Luciane Lage Pazito
Doutoranda na Linha de Pesquisa Políticas, Educação, Formação e Sociedade pelo Programa de Pós-Graduação na UFF; Mestre em ensino pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino em Educação Básica (PPGEB) - CAp-UERJ, Graduada em Pedagogia pela UFF; Especialista em Gestão de Recursos Humanos e Gestão e implementação de cursos a distância (UFF). É professora de anos iniciais na prefeitura do Rio de Janeiro, onde atua como diretora adjunta no EDI Prof Suely de Pinho Cavalcante. Foi coordenadora pedagógica, assistente de gabinete da 2 CRE e assistente da GIL. É professora-tutora do Centro de Educação a Distância do Estado de Rio de Janeiro em parceria com a UNIRIO e UAB, atuando em estágio supervisionado e Alfabetização 2. Atuou com orientação de TCC, e nas disciplinas de Gestão Educacional e Matemática na Educação. Trabalhou na rede particular e como contratada no COLUNI -UFF. Foi bolsista da FAPERJ, no projeto Clique na Computação, desenvolvendo nas crianças das escolas públicas o raciocínio computacional através do jogo. É membro dos grupos de pesquisa GEMAT-UERJ e GEPIC-UFRJ, pesquisando sobre Letramento Estatístico e Insubordinação Criativa.
Informações coletadas do Lattes em 09/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2025 - Atual
Universidade Federal Fluminense
Título: O FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - CULTURA, NARRATIVAS E IMAGINÁRIO
Iduina Edite Mont Alverne Braun Chaves.
Mestrado profissional em Ensino em Educação Básica
2021 - 2024
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: ALFABETIZAÇÃO ESTATÍSTICA: O USO DE MATERIAL PARADIDÁTICO NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA DE COMUNIDADE DO RIO DE JANEIRO, Ano de Obtenção:
Orientador: Gabriela Félix Brião
Especialização em andamento em Impactos da Violência na Escola - SVE/UAB
2024 - Atual
Especialização em Planejamento, Implementação e gestão de EAD
2009 - 2011
Universidade Federal Fluminense
Título: UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO CURSO PIGEAD (PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO, GESTÃO E AVALIAÇÃO OFERECIDO PELA UFF/LANTE: A dinamização dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem e o processo de avaliação
Orientador: Marilene Sinder
Especialização em Gestão de Recursos Humanos
2003 - 2004
Universidade Candido Mendes AVM
Título: Avaliação de Desempenho: Uma prática em busca de novos sentidos numa empresa de contac center
Orientador: Mary Sue Carvalho Pereira
Graduação em Pedagogia
1997 - 2002
Universidade Federal Fluminense
Título: Formação do Leitor: Um Estudo sobre o Processo Iniciado na Educação Infantil
Orientador: Mônica Bezerra de Menezes Picanço
Formação complementar
2018 - 2018
Curso de Formação em EAD com ênfase na tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Centro de Educação a Distância do Estado de Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.
2005 - 2006
Extensão universitária em Curso de extensão de Formação de Tutores. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
1997 - 1998
Construção do Texto Infantil / Construtivista. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1997 - 1997
Desenvolvimento e significado do desenho infantil. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1996 - 1997
Estudos Adicionais / Pré-Escolar. (Carga horária: 1140h). , Centro Educacional de Niterói, CEN, Brasil.
1995 - 1995
Contador de Histórias: Criatividade e arte. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1995 - 1995
Aperfeiçoamento Pedagógico para a Alfabetização. (Carga horária: 40h). , RECORD, RECORD, Brasil.
1995 - 1995
Oficina de Bonecos. (Carga horária: 30h). , Instituto de Educação do Rio de Janeiro, IERJ, Brasil.
1995 - 1995
Construindo e Brincando. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1995 - 1995
Espanhol. (Carga horária: 120h). , Serviço nacional de Aprendizagem Comercial RJ, SENAC RJ, Brasil.
