantelli, Jussara. A natureza do/no MST e a formação de sua militância. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Clenir Frank

RIBEIRO, Marlene;PALUDO, Conceição; MACHADO, Carmen Lucia Bezerra; MEURER, A. C.. Entre a enxada e o lápis: a prática educativa da casa familiar rural de Francisco Beltrão/PR. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Romir de Oliveira Rodrigues

ORIENTADORA, Vera Maria Vidal Peroni;PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Marlene. O programa de expansão e melhoria do Ensino Médio no RS (1999/2002). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sidnei Pithan da Silva - dissertação

PALUDO, Conceição. Saberes docentes e ação educacional em reconstrução na educação de jovens e adultos: contribuições do pensamento complexo. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marilda de Oliveira Costa - projeto

PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Marlene; MACHADO, Ilma Ferreira; ORIENTADORA, Vera Maria Vidal Peroni. Programa nacional de Educação na reforma Agrária: o caso do curso de Pedagogia da terra da Universidade do estado de Mato grosso, Cárceres/MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Naíma Marmitt Wadi - dissertação

PALUDO, Conceição. Educação de jovens e adultos: práticas, histórias e narrativas biográficas. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marilda de Oliveira Costa -dissertação

PALUDO, Conceição; ORIENTADORA, Vera Maria Vidal Peroni; RIBEIRO, Marlene; MACHADO, Ilma Ferreira. Programa nacional de Educação na reforma Agrária: o caso do curso de Pedagogia da terra da UNEMAT, Cárceres-MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Anacleto Zanella - dissertação

PALUDO, Conceição. A trajetória do sindicalismo no Alto uruguai Gaúcho - 1937 a 2003: semelhanças e diferenças entre o processo nacional e regional.. 2003 - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Vanderleia Leodete P

PALUDO, Conceição; BENINCÁ, Elli; BAUMKARTEN, Silvana. Daron - projeto. Educação, cultura popular e saúde: experiências de mulheres trabalhadoras rurais. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Dircenara dos Santos Sanger - dissertação

PALUDO, Conceição; MACHADO, Carmem Lucia Bezerra; BARCELLOS, Dasy Macedo; RIBEIRO, Marlene. Para além do ingresso na universidade - radiografando os cursos pré-vestibulares para negros em Porto Alegre. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriel Grabowski - projeto

PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Marlene; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa. Outra educação profissional é (im) possível?. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Patrícia Pintado Nuñez - dissertação

PALUDO, Conceição. O educativo nas relações de Gênero no assentamento Águas Claras: algumas considerações sobre tempo, trabalho e lazer. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanderleia Leodete Pulga Daron - dissertação

PALUDO, Conceição; BENINCÁ, Elli; BAUMKARTEN, Silvana; ORIENTADOR, Telmo Marcon. Educação, cultura popular e saúde: experiencias de mulheres trabalhadoras rurais. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Gestine Cássia Trindade - projeto

PALUDO, Conceição; ORIENTADOR, Oswaldo Alonso Rays; ROSSATO, Ricardo; MARCON, Telmo. Educação e classes populares: a pedagogia por fazer. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Gestine Cássia Trindade - dissertação

PALUDO, Conceição; ORIENTADOR, Oswaldo Alonso Rays; ROSSATO, Ricardo; FARIA, Nedison. Educação e classes populares: a pedagogia crítica fazendo-se. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Edilaine Aparecida Vieira

GARCIA, T. M. F.;PALUDO, CONCEIÇÃO; ROMANELLI, G. G. Ballande; DALMAGRO, S. L.; BEZERRA, R. G.. Jovens, escolarização e livro didático: estudo etnográfico em uma escola de assentamento (SC). 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Leonardo Dorneles Gonçalves

PALUDO, Conceição; TAMBARA, E. A. C.; COSSIO, M. F.; RUMMERT, Sonia Maria; MACHADO, C. R. S.. O Ensino Médio Politécnico na Região do Rio Grande do Sul (2012-2016): análise desde os pressupostos marxianos e histórico-práticos da Politecnia.. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Priscila Monteiro Chaves

GHIGGI, G.; PERES, E. T.; OURIQUE, João Luis Pereira;PALUDO, Conceição; SANSEVERINO, A. M. V.; FILHO, Marcos dos Santos Amaral. Perspectivas de uma dialética negativa no ensino de literatura. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maria da Graça Souza

PIZZI, J.; GRITTI, S. M.; MOURA, J.; GHIGGI, G.; MINASI, L. F.;PALUDO, Conceição. Conhecimentos enraizados como ferramenta de luta e resistência camponesa à sociedade da reprodução. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Sheila de Fátima Mangoli Rocha

GHIGGI, G.; ZANCHET, Beatriz M. B. A.;PALUDO, Conceição; CHAVES, P. M.; Calloni, Humberto; PEREIRA, T. I.. A interdisciplinaridade em Freire como práxis de leitura de mundo: uma proposta de formação concebida como formação humana. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Elen Machado Tavares

MACHADO, C. L. B.; DOLL, J.;PALUDO, Conceição; SUHR, I. R. F.; MINASI, L. F.; ALBUQUERQUE, Paulo Peixoto. Trabalho e pedagogia: (des) politização?. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paola Cardoso Purin

ZITKOSI, J.;PALUDO, Conceição; PEREIRA, T. I.; CUNHA, M. M.. A Universidade Aberta do Brasil (UAB) e a Nova Universidade Flexível: a formação do professor suprimido. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Henrique Bordin

OLIVEIRA, A. R.;PALUDO, CONCEIÇÃO; GHIGGI, G.; MINASI, L. F.; FLICKINGER, H. G.. Sensibilidade, trabalho, educação: o reencontro do homem com a natureza, com o outro e consigo mesmo. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ingrid Wink

RIBEIRO, M.;PALUDO, CONCEIÇÃO; MACHADO, C. L. B.; EGGERT, E.; VIOLA, S. E. A.. O educativo na construção da emancipação da classe trabalhadora na marcha mundial das mulheres: o processo de luta das mulheres no Rio Grande do Sul - Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Corina Spada

MOLINA, Mônica Castagna; SILVA, K. A. C. P. C.; ANTUNES-ROCHA, M. I.;PALUDO, CONCEIÇÃO; LEAL, F. L. A.; WOLFF, E. A.. Tensões e contradições na política pública de Educação Infantil do Campo. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jussara Gue Martini

MACHADO, Carmen Lucia Bezerra;PALUDO, CONCEIÇÃO; ALBUQUERQUE, Paulo Peixoto; GUTIERREZ, S. S.. Educação permanente em saúde: o Estado entre a política e as práticas. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Katiane Machado da Silva

MACHADO, C. L. B.;PALUDO, CONCEIÇÃO; LEHR, R.; ALBUQUERQUE, Paulo Peixoto. As práticas educativas neopentecostais na periferia: estudo de caso. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cecilia Maria Ghedini

ALGEBAILE, Eveline Bertino; FRIGOTTO, G.; MARTINS, F. J.; SCHWENDLER, S. F.;PALUDO, CONCEIÇÃO. A producção da Educação do Campo no Brasil - das referências históricas à institucionalização. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leonardo Dorneles Gonçalves

PALUDO, Conceição; TAMBARA, E. A. C.; MACHADO, Carlos Alberto da Silva; RUMMERT, Sonia Maria. Análise do Ensino Médio Politécnico nas escolas públicas da rede estadual, na região de Rio Grande, Estado do Rio Grande do Sul: 2012-2015. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Claudete Robalos da Cruz

GHIGGI, G.;PALUDO, Conceição; OLIVEIRA, N. A.; CASTRO, S. P.; CALLAI, H. C.. Pedagogia do Espaço: a espacialidade enquanto elemento pedagógico e analítico para efetivação de uma aprendizagem como ato de conhecimento da realidade concreta ancorada em Paulo Freire e Milton Santos. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: KÁTIA APARECIDA SEGANFREDO

SOUZA, Maria Antônia de;PALUDO, Conceição; MARTINS, F. J.; COSTA, L. C.; SCHLESENER, A. H.. Comitê Estadual da Educação do Campo: A materialização da luta Política no âmbito da Educação do Campo no Paraná. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Isaura Isabel Conte

RIBEIRO, M.;PALUDO, Conceição; BERGAMASCHI, M. A.; EGGERT, E.. O processo educativo da luta e do trabalho das mulheres: Via Campesina no Brasil, UNORCA/UNMIC e CONAMI no México. 2014.

Aluno: Michelle Rodrigues Nobrega

GHIGGI, G.;PALUDO, Conceição; ZANCHET, B. M. B. A.; STRECK, D.; FORSTER, Mari. Paulo Freire-compositor de muitos destinos...tambor de todos os hinos? um estudo de múltiplos casos de ONGs brasileiras atuantes na educação não-formal que se reivindicam freireanas. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Sônia Ribas de Souza Soares

MACHADO, Carmen Lucia Bezerra;PALUDO, Conceição; ALBUQUERQUE, Paulo Peixoto; CUNHA, M. M.; VIEIRO, Anezia. A prática social de luta dos trabalhadores da EJA na rede pública de Porto Alegre- RS. Um estudo de caso. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jussara Botelho

LOUREIRO, C. F. B.;PALUDO, Conceição; LAYRARGUES, P. P.; MOLON, S.; ANELLO, L. F. S. de. Mediados caminhos da educação popular ambiental: prática social como prática pedagógica em educação não-formal. 2012. Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Márcia Silvana Silveira Barbosa

MACHADO, Carmen Lucia Bezerra;PALUDO, Conceição; ZITKOSKI, J.; RIBEIRO, Marlene. Limites e possibilidades inéditos-viáveis do 'ser' professor-educador na prática do 'educar'. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lucineide Barros Medeiros

STRECK, D. R.;PALUDO, Conceição; VIOLA, S. E. A.; BAQUERO, R. V. A.; SCOCUGLIA, A. C. C.. Parceria e dissenso na educação do campo da educação: marcas e desafios da luta do MST. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Mauro Titton

JANTSCH, Ari Paulo;PALUDO, ConceiçãoVENDRAMINI, C. R.; TAFFAREL, C. N. Z.; SHIROMA, E. O.. O limite da política no embate de projetos para a educação: o exemplo da educação do campo. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lúcia leocédia Veiga Lima

MATTOS, Airton Pozo de; BORDAS, Merion Campos; LEITE, Denise B. C.;PALUDO, Conceição. Inovação no ensino superior: práticas curriculares participativas. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabela Camini

PALUDO, Conceição; FREITAS, Luiz Carlos de; BONAMIGO, Carlos Antonio. Escola Itinerante dos Acampamentos do MST - um contraponto à escola capitalista?. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Silvana Silveira Barbosa

PALUDO, Conceição; MACHADO, Carmen Lucia Bezerra; RIBEIRO, Marlene; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; ZITKOSKI, J.. Obstáculos e o inédito viável do ser professor-educador: os mecanismos (de)formadores no processo do educar. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cleusa Helena Guaita Peralta Castell

RIBEIRO, Marlene;PALUDO, Conceição; PEREIRA, M. V.; MOLON, S.. Metaforizando a vida na terra: um recorte sobre o caráter pedagógico do teatro: fórum e sua mediação nos processos de transição agroecólogica e cooperação de Rio grande/RS. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nair Casagrande

MACHADO, Carmen Lucia Bezerra;PALUDO, Conceição; CALDART, Roseli Salete;VENDRAMINI, C. R.. A pedagogia socialista e a formação do educador do campo no século XXI: as contribuições da pedagogia da terra. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tânia Regina Raitz - projeto

PALUDO, Conceição; ORIENTADOR, Nilton Bueno Fischer; DORNELES, Malvina Do Amaral; SPÓSITO, Marília Pontes. Juventude,, trabalho e educação: construção de identidade de jovens egressos dos cursos de formação profissional em Florianópolis. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caren Rejane de Freitas Fontella

LIMA, V. M. R.; EGGERT, E.;PALUDO, Conceição; HENZ, C. I.. Trajetorias educacionais de mulheres egressas do curso técnico em recursos humanos (PROEJA) do Campus Restinga/IF/RS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanessa Gonçalves Dias

PALUDO, Conceição; SOUZA, Maria Antônia de; CRUZ, Antonio Carlos Martins da. O retorno do caracol à sua concha? Um estudo comparado dos processos de desenvolvimento latino-americano nas experiências cooperativas do Brasil e Venezuela. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dynara Martinez Silveira

PALUDO, Conceição; BARBOSA, M. C. S.; DELGADO, A. C. C.; ROSTAS, Marcia H. S. G.. Profe tem trabalho ou a gente pode brincar? A percepção do que é trabalho na educação infantil: estudo de caso na fronteira Brasil/Uruguai.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Ribeiro Mueller

CHASSOT, A. I.; BOFF, L. A.;PALUDO, Conceição; DALCIN, Andreia; GHEDIN, Evandro. Educação do campo no cenário da base nacional comum curricular: confluência e divergências de sabres. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós graduação em educação em ciências e matemática - REAMEC) - Universidade Federal do Mato Grosso.

