Orlando Vian Junior

Professor associado da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), campus de Guarulhos. Atua no Departamento de Letras/Inglês e no Programa de Pós-graduação em Letras, área de Estudos Linguísticos. É mestre (1997) e doutor (2002) em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP. Desenvolveu estágios pós-doutorais na PUC-SP (2010), na Universidade de Sydney/Austrália (2014) e na UNICAMP (2020). Foi professor na graduação e pós-graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC-SP e no curso de Letras/Inglês e no PPgEL da UFRN. Suas áreas de ensino, publicação e pesquisa incluem: Linguística Sistêmico-Funcional, ensino/aprendizagem de inglês como língua estrangeira, formação do professor de línguas, análise e ensino de gêneros do discurso. É co-organizador e autor de Avaliação na linguagem em língua portuguesa; Língua(gem) e suas múltiplas faces; O ensino e a pesquisa em língua inglesa na universidade - mapeando caminhos, explorando novas trilhas e Práticas discursivas - Olhares da Linguística Aplicada.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

1998 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O planejamento de cursos instrumentais de produção oral com base em gêneros do discurso: mapeamento de experiências vividas e interpretações sobre um percurso
Leila Barbara. Palavras-chave: gêneros; inglês instrumental; planejamento de cursos; experiências vividas; fenomenologia hermenêutica; heurística. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

1994 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Conceito de gênero e análise de textos de vídeos institucionais,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Leila Barbara
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: gêneros; Vídeos institucionais; gramática sistêmico-funcional; Propaganda.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2014

Pós-Doutorado. , The University of Sydney, U.SYDNEY, Austrália. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2010 - 2010

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2019 -

Multimodalidade e construção de sentidos no meio digital. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2020 - 2020

Ensino remoto emergencial: formação prática para o ensino superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2020 - 2020

Design de estratégias pedagógicas on-line. (Carga horária: 19h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2018 - 2018

Estrategias de alfabetización académica para la inclusión: una mirada desde. (Carga horária: 3h). , Pontificia Universidad Católica de Chile, PUCC, Chile.

2017 - 2017

SFL as Appliable Linguistics. (Carga horária: 8h). , Universidad Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.

2017 - 2017

An Introduction to Appraisal. (Carga horária: 8h). , Universidad Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.

2016 - 2016

Appliable discourse analysis. (Carga horária: 4h). , Universidad Del Norte, U.DEL NORTE, Colômbia.

2016 - 2016

Multimodalidad y construcción de la evidencia histórica. (Carga horária: 4h). , Universidad Del Norte, U.DEL NORTE, Colômbia.

2014 - 2014

Ler e escrever para aprender nas diferentes discip. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

'Academic Discourse and Sydney School Pedagogies. (Carga horária: 60h). , The University of Sydney, U.SYDNEY, Austrália.

2014 - 2014

Appraisal: attitude. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Language development. (Carga horária: 60h). , The University of Sydney, U.SYDNEY, Austrália.

2013 - 2013

Teaching FL in an era of globalization. (Carga horária: 3h). , Associação de Lingúistica Aplicada do Brasil, ALAB, Brasil.

2013 - 2013

Story genres. (Carga horária: 8h). , Pontificia Universidad Católica de Chile, PUCC, Chile.

2013 - 2013

Complexidade e educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2009 - 2009

Siget. (Carga horária: 5h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2008 - 2008

Gramática Sistêmico-Funcional. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2000 - 2000

Foundation Cert for Teachers of Business English. , London Chamber of Commerce and Industry Examinations Board, LCCI, Grã-Bretanha.

1995 - 1995

Teaching business English. (Carga horária: 25h). , International House/International Teacher Training Institute, IH, Grã-Bretanha.

1995 - 1995

Close encounters: teaching one-to-one. (Carga horária: 25h). , International House/International Teacher Training Institute, IH, Grã-Bretanha.

1989 - 1989

The Oxford Examination in EFL - Higher Level. , University of Oxford, OX, Inglaterra.

1988 - 1988

First Certiticate in English. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

, Lê Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

VIAN JR., O. ; CABRAL, S. R. S. ; FUZER, C. . I Ciclo de Debates em Linguística Sistêmico-Funcional. 2020. (Outro).

VIAN JR., O. ; GHIRARDI, A. L. R. ; ELIAS, V. M. S. . 1o Simpósio UNIFESP de Estudos em Multimodalidade. 2019. (Outro).

MOURA, A. C. C. ; LIMA, M. C. ; VIAN JR., O. . I Encontro Nacional em Linguística Sistêmico-Funcional. 2019. (Outro).

SILVA, S. L. ; VIAN JR., O. . V Colóquio Regional de Línguística Aplicada (CRLA). 2017. (Outro).

VIAN JR., O. ; ABREU, M. M. . III Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - SELL. 2017. (Outro).

GOMES, J. B. F. ; VIAN JR., O. ; MENDES, W. V. . III Encontro Regional de Estudos Funconalistas e II Simpósio de Letras do Vale do Açu. 2015. (Outro).

VIAN JR., O. ; ALVES, M.P.C. . I Seminário LInguística Aplicada e ensino de línguas na contemporaneidade. 2014. (Outro).

VIAN JR., O. ; ALVES, M.P.C. . III Colóquio Regional de Linguística Aplicada. 2013. (Outro).

VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. . III Jornada de Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira. 2013. (Outro).

PASSEGGI, L.A.S. ; MARTINS, M. A. ; RODRIGUES, M. G. S. ; SA JUNIOR, L. ; ALVES, M.P.C. ; WEISSHEIMER, J. ; VIAN JR., O. . VIII Congresso Internacional da Abralin. 2012. (Congresso).

VIAN JR., O. ; ALVES, M.P.C. . I Seminário Linguística Aplicada e as práticas de ensino e aprendizagem de línguas. 2012. (Outro).

VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. . II Jornada de Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, M.S. ; RODRIGUES, M.G.S. ; VIAN JR., O. . VI Simpósio Internacional de Gêneros Textuais. 2011. (Congresso).

ASSIS, R.C. ; VIAN JR., O. . I Seminário de Estudos Sistêmico-Funcionais no Nordeste do Brasil. 2011. (Outro).

VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. . I Jornada de Ensino-Aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2011. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

I Seminário de Pesquisa sobre Livro Didático.Livro didático, protótipos e ensino. 2019. (Seminário).

X Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da UPE.Leitura do texto imagético e o ensino de língua portuguesa. 2019. (Seminário).

21o Inpla - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. A modalidade no ensino da escrita acadêmica: por uma abordagem gramaticalmente orientada. 2018. (Congresso).

2o Colóquio TECLE - Centro de Pesquisa em Tecnologias, Letramentos e Ensino.Mesa redonda: Que práticas, aspectos e elementos é preciso considerar para mapear e propor descritores de avaliação relativos aos novos e multietramentos e as práticas da cultura digital?. 2018. (Outra).

I Congresso Nacional de Linguística Aplicada. A Linguística Aplicada em tempos de pós-verdade, curadoria digital e fake news. 2018. (Congresso).

II Congreso Internacional ALES. O ensino gramaticalmente orientado da podução escrita do gênero resenha. 2018. (Congresso).

IX Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais (JEALAV).Papeis de alunos em experiências com metodologias ativas em um curso de graduação em Letras/Inglês. 2018. (Outra).

18th World Congress of Applied Linguistics. A construção do conhecimento na Linguística Aplicada em seu inicio no Brasil. 2017. (Congresso).

7o Seminário Internacional de Linguística.A relação imagem-verbiagem em livros didáticos de inglês: uma análise de discurso multimodal sistêmico-funcional. 2017. (Seminário).

7o Seminário Internacional de Linguística.Por uma análise de discurso social e linguisticamente orientada: as interfaces entre análise de discurso crítica e linguística sistêmico-funcional. 2017. (Seminário).

IV Simpósio Internacional de Linguística Funcional - SILF.Análise de discurso multimodal sistêmico-funcional em livros didáticos: a relação imagem-verbiagem. 2017. (Simpósio).

V Colóquio Regional de Linguística Aplicada (CRLA).Formação de professores de inglês, Linguística Educacional e Linguística Aplicada: diálogos possíveis. 2017. (Outra).

V Fórum dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação da da Área de Linguística e Literatura - Sudeste. 2017. (Outra).

XIII Fórum de Estudos Linguísticos (FELIN) e I Congresso Internacional de Língua Portuguesa (CIELP. A Linguística Sistêmico-Funcional como ferramenta para a compreensão de diferentes práticas discursivas. 2017. (Congresso).

XXVI Seminário de Iniciação Científica da UFAC.Linguagens, multiletramentos e formação de professores. 2017. (Seminário).

43rd International Systemic Functional Linguistics Congress. Glocality, complexity and SFL in educational practices in the South. 2016. (Congresso).

I CONIFIDI Congresso Internacional de Ficção. Identidade e Discurso. "De volta para o futuro": como se construiu o conhecimento da Linguistica Aplicada brasileira. 2016. (Congresso).

III SELLE Simpósio de Estudos de Línguas e Literaturas Estrangeiras."Cadê a gramática que estava aqui?"- O papel da gramática nos estudos de gêneros, multiletramentos e na formação do professor de línguas. 2016. (Simpósio).

IV Encontro de Produção Textual.Da palavra ao texto: uma perspectiva 4x4 para o ensino da escrita. 2016. (Encontro).

VIII Mostra de Trabalhos em Andamento.Avaliador de trabalhos apresentados. 2016. (Outra).

XII ALSFAL Congreso de la Asociación de Linguística Sistêmico-Funcional de América Latinca. Linguítica Sistêmico-Funcional e Teoria dos Códigos de Legitimação na construção do conhecimento da Linguística Aplicada brasileira. 2016. (Congresso).

XXXI ENANPOLL.Os gêneros em livros didáticos e os processos semióticos nas disciplinas do currículo escolar: mapeamento inicial. 2016. (Encontro).

II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória.Cultura, linguagens e ensino: quem ensina o quê a quem?. 2015. (Encontro).

VIII SIGET Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Teorias de gêneros em interface e seus aspectos metodológicos. 2015. (Simpósio).

V Seminário dos Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística. 2015. (Seminário).

XI ALSFAL Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latida. A LSF e seu potencial complexo e pluridisciplinar para a compreensão dos multiletramentos: interfaces, caminhos e perspectivas. 2015. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. O papel dos gêneros do discurso nos exames de proficiência em língua estrangeira. 2015. (Congresso).

AILA 2014, 17th Congress of Applied Linguistics. Promoting academic literacy at graduate level through genres. 2014. (Congresso).

10o CBLA Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Gêneros no letramento acadêmico do pesquisador em Linguística Aplicada. 2013. (Congresso).

II SILF Simpósio Internacional de Linguística Funcional.Mental processes, reflection and teacher education. 2013. (Simpósio).

I SILLETO Simpóstio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantintis.Cidadania, ensino de línguas e Linguística Sistêmico-Funcional. 2013. (Simpósio).

IV CLAFPL Congresso Latino-Ameicano de Formação de Professores de Línguass. A educação linguística do professor de inglês: contribuições sistêmico-funcionais. 2013. (Congresso).

IX ALSFAL. Nem só de avaliação se constitui o discurso: o sistema de avaliatividade em relação aos demais sistemas discursivos. 2013. (Congresso).

IX ALSFAL. Assinatura valorativa, prosódia e estilo no gênero 'relato' do STF sobre o mansalão. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Linguística Sistêmico-Funcional. 2013. (Congresso).

VII SIGET Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.Gêneros revisitados: portfólios eletrônicos na formação continuada de professores de inglês. 2013. (Simpósio).

Colóquio Internacional Interdisciplinar Comunicação e Discurso.Da relação linguagem-contexto: gramática, texto e discurso. 2012. (Outra).

Genre 2012 Rethinking genre 20 years later. Genres as a tool to promote academic literacy. 2012. (Congresso).

Genre 2012 Rethinking genre 20 years later. Beyond the three traditions in genre studies: a Brazilian perspective. 2012. (Congresso).

Genre 2012 Rethinking genre 20 years later. Genre clusters in different theoretical perspectives. 2012. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRAPUI. Ações na formação de professores de inglês na era das novas tecnologias. 2012. (Congresso).

38th International Systemic Functional Congress. Rhizome, language games and Systemic Functional Linguistics: ontogenetic dialogs. 2011. (Congresso).

I Seminário de Estudos Sistêmico-Funcionais do Nordeste.Tipologia e topologia de gêneros discursivos: contribuições para o ensino e planejamento de curso. 2011. (Seminário).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE).Portfolios no ensino e aprendizagem de gramática para professores de inglês em formação. 2011. (Encontro).

VII Congresso Internacional da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina (ALSFAL). O adjetivo em inglês e português e a questão da gradação nas avaliações. 2011. (Congresso).

I Colóquio Regional de Linguística Aplicada.Linguística aplicada, linguística educacional e formação de professores. 2010. (Outra).

VI Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina (ALSFAL). Linguística educacional no Brasil: onde estamos?. 2010. (Congresso).

VI Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina (ALSFAL). A linguagem da avaliação em português e espanhol: comprometimento, posicionamento e assinatura valorativa. 2010. (Congresso).

