Luciane Sayuri Sato
possui mestrado no Programa de Pós Graduação em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) e graduação em Bacharelado e Licenciatura em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1995). Sólida experiência em desenvolvimento e atuação em soluções educacionais para desenvolvimento humano voltadas para os diversos públicos (infantil, jovens e adultos), nos mais diferentes contextos: organizacionais e institucionais escolas, empresas , comunitários associações de moradores, Pastoral da Criança e atendimento individual e grupal (Projeto Plantando Sonhos, com mulheres adolescentes; atendimento a gestantes. Com experiência também na área de Informática na Educação e Educação a Distância (EAD), Psicologia Social e Institucional. Psicologia Cognitiva e Projetos de Aprendizagem, tanto em oficinas de formação de professores como em cursos de graduação, especialização e aperfeiçoamento, nas modalidades presenciais e à distância, atuando como tutora, docente e orientadora. Desde 2011 faz parte da Coordenação do Programa Educação Gaia - Design para sustentabilidade - Paraná (chancelado pela ONU) e tem atuado em outras propostas nas tematicas de Educação do futuro, educação para Valores, desenvolvimento humano, social e espiritual, sustentabilidade, entre outras. Atualmente faz parte da Diretoria Executiva do Instituto Nhandecy. Capacidade de trabalho em equipe presencial e online, capacidade de liderança, criatividade e autonomia de decisões. Também com experiência na condução de grupos, produção de materiais e produtos para formação e capacitação, desenho instrucional e adequação de linguagem (copydesk), construção e fortalecimento de comunidades de aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 18/09/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2007 em Informática na Educação
2006 - interrompida
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Lea da Cruz Fagundes
Ano de interrupção: 2007Palavras-chave: Auto-organização de comunidades; Autopoiesis; Comunidades Virtuais; ecologia cognitiva; Subjetividade e Ciberespaço; Psicologia Cognitiva Social.
Mestrado em Psicologia Social e Institucional
1999 - 2001
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Léa da Cruz Fagundes.Palavras-chave: Psicologia Cognitiva Social; Internet, juventude e escola; Comunidade Virtual; Auto-organização de comunidades; Subjetividade e Ciberespaço; E-learning. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social e Institucional Psicologia Cognitiva. Setores de atividade: Outras Atividades de Prestação de Serviços em Informática; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Neurociências.
Formação complementar
2004 - 0000
Formação Psicterapia Corporal Somática Biossíntese. (Carga horária: 450h). , Escola de Biossíntese do Rio de Janeiro.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social e Institucional Psicologia Cognitiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social e Institucional Psicologia Cognitiva/Especialidade: Educação a Distancia Informatica Educativa Ambientes Virtuais Ciberespaço e Subjetivi.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.
Organização de eventos
FAGUNDES, L. C. ; SATO, L. S. ; COSTA, Í. E. T. ; MAGDALENA, B. C. . I Fórum Educadi_RS. 1998. (Outro).
SATO, L. S. . XIV Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia. 1994. (Outro).
SATO, L. S. . VII Encontro Estadual de Estudantes de Psicologia Região Sul - EREP. 1993. (Outro).
