Mirela Magnani Pacheco

Graduada em Letras Português/ Inglês Licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe (2005) e Especialista em Linguística Aplicada ao ensino de línguas (2008), atua como professora de Língua Inglesa desde 2001. Possui experiência com o ensino da referida disciplina, dos níveis iniciante ao avançado, bem como com a prestação de serviços linguísticos a empresas particulares. Atuou como professora substituta do Departamento de Letras Estrangeiras (DLES) da UFS de 2009 a 2011, quando integrou a equipe do Grupo de Pesquisa em História do Ensino de Línguas no Brasil (GPHELB). Fez parte da coordenação do Curso de Língua Inglesa, disponibilizado pela UFS através do projeto CLIC (Curso de Línguas para a Comunidade). Obteve o título de mestre em Letras pela referida universidade (2011), atuando na linha História Literária e Ensino da Literatura: para uma história dos cânones escolares no Brasil. Possui experiência como professora das cadeiras de Teoria Literária I e II do Departamento de Letras Vernáculas (DLEV) da mesma Universidade. Integrou o corpo docente do Departamento de Letras da Universidade Tiradentes, lecionou disciplinas dos cursos de Letras/Inglês e Letras/Português, oferecidas pelo referido departamento. Participou ainda do Grupo de Estudos sobre Letramentos e Multiletramentos em 2011 na UFS. Atua como professora de Língua Inglesa das redes estadual e municipal do estado de Sergipe (SEED e SEMED) desde 2012.

Informações coletadas do Lattes em 09/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2009 - 2011

Universidade Federal de Sergipe
Título: O Parnaso Lusitano e a formação do cânone: A invenção do Arcadismo na historiografia da literaturabrasileira (1757-1827),Ano de Obtenção: 2011
Luiz Eduardo Menezes Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Arcadismo; Cânone; Historiografia; Parnaso Lusitano.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas

2006 - 2008

Universidade Federal de Sergipe
Título: A questão da variação lingüística na tradução de Wilson Velloso da obra 1984 de George Orwell
Orientador: Luiz Eduardo Meneses de Oliveira

Graduação em Letras Português/ Inglês Licenciatura

1999 - 2005

Universidade Federal de Sergipe

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Escola Técnica Federal de Sergipe

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1994

Colégio São Paulo

Ensino Fundamental (1º grau)

1987 - 1990

Escola Parque de Sergipe

Formação complementar

2010 - 2010

História da Profissão Docente. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2009 - 2009

As reformas pombalinas na Instrução Pública. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2008 - 2008

História dos Cânones Escolares. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2008 - 2008

Imaginário Mítico Simbólico na literatura. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2001 - 2001

Yázigi Internexus Teachers Trainning Course (TTC). (Carga horária: 40h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.

1996 - 2001

Língua Inglesa (nivel avançado e pós-avançado). (Carga horária: 350h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.

1991 - 1994

Língua Inglesa (nível básico e intermediário). (Carga horária: 210h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Historiografia literária.

Organização de eventos

PACHECO, M. M. . Membro da comissão organizadora do III Encontro de Pós-graduação em Letras: Deslocamentos culturais. 2010. (Outro).

PACHECO, M. M. . Membro da comissão organizadora do Seminário de História do Ensino das Línguas. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Letramentos Transnacionais Brasil-Canadá.MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: O CASO DO PROJETO CLIC (CURSO DE LÍNGUAS PARA A COMUNIDADE).. 2012. (Seminário).

VI Seminário e I Congresso Internacional de Estudos Filológicos.Título da Comunicação: ALMEIDA GARRETT E OUTRAS CONTRIBUIÇÕES DA CRÍTICA ROMÂNTICA NA FORMAÇÃO DA LITERATURA BRASILEIRA.. 2012. (Seminário).

Congresso Brasileiro de História da Educação. A EDUCAÇÃO POMBALINA NA FORMAÇÃO DA INTELECTUALIDADE OITOCENTISTA: AS PRIMEIRAS ANTOLOGIAS E A CONSTRUÇÃO DA IDEIA DE LITERATURA NACIONAL.. 2011. (Congresso).

XI Seminário Internacional de História da Literatura.O Parnaso Lusitano (1826) e a formação do primeiro cânone de literatura brasileira: Notas sobre o Bosquejo da História da Poesia e Língua Portuguesa. 2011. (Seminário).

III Encontro de Pós-graduação em Letras.A época pombalina e a "invenção" literatura portuguesa. 2010. (Encontro).