Aluno: Paulo Eduardo Dias Taddei

PALUDO, CONCEIÇÃO; OLIVEIRA, N. A.; MINASI, L. F.; LOUREIRO, R.; ZITKOSKI, J.. A prática reflexiva de Donald Schon e a reflexão sobre a prática em paulo Freire: aproximações e disjunções na perspectiva de uma formação omnilateral. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Magda Gisela Cruz dos Santos

PALUDO, Conceição; WEIDUSCHADT, P.; ALVES, L. A. F.; PERONI, Vera Maria Vidal; TRANSPADINI, R. S.. A formação dos trabalhadores do campo proposta pelas politicas públicas educacionais brasileiras (2001-2015). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Mónica de la Fare

FARE, M. L.; PEREIRA, M. V.; BORTOLI, M. A.;PALUDO, Conceição; AMARAL, J. H. do. Trajetórias universitárias e profissionais de egressos de um curso de Pedagogia comênfase em Educação Popular de uma universidade comunitária. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Luiz Müller

ZITKOSKI, J.; MENEZES, Magali, Mendes de;PALUDO, Conceição. Formação de professores na UNEMAT: um estudo do curso de Pedagogia para educadores do campo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Josiane de Souza

OSTERMANN, F.; SILVA, A. F. G. da;PALUDO, Conceição; ARAUJO, I. S.. O Ensino de Física Na Educação do Campo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria da Graça Souza

PIZZI, J.; ORTH, M. A.; GRITTI, S. M.;PALUDO, Conceição; MINASI, L. F.; MOURA, J.. Conhecimentos enraizados como ferramenta para a luta camponesa na construção do processo de resistência à sociedade da reprodução. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Priscila Monteiro Chaves

GHIGGI, Gomercindo; OURIQUE, João Luis Pereira;PALUDO, CONCEIÇÃO; SANSEVERINO, A. M. V.; FILHO, Marcos dos Santos Amaral. A pobreza de experiência, a instrumentalização da fruição alheia e a ideia sagrada de cultura na literatura: a pseudoformação no ensino de literatura. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Franciele Soares dos Santos

PALUDO, CONCEIÇÃOVENDRAMINI, C. R.; MARTINS, Suely Aparecida; MARTINS, F. J.. A matriz formadora do trabalho na Pedagogia do Movimento Sem terra. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Elen Machado Tavares

MACHADO, C. L. B.;PALUDO, CONCEIÇÃO; FERRARO, A. R.; MINASI, L. F.; CAMINI, Isabela. Trabalho e pedagogia: (des) politização?. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Alexandra Vanessa de Moura Baxzinski

OLIVEIRA, A. R.;PALUDO, Conceição; SAVIANI, D.; SCHUTZ, Rosalvo. Educação escolar brasileira: possibilidades e limites para uma formação omnilateral. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em DINTER) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ingrid Wink

ORIENTADORA, Marlene Ribeiro;PALUDO, Conceição; FONSECA, Laura Souza; MACHADO, C. L. B.. O educativo na construção da emancipação da classe trabalhadora na marcha mundial das mulheres; o processo de luta das mulheres no RS/BR e no México. 2014.

Aluno: João Henrique Bordin

OLIVEIRA, A. R.;PALUDO, Conceição; GHIGGI, G.; MINASI, L. F.; FLICKINGER, H. G.. Sensiblidade, Trabalho e Educação o Reencontro do ser humano consigo mesmo, com o outro e com a natureza. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fernando Bilhalva Vitória

PIZZI, J.;PALUDO, Conceição; TAMBARA, E. A. C.; RIBEIRO, M.; RIBEIRO, A.. A crise socioecológica em Georgescu-Roegen e Karl Marx: o fundamento da relação entre humanidade e natureza a partir dos conceitos de entropia e sociometabolismo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vanessa dos Santos Nogueira

PIZZI, J.;PALUDO, Conceição; SARTURI, Rosane Carneiro; CARVALHO, Ana Beatriz Gomes de. Relações de reconhecimento intersubjetivo: o sistema da Universidade Aberta do Brasil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Isaura Isabel Conte

RIBEIRO, Marlene;PALUDO, Conceição; ZITKOSKI, J.; EGGERT, E.. Mulheres da Via Campesina do Rio Grande do Sul e a produção de alimentos: contradições e perspectivas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudete Robalo da Luz

GHIGGI, Gomercindo; OLIVEIRA, N. A.;PALUDO, Conceição; PITANO, S. C.; KAERCHER, N. A.. Paulo Freire e Milton Santos: fundamentos de uma Pedagogia do Espaço. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: KÁTIA APARECIDA SEGANFREDO

SOUZA, Maria Antônia de;PALUDO, Conceição; MARTINS, F. J.; COSTA, L. C.; SCHLESENER, A. H.. Sociedade Civil Organizada e o Governo do Paraná. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Vanderléia Laodete Pulga Daron

RIBEIRO, M.; SECCIN, R.; VASCALO, E. M.;PALUDO, Conceição. Contribuições político-pedagógicas dos Movimentos Sociais Populares para a formação dos trabalhadores (as) da saúde: aprendizados do Movimento das Mulheres Camponesas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rita de Cássa Fraga Machado

RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa;PALUDO, Conceição; FONSECA, Laura Souza; STRECK, D. R.; OLIVEIRA, Roberto Véras. O caráter das políticas públicas de trabalho-educação no contexto do desemprego permenente. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jussara Botelho Franco

LOUREIRO, C. F. B.;PALUDO, Conceição; LAYRARGUES, P. P.; MINASI, L. F.. Mediados caminhos: da educação popular às práticas sociais dos trabalhadores da Castelo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Mauro Titton

PALUDO, Conceição; JANTSCH, Ari Paulo;VENDRAMINI, C. R.. Formação de professores do campo: contribuições da Pedagogia da Terra e da Educação do Campo às lutas sociais pela emancipação humana. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lucineide Barros Medeiros

STRECK, D.;PALUDO, Conceição; ANGELO, R. V.; VIOLA, S. E. A.; SCOCUGLIA, A. C. C.. Movimentos sociais populares do campo e a parceria com o estado: a experiência dos cursos normais. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Isabela Camini

RIBEIRO, Marlene;PALUDO, ConceiçãoVENDRAMINI, C. R.; FREITAS, L. C.. Escola Itinerante nos acampamentos do MST: um contraponto ao projeto de escola capitalista?. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cleusa Helena Guaita Peralta Castel - projeto

PALUDO, Conceição; ORIENTADORA, Marlene Ribeiro; BEYER, Hugo Otto. A arte como instrumento social: o teatro fórum dialogando com as narrativas dos agricultores-pescadores da região costeira do município de Rio Grande. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Tânia Regina Raitz - tese

PALUDO, Conceição; DORNELES, Malvina Do Amaral; SPÓSITO, Marília Pontes; ORIENTADOR, Nilton Bueno Fischer; SILVA, Gilberto Ferreira da. Jovens trabalho e educação: rede de significados dos processos identitários de jovens na Ilha de Santa Catarina. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Liziane Dark de Godoy Psidonik

ODY, L. C.; SARTORI, J.;PALUDO, Conceição; GRITTI, I. R.. A Educação do Campo em uma escola da cidade: desafios e possibilidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus de Erechim.

Aluno: Luis Antonio do nascimento Moura

RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa;PALUDO, Conceição; BARCELOS, L.; SIMIONATTO, M. S.. O ensino médio politécnico em escolas de Canoas, seus possiveis impactos no curriculo e visão dos professores da rede estadual pública sobre a temática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Graciéli Abrahm Griep Timm

ROSTAS, Marcia H. S. G.; LEON, A. D.; JUNIOR, M. J. P.;PALUDO, Conceição. Precarização do trabalho do professor na escola do campo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Angela Saikoski Delavechia

PALUDO, Conceição; FISCHER, M. C. B.; FONSECA, Laura Souza; FRIZZO, G. F. E.. Adolescentes na/da Educação de Jovens e Adultos e o Direito à educação escolar: um estudo a partir da cidade de Canoas RS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Felipe Andreolla

PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; FRANZOI, Naira Lisboa; GRABOWSKI, Gabriel. Análise das contribuições dos cursos do PRONATEC para seus egressos: estudo de caso a partir da Unidade Escola de Educação profissional SENAI Visconde Mauá. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Edilaine Aparecida Vieira

GARCIA, T. M. F.;PALUDO, Conceição; SILVA, G. J.; ROMANELLI, G. G. Ballande; BEZERRA, R. G.. Jovens do campo e os livros didáticos: estudo em escola de assentamento. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ágata Regiane Quissini

TAMANINI, Elizabete; VENERA, R. A. S.;PALUDO, CONCEIÇÃO. Sobre a política de EJA na América Latina e sua dialogia com a educação popular: um olhar historiográfico entre Brasil e Argentina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Jovaneli Lara Xavier Siqueira da Rosa

FERREIRA, L. S.;PALUDO, CONCEIÇÃO; OLIVEIRA, V. F.; MARASCHIN, M. S.. Um estudo sobre o projeto pedagógico das normalistas negras do Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Roldão Bittencourt

ROSTAS, Marcia H. S. G.;PALUDO, CONCEIÇÃO; FREITAS, Luciane Albanas de Araujo. Progranma Bolsa Família: uma análise de seus impactos sobre os resultados educacionais dos alunos beneficiários no âmbito do Campus Pelotas do IFSUL. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Maria Cecília Pereira Isaacsson

ROSTAS, M. H. S. G.;PALUDO, Conceição; FREITAS, Luciane Albernaz de Araujo. Acoes afirmativas em foco: uma análise do acesso e permanência de alunos cotistas do IFSUL - Campus Pelotas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Susiéli Casonatto

GRITTI, I. R.; VALERIO, M. E.;PALUDO, Conceição. Pacto nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio e formação continuada: uma intervenção a partir da percepção docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - Universidade Federal da Fronteira Sul. Campus de Erechim.

Aluno: Maria Verônica Rodán Pinto

PALUDO, Conceição; GHIGGI, Gomercindo; COSSIO, M. F.; PEREIRA, Vilmar Alves. Docência autônoma: desafios para o exercício da autonomia docente em uma perspectiva freiriana - estudo de caso na Rede Municipal de Pelotas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jéssica Moara da Cunha Tessmann

PALUDO, Conceição; OLIVEIRA, N. A.; COSTA, M. R. C.; CARLOS, L. C.; MACHADO, C. L. B.. O ensino de Geografia nos anos finais do Ensino Fundamental e a Educação do Campo: estudo de caso no município de Canguço/RS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Paula Grellert

OLIVEIRA, N. A.;PALUDO, Conceição; OLIVEIRA, A. R.; MINASI, L. F.. A Educação Popular na escola pública: das situações-limite ao inédito viável. 2014.

