CLEÂNIA DE SALES SILVA

Possui Graduação em Pedagogia Magistério pela Universidade Estadual do Piauí (1992), Especialização em Administração Educacional pela Universidade Estadual do Piauí (1996) e Especialização em Psicopedagogia Escolar pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2001) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Ingressou no magistério em 1987 como professora e coordenadora pedagógica da Educação Básica, séries iniciais do Ensino Fundamental. Presta serviços de assessoria pedagógica às escolas da Educação Básica e atua como docente efetiva da Universidade Federal do Piauí desde 1995, ministrando aulas em cursos de Licenciaturas e Bacharelados, desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão voltados para a área de formação de professores, psicologia da educação e desenvolvimento sustentável, publicando artigos científicos e livros na área de formação de professores e exercendo alguns cargos administrativos.. Exerceu, de 2017 a 2020, o cargo de Pró-Reitora de Extensão e Cultura da UFPI e desde 2020 exerce o cargo de Diretora de Governança da referida Instituição de Ensino Superior. Atualmente coordena o Núcleo de Pesquisa e Extensão " Educação, Desenvolvimento Sustentável e Políticas Públicas" da UFPI

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2002 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Construtivismo - de marco teórico pedagógico à grife: um estudo a partir das mensagens veiculadas na Internet
Maria do Rosário de Fátima de Carvalho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Mestrado Em Educação

1998 - 2001

Universidade Federal do Piauí
Título: Construtivismo: representações e práticas do professor, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Marlene Araújo de Carvalho
Palavras-chave: Construtivismo; Representações sociais; prática pedagógica; formação de professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior.

Especialização em Especialização Em Psicopedagogia

1998 - 1998

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O papel do Psicopedagogo na Instituição Escolar

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL

1994 - 1996

Universidade Estadual do Piauí
Título: Conselhos de Escola: Uma nova visão de Administração Escolar
Orientador: José Ribamar Torres Rodrigues

Graduação em Pedagogia Magistério

1988 - 1992

Universidade Estadual do Piauí

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: CIÊNCIAS AMBIENTAIS.

Participação em eventos

VII Encontro de Pesquisa em Educação.Educação, cultura e sociedade. 2012. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação.Os percursos escolares dos jovens teresinenses: algumas considerações. 2012. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação.Posters; Pesquisa, formação e contextos singulares. 2012. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.Representações sociais de jovens de Teresina acerca da educação e da escola. 2010. (Encontro).

V JORNADA INTERNACIONAL E III CONFERÊNCIA BRASILEIRA SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. A popularização do construtivismo na internet e a sua construção enquanto grife: um diálogo com as representações sociais, o poder simbólico e o discurso publicitário. 2007. (Congresso).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.As representações sociais veiculadas na Internet e as discussões educacionais: um desafio aos estudos atuais. 2006. (Encontro).

IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais.A Internet como campo investigativo das Representações Sociais. 2005. (Outra).

XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O poder do discurso construtivista na mídia. 2005. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI e II Congresso Internacional em Educação. As imagens de construtivismo na mídia: uma leitura do discurso publicitário. 2004. (Congresso).

IV Encontro Regional Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Representações Sociais.As representações sociais de construtivismo nos textos publicitários. 2004. (Encontro).

III Jornada Internacional e I Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. O Construtivismo entre os professores do ensino fundamental: um discurso ancorado. 2003. (Congresso).

II Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.As representações sociais como subsídios para a formação docente. 2002. (Encontro).

IV Encontro Regional de Estudos e Pesquisas em Representações Sociais e Interdisciplinaridade: novas abordagens.Representações sociais de construtivismo e prática pedagógica: um estudo com professores do ensino fundamental de Teresina-PI. 2002. (Encontro).

XII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF.Representações sociais de construtivismo e processos de formação: um estudo com professores do ensino dundamental de Teresina (Brasil). 2002. (Outra).

Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.Construtivismo e p´ratica pedagógica: representações sociais do professor. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Juliana Gomes da Silva Soares

SALES, L. C.;CARVALHO, M. R. F.; Lustosa, Ana Valéria M. Fortes;SILVA, Cleânia de Sales. Representações sociais das condições de trabalho do professor da escola pública partilhadas por estudantes de licenciatura. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Solange Alves Perdigão

CARVALHO, M. V. C.;SILVA, Cleânia de Sales; BONFIM, M. C. A.. Docentes diante das esclhas profisisonais de estudantes do ensino médio: o que pensam e como agem?. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Adriana Lorena Mendes Crisótomo

SALES, L. C.; BARBOSA, M. G. S.;SILVA, Cleânia de Sales; BONFIM, M. C. A.. A materialização do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) nas escolas públicas de Teresina: aspectos e olhares que se entrecruzam. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luís Carlos Carvalho de Oliveira

SALES, L. C.;SILVA, Cleânia de Sales; Passos, Guiomar de Oliveira. As representações sociais da qualidade na educação para alunos do 1º ano do ensino médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Ferreira da Silva Júnior

SALES, L. C.; LOPES, A. P. C.;SILVA, Cleânia de Sales. Representações sociais da qualidade do trabalho docente partilhadas por alunos de graduação da Universidade Federal do Piaui. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Aline Camillo Barbosa

SILVA, J. S. E.; EVANGELISTA, A. M.;SILVA, Cleânia de Sales. A representação social de espaço geográfico piauiense partilhada por professores de geografia do ensino medio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ANA PAULA RIBEIRO DE CARVALHO

SILVA, Cleânia de Sales; MENDES, R. F.; FERREIRA, D. L. A.. Promoção da Saúde Bucal para pacientes especiais: experiencias de 10 anos de projeto de extensão. 2018.

Aluno: Elziane Cardoso Torres

SILVA, CLEÂNIA DE SALES. Desmotivação dos estudantes do ensino fundamental menor: um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria da Conceição de Paula Rebelo

SILVA, CLEÂNIA DE SALES. A avaliação da aprendizagem nos 3º e 4º anos do ensino fundamental numa unidade escolar de Miguel Alves-Pi. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elinete Calaço Araujo

SILVA, Cleânia de Sales. Sentimentos e afetos que permeiam a relação professor e aluno no ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Parfor) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Carmo Silva Martins

MARQUES, L. A. S.;SILVA, Cleânia de Sales; SANTOS, E. B.. A ensino fundamental II na Unidade Escolar Landri Sales. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cláudio Pereira da Silva

MARQUES, L. A. S.;SILVA, Cleânia de Sales; GODINHO, A. S.. A disciplina de Arte ministrada no Ensino Médio na Unidade Escolar Rafael l Manoel da Costa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Gaudenia Gonçalves Monteiro

MARQUES, L. A. S.;SILVA, Cleânia de Sales; GODINHO, A. S.. A música na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Carmo Silva Martins

MARQUES, L. A. S.;SILVA, Cleânia de Sales; GODINHO, A. S.. A metodologia do ensino de artes no ensino fundamental II na Unidade Escolar Landri Sales. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Célia GOuveia de Sousa

MARQUES, L. A. S.;SILVA, Cleânia de Sales; GODINHO, A. S.. Formação e prática em arte do 2º ano ao 5º ano do ensino fundamental da escola municipal José Joao de Moura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LÚCIA MARIA DOS SANTOS SOUSA

MARQUES, L. A. S.;SILVA, Cleânia de Sales; GODINHO, A. S.. O lúdico como recurso pedagógico na educação infantil: um estudo da escola municipal Dorinha Xavier - Picos-Pi. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Glaudênia Gonçalves Monteiro

MARQUES, L. A. S.;SILVA, Cleânia de Sales; SILVA, M. G. D. F.. A importância da música no desenvolvimento da Criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Sâmia Gabriely Marques Piaulinos

PAIXÃO, Maria do Socorro Santos Leal;SILVA, Cleânia de Sales; SOUZA, L. M.. Atuação da escola frente às dificuldades sociais e acadêmicas de crianças com TDAH: um estudo em duas escolas da zona rural de Teresina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rosilene da Silva Sousa

