Andréa Denise Winkler

Possui graduação em Letras, Habilitação em Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (1993), especialização em Língua Portuguesa pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões(1998), especialização em Mídias na Educação pela Fundação Universidade Federal de Rio Grande (2014) e mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2005) e curso magistério pelo Colégio Cenecista Sepé Tiaraju (1989). Atualmente é professora estadual de Língua Portuguesa e Literatura do Colégio Estadual Pedro II- Santo Ângelo e da Escola de Ensino Médio Unírio Carrera Machado-CIEP, além disso é professora da Faculdade Cenecista de Santo Ângelo, onde leciona as disciplinas de Literatura Infanto-Juvenil, Educação de Jovens e Adultos,Fundamentos Metodológicos da Língua Portuguesa, e Alfabetização e Letramento no curso de Pedagogia, além de orientar trabalhos de conclusão de curso.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Nas Ciências

2003 - 2005

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: A aquisição da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental - um estudo de caráter longitudinal sobre a aproriação do sistema de escrita em Língua Portuguesa., Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Lúcia Rottava

Especialização em Mídias na Educação

2012 - 2014

fundação universidade federal de Rio Grande
Título: O Hagaquê na Prática Educativa de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental
Orientador: Cibele Hechel Colares da Costa

Especialização em Língua Portuguesa

1997 - 1998

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Graduação em Letras Hab Em Língua Portuguesa e Literatura

1989 - 1993

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1989

Colégio Cenecista Sepé Tiaraju

Formação complementar

2018 - 2018

XI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo, IESA, Brasil.

2017 - 2017

X Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo, IESA, Brasil.

2016 - 2016

Um outro olhar sobre o fenômeno Bullyng. (Carga horária: 15h). , Sapiens Assessoria em Ensino, SAPIENS, Brasil.

2016 - 2016

IX Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo, IESA, Brasil.

2015 - 2015

Encontro de Formação: Libras na Escola. (Carga horária: 16h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2015 - 2015

VIII Semana Acadêmica de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo, IESA, Brasil.

2014 - 2014

Transmissão do II Seminário Internacional de Educação. (Carga horária: 22h). , Secretaria de Educação- RS, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

VII Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores do Programa Edu. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2014 - 2014

VII Semana Acadêmica de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo, IESA, Brasil.

2014 - 2014

XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2014 - 2014

Encontro de formação pedagógica. , Secretaria de Educação, SEC, Brasil.

2014 - 2014

Novas Tecnologias na Educação.. (Carga horária: 12h). , Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo, IESA, Brasil.

2013 - 2013

Encontro de formação:planejamento e suas dimensões. (Carga horária: 32h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2013 - 2013

Encontro de formação pedagógica. , Secretaria de Educação, SEC, Brasil.

2013 - 2013

Pesquisa e Produção Científica no Ensino Superior. (Carga horária: 12h). , Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo, IESA, Brasil.

2013 - 2013

Formação Projeto Cine-Educação Direitos Humanos. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação, SEC, Brasil.

2013 - 2013

Encontro de formação:ensino de qualidade. (Carga horária: 24h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2012 - 2012

Encontro de formação pedagógica. , 14ª Coordenadoria Regional de Educação, 14ª CRE, Brasil.

2012 - 2012

A formação docente:saberes necessários à prática. (Carga horária: 8h). , Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo, IESA, Brasil.

2012 - 2012

Encontro de formação pedagógica. , Secretaria de Educação, SEC, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação Continuada em Informártica. (Carga horária: 40h). , Secretaria Educação RS, SEDUC, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Professores Municipais da Educação. (Carga horária: 34h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2008 - 2008

Encontros Formação Pedagógica. (Carga horária: 36h). , 14ª Coordenadoria Regional de Educação, 14ª CRE, Brasil.

2003 - 2003

Formação de Professores. (Carga horária: 8h). , Colégio Sepé Tiaraju, CNEC*, Brasil.

2002 - 2002

Curso Intermediário I de Língua Inglesa. (Carga horária: 50h). , Fisk, FISK, Brasil.

