Tarcisio Matos de Oliveira

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Adventista da Bahia - FADBA (2011); Especialista em Neuroeducação/Neuroaprendizagem pela Faculdade Adventista do Paraná - FAP (2014); e em Organização do Trabalho Pedagógico pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2017). Atualmente é acadêmico da especialização em Identidade Adventista (FAP) e Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação - Stricto Sensu, da Universidade Tuiuti do Paraná - UTP, Linha de Pesquisa Práticas Pedagógicas: elementos articuladores. É membro do Grupo de Pesquisa no CNPQ: "Formação de Professores, Territórios Educativos e Representações Sociais (FOTERS)" do PPGED/UTP, integrado à rede de pesquisa do CIERS-ed (Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade - Educação) da Fundação Carlos Chagas (FCC) de São Paulo. É membro do Grupo de Estudos Pedagógicos e Administrativos (GEPEA), organizado pela Rede Adventista de Educação para a região Sul do Brasil. Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Administração Educacional, atuando na Secretaria Geral da Faculdade Adventista da Bahia (2009-2011); atuou como Tutor Presencial pela Anhanguera Educacional (2012-2016), exercendo paralelamente as funções de Orientador Educacional (2012-2015) e Coordenador Pedagógico (2016), além de exercer na sequência, a função de Gestor Escolar do Colégio Adventista Telêmaco Borba - PR (2017-2019). Exerceu a função de Coordenador Pedagógico da Rede Educacional Adventista, para a região central do Paraná, contemplando o gerenciamento de dez unidades de ensino (2020-2023), e atualmente, responde pela Coordenação Pedagógica da referida rede de ensino (Educação Adventista), considerando os três Estados do Sul do Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Representações Sociais de Professores Iniciantes sobre Formação Continuada e Desenvolvimento Profissional Docente
Sueli Pereira Donato.

Especialização em andamento em Identidade Adventista

2022 - Atual

Faculdade Adventista do Paraná

Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico: Orientação, Supervisão e Gestão Escolar

2015 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: Orientação Educacional: Contextualização histórica e análise da ação mediadora frente às dificuldades escolares.
Orientador: Adriano Antônio Faria

Especialização em Neuroeducação / neuroaprendizagem

2013 - 2015

Faculdade Adventista do Paraná
Título: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Contextualização histórica e propostas de intervenções para professores que atuam no Ensino Fundamental.
Orientador: Telma Pantano

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Faculdade Adventista da Bahia
Título: Diferentes olhares sobre a Educação Integral em Tempo Integral: Reflexão dos Saberes e Fazeres da Escola Adventista diante da Proposta de Anísio Teixeira.
Orientador: Selena Castelão Rivas
Bolsista do(a): Instituição Adventista Nordeste Brasileira, IANEB, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Adventist Bilingual Education Summit (ABES). (Carga horária: 18h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Administração e Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Instituto Adventista Paranaense - Faculdade Adventista Paranaense, IAP - FAP, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Projeto de Ensino Bilíngue. (Carga horária: 20h). , Instituto Adventista Paranaense - Faculdade Adventista Paranaense, IAP - FAP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Filosofia e Teoria da Educação Adventista. (Carga horária: 80h). , Instituto Adventista Paranaense - Faculdade Adventista Paranaense, IAP - FAP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Ciência e Religião. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Formação de Tutores para EaD. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2017 - 2017

Direito Educacional. (Carga horária: 40h). , Lunedo & Lunedo - Formação Humana, LUNEDO, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Instituto Adventista Paranaense - Faculdade Adventista Paranaense, IAP - FAP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Metodologia do Ensino da Matemática e da Língua Portuguesa - EIEFM. (Carga horária: 80h). , Instituto Adventista Paranaense - Faculdade Adventista Paranaense, IAP - FAP, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Participação em eventos

28º Edição do Congresso de Educação Básica Bett Brasil. 2023. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, e VII Seminminário Internacional de Representações Sociais e Subjetividade - SIRSSE. 2023. (Congresso).

27º Congresso Bett Brasil. 2022. (Congresso).

III Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação. 2022. (Congresso).

Programa de Formação em Métodos e Técnicas de Venda de Matrículas, Mobilização e Encantamento de Equipes. 2022. (Encontro).