Participação em bancas
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. A importância dos projetos de aprendizagem como elemento propiciador de mudanças da prática educativa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. O projeto de aprendizagem como agente propulsor de trabalho cooperativo entre professores e alunos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. O discurso como prática social numa perspectiva de projetos de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. Aprendizagem por projetos: relação entre teoria e prática. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. Projetos de aprendizagem e educação especial: um olhar para o aluno que tem necessidade de atendimento educacional especial. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. O conhecimento construido a partir de projetos de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. A aprendizagem em ambientes informatizados. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. Projetos de aprendizagem e tecnologia: desafios e possibilidades na educação. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. Projeto de aprendizagem: a construção de conhecimentos pelas tecnologias da informação e comunicação. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. O papel da mediação pedagógica no trabalho com projetos de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. A contribuição dos projetos de aprendizagem em ambientes informatizados para autonomia do aluno. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. Projeto de Aprendizagem na escola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. Análise dos resultados obtidos na aplicação da metodologia de projetos de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. Formação de professores em informática na educação e a atividade construtiva de elaborar e desenvolver projetos de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SATO, L. S.; CRISTÓVÃO, H. M.. O computador e a internet como ferramentas de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Tecnologias da informação e da comunicação na promoção da aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Projetos de aprendizagem em turmas de formação de docentes. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Projetos de aprendizagem em ambientes virtuais: uma experiência com alunos da 8ª série do ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Uma experiência construtiva: so da tecnologia favorecendo a relação professor x aluno. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Uma experiência com projetos de aprendizagem com alunos do colégio de ensino fundamental José de Anchieta - União da Vitória-PR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Projetos de aprendizagem: motivação, TICs e aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. A escola na sociedade digital: aprender a aprender, ensinar e instigar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. O plano de trabalho docente e sua articulação com projetos de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. O computador e a internet na aprendizagem de alunos surdos e ouvintes. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Projetos de aprendizagem e utilização das tecnologias da informação e da comunicação em sala de aula. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Os princípios freirianos e a metodologia de projetos de aprendizagem em ambientes informatizados. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Projeto de aprendizagem e o uso de tecnologia na educação em uma escola do Paraná. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Os projetos de aprendizagem e o processo de ensino e de aprendizagem na escola méda. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CURY, D.;SATO, L. S.. Projetos de Aprendizagem na escola - uma experiência com alunos do ensino medio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Orientou
Projetos de Aprendizagem:possibilidades de convergência com as diretrizes curriculares do Estado do Paraná; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciane Sayuri Sato;
A interação no desenvolvimento de projetos de aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciane Sayuri Sato;
Análise da aprendizagem nos projetos de aprendizagem: em enfoque no letramento; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciane Sayuri Sato;
As novas tecnologias de comunicação e informação e a aprendizagem escolar: em enfoque no uso da internet; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciane Sayuri Sato;
Projeto de Aprendizagem, uso da tecnologia em sala de aula e formação docente; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciane Sayuri Sato;
O AMBIENTE INFORMATIZADO E OS PROJETOS DE APRENDIZAGEM; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Criando Comunidades de Aprendizagem - Tocantins) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciane Sayuri Sato;
O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA: uma experiência brasileira para reflexão; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Criando Comunidades de Aprendizagem - Tocantins) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciane Sayuri Sato;
A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA MOTIVADORA NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Criando Comunidades de Aprendizagem - Tocantins) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciane Sayuri Sato;
Produções bibliográficas
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MAÇADA, D. L. ; SATO, L. S. ; MARASCHIN, C. . Educação sem distâncias: uma experiência de convivência em ambiente digital de aprendizagem. Revista Brasileira de Informática na Educação , Florianópolis, v. 9, p. 27-34, 2001.
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FAGUNDES, L. C. ; SATO, L. S. ; MAÇADA, D. . Aprendizes do Futuro: as inovações começaram!. 2ª. ed. Brasília: AEB, 2005. v. 1000. 95p .
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FAGUNDES, L. C. ; SATO, L. S. ; MAÇADA, D. L. . Aprendizes do Futuro: as Inovações Começaram!. 1ª. ed. Brasília: PROINFO/MEC, 1999. v. 1000. 95p .
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FAGUNDES, L. C. ; SATO, L. S. ; MAÇADA, D. L. . Future Learners: The Changes Have Started!. 1ª. ed. Brasília: PROINFO/MEC, 1999. v. 1000. 95p .
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SATO, L. S. ; MAÇADA, D. L. ; MARASCHIN, C. . A virtual community under construction: beginning of an enchantment.. In: ED-MEDIA 2001-World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, 2001, Tampere. ED-MEDIA 2001--World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Tampere/FIN: EDMEDIA, 2001. v. 2001. p. 1646-1651.
