Daniele Gualtieri Rodrigues

Doutoranda em Letras - Estudos de Literatura (Literatura, História e Sociedade) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Estudos Culturais (USP, 2019), desenvolvendo pesquisa sobre Ensino de Literatura e Currículo. Tem Licenciatura e Bacharelado em Letras (UNICAMP, 2003), além de Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola (USP, 2012) e em Ensino de Português, Literatura e Redação (CEUCLAR, 2011). Foi monitora da disciplina Arte, Literatura e Cultura no Ciclo Básico da Graduação da EACH (2016) pelo Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Foi analista técnico educacional no SESI-SP, na área de Currículo e Recursos Didáticos, com atuando na elaboração de documentos curriculares, recursos didáticos e formação de professores. No Ensino Superior, atuou como professora-tutora do Centro Universitário Claretiano, no curso de Licenciatura em Letras, e em programas de formação continuada para professores da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. Foi professora do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino de Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Literária, Estudos Culturais, Currículo, Formação de Leitores.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O cânone, a margem e a formação do leitor literário
Orientador: Regina Zilberman

Mestrado em ESTUDOS CULTURAIS

2016 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Discursos sobre literatura em documentos curriculares nacionais, Ano de Obtenção: 2019
Verónica Marcela Guridi.Palavras-chave: Ensino de Literatura; currículo; estudos culturais; análise do discurso.

Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola

2013 - 2014

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Ensino de literatura nos documentos curriculares oficiais e a percepção dos docentes: os discursos sobre identidades(s) na diversidade cultural
Orientador: Cleide de Oliveira Fernandes

Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação

2010 - 2011

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: As cantigas de Pero Meogo: presença nos cancioneiros e algumas de suas lições
Orientador: Wellington de Assis Silva

Graduação em Licenciatura em Letras

2000 - 2003

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Bacharelado em Letras

2000 - 2003

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2019 - 2019

Preparação e Revisão de Textos ? Abordagem discursiva. (Carga horária: 12h). , AMANDA MOURA EDITORIAL, AME, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Temas Transversais. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Práticas de Letramento para Formação de Leitores. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 28h). , Comunidade Educativa Cedac, CEDAC, Brasil.

2012 - 2012

Elaboração de Itens de Provas. (Carga horária: 20h). , Serviço Social da Indústria - Departamento Regional de São Paulo, SESI-SP, Brasil.

2011 - 2011

Como nos ensinaram a ler. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

As origens do Beowulf: intr. histórico-literária. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Estudos Medievais, ABREM, Brasil.

2009 - 2009

Programa Gestão da Aprendizagem - GESTAR II. (Carga horária: 300h). , Secretaria Municipal de Educação de Sumaré, SME, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada - A Construção da Imagem. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SME, Brasil.

2007 - 2007

Literatura e história: abordagens comparativas. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Estudos Medievais, ABREM, Brasil.

2005 - 2005

Teoria Literária, violência e melancolia. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Filologia e Ciências Afins. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2004 - 2004

Estudo da Lírica Trovadoresca Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Galego

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Medieval.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Participação em eventos

Leitura Viva na Escola - FE/USP. 2017. (Encontro).

XV SMELP - Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.Discursos sobre literatura: investigação preliminar em documentos curriculares oficiais. 2016. (Seminário).

Base Nacional Comum Curricular em Debate. Departamento de História da FFLCH/USP ? ANPUH. 2015. (Outra).

10 Avaliar - Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2013. (Congresso).

20 Educador - Congresso Internacional de Educação. 2013. (Congresso).

20 Educar - Feira Internacional de Educação. 2013. (Outra).

3 Educatec - Fórum Virtual Educa de Tecnologia e Inovação em Educação. 2013. (Outra).

Fórum ?Educação e Juventude: Novas possibilidades para o Ensino Médio?. Unicamp.. 2013. (Outra).

Saber em Ação - SESI-SP. 2012. (Congresso).

VI SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino. 2012. (Seminário).

6{ Semana da Educação Victor Civita. 2011. (Outra).

I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).

SABER EM AÇÃO - SESI - SP. 2011. (Outra).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2011. (Congresso).

2 ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Motivação Humana: um Desafio Secular. 2009. (Encontro).

2 ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Caminhos e Propósitos para a Educação a partir do Olhar Crítico de Nietzsche. 2009. (Encontro).

Oficina de LIteratura Clássica "Nossa Cultura, Nossos Autores". 2009. (Oficina).

Oficina de Redação Unicamp 2009. 2009. (Oficina).

Encontro com Professores do Ensino Médio - Língua Portuguesa - Comvest/Unicamp. 2008. (Encontro).

Oficina "Nossa Literatura Clássica". 2008. (Oficina).

Repensando as aulas de Português - Leitura, Escrita e Exercício da Cidadania. 2008. (Outra).

VII EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais.Aproximações entre a lírica grega arcaica e as cantigas de amigo galego-portuguesas. 2007. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Estudos Medievais. 2005. (Encontro).

