Rafael Andrade Pereira

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (2006), mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia) pela Universidade de São Paulo (2010) e doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia) pela Universidade de São Paulo (2015). Atualmente é professor de física da Escola Vera Cruz, autor de proposta curricular - Secretaria de Educação do Acre e autor de material didático - Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Epistemologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epistemologia, projetos, série de fourier, renascimento e série harmônica.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2011 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: O pensamento heurístico em diferentes contextos socioculturais: o ensino da natureza da ciência
Oscar João Abdounur. Palavras-chave: Epistemologia; Ensino de física; História da ciência; Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2007 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: A física da música no Renascimento: Uma abordagem histórico-epistemológica,Ano de Obtenção: 2010
Oscar João Abdounur.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Epistemologia; Ensino de física; Matemática e Música; Acústica musical; Exposição; História da ciência. Grande área: OutrosGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Física

2002 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: Desenvolvimento da Série Harmônica sob uma ótica acústico-matemática durante a Revolução Científica: um estudo de Harmonia
Orientador: Oscar João Abdounur
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

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Participação em eventos

VIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciêcnias. PROJETOS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES DE TRANSFORMAÇÃO NO CURRÍCULO. 2011. (Congresso).

Encontro de física 2011. Acústica musical no ensino médio: uma discussão curricular. 2011. (Congresso).

I Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática. Projetos na Escola: Caminhos e reflexões. 2011. (Congresso).

VII Seminário Nacional de História da Matemática. Aspectos histórico-didáticos da relação entre matemática e música sob forma de uma exposição. 2007. (Congresso).

1º Seminário Paulista de História e Educação Matemática.Desenvolvimento da Série Harmônica sob uma ótica acústico-matemática durante a Revolução Científica: um estudo de Harmonia. 2005. (Seminário).

VI Seminário Nacional de História da Matemática.Matemática e Música. 2005. (Seminário).

10º Seminário Nacional de História da Ciência e Tecnologia.A relação entre a matemática e a música no Renascimento. 2005. (Seminário).

13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica na Universidade de São Paulo.Matemática e Música: Um passeio numérico através do som. 2005. (Simpósio).

11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica na Universidade de São Paulo.Desenvolvimento da Série Harmônica sob uma ótica acústico-matemática durante a Revolução Científica: um estudo de Harmonia. 2004. (Simpósio).

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Comissão julgadora das bancas

Ubiratan D´Ambrosio

ABDOUNUR, O. J.;D´AMBROSIO, U.; MARAFON, A. C. M.; MENEZES, L. C.; PATY, M. H. L. G.. O pensamento heurístico em diferentes contextos socioculturais: o ensino da natureza da ciência. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências IF/IQ/FE/IB) - Universidade de São Paulo.

Oscar João Abdounur

ABDOUNUR, O. J.. A Física da música no Renascimento: uma abordagem histórico-epistemológica. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

Oscar João Abdounur

ABDOUNUR, O. J.. O pensamento heurístico em diferentes contextos socioculturais: o ensino da natureza da ciencia. 2015. Tese (Doutorado em Interunidades em ensino de ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

Oscar João Abdounur

ABDOUNUR, O. J.. O pensamento heurístico em diferentes contextos socioculturais: o ensino da natureza da ciência. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Interunidades em ensino de ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

Luís Carlos de Menezes

ABDOUNUR, O. J.;MENEZES, L. C.; MARAFON, A. C. M.. A Física da Música no Renascimento: uma abordagem histórico-espistemológica. 2010. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo.

Luís Carlos de Menezes

MENEZES, L. C.; DAMBROSIO, U.; ABDENUR, O. J.; PATY, M.; MARAFON, A.. O pensamento heuristico em diferentes contextos socioculturais: o ensino da natureza da ciência. 2015. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Luís Carlos de Menezes

MENEZES, L. C.. O pensamento heurístico em diferentes contextos socioculturais: o ensino da natureza da ciência. 2015 - Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências - IFUSP.

