Sheila Cristina Muniz Versiani

Mestre em Estudos da Linguagem ( UERJ).Pós graduada em Estudos da Linguagem com ênfase em Tradução no ISAT(2017). Possui graduação em Letras - Português/Inglês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011). Atualmente é professora de Inglês da SEEDUC, do município de Cabo Frio e professora particular. Tem experiência na área de Letras com ênfase em Inglês.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Estudos Linguísticos

2018 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O uso do celular nas aulas de Inglês em uma escola escolas pública em São Gonçalo: realmente um vilão?
Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra.Palavras-chave: Uso do celular na escola; Ensino de Inglês; Prática Exploratória; Letramento Crítico e afeto..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Estudos da Linguagem

2016 - 2017

Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira
Título: APRENDER E ENSINAR INGLÊS UTILIZANDO ATIVIDADES LÚDICAS NA ESCOLA PÚBLICA: É POSSÍVEL?
Orientador: Alexandra Simões Andrade

Graduação

2007 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: APRENDER E ENSINAR INGLÊS BRINCANDO COM AS CRIANÇAS: É POSSÍVEL?
Orientador: Dr Isabel Cristina R. Moraes Bezerra

Formação complementar

2020 -

Francês. , FRANCÊS COM A LIGIA, FRLIGIA, Brasil.

2015 - 2015

ADVANCED PREMIUM GENERAL ENGLISH. (Carga horária: 40h). , EUROPEAN COLLEGE OF MANAGEMENT, ECM, Irlanda.

2010 - 2010

Administração. (Carga horária: 350h). , Juventude Cidadão de São Gonçalo, JCS, Brasil.

2006 - 2008

Espanhol. (Carga horária: 240h). , Centro Interescolar Ulysses Guimarães, CIUG, Brasil.

2002 - 2006

Inglês. (Carga horária: 480h). , Centro Interescolar Ulysses Guimarães, CIUG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

VERSIANI, S. C. M. . I SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA DE PRÁTICA EXPLORATÓRIA. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

Semana Pedagógica - Em defesa da escola pública. 2021. (Seminário).

Semana Pedagógica - Gestão em Google sala de aula. 2021. (Seminário).

Semana Pedagógica - Tempo de ensinar, tempo de aprender os fundamentos da ação docente. 2021. (Seminário).

Webinar- O uso de portfólios digitais na formação de docentes. 2021. (Outra).

2 Rodas de conversa : a ( nova) vida em sala de aula.. 2020. (Outra).

Conferência - Análise de Discurso e Atualidade.. 2020. (Outra).

Defesa de Dissertação de Mestrado. 2020. (Outra).

Defesa de Dissertação de Mestrado.. 2020. (Outra).

Dfesa de Dissertação de Mestrado.O uso do celular nas aulas de inglês em uma escola pública em São Gonçalo: realmente um vilão?. 2020. (Outra).

Rodas de conversa : a ( nova) vida em sala de aula.. 2020. (Encontro).

V Seminário do Programa de Pós- graduação em Letras e Linguística ..O uso do celular nas aulas de inglês em escolas públicas: realmente um vilão?. 2020. (Outra).

V Seminário do Programa de Pós- graduação em Letras e Linguística (sessão 3 de comunicações.).. 2020. (Outra).

V Seminário do Programa de Pós- graduação em Letras e Linguística (sessão 4 de comunicações.).. 2020. (Outra).

V Seminário do Programa de Pós- graduação em Letras e Linguística (sessão 5 de comunicações.).. 2020. (Outra).

20 Encontro Anual da Prática Exploratória.Por que não usar Kahoot nas ecolas públicas?. 2019. (Outra).

Defesa de Dissertação de Mestrado.. 2019. (Outra).

Exploratoty Practice for language teachers' continuing professional development. 2019. (Encontro).

Inserindo Tecnologia & Aprendizagem móvel na sala de aula. 2019. (Oficina).

I SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA DE PRÁTICA EXPLORATÓRIA.O USO DO CELULAR NAS AULAS DE INGLÊS : REALMENTE UM VILÃO?. 2019. (Seminário).

IV Seminário do Programa de Pós Graduação em Letras e Linguística.O uso do celular em sala: realmente um vilão?. 2019. (Seminário).

IV Seminário do Programa de Pós Graduação em Letras e Linguística. 2019. (Seminário).

Semana acadêmica de Letras.kAHOOT UMA VIA DE MÃO DUPLA: DIVERSÃO E APRENDIZAGEM.. 2019. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras 2019..Kahoot uma via de mão dupla: diversão e aprendizagem da língua inglesa na escola pública.. 2019. (Outra).

III Seminário do PPLIN. 2018. (Seminário).

Palestra "Capacitar" para professores. 2018. (Oficina).

X ENPLIRJ & I ENAPLINRJ. 2018. (Encontro).

Encontro Acadêmico. Os desafios da tradução de " My watch" da Mark Twain.. 2017. (Congresso).

Encontro Acadêmico de Letras.ASPECTOS VERBAIS EM TEXTOS JORNALÍSTICOS. 2016. (Encontro).

Premium General English. 2015. (Outra).

Seminário para pais, professores e líderes.. 2014. (Seminário).

Treinamento para cursos avançados. 2013. (Outra).

19 Congresso sobre educação, psicologia e evangelização infantil. 2011. (Congresso).

I seminário de estudos literários. 2010. (Seminário).

Semana literatura em foco. 2010. (Outra).

"Interações virtuais com foco educativo". 2009. (Outra).

I seminário interno dos alunos da Pós lato sensu em estudos literários. 2009. (Seminário).

Jornada de Letras. 2009. (Outra).

Ações educativas e sócios culturais em territórios indígenas no Rio de Janeiro. 2008. (Outra).

V congresso de Letras da Uerj. 2008. (Congresso).

V congresso da Pós graduação em Letras da Uerj. monitoria do congresso. 2007. (Congresso).

Produções bibliográficas

BEZERRA, I. C. M. ; VERSIANI, S. C. M. . ?PROFESSORA, VAI TER MÚSICA HOJE??: REFLEXÕES SOBRE O AFETO EM. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. 11, p. 86-100, 2020.
VERSIANI, S. C. M. ; DALLES, A. A. ; NICOLAU, B. A. S. L. ; SALGUEIRO, J. S. . Os desafios da tradução de My Watch, de Mark Twain. Revista Eletônica do ISAT , v. 8, p. 42-62, 2017.
VERSIANI, S. C. M. . APRENDER E ENSINAR INGLÊS BRINCANDO COM AS CRIANÇAS: É POSSÍVEL?. Revista eletrônica do Isat , v. 7, p. 92-125, 2016.
VERSIANI, S. C. M. . ASPECTOS VERBAIS EM TEXTOS JORNALÍSTICOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

O USO DO CELULAR NAS AULAS DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA : REALMENTE UM VILÃO?, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sheila Cristina Muniz Versiani - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Governo do Estado do RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 16

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Cabo Frio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 20

2012 - 2020

Cultural Norte Americano

Vínculo: professora de Inglês, Enquadramento Funcional: professor

2017 - 2019

Prefeitura Municipal de Saquarema

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2012 - 2015

Escola de idiomas

Vínculo: INSTRUTOR DE ENSINO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

2011 - 2015

Centro Educacional José do Patrocínio

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

2012 - 2012

Centro Educacional Pericar

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de IInglês, Carga horária: 7

2010 - 2012

Durvalina Knupp

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

2012 - 2013

Externato Santa Mônica

Vínculo: professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor titular

2011 - 2012

Gonçalense

Vínculo: professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

2018 - Atual

Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: