Caroline de Araújo Santos Ferronato

É Mestre em Educação pelo Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Tuiuti do Paraná, na linha de pesquisa Práticas Pedagógicas - Elementos Articuladores. Possui graduação em Artes Visuais com ênfase em Computação - Bacharelado e Licenciatura Plena pela Universidade Tuiuti do Paraná (2005 e 2009) e Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (2018) Professora de Arte de Ensino Fundamental anos iniciais e finais e Ensino Médio; foi professora da disciplina de Fundamentos e Metodologia do Ensino da Arte no Ensino Superior. Desde 2001, atua como professora na área de Artes Visuais e de Língua Inglesa, sempre pesquisando sobre métodos alternativos de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2009 - 2014

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: O Desenho Infantil nas Práticas Pedagógicas na Educação Infantil,Ano de Obtenção: 2014
Ieda Viana.Palavras-chave: Educação; arte.; desenho; ensino do desenho; práticas pedagógicas; educação infantil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte-educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Arte, Arteterapia e Criatividade aplicada a Educaç

2014 - 2015

Faculdade Vicentina Do Paraná
Título: Arteterapia com crianças de um abrigo de Curitiba
Orientador: Fábio Gumiero

Graduação em Pedagogia

2016 - 2018

Centro Universitário Internacional
Título: VIGOTSKI E O DESENHO: Contribuições da perspectiva sócio-histórica acerca da construção social do desenho infantil
Orientador: Juliana Paula Mendes

Graduação em Artes Visuais com ênfase em Computação - Licenciat

2008 - 2009

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: O Desenvolvimento Gráfico de Crianças de 7 a 8 anos
Orientador: Josélia Salomé

Graduação em Artes Visuais com ênfase em Computação-Bacharelado

2001 - 2005

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Sanguine Coniuncti
Orientador: Maria Cristina Mendes

Formação complementar

2010 - 2010

Ensino, Aprendizagem e Desenvolvimento. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2008 - 2008

teaching development. (Carga horária: 12h). , Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus, AFESBJ, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Workshop de leitura de imagens e produção de resen. (Carga horária: 10h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em A desconstrução do desenho na papelogravura. (Carga horária: 12h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2002 - 2002

Instrumentalização Técnica em Comp. Gráfica. (Carga horária: 80h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ARTES VISUAIS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE.A importância da educação moral no currículo da pré-escola. 2012. (Outra).

XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE.Reflexões sobre currículo e discurso pedagógico. 2012. (Outra).

XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE.Arte-educação no currículo: para quê?. 2012. (Outra).

XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE.Um estudo sobre o currículo e a sala de aula indisciplinada. 2012. (Outra).

ANPED SUL.Vigotski e o desenho: contribuições da perspectiva sócio-histórica acerca da construção social do desenho infantil. 2010. (Encontro).

Ensino, aprendizagem e desenvolvimento: uma pesrspectiva pós-vigotskiana - uma posição ativista e transformadora. Com Profa. Dra. Anna Stetsenko. 2010. (Outra).

IX ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Currículo, Arte e Educação: Discutindo o papel do ensino de Artes na Escola. 2010. (Encontro).

IX Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores."ARTE-EDUCAÇÃO NO BRASIL: QUAL A ORIGEM DO PRECONCEITO?". 2009. (Seminário).

SIEDUCA. 2009. (Seminário).

Arthur Bispo do Rosário - A poética da loucura. 2005. (Outra).

Mesa redonda: Lilian Gassen e Luciano Mariussi. 2005. (Outra).

Mostra Fotográfica "Curitiba é negra". 2005. (Outra).

XII Semana da Arte.A desconstrução do desenho na papelogravura. 2005. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Enedir S

FERRONATO, C. A. S.; SURGIK, Rita; VARESCHI, L. M.. Pienaro Fedalto.Literatura na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo.

Aluno: Michele Lichakouski

FERRONATO, C. A. S.; SURGIK, Rita; VARESCHI, L. M.. Estudo de Caso dos Desafios e Limites encontrados no Processo de Inclusão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo.

Aluno: Janaína Castro

FERRONATO, C. A. S.; BRIDI, J.; FELIPE, L.. O encaminhamento do Trabalho com Desenho Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo.

Aluno: Claudia Cochenski

FERRONATO, C. A. S.; GONCALVES, E. C.; BENATO, A.. A Influência da Música no Processo de Inclusão Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo.