1994 - 1994
Sala de Leitura. (Carga horária: 12h). , Instituto de Educação do Rio de Janeiro, IERJ, Brasil.
1994 - 1994
Origami: Nas dobras da brincadeira. (Carga horária: 24h). , Espaço Cultural Casa do Bairro, ECCB, Brasil.
1993 - 1993
Visitando os Contos de Fadas. (Carga horária: 25h). , Instituto de Educação do Rio de Janeiro, IERJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Conteúdo e Metodologia da Matemática.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Formação do Leitor na Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Participação em eventos
VII Colóquio de Educação Matemática e do I Workshop do PPGEM.Trilhando caminhos através da ludicidade e da Educação Matemática Crítica. 2025. (Outra).
5º COLÓQUIO DE EGRESSOS E ESTUDANTES DO PPGEB: CONTRIBUIÇÕES PARA ATUAÇÃO PROFISSIONAL,.Alfabetização Estatística: o Uso de Material Paradidático nos Anos Iniciais em uma Escola de Comunidade do Rio de Janeiro. 2024. (Outra).
4º COLÓQUIO DE EGRESSOS E ESTUDANTES DO PPGEB: CONTRIBUIÇÕES PARA ATUAÇÃO PROFISSIONAL,.O uso de material paradidático na alfabetização estatística nos anos iniciais de uma escola de comunidade do Rio de janeiro. 2023. (Outra).
EBRAPEM027 - XXVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.O USO DE MATERIAL PARADIDÁTICO NA ALFABETIZAÇÃO ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA DE COMUNIDADE DO RIO DE JANEIRO. 2023. (Encontro).
ICOCIME 3 - A Terceira Conferência Internacional sobre Insubordinação Criativa na Educação Matemática. ?AQUI TEM MATEMÁTICA? TEM SIM SENHOR?: UMA APRENDIZAGEM EM UM DIA DE CONFRONTO. 2023. (Congresso).
3º COLÓQUIO DE EGRESSOS E ESTUDANTES DO PPGEB/CAp-UERJ ? CONTRIBUIÇÕES PARA ATUAÇÃO PROFISSIONAL,.UMA (RE)VISÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARTINDO DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS. 2022. (Outra).
XXVI EBRAPEM - XXVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.O USO DE MATERIAL PARADIDÁTICO NA ALFABETIZAÇÃO ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA DE COMUNIDADE DO RIO DE JANEIRO. 2022. (Encontro).
II Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? II ENOPEM. 2021. (Encontro).
III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais ? III EnEMAI,.A Matemática no Ensino Remoto: uma experiência com a plataforma MATIFIC. 2021. (Encontro).
XXV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática (EBRAPEM). 2021. (Encontro).
IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro ? IX SPEM.ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA CRÍTICA E INTERDISCIPLINAR. 2020. (Seminário).
VII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática (XXIVEBRAPEM). 2020. (Outra).
XI SIMPÓSIO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS E PROPOSTAS.SABERES E SABORES : A ESCOLA COMO PONTO DE INTEGRAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2020. (Simpósio).
XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2020. (Outra).
1º COLÓQUIO DE EGRESSOS E ESTUDANTES DO PPGEB/CAp-UERJ ? CONTRIBUIÇÕES PARA ATUAÇÃO PROFISSIONAL,. 2019. (Outra).
II EnEMAI - II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II,.Meio Ambiente E Estatística Nos Anos Iniciais: Construindo Atitudes Críticas E Sustentáveis. 2019. (Encontro).
Formação em conteúdo de tutores presenciais do Curso de Licenciatura em Pedagogia.Gestão Educacional 1 - o desafio da tutoria. 2012. (Outra).
II Encontro WMF Martins Fontes de Literatura Infantil e Juvenil. 2011. (Encontro).
IV Colóquio Internacional Imaginário Infantil, Cultura e Educação. 2011. (Outra).
IV Colóquio Internacional Imaginário Infantil, Cultura e Educação.As práticas de leitura e suas contribuições para o imaginário infantil. 2011. (Outra).