II Seminário Nacional de Literatura e Cultura.O ideário ilustrado e os primórdios da institucionalização do ensino da retórica no Brasil. 2010. (Seminário).

IV Forum de Identidades e Alteridades: Educação e Relações de Gênero.A Luta pela língua portuguesa e a construção das letras lusitanas. 2010. (Outra).

VIII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Breves considerações sobre a institucionalização do ensino da retórica em Portugal e seus domínios. 2010. (Congresso).

II Encontro de Pós-graduação em Letras. 2009. (Encontro).

III Colóquio de Educação e Contemporaneidade.O Parnaso Lusitano e a invenção da Arcádia Brasileira. 2009. (Outra).

I Seminário de história do ensino das línguas.Um português, três brasileiros e os primórdios do cânone oitocentista. 2009. (Seminário).

I Seminário Nacional de Literatura e Cultura.Os ecos da crítica oitocentista na historiografia da literatura brasileira: O Parnaso Lusitano e a invenção do Arcadismo no Brasil. 2009. (Seminário).

18º Encontro de iniciação científica e 4º Encontro de pós graduação.A tradução de textos literários como forma de diálogo entre duas culturas: A questão da variação lingüística na obra 1984 de George Orwell. 2008. (Encontro).

Forum de Identidade e Alteridades.A busca da identidade lusitana através da literatura renascentista: O sagrado e o profano nos versos dos Lusíadas de Camões. 2008. (Outra).

I ENPOLE.O Parnaso Lusitano e a formação do Cânone: A invenção do Arcadismo na historiografia da literatura brasileira (1757-1827). 2008. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Lingüísticos. 2008. (Simpósio).

XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. A questão da variação lingüística na tradução de Wilson Velloso da obra 1984 de George orwell. 2008. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Analistas do Discurso. 2007. (Outra).

III Encontro de Educação Básica e Encontro de Professores de Línguas.A Abordagem Comunicativa e o Desafio de sua Utilização no ensino de Língua Inglesa. 2007. (Encontro).

III Encontro de Pós-graduação - UFS.O uso de estratégias em atividades de compreensão oral escrita em Língua Inglesa. 2007. (Encontro).

SALT (Sergipe Association of Language Teachers) - 8-hour programme of plenary sessions and workshops. 2007. (Outra).

SALT - Four-hour programme for teacher development. 2007. (Seminário).

XI Congresso Nacional de Lingüística e filologia. Percurso histórico do ensino de Inglês no Brasil: a abordagem comunicativa e o livro didático do Yázigi. 2007. (Congresso).

VI Semana de Letras da UFS.Os PCN e os livros didáticos: influência dos estudos sociolingüísticos no uso da língua falada em sala de aula. 2006. (Outra).

Curso de pronúncia para professores de Inglês. 2005. (Seminário).

Congresso de educação em Aracaju. 2002. (Congresso).

Congresso de educação em Aracaju. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

PACHECO, M. M.. Seleção e capacitação de monitores do projeto CLIC. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