Aluno: Andréa Wahlbrink Padilha da Silva

PALUDO, Conceição; GHIGGI, G.; MINASI, L. F.; PORTO, G. C.. Educação do Campo e o Letramento dos professores: na busca por uma Educação como prática de liberdade. 2014.

Aluno: Dynara Martinez Silveira

PALUDO, Conceição; DELGADO, A. C. C.; GRITTI, S. M.; MOLON, S. I.; WEIDUSCHADT, P.. Politicas Públicas de Educação Infantil no campo no Brasil. 2014.

Aluno: Vagner Luiz Kominkiewicz

TITTON, M.;PALUDO, Conceição; DALMAGARO, S.; DAGOSTINI, A.. A correlação de forças entre o estado e o MST: disputa de políticas e projetos educacionais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Camile Pegoraro

MACHADO, C. L. B.;PALUDO, Conceição; FISCHER, M. C. B.. Educação/Formação dos intelectuais da Classe Trabalhadora: um estudo de caso na Central dos Trabalhadores e Trabalhadoras do Brasil - RS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carina Pfaffenseller

MACHADO, C. L. B.;PALUDO, Conceição; GIL, N. L.. A formação de jovens para o mundo do trabalho a partir da lei da aprendizagem. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Eduardo Dias Taddei

PALUDO, Conceição; OLIVEIRA, A. R.; GHIGGI, G.; ALVES, Leonice Aparecida de Fátima. Marx e Freire: a exploração e a opressão nos processos de formação humana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Magda Gisela Cruz dos Santos

PALUDO, Conceição; OLIVEIRA, N. A.; COSSIO, M. F.; FERREIRA, L. S.. O programa mais educação e a educação integral na escola pública: uma análise a partir da categoria de formação onmilateral. 2013.

Aluno: Laura Luvison Méliga

GIL, N. L.;PALUDO, Conceição; BARBOSA, M. C. S.. Agrupamentos multietários na educação infantil do campo: entre as cirandas infantis do MST, as políticas públicas e o sistema formal de ensino. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mirieli da Silva Fontoura

MEURER, A. C.;PALUDO, Conceição; WIZNIEWSKY, C. R. F.. A inclusão dos estudantes da escola itinerante do MST na rede pública de ensino: o caso do município de São Gabriel. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vanessa Gonçalves Dias

PALUDO, Conceição; ARRIADA, E.; CRUZ, A.; TIRIBA, L.. Autogestão com ênfase no processo educativo: Associação recicladora Vitória e INTECOOP - FURG - Rio Grande/RS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Valdirene Soares Machado

PALUDO, Conceição; TAMBARA, E. A. C.; ORTH, M. A.; MACHADO, C. L. B.. Construção da coletividade no processo educativo: turma especial de medicina veterinária PRONERA/UFPel. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rogéria Aparecida Garcia

PALUDO, Conceição; GHIGGI, Gomercindo; FONSECA, Laura Souza; Carlos, Lígia Cardoso. Evasão nos anos iniciais da educação de jovens e adultos: um estudo no município de Pelotas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: José Paulo Menegasso

PALUDO, Conceição; Franzói, Nara Lisboa. Iniciação científica em PROEJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profis Técnica de Nível Médio - PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rogerio Adriani Fontoura da Rosa

Franzói, Nara Lisboa;PALUDO, Conceição. Competência e práxis na educação do trabalhador: aproximações, possibilidades e interrogações. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profis Técnica de Nível Médio - PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nomes abaixo

BECKER, F.;PALUDO, Conceição. 9 projetos especialização PROEJA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profis Técnica de Nível Médio - PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Isabel Farias - monografia

PALUDO, Conceição; MOLINA, Mônica Castagna. Educação do Campo: relações e contradições entre o poder público e o projeto da escola. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lucinéia Gomes de Araújo - monografia

PALUDO, Conceição; MOLINA, Mônica Castagna. A escola de educação básica do assentamento Vale da Esperança: a trajetória de uma escola do no campo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

Aluno: Joaquim Bezerra Lima - monografia

PALUDO, Conceição; BARÃO, Gilcelene. A política pública de educação no estado do Maranhão e o contexto de luta dos movimentos sociais do campo pela educação. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

Aluno: Clarice Aparecida dos Santos - monografia

PALUDO, Conceição; BARÃO, Gilcelene. As implicações do sistema nacional de educação e política pública de educação do campo com o projeto de nação brasileira. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Izabel Grein - monografia

PALUDO, Conceição. A Escola Itinerante como espaço de participação na construção de políticas públicas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rubneuza Leandro de Souza - monografia

PALUDO, Conceição; MOLINA, Mônica Castagna. Construção de política pública de educação do campo sobre o prisma da educação do MST. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria de Jesus dos Santos Gomes - monografia

PALUDO, Conceição. O trabalho de base na alfabetização/educação de jovens e adultos: a experiência do MST na comunidade Bernardo Marin II - Russas - CE. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

Aluno: Dionara Soares Ribeiro

CAMPOS, C. S. S.;PALUDO, Conceição; BENEVIDES, P.. Da periferia urbana para a luta pela terra: análise de experiências da participação de famílias oriundas de periferias metropolitanas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Instituto Técnico de capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária.

Aluno: Tiago Andrea Sottilli

PALUDO, Conceição. Mística e arte no processo de formação do IEJC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Instituto Técnico de capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária.

Aluno: Anelise Carlos Becker Vieira

MARTINS, F. J.;PALUDO, Conceição; JACOBSON, Tamiel. Contribuição da ACERT no processo de formação da consciência agroecológica da juventude camponesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Instituto Técnico de capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária.

Aluno: Paulo Cesar da Costa

CORREA, A. L. dos Reis;PALUDO, Conceição; FONSECA, Deane. Literatura e Sociedade no processo formativo da turma Patativa do Assaré. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Instituto Técnico de capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária.

Aluno: Eliza de Biazi Gustmann

ANTONIO, Clésio A.;PALUDO, Conceição; MARTINS, F. J.. Educação do Campo, trabalho pedagógico e currículo escolar: a experi~encia de reorientação curricular de Abelardo Luz e a prática educativa da escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Instituto Técnico de capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária.

Aluno: Débora Mate Mendes

PALUDO, Conceição; SILVA, Adalberto Freire da; NASCIMENTO, José Morares Do. O papel da escola no desenvolvimento local: um olhar sobre a experiência de Espumoso - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ped. A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisandra Algeri

PALUDO, Conceição; NASCIMENTO, Adalberto Freire da Silva e José Anton. O papel da escola rural no desenvolvimento sustentável - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ped. A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denize Fátima Knerek

PALUDO, Conceição; LUZ, Arisa; NASCIMENTO, José Antonio. Exclusão digital: mais uma face da exclusão social - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ped. A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Severine Carmem Macedo

PALUDO, Conceição. A inserção da escola na comunidade e sua contribuição para o desenvolvimento local sustentável - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ped. A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Celuppi

PALUDO, Conceição; SILVA, Adalberto Freire da; NASCIMENTO, José Antonio Moraes Do. Projeto Vida na Roça: uma dinâmica de desenvolvimento local e cidadania - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ped. A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adyr Fioreze

PALUDO, Conceição; OLIVEIRA, Luis Fernando Tividini de; LIMA, André Rodrigues. Crédito como enfrentamento aos processos de exclusão da agricultura familiar - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jussara de Jesus

PALUDO, Conceição; SAVI, Aline Roman; WAISMANN, Moisés. A Modernização na agricultura e o associativismo - um estudo a partir dos agricultores familiares da associação união das comunidades - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jandir Cassol

PALUDO, Conceição; SIMAN, Renildes Fortunato; WAISMANN, Moisés. A cana de açúcar como alternativa de renda para a agricultura familiar: estudo de caso da família Robaert - Marcelino Ramos/RS - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabeta Carla Ody

PALUDO, Conceição; OLIVEIRA, Luis Fernando Tividini de; SAVI, Aline Roman. Saúde que brota da organização dos agricultores familiares - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Norberto Luiz Citon

PALUDO, Conceição; LIMA, Salete Maria; ALVES, Leonice Aparecida de Fátima. Juventude e acesso a propriedade da terra - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adilson Roberto Bellé

PALUDO, Conceição; PASE, Hemerson Luiz; PEIXOTO, Luis Tadeu. Comunidade Nossa Senhora do Bom Parto: participação e desenvolvimento local. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: ALCEMIR ANTONIO BAGNARA

PALUDO, Conceição; SIMAN, Renildes Fortunato; ALVES, Leonice Aparecida de Fátima. O desafio da contabilidade na agroindústria - graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mari Luci Pegoraro - graduação

PALUDO, Conceição. Possibilidades educativas na vida das mulheres negras do Rincão de Santo Inácio - Nova Palma/RS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ped. A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maristela Danelli - graduação

PALUDO, Conceição. Ser jovem no Movimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ped. A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elizandra Echer marinho - graduação

PALUDO, Conceição; ORIENTADOR, Adalberto Freire da Silva; LUZ, Arisa Araújo da. A educação de jovens e adultos por trás das grades: reflexões sobre a educação carcerária. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Ed Infantil e Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiana Dieli Cassol - graduação

PALUDO, Conceição; ORIENTADORA, Elizabeth Fontoura Dorneles; HENKES, Angelita. A mulher na educação de jovens e adultos: desafios e perspectivas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Ed Infantil e Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

GANDIN, L. A.;VENDRAMINI, C. R.PALUDO, Conceição. Comissão examinadora de concurso Público para professor adjunto na área da Educação do Campo. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PALUDO, Conceição; MACHADO, C. L. B.; SILVA, Márcia Alves da. Professor Adjunto da Faculdade de Educação - área de Fundamentos sócio-históricos-filosóficos da Educação/educação popular. 2013. Universidade Federal de Pelotas.

PALUDO, Conceição; MAGNI, C. T.; FRISON, L. M. B.; RUBERT, R.. XVI ENPÓS. 2014. Universidade Federal de Pelotas.

COSSIO, M. F.; BRUCK, N.; FACIN, H.;PALUDO, Conceição. IV ENPOS: Encontro de Pós-Graduação. 2013. Universidade Federal de Pelotas.

PALUDO, Conceição; SCHUCH, L. F. D.. Processo Seletivo para pessoal técnico e de apoio pedagógico. 2013. Fundação Simon Bolivar - UFPel.

KIELING, J. F.;PALUDO, Conceição; HERBERT, Serigo Pedro. Professor temporário na área de Fundamentos da Educação Popular para a formação de professores. 2011. Universidade Federal de Pelotas.

PALUDO, Conceição. VI Fórum FAPA - conhecimento: múltiplos olhares (mostra de iniciação científica e pesquisa em pós-graduação. 2007. Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras.

PALUDO, Conceição. IV Fórum FAPA: VI MIC - Mostra de Iniciação Científica; V MEP - Mostra de Experiências Pedagógicas; II MPPG - Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação.. 2005. Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras.

PALUDO, Conceição. Comissão Examinadora do Concurso 008/2002 para o cargo de professor adjunto - Área de teoria e Prática de Educação. 2002. Fundação Municipal de Artes de Montenegro.