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MARASCHIN, C. ; SATO, L. S. ; MAÇADA, D. L. ; COSTA, J. ; MOLIN, F. D. ; RIBEIRO, C. ; ROSEMARI ; WLADMIR . Tecendo Um Texto Coletivo: Uma experiência colaborativa/cooperativa.. In: SBIE 2000 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2000, Maceió. Anais SBIE 2000 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2000.
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SATO, L. S. ; MARASCHIN, C. ; MAÇADA, D. L. ; COSTA, J. . Weaving a coletive text: a colaborative/cooperative experience.. In: Society of information Technology & Teacher Education - 12th Conference 2001, 2001, Orlando. Society of information Technology & Teacher Education - 12th Conference 2001, 2001.
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MAÇADA, D. L. ; SATO, L. S. ; FAGUNDES, L. C. . Aplicações de psicologia cognitiva em informática na educação no projeto EducaDi/CNPq-97/98 - um estudo de caso.. In: 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999, Porto Alegre. 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999.
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SATO, L. S. ; MAÇADA, D. L. ; FAGUNDES, L. C. . Fundamentos psico-pedagógicos em educação a distância usando a telemática. In: 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999, Porto Alegre. 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999.
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SATO, L. S. . Inovações na escola: um olhar a partir da psicologia social cognitiva e informática na educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SATO, L. S. . Relações sociais no ciberespaço?!?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BROCHADO, M. I. H. ; SATO, L. S. . Teia da Vida: uma experiência de uso da tecnologia no Ensino fundamental. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROCHA, F. A. G. ; SATO, L. S. ; VODONIS, E. . O Psicólogo sindicalizado no Rio Grande do Sul e a sua relação com o sindicato. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VALLORE, L. A. ; SATO, L. S. ; YAMAGUCHI, T. ; BUSATO, M. A. ; GOYOS, A.C.S. . Psicologia na Universidade. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SATO, L. S. ; CORREA, M. . As Raízes da Biossíntese na Psicologia do Inconsciente. Rio de Janeiro: Escola de Biossíntese do Rio de Janeiro, 2006. (Tradução/Artigo).
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SATO, L. S. ; CORREA, M. . Afeto, Vínculo e Sintonia. Rio de Janeiro: Escola de Biossíntese do Rio de Janeiro, 2006. (Tradução/Artigo).
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SATO, L. S. . Pesquisando no ciberespaço. Rio de Janeiro: Século XXI - Empresa Municipal de Multimeios - MULTIRIO, 2005 (Texto na Internet).
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SATO, L. S. . Viajando pelo mundo. Rio de Janeiro: Século XXI - Empresa Municipal de Multimeios - MULTIRIO, 2005 (Texto na Internet).
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SATO, L. S. . O que você pensa sobre...temas polêmicos. Rio de Janeiro: Empresa Municipal de Multimeios - MULTIRIO, 2005 (Texto na Internet).
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SATO, L. S. . Construindo e reconstruindo uma história. Rio de Janeiro: Século XXI - Empresa Municipal de Multimeios - MULTIRIO, 2005 (Texto na Internet).
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SATO, L. S. . Aventurando-se pela aldeia virtual. Rio de Janeiro: Século XXI - Empresa Municipal de Multimeios - MULTIRIO, 2005 (Texto na Internet).
-
SATO, L. S. . Práticas esportivas e produtos de marketing: o que a tecnologia tem a ver com isso?. Rio de Janeiro: Século XXI - Empresa Municipal de Multimeios - MULTIRIO, 2005 (Texto na Internet).
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SATO, L. S. . Rede Sexo & Mídia no Século XX1. Rio de Janeiro: Século XXI - Empresa Municipal de Multimeios - MULTIRIO, 2004 (Texto na Internet).