VIII Semana Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação.Efeito Estufa - experiementos na turma 301. 2011. (Outra).
XVI Ciclo de Estudos do sobre imaginário _ Congresso Internacional_ Imáginário e Dinâmicas do Segredo. A Narrativa e a oralidade: Contribuições para o imaginário Infantil. 2011. (Congresso).
1º Encontro Pedagógico do Pólo de Bom Jesus do Itabapoana.Materiais concretos no ensino da matemática. 2009. (Encontro).
I Seminário de Avaliação e Planejamento.avaliação da disciplinas oferecidas. 2009. (Seminário).
I Encontro de docentes e discentes de educação a distância UNIRIO/ CEDERJ/ UAB. 2008. (Encontro).
Simpósio Internacional de Contadores de Histórias. 2007. (Simpósio).
Seminário LDB 9.394/96: Lei concluída?. 1997. (Seminário).
I Congresso de Leitura e Literatura Infanto Juvenil do RJ. 1994. (Congresso).
Participação em bancas
BRITO, N. S.;PAZITO, L. L.. Contribuições da Literatura na Educação Infantil: Uma abordagem com relato de experiência na Creche Municipal Parque Guarus. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. A importância do lúdico na aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. A importância do lúdico na aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. A importância do lúdico na aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. A importância do lúdico na aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. Família e Escola: Integração Essencial ao processo pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. Família e Escola: Integração Essencial ao processo pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. Família e Escola: Integração Essencial ao processo pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. Família e Escola: Integração Essencial ao processo pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. A importãncia do Lúdico na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. N.;PAZITO, L. L.. A importância do uso dos jogos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. N.;PAZITO, L. L.. Muniz.Família e escola: importantes espaços na formação cidadã. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. N.;PAZITO, L. L.. Relação Família e Escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. N.;PAZITO, L. L.. Família e Escola: Uma parceria fundamental para o sucesso escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. N.;PAZITO, L. L.. A importância da interação família/escola para um desempenho escolar de qualidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. N.;PAZITO, L. L.. Prática Docente e Diferentes Linguagens. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. N.;PAZITO, L. L.. Relação Família e Escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Herculano, Cláudia V. C.;PAZITO, L. L.. A Inclusão de Crianças com necessidades Educacionais Especiais na Educação Infantil: Uma conscientização necessária. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Herculano, Cláudia V. C.;PAZITO, L. L.. Educação Inclusiva: Um estudo de caso nas escolas municipais de Barra do Piraí _RJ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. Alfabetização e Letramento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. Produção de Textos: Uma proposta de letramento na Alfabetização da Escola Estadual Municipalizada Bairro de Cajueiros. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. A importancia do lúdico no processo de alfabetização e letramento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BELIZARIO, L. V. T.;PAZITO, L. L.. O lúdico na aprendizagem: a Matemática através de Jogos nos primeiros anos da alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SOUZA, R. B.;PAZITO, L. L.. O uso de elementos teatrais a partir de uma experiência no Educandário José de Leonessa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SOUZA, R. B.;PAZITO, L. L.. A importância de experiências musicais na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SOUZA, R. B.;PAZITO, L. L.. Contribuições do brincar no desenvolvimento e aprendizagem da criança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Herculano, Cláudia V. C.;PAZITO, L. L.. Autismo, família e interveção. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Herculano, Cláudia V. C.;PAZITO, L. L.. Inclusão na sala de aula dos alunos com diferentes necessidades educacionais especiais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. Gestão Democrática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. Liderança na Gestão Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. O currículo e seu importante papel na formação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. Práticas Educativas e Políticas Educacionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. Educação Integral em tempo integral nos centros integrados de Educação Pública. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. VIOLÊNCIA NO AMBITO ESCOLAR: UMA QUESTÃO DE COMPROMISSO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. AS DIFICULDADES DA INSERÇÃO DO TEMA ORIENTAÇÃO SEXUAL NA TURMA DO 4ºANO DA ESCOLA MUNICIPAL DR. ALBINO THOMAZ DE SOUZA FILHO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.; BARBOSA, André Luis dos Santos. A IMPORTANCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM DE MACEDO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR DA E M MONTEIRO LOBATO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O TRABALHO DO GESTOR PARA A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA CIDADÂ. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: iNSTRUMENTOS NECESSÁRIOS A IMPLANTAÇÃO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. Gestão democrática e o Projeto Político -Pedagógico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. A IMPORTÂNCIA DA INTRODUÇÃO DO TEMA TRANSVERSAL EDUCAÇÃO SEXUAL NO CURRÍCULO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. ESTUDO SIGNIFICATIVO DE CIÊNCIAS DO 5ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. A PRÁTICA DOCENTE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. ARTES NA TURMA 501 DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO ESTADUAL FREI TOMÁS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. ORIENTAÇÃO SEXUAL NA TURMA DO 2ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO EBER TEIXEIRA DE FIGUEIREDO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE JOSÉ CARLOS LIBÃNEO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA TURMA 401DO 4ºANO DO COLÉGIO MUNICIPAL PROFESSOR NILDO CRUSO NARA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. Perspectiva Transversal de Ensino do 5}ano de Escolaridade no CIEP Carlos Chagas no Município de Caxias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. Gestão Democrática: no dia-a-dia das escolas possibilidades e verdades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. PETI: Uma experiência enriquecedora_ O professor e a diversidade cultural em sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. TRANSVERSALIDADE NA TURMA 401 DO 4º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL DO C.E. JAIME QUEIROZ. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. INTERDISCIPLINALIDADE E TRANSVERSALIDADE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. C. Guimarães.INTERDISCIPLINALIDADE E TRANSVERSALIDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. INTERDISCIPLINALIDADE E TRANSVERSALIDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. A PRÁTICA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO SEXUAL NA SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BARBOSA, André Luis dos Santos;PAZITO, L. L.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
?A MATEMÁTICA E A FORMAÇÃO DOCENTE: Desafios, perspectivas e o uso de jogos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Múltiplas Linguagens na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O lúdico na educação infantil: uma forma de brincar e aprender; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importãncia do Lúdico na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância da brincadeira na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O lúdico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importãncia do Lúdico na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O ´ludico no processo de ensino aprendizagem da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importãncia do Lúdico no processo de ensino-aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O desenvolvimento e a aprendizagem da criança de 0 a 6 anos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O lúdico e a contribuição da brinquedoteca para o desenvolvimento da aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Disciplina na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O lúdico na educação infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A história em quadrinhos em sala de aula: observação de duas turmas da escola municipal professor Paulo de Almeida Campos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A Importância do "Brincar" na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Desafios da Arte na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância do brincar na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Lúdico na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A música pode ser utilizada na educação infantil como instrumento de inclusão?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O lúdico na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância da brincadeira na infância; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importante arte de contar histórias e sua relevância para a educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Conhecendo as brincadeiras ba educação infantil para a formação pessoal e social das crianças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O lúdico na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância do lúdico na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importancia do lúdico como facilitador no ensino/aprendizagem da matemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância do lúdico, jogos e brincadeiras para a construção do conhecimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importancia dos jogos na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O brincar e o seu papel no desenvolvimento infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O Lúdico na Educação Infantil: uma forma de brincar e aprender; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância do trabalho lúdico na Educação Infantil; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O Lúdico na Educação Infantil: uma forma de brincar e aprender; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O brincar na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O Lúdico Na Educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A Inserção Do Lúdico Na Sala De Aula Como Ferramenta Na Aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
EDUCAÇÃO INFANTIL: O Material Concreto Como Um Facilitador Da Aprendizagem De Crianças De 4 E 5 Anos De Idade; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O Lúdico Contribuindo Para O Processo De Alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O Lúdico Como Ferramenta No Processo De Ensino-Aprendizagem No Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A Importância Do Brincar Na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A Importância Da Psicomotricidade Na Educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A Criança E A Aquisição Do Sistema De Escrita Alfabético; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Corpo em movimento na educação Infantil: Cultura e Aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O jogo na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O ensino-aprendizagem através do lúdico na educação infantil: relatando experiências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância da brincadeira na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância do lúdico no processo de desenvolvimento das crianças de educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Educação de Jovens e Adultos: Desafios e perspectivas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O lúdico na sala de aula:uma interveção possível?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O ludico na educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A formação do professor para o ensino da matemática no 1 º ciclo do ensino fundamental abordando práticas contextualizadas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância do incentivo à leitura no 1º ano escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância da leitura na construção de novos saberes na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância da leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A construção de novos saberes através da ludicidade na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O lúdfico na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importancia do Jogo e a Brincadeira na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O Lúdico na Educação Infantil: O recurso facilitador da aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O ensino da Matemática através do lúdico na educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O Lúdico na Educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Educação de Jovens e Adultos, nunca é tarde para aprender a ler e escrever; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importancia de ensinar e aprender matemática com prazer nas séries iniciais do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importancia dos recursos matemáticos para o desenvolvimento do raciocínio lógico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Jogos infantil como instrumento pedagógico no auxílio de Leitura e escrita na alfabetização da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importancia do Lúdico na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Rodrigues; A importância de ensinar e aprender matemática com prazer nas séries iniciais do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Literatura na Formação do Leitor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Brincar: Uma ferramenta para a aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O lúdico na alfabetização: A brincadeira, uma nova concepção para a aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Os jogos e a alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Prática docente na sala de aula do segundo ano do ensino fundamental do colégio estadual Adelino Terra; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Leitura: O gosto e o prazer; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A importância da literatura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Cultura, memória e literatura na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O Lúdico no contexto escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O Jornal como instrumento na fomação do aluno autor/leitor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A arte de Incentivar a Leitura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
A alfabetização de Jovens e Adultos no atual contexto da educação Brasileira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O papel dos jogos, brinquedos e brincadeiras na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENFRENTADOS NO SÉCULO XXI; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
OTRABALHO COM A LINGUAGEM NA ESCOLA: OS DESAFIOS DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
VAI, VAI, VAI, COMEÇAR A BRINCADEIRA; ; ; O LÚDICO NO CONTEXTO ESCOLAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS DE ENSINO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCADEIRAS E JOGOS COMO ATIVIDADES FUNDAMENTAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE E DA AUTONOMIA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
DIVERSIDADE LINGUISTICA: UMA REALIDADE EM SALA DE AULA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciane Lage Pazito;
Produções bibliográficas
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BRIAO, G. F. ; PAZITO, L. L. ; BRANQUINHO, L. R. ; PEREIRA, B. C. ; SILVA, B. C. . Experiências na Educação Básica: Práticas de Formação e Metodologias de Ensino.. 1. ed. Goiania: Cear UFG, 2022. v. 4. 30-38p .
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PEREIRA, B. C. ; BRANQUINHO, L. R. ; PAZITO, L. L. ; BRIAO, G. F. . Alçando voos com a educação matemática crítica: discussões sobre a formação de professores que ensinam matemática. 1. ed. Blumenau: IFC, 2022. v. 1. 104-117p .
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BRANQUINHO, L. R. ; PAZITO, L. L. ; BRIAO, G. F. . Trilhando caminhos através da ludicidade e da Educação Matemática Crítica. In: VII Colóquio de Educação Matemática (CEMA), 2025, Juiz de fora. VII Colóquio de Educação Matemática (CEMA), 2025.
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PAZITO, L. L. ; BRANQUINHO, L. R. ; PEREIRA, B. C. ; BRIAO, G. F. . SABERES E SABORES : A ESCOLA COMO PONTO DE INTEGRAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. In: XI SIMPÓSIO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS E PROPOSTAS, 2020, Rio de Janeiro. anais - XI SIMPÓSIO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS E PROPOSTAS, 2020.
