Priscila do Vale Silva

Doutora na área de Estudos em Linguística Aplicada, na linha Letramentos e Contemporaneidade (PPgEL/UFRN), mestra em Letras pelo programa PROFLETRAS (UERN/CAA), especialista em Literatura Brasileira (UFRN), em Ensino de Gramática (UERN) e graduada em LETRAS (UERN).Docente na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), lotada no Departamento de Educação - Campus Avançado Walter de Sá Leitão, Assu, ministrando as disciplinas Teorias Linguísticas e Alfabetização, Alfabetização e Letramento, Ensino de Língua Portuguesa, dentre outras, e na Rede Municipal, em Macau/RN, como professora de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental Anos Finais. Atua também no Programa de Mestrado Profissional em Letras(PROFLETRAS/Unidade de Assu), como professora permanente. Tem interesse em pesquisas na área dos estudos dos Letramentos e da Formação docente para o ensino de Língua Portuguesa. .

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem

2018 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ECOLETRAMENTO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: o Movimento Escoteiro na Reserva Estadual Ponta do Tubarão
Maria do Socorro Oliveira. Palavras-chave: Movimento Escoteiro; Sustentabilidade; Letramento científico; Ecoletramento; Projeto de letramento.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado profissional em Letras

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Escritas da memória: fomento à leitura e à escrita nas (re)construções da identidade com o gênero memórias literárias, Ano de Obtenção:
Orientador: Lílian de Oliveira Rodrigues
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Gramática

2012 - 2014

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: A ocorrência de ?erros? fonológicos na produção textual de alunos do 6 e 9 anos do Ensino Fundamental: uma abordagem variacionista
Orientador: Silvano Pereira de Araújo

Especialização em CELB - Curso de esp. em Literatura Brasileira

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ADÉLIA PRADO: um diálogo com a visa
Orientador: Rosanne Bezerra de Araújo

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação em LETRAS

2007 - 2011

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: O CORDEL NO EMBALO DA LEITURA: construindo saberes pelo viés do letramento literário
Orientador: Prof. Esp. Keynesiana Souza Macêdo

Formação complementar

2022 - 2022

CONFIGURACIÓN SOCIOCULTURAL DE LA COGNICIÓN MEDIADA POR LOS GÉNEROS EN UN T. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Introdução ao Campo dos Estudos de Letramento no Brasil. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2021 - 2021

HOMI BHABHA: AGONIA E AMBIVALÊNCIA NO LOCAL DA CULTURA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2020 - 2021

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Uso da Plataforma Google em Atividades Acadêmicas na UERN. (Carga horária: 5h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Introdução às metodologias ativas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação para a docência virtual 2020.1. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

G Suite for Education: Google Docs, Planilhas e Apresentações para aulas e. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.

2020 - 2020

Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do presen. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em COLÓQUIO ARGUMENTAÇÃO E POLÊMICA. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em As tiras nos materiais didáticos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em LETRAMENTOS PARA A, NA E ALÉM DA ESCOLA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Livros, bibliotecas e internet: como vai a leitura?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação: para que e como avaliar. (Carga horária: 15h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.

2015 - 2015

Encontro de Formação OLPEF. (Carga horária: 8h). , Governo do Estado do Rio Grande do Norte, GOVERNO/RN, Brasil.

2014 - 2014

Curso de formação continuada para prof. de MAcau. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2014 - 2014

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (Carga horária: 280h). , Centro de Desenvolvimento Pessoal e Profissional, CEDEPP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Técnicas de Comunicação em Grupo para Professores. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2013 - 2013

Evento de alinhamento. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2011

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 40h). , PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL, PROINFO, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

0000-0002-1508-3561 . I CONVERSA PEDAGÓGICA: linguagens e infância. 2020. (Outro).

SANTOS-MARQUES, I. B. ; SILVA, A. J. ; 0000-0002-1508-3561 . Letramento acadêmico em uma perspectiva crítica. 2020. (Outro).

OLIVEIRA, E. G. ; 0000-0002-1508-3561 . Por onde começo o meu TCC?. 2020. (Outro).

SANTOS, A. D. G. ; CABRAL, A. H. F. ; FERNANDES, F. V. ; OLIVEIRA, M. S. ; 0000-0002-1508-3561 . V SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM LETRAMENTO. 2018. (Outro).

Participação em eventos

CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. REDES DE LETRAMENTOS NA UNIVERSIDADE: ANALISANDO AÇÕES DE EXTENSÃO. 2022. (Congresso).

II Simpósio de Educação infantil: currículos, linguagens e diversidades: contextos de existência e resistência. 2022. (Simpósio).

XI SIGET ? Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.LETRAMENTOS NA UNIVERSIDADE: APRENDER-ENSINAR COM GÊNEROS. 2022. (Simpósio).

SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE E DISCURSO: tecnologias digitais e multimodalidade na escola.PRÁTICAS DE LETRAMENTOS DIGITAIS DE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR: DEMANDAS DO ENSINO REMOTO,. 2021. (Seminário).

SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - SENACEM.ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E (RE)SIGNIFICAÇÕES DE PRÁTICAS DE LETRAMENTOS DIGITAIS DE PEDAGOGAS/OS EM FORMAÇÃO INICIAL. 2021. (Seminário).

I DIÁLOGOS EM REDE: alfabetização e letramento em contextos de mudanças.Relatos de experiências sobre alfabetização e letramento em contextos escolares e não escolares. 2020. (Encontro).

II Diálogos em Rede: Educação Literária em tempos de pandemia e II Ciclo Formativo em Literatura e Infância. 2020. (Outra).

O trabalho com Sequências Didáticas no ensino remoto: A OLP em foco. 2020. (Outra).

Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).

CONGRESSO EDUCAÇÃO PARA TRANSFORMAÇÃO. 2019. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação - CONEDU. A BNCC na sala de aula: perspectivas docentes. 2019. (Congresso).

Preparatório para o ENEM- E.M. José Olavo do VAle.Percurso formativo na UERN. 2019. (Encontro).

Roda de conversa (H)a vida pós-PROFLETRAS? Vivências acadêmicas, profissionais e sociais de egressos.Roda de conversa (H)a vida pós-PROFLETRAS? Vivências acadêmicas, profissionais e sociais de egressos. 2019. (Outra).

Simpósio Nacional de Línguas, Literaturas e Ensino.Práticas de leitura e escrita em eventos de letramento escotista. 2019. (Simpósio).

COLÓQUIO ARGUMENTAÇÃO E POLÊMICA. 2018. (Outra).

V SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM LETRAMENTO- SEPEL.PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO RAMO ESCOTEIRO: UMA ANÁLISE PRELIMINAR. 2018. (Seminário).

Audiência Pública da Base Nacional Comum Curricular. 2017. (Outra).

III Encontro de Estudos do Letramento. 2017. (Encontro).

Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa-SIMELP.ENSINO DE LÍNGUA MATERNA VIA PROJETOS DE LETRAMENTO: ressignificações conceituais e metodológicas. 2017. (Simpósio).

IV JORNADA DE ESTUDOS BAKHTINIANOS. 2016. (Outra).

I SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DE LETRAS.CONVERSA COM LETRAS: olhares de professores e egressos na trajetória de 40 anos. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DE LETRAS.CONVERSA COM LETRAS: olhares de professores e egressos na trajetória de 40 anos. 2015. (Seminário).

25ª Jornada Nacional do GELNE.O EMPREGO DE ELEMENTOS ANÁFÓRICOS: UMA ANÁLISE DE TEXTOS ESCRITOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Outra).

4ª Expotec- Exposição científica, técnica e cultural. EXPERIÊNCIAS COM JOVENS LEITORES NA LEITURA DO ROMANCE REGIONALISTA: UM DIÁLOGO ENTRE LITERATURA E IDENTIDADE. 2014. (Exposição).

4ª Expotec- Exposição científica, técnica e cultural. GRUPO ESCOLAR DUQUE DE CAXIAS: ESCRITAS DA MEMÓRIA. 2014. (Exposição).

ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO SÉCULO XXI. 2014. (Seminário).

I Colóquio Nacional de Análise do Discurso.DA FALA PARA A ESCRITA: UM ESTUDO DO FENÔMENO APAGAMENTO EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERATIVO ESTUDOS DO LETRAMENTO.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2014. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERATIVO ESTUDOS DO LETRAMENTO. 2014. (Seminário).

I Seminário interno e externo- I SIELP Profletras UERN.REGISTRANDO MEMÓRIAS DO GRUPO ESCOLAR DUQUE DE CAXIAS- MACAU/RN: um fomento à leitura e à escrita. . 2014. (Seminário).

