Arivana Izabel Stanski Ligeski

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

GRUPO DE ESTUDOS FORMADORES EM AÇÃO: TRILHA ORATÓRIA E COMUNICAÇÃO - JORNADA III 2023.GRUPO DE ESTUDOS FORMADORES EM AÇÃO: TRILHA ORATÓRIA E COMUNICAÇÃO - JORNADA III 2023. 2024. (Encontro).

PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA - RUBRICA DE CORREÇÃO - ETAPA 1 - NRE AMN.PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA - RUBRICA DE CORREÇÃO - ETAPA 1 - NRE AMN. 2024. (Oficina).

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇA - 2.0 - MÓDULO I.PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇA - 2.0 - MÓDULO I. 2024. (Outra).

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇA 2.0 - MÓDULO II.PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇA 2.0 - MÓDULO II. 2024. (Encontro).

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: DESCOLONIZANDO O CURRÍCULO E NOSSA PRÁTICA PEDAGÓGICA.EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: DESCOLONIZANDO O CURRÍCULO E NOSSA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2023. (Oficina).

GRUPO DE ESTUDOS FORMADORES EM AÇÃO: PLATAFORMAS DE LEITURA E REDAÇÃO - JORNADA II 2023.GRUPO DE ESTUDOS FORMADORES EM AÇÃO: PLATAFORMAS DE LEITURA E REDAÇÃO - JORNADA II 2023. 2023. (Encontro).

XI Enem - Encontro Nacional de Educação Matemática Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas Curitiba, PR - 18 a 21 de julho de 2013.Estudo sobre compreensão textual de enunciados de problemas matemáticos de alunos do Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

Avaliação de Impacto das TICs na educação e formação de professores. 2010. (Encontro).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE PDE 2009- EDUCACAO, TECNOLOGIA E ENSINO. 2010. (Oficina).

ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR -1 FASE- POLO 2.Dopcente Tecnologia. 2010. (Oficina).

ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR -1 FASE- POLO 3.Docente Tecnologia. 2010. (Encontro).

ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR -2 FASE- POLO 2. 2010. (Encontro).

ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR -2 FASE- POLO 3. 2010. (Encontro).

CURSO DE APERFEICOAMENTO PARA CAPACITACAO DE TUTORES EM EAD.Educação à distância. 2009. (Oficina).

CURSO MIDIAS INTEGRADAS NA EDUCACAO/CICLO INTERMEDIARIO.O Uso da tv multimídia. 2009. (Oficina).

DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR.docente. 2009. (Encontro).

DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR.docente. 2009. (Encontro).

DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR.docente. 2009. (Encontro).

DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR.docente. 2009. (Encontro).

DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR.docente. 2009. (Encontro).

ENCONTRO PARA PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA EDUCACAO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA FISICA NEUROMOTORA. 2009. (Encontro).

FORMACAO EM POLITICAS EDUCACIONAIS DA SEED E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. 2009. (Encontro).

FORMACAO PARA ADMINISTRADOR LOCAL DA REDE PARANA DIGITAL.docente. 2009. (Oficina).

I Encontro Nacional PROINFO TV Escola. 2009. (Encontro).

INFORMATICA BASICA PDE/2009 UTFPR E UFPR.docente. 2009. (Oficina).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE/2008 - EDUCACAO, TECNOLOGIA E ENSINO. 2008. (Oficina).

ATUALIZACAO PARA PROFESSORES DE APOIO PERMANENTE. 2007. (Oficina).

ENCONTRO DESCENTRALIZADO COM DIRETORES. 2007. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - EDUCACAO, TECNOLOGIA E ENSINO. 2007. (Oficina).

OBJETOS DE APRENDIZAGEM: METODOLOGIA, AVALIACAO E PRODUCAO I. 2007. (Oficina).

RECURSOS PARA A PRODUCAO DE MATERIAIS PEDAGOGICOS ADAPTADOS.Repasse acadêmico. 2007. (Oficina).

XI CURSO DE SOLOS PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO. 2007. (Oficina).

CURSO EDUCACAO-AFRICANIDADES BRASIL.Africanidades Brasil. 2006. (Oficina).

CURSO MIDIAS INTEGRADAS NA EDUCACAO/CICLO BASICO. 2006. (Oficina).

Encontro Estadual De Planejemento e Integração das CRTES do Estado do Paraná SEED/CETEPAR. 2006. (Encontro).

FORMACAO DE REDE DE INCLUSAO ESCOLAR. 2006. (Encontro).

II SIMPOSIO ESTADUAL DE LINGUA ESTRANGEIRA MODERNA. 2006. (Simpósio).

II Simpósio Estadual de Língua Estrangeira Moderna SEED/SUPERINTENDENCIA DA EDUCACAO. 2006. (Encontro).

IV Encontro Estadual das CRTES ? Diretrizes para ações de Tecnologias na Educação SEED/CETEPAR. 2006. (Encontro).

IV ENCONTRO ESTADUAL DAS CRTES - DIRETRIZES PARA ACOES DE TECNOLOGIAS NA EDUCACAO. 2006. (Encontro).