Produções bibliográficas

PACHECO, M. M. . A questão da Variação Lingüística na tradução da obra 1984 de George Orwell. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XII, p. 42-51, 2008.
PACHECO, M. M. ; AMORIM, S. S. . Percurso histórico do ensino de Inglês no Brasil: a abordagem comunicativa e o livro didático do Yázigi. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XI, p. 108-122, 2007.
PACHECO, M. M. . A época pombalina e os (des)caminhos da retórica em Portugal e seus domínios. In: Luiz Eduardo Oliveira. (Org.). A legislação pombalina sobre o ensino de línguas: Suas implicações na educação brasileira (1757-1827). 1ed.Maceió: EDUFAL, 2010, v. 1, p. 221-249.
PACHECO, M. M. . A questão da variação lingüística na tradução da obra 1984 de George Orwell. In: Cleide Faye Pedrosa e Lêda Pires Corrêa. (Org.). Lingüística Aplicada ao ensino em línguas materna e estrangeiras. 1ed.Aracaju: Info Graphics, 2008, v. 1, p. 197-210.
PACHECO, M. M. . A EDUCAÇÃO POMBALINA NA FORMAÇÃO DA INTELECTUALIDADE OITOCENTISTA: AS PRIMEIRAS ANTOLOGIAS E A CONSTRUÇÃO DA IDEIA DE LITERATURA NACIONAL. In: Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória-ES. VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Vitória-ES: SBHE, 2011. v. VI. p. 1-1.
PACHECO, M. M. . O ideário Ilustrado e os primórdios da oficialização do ensino da retórica no Brasil. In: II Seminário Nacional de Literatura e Cultura, 2010, São Cristóvão. Anais do II Seminário Nacional de Literatura e Cultura. São Cristóvão, 2010. v. 2. p. 1-15.
PACHECO, M. M. . Breves considerações sobre a institucionalização do ensino da retórica em Portugal e seus domínios. In: VIII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, 2010, São Luís-Maranhão. VIII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação: Infância, juventude, relações de gênero na História da Educação. São Luís-Maranhão, 2010. v. VIII. p. 1-19.
PACHECO, M. M. . A época pombalina e a "invenção" da literatura portuguesa. In: III Encontro de Pós-graduação em Letras, 2010, São Cristóvão. III Encontro de Pós-graduação em Letras: Deslocamentos Culturais. São Cristóvão: NPGL, 2010. v. 3. p. 1498-1508.
PACHECO, M. M. . Os ecos da crítica oitocentista na historiografia da literatura brasileira: O Parnaso Lusitano e a Invenção do Arcadismo no Brasil. In: Seminário Nacional de Literatura e Cultura, 2009, São Cristóvão. Anais do Seminário Nacional de Literatura e Cultura. São Cristóvão: Seminário Nacional de Literatura e Cultura, 2009. v. 1. p. 1-12.
PACHECO, M. M. . O Parnaso lusitano e a invenção da Arcádia Brasileira. In: III Colóquio de Educação e Contemporaneidade (Educon), 2009, Itabaiana. Anais do III Colóquio de Educação e Contemporaneidade. Itabaiana: Editora da UFS, 2009. v. 3.
PACHECO, M. M. . Um português, três brasileiros e os primórdios do cânone oitocentista. In: Seminário de História do Ensino das Línguas, 2009, São Cristóvão. Anais. São Cristóvão: Editora da UFS, 2009. v. 1. p. 1-17.
PACHECO, M. M. . O Parnaso lusitano e a invenção da arcádia brasileira. In: III Colóquio de Educação e Contemporaneidade, 2009, Itabaiana. Anais do III Colóquio de educação e contemporaneidade. São Cristovão: UFS, 2009. v. III. p. 1-12.
PACHECO, M. M. . Os ecos da crítica oitocentista e a invenção da Arcadismo na historiografia da literatura brasileira. In: I Seminário Nacional de Literatura e Cultura, 2009, São Cristovão. Anais do I Seminário nacional de literatura e cultura. São Cristovão: UFS, 2009. v. I. p. 1-12.
PACHECO, M. M. . A questão da Variação Lingüística na tradução da obra 1984 de George Orwell. In: XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2008, Rio de Janeiro. XVII congresso nacional de lingüística de filologia. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2008. v. XII. p. 42-51.
PACHECO, M. M. . A busca da identidade lusitana através da literatura renascentista: O sagrado e o profano nos versos dos Lusíadas de Camões. In: Forum de Identidade e Alteridades, 2008, Itabaiana. II Forum de identidades e alteridades: Práticas e discursos em múltiplos espaços. São Cristóvão: Editora UFS, 2008. v. 2. p. 1-8.
PACHECO, M. M. ; AMORIM, S. S. . Percurso histórico do ensino de Inglês no Brasil: A abordagem comunicativa e o livro didático do Yázigi. In: Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2007, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2007. v. XI. p. 108-122.
PACHECO, M. M. . Título da Comunicação: ALMEIDA GARRETT E OUTRAS CONTRIBUIÇÕES DA CRÍTICA ROMÂNTICA NA FORMAÇÃO DA LITERATURA BRASILEIRA.. In: VI Seminário e I Congresso Internacional de Estudos Filológicos, 2012, Salvador. Livro de Resumos: Filologia, Críticas e Processos de Criação. Salvador: ILUFBA, 2012. v. 1. p. 208-208.
PACHECO, M. M. . A EDUCAÇÃO POMBALINA NA FORMAÇÃO DA INTELECTUALIDADE OITOCENTISTA: AS PRIMEIRAS ANTOLOGIAS E A CONSTRUÇÃO DA IDEIA DE LITERATURA NACIONAL.. In: Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória-ES. VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Vitória-ES: SBHE, 2011. v. VI. p. 1-14.
PACHECO, M. M. . Breves considerações sobre a institucionalização do ensino da retórica em Portugal e seus domínios. In: Congresso Luso-brasileiro de história da educação, 2010, São Luís-Maranhão. Congresso Luso-brasileiro de história da educação. São Luís-Maranhão, 2010. v. VIII. p. 1-1.