I Seminário Literatura e Ensino: identidades, práticas e desafios. 2014. (Seminário).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. 2014. (Oficina).

II EREF.REGISTRANDO MEMÓRIAS DO GRUPO ESCOLAR DUQUE DE CAXIAS- MACAU/RN: um fomento à leitura e à escrita. 2013. (Encontro).

VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE. 2013. (Outra).

II CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso.O CORDEL NO EMBALO DA LEITURA: construindo saberes pelo viés do letramento literário. 2011. (Outra).

I LETRAS EM CONFERÊNCIA. 2011. (Outra).

Jornada Pedagógica- Tendências Pedagógicas e Curriculo Escolar. 2011. (Outra).

SELILB - I SEMINARIO DE LITERATURA LUSO-BRASILEIRA. 2011. (Seminário).

V Eclae - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2011. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIA EM LETRAS- SEMOL. 2010. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DISCURSIVAS E ENSINO: Múltiplos Papéis da Linguagem. 2010. (Seminário).

Jornada Pedagógica- Projeto Político Pedagógico. 2010. (Outra).

MINICURSO- A HISTORIA ENTRE AS VIDAS E VIDAS NAS HISTORIAS: a memoria coletiva ba (re)constituiçao das identidades. 2010. (Oficina).

SIMLEVA - I Simpósio de Letras do Vale do Açu.LITERATURA DE CORDEL: buscando novas fontes para o trabalho com a leitura e escrita em sala de aulla.. 2010. (Simpósio).

Conferência Estadual de Educação. 2009. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MACAU/RN. 2009. (Outra).

I Seminário "Diacronia do Português" Uma viagem do século XIII ao XVIII.Diacronia do Português. 2009. (Seminário).

IV Sarau Poético Literário- SAPOL. 2009. (Outra).

SINALGE- I SIMPÓSIO NACIONAL DE LINGUAGENS E GÊNEROS TEXTUAIS.O ROMANTISMO NO BRASIL: A POESIA DE GONÇALVES DIAS. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: MARIA EDNA AMADOR DE MELO

0000-0002-1508-3561; SILVA, TIAGO NASCIMENTO; COSTA, MICHEL DE LUCENA. LETRAMENTO DIGITAL ? ANÁLISE DO PADLET COMO RECURSO PARA ENSINO DE LEITURA E ESCRITA NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA.,. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Margarida da Silva

NOGUEIRA, C. G. M.;MEDEIROS, P. V. S.. AS RELAÇÕES NO ÂMBITO SOCIAL: (EIXO TEMÁTICO: INDIVÍDUO E SOCIEDADE - 1 ANO DO ENSINO MÉDIO). 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Sociologia para o Ensino Médio) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Thaisa de Lima

CUNHA, A. F.; OLIVEIRA, R. C. A. M.;VALE-SILVA, Priscila. ? PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA: ENTRE EXPERIÊNCIAS DE VIDA E A ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA ?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Julia Maria Queiroz da Silva

LOPES, N. M. B.;VALE-SILVA, Priscila; TAVARES, F. K. R.. LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO DE LEITORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: DANIELE PORTO BESSA MOTA

0000-0002-1508-3561; QUEIROS, E. C. M.; VIEIRA, A. M. E. C. S.. ?A COMPREENSÃO DOS CONTOS DE FADAS NAS VOZES DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN (CAMPUS CENTRAL). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Mízia da Silva

VALE-SILVA, Priscila; SANTOS, C. O. D.. A COMPREENSÃO DOS CONTOS DE FADAS PELOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. 2021 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOANA DARC RODRIGUES DE MEDEIROS

VALE-SILVA, Priscila; VIEIRA, A. M. E. C. S.. O DESENHO COMO RECURSO DIDÁTICO NA ARTE DE LER E ESCREVER. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: NARA LÍGIA MINERVINO BEZERRA DA SILVA

DINIZ, Antônio Gomes;VALE-SILVA, Priscila. A discriminação social vivenciada por homossexuais no ambiente escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANDREZA CAROLINE FERNANDES SINÉSIO

QUEIROS, E. C. M.;0000-0002-1508-3561; -, E. R. M. C.. O EXERCÍCIO DA LEITURA NO COTIDIANO DE SUJEITOS QUE SOFRERAM EVASÃO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADEDO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE.