2002 - 2002

Curso Intermediário II de Língua Inglesa. (Carga horária: 50h). , Fisk, FISK, Brasil.

2002 - 2002

A Escola Inteligente Preparando Os Professores Par. (Carga horária: 36h). , Colégio Sepé Tiaraju, CNEC*, Brasil.

2001 - 2001

Curso Básico I de Língua Inglesa. (Carga horária: 50h). , Fisk, FISK, Brasil.

2001 - 2001

Curso Básico II de Língua Inglesa. (Carga horária: 50h). , Fisk, FISK, Brasil.

2000 - 2000

Ms Word 97. (Carga horária: 27h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ, SENAC/RJ, Brasil.

2000 - 2000

Contribuições da Psicologia e da Psicanálise Ao Ca. (Carga horária: 60h). , Clínica Centro de Estudos e Pesquisa Pasicanalítica, CCEPP, Brasil.

1999 - 1999

Estudos de Suplementação Em Windows 95. (Carga horária: 27h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ, SENAC/RJ, Brasil.

1994 - 1994

Melhoria da Qualidade de Ensino. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação, SEC, Brasil.

1994 - 1994

Habilitação de Docentes Parao Ensino de Língua Esp. (Carga horária: 300h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

1993 - 1993

Criar é Viver. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

1992 - 1992

Curso de Fundamentação Bíblica. (Carga horária: 1992h). , Coordenadoria Regional de Educação, 14ª CRE, Brasil.

1990 - 1990

Em Busca de Uma Metodologia Construtivista. (Carga horária: 41h). , Secretaria de Educação, SEC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Infanto Juvenil e Mídias na Educação.

Participação em eventos

Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do RS. 2020. (Outra).

Formação Continuada da escola Gaúcha:Currículo em Ação. 2020. (Outra).

31 Seminário Diocesano de Educação. 2019. (Seminário).

Formação de professores: Introdução à Informática básica aplicada à educação. 2018. (Oficina).

Jogos Culturais. 2018. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação. 2014. (Seminário).

VIII Seminário Regional de formação de gestores e educadores do Programa Educação Inclusiva:direito a diversidade in. 2014. (Seminário).

XVI Fórum de Estudos:Leituras de Paulo Freire.Os direitos humanos no cotidiano da adolescência. 2014. (Outra).

XVI Fórum de Estudos:Leituras de Paulo Freire. 2014. (Outra).

Formação Tablet. 2013. (Oficina).

Interdisciplinaridade:as linguagens em diálogo. 2013. (Encontro).

VI Semana Acadêmica curso de Pedagogia. 2013. (Outra).

VIII Seminário Internacional de de Alfabetização Evento Científico e XVI Ciclo de Estudos de Pedagogia. 2012. (Seminário).

XXIX Seminário de Educação da Diocese de Santo Ângelo. 2012. (Seminário).

XIII Fórum de Estudos. 2011. (Outra).

XXVIII Seminário de Educação da Diocese de Santo Ângelo. 2011. (Seminário).

Arte Mais- Mostra da Capacitação de Professores. 2010. (Outra).

Arte Mais- Mostra da Capacitação de Professores.Nos botões da gaita ponto do tio Bilia. 2010. (Outra).

Palestra Literatura e Ensino. 2009. (Outra).

II Forum Social das Missões- Por uma sociedade sustentável. 2008. (Encontro).

Olimpíada de Língua Portuguesa.Escrevendo o Futuro. 2008. (Outra).

Encontros de Formação Pedagógica, 14ª CRE e IEE Odão Felippe Pippi. 2007. (Encontro).

I Curso de Iniciação a Informática- SE/ NTE- 14ª CRE. 2007. (Outra).

1 Encontro Internacional de Língua, Literatura e Cultura- da singularidade à multiplicidade de saberes.A aquisição da escrita nas séries iniciais- um estudo de caráter longitudinal sobre a apropriação do sistema de escrita. 2006. (Encontro).

Curso de Formação Continuada para Gestores e Professores das Escolas Estaduais da 14ªCRE. 2005. (Encontro).

Jornada de Estudos Pedagógicos e Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2005. (Outra).