IV Seminário Interdisciplinar de Estudantes e Professores da Ed. Básica Adventista. 2019. (Seminário).

Congresso de Professores da Educação Adventista - Sul. 2018. (Congresso).

III Seminário Interdisciplinar de Estudantes e Professores da Ed. Básica Adventista. 2018. (Seminário).

II Seminário Interdisciplinar de Estudantes e Professores da Ed. Básica Adventista. 2017. (Seminário).

23º Congresso da Bett Brasil Educar. 2016. (Congresso).

I Seminário Interdisciplinar de Estudantes e Professores da Ed. Básica Adventista. 2016. (Seminário).

21ª Educar - Feira Internacional de Educação. 2014. (Feira).

Formação Continuada - Educação Inclusiva - Parâmetros Legais e Práticos. 2013. (Oficina).

II Congresso de Professores da Rede Educacional Adventista - S - Sul. 2013. (Congresso).

I Simpósio de Educação da USB - A Educação e a Prática Escolar. 2012. (Simpósio).

Projeto: Escola Construção do Sucesso (organização). 2011. (Oficina).

XI Seminário A Filosofia das Origens - Sociedade Criacionista Brasileira. 2011. (Seminário).

II Congresso Científico das Faculdades Adventistas da Bahia - Humanizando e realizando ações sustentáveis. 2010. (Congresso).

Projeto: Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2010. (Outra).

II Seminário de Avaliação Institucional das Faculdades Adventistas da Bahia. 2009. (Seminário).

Oficina Pedagógica: Metodologia de Aprendizagem Ativa e Eficaz. 2009. (Oficina).

Semana da Pedagogia 2009: Temas Transversais em Educação: desafios e possibilidades. 2009. (Seminário).

Seminário de Educação em Espaços não Escolares. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ANELISE SANTOS SILVA; CAMILA PINHEIRO DIAS; et al

OLIVEIRA, T. M.; SOARES, E. M. M.. .AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional.

Aluno: Cléia Banks Carvalho; Fabiula Banks Viana; Et al

OLIVEIRA, T. M.; SOARES, E. M. M.. .OS DESAFIOS NA TRAJETÓRIA DE UM AUTISTA: PERSPECTIVA FAMILIAR E ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional.

Aluno: Andressa da Silva Paula; Cláudia M

OLIVEIRA, T. M.; SOARES, E. M. M.. A. Cardenal; Et al..Educação de Jovens e Adultos na contemporaneidade e seus desafios.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional.

Aluno: Camila Brasileiro Silva; Jacqueline A

OLIVEIRA, T. M.; SOARES, E. M. M.. L. Batista; Et al..O contexto da indisciplina nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional.

Aluno: Márcia Luciane Betim; Taffiny Camargo da Silva; Et al

OLIVEIRA, T. M.; SOARES, E. M. M.. .Relação Família/Escola: Os efeitos da participação ativa da família na vida escolar dos educandos.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, T. M. ; DONATO, S. P. ; ENS, R. T. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, PROFESSORES INICIANTES E FORMAÇÃO CONTINUADA: O ESTADO DO CONHECIMENTO (no prelo). In: Sueli Pereira Donato; Romilda Teodora Ens; Adelina Novaes. (Org.). Representações Sociais: Estudos sobre Formação de Professores. 1ed.Curitiba - PR: Universidade Tuiuti do Paraná, 2023, v. 1, p. 81-92.
OLIVEIRA, T. M. . Os desafios enfrentados pelas crianças na transição do 5º do Ensino Fundamental Anos Iniciais para os Anos Finais.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. M. . A arquitetura curricular do Novo Ensino Médio (NEM). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. M. . A arquitetura curricular do Novo Ensino Médio (NEM). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. M. . A arquitetura curricular do Novo Ensino Médio (NEM). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. M. . A arquitetura curricular do Novo Ensino Médio (NEM). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. M. . A arquitetura curricular do Novo Ensino Médio (NEM). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. M. . A arquitetura curricular do Novo Ensino Médio (NEM). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. M. . Os desafios enfrentados pelas crianças na transição do 5º do Ensino Fundamental Anos Iniciais para os Anos Finais.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. M. . A arquitetura curricular do Novo Ensino Médio (NEM). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, T. M. . ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: contextualização histórica e análise da ação mediadora frente às dificuldades escolares. 2017 (Artigo).
OLIVEIRA, T. M. ; ALMEIDA, A. C. A. ; ISOBE, D. R. L. . TDAH: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA E PROPOSTAS DE INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS PARA OS PROFESSORES QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016 (Artigo).
OLIVEIRA, T. M. . Diferentes olhares sobre a Educação Integral em Tempo Integral: Reflexão dos Saberes e Fazeres da Escola Adventista diante da Proposta de Anísio Teixeira. 2011 (Monografia).