Aluno: Cristiane Domingues Ferreira

FERRONATO, C. A. S.; GONCALVES, E. C.; ROSA, D.. O uso da literatura nas práticas pedagógicas no 1º ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo.

Aluno: Tatiana das Neves Mello

FERRONATO, C. A. S.; VARESCHI, L. M.; MUCHENSKI, P.. Literatura na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo.

Aluno: Terezinha Gonçalves da Cunha

FERRONATO, C. A. S.; SOARES, M. A. S.; MOCELIN, S.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo.

Aluno: Daiane Giselle do Nascimento Chela

FERRONATO, C. A. S.; SILVA, R.; BENATO, A.. A influência dos jogos e brincadeiras na educação infantil no processo de ensino-aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo.

Aluno: Antonio C

FERRONATO, C. A. S.; NIGRO, Márcio R. de A. S.; SCHIRIGATTI, Jackson L.. Z. Machado, Sérgio L. A. Ribeiro, Sérgio R. Nieme.Site Caixa Cultural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet.

Aluno: Francisco Palácio Jr

FERRONATO, C. A. S.; NIGRO, Márcio R. de A. S.; SCHIRIGATTI, Jackson L.. , Manuel de Oms Neto.Site Cláudia Victorelli. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet.

Aluno: Carlos R

FERRONATO, C. A. S.; NIGRO, Márcio R. de A. S.; SCHIRIGATTI, Jackson L.. Casella, Giseli Teixeira, Juliana A. de Souza.Site Sorvetes Gaúcho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet.

Aluno: José Eduardo Martins Jr, Rafael Pereira, Valéria Rupaner

FERRONATO, C. A. S.; NIGRO, Márcio R. de A. S.; SCHIRIGATTI, Jackson L.. Site Pedron e Fernandes Advogados Associados. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet.

Aluno: Amauri Miranda dos Santos Jr

FERRONATO, C. A. S.; NIGRO, Márcio R. de A. S.; SCHIRIGATTI, Jackson L.. , Miguel Fiori Jr..Site Studio Márcia Rubel. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet.

Orientou

Janaína Castro

O ENCAMINHAMENTO DO TRABALHO COM O DESENHO INFANTIL, DESDE A SUA CRIAÇÃO ATÉ A SUA EXPOSIÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPO LARGO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

Enedir S

Pienaro Fedalto; Literatura na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

Rosária de Fátima F

de Souza; Escola e Família ? A importância da família na Escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

Cristiane Domingues Ferreira

O uso da literatura nas práticas pedagógicas no 1º ano do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

Tatiana das Neves Mello

Literatura na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cenecista de Campo Largo; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

Francisco Palácio Júnior, Manuel de Oms Neto

WEBSITE CLÁUDIA PEREIRA VITORELLI-ARQUITETA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

Carlos Casella, Giseli Teixeira, Juliana de Souza

SITE SORVETES GAÚCHO; COM; BR; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

José Eduardo Martins Júnior, Rafael Pereira, Valéria Rupaner

SITE: PEDRON E FERNANDES ADVOGADOS ASSOCIADOS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

Antônio Machado, Sérgio Ribeiro, Sérgio Niemeyer

SITE CAIXA CULTURAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

Amauri Miranda dos Santos Junior, Miguel Fiori Junior

WEBSITE STUDIO MÁRCIA RUBEL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Comunicação em Web Design) - Faculdade Opet; Orientador: Caroline de Araujo Santos Ferronato;