VIII Encontro de Estudos Linguísticos e Literários.A educação linguística do professor de inglês/línguas. 2010. (Encontro).

17o Inpla. A avaliação na linguagem em diferentes práticas sociais e discursivas. 2009. (Congresso).

17o Inpla.Mini-Curso: Preparação de materiais didáticos para o ensino de línguas a partir dos preceitos da GSF. 2009. (Outra).

17o Inpla.A léxico-gramática do adjetivo em língua portuguesa e seu papel nas avaliações. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional da Abralin. Os diários de leitura no ensino-aprendizagem de literaturas de língua inglesa. 2009. (Congresso).

V SIGET.Relações intergêneros: o artigo acadêmico e sua função no sistema de gêneros acadêmicos. 2009. (Simpósio).

34th International Systemic Functional Congress. Appraisal system in Brazilian Portuguese. 2007. (Congresso).

4o. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Gêneros profissionais e acadêmicos como princípio organizador para programas de grduação. 2007. (Simpósio).

55o. Congresso do Grupo de Estudos Lingüísticos. Análise de Discurso Positiva e a avaliação na linguagem e nas mudanças sociais. 2007. (Congresso).

8o. Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Os gêneros do discurso pela perspectiva sistêmico-funcional na formação de professores em cursos de especialização. 2007. (Congresso).

8o. Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A marginalidade e a gradação na linguagem através do Sistema de Avaliatividade. 2007. (Congresso).

II Semana AES de Educação.A formação do profissional de Letras na hiper-modernidade: reculturação, reestruturação, retemporização e os saberes locais. 2007. (Outra).

II Simpósio Internacional de Ánálise Crítica do Discurso.A construção da identidade na literatura marginal. 2007. (Simpósio).

VIII Mostra de Pós-Graduação da Unitau.A Gramática Sistêmico-Funcional na descrição de gêneros textuais em inglês e português. 2007. (Outra).

VI Semana de Letras.Quo vadis? A análise do discurso crítica e o percurso do egresso do curso de Letras. 2007. (Outra).

XXI Seminário Nacional de Inglês Instrumental, IX Seminário Nacional de Línguas Instrumentais e II Seminário Regional de Ensino de Línguas Instrumentais.A gramática sistêmico-funcional no ensino de leitura para fins acadêmicos. 2007. (Seminário).

As inteligências múltiplas no ensino de línguas. 2o. Congresso Nacional Skill. 2006. (Congresso).

Critical Discourse Analysis and Systemic-Functional grammar in teacher development courses: modality and the teachers' representations. 33rd International Systemic Functional Congress. 2006. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Análise do Discurso.A interface entre sistêmico-funcioanl e a análise de discurso crítica na formação de professores. 2006. (Outra).

O dilema aluno-cliente e seus reflexos na disciplina em sala de aula. 1o. Congresso Nacional Skill. 2006. (Congresso).

Teaching business English. 1o. Congresso Nacional Skill. 2006. (Congresso).

XX Spring Conference.Ensino, pesquisa e a formação do professor em cursos de especialização. 2006. (Outra).

15o InPLA Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. A constituição do sujeito/mundo marginal em Manual Prático do Ódio. 2005. (Congresso).

15o InPLA Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Análise Crítica do Discurso: interfaces e perspectivas. 2005. (Simpósio).

A prática política do professor de línguas: a questão da identidade cultural e da cidadania no ensino.31o. Treinamento Nacional Skill. 2005. (Outra).

I Ciclo de seminários sobre linguagem, identidade e representação.Abordagens discursivas da linguagem. 2005. (Seminário).

III Fórum de Línguas.Políticas públicas para o ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras no Brasil. 2005. (Outra).

II Jornada sobre tradução e (in)tolerância.Discurso e intolerância na literatura marginal. 2005. (Outra).

Teaching the spoken language and overcoming learning differences through the use of cuisenaire rods.31o. Treinamento Nacional Skill. 2005. (Oficina).

V Seminário de Ensino de Línguas.A gramática funcional e a pesquisa. 2005. (Outra).

XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental/VII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Gêneros do discurso e conhecimento sobre gêneros na formação de profissionais em Ciências Contábeis. 2005. (Outra).

VII Encontro de Professores de Inglês.Teaching the spoken language through the use of cuisenaire rods. 2004. (Oficina).

VII Encontro de Professores de Inglês.Identidade cultural e cidadania na formação do professor de idiomas: por uma prática política. 2004. (Encontro).

XVIII Spring Conference.O aprendiz de inglês na nova ordem mundial e a questão da identidade cultural na pós-modernidade. 2004. (Encontro).

1o. Encontro de Professores da Seven English & Espaol.O ensino instrumental da produção oral em empresas. 2003. (Encontro).

II Encontro de Professores e Alunos dos Cursos de Letras e Tradutor.Os gêneros discursivos: aspectos teóricos e práticos. 2003. (Encontro).

II International Conference on Discourse, Communication and Enterprise (Dicoen). A functional genre-based approach to teaching business language. 2003. (Congresso).

XIV Spring Conference.O papel do professor de inglês na formação do aluno-cidadão. 2003. (Oficina).

XVII Spring Conference.Gêneros do discurso e o ensino instrumental da produção oral. 2003. (Outra).

12o. Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Linguagem e desigualdade social: análise crítiica do discurso de Capão Pecado. 2002. (Congresso).

48a. Reunião Anual da SBPC.O hierárquico e o afetivo na aprendizagem de línguas estrangeiras no contexto empresarial: um estudo de caso. 1996. (Outra).

XII JELI.Estratégias de aprendizagem e ensino de produção oral: caminhos possíveis. 1996. (Outra).

XLIV Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos.Tema e rema no discurso institucional. 1996. (Seminário).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Fabiana Silva de Paula Alcantara

SILVA, S. L.; OZAWA, A. Y.;VIAN JR., O.. Os objetos educacionais digitais de um livro didático digital de língua portuguesa: um estudo sobre as prátics de leitura. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Lucas Eduardo Marques Santos

ALMEIDA, F. S. D. P.; BENGEZEN, V. C.;VIAN JR., O.. Avaliatividade em discursos de surdos no ensino médio: uma análise sistêmico-funcional. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lúcia de Fátima Medeiros Silva

COOPER, J. S.; WEISSHEIMER, J.; FARIA, M. V. B.;VIAN JR., O.. Pedagogia de gênero no ensino da língua inglesa como língua adicional: pesquisa-ação no ensino fundamental da rede pública no RN. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Licia Fernanda Dantas da Silva

MENDES, W. V.; GOMES, J. B. F.;VIAN JR., O.. Os processos mentais da gramática sistêmico-funcional em depoimentos sobre o campus da UERN em Pau dos Ferros/RN. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOCIVAL FREITAS DA SILVA

MENDES, W. V.; GOMES, J. B. F.;VIAN JR., O.. O funcionamento das circunstâncias de ângulo da LSF em artigos, monografias, dissertações e teses na área de Letras. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josiane Dantas Lúcio

GOMES, J. B. F.;MENDES, W. V.VIAN JR., O.. Estudos de gêneros orais em livros didáticos de língua portuguesa dos anos finais do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Corina Furtado Braúna Braga

COOPER, J. S.; WEISSHEIMER, J.; DUQUE, P. H.;VIAN JR., O.. Produção textual no ensino/aprendizagem de inglês como língua estrangeira no contexto de uma escola particular de Natal, RN: uma pesquisa-ação em Pedagogia do Gênero. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cláudia Fernanda Silva de Queiroz Nunes

BARBOSA, M. R. S. A.; GASPAR, M. M. G.;VIAN JR., O.. Compreensão e produção de narrativas digitais na escola: um estudo da composição do espaço visual. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lisiane Barbosa Martins Godoy da Silva

ROTTAVA, L.; MENTI, M. M.; AIUB, T. J. F. R.;VIAN JR., O.. A escrita e reescrita de textos em contexto acadêmico: um olhar para os recursos de negociação e de avaliatividade. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thaysa dos Anjos Romanhol

ALMEIDA, F. S. D. P.; XAVIER, V. R. D.; FARIA, J. G.;VIAN JR., O.. A disciplina de LIBRAS no ensino superior: o discurso do professor acerca de sua prática pedagógica sob o olhar do sistema de avaliatividade. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ellen Paula de Oliveira Tomás

COOPER, J. S.; FARIA, M. V. B.;VIAN JR., O.. O uso de fanfiction no ensino/aprendizagem de inglês como língua adicional: uma pesquisa-ação em pedagogia de gêneros. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gustavo Cardoso Silveira

IKEDA, Sumiko Nishitani; FONTES, S. M.;VIAN JR., O.. De A Streetcar Named Desire a Um bonde Chamado Desejo: uma análise sob o enfoque da linguística sistêmico-funcional. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cláudia Maria de Oliveira

TIEPPO, C. A.; MICHELI, D.;VIAN JR., O.. A influência do uso de estratégias baseadas em conhecimentos neurocientíficos no ensino de língua inglesa para brasileiros adutos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Comunicação Humana) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Lucas Floriano de Oliveira

ALMEIDA, F. S. D. P.; MARTINS, A. V. D.;VIAN JR., O.. Elementos avaliativos em comentários de blogs de ensino de português para surdos sob a perspectiva do sistema de avaliaividade. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Isabel Muniz Lima

MOURA, A. C. C.; CUSTODIO FILHO, V.;VIAN JR., O.. A interação escrita professor-aluno em contexto de uso da metodologia da aprendizagem cooperativa a partir de um estudo sistêmico-funcional do gênero processamento de grupo. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Diêgo Cesar Leandro

RIBEIRO, A. E. F.; DUQUE, P. H.;VIAN JR., O.. Escrita colaborativa com Google Docs: falsh fiction, noticing e aprendizagem de inglês como L2. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gibson Nascimento de Azevedo

VIAN JR., O.; BUCHWEITZ, A.; NASCHOLD, A. M. C.. O desnvolvimento da competência leitora e as concepções de ensino-aprendizagem da leitura: um estudo com crianãs do Projeto Acerta na rede pública de Natal-RN. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ewerton Mendonça de Oliveira

VIAN JR., O.; FARIA, M. V. B.; DIEB, M. H.. Representações de professores de inglês em formação inicial sobre o "bom professor". 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: William Guimarães de Resende Vieira

MELLO, D.M.; FELICE, M. I. V.;VIAN JR., O.. Formação de professor de inglês em contexto de projeto de extensão sobre a prática de Tandem. 2013. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lígia de Souza Leite

WEISSHEIMER, J.; ROSA, M. M.;VIAN JR., O.. O desenvolvimento da interlíngua na aprendizagem da escrita em inglês em uma escola bilíngue: um estudo de caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Wilka Catarina da Silva Soares

WEISSHEIMER, J.; SOUZA, R. A.;VIAN JR., O.. A aprendizagem de inglês mediada por jogos eletrônicos do tipo MMORPG. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: João Batista da Costa Júnior

PEDROSA, C.E.F.; BALOCCO, A. E.;VIAN JR., O.. A interface entre educação e mercado: uma análise crítica das mudanças socioculturais no contexto educacional. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antonieta Heyden Megale

Celani, M.A.A.; ZANOTTO, M.S.;VIAN JR., O.. ?Eu sou, eu era, não sou mais?: relatos de sujeitos fal(t)antes em suas vidas entre línguas. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Annallena de Souza Guedes

SILVEIRA, M. I. M.; IFA, S.;VIAN JR., O.. O processamento cognitivo da compreensão na leitura instrumental em inglês no ensino médio profissionalizante. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Beatriz Alves Paulo Cavalcanti

VIAN JR., O.; ARAÚJO, A.D.; NASCIMENTO, I.S.. Representações discente sobre a afetividade nas aulas de inglês de um escola técnica. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bruna Quartarolo Vargas

VIAN JR., O.; REICHMANN, C.L.; FARIA, M. V. B.. Representações de professores de língua inglesa de Natal/RN: um estudo sisêmico-funcional. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Rosamilton de Lima

SANROS FILHO, I.O.; BARBOSA, J.R.A.;VIAN JR., O.. A construção do mito Barack Obama pela mídia: uma análise de editoriais do jornal The New York Times. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leodécio Martins Varela

MARTINS, S.A.; BARBOSA, J.R.A.;VIAN JR., O.. Interação em sala de aula de língua inglesa: o feedback como estratégia do desempenho assistido. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Magna Simone Albuquerque de Lima

BEZERRA, M. A.; SOUZA, M. M.; SILVA, W. M.;VIAN JR., O.. Transitividade no texto opinativo: descrição de seu uso e implicações para o estudo desta categoria no ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria de Fátima Garrido Rodrigues

PIMENTA, S.M.O.; LARA, G.M.P.;VIAN JR., O.. Análise constitutiva do discurso das mães de crianças em tratamento fonoaudiológico sobre a interação com o profissional. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ANA PAULO MOREIRA

BALOCCO, A. E.; SHEPHERD, T.M.;VIAN JR., O.. Estratégias discursivas de persuasão no discurso religioso da Igreja Universal do Reino de Deus: uma análise sistêmico-funcional. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora Cabral Lima

SILVA, E. C. M.; RESENDE, V. M.;VIAN JR., O.. "Amores Possíveis": (re)pensando o lugar das mulheres nos relacionamentos amorosos. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Sonia Margarida Ribeiro Guedes da Rocha