I Jornada Internacional de Formação de Professores (Des)Construção e Saber. 2004. (Outra).

VI Encontro nacional sobre Aquisição da Linguagem - ENAL. 2003. (Seminário).

Encontros de Formação Pedagógica. 2001. (Encontro).

VII Seminário Internacional de Alfabetização e Educação Científica. 2000. (Seminário).

Encontros de Formação Pedagógica. 1999. (Encontro).

O Colóquio Internacional de Educação: Contribuições de Paulo Freire. 1999. (Outra).

I Seminário Internacional. 1998. (Seminário).

Jornada Pedagógica. 1998. (Outra).

Jornada Pedagógica. 1997. (Outra).

V Encontro Estadual de Escolas Cenecistas com Habilitação Magistério. 1997. (Encontro).

II Seminário Regional de Matemática nas Séries Iniciais. 1996. (Seminário).

Encontro Regional de Alfabetização. 1995. (Encontro).

III Seminário Internacional de Alfabetização e Educação Científica. 1995. (Seminário).

II Encontro Regional e VII Encontro dos Professores Municipais - Avaliação: Perspectiva Construtivista. 1994. (Encontro).

Seminário Regional de Língua e Literatura Portuguesa. 1993. (Seminário).

I Semana Acadêmica do Curso de Letras e Seminário Regional de Língua Portuguesa. 1992. (Outra).

Missões nos 500 anos da descoberta da América. 1992. (Seminário).

Arte e cultura no Rio Grande do Sul. 1991. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Luciana Plain

WINKLER, Andréa Denise; STADTLOBER, C. B.; SCHNEIDER, R.. A língua brasileira de sinais na inclusão escolar de crianças na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: GABRIELLE SCHREINER

WINKLER, Andréa Denise; STADTLOBER, C. B.; SCHNEIDER, R.. A interface dos espaços e tempos no brincar da Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: JOVANA VITÓRIA CADORE

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; SCHNEIDER, R.. A escolarização do aluno com autismo nos anos iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: MÁRCIA HAAS

WINKLER, Andréa Denise; STADTLOBER, C. B.; SCHNEIDER, R.. O Lúdico na aprendizagem e no desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: FERNANDA DE OLIVEIRA DOS SANTOS

WINKLER, Andréa Denise; SCHNEIDER, R.; STADTLOBER, C. B.. Políticas públicas na Educação Inclusiva: direitos e garantias à pessoa com deficiência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: EDNA RIBEIRO DA SILVA

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; STADTLOBER, C. B.. A pratica reflexiva e a formação de professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: DÓRIS CAROLINA POSSANI PINTO

WINKLER, Andréa Denise; STADTLOBER, C. B.; SCHNEIDER, R.. A ludicidade no ensino da Matemática nos Anos Iniciais. 2019.

Aluno: BIANCA FRATON OURIQUES

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; SCHNEIDER, R.. Um olhar sobre a infância na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Andrieli Amado Bueno

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; SCHNEIDER, R.. O brincar dos bebês na ecola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Sabrina Ceribola

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; SCHNEIDER, R.. A representação do brincar nas diferentes infâncias e seus reflexos na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Vanize Lemos Somavilla

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; SCHNEIDER, R.. A escolarização de crianças autistas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Joceline de Arruda mendes

WINKLER, Andréa Denise; ZILLI,G.T,S; VINCENSI, M.F. A importância da leitura no contexto escolar dos anos iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Ana Letícia Cassol

WINKLER, Andréa Denise; ZILLI,G.T,S; VINCENSI, M.F. O currículo e os projetos na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Maria Tamires Flores Bueno

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; SCHNEIDER, R.. Educação de surdos e tecnologia: possibilidades de intervenção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Katia Brites

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; SCHNEIDER, R.. Educação para as relações étnico-raciais no currículo da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Clarice de Abreu Viana

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; ZILLI,G.T,S. Alfabetização e Letramento: concepções e práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Gisele Palinsky

WINKLER, Andréa Denise; VINCENSI, M.F; STADTLOBER, C. B.. O papel do professor no ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Carla Krinski

