Fernanda Friedrich

Fernanda Friedrich é graduada em Pedagogia (2016), pela Universidade de Passo Fundo. É especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2017), pela Faculdade Dom Bosco, Instituto Educar Brasil e, atualmente cursa especialização em Neuropsicopedagogia pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais. Trabalhou durante os anos de 2015 à 2018 na prefeitura municipal de Constantina-RS, exercendo a função de auxiliar de biblioteca e professora nos anos iniciais. Hoje, trabalha como Coordenadora do Núcleo de Apoio a Atenção Básica, na Unidade de Saúde do município de Constantina e, realiza atendimentos particulares como psicopedagoga.

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em NEUROPSICOPEDAGOGIA

2018 - Atual

Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Especialização em PSICOP. CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2015 - 2017

Faculdade Dom Bosco
Título: RISCOS E RABISCOS: O DESENHO INFANTIL E SEUS SIGNIFICADOS
Orientador: LUCIANA POTT PREDIGER

Graduação em Pedagogia (L) 3515

2012 - 2016

Universidade de Passo Fundo
Título: EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO, ATUAÇÃO E FUNÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES.
Orientador: CARINA TRAMONTINA CORREA

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

ESC EST ENS MED SAO JOSE

Formação complementar

2016 - 2016

Dale Carnegie Training. (Carga horária: 48h). , Dale Carnegie Curse, DALE CARNEGIE, Brasil.

2015 - 2016

SEGURANÇA DO TRABALHO. (Carga horária: 50h). , CENTRO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CEPED CURSOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

A VALORIZAÇÃO DA MULHER.RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

CIDADANIA, SAÚDE E SUSTENTABILIDADE.RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

COMITÊ DE ÉTICA DE GESTÃO AMBIENTAL.RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

MESA REDONDA COM O TEMA: CIDADANIA, SAÚDE E SUSTENTABILIDADE.RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

MOTIVAÇÃO PARA VIVER EM TEMPOS DE MUDANÇAS..RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

OS DESAFIOS E AS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO NOS DIAS ATUAIS..RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

PARA ENSINAR TEM QUE APRENDER.RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

PREVIDÊNCIA SOCIAL..RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

SUCESSO É VIVER NA CONTRAMÃO DO MUNDO.RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

UM MUNDO SUSTENTÁVEL É POSSÍVEL..RESGATANDO O OFÍCIO DE MESTRE. 2017. (Seminário).

ARTES E ARTIMANHAS DE CONTAR HISTÓRIAS.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2016. (Outra).

AVALIAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DE AVALIAR.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2016. (Outra).

BASE COMUM CURRICULAR NACIONAL.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2016. (Outra).

CRIAÇÃO E EDIÇÃO DE VÍDEOS.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2016. (Outra).

DESAFIOS PROFISSIONAIS: OS SERES QUE ARRISCAM, OS QUE NÃO ARRISCAM DEIXAM DE SER PROFISSIONAIS.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2016. (Outra).

DIALOGANDO SOBRE ADOLESCÊNCIA.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2016. (Outra).

