Renata Lamas Azevedo

Professora de língua inglesa há 20 anos, especialista em ensino e aprendizagem da língua inglesa pela UFMG, especialista em marketing pela UFMG, bacharel em turismo pelo Unicentro Newton Paiva e licenciada em Letras/inglês pela Universidade Estácio de Sá. Atualmente cursando o sexto período de pedagogia, também na Universidade Estácio de Sá. Certificada pela Universidade de Cambridge, no idioma inglês, níveis C1 (CAE - Certificate in Advanced English) e atualmente cursando o preparatório para CPE - Certificate of Proficiency in English. Ainda pela Universidade de Cambridge, concluiu a certificação TKT - Teacher Knowledge Test em sua totalidade, contemplando os módulos 1 (Background to language learning and teaching), 2 (Lesson planning and use of resources for language teaching), 3 (Managing the teaching and learning process) bem como CLIL (Content and Language Integrated Learning) e YL (Young Learners). Professora atuante com exclusividade em aulas particulares para todos os níveis de proficiência, idades e objetivos.

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Letras

2014 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Material Didático para Ensino de Inglês
Orientador: Prof. Dra. Marisa Mendonça Carneiro

Especialização em MBA em Gestão Estratégica - Marketing

2004 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Análise do Posicionamento Estratégico na Dimensão do Marketing: Um Estudo de Caso da Varig
Orientador: Carlos Alberto Gonçalves

Graduação em andamento em Pedagogia

2019 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Letras - Inglês

2015 - 2020

Universidade Estácio de Sá
Título: O estudo autônomo como ferramenta de excelência na preparação para certificações internacionais de proficiência em língua inglesa.
Orientador: Bianca Della Nina

Graduação interrompida em 2013 em Design de Ambientes

2010 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Turismo

1999 - 2002

Unicentro Newton Paiva
Título: Divulgação do Produto Turístico de Belo Horizonte - Uma Proposta
Orientador: Beth Mota

Formação complementar

2017 - 2017

TKT Teacher Knowledge Test Module 3 - Managing the teaching and learning pr. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2017 - 2017

TKT Teacher Knowledge Test Module 2 -Lesson planning and use of resources f. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2017 - 2017

TKT Teacher Knowledge Test Module 1 - Language and Background to langua. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2015 - 2015

Foundation Course. (Carga horária: 18h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.

2011 - 2011

Sketchup com V-Ray. (Carga horária: 36h). , Desenhar Computação Gráfica, D, Brasil.

2010 - 2010

História da Arte. (Carga horária: 36h). , Maison Escola de Arte, MS, Brasil.

2009 - 2009

Teacher Induction Week. (Carga horária: 20h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.

2003 - 2003

MAI English Teacher Training Course. (Carga horária: 40h). , MAI ENGLISH, MAI, Brasil.

2000 - 2000

Treinamento de Capacitação da Infraero. (Carga horária: 7h). , INFRAERO, SBBH, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Recepção e Apoio de Eventos. (Carga horária: 4h). , Unicentro Newton Paiva, NP, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Postura Profissional. (Carga horária: 4h). , Unicentro Newton Paiva, NP, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Programa Nacional de Municipalização do Turismo. (Carga horária: 4h). , Unicentro Newton Paiva, NP, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Elaboração de Programas Turísticos. (Carga horária: 4h). , Unicentro Newton Paiva, NP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Design de Ambientes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

Participação em eventos

Cambridge Day - Better Learning. 2019. (Seminário).

Cresça com o Google - Formação Digital para professores. 2019. (Seminário).

	The 5 CS in the 21st Century - Braz Tesol. 2017. (Encontro).

Cambridge ESOL Seminar - FCE Reading Skills. 2004. (Seminário).

How to deal with differences in students' ages in language teaching. 2002. (Seminário).

VII Seminário Anual Para Professores de Inglês de Ensino Fundamental e Médio. 2002. (Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Study routines, strategy development and student engagement: their relationship for (language) learning experiences, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Renata Lamas Azevedo - Integrante / Climene Fernandes Brito Arruda - Coordenador / Fernanda Abreu Matos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2011

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 2

Outras informações:
MONITORA VOLUNTÁRIA NA DISCIPLINA METODOLOGIA APLICADA AO PROJETO DE DESIGN I, SENDO ORIENTADA PELO PROFESSOR ANDRÉ CARVALHO MOL SILVA.

2011 - 2012

CASA COR MG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO, Carga horária: 10

2006 - 2008

Greenwich Schools

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 24

2006 - 2006

Master Turismo – Evento BID/CII

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Suporte bilíngüe, Carga horária: 40

2004 - 2005

MAI English – Unidade Coração Eucarístico

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócia-Diretora e Coordenadora de Ensino, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

MAI English – Unidade Coração Eucarístico

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2003 - 2003

ICBEU – Instituto Cultural Brasil Estados Unidos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

1998 - 2000

Panexpress Tours

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Agente de Viagens, Carga horária: 20

Outras informações:
- Confecção e venda de pacotes de viagens.

2002 - 2002

Ouro Minas Palace Hotel - Maquiné Empreendimentos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 36

Outras informações:
- Check-in de passageiros, informações na recepção do hotel.

2012 - 2015

Faculdade Pitágoras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
O Centro de Idiomas da Faculdade Pitágoras oferece o curso de inglês nas instalações da faculdade e pode ser cursado tanto pelos alunos da graduação quanto pela comunidade em geral. O curso regular tem a duração de 4 anos, fazendo o uso da coleção TOP NOTCH, método da editora Pearson que privilegia o inglês global e suas principais funções.

2001 - 2001

VARIG S.A.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Agente de Vendas e Atendimento, Carga horária: 44

Outras informações:
- Confecção de reservas, check-in, venda e emissão de bilhetes aéreos domésticos e internacionais bem como informações sobre vôos.

1999 - 2001

Belotur – Empresa Municipal de Turismo de Belo Horizonte S. A.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 36

Outras informações:
- Estágio em postos de informações turísticas da cidade de Belo Horizonte.

2015 - 2015

Cultura Inglesa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 12

2015 - 2015

Escola Santo Tomás de Aquino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de nglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Planejar e elaborar o plano de ensino da disciplina sob minha responsabilidade de acordo com as diretrizes, normas e orientações estabelecidas pela coordenação, bem como ministrar aulas do sexto e sétimo ano de acordo com o projeto pedagógico do curso, cumprindo a carga horária e o conteúdo programático estabelecido, visando a compreensão dos alunos de maneira clara e objetiva.

2016 - 2017

Grupo SEB - Colégio Unimaster

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 10

2016 - 2017

SEB High School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 3

2018 - 2018

Colégio Santa Doroteia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 23