Lustosa, Ana Valéria M. Fortes; PAIXÃO, Maria do Socorro Santos Leal;SILVA, Cleânia de Sales. A superação de limites no processo educacional de um surdo: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca Maria Vieira Gonçalves

Lustosa, Ana Valéria M. Fortes; PAIXÃO, Maria do Socorro Santos Leal;SILVA, Cleânia de Sales. A concepção de alunos surdos acerca da inclusão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SANTOS, A. M. G.; SILVA JUNIOR, G. B.;SILVA, Cleânia de Sales; SILVA JUNIOR, C. J. G.. Banca de Concurso para professor efetivo na área de Fitotecnia. 2017. Universidade Federal do Piauí.

CAMPELO FILHO, E. G.; CASELI, F. T. R.;SILVA, Cleânia de Sales; ALMEIDA, M. N.. Banca de Concurso para professor efetivo na área de Gestão da Produção. 2017. Universidade Federal do Piauí.

GUIMARAES, J. C.; BARBOSA, F. L. S.; DUTRA, F. G. A.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca de Concurso para professor efetivo na área de Administração e Gestão Organizacional. 2016. Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, M. C. C.; MOURA, W. R. A.; LEAL, F. L. T.;SILVA, CLEÂNIA DE SALES. Banca de Concurso para professor efetivo na área de Fisiologia. 2016. Universidade Federal do Piauí.

SILVA, CLEÂNIA DE SALES; BORGES, J. F.; SILVA, J. C.; CALIPPO, F. R.. Banca de Concurso para professor efetivo na área de Arqueologia/Materiais cerâmicos. 2015. Universidade Federal do Piauí.

SANTOS, F. F. P.; CASELLI, F. T. R.; BRITO, M. A. L.;SILVA, CLEÂNIA DE SALES. Banca de Concurso para professor efetivo na área de Gestão de Produções. 2015. Universidade Federal do Piauí.

SILVA FILHO, M. L.; LIRA, N. S. C.; FARIAS, M. P. O.;SILVA, CLEÂNIA DE SALES. Banca de Concurso para professor efetivo na área de Diagnóstico por imagem, semiologia veterinária e deontologia veterinária. 2015. Universidade Federal do Piauí.

ASSIS, R. C.; CIPRIANO, S. M. R.; ZIERER, M. S.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca de concurso para professor efetivo na área de Bioquímica da Universidade Federal do Piauí, na área. 2014. Universidade Federal do Piauí.

MONTEIRO, R. G.;SILVA, Cleânia de Sales; COSTA, R. C.; GONCALVES, M. C.. Banca de concurso para professor efetivo na área de Fundamentos Psicológicos da Educação, da Universidade Federal do Piauí, campus Senador Helvídio Nunes de Barros, em Picos-PI. 2014. Universidade Federal do Piauí.

OLIVEIRA, A. L. N. F.; LEITE, C. M. S.; ANDRADE, N. C.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca de concurso para professor efetivo na área de Química da Universidade Federal do Piauí. 2014. Universidade Federal do Piauí.

MEDEIROS, J. V. R.; CARDOSO, O. O.; MEDEIROS, M. G. F.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca de concurso para professor efetivo na área de Farmacologia da Universidade Federal do Piauí, campus Parnaiba. 2014. Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, A. F.; FREIRE, J. A. P.; FROTA, K. M. G.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca de concurso para professor efetivo na área de Nutrição em Saude Coletiva da Universidade Federal do Piauí, campus Picos. 2014. Universidade Federal do Piauí.

BEZERRA, M. A. R.; BORGES, J. W. P.; BORGES, F. S. P.;SILVA, Cleânia de Sales. Professor Classe Assistente na área de Enfermagem. 2013. Universidade Federal do Piauí.

FURTINE, M. B.; ALCANTARA NETO, F.; MOUSINHO, F. E. P.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Classe Assistente da área de Construções Rurais, Topografia e Desenho Técnico. 2011. Universidade Federal do Piauí.

FREITAS, B. J. E. S. A.; SOUSA, A. F.; FROTA, K. M. G.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Classe Assistente da área de Nutrição clínica. 2011. Universidade Federal do Piauí.

FALCAO, L. M.; FREITAS, R. W. J. F.; MEDONCA, R. C. M.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Classe Assistente da área de Enfermagem. 2011. Universidade Federal do Piauí.

MACEDO, A. S.; COSTA, C. H. N.; ROCHA, O. A. M. S.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público para ocargo de Docente da carreira do Magistério Superior na área de Pediatria. 2010. Universidade Federal do Piauí.

CARVALHO, D. B.;SILVA, Cleânia de Sales; GURGEL, C. R.. Banca Examinadora no Concurso Público para o cargo de Docente da carreira do Magistério Superior na área de Fundamentos Psicológicos da Educação. 2010. Universidade Federal do Piauí.

BARROS, S. S. L. V.; OTERO, S. A. M.; MARTINS, J. F. M.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público para o cargo de Docente da carreira do Magistério Superior na área de Odontopediatria e Estagio Supervisionado Extramuro. 2010. Universidade Federal do Piauí.

FIGUEIREDO, M. L. F.; AVELINO, F. V. S. D.; LUZ, M. H. B. A.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público para o cargo de Docente da carreira do Magistério Superior na área de Saude do adulto e do idoso e estágio curricular. 2010. Universidade Federal do Piauí.

CAVALCANTE, M. Z. B.; NOBREGA, J. C. A.; FERNANDES, M. M.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto da área de Solos. 2010. Universidade Federal do Piauí.

PORTELA, J. L.;SILVA, Cleânia de Sales; SILVA, M. G. D. F.. Banca Examinadora no Concurso Público para o cargo de Docente da carreira do Magistério Superior na área de Pedagogia. 2009. Universidade Federal do Piauí.

SILVA, Cleânia de Sales; LOPES, A. P. C.; Lustosa, Ana Valéria M. Fortes. Banca de Concurso para professor da área de Fundamentos Psicossociais da Educação. 2009. Universidade Federal do Piauí.

SANTOS, F. N. R.; LEAO, E. M.; CARVALHO, C. A. B.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Avaliadora do concurso para professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnologico na área de Informática. 2009. Universidade Federal do Piauí.

FERREIRA, M. A. F.; CORDEIRO, J. C.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente Nivel I da área de Geologia e Mineralogia. 2008.

CRUZ NETO, J. X.; LIMA, B. P.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor na área de Matemátiica do Programa Universidade Aberta do Brasil - UAPI. 2008. Universidade Federal do Piauí.

ANDRADE, N. C.; RICARDO, N. M. P. S.;SILVA, Cleânia de Sales. Banca Examinadora no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior na área Química Tecnológica. 2008. Universidade Federal do Piauí.

LOPES, P. F. C.; LOPES, W. G. R.; SILVA FILHO, J. P.;SILVA, Cleânia de Sales. Comissão de Sindicância. 2009. Universidade Federal do Piauí.

SILVA, Cleânia de Sales. Seleção para professor substituto. 2007. Universidade Federal do Piauí.

Orientou

José Ferreira da Silva Júnior

Representações sociais da qualidade do trabalho docente no ensino superior partilhadas por alunos de graduação da Universidade Federal do Piaui; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí, ; Coorientador: Cleânia de Sales Silva;