OFICINA LÚDICA INFANTIL.OFICINA LÚDICA INFANTIL. 2016. (Outra).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A GESTÃO DEMOCRÁTICA E OS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A INTERDISCIPLINARIEDADE E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.RECONHECER A LEGITIMIDADE E DIALOGAR COM AS FAMÍLIAS NAS SUAS DIFERENTES CONFIGURAÇÕES: UM APRENDIZADO INCONTORNÁVEL À ESCOLA. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.ERA UMA VEZ...CONTOS DE FADAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O IMAGINÁRIO INFANTIL. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A CRIANÇA E A MUSICA: AS RESPONSABILIDADES E AS POSSIBILIDADES DA ESCOLA PARA A INFÂNCIA. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.BEBÊS NA ESCOLA?. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.CONHECER PARA APRENDER E VALORIZAR: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PARA A INFÂNCIA. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.AUTISMO INFANTIL E OS DESAFIOS DOCENTES. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.O PROJETO DE ALTERNATIVAS À VIOLÊNCIA NO CASE DE PASSO FUNDO: PERCEPÇÕES SOBRE A PRÁXIS. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.EDUCAÇÃO PARA A PAZ NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: DESAFIOS PARA UMA NOVA EDUCAÇÃO. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO DOS ANOS INICIAIS. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A MOTIVAÇÃO E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.O PAPEL TRANSFORMADOR DA GESTÃO DEMOCRÁTICA MA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.O INGRESSO DA CRIANÇA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: MEDIAÇÕES QUE ACOLHEM, GARANTEM O BEM ESTAR, A AUTONOMIA E A PARTICIPAÇÃO. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CRIANÇA COMO AGENTE PARTICIPANTE. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.ALFABETIZAÇÃO: MUITO ALÉM DA LEITURA E DA ESCRITA, UMA CONDIÇÃO DE CIDADÂNIA. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE : IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.SÍNDROME DE ASPERGER. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.PEDAGOGIA E TERCEIRA IDADE: ENFRENTANDO OS DESAFIOS IMPOSTOS PELA SOCIEDADE. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE : IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.FAMÍLIA E ESCOLA: PROPOSTAS PARA UMA RELAÇÃO POSSÍVEL. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.O PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: PENSAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.RECREIO ESCOLAR: ESPAÇO, TEMPO EDUCATIVO DE AFIRMAÇÃO DA CULTURA INFANTIL. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: A AFETIVIDADE INTERFERE?. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A CRIANÇA E A MÚSICA: AS RESPONSABILIDADES E AS POSSIBILIDADES DA ESCOLA PARA A INFÂNCIA. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A NECESSÁRIA INTIMIDADE ENTRE CRIANÇAS E LIVROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS À PRÁTICA EDUCATIVA EMANCIPATÓRIA. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.ADAPTAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O VÍNCULO ENTRE CRIANÇA E EDUCADOR. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.TDAH: UM DESAFIO PARA O COTIDIANO ESCOLAR. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR MEDIADOR. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2015. (Seminário).

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO.A RELAÇÃO ENTRE A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A INDISCIPLINA. 2015. (Seminário).

FORMAÇÃO CONTINUADA.EDUCAR CANTANDO: A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS E MÚSICAS NA INFÂNCIA. 2015. (Outra).

II SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO..INFÂNCIA, CONSUMO SUSTENTÁVEL E VIOLÊNCIA: EM BUSCA DE NOVOS SIGNIFICADOS.. 2015. (Outra).

ATIVIDADE DE EXTENSÃO: ESPAÇO PEDAGÓGICO.ALFABETIZAÇÃO.. 2014. (Outra).

CAMPANHA DO AGASALHO.DOE UM AGASALHO E AQUEÇA SEU CORAÇÃO.. 2014. (Outra).

EDUCAÇÃO, TRABALHO E SOFRIMENTO ACADÊMICO..DEBATE: EDUCAÇÃO, TRABALHO E SOFRIMENTO ACADÊMICO.. 2014. (Outra).

III SEMINÁRIO DE ALFABETIZAÇÃO..O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2014. (Seminário).

IV ENCONTRO DE PROFESSORES E ESTAGIÁRIOS DAS LICENCIATURAS..COMO A NEUROCIÊNCIA PODE AJUDAR NA ESCOLA?. 2014. (Outra).

15ª JORNADA NACIONAL DE LITERATURA..LEITURA DAS RUAS.. 2013. (Outra).

15ª JORNADA NACIONAL DE LITERATURA..CORPO, SEXUALIDADE E AFETO.. 2013. (Outra).

15ª JORNADA NACIONAL DE LITERATURA..EMANCIPAÇÃO SOCIAL E SUSTENTABILIDADE.. 2013. (Outra).

ATIVIDADES VOLUNTÁRIAS: OFICINA DE LUDICIDADE E CONTAÇÕES DE DE HISTÓRIAS..ATIVIDADES VOLUNTÁRIAS: OFICINA DE LUDICIDADE E CONTAÇÕES DE DE HISTÓRI. 2013. (Oficina).

ATIVIDADES VOLUNTÁRIAS EM EDUCAÇÃO.DOCÊNCIA VOLUNTÁRIA, SUBSTITUIÇÃO DE PROFESSORES, ATIVIDADES DE RECREAÇÃO, AVALIAÇÃO, APOIO PEDAGÓGICO E ESTIMULAÇÃO.. 2013. (Outra).

AULA INAUGURAL DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO..AULA INAUGURAL DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - 2013.. 2013. (Outra).

CURSO DE LIDERANÇA NO PARADIGMA HOLÍSTICO..LIDERANÇA NO PARADIGMA HOLÍSTICO.. 2013. (Outra).

EDUCAÇÃO, ESPIRITUALIDADE E CULTURA DO BEM VIVER.ROJETO DO OBSERVATÓRIO DA JUVENTUDE E DE VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS. 2013. (Seminário).