PACHECO, M. M. . O ideário ilustrado e os primórdios da oficialização do ensino da retórica no Brasil. In: II Seminário Nacional de Literatura e Cultura, 2010, São Cristovão. Anais de II Seminário Nacional de Literatura e Cultura. São Cristovão: UFS, 2010. v. II. p. 1-1.
PACHECO, M. M. . A luta pela língua portuguesa e a construção das letras lusitanas. In: IV Forum de Indentidades e Alteridades, 2010, Itabaiana. IV Forum de Indentidades e Alteridades: Educação e relações etnicorraciais. Itabaiana: Gepiadde, 2010. v. 4. p. 32-33.
PACHECO, M. M. . A época pombalina e a invenção da literatura portuguesa. In: III Encontro de Pós-graduação em Letras, 2010, São Cristóvão. III Encontro de Pós-graduação em Letras: Deslocamentos culturais. São Cristóvão: NPGL, 2010. v. 3. p. 89-89.
PACHECO, M. M. . Um português, três brasileiros e os primórdios do cânone oitocentista. In: I Seminário de história do ensino das línguas, 2009, São Cristovão. Anais do I Seminário de historia do ensino das línguas. São Cristovão: UFS, 2009. v. I. p. 1-1.
PACHECO, M. M. . Os ecos da crítica oitocentista na historiografia da literatura brasileira: O Parnaso Lusitano e a Invenção do Arcadismo no Brasil. In: I Seminário Nacional de literatura e cultura, 2009, São Cristovão. Anais do I Seminário Nacional de literatura e cultura. São Cristovão: UFS, 2010. v. I. p. 1-1.
PACHECO, M. M. . O Parnaso lusitano e a invenção da Arcádia Brasileira. In: III Colóquio de educação e contemporaneidade (Educon), 2009, Itabaiana. Anais do III Colóquio de educação e contemporaneidade. São Cristovão: UFS, 2009. v. I. p. 1-1.
PACHECO, M. M. . A busca da identidade lusitana através da literatura renascentista: o sagrado e o profano nos versos dos Lusíadas de Camões. In: II Forum de identidades e alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços, 2008, Itabaiana. II Forum de identidades e alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços. São Cristovão: UFS, 2008. v. II. p. 101-101.
PACHECO, M. M. . A questão da variação Linguística na tradução da obra 1984 de George Orwell. In: XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2008, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2008. v. XII. p. 1-1.
PACHECO, M. M. ; AMORIM, S. S. . Percurso histórico do ensino de Inglês no Brasil: a abordagem comunicativa e o livro didático do Yázigi.. In: XI Congresso Nacional de Lingüística e filologia, 2007, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2007. v. XI. p. 94-94.
PACHECO, M. M. . O uso de estratégias de compreensão oral e escrita em língua Inglesa. In: III Encontro de Pós-graduação - UFS, 2007, Aracaju. III Encontro de pós graduação - UFS. São Cristóvão: Editora da UFS, 2007. p. 359-359.
AMORIM, S. S. ; PACHECO, M. M. . A abordagem comunicativa e o desafio da sua utilização no ensino de Língua Inglesa. In: III Encontro de Educação básica e IV de Professores de Línguas, 2007, São Cristovão. III Encontro de Educação básica e IV de Professores de Línguas. São Cristóvão: Editora UFS, 2007. v. 03. p. 30-31.
PACHECO, M. M. . A EDUCAÇÃO POMBALINA NA FORMAÇÃO DA INTELECTUALIDADE OITOCENTISTA: AS PRIMEIRASANTOLOGIAS E A CONSTRUÇÃO DA IDEIA DE LITERATURA NACIONAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PACHECO, M. M. . O Parnaso lusitano (1826) e a formação do primeiro cânone de literatura brasileira: Notas sobre o Bosquejo da poesia e língua portuguesa.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . Breves considerações sobre a institucionalização do ensino da retórica em Portugal e seus domínios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . A luta pela língua portuguesa e a construção das letras lusitanas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . A época pombalina e a invenção da literatura portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . O Parnaso lusitano e a invenção da Arcádia Brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . Os ecos da crítica oitocentista na historiografia da literatura brasileira: O Parnaso Lusitano e a Invenção do Arcadismo no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . Um português, três brasileiros e os primórdios do cânone oitocentista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . A questão da Variação lingüística na tradução de Wilson Velloso da obra 1984 de George Orwell. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . A tradução de textos literários como forma de diálogo entre duas culturas: A questão da varição lingüística da obra 1984 de George Orwell. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . O PARNASO LUSITANO E A FORMAÇÃO DO CÂNONE: A invenção do Arcadismo na historiografia da literatura brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . A busca da identidade lusitana através da literatura renascentista: O sagrado e o profano nos versos dos Lusíadas de Camões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PACHECO, M. M. . O uso de estratégias em atividades de compreensão oral e escrita em Língua Inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMORIM, S. S. ; PACHECO, M. M. . A Abordagem comunicativa e o desafio de sua utilização no ensino de Língua Inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PACHECO, M. M. . Os PCN e os livros didáticos: influência dos estudos sociolingüísticos no uso da oralidade em sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