Caroline da Silva Torres

A escola na perspectiva dos alunos de 5ª a 8ª séries de Teresina-Pi: um olhar a partir das representações sociais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Maria Gorete Bento Nunes; at

al; A importância das interações sociais na superação da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagens e Educação) - Universidade Potiguar; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Maria Alzir R

de Medeiros; at; al; Dificuldades e possibilidades no processo de ensino-aprendizagem: um olhar dos alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagens e Educação) - Universidade Potiguar; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Alexci Costa Fernandes; at

al; A importância do uso dos gêneros textuais na educação de jovens e adultos: uma perspectiva de letramento; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagens e Educação) - Universidade Potiguar; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Maria do Socorro Pereira; at

al; Os desafios da leitura e da escrita na Educação de Jovens e Adultos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagens e Educação) - Universidade Potiguar; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Maria da Conceição Barreto; at

al; Interações sociais: uma ferramenta fundamental na Educação de Jovens e Adultos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagens e Educação) - Universidade Potiguar; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Cássio Eduardo

O processo de constituição identitária e a retomada da trajetória escolar do aluno da EJA: Alguns apontamentos teóricos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagens e Educação) - Universidade Potiguar; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

José Roberto dos Santos; at

al; As interações sociais na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades de sucesso e permanência - um estudo de caso; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagens e Educação) - Universidade Potiguar; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Ana Célia Alves de Lima

O uso e a importância dos jogos e das brincadeiras na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Iracema Nayana Machado de Albuquerque

O que pensam os professore e os alunos sobre a afetividade no processo de aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Luisa Teresa da Rocha Rodrigues

A prátIca pedagógica das professoras de Artes do Ensino Fundamental: um estudo de caso na Unidade Escolar Maria de Carvalho em Santo Antônio de Lisboa-Pi; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

SAMARA DE SOUSA DOS MARTÍRIOS SILVA

O uso da arte sustentável no ensino de artes como meio de inclusão social; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Ana Patricia Matos Barão e Silva

Possibilidades e limites da educação musical enquanto disciplina nas escolas públicas de ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

José Welton Silva Sousa

O uso de Arte na intervençaõ pedagógica frente às dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita no anos iniciais do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Ana Célia Alves de Lima

O uso e a importância dos jogos e das brincadeiras na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Alinny da Silva Rezende

O projeto político pedagógco e o ensino de Arte nas escolas municipais de Picos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Karla Maiza dos Santos Lima

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH): Estratégias de intervenção para o professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Gabriela Ferreira Luiz

O lúdico nas séreis iniciais do Ensino Fundamental: o que pensam as professoras da rede estadual do Piauí; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Tatiana Kátia Silva Rodrigues

Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção\Hiperatividade (TDAH): algumas considerações; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Josélio Fonseca Lima

A atuação do Psicopedagogo frente à criança com dificuldades de aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Elane Crisitna Toledo Lima

Representações sociais do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) elaboradas por acadêmicos de Pedagogia da UFPI; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Dânia Pereira da Silva

A influência dos pais na aquisição da escrita dos filhos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Cleânia de Sales Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, CLEÂNIA DE SALES ; NASCIMENTO, ADRIANA LOIOLA DO ; ALENCAR, TICIANE MARIA SANTOS ; FERREIRA, CASSIANA RAMOS . A Psicologia da Educação no Currículo das Licenciaturas sob o Olhar de Licenciandos da UFPI. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho) , v. 13, p. 73-88, 2016.

  • SILVA, M. P. ; SILVA, Cleânia de Sales . As contribuições da relação familia/escola para o processo de aprendizagem. Form@are. Revista do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica / Universidade Federal do Piaui , v. 3, p. 13-16, 2015.

  • SILVA, Cleânia de Sales ; ALBUQUERQUE, I. N. . A afetividade na aprendizagem: o olhar de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. Form@are. Revista do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica / Universidade Federal do Piaui , v. 3, p. 3-18, 2015.

  • SILVA, A. P. M. B. E. ; SILVA, Cleânia de Sales . Possibilidades e limites da inclusão da educação musical enquanto disciplina nas escolas públicas do ensino fundamental. FORM@RE -REVISTA DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSOES DA EDUCAÇÃO BÁSICA/UFPI , v. 2, p. 1, 2014.

  • REZENDE, A. S. ; SILVA, Cleânia de Sales . O Projeto político pedagógico e o ensino de arte nas escolas públicas municipais de Picos. FORM@RE- REVISTA DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DEP ROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA /UFPI , v. 2, p. 1, 2014.