XI SETA - Seminário de Teses em Andamento.Madre e nia: um tópico na literatura medieval ibérica. 2005. (Seminário).

1 Seminário de Pesquisas da Graduação - IEL/Unicamp.A canção de mulher e a lírica medieval. 2004. (Seminário).

52 Seminário do GEL. 2004. (Seminário).

Passado e Presente da Idade Média. 2004. (Seminário).

14 COLE- Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

IV Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores da UNICAMP.Mosaico de Experiências. 2003. (Encontro).

Lírica árabe, hebraica e galego-portuguesa na Península Ibérica Medieval. 2003. (Seminário).

Produção Cultural. 2003. (Seminário).

VIII SETA - Seminário de Teses em Andamento. 2002. (Seminário).

13 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2001. (Congresso).

Encontro de Linguístas: Epistemologia da Linguística - Problemas e Métdos. 2000. (Encontro).

I Jornada Corpo e Linguagem. 2000. (Outra).

Participação em bancas

OLIVEIRA, REJANE PIVETTA DE;RODRIGUES, DANIELE GUALTIERI. Salão UFRGS 2019: XXXI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Produções bibliográficas

CUNHA, A. M. ; RODRIGUES, D. G. . Regularidades nas políticas de formação docente dos anos 1990 e atuais: o cuidado de si da Academia. Educação e Políticas em Debate , v. 11, p. 1114-1132, 2022.
RODRIGUES, DANIELE GUALTIERI . Figurações da História da Literatura no currículo escolar: o visível e o invisível na BNCC para o ensino médio. NAU LITERÁRIA , v. 16, p. 4-21, 2020.
MELLO, M. (Org.) ; RODRIGUES, D. G. (Org.) . E se a periferia fosse o centro?. 1. ed. Porto Alegre: EMEF Saint Hilaire, 2022. 124p .
RODRIGUES, D. G. . ?Terrível moléstia? a de tornar-se escritor: representações nos contos ?Aurora sem dia? e ?A chinela turca?. In: Antonio Marcos Vieira Sanseverino;Juracy Ignez Assmann Saraiva; Denise de Quintana Estacio. (Org.). Machado de Assis - ficção, criação e sociedade. 1ed.Porto Alegre: Editora Zouk, 2022, v. , p. 66-73.
RODRIGUES, D. G. . Considerações sobre transformações no ensino de literatura e currículo escolar. In: Adauto Locatelli Taufer; Ana Cláudia Munari Domingos; Wellington Furtado Ramos. (Org.). Ensino da literatura, poéticas e teorias: volume 1. 1ed.Porto Alegre: Class, 2021, v. 1, p. 339-351.
Cunha, A. M. ; RODRIGUES, D. G. ; SILVA, Dirceu da . Alfabetização Científica e Tecnológica: Abrangência de Significados. In: XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória - ES. Anais do XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009.
RODRIGUES, D. G. . A Canção de Mulher e a Lírica Medieval. In: 1 Seminário de Pesquisas da Graduação - IEL/Unicamp, 2004, Campinas. 1 SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação - IEL/Unicamp. Campinas: Setor de Publicações - IEL/Unicamp, 2004. v. 1. p. 233-238.
GURIDI, V. M. ; RODRIGUES, D. G. . Discurso sobre literatura e ensino de literatura: o que dizem os documentos curriculares oficiais brasileiros. In: IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2018, Lisboa. Decisões curriculares: ensinar e aprender na escola e na sociedade, 2018.
RODRIGUES, D. G. . Discursos sobre literatura: investigação preliminar em documentos curriculares oficiais. In: XV Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, 2016, São Paulo. #Juventudes, Linguagem e Educação, 2016.
RODRIGUES, D. G. . Cantigas de Pero Meogo: algumas de suas lições. In: VIII EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais, 2009, Vitória - ES. Caderno de Resumos - VIII EIEM, 2009.
RODRIGUES, D. G. . Aproximações entre a lírica grega arcaica e as cantigas de amigo galego-portuguesas. In: VII EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais, 2007, Fortaleza. VII EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais. Fortaleza, 2007. v. 1.
RODRIGUES, D. G. . Madre e nia: um tópico na literatura medieval ibérica. In: XI SETA - Seminário de Teses em Andamento, 2005, Campinas. XI SETA - Seminário de Teses em Andamento. Campinas: Setor de Publicações - IEL/UNICAMP, 2005. v. 1.
RODRIGUES, DANIELE GUALTIERI . Sobre a configuração do currículo de literatura em documentos oficiais nacionais para o ensino médio: idas e vindas dos PCN à BNCC (1999 ? 2018). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, D. G. . Discursos sobre literatura: investigação preliminar em documentos curriculares oficiais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, D. G. . Cantigas de Pero Meogo: Algumas de suas Lições. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, D. G. . Mosaico de Experiências. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TREVIZAN, A. ; DIAS, N. C. ; JORGE, C. M. ; RODRIGUES, D. G. . O Fazer Pedagógico: procedimentos metodológicos no Sistema SESI-SP de Ensino. São Paulo: SESI-SP Editora, 2017 (Material de apoio ao professor).
TREVIZAN, A. ; RODRIGUES, D. G. ; DIAS, N. C. ; OLIVEIRA, R. S. ; Chida, R. I. . Referencial Curricular do Sistema SESI-SP de Ensino. São Paulo: SESI-SP Editora, 2016 (Referencial Curricular).