PACHECO, M. M. . Correção das redações do ENEM. 2016. (Correção e revisão de textos).

PACHECO, M. M. . Correção das redações do ENEM. 2014. (Correção e revisão de textos).

PACHECO, M. M. ; BERGER, A. F. ; Nascimento . Análise e preparação de material didático. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PACHECO, M. M. . Provas de nivelamento (disciplinas: Língua Inglesa I, II e III). 2012. (Preparação e aplicação de provas de nivelamento em Língua Inglesa (modalidades oral e escrita)).

PACHECO, M. M. ; Andrade . Provas de nivelamento de estudantes dos níveis I e II do curso de Língua inglesa do projeto CLIC (Curso de Línguas para a comunidade). 2012. (Preparação e aplicação de provas de nivelamento em Língua Inglesa (modalidades oral e escrita)).

PACHECO, M. M. . Provas de seleção de monitores (para as disciplinas: Língua Inglesa I, II). 2012. (Preparação e aplicação de provas de seleção de monitores (modalidades oral e escrita)).

PACHECO, M. M. . Relatório de atividades do CLIC (2011/2). 2012. (Relatório de atividades referente ao projeto de extensão universitária (CLIC)).

PACHECO, M. M. ; SANTANA M.V. S. ; Nascimento . Processo seletivo de monitores para o projeto CLIC. 2011. (Preparação e aplicação da avaliação de seleção para monitores do projeto CLIC).

PACHECO, M. M. . Relatório de atividades do CLIC (2011/1). 2011. (Relatório de atividades referente ao projeto de extensão universitária (CLIC)).

PACHECO, M. M. ; Andrade . Avaliação de Inglês dos estágios iniciais do CLIC. 2011. (Preparação e aplicação de provas escritas do curso de Inglês do projeto CLIC).

Prêmios

2011

Título de mestre em Letras (História e crítica literárias), UFS.

2008

Título de Especialista em linguística Aplicada ao ensino de Língua Inglesa, (UFS).

2001

Certificado de proficiência lingüística em língua Inglesa (níveis 3 e 4), University of London Examinations and Assessment Council - ULEAC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Monitora do CLIC, Carga horária: 10

2009 - 2011

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas até o momento: Língua Inglesa I Língua Inglesa II Inglês para fins específicos I e II Compreensão de texto em língua Inglesa Inglês instrumental Compreensão e expressão oral em língua Inglesa II Compreensão e expressão oral em língua Inglesa III Metodologia do ensino e aprendizagem de línguas Metodologia do ensino e aprendizagem de língua Inglesa I Teoria da Literatura I e II

Atividades

05/2011 - 05/2012
Extensão universitária , Centro de Educação de Ciências Humanas, .,Atividade de extensão realizada, Membro da coordenação dos estágios iniciais do curso de Língua Inglesa oferecido pela UFS através do projeto CLIC (Curso de Inglês para a Comunidade)..

2012 - 2013

Universidade Tiradentes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas até o momento: Letras/Português: Literatura de Língua Portuguesa III e Crítica Literária Letras/Inglês: Língua Inglesa I, II e III / Literatura de Língua Inglesa II e IV

2001 - 2009

Yazigi Internexus

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Atividades

08/2001 - 07/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês dos níveis básico ao avançado (crianças, jovens e adultos)

2013 - Atual

Colégio Estadual John Kennedy

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profesora de Língua Inglesa, Carga horária: 25

2008 - 2009

OMNI TAXI AEREO

Vínculo: Professor prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 6

Atividades

08/2008 - 05/2009
Ensino, Inglês para o ramo da aviação, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Inglês voltado para o ramo da aviação nos níveis básico e intermediário

2002 - 2002

Colégio Liceu Cultural

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de língua Inglesa, Carga horária: 12

Atividades

02/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês em nível básico (educação infantil)

2012 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Anísio Teixeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20