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PAZITO, L. L. . As práticas de leitura e suas contribuições para o imaginário infantil. In: IV Colóquio Internacional Imaginário Infantil, Cultura e Educação, 2011, Niteroí. IV Coloquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação, 2011.
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PAZITO, L. L. ; BRIAO, G. F. . O uso de material paradidático na alfabetização estatística nos anos iniciais de uma escola de comunidade do Rio de janeiro. In: 4º COLÓQUIO DE EGRESSOS E ESTUDANTES DO PPGEB: CONTRIBUIÇÕES PARA ATUAÇÃO PROFISSIONAL,, 2023, Rio De Janeiro. O uso de material paradidático na alfabetização estatística nos anos iniciais de uma escola de comunidade do Rio de janeiro, 2023.
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PAZITO, L. L. . O USO DE MATERIAL PARADIDÁTICO NA ALFABETIZAÇÃO ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA DE COMUNIDADE DO RIO DE JANEIRO.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAZITO, L. L. ; BRANQUINHO, L. R. ; BRIAO, G. F. . ?AQUI TEM MATEMÁTICA? TEM SIM SENHOR?: UMA APRENDIZAGEM EM UM DIA DE CONFRONTO'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAZITO, L. L. . O USO DE MATERIAL PARADIDÁTICO NA ALFABETIZAÇÃO ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA DE COMUNIDADE DO RIO DE JANEIRO.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAZITO, L. L. ; BRIAO, G. F. . UMA (RE)VISÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARTINDO DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAZITO, L. L. . UMA (RE)VISÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARTINDO DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAZITO, L. L. ; BRANQUINHO, L. R. ; BRIAO, G. F. . A Matemática no Ensino Remoto: uma experiência com a plataforma MATIFIC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRANQUINHO, L. R. ; PAZITO, L. L. ; PEREIRA, B. C. ; BRIAO, G. F. . ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA CRÍTICA E INTERDISCIPLINAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PAZITO, L. L. ; BRANQUINHO, L. R. ; PEREIRA, B. C. ; BRIAO, G. F. . SABERES E SABORES : A ESCOLA COMO PONTO DE INTEGRAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BRANQUINHO, L. R. ; PAZITO, L. L. ; BRIAO, G. F. . Meio Ambiente E Estatística Nos Anos Iniciais: Construindo Atitudes Críticas E Sustentáveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRANQUINHO, L. R. ; PAZITO, L. L. ; BRIAO, G. F. . Meio Ambiente E Estatística Nos Anos Iniciais: Construindo Atitudes Críticas E Sustentáveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAZITO, L. L. . As práticas de leitura e suas contribuições para o imaginário infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
PAZITO, L. L. ; BRIAO, G. F. . Turma da Manga em uma aventura Estatística. 2024.
PAZITO, L. L. ; Nogueira, André Mendes . Oficina de uso pedagógico das ferramentas da Plataforma CEDERJ. 2011. .
Santos ; PAZITO, L. L. ; Seibel . Conhecendo e Explorando Materiais Concretos de Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Seibel ; PAZITO, L. L. . Palestra: Integrar - Educação e Tecnologia é possível?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAZITO, L. L. ; Seibel . Oficina: Jogos na Educação Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Santos ; PAZITO, L. L. ; Seibel . Atualização Pedagógica: Nova Plataforma CEDERJ. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAZITO, L. L. ; Seibel ; Santos . Capacitação de tutores presenciais da EAD no uso da plataforma CEDERJ. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PAZITO, L. L. . Aprender de mil maneiras. 1995. .