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SATO, L. S. . Uma aventura de construir identidade(s). Rio de Janeiro: Século XXI - Empresa Municipal de Multimeios - MULTIRIO, 2003 (Texto na Internet).
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ABREU, S. ; SATO, L. S. . Manual do Software Imagine. Rio de Janeiro: CNOTINFOR BRASIL EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA, 2001. (Tradução/Outra).
Outras produções
SATO, L. S. ; RODRIGUES, R. ; ZORTÉA, J. ; MENEGHETTI, L. ; STELMATZKY, E. . Ambiente Virtual na Web: Cibercidade-Sitecria. 1999.
MAÇADA, D. L. ; SATO, L. S. ; ZORTÉA, J. ; MENEGUETTI, L. . Ambiente Virtual na Web: Parque das Águas. 1999.
DÉCIO TATIZANA, LUCIANE SAYURI SATO, DÉBORA MAÇADA ; SATO, L. S. ; MAÇADA, D. ; PAIM, M. F. ; PUREZA, S. ; ZORTÉA, J. ; MENEGHETTI, L. ; BRUGNARA, T. ; GONZALEZ, R. ; STELMATZKY, E. ; RODRIGUES, R. ; JUST, D. . CD-ROM: LEC-THoOL (Trilhando Horizontes On Line) . 1999.
FAGUNDES, L. C. ; MAGDALENA, B. C. ; COSTA, Í. E. T. ; SATO, L. S. ; BASSO, M. V. ; PAIM, M. F. ; RODRIGUES, R. ; LOPES, D. Q. . Relatório Parcial do Projeto Profissionalização de Docentes e Adminstração da Educação - 99/00 - OEA. 2000.
SATO, L. S. ; FAGUNDES, L. C. ; MAGDALENA, B. C. ; COSTA, Í. E. T. ; BASSO, M. V. ; ARAGÓN, R. N. ; MAÇADA, D. L. ; RODRIGUES, R. ; DÉCIO TATIZANA, LUCIANE SAYURI SATO, DÉBORA MAÇADA ; LOPES, D. Q. ; CRUZ, A. . Relatório Técnico Parcial: Projeto Multilateral de Formação de Professores via Telemática - OEA/98. 1998.
FAGUNDES, L. C. ; SATO, L. S. ; MAGDALENA, B. C. ; COSTA, Í. E. T. . Projeto de Educação a Distância em Ciência e Tecnologia. 1998.
SATO, L. S. . Jornal da Cidadania. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SATO, L. S. . Programa Salto para o Futuro (ao vivo). 1999. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BOADELLA, D. ; BOADELLA, S. S. ; CORREA, M. ; SATO, L. S. . Energy & Character. 2007. (Editoração/Periódico).
SATO, L. S. . 1ª Mostra do Século XXI - Salas de Conversa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. . VIII Encontro Nacional do PROINFO. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DÉCIO TATIZANA, LUCIANE SAYURI SATO, DÉBORA MAÇADA ; SATO, L. S. ; PAIM, M. F. . Oficna de Tecnologia. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. ; GRINGS, E. . Introdução à Informática Educativa para Professores da rede Municipal de Nova Petrópolis. 1999. .