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Comissão julgadora das bancas

Nilton Bueno Fischer

PALUDO, Conceição;FISCHER, Nilton Bueno. Educação Popular - Anos 90: Para Além do Imobilismo e da Crítica, a busca de Alternativas - Uma leitura desde o Campo Democrático e Popular. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Nilton Bueno Fischer

PALUDO, Conceição;FISCHER, Nilton Bueno. Concepções e perspectivas da educação popular no Brasil: uma leitura a partir do campo democrático e pouplar - anos 90. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Pedrinho Arcides Guareschi

GUARESCHI, Pedrinho A.. Educação Popular - Brasil anos 90: Para Além do Imobilismo e da Crítica, a Busca de Alternativas - Uma Leitura desde o Campo Democrático e Popular. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Catarina Elóia da Rosa Machado

Educação e trabalho: analise da juventude quilombola urbana e a relação com a Lei 10; 097/2000 de aprendizagem profissional; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Angela Saikoski Dalavechia

: EJA e a adolescência da/na classe trabalhadora: um estudo a partir da visão dos sujeitos e da análise do projeto ?EJA ? Juventude Cidadã?, da cidade de Canoas/RS; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Antonio Escobar de Almeida

Os Impactos do Novo Ensino Médio nas Escolas do Campo: limites e possibilidades; Início: 2019; Tese (Doutorado em Pós-doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Andréa Wahlbrink Padilha da Silva

A juventude e o campo democrático e popular: Existe uma pedagogia nas lutas da juventude na América Latina?; Início: 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Patricia Rutz Bierhals

O Trabalho como categoria central nas Licenciaturas em Educação do Campo; Início: 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Vanessa Gonçalves Dias

Trabalho, Cooperação e Educação nos Movimentos Sociais do Campo; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Dynara Martinez Silveira

A dimensão do trabalho na Educação Infantil; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Felipe Andreolla

ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DOS CURSOS DO PRONATEC PARA SEUS EGRESSOS: estudo de caso a partir da Unidade Escola de Educação Profissional SENAI Visconde de Mauá ? RS (2012 - 2016); 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Conceição Paludo;

Maria Verônica Roldán Pinto

Docência autônoma: desafios para o exercício da autonomia docente em uma perspectiva Freiriana no estado capitalista - estudo de caso de uma escola na rede municipal de pelotas; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Conceição Paludo;

Jéssica Moara da Cunha Tessmann

O ensino de Geografia nos anos finais do Ensino Fundamental e a Educação do Campo: estudo de caso no município de Canguço-RS; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Dynara Martinez Silveira

Políticas públicas de educação infantil no/do campo no Brasil: 1988 a 2014; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Andréa Wahlbrink Padilha da Silva

Educação do campo e o letramento dos professores: na busca de uma educação como prática da liberdade - estudo de caso na rede municipal de Pelotas; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Vanessa Gonçalves Dias

Autogestão com ênfase no processo educativo: Associação Recicladora e INTECOOP - FURG Rio GrandeE/RS; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Paulo Eduardo Dias Taddei

Marx e Freire: a exploração e a opressão nos processos de formação humana; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Magda Gisela Cruz dos Santos

O Programa Mais Educação e a Educação Integral na escola pública: uma análise a partir da perspectiva de formação onilateral; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Maria Verônica Roldán Pinto

O exercício da docência autônoma na perspectiva de Paulo Freire; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Jéssica Moara da Cunha Tessmann

O Ensino de Geografia no contexto da Educação do Campo: Estudo de Caso; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Conceição Paludo;

Valdirene Machado

Organização do trabalho pedagógico: formação da coletividade - autogestão - no Movimento Sem Terra; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Rogéria Garcia

Não estão na escola? Um estudo sobre evasão nos anos iniciais da EJA na cidade de Pelotas; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Conceição Paludo;

Thais Gonçalves Saggiomo

Centralidade do papel organizativo e educativo do técnico social na realidade camponesa: Assentamento Conquista da Liberdade; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Leonardo Dorneles Gonçalves

O Ensino Médio Politécnico na Região do Rio Grande do Sul (2012-2016): análise desde os pressupostos marxianos e histórico-práticos da Politecnia; ; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Conceição Paludo;

Franciele Soares dos Santos

Trabalho Educação e formação humana no MST: tensionando a forma histórica capitalista à luz da Pedagogia Socialista; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Conceição Paludo;

Paulo Eduardo Dias Taddei

A prática reflexiva de Donald Schon e a reflexão sobre Paulo Freire: aproximações e disjunções na perspectiva de uma formação omnilateral; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Conceição Paludo;

Magda Gisela Cruz dos Santos

Neoruralismo Pedagógico: a formação dos trabalhadores do campo proposta pelo Estado brasileiro nas politicas educacionais do período neodesenvolvimentista (2001-2016); 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Rita de Cássia Fraga Machado

Educação necessária para ir além: Movimento dos Trabalhadores Desempregados do Rio Grande do Sul; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Conceição Paludo;

Leonardo Dorneles Gonçalves

A Implantação do Ensino Médio Politécnico: o caso da região de Rio Grande-RS; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Franciele Soares dos Santos

Pensamento Pedagógico Socialista e Pedagogia do Movimento sem Terra; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Conceição Paludo;

Dynara Martinez Silveira

Educação infantil do campo: contribuições para o resgate da história; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

José Paulo Menegasso

Iniciação científica em PROEJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profis Técnica de Nível Médio - PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Ana Maria de Andrade Maciel

O Programa estruturante EMANCIPAR como indutor das Políticas Públicas e Educacionais no contexto Trabalho e Educação - PROEJA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profis Técnica de Nível Médio - PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Luzia Terezinha Baptista Oliveira

Relação do projeto de ingresso dos cursos com a evasão e permanência dos alunos do PROEJA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profis Técnica de Nível Médio - PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Paulo Sérgio da Silva

A Educação de Jovens e Adultos: gestão de políticas públicas e processos educacionais na região metropolitana de Porto Alegre: o caso de Esteio; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profis Técnica de Nível Médio - PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Miramar Gadis Machado

Caminhos, encontros e desencontros: trajetória dos docentes da EJA na escola Estadual de Ensino Fundamental Adonis dos Santos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profis Técnica de Nível Médio - PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Elga Pacheco Li

Currículo integrado: um olhar diferenciado para a educação do campo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profis Técnica de Nível Médio - PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Cristiane Regina Ferrari

Avaliação dos Estudantes do PROEJA (especialização); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed profissional Técnica de Nível Médio EJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Maguinória Beux

Trabalho e educação: análise de uma experiência do MST(especialização); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed profissional Técnica de Nível Médio EJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Ilton Vieira Flores

Problemas de gerenciamento de cooperativas pelos assentados da reforma agrária: possíveis conteribuições da educação de jovens e adultos - monografia; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed profissional Técnica de Nível Médio EJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Diana Daros - especialização

O trabalho no processo educativo do Intituto Josué de Castro; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília; Orientador: Conceição Paludo;

Edgar Jorge Kolling - especialização

O MST e as políticas públicas de Educação no Campo; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ed; do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília; Orientador: Conceição Paludo;

Antonio Escobar de Almeida-especialização

Trabalho, cultura e educação na formação dos camponeses; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed do Campo e Desenvolvimento) - Universidade de Brasília; Orientador: Conceição Paludo;

Cassio dos Santos

Desenvolvimento rural e juventude:análise do trabalho de base da PJR no município de Nova Palma; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Administração Rural e Agroindustria) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Cleber Francisco Oliveira

Metodologia do trabalho popular utilizada pelo MST para a implementação da agroecologia no assentamento da antiga Fazenda Anonni: acúmulos e experiencias; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ad Rural e Agroindustrial) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Valdemir Gonçalves

O processo de implementação da proposta do MST e a formação de educadores e educadoras; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ped AI do E F Crianças Jovens e Adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Rosimeire Pan Dárco de Almeida

A dimensão formativa do trabalho de base; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ped; A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Roberto Vilant de Biasi

Educação Popular: um processo de formação constante; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ped; A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Vanessa Reichenbach

O processo de formação do sujeito educando/educador do Curso Normal de Nível médio do IEJC - Turma salete Stronzak; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ped; A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Matilde de Oliveira de Araújo Lima

A formação dos educadores e educadoras no cotidiano do IEJC; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ped; A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Marisa de Fatima da Luz

O papel do diálogo na formação da identidade Sem terra; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ped; A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Maciel Cover

A formação de educadores na Pastoral da Juventude Rural no RS; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ped; A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Cilone Zang

Aspectos que contribuem para a formação dos dirigentes regionais; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ped; A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Alexandra Borba da Silva

O método de trabalho de base na formação dos dirigentes educadores; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ped; A I do E F: crianças, jovens e adultos) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Andréa Wahlbrink Padilha da Silva

Subprojeto: Método-conteúdo no processo de alfabetização/letramento: uma proposta de articulação metodológica no trabalho pedagógico da escola Wilson Muller; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Valquíria Santos Bohn

Subprojeto: Processo de leitura e escrita ? letramento; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Elenice Crochemore Rutz

Subprojeto: Realidade dos estudantes: o contexto familiar nas dificuldades de aprendizagem; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Juliana Lima Fagundes

Subprojeto: O ensino fundamental de nove anos: um estudo de caso sobre o 1º e 2º ano na escola Jaime Faria-Cerrito/RS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Angela Maria Kolesny

Projeto de Pesquisa-Intervenção - Observatório da Educação do Campo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Raquel Borges Teixeira

Projeto de Pesquisa-Intervenção - Observatório da Educação do Campo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Juliana de Sousa Almeida

Projeto de Pesquisa-Intervenção - Observatório da Educação do Campo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Lisarbe Machado

Projeto de Pesquisa-Intervenção - Observatório da Educação do Campo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Laci Nair Ribeiro dos Santos

Projeto de Pesquisa-Intervenção - Observatório da Educação do Campo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Angélica Cristina Douglas Laner

Projeto de Pesquisa-Intervenção - Observatório da Educação do Campo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Gleiva Rosana P

Leal; Laci Ribeiro dos Santos; Subprojeto: Dificuldades de aprendizagem na alfabetização e letramento; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Cleuton Romulo Huckembeck; Angelica Cristina Douglas Laner

Subprojeto: O ensino fundamental de nove anos: um estudo de caso sobre o 5º e 6º ano na escola Jaime Faria-Cerrito/RS; ; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Nara Regina Borges Dias

Subprojeto: Violência na escola e comunidade: relação com a evasão e reprovação escolar; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Antropologia Social) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Carla Cardoso Frolhichin

Subprojeto: Alfabetização, letramento e o desenvolvimento das diferentes linguagens; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Luciara Lima de Oliveira

Subprojeto: Contexto da escola e aprendizagem das crianças; ; 2011; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Helenice de Ávila Tavares

Subprojeto: A relação escola/família e a alfabetização e letramento dos estudantes; 2011; Iniciação Científica - Escola Municipal de Ensino Fundamental José Maria da Silveira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Regina Célia Rodrigues Batista

Subprojeto: Organização do trabalho pedagógico da/na escola; 2011; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Lilian Aldrimes Gomes

Subprojeto: Enraizando culturas e derrubando cercas do cotidiano da escola Wilson Müller: da historicidade da escola a potencialidade do encontro entre pomeranos e quilombolas como sujeitos da comunidade escolar; ; 2011; Iniciação Científica - Escola Municipal de Ensino Fundamental Wilson Muller, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

RUTZ, Elenice C

, BATISTA; Regina C; ; O contexto familiar nas dificuldades de aprendizagem: análise da realidade dos estudantes da escola João da Silva Silveira; ; 2011; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Andrea Wahlbrink da Silva

Andrea Wahlbrink da Silva - bolsista PROBEC; 2010; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Andrea Wahlbrink da Silva

Movimento dos Trabalhadores Desempregados do RS/Pelotas-desemprego, direitos e qualidade de vida: difícil combinação; 2010; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Juliana Almeida de Souza

Educação e realidade do campo: o desafio de uma experiência coletiva - CIC; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Vanessa Gonçalves Dias

Autogestão e formação de trabalhadores associados: Um estudo de caso da INTECOOP FURG/RS - ENPOS; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Angela Maria Kolesny

RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA-AÇÃO EM LEITURA: VIVIDA NA ESCOLA DO CAMPO JOAO DA SILVA SILVEIRA - CIC; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Raquel Borges Teixeira de Oliveira

Intervenções Realizadas em uma Escola no/do Campo e Repercussões no Processo de Ensino Aprendizagem - CIC; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Magda Gisela Cruz dos Santos

Educação integral e política pública: uma análise sobre o programa mais educação - ENPÓS; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Aline Ferreira Silva

A relação escola comunidade e suas implicações no projeto de uma escola do campo - CIC; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Paulo Eduardo Dias Taddei

Relato dos resultados da análise comparativa da dissertação ?Marx e Freire: a exploração e a opressão nos processos de formação humana; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

TADDEI, P

E; D; , TAVARES, H; A; , Camila S; ; A investigação-ação na Escola Dr; José Maria da Silveira em Piratini através do subprojeto Relação Escola/Família e a Construção da Coletividade; Seminário Integrador dos; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Santos, M

G; C; , SILVA, A; F; ,; OLIVEIRA, L; ; Alfabetização e Letramento no contexto de uma escola do campo: dificuldades e desafios enfrentados; Seminário Integrado Letramento e Numeramento na Educação; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

SANTOS, L

DIAS, V; G, Nara, B; D; ; A formação de professores como processo e conscientização para o letramento; Seminário Integrador dos Observatórios da FaE ? Letramento e Numeramento na Educação Básica; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Oliveira, R

B; T; ; SILVA, A; W; ;G,; L; A; ; Os desafios da alfabetização e letramento com multirepetentes em uma escola do campo; Seminário Integrado Letramento e Numeramento na Educação Básica; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

KOLESNY, A

M; ; VITÓRIA, F; B; ; BATISTA, R; REHLING; M; O PROCESSO DE INTERVENÇÃO DA LEITURA E ESCRITA EM UMA ESCOLA DO CAMPO; Seminário Integrado Letramento e Numeramento na Educação Básica; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Almeida, J

S; SANTOS, M; G; C; LANER, A; C; ; Os desafios de uma escola do campo no trabalho coletivo de construção do projeto político-pedagógico; Seminário Integrado Letramento e Numeramento na Educação Básica; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

SILVEIRA, Dynara Martinez

Políticas públicas de educação infantil no/do campo no Brasil: 1988 a 2014 - ENPÓS; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Leonardo Gonçalves Dorneles

Apontamentos sobre o ensino médio no Brasil - ENPÓS; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Maria Verônica Roldán Pinto

Docência autônoma: desafios para o exercício da autonomia docente numa perspectiva freireana; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Jéssica Moara da Cunha Tessmann

Educação do Campo e o Ensino da Geografia: primeiras aproximações - ENPÓS; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Michele Silveira Azevedo; Vanessa Gonçalves Dias

Subprojeto: Relação escola comunidade: qualificação do letramento na/da comunidade escolar; ; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Marília da Rocha Hofstätter; Fernando Bilhalva Vitória

Subprojeto: Dificuldades de aprendizagem na alfabetização e letramento; ; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Aline Ferreira da Silva

CIC - A investigação-ação no contexto de uma escola do campo; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Juliana de Souza Almeida

CIC - O projeto político-pedagógico no contexto de uma escola do campo; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Angela Maria Kolesny

CIC - O processo de intervenção na leitura e escrita nos anos iniciais em uma escola do campo; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Lisarbe Tavares Machado

CIC - As diferentes linguagens no processo de alfabetização e letramento; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Paulo Eduardo Dias Taddei

ENPOS - Formação humana: uma análise a partir das categorias de exploração em Marx e opressão em Freire; 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Andréa W

Padilha da Silva; ENPOS - Letramento dos professores das escolas do campo: reflexões a cerca do conceito de letramento; 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Vanessa Gonçalves Dias

ENPOS - Educação popular no meio rural: as experiências pedagógicas do observatório da educação junto as escolas do campo?RS; 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Conceição Paludo;

Magda Gisela Cruz dos Santos

ENPOS - A aproximação entre escola comunidade: qualificando as práticas de alfabetização e letramento no contexto de uma escola do campo; 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Nara Regina Borges Dias

CIC - Violência nas escolas do campo: em que medida este fator contribui com a repetência e evasão escolar?; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Andréa Wahlbrink Padilha da Silva

O Letramento dos Professores Alfabetizadores: Um estudo de caso na zona rural do município de Pelotas/RS; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Raquel Borges Teixeira de Oliveira

CIC - Processo de Intervenção/ação na alfabetização e letramento dos educandos de uma escola do campo; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Valquíria Santos Bonhm; Magda Cruz dos Santos

Alfabetização e Letramento: uma investigação a partir da realidade da escola Felipe dos Santos; ; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Nara Regina Borges Dias; Michele Silveira Azevedo

A violência na Escola pode ser causadora da distorção série-idade? Um estudo de Caso na Escola Almirante Raphael Brusque; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Carla Vanice CardosoFrohlinch

Múltiplas linguagens no ambiente escolar; ; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Andrea da Silva; Raquel Oliveira; Lilian Aldrighi

Alfabetização e Letramento na perspectiva da Educação do Campo: Uma experiência investigativa na escola Wilson Müller; ; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

A

Silva; Raquel Teixeira; Lilian Aldrighi; Thaís Saggiomo; O processo de pesquisa-ação no contexto da alfabetização e letramento na escola do campo; ; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Valquíria Santos Böhm

Em busca da qualificação do processo de leitura e escrita dos estudantes da escola Felipe dos Santos; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Vanessa Gonçalves Dias

Programa Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares ? INTECOOP: uma análise a partir da categoria de trabalho e emancipação em Marx; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Conceição Paludo;

Valdirene Soares Machado

A investigação-ação na escola; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

Magda Gisela Cruz dos Santos

O Programa Mais Educação e a educação integral na escola pública: uma análise a partir da categoria marxista de formação omnilateral; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Vanessa Gonçalves Dias

Reflexões sobre prática Pedagógica de alfabetização e Letramento; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Conceição Paludo;

Rogéria Aparecida Garcia

A educação de jovens e adultos de pelotas, o resgate histórico necessário para compreender o hoje e pensar o amanhã; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Conceição Paludo;

Fernando Bilhalva Vitória; Maria da Graça de Souza

Projeto de Pesquisa-Intervenção - Observatório da Educação do Campo; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Paulo Eduardo Dias Taddei; Maria Verônica Roldán Pinto

Projeto de Pesquisa-Intervenção - Observatório da Educação do Campo; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Magda Gisela Cruz dos Santos; Dynara Martinez Silveira

Projeto de Pesquisa-Intervenção - Observatório da Educação do Campo; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

BÖHM, Santos Valquíria; SILVA, Wahlbrink Padilha Andréa

Práticas e desafios na formação dos educadores do campo - CIC; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Paludo;

José Paulo Menegasso

6º salão de ensino da UFRGS; 2010; Orientação de outra natureza; (Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Conceição Paludo;

Andréa Wahlbrink Padilha da Silva

XII Fórum de estudo: leituras de Paulo Freire; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Ana Paula Bonat

Comprometimento do professor com a educação emancipadora: educação popular na escola pública; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Ana Paula Goulart Bonat; Andréa Wahlbrink Padilha Silva

Mapeamento dos processos de educação popular e trabalho no movimento dos trabalhadores desempregos do estado do Rio Grande do Sul: uma realidade desconhecida; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Ana Paula Goulart Bonat

Monitoria; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Ana P

G; Bonat; Andréa W; P; Silva;Priscila da S; Vieira; Educação e trabalho junto aos desempregados - MTD; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Conceição Paludo;

Lourenço Teston

A rede privada de educação: entre o ideário pedagógico e a lucratividade; 2008; Orientação de outra natureza; (especialização em super e orient educacional) - Faculdade Porto-Alegrense; Orientador: Conceição Paludo;

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Foi orientado por

Nilton Bueno Fischer

Educação e o campo democrático e popular; 2001; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilton Bueno Fischer;

Fernando Becker

Teoria e Prática Na Praxis Político-Pedagógica do Professor; 1988; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Fernando Becker;

Catarina Elóia da Rosa Machado

EDUCAÇÃO E TRABALHO: JUVENTUDE QUILOMBOLA URBANA E A RELAÇÃO COM A LEGISLAÇÃO LEI N 10; 097/2000 - APRENDIZAGEM PROFISSIONAL; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

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  • PALUDO, CONCEIÇÃO . Crise e lutas sociais - deslocamentos da centralidade do trabalho para a inserção na pobreza, repercussões nas lutas por direitos.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALUDO, CONCEIÇÃO . Formação de Professores: desafios e perspectivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALUDO, CONCEIÇÃO . Resgate de identidades e participação de movimentos sociais nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • PALUDO, Conceição . Educação De Jovens e Adultos e Educação Popular: diálogos possíveis - palestra abertura III EREJA SUL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALUDO, Conceição . Políticas públicas e Educação do campo: limites e possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALUDO, Conceição . Diretrizes e princípios políticos pedagógicos da Educação do Campo e matriz formativa das Licenciaturas em Educação do Campo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • PALUDO, Conceição . IV Seminário Nacional - Metodologia Participante e Educação Jurídica Popular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • PALUDO, Conceição . Educação Popular: papel do docente - palestra.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALUDO, Conceição . Educação Popular: princípios, atualidades, perspectivas e viés com a proposta da UFFS - palestra - programa de formação da UFFS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PALUDO, Conceição . O IDEB das escolas do campo no RS - palestra. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALUDO, Conceição . Panorama Geral da Educação Popular - palestra - ciclo de formação para professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PALUDO, Conceição . Educação do Campo - palestra (programa de formação de professores). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • PALUDO, Conceição . Política educacional brasileira - palestra. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • PALUDO, Conceição . Atualidade da Educação Popular palestra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALUDO, Conceição . Educação do Campo: perspectivas e desafios - palestra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PALUDO, Conceição . Papel do professor enquanto agente de transformação social: concepções, alternativas e perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PALUDO, Conceição . O que são Movimentos Sociais?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • PALUDO, Conceição ; ANDREOLA, Balduino Antonio . XI Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire - debatedora. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • PALUDO, Conceição . Política Pública e Educação do Campo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALUDO, Conceição . Movimentos Sociais e Educação Popular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PALUDO, Conceição . Sentidos da luta pela terra. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

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PALUDO, Conceição . Organização de publicação da sistematização RECID. 2011.

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PALUDO, CONCEIÇÃO . Projeto em rede - Mestrado profissional em Educação do Campo. 2016.

PALUDO, CONCEIÇÃO . Projeto a ser desenvolvido com professores dos assentamentos da região da grande Porto Alegre. 2016.

PALUDO, CONCEIÇÃO . COMPESQ - parecer 07 projetos - um de pós doc. 2016.

PALUDO, Conceição . Análise de livro - Expressão Popular - Outras Expressões. 2015.

PALUDO, Conceição . Parecer artigo Revista Práxis Educativa. 2015.

PALUDO, Conceição . Comitê Científico - I SENPE - Seminário Nacional de Pesquisa em Educação: conexões e diálogos na Pós-Graduação. 2015.

PALUDO, Conceição . Conselho Editorial de livro e parecer artigo. 2015.

PALUDO, Conceição . Parecer revista Polifonías do Departamento de Educação da Universidade nacional de Luján. 2015.

PALUDO, Conceição . Parecer de artigo para a Revista Cadernos de Educação da UFPel. 2014.

PALUDO, Conceição . Avaliador de artigos da Anped Sul do eixo Trabalho e Educação. 2014.

PALUDO, Conceição . Coordenação do comitê científico do eixo Educação de Jovens e Adultos ANPED. 2014.

