Renata Lamas Azevedo
Professora de língua inglesa há 20 anos, especialista em ensino e aprendizagem da língua inglesa pela UFMG, especialista em marketing pela UFMG, bacharel em turismo pelo Unicentro Newton Paiva e licenciada em Letras/inglês pela Universidade Estácio de Sá. Atualmente cursando o sexto período de pedagogia, também na Universidade Estácio de Sá.
Certificada pela Universidade de Cambridge, no idioma inglês, níveis C1 (CAE - Certificate in Advanced English) e atualmente cursando o preparatório para CPE - Certificate of Proficiency in English.
Ainda pela Universidade de Cambridge, concluiu a certificação TKT - Teacher Knowledge Test em sua totalidade, contemplando os módulos 1 (Background to language learning and teaching), 2 (Lesson planning and use of resources for language teaching), 3 (Managing the teaching and learning process) bem como CLIL (Content and Language Integrated Learning) e YL (Young Learners).
Professora atuante com exclusividade em aulas particulares para todos os níveis de proficiência, idades e objetivos.
Informações coletadas do Lattes em 11/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Letras
2014 - 2015
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Material Didático para Ensino de Inglês
Orientador: Prof. Dra. Marisa Mendonça Carneiro
Especialização em MBA em Gestão Estratégica - Marketing
2004 - 2005
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Análise do Posicionamento Estratégico na Dimensão do Marketing: Um Estudo de Caso da Varig
Orientador: Carlos Alberto Gonçalves
Graduação em Letras - Inglês
2015 - 2020
Universidade Estácio de Sá
Título: O estudo autônomo como ferramenta de excelência na preparação para certificações internacionais de proficiência em língua inglesa.
Orientador: Bianca Della Nina
Graduação interrompida em 2013 em Design de Ambientes
2010 - Atual
Universidade do Estado de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2013
Graduação em Turismo
1999 - 2002
Unicentro Newton Paiva
Título: Divulgação do Produto Turístico de Belo Horizonte - Uma Proposta
Orientador: Beth Mota
Formação complementar
2017 - 2017
TKT Teacher Knowledge Test Module 3 - Managing the teaching and learning pr. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2017 - 2017
TKT Teacher Knowledge Test Module 2 -Lesson planning and use of resources f. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2017 - 2017
TKT Teacher Knowledge Test Module 1 - Language and Background to langua. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2015 - 2015
Foundation Course. (Carga horária: 18h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.
2011 - 2011
Sketchup com V-Ray. (Carga horária: 36h). , Desenhar Computação Gráfica, D, Brasil.
2010 - 2010
História da Arte. (Carga horária: 36h). , Maison Escola de Arte, MS, Brasil.
2009 - 2009
Teacher Induction Week. (Carga horária: 20h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.
2003 - 2003
MAI English Teacher Training Course. (Carga horária: 40h). , MAI ENGLISH, MAI, Brasil.
2000 - 2000
Treinamento de Capacitação da Infraero. (Carga horária: 7h). , INFRAERO, SBBH, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Recepção e Apoio de Eventos. (Carga horária: 4h). , Unicentro Newton Paiva, NP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Postura Profissional. (Carga horária: 4h). , Unicentro Newton Paiva, NP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Programa Nacional de Municipalização do Turismo. (Carga horária: 4h). , Unicentro Newton Paiva, NP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Elaboração de Programas Turísticos. (Carga horária: 4h). , Unicentro Newton Paiva, NP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Design de Ambientes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.
Participação em eventos
Cambridge Day - Better Learning. 2019. (Seminário).
Cresça com o Google - Formação Digital para professores. 2019. (Seminário).
	The 5 CS in the 21st Century - Braz Tesol. 2017. (Encontro).
Cambridge ESOL Seminar - FCE Reading Skills. 2004. (Seminário).
How to deal with differences in students' ages in language teaching. 2002. (Seminário).
VII Seminário Anual Para Professores de Inglês de Ensino Fundamental e Médio. 2002. (Seminário).
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
Study routines, strategy development and student engagement: their relationship for (language) learning experiences, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Renata Lamas Azevedo - Integrante / Climene Fernandes Brito Arruda - Coordenador / Fernanda Abreu Matos - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2011
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 2
Outras informações:
MONITORA VOLUNTÁRIA NA DISCIPLINA METODOLOGIA APLICADA AO PROJETO DE DESIGN I, SENDO ORIENTADA PELO PROFESSOR ANDRÉ CARVALHO MOL SILVA.
2006 - 2008
Greenwich SchoolsVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 24
2006 - 2006
Master Turismo – Evento BID/CIIVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Suporte bilíngüe, Carga horária: 40
2004 - 2005
MAI English – Unidade Coração EucarísticoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócia-Diretora e Coordenadora de Ensino, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2004
MAI English – Unidade Coração EucarísticoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2003 - 2003
ICBEU – Instituto Cultural Brasil Estados UnidosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10
1998 - 2000
Panexpress ToursVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Agente de Viagens, Carga horária: 20
Outras informações:
- Confecção e venda de pacotes de viagens.
2002 - 2002
Ouro Minas Palace Hotel - Maquiné EmpreendimentosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 36
Outras informações:
- Check-in de passageiros, informações na recepção do hotel.
2012 - 2015
Faculdade PitágorasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 10
Outras informações:
O Centro de Idiomas da Faculdade Pitágoras oferece o curso de inglês nas instalações da faculdade e pode ser cursado tanto pelos alunos da graduação quanto pela comunidade em geral. O curso regular tem a duração de 4 anos, fazendo o uso da coleção TOP NOTCH, método da editora Pearson que privilegia o inglês global e suas principais funções.
2001 - 2001
VARIG S.A.Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Agente de Vendas e Atendimento, Carga horária: 44
Outras informações:
- Confecção de reservas, check-in, venda e emissão de bilhetes aéreos domésticos e internacionais bem como informações sobre vôos.
1999 - 2001
Belotur – Empresa Municipal de Turismo de Belo Horizonte S. A.Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 36
Outras informações:
- Estágio em postos de informações turísticas da cidade de Belo Horizonte.
2015 - 2015
Cultura InglesaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 12
2015 - 2015
Escola Santo Tomás de AquinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de nglês, Carga horária: 10
Outras informações:
Planejar e elaborar o plano de ensino da disciplina sob minha responsabilidade de acordo com as diretrizes, normas e orientações estabelecidas pela coordenação, bem como ministrar aulas do sexto e sétimo ano de acordo com o projeto pedagógico do curso, cumprindo a carga horária e o conteúdo programático estabelecido, visando a compreensão dos alunos de maneira clara e objetiva.
2016 - 2017
Grupo SEB - Colégio UnimasterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 10
2016 - 2017
SEB High SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 3
2018 - 2018
Colégio Santa DoroteiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 23
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