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Foi orientado por

Anamaria Guimarães Gandra

A chegada do etanol de segunda geração no Brasil e seus desafios; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Empresarial do Setor Sucroenergético) - Centro Nacional das Indústrias do Setor Sucroalcooleiro e Energético; Orientador: Anamaria Guimarães Gandra;

Vanda Marques Burjaili Romeiro

Responsabilidade sócioambiental das usinas sucroalcooleiras da região de Barretos-SP; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Municipal de Ensino Superior de Bebedouro "Victório Cardassi"; Orientador: Vanda Marques Burjaili Romeiro;

Maria Helena Hoffmann

A competência da polícia judiciária para apurar crimes de homicídios praticados por militares estaduais, em serviço, contra civis; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Segurança Pública) - Centro Universitario para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí, Secretaria Nacional de Segurança Pública - Ministério da Justiça; Orientador: Maria Helena Hoffmann;

Oscar João Abdounur

A Física da música no Renascimento: uma abordagem histórico-epistemológica; 2010; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Oscar João Abdounur;

Oscar João Abdounur

o pensamento heurístico em diferentes contextos socioculturais: o ensino da natureza da ciencia; 2015; Tese (Doutorado em Interunidades em ensino de ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo,; Orientador: Oscar João Abdounur;

Oscar João Abdounur

Desenvolvimento da Série Harmônica sob uma ótica acústico-matemática durante a Revolução Científica: um estudo de Harmonia; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Oscar João Abdounur;

Oscar João Abdounur

Desenvolvimento da Série Harmônica sob uma ótica acústico-matemática durante a Revolução Científica: um estudo de Harmonia; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Oscar João Abdounur;

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Produções bibliográficas

  • PEREIRA, R. A. ; Abdounur,O. J. . A física da música no Renascimento: Uma abordagem histórico-epistemológica. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2007, Florianópolis. VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2007.

  • Abdounur,O. J. ; PEREIRA, R. A. . Aspectos histórico-didáticos da relação entre matemática e música sob forma de uma exposição. In: VII Seminário Nacional de História da Matemática, 2007. VII Seminário Nacional de História da Matemática, 2007.

  • PEREIRA, R. A. ; Desenvolvimento da Série Harmônica sob uma ótica acústico-matemática durante a Revolução Científica: um estudo de Harmonia. In: 1º Seminário Paulista de História e Educação Matemática, 2005. 1ºSPHEM: possibilidades de diálogos, 2005.

  • PEREIRA, R. A. ; Abdounur,O. J. . A relação entre a matemática e a música no Renascimento. In: 10º Seminário Nacional de História da Ciência e Tecnologia, 2005, Belo Horizonte. 10º Seminário Nacional de História da Ciência e Tecnologia, 2005.

  • Abdounur,O. J. ; PEREIRA, R. A. . Matemática e Música. In: VI Seminário Nacional de História da Matemática, 2005, Brasília. VI Seminário Nacional de História da Matemática, 2005.

  • PEREIRA, R. A. ; Matemática e Música: Um passeio numérico através do som. In: 13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica na Universidade de São Paulo, 2005, São Carlos. 13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica na Universidade de São Paulo, 2005.

  • PEREIRA, R. A. ; Desenvolvimento da Série Harmônica sob uma ótica acústico-matemática durante a Revolução Científica: um estudo de Harmonia. In: 11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica na Universidade de São Paulo, 2004. 13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica na Universidade de São Paulo, 2004.

  • PEREIRA, R. A. ; Abdounur,O. J. . Acústica musical no ensino médio: uma discussão curricular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, R. A. ; BARROS, A . Projetos e o Ensino de Ciências: Possibilidades de transformação no currículo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, R. A. ; BARROS, A ; CADU, . Projetos na Escola: Caminhos e reflexões. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

PEREIRA, R. A. ; Desenvolvimento da Série Harmônica sob uma ótica acústico-matemática durante a Revolução Científica: um estudo de Harmonia. 2003.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Escola Vera Cruz

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12

  • 2010 - Atual

    Secretária de Educação do Estado de São Paulo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autor de material didático, Carga horária: 8

  • 2010 - Atual

    SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ACRE

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autor de proposta curricular, Carga horária: 8

  • 2006 - 2012

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Integrante do projeto, Carga horária: 4

  • 2005 - 2006

    Instituto Acaia

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 5

  • 2005 - 2006

    Colégio Santa Catarina

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 5

  • 2003 - 2005

    Colégio Santo Ivo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12

  • 2003 - 2005

    COLÉGIO GALILEU GALILEI

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 15