MAÇADA, D. L. ; SATO, L. S. . Curso de Especialização: Formação de Multiplicadores PROINFO/RS - Módulo Megalogo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SATO, L. S. ; FRANCISCO, D. J. . Psicologias na Contemporaneidade: ação e reflexão no cotidiano. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. ; GRINGS, E. . Informática Educativa: Construção De Sites Educacionais . 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SATO, L. S. ; GRINGS, E. . Informática Educativa: Novas Tecnologias e Aprendizagem por Projetos . 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SATO, L. S. . Oficina: Arte Ciência e Tecnologia para Professores . 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. . Oficina: Arte Ciência e Tecnologia para Professores . 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. . Formação de Professores em Informática Educativa . 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. ; RODRIGUES, R. . Oficina Potencialização de Habilidades com Crianças . 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. . Formação Continuada e em Serviço:Desenvolvimento de Projetos em IE e EAD para Professores. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FAGUNDES, L. C. ; SATO, L. S. ; MAGDALENA, B. C. ; COSTA, Í. E. T. . O Uso da Internet na Sala de Aula . 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. . Oficina Produção de Home Pages para Professores. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. . Oficinas Sensibilização à Informática Educativa para Professores de Educação Especial . 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SATO, L. S. ; LOPES, D. Q. ; MARCONI, H. ; PROSDOSCIMI, R. ; DUTRA, L. . Preparação de Professores em Informática Educativa . 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FAGUNDES, L. C. ; SATO, L. S. . Projeto Lego-Logo: Sistemas de Hardware e Software para Desenvolvimento de Robótica e Automação por Crianças, Adolescentes e Adultos. 1995. (Relatório de pesquisa).
FAGUNDES, L. C. ; SATO, L. S. ; LOPES, D. Q. ; JACQUES, T. . Projeto Ambientes Multimídia de Aprendizagem e Telemática/ CNPq. 1995. (Relatório de pesquisa).
SATO, L. S. ; MAYER JR, M. . Oficina do XIV Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SATO, L. S. . Oficina de Trabalho do VII Encontro Regional de Estudantes - Região Sul. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Prêmios
2000
Programa de Apoio à Pesquisa em Educação a Distância/ PAPED, CAPES.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Jardins Espaço Terapeutico. , Av. SIlva Jardim, 1333, Rebouças, 80250-200 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (041) 88666416, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Instituto NhandecyVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Executiva, Carga horária: 30
Outras informações:
Educação Gaia - design para sustentabilidade Educação para Valores Educação e sustentabilidade social, economica, ecologica e espiritual Constelações sistemicas Circulo de Mulheres Comunicação nao violenta Alimentação Sagrada Danças circulares Agroecologia/ permacultura/ bioconstrução/ jardins vivos/ hortas caseiras
2012 - Atual
Jardins Espaço TerapeuticoVínculo: autonoma, Enquadramento Funcional: Membro da equipe técnica, Carga horária: 30
Outras informações:
Psicoterapia corporal Massagem Bioenergética Constelações familiares Soluções sistemicas Educação para Sustentabilidade
2009 - 2012
Núcleo de Psicologia ClínicaVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Membro da equipe técnica, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação: - Psicoterapia - atendimento individual e em grupo crianças, adolescentes e adultos. - Consultoria institucional na abordagem sistêmica (escolas, empresas, outros). - Massagem bioenergética - Constelações sistemicas
2008 - 2010
Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do ParanáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Consultor II, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação: Desenvolvimento de soluções educacionais nos diversos formatos (cursos, palestras, workshops, consultorias e programas) e modalidades (presencial e a distancia); formação de consultores e facilitadores; coordenação de programas estaduais (EMPRETEC, Estratégia de Abordagem da Cultura da Cooperação); elaboração de desenho instrucional e aporte metodológico de programas como Educação Empreendedora, Capacitação de Agentes de Desenvolvimento Local, Empreendedor Rural, entre outros.