PALUDO, Conceição . Sistematização GT 3 - Trabalho, educação e cultura (III Seminário nacional MST e a Pesquisa). 2014.

PALUDO, Conceição . Análise de Livro - Expressão Popular - Outras Expressões. 2014.

PALUDO, Conceição . Coordenação sessão de trabalhos do eixo Educação de Jovens e Adultos ANPED. 2014.

PALUDO, Conceição . Comite Científico do eixo de Formação de professores II SIFEDOC. 2014.

PALUDO, Conceição . Avaliador de artigo da Revista Perspectiva. 2014.

PALUDO, Conceição . Coordenador de sessão de trabalho do eixo formação de professores do II SIFEDOC. 2014.

PALUDO, Conceição . Parecer de 13 trabalho na I Jornada Latinoamericana de História, Trabajo, Movimentos Sociales y Educación Popular. 2013.

PALUDO, Conceição . Análise de Livro - Expressão Popular - Outras Expressões. 2013.

PALUDO, Conceição . Análise de Livro - Expressão Popular - Outras Expressões. 2013.

PALUDO, Conceição . Parecer de Livro: Conflitos Ambientais e Urbanos: debates, lutas e desafios. 2013.

PALUDO, Conceição . Parecer de 01 artigo - Revista Educere Et Educare. 2013.

PALUDO, Conceição . Avaliação de seis trabalhos para o II Seminário de educação do campo da região de Pelotas, Jaguarão, Bagé e entorno: ?projetos político pedagógico de escolas do campo no RS?. 2013.

PALUDO, Conceição . Avaliação de 5 trabalhos para o VII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: a educação do trabalhador. 2013.

PALUDO, Conceição . Parecer de artigo para revista da UFRGS - Educação e Realidade. 2012.

PALUDO, Conceição . Parecer de dois artigos para a revista Cadernos de Educação. 2012.

PALUDO, Conceição . Parecer de 8 trabalhos para SIFEDOC - I Seminário Internacional e I Fórum Regional de Educação do campo da região Sul do RS: campo e cidade em busca de caminhos comuns. 2012.

PALUDO, Conceição . Parecer de 01 artigo - Revista Cadernos de Educação. 2012.

PALUDO, Conceição . Parecer de 01 artigo - Revista Cadernos de Educação. 2012.

PALUDO, Conceição . Aplicação do teste LIP. 2011.

PALUDO, Conceição . Parecer de artigo para revista Contexto& Educação. 2011.

PALUDO, Conceição . V Seminário Diálogos com Paulo Freire: Das práticas escolares à Pedagogia das Marchas. 2011.

PALUDO, Conceição . ANPED SUL 2010 - Formação Ética e Políticas: Qual pesquisa? Qual educação?. 2010.

PALUDO, Conceição . Elaboração Projeto Institucional 2009-2011. 2009.

PALUDO, Conceição . Universidade Federal da Fronteira Sul. 2009.

SOUZA, Aisllan Augusto de ; NUNES, Georgina Helena ; PALUDO, Conceição . XVIII CIC/XI ENPÓS/Mostra Científica UFPel. 2009.

PALUDO, Conceição . Da raiz/herança da Ed. Popular à Pedagogia do Movimento e a Ed. no e do Campo: um olhar para a trajetória da educação no MST (trabalho encomendado - 29º Anped). 2006.

PALUDO, Conceição . Elaboração projeto trienal da Fundep - 2006 - 2008. 2005.

PALUDO, Conceição . Consulta sobre Educação Popular na América latina - CEAAL. 2004.

PALUDO, Conceição . Sistematização do processo de discussão do PPA do Governo Federal com a Sociedade Civil.. 2003.

PALUDO, Conceição . Avaliação do projeto institucional - Fundep. 2003.

PALUDO, Conceição . Programa de Formação do Departamento da Agroindústria da Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Estado Rio Grande do Sul.. 2001.

PALUDO, Conceição ; POELHEKKE, Fabio . Entidades de apoio e grupos beneficiados: O relacionamento entre entidades e grupos participantes do programa de co-fianciamento da ICCO no Brasil. 2001.

PALUDO, Conceição . Conferência Estadual de Educação - assessoria ao processo de sistematização da conferencia. 2000.

PALUDO, Conceição . Fundo de Pequenos Projetos da Região Sul: assessorias na elaboração de projetos e palanejamento. 1998.

PALUDO, Conceição . Projeto trienal do CECA - ONG. 1997.

LOPES, D. L. ; PALUDO, Conceição . Relatório final de projeto de extensão: formação de professores em escola de assetamentos da região de POA.. 2017. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Relatório final de projeto de pesquisa sobre Educação Popular e Educação para os direitos Humanos. 2016. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . A ontologia do ser social. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Trabalho e Mais-Valia em Marx. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Relatório parcial 2014 - OBEDUC - núcleo RS. 2014. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Relatório Final de Projeto 2011 - 2014 - OBEDUC/núcleo RS. 2014. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Minicurso - 36ª ANPED - GT 9 - Materialismo histórico, trabalho, educação e Movimentos Sociais: desafios para a pesquisa. 2013. .

PALUDO, Conceição ; SILVA, Andrea W. Padilha da . I Encontro das Escolas do Observatório da Educação do Campo: Projeto de Escola do Campo. 2013. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Relatório parcial 2013 - OBEDUC - núcleo RS. 2013. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Conceitos sociológicos para compreender a realidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . I Seminário Internacional e I Fórum Regional de Educação do campo da região Sul do RS: campo e cidade em busca de caminhos comuns. 2012. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Relatório parcial 2012 - OBEDUC - núcleo RS. 2012. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição ; AZEVEDO, M. S. ; MACHADO, V. S. ; DIAS, V. G. ; SILVA, A. W. P. ; KOLESNY, A. M. ; LANER, A. C. R. D. ; FROLHICHIN, Carla Cardoso ; TAVARES, H. A. ; VITORIA, F. B. ; SANTOS, L. N. R. ; GOMES, L. A. ; OLIVEIRA, L. L. ; SANTOS, M. G. C. ; TADDEI, P. E. D. ; OLIVERA, R. B. T. ; BATISTA, R. C. R. ; SAGGIOMO, T. G. ; BOHM, V. S. . Formação continuada para os integrantes do Observatório da Educação. 2012. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Movimentos Sociais e Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Educação Popular: história, metodologia e interfaces com a Educação do Campo. 2011. .

PALUDO, Conceição . Os Sujeitos da EJA. 2011. .

PALUDO, Conceição . Sobre a Educação de Jovens e Adultos. 2011. .

PALUDO, Conceição ; DARON, Vanderleia L P . Metodologia da Educação Popular. 2011. .

PALUDO, Conceição . IV Semana de Conversações do PPGE/UFPel: Apresentação da metodologia adotada pelo grupo de pesquisa MovSE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCAS, Rosa Elane Antoria ; PALUDO, Conceição . Encontro de Formação dos Professores das Escolas Rurais de 5º a 8º série da Rede Municipal de Pelotas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PALUDO, Conceição ; Garcia, Rogéria ; FUJITA, T. . Relatório de Projeto de pesquisa - PEJA. 2011. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição ; AZEVEDO, M. S. ; SAGGIOMO, Thaís Gonçalves . Relatório parcial 2011 - OBEDUC - núcleo RS. 2011. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Método dialético. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Sistematização de experiências. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Metodologia e Perpspectiva da Educação Popular Crítica Freireana. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PALUDO, Conceição ; LUCAS, Rosa Elane Antoria ; NORENBERG, Nara B. C. . Formação continuada das escolas do campo de ensino fundamental da rede municipal de Pelotas. 2010. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Extensão - Sobre a pesquisa: ida a campo, coleta e organização de dados. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Pesquisa: análise de dados. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Formação do ser social. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PALUDO, Conceição . Compreendendo a sociedade I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PALUDO, Conceição . Compreendendo a sociedade II. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PALUDO, Conceição . Sobre a pesquisa: em que consiste e como elaborar um projeto. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Educação Popular na Educação Formal. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Educação Popular. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PALUDO, Conceição . Mov Sociais do campo e a pesquisa no ensino superior: subsidiando práticas. 2007. (Relatório de pesquisa).

PALUDO, Conceição . Educação Popular (curso curta duração). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Histórico e desafios da Ed. Popular na ótica dos Movimentos Sociais - curso curta duração. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALUDO, Conceição . Pesquisa e formação docente. 2006. .

PALUDO, Conceição . Educação e trabalho. 2004. .

PALUDO, Conceição . Gênero e Educação Popular. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PALUDO, Conceição . Educação popular e desenvolvimento. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PALUDO, Conceição . Estrutura e funcionamento da sociedade capitalista: histórico e conceitos básicos. 2002. .

PALUDO, Conceição . Método e Mística do Agente. 2001. .

PALUDO, Conceição . Dinâmica política e pedagógica/educativa da organização social popular. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PALUDO, Conceição ; DARON, Vanderléia L P . Gênero e Desenvolvimento. 2000. .

PALUDO, Conceição . Metodologia do Trabalho Popular e da Educação Popular. 1998. .

PALUDO, Conceição . História da Educação Popular. 1998. .

PALUDO, Conceição . Contribuição dos Movimentos Sociais para a Construção da Cidadania. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Andrea W. Padilha da ; PALUDO, Conceição ; LUCAS, Rosa Elane Antoria . Formação continuada para professores das escolas do campo de ensino fundamental da rede municipal de Pelotas. 2010. Vídeo.

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Educação Popular: teorias e práticas, no âmbito dos processos escolares e não escolares, Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal investigar aspectos, capazes de viabilizar a compreensão sobre as alternativas de desenvolvimento propostas pelas experiências do Brasil e Venezuela; assim como, analisar se estão gerando processos educativos de resistência popular e como se apresentam as interfaces trabalho, cultura e política na sua relação com o desenvolvimento, em curso em cada um dos países. Pretende-se também avançar no entendimento das bases epistemológicas de uma pedagogia da educação popular latino-americana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Vanessa Gonçalves Dias - Integrante.

  • 2019 - Atual

    ObservaEduCampo/RS - OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REDE DE OBSERVATÓRIOS REGIONAIS, Descrição: O ObservaEduCampo/RS tem como objetivo geral, realizar análises e produzir conhecimentos acerca da realidade da Educação no/do campo no estado do RS. As metodologias adotarão um caráter de estudo de documentos e resgate de produções existentes, de pesquisa-ação e com estratégias metodológicas participativas, tendo em vista: a) Antecipar problemas, mediante análises de demanda e diagnósticos sociais, acerca dos espaços escolares, não escolares, políticas públicas, desenvolvimento rural regional; b) Articular os coletivos regionais Metropolitano Delta do Jacuí, Norte, Vale do Rio Pardo, Litoral, Campanha e posteriormente outras regiões dos Conselhos Regionais de Desenvolvimento (COREDES); c) Produzir e difundir informações, conhecimentos, análises, subsídio e articulação entre os municípios, estado e escolas, servindo como ?repositório? público de dados; d) Elaborar relatórios quanti/qualitativos das escolas; das políticas públicas (mediante análise de dados secundários, documentos produzidos pelos COREDES, pelas secretarias dos municípios e Estado); das produções acadêmicas (buscando abranger temas da realidade agrária dos municípios); e) Socializar e discutir os dados da pesquisa, socializar conhecimentos mediante ações de extensão. Assim, o projeto visa desenvolver um conjunto de ações de pesquisa e futuramente de extensão, oferecendo subsídios à formulação de ações em rede e de ações educativas e políticas, tanto para a Educação do Campo, às gestões públicas, agências governamentais e aos próprios agentes sociais das escolas do campo, bem como dos espaços não escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Antonio Escobar de Almeida - Integrante / Vanessa Gonçalves Dias - Integrante / Magda Gisela Cruz dos Santos - Integrante / Jonas José Seminotti - Integrante / Anajá Antônia Machado Teixeira - Integrante / Juliane Soares Ribeiro - Integrante / Isabela Camini - Integrante / Marilisa Bialvo Hoffmann - Integrante / Aline Reis Calvo Hernandez - Integrante / Patrícia Rutz Bierhals - Integrante / Elisete Enir Bernardi Garcia - Integrante / André Boccasius Siqueira - Integrante / Luciani Paz Comerlatto - Integrante / Paola Cardoso Purin - Integrante / Carla Luz Salaibb Dotta - Integrante / Juliana Otto - Integrante / Alexandre Luís Junges - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Contribuições à análise da produção científica da ANPED sobre organização do trabalho pedagógico, política pública e Educação do Campo, Descrição: A pesquisa proposta pretende realizar o Estado da Questão da relação entre organização do trabalho pedagógico, política pública e Educação do Campo, presente nos trabalhos apresentados nos Grupos de Trabalho da Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação (ANPED), a partir da 34ª Reunião Anual, realizada em 2011, até a 37ª, de 2015. O projeto caracteriza-se, de um lado, como continuidade de outra investigação já realizada e, de outro, como um projeto ponte. Enquanto projeto ponte, desenvolve pesquisa necessária para posterior estudo de autores clássicos da América Latina e suas contribuições para o entendimento das relações entre organização do trabalho pedagógico, política pública e o desenvolvimento de experiências práticas escolas e não escolares, ditas alternativas, com povos que vivem no campo, em diferentes países da América latina, por meio de estudos comparativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Simone Valdete dos Santos - Integrante / Claudia Glavam Duarte - Integrante.