  • SILVA, Cleânia de Sales ; NASCIMENTO, A. L. . Papel da Psicologia da Educação na formação docente: o que pensam os alunos do Plano Nacional de Fomração de Professores da Educação Básica\Universidade Federal do Piauí. FORMOR@RE - Revista do Plano Nacional de Professores da Educação Básica , v. 1, p. 1, 2013.

  • SILVA, Samara. S. M. ; SILVA, Cleânia de Sales . Uso da Arte Sustentável no Ensino de Arte como meio de inclusão social. FORM@RE- Revista do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Universidade Federal do Piauí , v. 1, p. 1, 2013.

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . O construtivismo nos anúncios publicitários: um jogo de imagens a serviço do consumo. Revista Educação em Questão (UFRN. Impresso) , v. 24, p. 137-154, 2005.

  • SILVA, Cleânia de Sales . O construtivismo entre os professores do ensino fundamental: um discurso ancorado. Linguagem, Educação e Sociedade (UFPI) , v. 82, p. 27-34, 2004.

  • SILVA, Cleânia de Sales . Construtivismo:representações e práticas do professor. 1. ed. Teresina: EDUFPI, 2004. 192p .

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  • Alencar, Eliane de Sousa ; TEIXEIRA, Cristiane de S. M. ; SILVA, CLEÂNIA DE SALES ; SILVA, M. G. D. F. ; CARVALHO, M. V. C. . A epistemologia genética de Jean Piaget. In: Maria Vilani Cosme de Carvalho; Kelma Socorro Lopes de Matos. (Org.). Psicologia da Educação: teorias do desenvolvimento e da aprendizagem em discussão. 2ªed.Fortaleza: EdUECE, 2015, v. , p. 131-180.

  • SILVA, Cleânia de Sales . Trajetórias escolares e representações sociais de jovens de Teresina acerca da educação e da escola. In: LUZ, Lila Cristina Xavier; REIS, Vânia; SILVA VALÉRIA; CAVALCANTE, Francisca Verônica. (Org.). A condição juvenil em Teresina. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2013, v. 1, p. 9-258.

  • SILVA, Cleânia de Sales . Cadê você, professor? Algumas reflexões a partir das representações sociais de jovens teresinenses acerca da educação e da escola. In: Antonia Dalva França Carvalho. (Org.). Conversas pedagógicas: reflexões sobre o cotidiano da docência. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2010, v. , p. 171-185.

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  • Alencar, Eliane de Sousa ; TEIXEIRA, Cristiane de S. M. ; SILVA, Cleânia de Sales . A epistemologia genética de Jean Piaget. In: Carvalho, Maria Vilani Cosme de; Matos, Kelma Socorro Alves Lopes de. (Org.). Psicologia da Educação: teorias do desenvolvimento e da aprendizagem em discussão. Fortaleza-Ce: Edições UFC, 2009, v. , p. 118-162.

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. ; SALES, L. C. . O poder do discurso construvista na mídia. In: Guiomar de Oliveira Passos;Luís Carlos Sales. (Org.). Educação: mediações simbólicas. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2006, v. , p. 69-83.

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  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . A Internet como campo investigativo das Representações Sociais. In: IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2005, João Pessoa. Teoria e abordagens metodológicas, 2005.

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . As imagens de construtivismo na mídia: uma leitura do discurso publicitário. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI e II Congresso Internacional em Educação, 2004, Teresina. Práticas pedagógicas e políticas de inclusão, 2004.

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . As representações sociais como subsídios para a formação docente. In: II Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2002, Teresina. Formação de professores, direitos humanos e diversidades culturais, 2002.

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  • SILVA, Cleânia de Sales . As representações sociais veiculadas na Internet e as discussões educacionais: um desafio aos estudos atuais. In: IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2006, Teresina. A pesquisa como mediação de práticas socioeducativas. Teresina: EDUFPI, 2006. p. 125-125.

