Carolina Obem Ferraz

Possui graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas (2011) e Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa (2013) pela Universidade de Passo Fundo. Desde então participa de cursos de formação no ensino da Língua inglesa. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Língua Inglesa. Atuou em escolas de idiomas e de ensino regular, com séries iniciais, ensino fundamental e médio. Atuou também como professora de literatura e língua portuguesa no ensino médio. Atualmente tem sua própria escola, onde trabalha com aulas particulares personalizadas visando o melhor desenvolvimento para cada aluno. Trabalha com preparatórios para exames internacionais, inglês geral, conversação, entre outros, seguindo diversas abordagens de ensino, incluindo CLIL. Também é coordenadora e professora de língua inglesa na UPF Mundi seguindo o CEFR; e instrutora no programa BRITE (Brazilians Inovating on the Teaching of English) promovido pela Embaixada Americana em parceria com a Escola Thomas Jefferson, através do Curso de Letras da UPF. Também trabalha ativamente com traduções de artigos, livros, palestras e eventos presenciais e online. É escritora nas horas vagas e tem um conto publicado na coletânea Coven pela Editora Desdêmona.

Informações coletadas do Lattes em 02/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Práticas da Educação Bilíngue

2022 - Atual

Centro Universitário Unidombosco

Especialização em Especialização em Ensino e Aprendizagem de L.I.

2012 - 2014

Universidade de Passo Fundo
Título: CLIL - Um panorama para o Brasil
Orientador: Dr. Luciane Sturm

Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas

2005 - 2011

Universidade de Passo Fundo
Título: Leitura na Universidade: Expectativas de futuros formadores de leitores
Orientador: Ricardo Moura Buchweitz

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: CLIL - Content and Language Integrated Learning.

Participação em eventos

April Talk N Chalk. 2021. (Encontro).

ELT Fireside Chat. 2021. (Seminário).

SYSWC Journaling Workshop. 2021. (Oficina).

BRAZ TESOL SP Chapter - Not a born teacher. Lessons learned in time.. 2020. (Seminário).

Como ensinar idiomas online. 2020. (Oficina).

Ensino afetivo de Línguas para crianças. 2020. (Oficina).

Formative Assessment in Online Learning. 2020. (Seminário).

Private Teaching Week. 2020. (Seminário).

Storytelling - contação de histórias para crianças. 2020. (Seminário).

Teacher's Room Professional Development. 2020. (Seminário).

Seen Experience.Tradução simultânea. 2019. (Encontro).

VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e VI Seminário de Ensino de Língua Materna.O professor de língua inglesa na educação infantil: espaço privilegiado de atuação e realização. 2012. (Oficina).

III Seminário de Atualização Pedagógica Para professores da educação Básica.Teaching for communication: making the most of songs in the classroom. 2011. (Oficina).

16ª. Convenção da Associação de professores de inglês do RS. 2010. (Congresso).

VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna.Uma experiência com tradutores online e poesia as aulas de língua inglesa. 2010. (Oficina).

VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna.Classroom Activities ? A Communicative Approach. 2010. (Oficina).

VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna.English as a second language ? Rock and Roll History. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • LHULLIER, L. ; FERRAZ, C. O. . Coven. 1. ed. Passo Fundo: Editora Desdêmona, 2020. 187p .

  • Nurimar Bianchi ; FERRAZ, C. O. . The hairless cat (no prelo), 2022. (Tradução/Livro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 20

2022 - Atual

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutora no programa BRITE

2022 - Atual

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da escola de Idiomas, Carga horária: 12

2022 - 2022

Maple Bear Escola Canadense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica, Carga horária: 40

2012 - 2013

Colégio Salvatoriano Bom Conselho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa do Ensino Médio, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2012 - 12/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua inglesa, Língua Portuguesa, Literatura

2013 - 2013

Escola Garra - COC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2013 - 12/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Literatura, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

2012 - 2013

Centro deEnsino Médio Integrado UPF

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa do Ensino Médio, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2012 - 2012

Escola Redentorista Instituto Menino Deus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2008 - 2012

Sunflower Escola de Inglês

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2008 - 2008

Escola de Idiomas Fisk

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

Escola St. Patrick

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa séries iniciais, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2007

Escola St. Patrick

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa E. Fundamental, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2006

SKILL Escola de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40