Outras produções

RODRIGUES, D. G. . Participação em Comissão Editorial - I Mostra Literária SESI-SP. 2013.

RODRIGUES, D. G. ; OLIVEIRA, E. S. ; CASTALDI, M. J. Z. D. . Elaboração do Currículo da Graduação em Linguagens (Faculdade SESI-SP de Educação). 2012.

RODRIGUES, DANIELE GUALTIERI ; TUTIKIAN, J. . Letras na Rede - Entrevista com Profa. Jane Tutikian. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RODRIGUES, DANIELE GUALTIERI . Letras na Rede - 'A chinela turca' - Machado de Assis. 2020. (Rede social).

RODRIGUES, DANIELE GUALTIERI . Letras na Rede - Florbela Espanca. 2020; Tema: Análise de poemas selecionados de Florbela Espanca. (Rede social).

TREVIZAN, A. ; JORGE, C. M. ; RODRIGUES, D. G. . Eixos Integradores: Linguagens. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

TREVIZAN, A. ; JORGE, C. M. ; RODRIGUES, D. G. . Eixo Integrador Interáreas. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

TREVIZAN, A. ; JORGE, C. M. ; RODRIGUES, D. G. . Coletânea de Filmes Nacionais. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coletânea).

TREVIZAN, A. ; JORGE, C. M. ; RODRIGUES, D. G. . Catálogo de games educativos - vol. 2. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Catálogo).

TREVIZAN, A. ; JORGE, C. M. ; RODRIGUES, D. G. . Acertando o ENEM: Linguagens. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

TREVIZAN, A. ; JORGE, C. M. ; RODRIGUES, D. G. . Acertando o ENEM: Atualidades em Debate. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

TREVIZAN, A. ; DIAS, N. C. ; RODRIGUES, D. G. ; OLIVEIRA, R. S. ; Chida, R. I. ; SACCO, S. G. . Referencial Curricular do Sistema SESI-SP de Ensino. 2015. (Referencial Curricular).

RODRIGUES, D. G. ; TREVIZAN, A. ; FERNANDES, S. . Educação Integral em Tempo Integral: sistematização de ações educativas. 2013. (Documento orientador).

CASTALDI, M. J. D. C. ; NOBREGA, B. ; FERRO, G. B. M. ; RODRIGUES, D. G. ; SANTOS, E. ; OLIVEIRA, E. S. ; STEFANIN, K. ; FREITAS, S. A. . Língua Portuguesa: Ensino Médio - SESI-SP. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão Técnica de Material Didático - Língua Portuguesa).

CASTALDI, M. J. Z. D. ; NOBREGA, B. ; FERRO, G. B. M. ; RODRIGUES, D. G. ; STEFANIN, K. ; FREITAS, S. A. ; OLIVEIRA, E. S. . Fazer Pedagógico: Língua Portuguesa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Escola de Artes, Ciências e Humanidades - Universidade de São Paulo

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora voluntária, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitora da disciplina Arte, Literatura e Cultura no Ciclo Básico da Graduação da EACH-USP.

2013 - 2013

Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional Online, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora educacional online do REDEFOR - Curso de Especialização em Língua Portuguesa para professores da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo.

2011 - 2018

Gerência de Currículos e Programas - Divisão de Educação - SESI/SP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista Técnico Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação Continuada para educadores da rede escolar SESI-SP e municípios parceiros do Sistema SESI-SP de Ensino. Elaboração e revisão de documentos curriculares e recursos didáticos. Elaboração do currículo do Curso de Licenciatura em Linguagens da FASESP - Faculdade SESI-SP de Educação.

2009 - 2011

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 18

Outras informações:
Tutora online e presencial no curso de Licenciatura em Letras - Português Inglês. Professora-responsável pela disciplina Literatura Portuguesa e Brasileira I.

2013 - 2013

Fundação Padre Anchieta

Vínculo: Contrato de trabalho autônomo, Enquadramento Funcional: Tutora online de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora online do programa de formação MGME - Melhor Gestão Melhor Ensino - Língua Portuguesa, oferecido pela Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo aos seus professores.

2008 - 2011

EM José de Anchieta

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 19

2007 - 2008

EMEF Prof. Benevenuto de Figueiredo Torres

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica III, Carga horária: 26

2022 - Atual

EMEF Saint Hilaire

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40