WINKLER, Andréa Denise; VINCENSI, M.F; DEUS, A. I. S.. Música na Educação Infantil: aprendizagens e significações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Fernanda Cegelka

WINKLER, Andréa Denise; DEUS, A. I. S.; VINCENSI, M.F. Música, bebês e afetividade: aprendizagens permeadas pelo sons. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Nathiele Fabricio Trindade

COLPO, Juliane; SCHNEIDER, R.;WINKLER, Andréa Denise. A construção do símbolo na criança: reflexões sobre o desenvolvimento na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Evelyn Louise dos Santos

WINKLER, Andréa Denise; COLPO, Juliane; SCHNEIDER, R.. Alfabetização do aluno surdo: bilinguismo como prática pedagógica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Edmária Santiago

WINKLER, Andréa Denise; ZILLI, G. T. S.; HEIDEL, A. R. T.. A construção dos limites na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Angélica Bouolmannc

WINKLER, Andréa Denise; SCHNEIDER, R.; COLPO, Juliane. A contribuição dos espaços e tempos da creche no desenvolvimento dos bebês de 0 a 2 anos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Ana Paula Souza da Silva Markouwski

WINKLER, Andréa Denise; COLPO, Juliane; SCHNEIDER, R.. Reflexões sobre o fracasso escolar:compreendendo o lugar do professor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Maria Aparecida Souza França

WINKLER, Andréa Denise; DEUS, A. I. S.; HEIDEL, A. R. T.. As contribuições da linguagem musical para as aprendizagens na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: ANGELITA MARIA ROCHA

WINKLER, Andréa Denise; DEUS, A. I. S.; HEIDEL, A. R. T.. O papel do brincar na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Graciele Weirich

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; ZILLI,G.T,S. As crianças como protagonistas nas aprendizagens por projetos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Camila Kogler

WINKLER, Andréa Denise; HEIDEL, A. R. T.; ZILLI,G.T,S. Projetos pedagógicos na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Tamara Martielle Pain

WINKLER, Andréa Denise; SOUZA, F. B.; DEUS, A. I. S.. A ressignificação do processo de alfabetização pelo viés da educação estética. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Lisandra Strapazon

WINKLER, Andréa Denise; SOUZA, F. B.; ZILLI, G. T. S.. Os novos rumos da alfabetização por meio das políticas educacionais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Katiely Ribas de Almeida

WINKLER, Andréa Denise; SOUZA, F. B.; ZILLI, G. T. S.. O processo de alfabetização, a criança de seis anos e o ensino fundamental de nove anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Cibeli Costa dos Santos

WINKLER, Andréa Denise; DEUS, A. I. S.; SOUZA, F. B.. Contribuições dos espaços e tempos escolares no processo de alfabetização na perspectiva interacionista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Tatiane Barros

WINKLER, Andréa Denise; DEUS, A. I. S.; SOUZA, F. B.. O desenho no processo de alfabetização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Letícia dos Santos

WINKLER, Andréa Denise; SOUZA, F. B.; ZILLI, G. T. S.. O espaço e o tempo na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Tainise Birck

WINKLER, Andréa Denise; SOUZA, F. B.; ZILLI, G. T. S.. As culturas da infância na pós-modernidade e os reflexos no ambiente escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Lara Veronese da Rocha

WINKLER, Andréa Denise; VINCENSI, M.F; SOUZA, F. B.. Avaliação na prática educativa:um olhar reflexivo para educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Rosimeri Heck

WINKLER, Andréa Denise; VINCENSI, M.F; SOUZA, F. B.. As contribuições da literatura infantil no processo de alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: KATIARA SUELEN KREBS

WINKLER, Andréa Denise; VINCENSI, M.F; SOUZA, F. B.. A função do pedagogo no espaço empresarial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Luciane de Almeida Geiss

WINKLER, Andréa Denise; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca; STADTLOBER, C. B.. Os gêneros textuais e o processo de letramento no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Lisiane Oliviera Viana

WINKLER, Andréa Denise; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca; HOMRICH, M. T.. Os contos clássicos infantis e o conflito do medo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Rubia Denise de Paula

