Andreia Cristina Fidelis
Possui licenciatura em Pedagogia e Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), Especialista em Pedagogia Escolar pela Universidade Internacional de Curitiba (FACINTER), mestrado em Letras pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) e é doutoranda pelo Programa de Pós Graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura, da Universidade Federal do Tocantins (UFT) . Atualmente é professora efetiva e coordenadora pedagógica na rede estadual de ensino no Município de Conceição do Araguaia- Pará. Na rede municipal atuou como formadora do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e como articuladora do Programa de Inovação Educação Conectada do Ministério da Educação.
Informações coletadas do Lattes em 10/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em em andamento em Ensino de Língua e Literatura
2019 - Atual
Universidade Federal do Tocantins
Título: Conscientização Gramatical Pela Educação Científica
Wagner Rodrigues Silva.
Mestrado profissional em Letras
2016 - 2018
Universidade Federal do Tocantins
Título: PROPOSTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE PRÁTICAS ESCOLARES DE LINGUAGEM PELA ABORDAGEM DO LETRAMENTO CIENTÍFICO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: WAGNER RODRIGUES SILVA
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em PEDAGOGIA ESCOLAR
2001 - 2002
Faculdade Internacional de Curitiba
Título: DISCIPLINA ESCOLAR
Orientador: EVELIZE ZIRHUT
Graduação
1997 - 2000
Universidade do Estado do Pará
Título: ENSINO E APRENDZAGEM
Orientador: GORETH LEMOS
Formação complementar
2020 - 2020
Escola para todos: inclusão de pessoas com deficiência. (Carga horária: 50h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.
2018 - 2018
Educação conectada: Programa de Formação dos Articuladores Municipais. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2014 - 2014
Ensino de Matemática integrado à Linguagem -Pnaic. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2013 - 2013
Formação Continuada Para o Ens. de Linguagem no Ciclo de Alfabetização. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2012 - 2012
Gestão do trabalho pedagógico. (Carga horária: 90h). , Secretaria Municipal de Educação -Conceição do Araguaia, SEMED, Brasil.
2011 - 2011
Projeto avaliar para qualificar. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação -Conceição do Araguaia, SEMED, Brasil.
2009 - 2010
Gestão da Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 300h). , Secretaria Municipal de Educação - Conceição do Araguaia - PA, SEMED - CA, Brasil.
2008 - 2008
PRÓ LETRAMENTO-ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
PREPARANDO PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMED, Brasil.
2006 - 2007
PROGRAM DE FORMAÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMED, Brasil.
2005 - 2005
LITERATURA INFANTO JUVENIL. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2004 - 2004
PARÂMETROS EM AÇÃO- SEGMENTO DE 5 A 8 SÉRIE. (Carga horária: 90h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/MEC, SEMED, Brasil.
2003 - 2003
PARAMETROS EM AÇAO. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2002 - 2003
PAR^METROS EM AÇÃO-SEGUIMENTO 1a 4 SÉRIE. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/ MEC, SEMED, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
I Seminário Integrado de Letras e Literatura da UFT.roposta de ressignificação de práticas escolares de linguagem pela abordagem do letramento científico no ciclo de alfabetização. 2018. (Seminário).
I Colóquio Regional de Estudos Linguísticos e Literários.Uma proposta de resignificação do ensino da leitura e da escrita mediada pelo letramento científico no ciclo de Alfabetização. 2017. (Outra).
II CONGRESSO NACIONAL DO PROFLETRAS. LETRAMENTOS CIENTIFICO. 2017. (Congresso).
Participação em bancas
FIDELIS, A. C.. EDUCAÇÃO,AFETIVIDADE E O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA RELAÇAO PROFESSOR/ALUNO. 2018.
Orientou
" O Jogo e a brincadeira na Educação Infantil"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
"O jogo e a Brincadeira na Educação Infantil"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
Pedagogia Hospitalar : O Lúdico em um Novo Contexto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
Alfabetização e Letramento : Diferenças e desafios; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
Alfabetização e Letramento : Diferenças e desafios; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
Desafios e Perspectivas do Coordenador Pedagogico no contexto escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
Desafios e Perspectivas do Coordenador Pedagogico no contexto escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
A importância do Letramento na formação da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
A importância do Letramento na formação da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
Pedagogia Hospitalar : O Lúdico em um Novo Contexto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil - IFPA; Orientador: Andreia Cristina Fidelis;
Produções bibliográficas
-
OLIVEIRA, L. L. ; FIDELIS, A. C. ; SILVA, W.R. . Demandas de alfabetização em escritos de alunos do 7 ano. INTERLETRAS (DOURADOS) , v. 6, p. 1-18, 2016.
-
FIDELIS, A. C. . Uma proposta de resignificação do ensino da leitura e da escrita mediada pelo letramento científico no ciclo de Alfabetização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
ESC.EST.DE ENS.FUND.E MÉDIO PROF°.ACY DE BARROS, SEDUC - PA. , AV. PAES DE CARVALHO, CENTRO, 68540-000 - Conceicao do Araguaia, PA - Brasil, Telefone: (94) 34211203
Experiência profissional
2012 - 2012
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA _ SEMINÁRIO TEMÁTICO DA PRÁTICA EDUCATIVA DO ENSINO FUNDAMENTAL
2011 - 2012
Universidade Aberta do Brasil - IFPAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
Outras informações:
Orientação de trabalho acadêmico
2008 - Atual
ESC.EST.DE ENS.FUND.E MÉDIO PROF°.ACY DE BARROSVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EFETIVO
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