Aluno: LUANA PEREIRA DE ARAÚJO SILVA,

QUEIROS, E. C. M.; -, E. R. M. C.;0000-0002-1508-3561. SABERES E FAZERES DA DOCÊNCIA PARA/NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADEDO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE.

Aluno: Mirella Giovana Fernandes da Silva

SOARES, M. C.; NASCIMENTO, H. M. F.;0000-0002-1508-3561. SONHAR UM CAMINHO E COMEÇAR A ANDAR: ALFABETIZAÇÃO DE UM ADULTO A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE E EMÍLIA FERREIRO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: JAIZA LOPES DUTRA SERAFIM

RODRIGUES, L. O.; ANDRADE, A. O.;MEDEIROS, P. V. S.. DO LAR PARA O MUNDO: a representação da mulher na literatura de cordel. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Samara teles guimarães

RODRIGUES, L. O.; MONTEIRO, M. C. S. D.;MEDEIROS, P. V. S.. O CORDEL NO ENSINO FUNDAMENTAL: desafios na formação de leitores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADEDO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE.

Aluno: Mayara Roberta Silva da Rocha Carvalho

MEDEIROS, P. V. S.. A leitura literária em salas de Educação de Jovens e Adultos ? EJA: relato de uma breve experiência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Orientou

ZILANGE MARIA DE OLIVEIRA

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Thaisa Gabriella Queiroz da Costa,

Tecnologias Digitais na Educação Básica: reflexões sobre usos na sala de aula; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Taísa de Oliveira Farias

Percepção dos docentes de língua portuguesa sobre a utilização das mídias no ensino remoto; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Daniele Batista de Araújo

Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICS) no processo de aprendizagem de alunos do 8° ano,; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Ana Raquel de Sousa Barbosa

O uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no ensino remoto emergencial: reflexões sob o viés docente,; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Adegildo Domingos Santana

Multiletramentos na escola: caminhos para a formação do leitor crítico,; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Maria Louise de Almeida Melo

BILETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS: uma proposta para (re)significar o ensino de inglês por meio da plataforma Gartic; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

HILDA LINDALVA CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA

MULTILETRAMENTOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PEDAGOGOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

MONIQUE WANDERLEY DE MACÊDO,

A FEIRA DE CIÊNCIAS COMO DISPOSITIVO DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

MARIA JÉSSICA GUILHERME SILVA

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PERSPECTIVAS TEÓRICAS EM ESTUDOS BRASILEIROS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

JOYCE KELLY ROBERTO DE SOUZA

OS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA: REFLEXÕES DE DOCENTES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

FRANCISCO MICHEL DA SILVA RODRIGUES

Oficinas de Letramento: Estudo de Caso Situado no Contexto de Ensino Remoto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Arissa Marcely de Araújo Felix

PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA UNIVERSIDADE: produção e apresentação de seminários acadêmicos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Françoise Elene das Chagas Arruda

PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO NO CURSO DE PEDAGOGIA: desafios da escrita na universidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Geidy Dália da Costa Mancio

LETRAMENTOS DIGITAIS DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

josé Matheus andrade da silva

TECENDO CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Maria Suênia Cruz

O PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscila do Vale Silva;

Produções bibliográficas

  • VALE-SILVA, Priscila ; SANTOS JR, Alcides Leão . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CONTEXTOS DE PANDEMIA: SABERES-FAZERES NO CURSO DE PEDAGOGIA UERN/Parfor. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 9, p. 142-154, 2022.

  • FERNANDES, F. V. ; 0000-0002-1508-3561 . PROJETO DE LETRAMENTO E SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA OLP: PROPOSTAS PARA O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA. http://dx.doi.org/10.22168/2237-6321-31607 , v. 9, p. 1-22, 2019.

  • TINOCO, G. A. ; VALE-SILVA, Priscila . Ensino de língua materna via projetos de letramento: ressignificações conceituais e metodológicas. In: Risoleide Rosa Freire de Oliveira;Francisca Ramos-Lopes. (Org.). Diálogos sobre práticas discursivas e letramentos. 1ed.Mossoró: Edições UERN, 2020, v. 1, p. 210-229.

  • 0000-0002-1508-3561 ; RODRIGUES, L. O. . REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS E PRÁTICAS DE LETRAMENTOS: (RE)CONSTRUÇÕES DE MEMÓRIAS EM CONTEXTO ESCOLAR. In: Maria da Penha Casado Alves; Neusa Salim Miranda. (Org.). ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 59ed.NATAL: SEDIS-UFRN, 2018, v. 1, p. 243-259.