III PAINEL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS E TCCs..III PAINEL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS E TCCs.. 2013. (Outra).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE INCLUSÃO: POR UMA CULTURA HACKER NA EDUCAÇÃO..II SEMINÁRIO NACIONAL DE INCLUSÃO: POR UMA CULTURA HACKER NA EDUCAÇÃO.. 2013. (Seminário).

I SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA: PEDAGOGIA E SERVIÇO SOCIAL VIOLÊNCIA PARA QUÊ?.I SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA: PEDAGOGIA E SERVIÇO SOCIAL VIOLÊNCIA PARA QUÊ?. 2013. (Outra).

MOSTRA DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS: CRIANDO COM MATERIAL ALTERNATIVO.. ORGANIZAÇÃO DA MOSTRA MATERIAIS PEDAGÓGICOS: CRIANDO COM MATERIAL ALTERNATIVO.. 2013. (Exposição).

PARTICIPAÇÃO VOLUNTÁRIA EM ATIVIDADES SOCIAIS.ATESTADO DE PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES VOLUNTÁRIAS - CRAS.. 2013. (Outra).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS DESAFIOS À EDUCAÇÃO SUPERIOR..SEMINÁRIO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS DESAFIOS À EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2013. (Seminário).

A EMANCIPAÇÃO DAS MULHERES E A REALIDADE CONTEMPORÂNEA.A EMANCIPAÇÃO DAS MULHERES E A REALIDADE CONTEMPORÂNEA. 2012. (Outra).

A GESTÃO DO CUIDADO.A GESTÃO DO CUIDADO. 2012. (Outra).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ERA DIGITAL.1º SEMINÁRIO NACIONAL DE INCLUSÃO DIGITAL. 2012. (Seminário).

JORNIGHT.14º JORNADA NACIONAL DE LITERATURA. 2011. (Outra).

MARKETING PESSOAL.MARKETING PESSOAL. 2010. (Outra).

XIII OLÍMPIADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTIICANN.Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) e Agência Espacial Brasileira (AEB/MCT). 2010. (Outra).

CURSO DE INFORMÁTICA.PORTAL INFORMÁTICA. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FRIEDRICH, FERNANDA . O que é psicopedagogia clínica institucional?. Jornal Folha da Produção, Constantina, p. 02 - 02, 20 abr. 2019.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL AMÂNDIO ARAUJO.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: AUXILIAR DE BIBLIOTECA, Carga horária: 20

2013 - 2013

CONSULTÓRIO: GRUPO FAÉ

Vínculo: FUNCIONÁRIA, Enquadramento Funcional: SECRETÁRIA. CALL CENTER, Carga horária: 40

2016 - 2016

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Pingo de Gente

Vínculo: , Enquadramento Funcional: MONITOR DE PROJETOS, Carga horária: 22

Outras informações:
ATUO DIRETAMENTE COM A DIREÇÃO DA ESCOLA DESENVOLVENDO ATIVIDADES DE CUNHO EDUCATIVO.

2014 - 2015

Rotaract Club

Vínculo: TRABALHO VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: VICE PRESIDENTE, Carga horária: 4

Outras informações:
O ROTARAT CLUB É VOLTADO A PESSOAS DE 18 A 30 ANOS DE IDADE QUE ENTRAM EM AÇÃO EM SUAS COMUNIDADES E SE DIVERTEM ENQUANTO DESENVOLVEM SUAS HABILIDADES PROFISSIONAIS E DE LIDERANÇA, PARA BEM SERVIR A COMUNIDADE NA QUAL VIVEM DESENVOLVENDO TRABALHOS VOLUNTÁRIOS.

2013 - 2014

Rotaract Club

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DIRETORA DOS SERVIÇOS INTERNOS DO CLUBE, Carga horária: 4

Outras informações:
O ROTARAT CLUB É VOLTADO A PESSOAS DE 18 A 30 ANOS DE IDADE QUE ENTRAM EM AÇÃO EM SUAS COMUNIDADES E SE DIVERTEM ENQUANTO DESENVOLVEM SUAS HABILIDADES PROFISSIONAIS E DE LIDERANÇA, PARA BEM SERVIR A COMUNIDADE NA QUAL VIVEM DESENVOLVENDO TRABALHOS VOLUNTÁRIOS.

2014 - 2015

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: VICE PRESIDENTE DE TURMA, Carga horária: 1

2017 - 2018

Escola Municipal de Ensino Fundamental Bento Gonçalves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 22

2017 - 2017

Escola Estadual de Ensino Médio São José

Vínculo: ESTADUAL, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10