Projetos de pesquisa
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2012 - 2013
Projeto scalable game design - Brasil: clique para a computação, Descrição: A melhoria do ensino em escolas públicas depende de iniciativas que preparem seus alunos para o futuro. Desde o surgimento dos primeiros computadores, surgidos ao final da década de 40, até os dias atuais, a computação se tornou elemento presente e essencial para o andamento da vida cotidiana. Nas escolas, alunos aprendem a utilizar computadores cada vez mais cedo como ferramenta para solucionar problemas do cotidiano. No entanto, o enfoque na computação (e computadores) como ferramenta não contempla o significado do conhecimento técnico e científico com que se criam e constroem os programas que são utilizados. Este projeto visa preencher esta lacuna, apresentando aos alunos das escolas públicas uma nova visão da computação, por meio do desenvolvimento do raciocínio computacional entre os alunos, utilizando uma abordagem baseada no projeto e desenvolvimento de jogos de computador. Esta nova abordagem de raciocínio acrescenta aos alunos novas habilidades para solucionar problemas do cotidiano, bem como os prepara para o futuro, apresentando mais uma opção para suas carreiras profissionais. O objetivo desta pesquisa é conduzir investigações para a construção das estruturas pedagógicas para ensino do raciocínio computacional no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciane Lage Pazito - Coordenador / Garcia - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Prefeitura da cidade do RJ - SMEVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2013 - Atual
Prefeitura da cidade do RJ - SMEVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental _ PEF, Carga horária: 40
2018 - 2018
Prefeitura da cidade do RJ - SMEVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto, Carga horária: 40
2016 - 2018
Prefeitura da cidade do RJ - SMEVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2004 - Atual
Centro de Educação a Distância do Estado de Rio de JaneiroVínculo: Bolsista CEDERJ / UAB, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor / Orientador de TCC, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplinas: Matemática na Educação , Prática de ensino 1, Estágio supervisionado 2, Gestão Educacional 1, Movimentos Instituintes e Narrativa de professores ( eletiva), Estágio supervisionado de Educação Infantil.
Acompanhamento e atendimento ao aluno através de diferentes tecnologias; auxilio na revisão do material impresso da instituição; confecção de provas e exercícios programados; apoio ao postos de ensino do interior do Rio de Janeiro, capacitação de tutores presenciais; correção de avaliações, elaboração e dinamização de oficinas, orientação de TCC, elaboração de cronograma de estudos, realização de visita docente e aula inaugural nos pólos de atendimento.
2011 - 2013
Universidade Federal FluminenseVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do 3ºano do fundamental I
Professora orientadora do projeto extensão, pesquisa e prática pedagógica na formação do professor com o tema:CONSTRUINDO CONHECIMENTOS E DESENVOLVENDO A CIDADANIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO COLUNI - UFF
1998 - 1999
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista da PROEX / Prestação, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação: Professora de turma, Auxilio no projeto de implantação da creche e na elaboração do projeto político pedagógico;elaboração de aulas e projetos; organização de espaços; acompanhamento dos alunos; elaboração de relatórios individuais;reunião com os pais;responsável pela dinamização da sala de leitura.
2012 - 2013
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJVínculo: Outro (especifique) Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Professor, Carga horária: 10
2007 - 2010
Creche Comunitária CAPE LeblonVínculo: Contratação, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22
Outras informações:
Atuação: Professora de turma, dinamização da sala de leitura, atendimento a comunidade, captação de parceiros para a efetivação do projeto Favela Mundo, auxilio a gestão escolar e capacitação pedagógica.
2009 - 2009
Centro de Estudos Psicopedagógicos Tocando em você / J E tempo de InfânciaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora alfabetizadora, Carga horária: 22
Outras informações:
Atuação: Professora alfabetizadora, acompanhamento do turno Integral da educação fundamental 1,atendimento individualizado aos alunos especiais.
1996 - 1998
ALFVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora alfabetizadora, Carga horária: 22
Outras informações:
Atuação: Professora alfabetizadora, Apoio a coordenação pegagógica; responsável pela inserção dos alunos na instituição; elaboração de aulas e atividades; acompanhamento individual dos alunos;confecção de relatórios; reunião com pais e responsáveis, eventos.
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