  • 2014 - 2016

    2ª fase do projeto: A Educação não escolar de adultos: Uma revisão dos caminhos da Educação Popular e da Educação para os direitos humanos, Descrição: A descrição, assim como os demais aspectos, é a mesma constante na primeira fase. Apenas, a fase de análise dos dados coletados, no primeiro semestre de 2015, será desenvolvido na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, que é o local onde trabalho desde 9 de julho de 2015.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Vanessa Gonçalves Dias - Integrante / Magda Gisela Cruz dos Santos - Integrante / Paulo Eduardo Dias Taddei - Integrante.

  • 2014 - 2015

    A Educação não escolar de adultos: Uma revisão dos caminhos da Educação Popular e da Educação para os direitos humanos, Descrição: A pesquisa tem por objetivo aprofundar e atualizar o debate sobre a Educação Não Escolar de Adultos, em particular sobre as temáticas Educação Popular e Educação para os Direitos Humanos, voltada à formação política e cidadã e para o atendimento das necessidades de natureza econômica, social, cultural e ambiental dos seres humanos. Para tanto a pesquisa realizará estudos e debates sobre práticas educativas não escolares nas temáticas Educação Popular e Direitos Humanos e produzirá sistematizações de práticas sobre as mesmas temáticas com a colaboração de uma rede de pesquisadores e pesquisadoras. A coordenação geral do projeto é efetivada pelo professor Sérgio Haddad. Em cada Universidade há um coordenador dos projetos específicos. A equipe abaixo realiza a pesquisa com o Levante Popular da Juventude, no Estado do Rio Grande do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Vanessa Gonçalves Dias - Integrante / Magda Gisela Cruz dos Santos - Integrante / Paulo Eduardo Dias Taddei - Integrante / Sérgio Haddad - Integrante / Raiane Patrícia Severino - Integrante / Carmem Silva - Integrante / Elza Maria Fonseca Falkembach - Integrante / Marcos José Pereira da Silva - Integrante / Mariângela Graciano - Integrante / Maria Clara di Pierro - Integrante / Claudia Bogus - Integrante / Aline Abbonizio - Integrante / Leila Andrade - Integrante / Samara Christ Teixeira - Integrante / Thayana Mara Dogenski Fiel - Integrante / Natiele Gonçalves Mesquita - Integrante / Manoela Correa Huck; - Integrante / Rodrigo Tresoldi Giovanaz - Integrante / Tiago Cassol - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2014

    Realidade das escolas do campo na região sul do Brasil: diagnóstico e intervenção pedagógica com ênfase na alfabetização, letramento e alfabetização de professores, Descrição: Esse projeto ? observatório - assume a modalidade em rede. Sob a coordenação geral da UFSC, é constituído pelas Universidades: UFSC (Sônia Aparecida Branco Beltrame - coordenadora geral do observatório); UFPel (Conceição Paludo - coordenadora do núcleo UFpel) e UTP/PR (Maria Antônia de Souza - coord. núcleo UTP). Cada uma constitui um núcleo com coordenação e equipe próprias, composta de 16 bolsistas, professores e colaboradores. O projeto tem duração de 4 anos (2011 ? 2014). O referencial teórico é direcionado para as áreas de educação do campo, do letramento e formação de professores. A metodologia de investigação e intervenção é realizada a partir de técnicas de pesquisa e de intervenção diversificadas. O problema de pesquisa envolve as seguintes questões: A - Quais são as escolas municipais e estaduais localizadas no campo com menor IDEB em cada um dos três estados? B - Em que medida há relação entre a formação inicial dos professores, a formação continuada e o nível de habilidade de leitura de textos e de conhecimentos teórico metodológicos de alfabetização e letramento de estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental com o fato de a escola ter baixo IDEB? C - Como está caracterizado o letramento entre professores das escolas do campo, tendo como referência de análise a interpretação que os mesmos fazem da sociedade brasileira e das condições de trabalho, cultura e organização política dos povos do campo? D - Quais intervenções pedagógicas se fazem necessárias nas seis escolas, em cada região do sul do Brasil, previamente selecionadas?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Conceição Paludo - Integrante / Sonia Beltrame - Coordenador / Maria Antônia de Souza - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2011

    O Curriculo e a organização do trabalho pedagógico do PEJA - Rede Municipal de Pelotas, Descrição: Nascido de uma interação com a Secretaria Municipal de Educação de Pelotas, este projeto, ao mesmo tempo em que atende a uma demanda dos professores da Rede Municipal de Pelotas, para a reestruturação curricular do Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA), da Secretaria de Educação, realiza a pesquisa tendo como foco detectar as concepções e noções de currículo presentes no trabalho pedagógico dos professores, buscando chegar às matrizes teóricas que o informam para, a partir daí, extrair indicativos que contribuam no repensar a formação dos professores da EJA-PEJA, na direção de ser crítica e viabilizadora de uma visão unitária e integral dos processos educativos realizados com jovens e adultos. O projeto realiza oito encontros de formação com os professores do PEJA. Nestes encontros também participarão as estudantes de Pedagogia/noturno, que estão realizando os seus pré-estágios na EJA-PEJA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) . , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Terezinha Fujita - Integrante / Rogéria Garcia - Integrante.

  • 2008 - 2011

    Organização da Educação Popular e Trabalho entre os trabalhadores desempregados no Estado do Rio Grande do Sul, Descrição: Este projeto objetiva contribuir para o conhecimento da organização e a formulação de propostas educativas que articulem educação e trabalho considerando os trabalhadores desempregados na concreticidade de sua vida. Dito de outro modo, nas suas necessidades objetivas para o avanço no processo educativo e organizativo, com vistas a soluções mais efetivas para o problema da falta de trabalho e de emprego. Justifica-se o projeto nas necessidades de teorização e busca de solução efetiva para o problema do desemprego e da contribuição da educação no processo e qualificação no e para o trabalho. A metodologia é qualitativa e baseia-se na pesquisa participante junto a dois grupos de desempregados. Utiliza-se técnicas de questionários, entrevistas semi-estruturadas e oficinas, tendo como espaço de pesquisa o Movimento doa Trabalhadores Desempregados (MTD-RS) nos municípios de Pelotas, zona sul do Estado do Rio Grande do Sul e de Canoas, na Região Metropolitana de Porto Alegre. Espera-se como resultados uma maior compreensão de como se dá a organização da relação educação e trabalho nestes grupos e formular proposta passível de ser implementada com estes sujeitos. Em fase de elaboração de relatório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Carmen Lucia Bezerra Machado - Integrante / Silvana Maria Gritti - Integrante / José Lino HACK - Integrante / Georgina Helena Nunes - Integrante / Rosa Elane Antoria Lucas - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2006 - 2007

    Movimentos Sociais do Campo e a pesquisa no ensino superior: subsidiando práticas, Descrição: O projeto centra-se na análise de experiências de iniciação científica na graduação: método, processo e produto. Experiências realizadas pela UERGS - cursos conveniados com os Movimentos Sociais do campo - 6 turmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2004 - 2008

    Teoria e prática da ed. campo: análise de experiências, Descrição: Pesquisa desenvolvida com estudantes de graduação. Foram envolvidos professores de diversas instituições. Curso de Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental: crianças, jovens e adultos. Pesquisa concluída. Livro publicado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (43) . , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Marlene Ribeiro - Integrante / Diana Daros - Integrante / Antonio Escobar de Almeida - Integrante / Carmen Lucia Bezerra Machado - Integrante / Simone Valdete dos Santos - Integrante / Christiane Senhorinha Soares Campos - Integrante / Vera Lucia Mazzini - Integrante / Eliete Ávila Wolff - Integrante / Gelsa Knijnik - Integrante / Silvana Maria Gritti - Integrante / Jaime Fogaça - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 2004 - 2008

    Construindo o Desenvolvimento do Campo (2), Descrição: Pesquisa realizada com estudantes e professores. Foco na análise de experiências diversas: relações, educação, produção, cooperação,... Curso de Bacharelado em Administração: administração rural e agroindustrial. Livro publicado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (43) . , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Vanderleia L P Daron - Integrante / André Rodrigues Lima - Integrante / Leonice Aparecida de Fátima Alves - Integrante / Vanderlei Franck Thies - Integrante / Marcelo Leal - Integrante / Celio Valdemar Cadoná - Integrante / Gilberto Tomazzi - Integrante / André Expedito Piovesan - Integrante / Anor Aluísio Menine Guedes - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2002 - 2006

    Como se formam os sujeitos do campo?, Descrição: Correspondeu ao eixo de pesquisa "Como se formam os educadores do campo? Eixo articulado a linha "como se formam os sujeitos do campo: crianças, jovens, adultos, idosos e educadores"? Desenvolvido durante o curso de Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental: crianças, jovens e adultos. Contou com um professor coordenador e professores coordenadores dos eixos de pesquisa. Após o Trabalho de conclusão dos estudantes, foram elaborados artigos (estudantes e orientadores), a partir das pesquisas realizadas. Livro publicado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Conceição Paludo - Integrante / Roseli Salete Caldart - Coordenador / Johannes Doll - Integrante / Isabela Camini - Integrante / Carmen Lucia Bezerra Machado - Integrante / Guilherme reichwald Jr - Integrante / Carmen Verônica Castro - Integrante / Dinora Tereza Zucchetti - Integrante / Graciela Quijano - Integrante / Gabriel Andrade Junqueira Filho - Integrante., Número de produções C, T & A: 31

  • 2001 - 2008

    Desenvolvimento do campo em construção (1), Descrição: Projeto realizado durante o curso de Bacharelado em administração: administração rural e agroindustrial. Envolveu estudantes de graduação e professores pesquisadores de diversas instituições. O foco foi a discussão teórica sobre o desenvolvimento do campo. Livro publicado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (37) . , Integrantes: Conceição Paludo - Coordenador / Vanderlei Franck Thies - Integrante / Fernanda Costa Maia - Integrante / Andrea Becker Narvaes - Integrante / Paulo Roberto da Rosa Rodrigues - Integrante / Denir de Oliveira Sosa Junior - Integrante / Suimar João Bressan - Integrante / Gestine Cássia Trindade - Integrante., Número de produções C, T & A: 29

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Prêmios

2015

Professora Homenageada da Turma Especial de Medicina Veterinária, UFPel - PRONERA.