1995 - 1995
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista AP-B/ CNPq, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto: Lego-Logo: Sistemas de Hardware e Software para Desenvolvimento de Robótica e Automação por Crianças, Adolescentes e Adultos. Universidade Federal do Rio Grande do Sul/ Instituto de Filosofia e Ciências Humanas/ Departamento de Psicologia/ Laboratório de Estudos Cognitivos. Orientação: Léa da Cruz Fagundes
Atividades
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04/2007 - 03/2008
Ensino, TICs na Promoção da Aprendizagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Projetos de Aprendizagem na escola, Orientação de trabalho de conclusão de curso - TCC, Tutoria - função de articulação e acompanhemento dos participantes em todos os seminários e oficinas
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01/2006 - 03/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Estudos Cognitivos, .,Linhas de pesquisa
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09/2002 - 03/2003
Ensino, Capacitação de Multiplicadores em Inf Educ., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutoria de articulação entre disciplinas
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09/2002 - 03/2003
Ensino, Construindo Comunidades de Aprend.- Região Norte, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutoria de articulação entre as disciplinas
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09/2002 - 03/2003
Ensino, Criando Comunidades de Aprendizagem - Tocantins, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de trabalhos de conclusão de curso TCC, Tutoria de articulação entre as disciplinas
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07/2000 - 12/2000
Ensino, Formação Continuada em Serviço de Multiplicadores, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Oficina de Linguagem Logo, Orientação de Projetos de Aprendizagem
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04/1999 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Estudos Cognitivos, Instituto de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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07/1998 - 03/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Estudos Cognitivos, Instituto de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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01/1997 - 12/1998
Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Estudos Cognitivos, Instituto de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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08/1995 - 12/1996
Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Estudos Cognitivos, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
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04/1995 - 07/1995
Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Estudos Cognitivos, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
2007 - 2007
Serviço Nacional de Apoio aos Comerciários RJVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Consultor Tecnico, Carga horária: 30
Outras informações:
Local: Centro de Tecnologia e Gestão Educacional - SENAC Rio Principais atividades desenvolvidas: Gestão de projetos em tecnologia educacional corporativa, nas modalidades a distância e blended (presencial e a distância); desenvolvimento de conteúdo, desenho instrucional e aporte metodológico.
2002 - 2005
Empresa de Multimeios do Rio de JaneiroVínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 20
Outras informações:
Consultoria em EAD Dinamização da comunidade virtual de educadores da rede pública do Rio de Janeiro/RJ
Atividades
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09/2002 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Equipe Seculo XX1, .,Atividade realizada, Elaboração de propostas de atividades pedagógicas com uso da tecnologia para o Site SECULO XX1.
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01/2004 - 10/2005
Treinamentos ministrados , Equipe Seculo XX1, .,Treinamentos ministrados, Século XX1: Projetos utilizando tecnologias digitais em sala de aula
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10/2003 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Equipe Seculo XX1, .,Cargo ou função, Consultora em EAD e Informática na Educação.
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10/2003 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Equipe Seculo XX1, .,Cargo ou função, Facilitadora da Rede de Professores Século XX1.
2001 - 2007
Espírito & CorpoVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta corporal, Carga horária: 20
2004 - 2005
Escola Dinâmica de Ensino ModernoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 20
Atividades
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01/2004 - 09/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Informática e Educação, .,Linhas de pesquisa
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01/2004 - 09/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Integração Interdisciplinar da Tecnologia na Educação
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01/2004 - 09/2005
Treinamentos ministrados , Centro de Informática e Educação, .,Treinamentos ministrados, Integração de tecnologias na sala de aula
2001 - 2002
Cnotinfor Brasil Tecnologia EducacionalVínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 40
Atividades
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04/2002 - 12/2002
Treinamentos ministrados , Capacitação para Rede Pública de Goiás, .,Treinamentos ministrados, Curso de Capacitação em Internet, Criação de sites e ambientes de Educação a distância
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12/2001 - 06/2002
Outras atividades técnico-científicas , CNOTINFOR, .,Atividade realizada, Tradução do Manual do Software Imagine.
2001 - 2001
Escola 24 HorasVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 8
Atividades
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03/2001 - 12/2001
Treinamentos ministrados , Conteúdos, .,Treinamentos ministrados, Aprendizagem por Projetos: utilizando tecnologias digitais
1999 - 1999
Trend Tecnologia Educacional LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto: Piloto de Avaliação de Software/ PROINFO-MEC Empresa Contratante: Trend Tecnologia Educacional Parceria: UFRGS Orientação: Léa da Cruz Fagundes
Atividades
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01/1999 - 12/1999
Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luciane Sayuri Sato e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?