SILVA, E. C. M.; COROA, M.L.M.S.;VIAN JR., O.. O gênero textual na EJA: configuração contextual e estrutura potencial do gênero. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: José Mauro Souza Uchoa

SZUNDY, P.T.C.; CERQUEIRA, V.C.;VIAN JR., O.. O gênero podcast educacional: descrição do conteúdo temático, estilo e estrutura composicional. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Rudson Edson Gomes de Souza

MARTINS, S.A.; ARAÚJO, S.P;VIAN JR., O.. O papel da leitura nas aulas de inglês: uma análise segundo a percepção dos professores do ensino médio de escolas públicas estaduais de Natal. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alex Caldas Simões

GOMES, M.C.A.; RAMOS, P. E.;VIAN JR., O.. Configurando gêneros multimodais: um estudo sobre a relação gênero-suporte nos gêneros discursivos tirinha, cartum, charge e caricatura. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Ana Cristina Lobo Sousa

ARAUJO, J. C.; BORGES, V.M.C.;VIAN JR., O.. Hipertextualidade: uma abordagem enunciativa de hiprtextos. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Eliúde Costa Pereira

ARAUJO, J. C.; BORGES, V.M.C.;VIAN JR., O.. Interação em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): footings e preservação de faces em e-fóruns educacionais. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Kassimati Milanez

PASSEGGI, L.A.S.; ARAÚJO, S.P;VIAN JR., O.. A interpretação dos sintagmas nominais por alunos universitários de inglês instrumental. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rose Anne Catão Ouriques

CHIANCA, R.M.S; LUCENA, R.M.;VIAN JR., O.. A compreensão do não-verbal: a perspectiva do graduando em Letras/Inglês/UEPB - Guarabira. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Sandra Maria Araújo Dias

REICHMANN, C.L.; PEREIRA, R.C.M.;VIAN JR., O.. Um estudo de caso sobre um diário reflexivo na perspectiva da gramática sistêmico-funcional: I wish I had learnt about journal writing before. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FONTES, S. M.; ROSA, M. M.;VIAN JR., O.. Bilingüismo e code-switching: um estudo de caso. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Silara Filardi

ROMERO, T. R. S.; RENDA, V. L. B. S.;VIAN JR., O.. Linguagem e mediação inter-cultural: reflexões sobre as concepções que norteiam a prática de uma professora de PLE. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Silmara Parise Barbosa

IKEDA, Sumiko Nishitani; Celani, M.A.A.;VIAN JR., O.. As escolhas léxico-gramaticais das crianças de 5 a 6 anos: interface entre a realidade e o jogo de faz-de-conta sob a perspectiva sistêmico-funcional. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Paulo de Tarso Roma de Oliveira

COLLINS, H.; BERBER-SARDINHA, A. P.;VIAN JR., O.. Expressão de opinião de adolescentes em bate-papos e redações escolares: um estudo sob a ótica da avaliatividade. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: João Paulo Soares

BARBARA, Leila; RAMOS, R. C. G.;VIAN JR., O.. Estudo sistêmico-funcional da estrutura lógica de artigos de revista em inglês. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Márcia Assupção

BARBARA, Leila; COLLINS, H.;VIAN JR., O.. As representações da mulher profissional brasileira e norte-americana construídas pela mídia impressa. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Elizabete Villela Santiago

MEURER, J. L.; VELOSO, F.O.D.;VIAN JR., O.. Investigating EFL teachers' discourse in an Orkut community forum: text and context. 2008. Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Raramiz Eurípeds Bittencourt

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; ARRUDA, G. A.. A visão de alunos de Gastronomia frente à realidade da profissão e a visão de chefs profissionais. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mônica Lopes de Oliveira

VIAN JR., O.; IKEDA, Sumiko Nishitani; NININ, M. O. G.. Gestores escolares e suas visões sobre o uso das novas tecnologias no cotidiano da escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sílvia Cristina Zanatta

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; FLORIO, M.. O profissional de alimentos e bebidas (garçons): um estudo com base no sistema de avaliatividade. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Christina Armbrust

VIAN JR., O.; SILVA, M. A. C. M. B.; IKEDA, Sumiko Nishitani. As funções das construções passivas em editoriais em português e em inglês: um estudo à luz da perspectiva sistêmico-funcional. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosangela dos Santos Lopes

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; SILVA, M. A. C. M. B.. Análise de necessidades em língua inglesa para alunos de administração de empresas: um estudo sob a perspectiva sistêmico-funcional. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marta Janete Malacrida

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; COLLINS, H.. Estudo de caso de um professor participante do programa de formação contínua em serviço via internet Teachers' Links. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Regina Miranda Mayer

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; SANTOS, V. B. M. P.. Um gênero jurídico: o recurso. Uma análise de gênero e de modalidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiana de Fátima Augusto

IKEDA, Sumiko Nishitani;VIAN JR., O.; SILVA, M. A. C. M. B.. A produção e a compreensão de um texto dissertativo-argumentativo: a estrutura problema-solução nas redações do SARESP. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gysele da Silva Colombo Gomes

Celani, M.A.A.; DUARTE, V. C.;VIAN JR., O.. A promoção do êxodo da zona de conforto em sala de aula de língua inglesa: a importância da reflexão e da interação. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela Penharvel de Alvarenga Campos

BERBER-SARDINHA, A. P.; Celani, M.A.A.;VIAN JR., O.. Confrontando o liro didático de inglês: ps verbos try e like numa perspectiva da Lingüística de Corpus. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marly Caroline Moreira Ferreira

ELIAS, V. M. S.; IKEDA, Sumiko Nishitani;VIAN JR., O.. A interpessoalidade em blogs sob a perspectiva sistêmico-funcional. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Regina Maria Loreto de Oliveira

BARBARA, Leila; SHIMOURA, A. S.;VIAN JR., O.. A modalidade no discurso de professores de Ensino de Jovens e Adultos sobre a experiência da aprendizagem mediado de Feuerstein. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Richarles Souza de Carvalho

FIGUEIREDO, D. C.; BONINI, A.;VIAN JR., O.. Análise crítica do discurso publicitário na promoção de livros didáticos de língua inglesa. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Danielle Toledo-Pereira

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; FANJUL, A. P.. Escolhas temáticas no discurso de guias de turismo e monitores de museus no Brasil e na Espanha. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Almiro Dottori Filho

VIAN JR., O.; IKEDA, Sumiko Nishitani; SCHMITZ, J. R.. A causalidade em português: sua expressão, seus tipos e sua função. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adriana Marroni Zaniol Palombo Rossini

VIAN JR., O.; BERBER-SARDINHA, A. P.; TAGNIN, S. E. O.. A linguagem dos contratos bancários internacionais em inglês: um estudo descritivo baseado em lingüística de corpus. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Cristine Fernandes da Silva

VIAN JR., O.; IKEDA, Sumiko Nishitani; MICHELETTI, Guaraciaba. A estrutura genérica e as escolhas léxico-gramaticais das introduções de dissertações de mestrado na área da Lingüística Aplicada. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jamilson José Alves da Silva

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; MAIAGONZALES, Neide Terezinha. Os pronomes pessoais em espanhol e em português: um estudo contrastivo sob a perspectiva sistêmico-funcional. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fernanda Lúcia Rita Mota Damigo

VIAN JR., O.. O professor de inglês em empresas: representações sobre seus conhecimentos, papéis e ações. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karyne Soares Duarte Silveira

REICHMANN, C. L.; MEDRADO, B.P.; PEREIRA, R.C.M.; SANTIAGO, Z. M. A.;VIAN JR., O.. "A gente ja cresceu muito": dos (des)encontros na formacao docente inclusiva aos indicios de desenvolvimento profissional no ensino de ingles para idosos. 2020. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jordão Joanes Dantas da Silva

SOUZA, M. M.; SOUZA, A.A.; SIBALDO, M. A.; ASSIS, R.C.;VIAN JR., O.. Um estudo sistêmico-funcional de orações com o verbo "dar"no português brasileiro. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila Stephane Cardoso Sousa

MOURA, A. C. C.; LIMA, M. C.; CAVALCANTE, M. M.; LEITE, R. L.;MENDES, W. V.VIAN JR., O.. Critérios para a descrição de textos orais sob a concepção da Linguística Sistêmico-Funcional. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Daniel Ortins Salerno

PAULA, F. V.; LEME, M. I. S.; SATO, L.; SANTOS, R. S.;MARCELINO, M.VIAN JR., O.. Os níveis de explicitação na aprendizagem da sintaxe do inglês por alunos brasileiros. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcelo Gonçalves Maciel

ROTTAVA, L.; SILVA, C. L. C. E.; NAUJORKS, J. C.;VIAN JR., O.. O texto como vitral na construção de sentidos: a análise textual de uma prática de letramento no ensino médio pela ótica da Linguística Sistêmico-Funcional. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jacqueline Gomes Vicente

SZUNDY, P.T.C.; GERHARDT, A. F. L. M.; TILIO, R. C.; FREITAS, L. M. A.;VIAN JR., ORLANDO. Elaboração de material autoral de professores no ensino médio técnico federal: os novos letramentos no processo de ensino e aprendizagem de leitura em inglês. 2018. Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosana Muniz Soares

SILVA, E. C. M.; MAGALHAES, M. I.; FUZER, C.; CASTILHO, M. L.;VIAN JR., O.. Gêneros em contos e crônicas em livros didáticos de portugês do ensino médio: um estudo sistêmico-funcional. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Amanda Canterle Bochett

CABRAL, S. R. S.;VIAN JR., O.; SCHLE, M. B.; NUNES, G. G.; OLIVEIRA, S. M. N.. O papel da modalidade pela perspectiva sistêmico-funcional na argumentação em um Inteiro Teor de Acórdão. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carla Cristina de Souza

NOBREGA, A. N. A.;VIAN JR., O.; MILLER, I. K.; BIAR, L.; BEZERRA, I. C. R. M.. "Onde a gente se encaixa aqui?": (re)construções de identidades de um professora em formação no estágio de inglês para fins específicos sob a perspectiva da linguística sistêmico-funcional. 2018. Tese (Doutorado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Sonia Margarida Ribeiro Guedes da Rocha

SILVA, K. A.; ALMEIDA, K. C. M.; SILVA, F. C. O.;VIAN JR., O.. O estilo avaliativo do gênero artigo científico. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Edileuda do Rego Sarmento

ALVES, M.P.C.; FARIA, M. V. B.; BARBOSA, J.R.A.; MELO JUNIOR, O. M. B.;VIAN JR., O.. Exame de proficiência em língua inglesa: análise da compreensão e da avaliação responsava ativa. 2016. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mônica Maria Pereira da Silva

ALMEIDA, D.B.L.; PEREIRA, R.C.M.; BEZERRA, F. A. S.; OUVERNEY-KING, J. R.;VIAN JR., O.. Material didático impresso de curso de licenciatura a distância: um olhar para os recursos multimodais. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thiago Santos da Silva

FUZER, C.; CABRAL, S. R. S.; BORTOLUZZI, V. I.; CANTO-DOROW, T. S.;VIAN JR., O.. Nos caminhos da natureza: análise de gêneros na abordagem sistêmico-funcional em livros didáticos de Ciências Naturais. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria de Fátima Garrido Rodrigues

PIMENTA, S.M.O.; PRAXEDES FILHO, P. H. L.; DECAT, M. B. N.; NATIVIDADE, C.;VIAN JR., O.. Interação na clínica fonoaudiológica: momento de estratégias discursivas e desenvolvimento profissional. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luiz Antônio Caldeira Andrade

PIMENTA, S.M.O.; MENDES, E. A. M.; PRAXEDES FILHO, P. H. L.; NATIVIDADE, C.;VIAN JR., O.. Mandela através do espelho: a desconstrução do herói: uma análise á luz da gramática sistêmico-funcional e da Teoria dos Atores Sociais. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Suzana de Carvalho Barroso Azevedo

NOBREGA, A. N. A.; MILLER, I. K.; OLIVEIRA, L. P.; BALOCCO, A. E.;VIAN JR., O.. A construção discursiva de posicionamentos sobre avaliação educacional: um estudo sistêmico-funcional com professores da educação básica. 2015. Tese (Doutorado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Eliane Nascimento Pereira

OLIVEIRA, E. S. G.; CARELLI, I. M.; RITTO, A. C. A.; CASTRO, W. C.; BIDARRA, J.;VIAN JR., O.. Integração de aprendizagem formal, não formal e informal mediada por convergência de mídias em um programa de inglês para restaurantes. 2015. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lívia Chaves de Melo

GONCALVES, A. V.; REICHMANN, C.L.; SILVA, L. H. O.; BARBOSA, S. M. A. D.;VIAN JR., O.. Formas linguísticas de inscrição do outro e do eu na escrita reflexiva acadêmico-profissional de relatórios de estágio de professoes de línguas. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rachel Ferreira Loiola

PIMENTA, S.M.O.; ROTHE-NEVES, R.; MENDES, E.; MACHADO, I. L.;VIAN JR., O.. Análise discursiva da autoimagem corporal de mulheres em diferentes idades. Espelho, espelho meu!.... 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mara Lúcia Castilho