Outras produções

OLIVEIRA, T. M. ; SILVA, M. L. . Regimento Escolar da rede de ensino Adventista - Região Central do Paraná. 2022. (Regimento Escolar).

OLIVEIRA, T. M. ; SILVA, M. L. . Proposta Pedagógica. 2022. (Proposta Pedagógica).

OLIVEIRA, T. M. ; SILVA, M. L. . Validação do Ensino Remoto e Híbrido - 2020 e 2021. 2021. (Validação do Ensino Remoto e Híbrido).

Prêmios

2011

Certificado de 3º lugar do Curso de Licenciatura em Pedagogia, Faculdade Adventista da Bahia.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação, Inst. Adventista Sul Brasileira de Educação - Região Central - PR. , Rua Deputado João Ferreira Neves, Vista Alegre, 80820380 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33315600

Experiência profissional

2017 - 2019

Colégio Adventista Telêmaco Borba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestor Escolar, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Designado pela Mantenedora, para o gerenciamento administrativo geral da respectiva unidade de ensino.

2016 - 2017

Colégio Adventista Telêmaco Borba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico - EF II e EM, Carga horária: 44

Outras informações:
Acompanhamento do desempenho da prática docente e a Formação Continuada, contemplando em especial, o processo de ensino aprendizagem, avaliação e currículo, dentre outros.

2012 - 2015

Colégio Adventista Telêmaco Borba

Vínculo: Orientador Educacional, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional - EF II e EM, Carga horária: 44

Outras informações:
Acompanhamento do processo de aprendizagem dos estudantes do Ensino Fundamental e Médio, contemplando as especificidades da Educação Inclusiva e a prática dialógica com a comunidade escolar.

2012 - 2016

Anhanguera Educacional

Vínculo: Professor - Tutor Presencial, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutor presencial do curso de Licenciatura em Pedagogia, na modalidade EaD, acompanhando os acadêmicos nas disciplinas curriculares, além dos Estágios Supervisionados (EI, EF e Gestão) e a escrita e apresentação do Trabalhos de Conclusão de Curso. Polo: Telêmaco Borba / PR (Anhanguera Educacional)

2011 - 2011

Colégio Adventista Boqueirão EIEFM

Vínculo: Orientador Assistente, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Orientação Educacional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Após o período como Assistente de Orientação Educacional, indicado a assumir o setor de Orientação de outra unidade da Rede, o Colégio Adventista Telêmaco Borba.

2011 - 2011

Colégio Adventista Portão

Vínculo: Estagiário Curricular, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário (Estágio Curricular), Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Curricular da graduação - Ensino Fundamental Anos Iniciais (intercâmbio com a Faculdade Adventista da Bahia).

2009 - 2011

Faculdade Adventista da Bahia

Vínculo: Aluno bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente da Secretaria Geral da Faculdade, Carga horária: 20

Outras informações:
Desempenho da função de assistente da Secretaria Geral do Campus, em atendimento ao público, bem como em trabalhos internos, dentre eles: organização de arquivos, atualização do banco de dados on-line da secretaria, elaboração de documentos escolares, e outros da rotina do setor. (Aluno bolsista). Aluno Monitor durante a graduação da disciplina: Fundamentos Teóricos Metodológicos da Educação Infantil. (Totalizando 60h) de 02/2009 a 06/2009.

2008 - 2008

Colégio Estadual António Joaquim Correia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor voluntário (Amigo da Escola) para a discoplina de Geografia - Educação de Jovens e Adultos (EJA II) na 5ª e 6ª séries, totalizando 24hs.

2020 - 2023

Associação Central Paranaense da IASD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

União Sul Brasileira da IASD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Regime: Dedicação exclusiva.