WINKLER, Andréa Denise; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca; HOMRICH, M. T.. A literatura na formação e no desenvolvimento infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Tanisa Fernanda Benati

WINKLER, Andréa Denise; STADTLOBER, C. B.; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca. As contribuições da resolução de problemas para significação de conceitos matemáticos e a contextualização do ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Salete Pereira Folgerini

WINKLER, Andréa Denise; KUHN,Martin; VINCENSI, M.F. Currículo na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Sandra de Lima Stefanini

WINKLER, Andréa Denise; KUHN,Martin; VINCENSI, M.F. A pesquisa na formação do professor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Simone Wisniewski

WINKLER, Andréa Denise; VINCENSI, M.F; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca. Contos de fadas: o espelho de um mundo antigo no mundo novo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Daniela Mara Sanflice

WINKLER, Andréa Denise; VINCENSI, M.F; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca. O desenho da criança e sua relação com a linguagem escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Janine Limana Back

WINKLER, Andréa Denise; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca; ZILLI,G.T,S. Literatura: desafios e significações na alfabetização infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Valéria Tereza Magni Grás

WINKLER, Andréa Denise; ZILLI,G.T,S; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca. A sociolinguística, o sócio interacionismo e a prática pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Simone Assmann

WINKLER, Andréa Denise; ZILLI,G.T,S; KUHN,Martin. Era uma vez... os contos de fadas e a subjetivação da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Silvana Carolina Fürstenau dos Santos

WINKLER, Andréa Denise; ZILLI,G.T,S; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca. Língua, sociedade e ensino: possíveis relações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Fátima Maria Hatwig

WINKLER, Andréa Denise; ZILLI,G.T,S; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca. Contos de fadas e a formação do leitor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Aluno: Josiane Machado Kraus

WINKLER, Andréa Denise; VINCENSI, M.F; PARANHOS, Maria Aparecida LUcca. Avaliação no processo educacional nos diferentes paradigmas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.

Orientou

Cristina de Souza Maciel

Os gêneros literários e a formação do leitor; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; (Orientador);

Joseane Reginaldo dos Santos

A construção da arte na Educação Infantil como fator de desenvolvimento da criança e o papel do professor nesse processo; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; (Orientador);

Karine Birck

Desafios da alfabetização e do letramento no contexto da escola contemporânea; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Joice Mavel

A literatura infantil e seu papel na formação de futuros leitores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

WILLICLECIA TALINE SILVA DO NASCIMENTO

O papel do desenho na aquisição da escrita; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Thalia Taborda Fontana

A Robótica educacional como ferramenta de construção do conhecimento nos Anos Iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

KELLY EDUARDA DA SILVA DOS SANTOS

As políticas públicas voltadas para a alfabetização brasileira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

CRISTINA MACIEL

Os gêneros literários e a formação do leitor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Joseane Reginaldo dos Santos

A construção da arte na Educação Infantil como fator de desenvolvimento da criança e o papel do professor nesse processo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Andressa Cibeli Martins

Formação de futuros leitores na Educação Infantil- O papel da Literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Doglas Rafael das Dores

A Literatura Infantil nas séries iniciais e a formação de leitores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

ANDRESSA LUIZA PEREZ

A contribuição dos Contos Literários na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Kelin Larissa Matze Besonin

O papel da Literatura no desenvolvimento da Imaginação e da Criatividade Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Viviane Luci Schimitt

As contribuições da contação de histórias na Educação Infantil e o papel do professor neste processo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Maria Isabel Nunes Reis

Desafios e estratégias na formação do aluno leitor nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

ALINE FRANCHI STUKER

Os contos de fadas como gênero textual e suas implicações no processo de alfabetização e letramento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

BERENICE FRANK

A importância da Literatura Infantil na formação do leitor da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Anne Rosinha Schaff Wendt

O papel das escolas de Educação Infantil na formação de leitores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Juliana Taborda Dani

Literatura Infantil Contemporânea e a formação moral e ética da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Lucinéia de Moura Maciel

O papel da escola na formação de leitores nos anos inicias; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Fernanda Damião

A literatura infantil no processo de alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Fernanda Janice Wojcic

A importância da literatura infantil na alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Joceane Taís Sangalli

Estratégias de leituras no contexto escolar da comtemporaneidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

CRISTIANE DE LIMA

Literatura infantil:implicações na formação de leitores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo; Orientador: Andréa Denise Winkler;

Produções bibliográficas

  • WINKLER, Andréa Denise ; LOURENCO, A. M. (Org.) . Escola Unírio: contando histórias e práticas. 1. ed. Santo Ângelo: FuRI, 2018.