2013

Professora paraninfa do curso de Pedagogia (2013 - 2), Universidade Federal de Pelotas - UFPel.

2012

Patronesse da Turma de Pedagogia (2012 - 2), UFPel - FaE/ Faculdade de Educação.

2011

Professora homenageada do curso de Pedagogia (2011 - 2), UFPel - FaE/ Faculdade de Educação.

2010

Professor homenageado do curso de Pedagogia (2010 - 2), UFPel - FaE/ Faculdade de Educação.

2007

Paraninfo da turma do curso de Pedagogia, Convênio UERGS/ITERRA.

2007

Paraninfa curso Bacharelado em Administração, Convênio UERGS/FUNDEP.

2006

Paraninfa da turma de graduação do curso de Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial, UERS Sananduva/FETRAF -SUL.

2006

Professor homenageado do curso de Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental: crianças, jovens e adultos, UERGS Cruz Alta/FETRAF-SUL.

2006

Professor homenageado do curso de graduação bacharelado em Administração: administração rural e agroindustrial, UERGS/FUNDEP.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação. , Avenida Paulo Gama - 110, Farroupilha, 90040060 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33083424

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Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor convidado

Outras informações:
Especialização em educação profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos Disciplinas: Projeto Político Pedagógico e Políticas Sociais e Políticas Educacionais Orientações de alunos - monografias

Atividades

  • 01/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de avaliação de estágios probatórios.

  • 09/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, COMGRAD - do curso de Licenciatura em Educação do Campo: Ciências da Natureza.

  • 07/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo: Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários integradores IV, Seminários integradores V, Educação do Campo e Movimentos Sociais

  • 03/2018 - 12/2018

    Ensino, Pós-doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular e atualidade brasileira, Seminários de orientação: teoria e prática de pesquisa

  • 12/2015 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, COMPESQ/FACED/UFRGS - Comissão de Pesquisa.

  • 03/2017 - 01/2018

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos participativos de pesquisa e extensão na formação de educadores., Seminários integradores III.

  • 03/2017 - 12/2017

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Experiências educativas clássicas que possuem o trabalho como principio educativo: Moisey Pistrak, O trabalho, sua centralidade e sua nova morfologia: de Marx ao debate atual - presença do professor Ricardo Antunes no seminário, Prática de pesquisa

  • 08/2016 - 01/2017

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo: Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular na perspectiva do campo, Seminários Integradores III

  • 08/2016 - 01/2017

    Ensino, Doutorado e Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à pesquisa em Trabalho educação, Seminário de prática de pesquisa

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo: Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador II, História da Ed.: Hist. da escolarização brasileira e processos pedagógicos , Métodos participativos de pesquisa e extensão na formação de professores

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Doutorado e Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da relação trabalho educação

  • 09/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular na perspectiva do campo

  • 09/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador I

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Historia - EDU01004, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: HIST. DA ESCOLARIZAÇÃO BRAS. E PROC PEDAGÓGICOS

  • 06/2006 - 08/2009

    Ensino, Ed profissional Técnica de Nível Médio EJA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, orientação de monografias, Políticas Sociais e Políticas Educacionais, Projeto Político Pedagógico

2008 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2009

    Estágios , Faculdade de Educação, .,Estágio realizado, Estágio curricular em EJA (2009-02; 2010-02; 2011-02; 2012-02; 2013-02; 2014-02).

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência Compartilhada - anos iniciais - EJA, TPPVIII - anos iniciais EJA

  • 01/2011 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .,Cargo ou função, Coordenação colegiada do curso da Turma Especial de Medicina Veterinária.

  • 03/2015 - 06/2015

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de dissertação e tese, Seminário de prática de pesquisa III

  • 01/2013 - 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.

  • 12/2010 - 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante da Pedagogia.

  • 05/2010 - 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Colegiado do Curso de História.

  • 06/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida: Experiências educativas clássicas que possuem o trabalho como princípio educativo, Prática de pesquisa I, Pratica de pesquisa II, Prática de pesquisa III, Sem. Fundamentos da Educação Popular III: Trabalho e Educação , Seminário de dissertação e tese

  • 03/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência Compartilhada - EJA - anos iniciais, TPP IX - Estágio em EJA , TPP VIII - EJA - anos iniciais

  • 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Fórum Estadual da Educação do Campo.

  • 03/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência Compartilhada - EJA - anos iniciais, TPP VIII - EJA - anos iniciais, Educação de Jovens e Adultos , Educação do Campo

  • 03/2013 - 12/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pratica de pesquisa I, Pratica de pesquisa II, Prática de pesquisa III, Sem. Fundamentos da Educação Popular II: Educação Popular e Escola Pública, Sem. Fundamentos da Educação Popular IV: Teorias do Conhecimento e processos educativos, Seminário de dissertação e tese

  • 03/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência Compartilhada - EJA - anos iniciais, TPP VIII - EJA - anos iniciais, Educação de Jovens e Adultos

  • 03/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sem. Educação Popular III: Trabalho e Educação, Pratica de pesquisa I, Seminário de dissertação e tese, Pratica de pesquisa II

  • 03/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência Compartilhada - EJA - anos iniciais, TPP VIII - EJA - anos iniciais, Educação de Jovens e Adultos

  • 03/2011 - 12/2011

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Popular I: históricos, políticos e pedagógicos., Pratica de pesquisa I, Seminário de dissertação e tese, Leitura Dirigida: Método dialético na perspectiva de Marx: textos do autor, Sem. Fundamentos da educação popular II: educação popular e escola pública Pratica de pesquisa II

  • 03/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência Compartilhada - EJA - anos iniciais, Educação de Jovens e Adultos , TPP VIII - EJA - anos iniciais

  • 03/2010 - 12/2010

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sem. Fundamentos da Educação Popular I: históricos, políticos e pedagógicos, Pratica de pesquisa I, Seminário de dissertação e tese, Sem. Fundamentos da Educação Popular II: Educação Popular e Escola Pública, Pratica de pesquisa II

  • 02/2010 - 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Equipe de Implantação da Universidade Federal da Fronteira Sul.

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos , Escola cultura e sociedade I, Fundamentos Sócio-histórico-filosófico da Educação (Ciências Sociais), Movimentos Sociais e Educação Popular

  • 09/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola cultura e sociedade I, Fundamentos Sócio-histórico-filosófico da Educação (Geografia), Metodologia do estudo e da pesquisa

2001 - 2008

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40

Atividades

  • 12/2007 - 04/2008

    Ensino, Programa de formação pedagógica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Pesquisa e educação, Planejamento dos processos de ensino e de aprendizagem

  • 04/2003 - 01/2008

    Direção e administração, Área das Humanas, Coordenação das Turmas Em Convênio Com Os Movimentos Sociais.,Cargo ou função, Coordenação das Turmas (6) - convênios ITERRA, FUNDEP e FETRAF-SUL.

  • 01/2003 - 12/2007

    Ensino, Bacharelado Em Administração Rural e Agroindustria, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Curso, História do Pensamento Social, Metodologia da pesquisa, Movimentos sociais do campo, Trabalho de Conclusão I

  • 02/2002 - 06/2007

    Ensino, Ped. A I do E F: crianças, jovens e adultos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepções e Métodos da Educação Popular, Estágio AI I (crianças), Estágio AI II (crianças), Estágio AI III (jovens e adultos), Investigação da realidade local e regional, Investigação da realidade sócio-educativa, Investigação e prática em processos educativos: Anos Iniciais, Observação, participação e integração na realidade regional, Trabalho de Conclusão I, Trabalho de Conclusão II, Trabalho e Educação

  • 08/2005 - 09/2005

    Extensão universitária , Educação a Distância, .,Atividade de extensão realizada, ministrante curso Conhecendo a educação a Distância - alunos UERGS.

  • 02/2003 - 03/2004

    Serviços técnicos especializados , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, .,Serviço realizado, Sistematização do projeto e início da implantação do laboratório de pesquisa Movimentos Socias.

  • 10/2002 - 07/2003

    Ensino, Pedagogia Ed Infantil e Jovens e Adultos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa: abordagens e métodos

  • 09/2001 - 02/2002

    Serviços técnicos especializados , Área das Humanas, .,Serviço realizado, Coor. do processo de elaboração e sistematização do projeto do curso de Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos.

  • 09/2001 - 02/2002

    Serviços técnicos especializados , Equipe de Implantação da Uergs, .,Serviço realizado, Equipe de elaboração do projeto Acadêmico da UERGS.

  • 04/2001 - 02/2002

    Direção e administração, Área das Humanas, .,Cargo ou função, Coordenador da Área de Educação.

  • 04/2001 - 12/2001

    Direção e administração, Direção Administração, .,Cargo ou função, Coordenação Acad e Pedagógica/Equipe de Implantação da UERGS.

1987 - 1997

Centro de Assessoria Multiprofissional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Educadora popular, Assessora, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/1991

    Direção e administração, Coordenação, Gestão Estratégica e Pedagógica.,Cargo ou função, coordenador da instituição.

  • 01/1991

    Serviços técnicos especializados , Cooperação Internacional Para o Desenvolvimento, .,Serviço realizado, Projetos, relatórios e avaliação do Camp; seminários, visitas, plataformas e fóruns.

  • 01/1987

    Ensino, Educação Popular Não Formal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, cursos,planejamentos, seminários, avaliações e elaboração de projetos

1994 - 2004

Associação Brasileira de ONGs

Vínculo: Representação, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 06/2001 - 06/2004

    Direção e administração, Conselho de Ética da Abong, .,Cargo ou função, Conselho de Ética da ABONG.

  • 01/1994

    Direção e administração, Representante do Fórum Sul de Ongs Junto à Direção Executiva da Abong, .,Cargo ou função, Representante do Fórum Sul das ONGs junto à Direção Executiva da Abong.

2001 - 2008

Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Adjunto III, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2008 - 08/2008

    Ensino, Supervisão e orientação educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Concepções educacionais contemporâneas

  • 03/2001 - 08/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I e II, História da Educação I, Sociologia

1977 - 1984

Centro Educacional São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1982

    Serviços técnicos especializados , Setor de Orientação Educacional, .,Serviço realizado, Orinetadora Educacional no Ensino Fundamental.

  • 01/1977

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais - segunda série

2001 - 2005

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Professor convidado para atuar como docente no curso de especialização em Supervisão/Orientação na Educação Básica. O curso acontece nos finais de semana durante o ano letivo

Atividades

  • 01/2001 - 08/2005

    Ensino, Supervisão Escolar Orientação na Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa, Ensino e Formação Docente, Seminário: A pesquisa como ferramenta didático-pedagógica no trabalho do Orientador e do Supervisor escolar

1983 - 1984

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus José Bonifácio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1983

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia

2004 - 2004

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: convidado, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 11/2004 - 11/2004

    Ensino, Ed do Campo e Desenvolvimento, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Popular: concepções e métodos

1991 - 1991

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/1991

    Ensino, Metodologia da Ação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ação Pedagógica

2005 - 2005

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 07/2005 - 07/2005

    Ensino, Pedagogia Para Educadores do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular

2007 - 2007

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: professor convidado

Outras informações:
Curso de Especialização em Educação do Campo

Atividades

  • 07/2007 - 07/2007

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação do Campo

1982 - 1984

Universidade Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Adjunto, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1984 - 12/1984

    Extensão universitária , Alfabetização de Jovens e Adultos, .,Atividade de extensão realizada, Alfabetização de Jovens e Adultos.

  • 01/1982

    Ensino, Pedagogia e Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada á Administração, Psicologia da Educação I e II, Psicomotricidade, Princípios e Métodos da Orientação Educacional, Docentes Leigos