Produções bibliográficas

FERRONATO, C. A. S. . Um estudo sobre o currículo e a sala de aula indisciplinada. In: XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2012, Lisboa. Anais do XIX Colóquio da AFIRSE, 2012.
FERRONATO, C. A. S. . Arte-educação no currículo: para quê?. In: XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2012, Lisboa. Anais do XIX Colóquio da AFIRSE, 2012.
FERRONATO, C. A. S. . A importância da educação moral no currículo da pré-escola. In: XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2012, Lisboa. Anais do XIX Colóquio da AFIRSE, 2012.
FERRONATO, C. A. S. . Reflexões sobre currículo e discurso pedagógico. In: XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2012, Lisboa. Anais do XIX Colóquio da AFIRSE, 2012.
FERRONATO, C. A. S. . Currículo, Arte e Educação: Discutindo o papel do ensino de Artes na Escola. In: IX ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte-MG. Anais do XV ENDIPE, 2010.
FERRONATO, C. A. S. . Vigotski e o desenho: contribuições da perspectiva sócio-histórica acerca da construção social do desenho infantil. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010, 2010, Londrina. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010.
FERRONATO, C. A. S. . Arte-educação no Brasil: de onde vem o preconceito?. In: IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores, 2009, Curitiba. Anais do IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores. Curitiba: Editora da UTP, 2009.
FERRONATO, C. A. S. ; SANTOS, L. ; BRITO, C. ; MOREIRA, E. ; FRANZOLOSO, M. ; DOLINSKI, S. . Reflexões sobre currículo e discurso pedagógico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERRONATO, C. A. S. ; SANTOS, L. ; BRITO, C. ; MOREIRA, E. ; FRANZOLOSO, M. ; DOLINSKI, S. . Um estudo sobre o currículo e a sala de aula indisciplinada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERRONATO, C. A. S. ; FERRONATO, V. L. ; FRANZOLOSO, M. ; SANTOS, L. . Arte-educação no currículo: para quê?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERRONATO, C. A. S. ; FRANZOLOSO, M. ; MOREIRA, E. ; BRITO, C. ; SANTOS, L. . A importância da educação moral no currículo da pré-escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERRONATO, C. A. S. . Vigotski e o desenho: contribuições da perspectiva sócio-histórica acerca da contrução social do desenho infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERRONATO, C. A. S. . Currículo, Arte e Educação: Discutindo o papel do ensino de Artes na Escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERRONATO, C. A. S. . ARTE-EDUCAÇÃO NO BRASIL: DE ONDE VEM O PRECONCEITO?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERRONATO, C. A. S. . O desenho nas práticas pedagógicas - projeto de pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FERRONATO, C. A. S. . Assessoria em Arte. 2012. .

FERRONATO, C. A. S. . Brinquedos de materiais reciclados. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERRONATO, C. A. S. . Produção de Máscaras. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERRONATO, C. A. S. . Técnicas de Gravura. 2008. .

FERRONATO, C. A. S. . Sem título. 2004. Gravura.

FERRONATO, C. A. S. . Sanguine Coniuncti. 2004. Outra.

FERRONATO, C. A. S. . Sem título. 2003 (Gravura).

FERRONATO, C. A. S. . CORAL UTP. 2004 (Canto Coral) .

Projetos de pesquisa

2009 - 2010

O desenho infantil nas práticas pedagógicas na Educação Infantil, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Colégio Internacional Everest

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 20

2014 - 2017

Colégio Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 31

2010 - 2012

Faculdade Cenecista de Campo Largo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 13

Outras informações:
Professora da disciplina de Fundamentos e Metodologia do Ensino da Arte, do Curso de Pedagogia e orientadora de TCC.

2012 - 2014

Editora Positivo Ltda

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Assessora de Arte

Outras informações:
Assessoria Pedagógica na área de Arte, para escolas conveniadas ao Sistema Positivo de Ensino no Brasil.

2011 - 2012

Colégio SESI - Serviço Social da Indústria - PR

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 27

Outras informações:
Professora de Arte para o Ensino Médio

2007 - 2007

Faculdade Opet

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 6

2013 - 2013

CCAA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 26

2010 - 2010

Little Kids - Escola Bilíngue

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

2009 - 2010

Pet Cursos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2008 - 2008

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Aula ministrada sobre técnicas de Gravura para professores da rede pública de Araucária.

2007 - 2008

Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2007 - 2007

Escola Umbrella

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2006 - 2006

ALPS - Escola de Idiomas

Vínculo: Professor Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

2005 - 2006

Wisdom Escola de Idiomas

Vínculo: Professor autônomo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

2005 - 2005

OÁSIS - Educação Infantil

Vínculo: Professor autônomo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

2005 - 2005

Colégio Cecília Marques

Vínculo: Professora Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2002 - 2002

Escola Infantil Gryzu

Vínculo: Professor autônomo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2013 - Atual

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES POSITIVO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Artes da Pré-escola ao Ensino Fundamental II do Colégio Positivo Internacional, por meio da Língua Inglesa.