  • WINKLER, Andréa Denise . Moldura para os pés. 1. ed. Santo Ângelo/Rs: Furi, 2014. v. 1. 52p .

  • WINKLER, Andréa Denise . O HAGAQUÊ na prática educativa da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. In: Irena Bielohoubek. (Org.). Interlocução de Saberes XI. 9ed.Santo Ângelo: FuRI, 2015, v. 11, p. 2-464.

  • WINKLER, Andréa Denise ; LOURENCO, A. M. ; SILVEIRA, M. C. ; PRESTES, R. M. . Cartas Freireanas-Aprendizagens Pedagógicas. Interlocução de Saberes X. Xed.Santo Ângelo/Rs: Furi, 2014, v. 1, p. 50-70.

  • WINKLER, Andréa Denise ; LOURENCO, A. M. . A produção de curtas-metragens no curso Normal. Interlocução de Saberes IX. IXed.Santo Ângelo/Rs: Furi, 2013, v. 1, p. 47-49.

  • WINKLER, Andréa Denise . Poetas brincantes do Odão. Interlocução de Saberes VIII. 8ed.Santo Ângelo/Rs: Furi, 2012, v. 1, p. 59-61.

  • WINKLER, Andréa Denise . Jogos Literários: relato de uma experiência de quatro anos. In: Maria denise Marconato Uggeri e Rosa Maria de Souza. (Org.). Interlocução de Saber VII. Santo Ângelo: Adhara Ltda, 2011, v. , p. 35-43.

  • WINKLER, Andréa Denise . Um pouco da história da nossa ortogtafia e Darwin- um relatório interdisciplinar. In: Adelino Jacó Seibt. (Org.). Interlocuções de Saberes V. Santo Ângelo/RS: Jornal das Missões, 2009, v. , p. 21-26.

  • WINKLER, Andréa Denise . Letramento: a leitura e a escrita numa perspectiva social. In: Adelino Jacó Seibt. (Org.). Interlocução de Saberes IV. Santo Ângelo/RS: Sagrada Família, 2008, v. , p. 24-26.

  • WINKLER, Andréa Denise . Um recorte na escrita infantil: a troca surda-sonora. In: Seibt, Adelino. (Org.). Interlocução de Saberes III. 03ed.Santo Ângelo: EDIURI, 2007, v. 3, p. 157-160.

  • WINKLER, Andréa Denise . A infancia da escrita em Língua Portuguesa através do textos de Lorenzo. In: Seibt, Adelino. (Org.). Interlocução de Saberes II. 02ed.Santo Ângelo: EDIURI, 2006, v. 2, p. 157-160.

  • WINKLER, Andréa Denise . Ortografia, Fonética e Ensino. Outros Olhares, Outras Relações. In: Seibt, Adelino. (Org.). Interlocução de Saberes. 1ed.Santo Ângelo-RS: Gráfica Santo Ângelo Ltda, 2005, v. 01, p. 29-34.

  • WINKLER, Andréa Denise . A aquisição da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental- um estudo de caráter longitudinal sobre a apropriação do sistema de escrita em Língua Portuguesa. In: I Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura- Da singularidade à multiplicidade de saberes., 2006, Santo Ângelo. Anais do Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura, 2006. v. 01.

  • WINKLER, Andréa Denise . A aquisição da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental - um estudo de carater longitudinal que mostra a apropriação do sistema de escrita em língua portuguesa. VII Seminário Internacional de Educação, Ijuí-RS, p. 68-68, 2005.

  • WINKLER, Andréa Denise ; ROTTAVA, Lucia . A aquisição da escrita nas séries iniciais - um estudo de caráter longitudinal que mostra a apropriação do sistema da escrita em língua portuguesa. IX Jornada de Pesquisa, Ijuí-RS, p. 223-223, 2004.

  • WINKLER, Andréa Denise ; ROTTAVA, Lucia . Um Olhar sobre a relação oral-escrito na aquisição da linguagem escrita. VIII Jornada de Pesquisa da Unijuí, Ijuí-RS, p. 289-289, 2003.

  • WINKLER, Andréa Denise ; FREITAG, S. A. . O negro e a literatura infantil. Interfaces: Educação e Sociedade , 2014.

  • WINKLER, Andréa Denise . O processo de aquisição da escrita nas classes de alfabetização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WINKLER, Andréa Denise . Introdução sobre a Modalidade de Trabalho Videoconferência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WINKLER, Andréa Denise ; LOURENCO, A. M. ; SILVEIRA, M. C. . Os direitos humanos no cotidiano da adolescência- Curtas -Metragens. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WINKLER, Andréa Denise ; LOURENCO, A. M. ; SILVEIRA, M. C. . Projeto Cartas Freireanas-Aprendizagens Pedagógicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WINKLER, Andréa Denise . A aquisição da escrita nas sérier iniciais do ensino fundamental- um estudo de caráter longitudinal sobre a apropriação do sistema de escrita em língua portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • WINKLER, Andréa Denise . Trabalhando as linguagens nos Anos Iniciais-Módulo II. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WINKLER, Andréa Denise . A aquisição da escrita nas séries iniciais um estudo de caráter longitudinal que mostra a apropriação do sistema de escrita em Língua Portuguesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • WINKLER, Andréa Denise ; ROTTAVA, Lucia . A aquisição da escrita nas séries iniciais um estudo de caráter longitudinal que mostra a apropriação do sistema de escrita em Língua Portuguesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WINKLER, Andréa Denise ; ROTTAVA, Lucia . Um olhar sobre a relação oral-escrito na aquisição da linguagem escrita. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WINKLER, Andréa Denise ; REIS, M. I. N. . Desafios e estratégias na formação de leitores nos anos iniciais do Ensino Fundamental 2016 (Artigo).

  • WINKLER, Andréa Denise ; SANGALI, J. T. . Leitura e Tecnologia: Desafios e oportunidades na escola contemporânea 2016 (Artigo).

Outras produções

WINKLER, Andréa Denise . Oficina - Além da alfabetização do XI Encontro Estadual das Escolas de Curso normal da CNEC. 2003. .

Prêmios

2010

Menção Honrosa - XI Concurso de Redação, Jornal das Missões.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Cenecista Santo Ângelo, Campanha Nacional de Escola da Comunidade. , Rua Professor Doutor João Augusto Rodrigues, Harmonia, 98801015 - Santo Ângelo, RS - Brasil - Caixa-postal: 98801552, Telefone: (55) 5533131922, Fax: (55) 33131922, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 02/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação, Multimídia e Educação, Leitura e Produção de Textos I, Lingua Portuguesa

1994 - Atual

Instituto E Odão Felippe Pippi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Supervisora de Estágio, Didática da linguagem

  • 01/2000 - 01/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática da Linguagem

  • 01/2000 - 01/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio

  • 01/1997 - 01/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 01/1994 - 01/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2016 - Atual

E.scola Estadual de Ensino Médio Unírio Carrera Machado- CIEP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portugues, Carga horária: 20

1990 - 2005

Colégio Cenecista Sepé Tiaraju

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

Atividades

  • 03/2005 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Supervisora de Estágio do Curso Normal

  • 03/2004 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Teoria e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa

  • 03/1990 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização

1994 - 1999

ESCOLA TÉCNICA GETULIO VARGAS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1998 - 01/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 01/1994 - 01/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1991 - 1991

Colégio Verzeri

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1991 - 12/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2006 - Atual

Escola de Ensino Médio da URI - Santo Ângelo

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Professora de Progressão de Literatura, Carga horária: 2

2006 - 2009

Escola de Ensino Médio da URI - Santo Ângelo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Progressão de Literatura, Carga horária: 2