COROA, M.L.M.S.; RAMALHO, V.C.V.S.; RIOS, G.; LUCIO, M. L.;VIAN JR., O.. O discurso de estudantes de licenciatura e negociação de identidades: uma abordagem crítico-discursiva. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Taysa Mércia dos Santos Souza Damaceno

PEDROSA, C.E.F.; ALVES, M.P.C.; BARBOSA, J.R.A.; CABRAL, M. B. L.;VIAN JR., O.. Sujeitos e atores sociais nas representações discursivas de docentes da rede estadual de ensino em Sergipe: uma análise crítica em tempos de IDEB. 2013. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eugênio Paccelli Aguiar Freire

ANDRADE, A. A. M.; SILVA, M. A.; CYSNEIROS, P. G.; PEREIRA, F. A.;VIAN JR., O.. Podcast na educação brasileira: natureza, potencialidades e implicações de uma tecnologia da comunicação. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Claudia Natividade

PIMENTA, S.M.O.; HEBERLE, V. M.; GOMES, M.C.A.; AFONSO, M.L.M.;VIAN JR., O.. Semiótica da(s) masculinidade(s) em um grupo de homens que exercem violância contra as mulheres. 2012. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rodrigo Esteves de Lima Lopes

BRAGA, D. B.; RAMOS, R. C. G.; HEBERLE, V. M.; PFUTZENREUTER, E. P.;VIAN JR., O.. Sociossemiótica da produção audiovisual: uma proposta metodológica para análise multimodal da comunicação em vídeo. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucimar Bezerra Dantas da Silva

ARAUJO, J. C.; ARAJO, N. M. S.; ZAVAM, A. S.; SOUSA, M. M. F.;VIAN JR., O.. Carta-crônica: uma tradição discursiva no jornalismo potiguar. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: André Lúcio Bento

COROA, M.L.M.S.; Magalhães, I.; BAGNO, M. A.; BORTONE, M.E.;VIAN JR., O.. A voz dos eventos sociais: uma construção pela atividade de textos e de discursos. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria do Rosário da Silva Albuquerque Barbosa

BARBARA, Leila; FREIRE, M. M.; LESSA, A.; BRESSANE, T. B. R.;VIAN JR., O.. CONTE UMA HISTÓRIA... Um estudo de gêneros na escola sob a ótica da Lingüística Sistêmico-Funcional. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: João Bosco Bonfim

SILVA, D.E.G.; COROA, M.L.M.S.; LEAL, M.C.D.; BARBARA, Leila;VIAN JR., O.. O gênero do cordel sob a perspectiva crítica do discurso. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Anderson Alves de Souza

MEURER, J. L.; HEBERLE, V. M.; BALOCCO, A. E.; PIASECKA-TILL, A.;VIAN JR., O.. 'Do the right, be firm, be fair': a systemic functional investigation of national anthems written in English. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras/Inglês e Literatura Correspondente) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Keila Rocha Reis de Carvalho

RAMOS, R. C. G.; FREIRE, M. M.; LESSA, A.; SANTOS, V. B. M. P.;VIAN JR., O.. Análise de necessidades para a disciplina Língua Inglesa em um curso de Letras. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira Almeida

BARBARA, Leila; COLLINS, H.; FREIRE, M. M.; ROMERO, T. R. S.;VIAN JR., O.. Os recursos léxico-gramaticais de Atitude no discurso de dois professores universitários. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ivone Hiromi Oda

IKEDA, Sumiko Nishitani; SILVA, M. A. C. M. B.; LIBERALI, F. C.; SANTOS, V. B. M. P.;VIAN JR., O.. Os recursos persuasivos no editorial de jornal sob a perspectiva da lingüística sistêmico-funcional. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Silvana Moura da Costa

OLIVEIRA, M.S.; ALVES, M.P.C.;VIAN JR., O.. Título provisório: Práticas de letramento e cultura na sociedade americana: cartões de epxressão sociocultural. 2008. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Solange Maria Sanches Gervai

COLLINS, H.; PAIVA, V. L. M. O. E.; FREIRE, M. M.; BARBARA, Leila;VIAN JR., O.. A mediação pedagógica em contextos de aprendizagem online. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Danie Marcelo de Jesus

COLLINS, H.; BERBER-SARDINHA, A. P.; ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.; ASSIS-PETERSON, A. A.;VIAN JR., O.. Reculturação, reestruturação e reorganização temporal de professores no ambiente digital. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sara Regina Scotta Cabral

BARROS, N. C. A.; PEREIRA, V. W.; PIRES, V. L.; RICHTER, M. G.;VIAN JR., O.. A mídia e o presidente: um julgamento com base na teoria da valoração. 2007. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Palma Simone Tonel Rigolon

VIAN JR., O.; LESSA, A.; LIBERALI, F. C.; RICARDO, S. T.; DUARTE, V. C.. O trabalho monográfico: um instrumento mediador da reflexão crítica na formação inicial do professor de língua inglesa?. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Solange Maria de Barros Ibarra Papa

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; Celani, M.A.A.; SANTOS, V. B. M. P.; SCHMITZ, J. R.. O professor reflexivo em processo de mudança na sala de aula de língua estrangeira: caminhos para a auto-emancipação e transformação social. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adriane Marie Salm

VIAN JR., O.; MEURER, J. L.; BONINI, A.; HEIDEMANN, F. G.; HEBERLE, V. M.. Inter-institutional agreements for academic international cooperation: a discursive investigation of roles prescribed to higher education institutios. 2005. Tese (Doutorado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cláudio Márcio do Carmo

VIAN JR., O.; PAGANO, A. S.; MAGALHAES, C. M.; MOITA LOPES, L.P.; GOMES, N. L.. Relações lexicais, interdiscursividade e representação: o sincretismo e a questão racial em corpus de jornais e revistas brasileiros. 2005. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Adelma das Neves Nunes Barros Mendes

VIAN JR., O.; ROJO, R. H. R.; SCHNEUWLY, B.; BARBOSA, J. P.; CORREA, M. L. G.. A linguagem oral nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental: 3o e 4o ciclos - algumas reflexões. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karyne Soares Duarte Silveira

REICHMANN, C. L.; MEDRADO, B.P.;VIAN JR., O.. (Trans)Formação inicial em foco: análise do trabalho docnte no ensino de inglês na Univesidade Aberta à Maturidade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcelo Gonçalvez Maciel

ROTTAVA, L.; SILVA, C. L. C. E.;VIAN JR., O.. O conceito de letramento interpretado à luz da linguística sistêmico-funcional: desdobramentos para a educaç!ao linguística no ensino médio (título provisório). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Carine Gerhardt

FUZER, C.; SCHLE, M. B.; SANTORUM, K. A. T.; MOTTA, V. R. A.;VIAN JR., O.. Contribuições de atividades de leitura detalhada para desconstrução do gênero Episódiona abordagem sistêmico-funcional (Título provisório). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula Carvalho Schmidt

CABRAL, S. R. S.; FUZER, C.; CALLEGARO, E. K.; PEREZ, R. T.;VIAN JR., O.. Imaginários do discurso político eleitoral: de representações a políticas públicas (título provisório). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vladirécia de Rezende Taveira

PIMENTA, S.M.O.; GUALBERTO, C.;VIAN JR., O.. Provisório: A abordagem pela mídia de homicídios com negativa de autoria em uma perspectiva sociodiscursiva. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Nédilã Espindola Chagas

CABRAL, S. R. S.;VIAN JR., O.; SILVA, W. R.; TICKS, L. K.; PINTON, F. M.. Provisório: A representação do professor de língua portuguesa na perspectiva sistêmico-funcional. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcelo Gonçalves Maciel

ROTTAVA, L.;VIAN JR., O.. Pelas lentes da linguística sistêmico-funcional: um olhar telescópico sobre o fenômeno do letramento. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jordão Joanes Dantas da Silva

SOUZA, M. M.;MENDES, W. V.; SOUZA, A.A.;VIAN JR., O.. Explorando o sistema de transitividade: um estudo sistêmico-funcional de processos com o verbo "dar". 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Amanda Canterle Bochett

CABRAL, S. R. S.; BORTOLUZZI, V. I.; SCHLE, M. B.; GEHRKE, N.;VIAN JR., O.. "Dê-me o fato, que te darei o direito": um estudo de caso da multimodalidade em um Inteiro Teor de Acórdão sobre liberdade de expressão. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Kelly Cristina Nunes de Oliveira

SILVA, E. C. M.; FERRAZ, J. A.;VIAN JR., O.. O discurso da história em livros didáticos: uma perspectiva crítica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cristiane Rodrigues Vieira

MOURA, A. C. C.; ARAGAO, C. O.;VIAN JR., O.. Avaliatividade no discurso de professores de inglês relativa a crenças sobre sua profissão, sobre si e sobre a aprendizagem de seus alunos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Camila Stephane Cardoso Sousa

MOURA, A. C. C.; LIMA, M. C.;VIAN JR., O.. Aprendizagem e ontogênese avaliativa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lívia Chaves de Melo

GONCALVES, A. V.; BARBOSA, S. M. A. D.; SILVA, L. H. O.; REICHMANN, C.L.;VIAN JR., O.. Formas linguísticas que inscrevem o outro na escrita reflexiva profissional de relatórios de estágio. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rafael Rodrigues da Costa

ARAUJO, J. C.;VIAN JR., O.. O estilo como forma de convocação: um estudo de vídeos tutoriais do YouTube. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rosana Muniz Soares

SILVA, E. C. M.; SILVA, D.E.G.; SILVA, F. C. O.;VIAN JR., O.. Contos e crônicas para o ensino da leitura e da escrita. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thiago Santos da Silva

FUZER, C.;VIAN JR., O.; CANTO-DOROW, T. S.; MOTTA-ROTH, D.; CABRAL, S. R. S.. Análise de gêneros presentes em livros didáticos da disciplina de Biologia: um estudo sistêmico-funcional. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Flávia Ferreira da S

SOUZA, M. M.; LEAL, M. V.;VIAN JR., O.. Rocha. A mídia e a construção do discurso da ditadura militar brasileira de 1964: um estudo sistêmico-funconal. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Taysa Mércia dos Santos Souza Damaceno

PEDROSA, C.E.F.; ALVES, M.P.C.;VIAN JR., O.. Entre o ser e o fazer em tempo de IDEB: sujeitos e atores sociais nas representações discursivas de docentes. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Miriam Moema Filgueira Pinheiro

GOMES, A.L.; ALVES, J.F.;VIAN JR., O.. A TV como instrumento de ensino-aprendizagem no contexto escolar: uma pesquisa-ação com alunos do ensino médio. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mara Lúcia Castilho

COROA, M.L.M.S.; RAMALHO, V.C.V.S.;VIAN JR., O.. As práticas acadêmicas e a construção da identidade de estudantes da educação superior (Título provisório). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cássia Helena Pereira Lima

PIMENTA, S.M.O.; TELES, E.A.M.;VIAN JR., O.. Título provisório: Letras do trabalho. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Auxiliadora Vieira de Lima Arsiolli

BARBARA, Leila;VIAN JR., O.. Título provisório: A linguagem do meio ambiente numa perspectiva sistêmico-funcional. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mauro Tadeu Sobhie

BARBARA, Leila; BRESSANE, T. B. R.;VIAN JR., O.. Título provisório: Avaliação inter/intra-gêneros: análise comparativa de press releases e notícias. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Zélia do Socorro Pinto Trindade

BARBARA, Leila; BARBOSA, J. P.;VIAN JR., O.. Título provisório: Analisando narrativas escritas de alunos do 3o ciclo do ensino fundamental. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Élide Garcia Silva Vivan

BARBARA, Leila; MACEDO, C. M. M.;VIAN JR., O.. Argumentação nos artigos científicos em Lingüística Aplicada. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Shizuko Higashi

BARBARA, Leila;VIAN JR., O.. A transitividade na discurso político. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Magda Branco Lohrer

IKEDA, Sumiko Nishitani; SILVA, M. A. C. M. B.;VIAN JR., O.. A coesão e a coerência em texto argumentativo-persuasivo. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: MARIA DO ROSÁRIO BARBOSA

BARBARA, Leila; BARBOSA, J. P.; MACEDO, C. M. M.;VIAN JR., O.. Título provisório: A construção do gênero história. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mónica Sara Silva de Palacios

BARBARA, Leila; MACEDO, C. M. M.;VIAN JR., O.. Título provisório: Como a empresa se dirige em espanhol àqueles com quem se comunica - Um estudo sistêmico-funcional. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mauro Tadeu Baptista Sobhie

BARBARA, Leila; BRESSANE, T. B. R.;VIAN JR., O.. Título provisório: Análise omparativa de avalatividade em press releases e notícias. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Élide Garcia Silva Vivan

BARBARA, Leila;VIAN JR., O.. Título provisório: A argumetanção em artigos científicos de Lingüística Aplicada. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mónica Sara Silva de Palacios

BARBARA, Leila;VIAN JR., O.. Título provisório: Emails em espanhol. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabíola Aparecida Sartin Dutra

BARBARA, Leila; FREIRE, M. M.;VIAN JR., O.. Título provisório: Discurso docente: uma análise da atitude na perspectiva sistêmico-funcional. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria do Rosário da Silva Albuquerque Barbosa