LITERATURA E ENSINO: O SABOR DO SABER. 2006. (Encontro).

PROGRAMA FESTA VIRTUAL. 2006. (Encontro).

RT: SISTEMATIZACAO DAS DIRETRIZES DE TECNOLOGIAS NA EDUCACAO DO PARANA. 2006. (Encontro).

SISTEMATIZACAO DAS PESQUISAS SOBRE TECNOLOGIAS PARA EDUCACAO ESPECIAL. 2006. (Oficina).

SOFTWARE LIVRE E SISTEMA DE REGISTRO ESCOLAR - SERE. 2006. (Oficina).

XV ENCONTRO SEED/NRE. 2006. (Encontro).

XV Encontros SEED/NRE SEED/SUPERINTENDENCIA DA EDUCACAO. 2006. (Encontro).

CURSO GERENCIA DE PROJETOS. 2005. (Oficina).

DIRETRIZES PARA ACOES DE INCLUSAO E ALFABETIZACAO DIGITAL NO SISTEMA ESTADUAL DE ENSINO PUBLICO. 2005. (Encontro).

Encontro Ensino Médio ? Diretrizes Curriculares SEED/Departamento de Ensino Médio. 2005. (Encontro).

ENCONTROS PEDAGOGICOS DESCENTRALIZADOS - FOLHAS. 2005. (Oficina).

II Encontro Estadual de Assessores das CRTES SEED/CETEPAR. 2005. (Encontro).

OFICINA DE ROBOTICA PEDAGOGICA.Robótica. 2005. (Oficina).

OFICINA INSTRUMENTAL DE LINUX E OPEN OFFICE. 2005. (Oficina).

Simpósio de Língua Portuguesa de Ensino Médio. 2005. (Simpósio).

USO DA TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2005. (Oficina).

I Simpósio ? História e Cultura Afro Brasileira SEED/DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2004. (Simpósio).

Saberes III /Congresso Paranaense de Leitura Projetando o Futuro Pontificia Universidade Católica do Paraná. 2004. (Congresso).

05 Curso Oficina de Projetos Educacionais SEED/CETEPAR.Uso do site da escola. 2003. (Oficina).

Oficina de Projetos Educacionais SEED/CETEPAR.Uso do Laboratório de Informática. 2003. (Oficina).

LIGESKI, Arivana Izabel Stanski. A Dinamização da Internet no Processo Ensino-aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná.

LIGESKI, Arivana Izabel Stanski. Resistência do Professor no uso de mídias em sala de aula:limites e possibilidades. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná.

LIGESKI, Arivana Izabel Stanski. O uso de Mídias por Professores de Inglês da Rede Municipal de Ensino de Itapoá/SC. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná.

LIGESKI, Arivana Izabel Stanski. Registro de Classe Online - RCO Ferramenta de Interposição do diário de classe. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná.

LIGESKI, Arivana Izabel Stanski. G.M ; Silva, R. N. P. da; Pereira, S. Oliveira, R.A contribuição das atividades dinâmicas na prática pedagógica: Trabalhos em grupo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

LIGESKI, Arivana Izabel Stanski. M.;Santos, D. C.P. dos; Faria, R. L.Educação para o trânsito aos anos iniciais da rede municipal de Paranaguá. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Charge Jornalística: Discutindo o Cotidiano em Ambientes Escolares; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

VÍDEOS DO YOUTUBE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE PENSAM AS CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

FRENTE à CÂMERA: FATOS HISTÓRICOS DO Município de campina grande do sul; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Resistência do Professor no uso de mídias em sala de aula:limites e possibilidades; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas na Educação) - Universidade Federal do Parana; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

Registro de Classe On-line - RCO Ferramenta de Interposição do diário de Classe; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

O uso de Mídias por Professores de Inglês da Rede Municipal de Ensino de Itapoá/SC; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

Frente à Câmera: Fatos Históricos de Campina Grande do Sul; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

As Contribuições da Mídia Rádio Escolar para a Formação do Educando Em Contextos de Agir Comunicativo e Dialógico; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

O Uso do Blog Como Ferramenta de Aprendizagem E Interação de Atividades na Feira do Conhecimento Um Relato de Experiência com Alunos 7Ano; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

VÍDEOS DO YOUTUBE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE PENSAM AS CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

CELULAR NA PRODUÇÃO DE IMAGÉTICOS: A MÍDIA POR TRÁS DOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA GEOGRAFIA, UMA PESQUISA -AÇÃO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

A Dinamização da Internet no Processo Ensino-aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integr) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

CHARGE JORNALÍSTICA: DISCUTINDO O COTIDIANO EM AMBIENTES ESCOLARES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Mídias Integradas a Educação) - Fundação da UFPR para o Desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Cultura; Orientador: Arivana Izabel Stanski Ligeski;

LIGESKI, Arivana Izabel Stanski . Leitura e compreensão de enunciados em questões avaliativas de Língua Portuguesa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção Didático-Pedagógica na Escola).

LIGESKI, Arivana Izabel Stanski . Introdução a Educação Digital. 2009. .