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . As imagens de construtivismo na mídia: uma litura do discurso publicitário. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI e II Congresso Internacional em Educação, 2004, Teresina. Educação, práticas pedagógicas e políticas de inclusão. Teresina: EDUFPI, 2004. p. 144-145.

  • SILVA, Cleânia de Sales . Representações sociais de construtivismo e prática pedagógica: um estudo com professores do ensino fundamental de Teresina (Pi). In: IV Encontro Regional de Estudos e Pesquisas em Representações Sociais e Interdisciplinaridade: novas abordagens, 2002, João Pessoa. IV Encontro Regional de Estudos e Pesquisas em Representações Sociais e Interdisciplinaridade: Novas Abordagens, 2002.

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . As representações sociais como subsídios para a formação docente. In: II Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2002, Teresina. Formação de professores, direitos humanos e diversidades culturais. Teresina: EDUFPI, 2002. p. 113-114.

  • SILVA, Cleânia de Sales . Representações sociais de construtivismo e processos de formação; um estudo com professores do ensino fundamental de Teresina (Brasil). In: XII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF, 2002, Lisboa. A formação de professores à luz da investigação, 2002.

  • SILVA, Cleânia de Sales . Construtivismo e prática pedagógica: representações sociais do professor. In: Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2000, Teresina. A pesquisa em educação no século XXI: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI, 2000. p. 68-69.

  • SILVA, Cleânia de Sales . VII - Encontro de Pesquisa em Educação da Universidade Federal do Piauí: pesquisa, formação e contextos singuares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleânia de Sales . A popularização do construtivismo na internet e a sua construção enquanto grife: um diálogo com as representações sociais, o poder simbólico e o discurso publicitário. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleânia de Sales . As representações sociais veiculadas na Internet e as discussões educacionais: um desafio aos estudos atuais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . A internet como campo investigativo das representações sociais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . O poder do discurso construtivista na mídia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . As imagens de construtivismo na mídia: uma leitura do discurso publicitário. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleânia de Sales . Representações sociais de construtivismo e prática pedagógica: um estudo com professores do ensino fundamental de Teresina (PI). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleânia de Sales ; CARVALHO, M. R. F. . As representações sociais como subsídios para a formação docente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleânia de Sales . Representações sociais de construtivismo e processos de formação: um estudo com professores do ensino fundamental de Teresina (Brasil). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleânia de Sales . Construtivismo e prática pedagógica: representações do professor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FERREIRA, C. R. ; SILVA, CLEÂNIA DE SALES . O que os alunos das licenciaturas do CCHL/UFPI pensam sobre a disciplina 'Psicologia da Educação'. 2015. (Relatório de pesquisa).

ALENCAR, T. M. S. ; SILVA, Cleânia de Sales . A importância que os alunos das licenciaturas da UFPI, de Teresina, Pi, atribuem à Psicologia da Educação no seu processo de formação docente. 2014. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, A. L. ; SILVA, Cleânia de Sales ; AGUIAR, J. C. . A importância que os alunos do PARFOR, de Teresina-Pi, atribuem à Psicologia da Educação no seu processo de formação docente. 2013. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Cleânia de Sales . Trajetórias escolares e representações sociais de jovens de Teresina acerca da educação e da escola. 2010. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2016

    O papel da disciplina Psicologia da Educação no processo de formação docente: o que pensam os alunos das licenciaturas da UFPI, Descrição: O referido projeto está cadastrado sob o nº 23111.011856\12-11. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cleânia de Sales Silva - Coordenador.

  • 2007 - 2009

    Projeto de pesquisa vinculado ao PIBIC com o título Trajetórias escolares e representações sociais de jovens de Teresina acerca da educação e da escola, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cleânia de Sales Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Piauí - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Governança, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1995 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2020

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-reitora de Extensão e Cultura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, MEC.Linhas de pesquisa

  • 01/1995

    Ensino, licenciaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicopedagogia, Psicolinguística, Psicologia da Personalidade, Psicologia da Educação, Filosofia da Educação, Fundamentos filosóficos da geografia, Introdução à Educação