BARBARA, Leila; BARBOSA, J. P.;VIAN JR., O.. Título provisório: Construção do significado em gêneros na perspectiva sistêmico-funcional. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ivone Hiromi Oda

IKEDA, Sumiko Nishitani; SANTOS, V. B. M. P.;VIAN JR., O.. Título provisório: Os recursos persuasivos em editorias. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria do Rosário da Silva Albuquerque Barbosa

BARBARA, Leila;VIAN JR., O.. Título provisório. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Palma Simone Tonel Rigolon

VIAN JR., O.; LIBERALI, F. C.; LESSA, A.. Titulo provisorio. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tais Bittencourt da Rocha Bressane

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; COLLINS, H.. Título provisorio. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Solange Maria de Barros Ibarra Papas

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; Celani, M.A.A.. Título provisório. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabíola Aparecida Sartin Dutra

VIAN JR., O.; BARBARA, Leila; GOUVEIA, Carlos. Título provisório. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: CELSO FRADE

VIAN JR., O.; RAMOS, R. C. G.; IKEDA, Sumiko Nishitani. Título provisório. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Palma Simone Tonel Rigolon

VIAN JR., O.; LIBERALI, F. C.; LESSA, A.. Título provisório. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiana Silva de Paula Alcantara

SILVA, S. L.; OZAWA, A. Y.;VIAN JR., O.. O livro didático digital de Língua Portuguesa e os novos letramentos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Lucas Eduardo Marques Santos

ALMEIDA, F. S. D. P.; DIAS, A. V. M.;VIAN JR., ORLANDO. Provisório: Por uma visogramática: vozes avaliativas surdas que rompem o silêncio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: WAQUILA PEREIRA NEIGRAMES

ALMEIDA, F. S. D. P.; GONCALVES, S. C. P.;VIAN JR., ORLANDO. Provisório: O discurso de militantes surdos: as vozes que norteiam o movimento Setembro Azul a partir da gramática sistêmico-funcional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Licia Fernanda Dantas da Silva

MENDES, W. V.; GOMES, J. B. F.;VIAN JR, ORLANDO. Provisório: Os sentidos e o sentir: um estudo sistêmico-funcional em depoimentos sobre o CAMEAM/UERN. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOCIVAL FREITAS DA SILVA

MENDES, W. V.; GOMES, J. B. F.;VIAN JR., O.. Provisório: As circunstâncias de ângulo em textos acadêmicos de graduação e pós-graduação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thaysa dos Anjos Silva Romanhol

ALMEIDA, F. S. D. P.; XAVIER, V. R. D.;VIAN JR., O.. O discurso do professor de Libras no ensino superior: avaliações acerca da sua prática sob a perspectiva do sistema de avaliatividade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tânia Regina Mendonça

ALMEIDA, F. S. D. P.; PAULA, M. H.;VIAN JR., O.. Considerações acerca do livro didático High Up: uma análise das aberturas de unidades na perspectiva da gramática sistêmico-funcional e da gramática do design visual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Hlda Braz Silva Sousa

ALMEIDA, F. S. D. P.; TIMBANE, A. A.;VIAN JR., O.. Provisório: A identidade do professor de inglês na educação básica: um estudo sistêmico-funcional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Adriano de Alcântara Oliveira Sousa

RODRIGUES, B. G.; GOMES, F. W. B.;VIAN JR., O.. Análise das estratégias de leitura adotadas por graduados de Letras/Inglês: uma pesquisa-ação da disciplina de Leitura Intensiva. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Alexandre Passos Bittencourt

VIAN JR., O.; ELIAS, V. M. S.; LIMA-LOPES, R. E.. A multimodalidde na abertura das unidades e capítulos de um livro didático de língua portuguesa para o nono ano. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Elio Valdir Moreno Junior

VIAN JR., O.; SILVA, M. A. C. M. B.; PHILIPOV, R.. Multimodalidde no Caderno do Aluno de Inglês da rede pública de São Paulo: uma análise à luz da Análise de Discurso Multimodal Sistêmico-Funcional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ailson Costa de Oliveira

COOPER, J. S.; WEISSHEIMER, J.;VIAN JR., O.. Atitudes de discentes emc urso de formação inicial e continuada (Provisório). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Heryzânya Alves Ramalho

COOPER, J. S.; WEISSHEIMER, J.;VIAN JR., O.. A transitividade em Discussions de alunos de cursos de inglês (Provisório). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucas Floriano de Oliveira

ALMEIDA, F. S. D. P.; DIAS, A. V. M.;VIAN JR., O.. Blogs de ensino de português para surdos: uma análise dos elementos avaliativos sob a perspectiva da gramática sistêmico-funcional (Provisório). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Aline Kieling Juliano Honorato Santos

UCHOA, J. M. S.; ALMEIDA, J. I. M.;VIAN JR., O.. A Plataforma Scratch: espaço de reelaboração de gêneros discursivos no ensino de línguas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Simone Luciano de Souza

VIAN JR., O.; DALLARI, Bruno Bhomeletz de Abreu. O efeito Lula sobre a taxa de câmbio nos editoriais da Folha de S. Paulo e de O Estado de S. Paulo: fundamentos e inconsistências. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Jornalismo Econômico) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Anderson Lima

VIAN JR., O.; DALLARI, Bruno B A. Inconsistência da informação econômica dos jornais paulistanos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Jornalismo Econômico) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jóriston Martins

LIMA, M.E.O.; PAVAN, M.A.;VIAN JR., O.. Homossexualidade e telenovela: uma análise da representação da homessexualidade masculina nas telenovelas da Rede Globo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Radialismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

VIAN JR., O.; ARAUJO, R. B.; MEDRADO, B.P.. Concurso professor adjunto de Língua Inglesa e Literaturas. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUZA, A.A.; SOUZA, V. F.;VIAN JR., O.. Concurso para professor Adjuntos de Língua Inglesa. 2012. Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, A.A.; ARAÚJO, A.D.;VIAN JR., O.. Concurso para professor assistente de língua inglesa. 2010. Universidade Federal da Paraíba.

SILVA, J. R.; SOUZA, A.A.;VIAN JR., O.. Concurso para professor adjunto de Práticas de Leitura e Escrita - Inglês/Português. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ALMEIDA, D.B.L.; VIEIRA, S.M.M.;VIAN JR., O.. Concurso para professor assistente de Inglês Instrumental. 2009. Universidade Federal da Paraíba.

FARIA, M. V. B.; MEDRADO, B.P.;VIAN JR., O.. Concurso para professor adjunto de Língua Inglesa e Literaturas. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

TINOCO, G.M.A.M.; ALMEIDA, D.B.L.;VIAN JR., O.. Concurso para professor adjunto de língua inglesa. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SCALETSKY, I.; GRIGOLETTO, M.; RAMOS, R. C. G.; PASSOS, D. M. S. P.; ARANHA, S.;VIAN JR., O.. Concurso para professor Adjunto de Inglês Instrumental. 2008. Universidade Federal de São Paulo.

FARIA, M. V. B.; CANAN, A. G.;VIAN JR., O.. Concurso para professor substituto Língua Inglesa e Literaturas. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ALVES, M.P.C.; FARIA, M. V. B.;VIAN JR., O.. Processo seletivo pós-graduação - PPgEL, mestrado e doutorado. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ALVES, M.P.C.; COSTA, M.A.;VIAN JR., O.. Processo seletivo pós-graduação - PPgEL, mestrado e doutorado. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, M.S.; ALVES, M.P.C.;VIAN JR., O.. Processo seletivo pós-graduação - PPgEL, mestrado e doutorado. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Anna Rachel Machado

MACHADO, Anna Rachel. Orlando Vian Junior (Exame de qualificação de mestrado) . 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Heloisa Collins

VIAN JUNIOR, O.;COLLINS, Heloisa; OLIVEIRA, M. C. L.;BARBARA, L.. Conceito de Gênero e Análise de Textos de Vídeos Institucionais . 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maria Antonieta Alba Celani

CELANI, M. A. A.. O planejamento de cursos instrumentais de produção oral com base em gêneros do discurso: mapeamento de experiências vividas e interpretações sobre um percurso. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Marilda do Couto Cavalcanti

CAVALCANTI, M. C.. O planejamento de curso instrumentais de produção oral com base em gêneros do discurso: mapeamento de experiências vividas e interpretações sobre um percurso. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Luiz Paulo da Moita Lopes

MOITA LOPES, Luiz Paulo da. O PLANEJAMENTO DE CURSOS INSTRUMENTAIS DE PRODUÇÃO ORAL COM BASE EM GÊNEROS DE DISCURSO: MAPEAMENTO DE EXPERIÊNCIAS VIVIDAS E INTERPRETAÇÕES SOBRE UM PERCURSO. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; BARBARA, L.; COLLINS, H.. Titulo provisório. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; BARBARA, L.; COLLINS, H.. Título provisório. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maria do Carmo Leite de Oliveira

de Oliveira, Maria Carmo. Conceito de Gênero e Análise de textos de vídeos institucionais. 1997 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Lucas Baumgratz Gonçalves

Análise da linguagem de animação motion graphic educativa; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Jandira de Oliveira Costa

A produção textual de gêneros narrativos no ensino fundamental; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Christielen Dias da Silva Tiburcio

Ensino de língua inglesa na educação profissional: estratégias sob a perspectiva da Pedagogia de Gêneros; Início: 2019; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Coorientador);

Heryzânya Alves Ramalho

Adaptação da pedagogia de gênero da Escola de Sydney aos cursos técnicos integrados do IFRN; Início: 2019; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Coorientador);

Andressa Berigo

Questões de multimodalidade e intermidialidade do personagem Grendel em Bewoulf; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Fabiane Dalben de Faria

Modalidade na competência V do ENEM: a aula de produção textual como prática de letramento crítico sob a perspectiva sistêmico-funcional; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Anna Carolina Santos Martin Almeida

A Interpessoalidade na comunicação via email de uma Coordenadora de Negócios Educacionais com seus colaboradores: um estudo sistêmico-funcional; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Pedro Cequeira da Silva

A estrutura potencial do gênero; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Alexandre Passos Bitencourt

A multimodalidade na abertura de unidades e de capítulos de um livro didático de língua portuguesa; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Elio Valdir Moreno Junior

Multimodalidade no Caderno do Aluno de Inglês da rede pública de São Paulo: um estudo à luz da Análise de Discurso Multimodal Sistêmico-Funcional; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Dayane Carolina Oliveira Lee

Marcas interpessoais de informalidade em editoriais da revista Atrevida: um olhar sistêmico-funcional; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Ewerton Mendonça de Oliveira

Representações de professores de inglês em formação inicial sobre o "bom professor"; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orlando Vian Junior;

James de Araújo Vasconcelos

As apreciações de alunos de inglês como língua estrangeira sobre sua produção oral: um estudo com base no sistema de avaliatividade; 2013; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Maria Edileuda do Rego Sarmento

A análise de necessidades de Inglês para Fins Específicos em um curso de graduação em Turismo; 2012; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Maria de Lourdes de Aquino

A linguagem da reflexão de uma professora de língua inglesa: um estudo de caso sob a perspectiva do sistema de avaliatividade; 2012; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Rodrigo Nascimento de Queiroz

"Eu pensei que ia sair daqui falando inglês" - Um estudo sistêmico-funcional sobre papéis sociais atribuídos por alunos de um curso de Letras/Inglês; 2012; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Bruna Quartarolo Vargas

Representações de professores de língua inglesa de Natal/RN: um estudo sisêmico-funcional; 2011; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Cátia Micheli dos Santos

O portfólio na formação inicial do professor de inglês como língua estrangeira: uma análise sistêmico funcional; 2011; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orlando Vian Junior;

Beatriz Alves Paulo Cavalcanti

Representações discente sobre a afetividade nas aulas de inglês de um escola técnica; 2011; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Raramiz Euripedes Bittencourt

A visão de alunos de Gastronomia frente à realidade da profissão e a visão de chefs profissionais; 2007; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Mônica Lopes de Oliveira

Gestores escolares e suas visões sobre o uso das novas tecnologias no cotidiano da escola; 2007; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Silvia Cristina Zanata

O profissional de alimentos e bebidas (garçons): um estudo com base no sistema de avaliatividade; 2007; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Regina Maria Loreto de Oliveira

A modalidade no discurso de professores de Ensino de Jovens e Adultos sobre a Experiência da Aprendizagem Mediada de Feuerstein; 2006; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Marly Caroline Moreira Ferreira

A interpessoalidade em blogs pela pela perspectiva sistêmico-funcional; 2006; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Orlando Vian Junior;

Wellington Vieira Mendes

Mecanismos de junção em textos acadêmicos: uma abordagem sistêmico-funcional; 2016; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Beatriz Alves Paulo

A pedagogia de gêneros da Escola de Sydney em aulas de Inglês para Fins Específicos: um voo sistêmico-funcional; 2016; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Maria Kassimati Milanez

Histórias de professores universitários sobre ensinar Inglês para Fins Específicos; 2014; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

José Mauro Uchoa

Narrativas de professores em formação sobre a didatização de podcasts para o ensino de inglês na floresta; 2014; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Maria das Graças da Silva