  • VALE-SILVA, Priscila . ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E (RE)SIGNIFICAÇÕES DE PRÁTICAS DE LETRAMENTOS DIGITAIS DE PEDAGOGAS/OS EM FORMAÇÃO INICIAL. In: VI Seminário Nacional do Ensino Médio/ IV Encontro Nacional de Ensino de Interdisciplinaridade, 2021, Mossoró/RN. VI Seminário Nacional do Ensino Médio/ IV Encontro Nacional de Ensino de Interdisciplinaridade- BASE NACIONAL, CURRÍCULO E PRÁTICAS INOVADORAS: caminhos para a escola de qualidade. mossoro, 2021. v. 01. p. 73-83.

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  • LIMA, C. L. S. ; MEDEIROS, P. V. S. . Alfabetização e Letramento: contribuições da disciplina aos mestrandos/docentes do Profletras. In: III Semana de Educação do Campus do Assu- III SEEDUCA, 2014, Assu. Anais III SEEDUCA, 2014.

  • MEDEIROS, P. V. S. ; RODRIGUES, L. O. . REGISTRANDO MEMÓRIAS DO GRUPO ESCOLAR DUQUE DE CAXIAS- MACAU/RN: UM FOMENTO À LEITURA E À ESCRITA. In: III CONLID, 2013, Mossoró. PRÁTICAS DISCURSIVAS, LINGUAGENS E ENSINO. Mossoró: EDIÇÕES UERN, 2013. v. 1. p. 970-979.

  • MEDEIROS, P. V. S. . O CORDEL NO EMBALO DA LEITURA: construindo saberes pelo viés do letramento literário. In: II CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso, 2011, MOSSORÓ. Anais do II Colóquio NAcional de Linguagem e Discurso. Mossoró/RN: Edições UERN, 2011.

  • MEDEIROS, P. V. S. ; NASCIMENTO ; NASCIMENTO, M.L. ; SANTOS SILVA . O ROMANTISMO NO BRASIL: a poesia de Gonçalves Dias. In: SINALGE- SIMPÓSIO NACIONAL DE LÍNGUAS E GÊNEROS TEXTUAIS, 2009, CAMPINA GRANDE- PB. SINALGE. Campina Grande/PB: REALIZE eventos científicos e editora LTDA, 2009.

  • 0000-0002-1508-3561 ; QUEIROS, E. C. M. ; OLIVEIRA, E. G. ; AQUINO, J. L. . REDES DE LETRAMENTOS NA UNIVERSIDADE: ANALISANDO AÇÕES DE EXTENSÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • 0000-0002-1508-3561 . ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E (RE)SIGNIFICAÇÕES DE PRÁTICAS DE LETRAMENTOS DIGITAIS DE PEDAGOGAS/OS EM FORMAÇÃO INICIAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • 0000-0002-1508-3561 . A BNCC NA SALA DE AULA: PERSPECTIVAS DOCENTES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, P. V. S. . PROJETOS DE LETRAMENTO E ENSINO DE GÊNEROS DISCURSIVOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, P. V. S. . ESCRITAS DA MEMÓRIA:fomento à leitura e à escrita nas (re)construções da identidade com o gênero memórias literárias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MEDEIROS, P. V. S. ; RODRIGUES, L. O. . A MEMÓRIA E AS SUAS REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS: uma análise das produções escritas de alunos do 7 ano do ensino fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, P. V. S. . REGISTRANDO MEMÓRIAS DO GRUPO ESCOLAR DUQUE DE CAXIAS- MACAU/RN: um fomento à leitura e à escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MEDEIROS, P. V. S. . O CORDEL NO EMBALO DA LEITURA: construindo saberes pelo viés do letramento literários. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, P. V. S. . LITERATURA DE CORDEL: buscando novas fontes para o trabalho com a leitura e escrita em sala de aulla.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MEDEIROS, P. V. S. ; NASCIMENTO ; NASCIMENTO, M.L. ; SANTOS SILVA . O ROMANTISMO NO BRASIL: A POESIA DE GONÇALVES DIAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

0000-0002-1508-3561 . REVISTA X. 2022.

