Amanda Patrícia Rosa Pena
Possui graduação em matemática pela Universidade Federal de Goiás (2004). , atuando principalmente no seguinte tema: conhecimento.
Informações coletadas do Lattes em 06/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado interrompido em 2009 em Matemática
2009 - Atual
Universidade de Brasília, UnB
Título: Ainda não há título para dissertação
Orientador: Ainda não há orientador
Ano de interrupção: 2009
Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO( AEE
2014 - 2014
faculdade brasileira de educação e cultura
Título: ENTENDENDO OS VARIADOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA
2013 - 2013
faculdade brasileira de educação e cultura
Título: QUESTIONAMENTOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM
Especialização em Matematica
2007 - 2008
Universidade Federal de Goiás
Título: A Modelagem Matemática como estratégia de ensino para contextualizar funções polinomiais
Orientador: Marta Borges
Formação complementar
2020 - 2020
Trilhas Tecnológicas para o Ensino Híbrido.. (Carga horária: 72h). , L4hAssuntoseducacioniaisLTDA, EDULABI, Brasil.
2014 - 2015
Educação Matemática e Linguagem. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
PENA, A. P. R. . Olimpíadas de matemática. 2002. (Outro).
Participação em eventos
Curso de verão em matemática pura.Não houva apresentação e sim provas, cujo objetivo era obter média de aprovação. 2009. (Outra).
Ebrapem. 2009. (Encontro).
Educação Ambiental, Cultura e Cidadania.A Modelagem Matemática como estratégia de ensino para contextualizar funções polinomiais. 2008. (Simpósio).
Educação Ambiental, Cultura e Cidadania. 2008. (Simpósio).
XVII Jornada de Matemática. 2007. (Simpósio).
Simpósio de matemática e XV Jornada de Matemática. 2004. (Simpósio).
III Simpósio Anual de Computação. 2003. (Simpósio).
Simpósio de Matemática - XIII Jornada de Matemática. 2003. (Simpósio).
Simpósio de Matemática XIV Jornada de Matemática. 2003. (Simpósio).
Simpósio de Matemática - XIV jornada de Matemática.Conhecimento:O Que Pensam os Professores?. 2003. (Simpósio).
23 Colóquio Brasileiro de Matemática. 2001. (Congresso).
Produções bibliográficas
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PENA, A. P. R. ; Becker ; Piaget ; ROGERS, C. . Conhecimento: O Que Pensam os Professores?. Simpósio de Matemática de Catalão XIV Jornada de Matemática de Catalão, Campus Catalão, p. 115 - 120, 24 out. 2003.
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PENA, A. P. R. . Escola de verão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Becker, F. ; ROGERS, C. ; Piaget ; PENA, A. P. R. . Conhecimento: O que pensam os Professores?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
PENA, A. P. R. ; PIAGET, J. ; DEMO, P. ; BIEMBENGUT, M. S. ; BASSANEZI, R. ; D?AMBROSIO, U. ; Becker . verificação da aprendizagem em matemática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENA, A. P. R. ; D?AMBROSIO, U. . verificação da aprendizagem em matemática. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - projeto).
PENA, A. P. R. . A Modelagem Matemática contextualizada ao meio ambiente para ensinar funções do 2 grau. 2009. (curso de verão em matemática).
Projetos de pesquisa
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2004 - 2004
Projeto de Pesquisa intitulado:Levantamento Estatístico do perfil do aluno de 1 ano de matemática, Descrição: esse projeto teve como finalidade observar as caracteristícas do caloro, como:o por quê escolheram matemática, o quê pretedem fazer ao terminarem à faculdade, quais as condições econômicas dos alunos(se vieram de escolas públicas ou particulares), entre outros. Portanto, nossos futuros professores terão a oportunidade de conhecerem melhor a cultura dos seus alunos, contribuindo para melhores relacionamentos e aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Amanda Patrícia Rosa Pena - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2012
Sousa AraújoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de matemática e física, Carga horária: 26, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2014
Colegio NacionalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora de matemática, Carga horária: 5
2009 - 2010
Colegio NacionalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora de matemática fundamental II
2009 - 2010
Escola Municipal Nilza Ayres PiresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora do fundamental I (4ª ano), Carga horária: 40
2009 - 2009
Universidade Federal de GoiásVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor convidado
Outras informações:
Essas aulas eram de matemática aplicada as ciências biológicas e da saúde na disciplina de núcleo livre, no departamento de enfermagem (Campus Catalão), cujo o orientador era o professor DR. Tales Alexandre Aversi Ferreira( departamento de enfermagem) -Campus Catalão
2009 - 2009
departamento de enfermagem Campus CatalãoVínculo: projeto educação matemática, Enquadramento Funcional: estágio em educação matemática, Carga horária: 50
2005 - 2005
Colégio Estadual Maria das Dores CampusVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Fisica(2 grau) e Matemática(1 grau)
2005 - 2005
COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTEVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora de Física-Ensino Médio
2004 - 2004
Universidade Federal de GoiáslVínculo: monitoria de Física, Enquadramento Funcional: Professor vonluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Essas aulas de Física eram para alunos que estavam cursando o 2grau, haja vista, que eram para estudantes
do ensino público da cidade de Catalão e alguns municípios, como: Ouvidor, Goiandira, entre outros.
A mídia de Catalão(TV Pirapitinga e Diário de Catalão) fizeram com que nossas aulas de Física tornassem conhecidas na cidade. Então, tivemos a oportunidade de ajudar muitos alunos de baixa renda, inclusive no vestibular da UFG do corrente ano.
2004 - 2004
Colégio Estadual Dona IayáVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 400
Outras informações:
Eu fiz 400 horas atividades, entre aulas de matemática e física para o 2 grau.
1999 - 2002
CRA-Curso de Inglês e EspanholVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora de inglês
2013 - 2016
Escola Municipal PatotinhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora fundamental I, Carga horária: 40
Outras informações:
PROFESSORA UNIDOCENTE
2016 - 2016
Escola Municipal Cristina de Cássia RodovalhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora fundamental I, Carga horária: 40
2017 - 2019
Escola Municipal CAIC São Francisco de AssisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
2020 - Atual
Escola Municipal Frei João FranciscoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
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