Histórias orais de ribeirinhos do Rio Juruá: um estudo de gênero e discurso de base sistêmico-funcional; 2012; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Orlando Vian Junior;

Jennifer Sarah Cooper

O macrogênero 'drama norte-riograndense': uma análise de gênero e de discurso pela perspectiva sistêmico-funcional; 2012; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orlando Vian Junior;

Camilo Rosa da Silva

2018; Universidade Federal de São Paulo,; Orlando Vian Junior;

Maria Medianeira de Souza

2018; Universidade Federal de São Paulo,; Orlando Vian Junior;

Reinildes Dias

2017; Universidade Federal de São Paulo,; Orlando Vian Junior;

Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira Almeida

2017; Universidade Federal de São Paulo,; Orlando Vian Junior;

Maria do Rosário da Silva A

Barboza; 2017; Universidade Federal de São Paulo,; Orlando Vian Junior;

Maria Auxiliadora Granado Franco

Professores de inglês e suas percepções sobre a abordagem comunicativa: um estudo de caso como propostas de retomada à reflexão da prática; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Amanda de Oliveira Moreira

As percepções de alunos da 8ª; série do Ensino Fundamental sobre o estudo da gramática da língua inglesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Fabricio Tetsuya Parreira Ono

A negociação do currículo: reflexões sobre o ensino e aprendizagem de língua inglesa; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Marlene Maria Soares e Vera Paulino da Silva

Um estudo para o aperfeiçoamente da comunicação das secretárias em instituição bancária; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Secretariado Executivo) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; Orientador: Orlando Vian Junior;

Jamilson José Alves da Silva

O ensino da produção oral em língua inglesa com base nas escolhas temáticas de histórias em quadrinhos: um estudo sob a perspectiva sistêmico-funcio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Danielle Toledo-Pereira

Análise de necessidades para implementação de um curso de inglês instrumental em cursos de uma instituição de ensino superior; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Márcia Valéria da Silva

As representações de alunos pré-adolescentes sobre motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira: em estudo de caso; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Kátia Miranda de Oliveria Ginza

Jogos de linguagem e simulações como elementos motivadores no ensino-aprendizagem de língua inglesa; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Ana Claudia de Paiva

O ensino-aprendizagem do present perfect: um estudo de caso em livros didáticos, percepções de professores e produção de alunos; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Mônica Oliveira Carnavarolo

Aprendizagem de língua estrangeira e educação bilíngüe na infância: aspectos teóricos; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Edna Covic

Gêneros do discurso em livros didáticos de inglês como língua estrangeira: um estudo de caso sobre a produção escrita; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Élcio Galindo

Ensino humanista: novas propostas metodológicas para o ensino de inglês como língua estrangeira; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Orlando Vian Junior;

Camila Rosângela Tito

A presença da língua inglesa na paisagem linguística do Terminal Corinthians-Itaquera em São Paulo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Orlando Vian Junior;

Yan Borgens Alcantara

Práticas transidiomáticas em tempos de globalização e superdiversidade: o uso da língua inglesa em propagandas em língua portuguesa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Orlando Vian Junior;

Heryzânya Alves Ramalho

A educação linguística do professor de inglês em formação inicial; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orlando Vian Junior;

Lúcia Regina Soares Melo

Professores em Formação Inicial e suas Representações sobre ?ser professor de inglês?; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Orlando Vian Junior;

Luz Amparo Lopez Barreyro

Glossário inglês/português para a leitura de textos de Ciências Sociais em língua inglesa; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Orlando Vian Junior;

Lilia Olmedo Monteiro

Função social do copyleft: a recombinação do discurso polifônico; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Orlando Vian Junior;

Thiago Pereira Russo

As representações sobre norma culta e preconceito lingüístico de professores em formação; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Orlando Vian Junior;

Marly Caroline Moreira Ferreira

Do diário ao blog: gêneros do discurso em transformação; 2003; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Orlando Vian Junior;

Paulo Eduardo Ramos

História em quadrinhos e os PCNs - propostas pedagógicas com base em gêneros; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Orlando Vian Junior;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Maria Antonieta Alba Celani

2010; Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Maria Antonieta Alba Celani;

Leila Barbara

CONCEITO DE GENERO E ANALISE DE TEXTOS DE VIDEOS INSTITUCIONAIS; 1997; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leila Barbara;

Leila Barbara

O planejamento de cursos instrumentais de produção oral com base em generos do discurso: mapeamento de experiências vividas e interpretações sobre um percurso; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Leila Barbara;

Marilia Varella Bezerra de Faria

Tutoria de Estágio Probatório de Professor Adjunto; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marília Varella Bezerra de Faria;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • BITENCOURT, A. P. ; VIAN JR., O. . Multimodalidade em aberturas de capítulos de um livro didático de língua portuguesa. Revista intercâmbio , v. XL, p. 1-21, 2019.

  • VIAN JR., O. ; COSTA, J. O. . Multimodalidade em livro didático do Ensino Fundamental e seu papel no letrameno visual. PROLÍNGUA (JOÃO PESSOA) , v. 14.2, p. 154-168, 2019.

  • VIAN JR., O. . Os multiletramentos e seu papel no conhecimento de professores de línguas: por uma perspectiva sistêmica e complexa. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , v. 34, p. 351-368, 2018.

  • CALTABIANO, M. A. ; VIAN JR., O. . O Inglês como língua global e seu papel na educação continuada de professores. Revista intercâmbio , v. XXXVII, p. 118-138, 2018.

  • ALMEIDA, FABIOLA APARECIDA SARTIN DUTRA PEREIRA ; VIAN JR, ORLANDO . Estudos em avaliatividade no Brasil: panorama 2005-2017. SIGNOTICA (UFG) , v. 30, p. 273-295, 2018.

  • VIAN JUNIOR, ORLANDO . Resenha: ROSE, D.; MARTIN, J. R. Learning to write. Reading to learn. Genre, knowledge and pedagogy in the Sydney School. Sheffield, UK; Braistol, USA: Equinox, 2012. 367p.. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM , v. 21, p. 267-272, 2018.

  • BARBOSA, M. R. S. A. ; VIAN JR., O. . Letramento midiático: inserção do diálogo entre texto visual e verbal no ensino fundamental. Calidoscópio , v. 16, p. 380-391, 2018.

  • DIAS, R. ; VIAN JR., O. . Análise de discurso multimodal sistêmico-funcional de livros didáticos de inglês do ensino médio da educação pública. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM , v. 20, p. 176, 2017.

  • VIAN JR., O. ; SOUZA, M. M. . Linguística Sistêmico-Funcional e suas contribuições à pesquisa linguística no contexto brasileiro. REVISTA ODISSÉIA , v. 2, p. 185, 2017.

  • VIAN JR., O. ; MENDES, W. V. . O sistema de conjunção em textos acadêmicos: os mecanismos de sequenciamento e de explicação. REVISTA LETRAS (UFSM/ON-LINE) , p. 163-186, 2015.

  • VIAN JR., O. . Ensino de inglês para negócios: diferentes abordagens para diferentes necessidades. THE ESPECIALIST (PUCSP) , v. 35, p. 135-154, 2014.

  • VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. ; LEITE, L. ; QUEIROZ, R. ; SOARES, W. ; UCHOA, J. M. S. ; VASCONCELOS, J. A. . O ensino bilíngue em NatalRN: um mapeamento preliminar do contexto. Revista da ANPOLL (Online) , v. 34, p. 233-257, 2013.

  • VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. ; MARCELINO, M. . Bilinguismo, aquisição e complexidade. Revista do GELNE (UFC) , v. 15, p. 417-434, 2013.

  • VIAN JR., O. . Avaliatividade, engajamento e valoração. DELTA. Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada (Online) , v. 28, p. 105, 2012.

  • VIAN JR., O. . Gêneros do discurso, narrativas e avaliação nas mudanças sociais: a análise de discurso positiva. Cadernos de Linguagem e Sociedade , v. 11, p. 78-96, 2010.

  • VIAN JR., O. . O sistema de avaliatividade e os recursos para gradação em Língua Portuguesa: questões terminológicas e de instanciação. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , v. 25:1, p. 99-129, 2009.

  • VIAN JR., O. ; IKEDA, Sumiko Nishitani . O ensino do gênero 'resenha' pela abordagem sistêmico-funcional na formação de professores. Linguagem & Ensino (UCPel) , v. 12, p. 13-32, 2009.

  • VIAN JR., O. ; ANGLADA, L. ; MOYANO, Estela ; ROMERO, T. R. S. . La gramática sistémico-funcional y la enseanza de lenguas en contextos latinoamericanos. DELTA. Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada (PUCSP. Impresso) , v. 25, p. 679-712, 2009.

  • VIAN JR., O. . Estruturas potenciais de gêneros na análise textual e no ensino de línguas. Linguagem em (Dis)curso , v. 9, p. 387-410, 2009.

  • VIAN JR., O. . Experiências vividas no planejamento de cursos instrumentais: percursos de transformação numa abordagem heurístico-fenomenológico-hermenêutica. Revista Brasileira de Lingüística Aplicada , v. 8, p. 465-488, 2008.

  • VIAN JR., O. . Appraisal system in Brazilian Portuguese: resources for graduation. Odense Working Papers in Language and Communication , v. 29, p. 807-824, 2008.

  • VIAN JR., O. . A análise de necessidades no ensino de inglês em contextos profissionais. The Especialist (PUCSP) , v. 29, p. 139-158, 2008.

  • VIAN JR., O. . A formação do professor de inglês em cursos de especialização. Contexturas , v. 12, p. 105-116, 2007.

  • VIAN JR., O. ; FERREIRA, M. C. M. . Gêneros do discurso em transformação: um estudo comparativo da Estrutura Potencial dos Gêneros Diários e Blog sob a perspectiva sistêmico-funcional. The Especialist , v. 28:2, p. 117-136, 2007.

  • VIAN JR., O. . Gêneros discursivos e conhecimento sobre gêneros no planejamento de um curso de português instrumental para Ciências Contábeis. Linguagem em (Dis)curso , v. 6, p. 0603, 2006.

  • VIAN JR., O. ; RUSSO, Thiago Pereira . As representações sobre o preconceito lingüístico e sobre a norma culta de professores de línguas em formação. Claritas (PUCSP) , v. 12, p. 123-139, 2006.

  • VIAN JR., O. ; BALESTRA, Paulo ; RAMOS, Aline ; CASTILHO, Nelma Teresinha ; SOUZA, Maria Cristina de . Sociossemiótica e literatura marginal: complexos ideológicos e sistemas logonômicos em Capão Pecado. Intercâmbio (PUCSP) , São Paulo, v. xiii, p. 1, 2004.

  • VIAN JR., O. . O ensino de inglês instrumental para negócios, a lingüística sistêmico-funcional e a teoria de gênero/registro. The Especialist , São Paulo, v. 24.1, p. 1-16, 2003.

  • VIAN JR., O. ; PEREIRA, C. M. ; BREGANTINO, D. ; BEZERRA, F. B. ; SILVA, F. S. ; FIGUEIREDO, N. ; RAMOS, P. E. . Linguagem e desigualdade social em Capão Pecado. Intercâmbio (PUCSP) , São Paulo, v. xii, 2003.

  • VIAN JR., O. . Inglês instrumental, inglês para negócios e inglês instrumental para negócios. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , São Paulo, v. 15, n.especial, p. 437-457, 1999.

  • VIAN JR., O. ; BATISTA, M. E. . Mudança de papéis: aluno e professor na era da globalização. Claritas (PUCSP) , São Paulo, v. 1, p. 61-70, 1998.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

VIAN JR., O. . Conselho consultivo ALAB. 2018.

VIAN JR., O. . Revista D.E.L.T.A.. 2012.

VIAN JR., O. . Consultor ad hoc CNPq. 2007.

VIAN JR., O. . Revista The ESPecialist, assistente Editorial. 2005.

VIAN JR., O. . Business English, Cursos de Idiomas Globo, volumes 1 a 12, consultor. 1996.

VIAN JR., O. . Parecer revista DELTA. 2020.

VIAN JR., O. . Parecer revista Entrepalavras. 2020.

VIAN JR., O. . Parecer revista Revista Brasileira de Linguística Aplicada (RBLA). 2020.

VIAN JR., O. . Parecer Revista Prolíngua. 2020.

VIAN JR., O. . Parecer Revista DELTA. 2019.

VIAN JR., O. . Parecer Revista RBLA. 2019.

VIAN JR., O. . Comissão Científica do X SIGET. 2019.

VIAN JR., O. . Comissão Científica do 46o ISFC International Systemic Functional Congress. 2019.

VIAN JR., O. . Comissão Científica do 15o Congresso da ALSFAL Associação Latinoamericana de Linguística Sistêmico-Funcional. 2019.

VIAN JR., O. . Comissão Científica do I Congresso Nacional de Linguística Sistêmico-Funcional. 2019.

VIAN JR., O. . Comissão científica da obra Análise linguística em perspectiva funcional. 2019.

VIAN JR., O. . Comitê Científico do 12o Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA). 2019.

VIAN JR., O. . Comitê Científico do 1o CPSM Colóquio de Pesquisas em Semiótica Visual e Multimodalidade. 2019.

VIAN JR., O. . Parecer ad hoc para Revista da ANPOLL. 2019.

VIAN JR., O. . Parecer ad hoc Revista Prolíngua. 2019.

VIAN JR., O. ; FUZER, C. . Projetode criação do GT de Linguística Sistêmico-Funcional da ANPOLL. 2019.

VIAN JR., O. . Coordenador do GT de Linguística Sistêmico-Funcional da ANPOLL. 2019.

VIAN JR., O. . Debatedor em sessões de comunicação. 2017.

VIAN JR., O. . Comitê Científico do XIII ALSFAL. 2017.

VIAN JR., O. . Comissão científica do IX SIGET. 2017.

VIAN JR., O. . Debatedor em sessões de comunicação. 2017.

VIAN JR., O. . Debatedor em sessões de comunicação. 2017.

VIAN JR., O. . Avaliador de pôsteres. 2017.

VIAN JR., O. . Avaliador de pôsteres Congresso PIBIC UFAC. 2017.

VIAN JR., O. . Comitê Científico do XII ALSFAL. 2016.

VIAN JR., O. . Coordenador da elaboração e correção dos exames de proficiência. 2015.

VIAN JR., O. . Comissão científica do XI Congresso da ALSFAL. 2015.

VIAN JR., O. . Comissão científica do VIII SIGET. 2015.

VIAN JR., O. . Comissão científica III EREF. 2015.

VIAN JR., O. . Comissão Científica IV CDL PUC-Rio. 2015.

VIAN JR., O. . Revista Onomázein, Chile. 2014.

VIAN JR., O. . Revista Veredas. 2014.

VIAN JR., O. . Revista Signótica. 2014.

VIAN JR., O. . Avaliador de pôsteres. 2014.

VIAN JR., O. . Avaliador de pôsteres. 2014.

VIAN JR., O. ; ARAUJO, R. B. ; COSTA, S. M. ; SOUZA, E. R. . Coordenador da elaboração e correção dos exames de proficiência. 2014.

VIAN JR., O. . Comissão científica do IV Abrapui. 2014.

VIAN JR., O. . Revista Letras, no. 53. 2014.

VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. ; CUNHA, E.C. ; COSTA, S. M. . Coordenador da elaboração e correção dos exames de proficiência. 2013.

VIAN JR., O. . Revista Ilha do Desterro. 2013.

VIAN JR., O. . Comissão científica do VII SIGET. 2013.

WEISSHEIMER, J. ; FARIA, M. V. B. ; VIAN JR., O. . PNLD EJA 2013. 2013.

VIAN JR., O. . Comissão Científica do 41 ISFC e VIII congresso da ALSFAL. 2013.

VIAN JR., O. . Avaliador de pôsteres. 2013.

VIAN JR., O. . Revista do Gelne. 2013.

VIAN JR., O. . Revista da ANPOLL. 2013.

VIAN JR., O. . Revista Linguagem e Socidade. 2012.

VIAN JR., O. . Revista Linguagem e Ensino. 2012.

VIAN JR., O. . Revista Linguagem em Foco. 2012.

VIAN JR., O. . Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2012.

VIAN JR., O. . Revista The ESPecialist. 2012.

VIAN JR., O. . Revista D.E.L.T.A.. 2012.

VIAN JR., O. . Revista Calidoscópio. 2012.

VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. ; CUNHA, E.C. ; COSTA, S. M. . Coordenador da elaboração e correção dos exames de proficiência. 2012.

VIAN JR., O. . Comissão científica do 10o CBLA. 2012.

SANT'ANNA, V.L.A. ; VIAN JR., O. . PNLD 2012 Ensino Médio. 2011.

ALVES, M.P.C. ; PEDROSA, C.E.F. ; VIAN JR., O. . Membro titular. Banca examinadora do processo seletivo do PPgEL, Mestrado e Doutorado. 2011.

VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. ; CUNHA, E.C. ; COSTA, S. M. . Coordenador da elaboração e correção dos exames de proficiência. 2011.

VIAN JR., O. . Revista The ESPecialist. 2010.

VIAN JR., O. . Revista D.E.L.T.A.. 2010.

VIAN JR., O. . Revsita Expressão. 2010.

VIAN JR., O. . Guia dos livros didáticos do PNLD EJA 2011. 2010.

VIAN JR., O. . Revista Linguagem e Ensino. 2010.

VIAN JR., O. . Revista Letras & Letras. 2010.

VIAN JR., O. . Revista Linguagem em (Dis)curso. 2010.

ALVES, M.P.C. ; COSTA, M.A. ; VIAN JR., O. . Membro titular. Banca examinadora do processo seletivo do PPgEL, Mestrado e Doutorado. 2010.

VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. ; CUNHA, E.C. ; COSTA, S. M. . Coordenador da elaboração e correção dos exames de proficiência. 2010.

VIAN JR., O. . Avaliador de pôsteres. 2010.

VIAN JR., O. . Revista Educação Profissional: Cência e Tecnologia, parecerista ad hoc. 2009.

VIAN JR., O. . Revista Expressão, Parecerista Ad Hoc. 2009.

VIAN JR., O. . Revista Odisséia, parecerista ad hoc. 2009.

OLIVEIRA, M.S. ; ALVES, M.P.C. ; VIAN JR., O. . Membro titular. Banca examinadora do processo seletivo do PPgEL, Mestrado e Doutorado. 2009.

VIAN JR., O. ; WEISSHEIMER, J. ; CUNHA, E.C. ; COSTA, S. M. . Coordenador da elaboração e correção dos exames de proficiência. 2009.

VIAN JR., O. . Revista Linguagem em (Dis)Curso, Parecerista Ad Hoc. 2008.

VIAN JR., O. . Parecerista de artigo de área complementar. 2008.

VIAN JR., O. . Revista Letras e Letras, v 24.1, conselho editorial. 2008.

VIAN JR., O. . XI Silel da UFU, parecerista 'ad-hoc' no julgamento dos artigos submetidos. 2007.

VIAN JR., O. . Revista Letras e Letras, v 23.2, conselho editorial. 2007.

VIAN JR., O. . Revista Texto & Sociedade, parecerista Ad Hoc. 2007.

VIAN JR., O. . Revista D.E.L.T.A., parecerista Ad Hoc. 2005.

VIAN JR., O. . Projetos de pesquisa PIBIC-CEPE/PUC-SP, parecerista Ad Hoc. 2005.

VIAN JR., O. . Revista Intercâmbio 14, parecerista Ad Hoc. 2005.

VIAN JR., O. . Simpósio Nacional de Letras e Lingüística (Univ Fed Uberlândia), parecerista Ad Hoc para publicação de artigos. 2005.

VIAN JR., O. . Revista Intercâmbio 13, parecerista Ad Hoc. 2004.

VIAN JR., O. . Projetos de pesquisa PIBIC-CEPE/PUC-SP, parecerista Ad Hoc. 2004.

VIAN JR., O. . Revista D.E.L.T.A., parecerista Ad Hoc. 2004.

VIAN JR., O. . Revista Estudos Lingüísticos 32, parecerista Ad Hoc. 2003.

VIAN JR., O. . Revista Intercâmbio 12, parecerista Ad Hoc. 2003.

VIAN JR., O. . Revista Intercâmbio 9, parecerista Ad Hoc. 1999.

VIAN JR., O. . Revista Intercâmbio 8, parecerista. 1998.

VIAN JR., O. . Aprendendo inglês com Sherlock! - Manual do usuário, seleção de textos. 1996.

VIAN JR., O. . Linguística Sistêmico-Funcional no ensino fundamental, médio, superior e na pesquisa em Linguística Aplicada no Brasil: exemplos da prática. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NEVES, M. H. M. ; SOUZA, M. M. ; VIAN JR., O. . Contribuições da LSF à pesquisa linguística. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARCELINO, M. ; JOVER-FALEIROS, R. ; VIAN JR., O. . Aquisição e aprendizagem de língua estrangeira. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BAZERMAN, C. ; CRISTOVAO, V. L. ; VIAN JR., O. . Os estudos brasileiros de gêneros como 'epistemologia do Sul'. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VIAN JR., O. . O que é e como se faz Linguística Sistêmico-Funcional? Noções teórico-metodológicas introdutórias. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Formar professores de língua inglesa em tempos de curadoria digital e superdiversidade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Análise do discurso multimodal na escola: contribuição para a formação do leitor. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Panorama do arcabouço teórico-metodológico daLinguística Sistêmico-Funcional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Linguística Aplicada e tecnologias móveis no ensino de línguas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. R. ; SOUZA, M. M. ; VIAN JR., O. . Coordenador de Simpósio 21o InPLA. 2018. (Coordenador de sessão).

VIAN JR., O. . Linguística Aplicada: olhares retrospectivos e prospectivos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Avaliar o mundo pela linguagem: uma visão geral do sistema de avaliatividade e suas potencialidades. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Análise de discurso pela perspectiva sistêmico-funcional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Linguística Aplicada ? Balanços, caminhos e perspectivas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Avaliação e construção de sentidos em narrativas: um olhar sistêmico-funcional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . A pedagogia de gêneros da Escola de Sydney. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . LSF, Teoria dos Códigos de Legitimação e a construção do conhecimento da LA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Gêneros do discurso no ensino de inglês e a pedagogia da Escola de Sydney. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, D.M. ; VIAN JR., O. . Debatedor de trabalhos em grupo de pesquisa. 2015. (Debatedor).

NOBREGA, A. N. A. ; VIAN JR., O. . Debatedor de trabalhos em grupo de pesquisa. 2015. (Debatedor).

BEZERRA, B. G. ; VIAN JR., O. . Interlocuções entre as teorias de gêneros no Brasil para o ensino de línguas: teorias, metodologias e aplicações. 2015. (Coordenador de sessão).

VIAN JR., O. . Debatedor de tese em andamento. 2015. (Debatedor).

VIAN JR., O. . 25a Jornada Nacional do GELNE. 2014. (Membro da comissão científica).

VIAN JR., O. . XII SEPELLA Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2014. (Debatedor).

VIAN JR., O. . O que é gramática sistêmico-funcional? Noções teórico-metodológicas introdutórias. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Relações intra e intergêneros sob a perspectiva sistêmico-funcional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Formação do professor reflexivo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIAN JR., O. . Comissão científica do X CBLA. 2013. (Membro da comissão científica).

VIAN JR., O. . Comissão científica do VII SIGET. 2013. (Membro da comissão científica).

VIAN JR., O. . Ensinar inglês para negócios em diferentes contextos educacionais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Ensino-aprendizagem de gramática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIAN JR., O. . Linguística Aplicada e ensino de inglês como língua estrangeira. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIAN JR., O. . Linguística Aplicada e formação de professores de língua estrangeira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . O discurso pela perspectiva sistêmico-funcional de linguagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Coordenador de Comunicação Coordenada V ECLAE. 2011. (Coordenador de sessão).

VIAN JR., O. . Comissão científica do V ECLAE. 2011. (Membro da comissão científica).

VIAN JR., O. . Comissão científica do VI SIGET. 2011. (Membro da comissão científica).

VIAN JR., O. . A linguagem da avaliação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Os gêneros como objeto de ensino pela perspectiva da linguística sistêmico-funcional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Comissão científica do I CRLA. 2010. (Membro da comissão científica).

VIAN JR., O. . Teoria da enunciação do círculo de Bakhtin e questões de gêneros discursivos/texto. 2010. (Debatedor).

VIAN JR., O. . Formar professores para a pós-modernidade. 2010. (Coordenador de sessão).

VIAN JR., O. . La enseanza de lectura y escritura de géneros académicos y profesionales y la preparación de materiales didácticos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . A systemic-functional genre-based approach to course design in language teaching. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Preparação de materiais didáticos para o ensino de línguas a partir dos preceitos da Gramática Sistêmico-Funcional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . O discurso pela perspectiva sistêmico-funcional: os significados além da oração. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Comissão científica III ENEALE. 2009. (Membro da comissão científica).

VIAN JR., O. . Comissão Científica V SIGET. 2009. (Membro da comissão científica).

VIAN JR., O. . Linguagem e gramática: uma introdução à GSF em português. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIAN JR., O. . Língua Inglesa e Lingüística Aplicada. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Análise de discurso: princípios, perspectivas e aplicações. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Aquisição de língua estrangeira. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARBARA, Leila ; VIAN JR., O. . Coordenador de sessão. 2006. (Coordenador de sessão).

VIAN JR., O. . Análise do discurso. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Aquisição de língua estrangeira. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Gramática da língua inglesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Coordenador de sessão. 2005. (Coordenador de Sessão de Comunicação Oral de Pesquisas desenvolvidas pelo PIBIC (CNPq, CEPE, Fapesp)).

VIAN JR., O. . Metodologia da pesquisa em lingüística aplicada. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Coordenador de sessão. 2004. (Coordenador de sessão).

VIAN JR., O. . Debatedor de sessão temática. 2004. (Debatedor).

VIAN JR., O. . Metodologia da pesquisa em lingüística aplicada. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Aquisição de língua estrangeira. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Gramática da língua inglesa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Abordagens metodológicas e material didático para o ensino de espanhol para brasileiros. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . O uso de categorias gramaticais: determinantes, substantivo, adjetivo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Gramática da Língua Inglesa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Aspectos lingüístico-culturais na tradução e ensino do inglês. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Aquisição de língua estrangeira. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . O uso de categoria gramatical: verbo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . O uso de categorias gramaticais: determinantes, subtantivo, adjetivo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Gramática da Língua Inglesa. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . Aquisição de língua estrangeira. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIAN JR., O. . O ensino de inglês em empresas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIAN JR., O. . Teaching business English. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIAN JR., O. . O ensino de inglês em empresas. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIAN JR., O. . Leitura instrumental para pós-graduandos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIAN JR., O. . Variação lingüística e norma. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso preparatório para concurso PBE II).

VIAN JR., O. . Língua oral e língua escrita. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso preparatório para concurso PBE II).

VIAN JR., O. . Teoria e prática do ensino de inglês em empresas. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIAN JR., O. . Teaching business English: from theory to practice. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIAN JR., O. . The ESPecialist. 2004 (Revisão) .

VIAN JR., O. . Interchange - Business Companion 2. 2002 (Revisão) .

VIAN JR., O. . Interchange - Business Companion 1. 2002 (Revisão) .

VIAN JR., O. . Global Links - volume 1. 2001 (Revisão) .

VIAN JR., O. . Global links - volume 2. 2001 (Revisão) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    MULTIPLUS - Sentidos e multimodalidades em gêneros midiáticos: por uma análise do discurso multimodal-sistêmico-funcional, Descrição: Este projeto tem como objetivo central analisar de que maneira se configuram distintos gêneros que circulam no universo midiático a partir de suas características léxico-gramaticais e semântico-discursivas, bem como de seus aspectos multimodais relacionados à Gramática do Design Visual. Pretende-se ainda, observar as configurações contextuais de tais gêneros, suas estruturas esquemáticas e suas características em relação aos estágios e fases que os compõem e aspectos relacionados aos contextos de cultura e de situação em que são produzidos, de modo a fornecer subsídios não apenas para compreensão do fenômeno, mas como forma de operacionalizá-los para promover o letramento visual e midiático para que possam ser usados para objetivos educacionais e profissionais em diferentes contextos institucionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Orlando Vian Junior - Coordenador / Alexandre Passos Bitencourt - Integrante / Élio Valdir Moreno Junior - Integrante / Fabiane Dalben de Faria - Integrante / Anna Carolina Santos Martin Almeida - Integrante / Dayane Carolina Oliveira Lee - Integrante / Pedro Cerqueira da Silva - Integrante / Yan Borgens Alcantara - Integrante., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 6

  • 2013 - 2015

    A educação linguística do professor de inglês em formação inicial, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Orlando Vian Junior - Coordenador.

  • 2010 - 2013

    Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Orlando Vian Junior - Coordenador / Ana Graça Canan - Integrante / Selma Alas Martins - Integrante / Janaína Weissheimer - Integrante / Eva Carolina da Cunha - Integrante.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2006

Concurso público para professor assistente de Língua Inglesa, Universidade Estadual Paulista (UNESP) Campus Assis.

2006

Concurso público para professor adjunto de Língua Inglesa, Universidade Federal de Santa Catarina.

2003

Paraninfo de formatura, Curso de Letras, PUC-SP.

2002

Professor homenageado, Curso de Secretariado Executivo Bilíngüe, PUC-SP.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Paulo, Câmpus de Guarulhos. , Estrada do Caminho Velho, 333, Pimentas, 07252312 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (11) 55764848

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professo Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2006 - 2008

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2020

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Ensino de Língua Inglesa I

    • 03/2020

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do Gênero

    • 03/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus de Guarulhos, .,Cargo ou função, Representante da área de Linguagem em Novos Contextos na CEPG.

    • 09/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus de Guarulhos, .,Cargo ou função, Coordenador do processo seletivo para o mestrado.

    • 09/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus de Guarulhos, .,Cargo ou função, Conselho de Ensino de Pós-Graduação (CEPG).

    • 08/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Campus Guarulhos, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2015

      Ensino, Abi - Letras - Português - Ingles, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I

    • 03/2008

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês instrumental

    • 03/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês instrumental

    • 03/2008

      Ensino, Tecnologia Oftálmica e Radiológica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês instrumental

    • 02/2007

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês instrumental

    • 02/2007

      Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês instrumental

    • 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus de Guarulhos, .,Cargo ou função, Comissão de Pesquisa, Eventos Acadêmicos e Publicações.

    • 03/2019 - 04/2019

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Eletiva: Contextos Multimodais

    • 02/2019 - 04/2019

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Linguística do Inglês

    • 05/2018 - 03/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus de Guarulhos, .,Cargo ou função, Representante da área de Inglês no Conselho do Departamento.

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I - Vespertino

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I - Noturno

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Linguísticos I: Teoria de gênero

    • 02/2018 - 06/2018

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Linguística Aplicada

    • 11/2015 - 03/2018

      Direção e administração, Campus Guarulhos, .,Cargo ou função, Vice-cooordenador do Programa de Pós-Graduação em Letras.

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I - Vespertino

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I Noturno

    • 07/2017 - 07/2017

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Linguísticos: Contextos Interdisciplinares

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa VI

    • 03/2017 - 05/2017

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa V

    • 03/2016 - 08/2016

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II

    • 02/2016 - 06/2016

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa

  • 2015 - 2016

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador do PPgEL

    Outras informações:
    Colaborador no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, linha de pesquisa Linguística Aplicada, Ensino-Aprendizagem de Línguas

  • 2008 - 2015

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 08/2015

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade realizada, Colaborador no Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem.

    • 02/2013

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos semânticos da língua inglesa, Metodologia do ensino de inglês para fins específicos, Estágio supervisionado de formação de professores I

    • 02/2013

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de letramento: Teorias de aprendizagem de línguas estrangeiras, Teorias contemporâneas do discurso, Tópicos em Linguística Aplicada: Análise de dados pela perspectiva sistêmico-funcional, Leituras orientadas em Linguística Aplicada I, Leituras orientadas em Linguística Aplicada V, Leituras orientadas em Linguística Aplicada VII

    • 03/2009 - 08/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2015 - 06/2015

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras orientadas em Linguística Aplicada, Teorias contemporâneas do discurso

    • 02/2015 - 06/2015

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos semânticos da língua inglesa, Fonética e fonologia da língua inglesa I

    • 09/2014 - 12/2014

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos morfossintáticos da língua inglesa

    • 09/2014 - 12/2014

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Metodologia da Pesquisa em Linguística Aplicada, Tópicos avançados em Linguística Aplicada: Linguística Sistêmico-Funcional, Leituras orientadas em Linguística Aplicada IV

    • 03/2014 - 06/2014

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras orientadas em Linguística Aplicada III

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos morfossintáticos da língua inglesa I, Aspectos semânticos da língua inglesa

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Linguística Aplicada IV, Leituras orientadas em Linguística Aplicada II, Leituras orientadas em Linguística Aplicada VI

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Ensino-Aprendizagem de Inglês Língua Estrangeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Compreensão e produção oral

    • 02/2013 - 07/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .,Cargo ou função, Coordenador do curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira.

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos morfossintáticos da língua inglesa I

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas discursivas e subjetividade, Leituras orientadas em Linguística Aplicada IV, Leituras orientadas em Linguística Aplicada VI

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Ensino-Aprendizagem de Inglês Língua Estrangeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino-aprendizagem de gramática, Linguística aplicada e ensino de inglês como língua estrangeira

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa em Linguística Aplicada, Práticas discursivas e subjetividade, Estudos de letramento, Leituras orientadas em Linguística Aplicada III, Leituras orientadas em Linguística Aplicada V, Leituras orientadas em Linguística Aplicada VII

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos semânticos da língua inglesa, Metodologia do ensino de inglês instrumental

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa em linguística aplicada, Tópicos em linguística aplicada: Introdução do bilinguismo, Leituras orientadas em Linguística Aplicada II, Leituras orientadas em Linguística Aplicada IV, Leituras orientadas em Linguística Aplicada VI

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos morfossintáticos a língua inglesa

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Ensino-Aprendizagem de Inglês Língua Estrangeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Formação do professor reflexivo

    • 02/2011 - 07/2011

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino de inglês instrumental, Aspectos semânticos da língua inglesa

    • 02/2011 - 07/2011

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias contemporâneas do discurso, Tópicos em linguística aplicada, Leituras orientadas em Linguística Aplicada I, Leituras orientadas em Linguístic Aplicada III, Leituras orientadas em Linguística Aplicada V

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa em Linguística Aplicada, Tópicos em Linguística Aplicada: Introdução à Linguística Sistêmico-Funcional, Leituras orientadas em Linguística Aplicada II, Leituras orientadas em Linguística Aplicada IV

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos morfossintáticos da língua inglesa I, Aspectos semânticos da língua inglesa I

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Ensino-Aprendizagem de Inglês Língua Estrangeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada, teorias linguísticas e o ensino de inglês como língua estrangeira

    • 08/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador do curso de especialização em Ensino-Aprendiagem de Inglês como Língua Estrangeira.

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de letramento, Tópicos em Linguística Aplicada I, Leituras orientadas em Linguística Aplicada I, Leituras orientadas em Linguística Aplicada III, Estágio docência em Linguística Aplicada

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos semânticos da língua inglesa I, Formas dramáticas da língua inglesa I

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras orientadas em linguistica aplicada II, Metodologia da pesquisa em linguistica aplicada

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos morfossintáticos da Língua Inglesa, Fonética e Fonologia da Língua Inglesa I, Linguística Aplicada ao Ensino da Lingua Inglesa

    • 02/2009 - 07/2009

      Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias contemporâneas do discurso, Leituras orientadas em linguistica aplicada I, Tópicos em Linguística Aplicada III, Estudos de letramento

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos morfossintáticos da Língua Inglesa, Formas narrativas curtas em Literaturas da Língua Inglesa II, Formas narrativas longas de língua inglesa II, Gramática da língua inglesa IV

  • 2014 - 2014

    The University of Sydney

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Visiting scholar

  • 2019 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio de pós-doutorado

  • 2000 - 2006

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assitente doutor, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Vínculo inicial como professor Assistente Mestre. Aprovação em concurso de promoção para Professor Assitente Doutor em 18/12/2002.

    Atividades

    • 01/2004 - 02/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2003 - 02/2006

      Ensino, Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias de gênero (com Profa. Dra. Roxane H.R. Rojo), Aprendizagem de língua materna (com Profa. Dra. Roxane H.R. Rojo), Análise da interação em sala de aula e outros contextos profissionais (com Profa. Dra. Leila Barbara), Estudos avançados em gramática sistêmico-funcional (com Profa. Dra. Leila Barbara), Teoria Lingüística: Análise do discurso sistêmico-funcional, Teoria Lingüística: Introdução à gramática sistêmico-funcional

    • 02/2000 - 02/2006

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise crítica do discurso, Letras, Análise do discurso, Letras, Cultura e cidadania I e II, Letras, Estudos de civilização do português, Letras, Estudos dos sistemas de representação, Letras, Lingüística do inglês - diversos programas, Letras, Lingüística do português - programas diversos, Letras, Teorias de gêneros do discurso, Letras

    • 02/2000 - 02/2006

      Ensino, Filosofia, Jornalismo, Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e expressão verbal I e II, Filosofia, Comunicação e expressão verbal I e II, Jornalismo, Crítica do texto, Jornalismo, Expressão oral e escrita, Jornalismo, Linguagem empresarial I e II, Secretariado Executivo Bilíngüe

  • 2002 - 2006

    Fundação Escola de Comércio Alvares Penteado

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente doutor, Carga horária: 8

    Atividades

    • 01/2002

      Ensino, Administração, Contábeis, Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial, Administração de Empresas, Comunicação Empresarial, Ciências Contábeis, Língua Portuguesa, Secretariado Executivo Trilíngüe, Português Instrumental, Administração de Empresas, Português Instrumental, Ciências Contábeis

    • 05/2006 - 06/2006

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas avançadas em comunicação empresarial

  • 2001 - 2002

    Faculdades Metropolitanas Unidas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente IV, Carga horária: 4

    Atividades

    • 02/2001 - 08/2002

      Ensino, Relações internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de comunicação, Teoria da comunicação

  • 1995 - 1999

    Seven Language and Culture

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico

    Atividades

    • 03/1995 - 12/1999

      Ensino,,Disciplinas ministradas, inglês para negócios

  • 1989 - 1991

    Instituto de Idiomas Yazigi

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês

    Atividades

    • 01/1989

      Ensino,,Disciplinas ministradas, aulas de inglês

  • 2018 - 2020

    Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB)

    Vínculo: Conselho consultivo, Enquadramento Funcional: Conselheiro, Carga horária: 8

  • 2015 - 2018

    Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-2, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Projeto: A construção do conhecimento na Linguística Aplicada brasileira

  • 2010 - 2013

    Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-2, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Projeto: O ensino de leitura em língua estrangeira: contribuições da gramática-sistêmico funcional para compreensão da relação gramática-texto-discurso-gênero

  • 2018 - Atual

    Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Lingüística

    Vínculo: Coordenador GT, Enquadramento Funcional: Coordenação GT Ling Sistêmico-Funcional