AQUINO, J. L. ; VALE-SILVA, Priscila . Minicurso Projetos de letramento em espaços escolar e não escolar. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VALE-SILVA, Priscila ; MELO, N. M. S. C. . Cursinho Preparatório Profletras. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, P. V. S. ; LIMA, C. L. S. . I ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE A BNCC: O COMPONENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. .

MEDEIROS, P. V. S. . Alfabetização e Letramento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, P. V. S. . Alfabetização e Letramento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2016

APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTE DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE, IDECAN.

2014

APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA DA PREFEITURA DE MACAU/RN, CONPASS.

2011

APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICA PARA PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ESTADO DO RN, CESGRANRIO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Faculdade de Educacao. , Rua Sinhazinha Wanderley, 871, Centro, 59650000 - Açu, RN - Brasil, Telefone: (84) 33312411

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotada no Departamento de Educação do Campus Avançado Walter de Sá Leitão, em Assu.

Atividades

  • 10/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Ensino de Língua Portuguesa

  • 04/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Avançado de Assu.,Linhas de pesquisa

  • 06/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Avançado de Assu.,Linhas de pesquisa

  • 11/2022 - 04/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Ensino de Língua Portuguesa

  • 05/2022 - 10/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Acadêmico, Teorias Linguísticas e Alfabetização

  • 11/2021 - 05/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letrmento, Ensino de Língua Portuguesa

  • 07/2021 - 04/2022

    Extensão universitária , Campus Avançado de Assu.,Atividade de extensão realizada, Letramentos acadêmicos: práticas de leitura, escrita e oralidade.

  • 07/2021 - 11/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do trabalho acadêmico, Teorias linguísticas e alfabetização

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua Portuguesa, Alfabetização e Letramento, Leitura e produção do texto acadêmico

  • 09/2020 - 06/2021

    Extensão universitária , Campus Avançado de Assu.,Atividade de extensão realizada, Letramento acadêmico: atividades de escrita na, para e além da universidade.

  • 09/2020 - 05/2021

    Extensão universitária , Campus Avançado de Assu.,Atividade de extensão realizada, Práticas de Leitura e Escrita no Ensino Fundamental: interação universidade-escola.

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Obrigatório III, Teorias Linguísticas e Alfabetização

  • 07/2019 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Avançado de Assu.,Cargo ou função, Vice-coordenadora da Comissão Setorial de Avaliação - COSE.

  • 10/2019 - 03/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Ensino de Língua Portuguesa

  • 06/2019 - 03/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Educacao.,Atividade de extensão realizada, A BNCC NA SALA DE AULA: formação docente e currículo.

  • 06/2019 - 10/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas e Alfabetização

  • 06/2019 - 10/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação

  • 02/2019 - 05/2019

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral

  • 02/2019 - 05/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II

  • 02/2019 - 05/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Macau

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 30

2010 - 2011

Prefeitura Municipal de Macau

Vínculo: Servidor Publico, Enquadramento Funcional: Diretora Administrtiva de Projetos e Convênio, Carga horária: 40

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Macau

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Apoio ao ensino, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa (6 ao 9 ano)

  • 01/2011 - 11/2011

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação de Macau.,Cargo ou função, Professora formadora do curso TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ensinando e aprendendo com as TIC, oferecido através do MEC - Proinfo.

2012 - 2017

Escola Estadual Duque de Caxias

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 30

2015 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria presencial do curso de Especialização em Ensino de Sociologia para o Ensino Médio

2013 - 2013

E.M. PROFA. MAURA DE MEDEIROS BEZERRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA LÍNGUA POTUGUESA - EJA, Carga horária: 10

2013 - 2013

E.M. PROFA. MAURA DE MEDEIROS BEZERRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA LÍNGUA POTUGUESA - EJA, Carga horária: 10

2008 - 2008

Escola Estadual Donana Avelino

Vínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR POLIVALENTE, Carga horária: 30

2011 - 2011

PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Vínculo: BOLSISTA- TUTORIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TUTORA, Carga horária: 10

Outras informações:
CURSO A DISTÂNCIA, MINISTRADO AOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE MACAU/RN, COM CARGA HORÁRIA TOTAL DE 100H.

2011 - 2011

PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA, Carga horária: 10

2017 - 2019

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (MACAU-RN)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 60

Outras informações:
COORDENADORA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO CURSO EXTENSIVO DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

2017 - 2018

UNIVERSIDADEDO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA A DISTÂNCIA

Outras informações:
TUTORA A DISTÂNCIA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS