Elisa Bertoletti
Doutoranda em Ciências do Movimento Humano (2022), Mestre em Pesquisa Clínica (2021), Especialista em Atendimento Clínico com ênfase em Terapia Sistêmica de Casal e Família (2018) e em Avaliação Psicológica (2016), graduada em Psicologia (2012) e Serviço Social (2007). Participa de pesquisa em temas relacionados à bioética, saúde mental, qualidade de vida, avaliação da personalidade e interesses profissionais. Atua como professora universitária, psicóloga clínica e perita na Justiça Estadual e Federal.
Informações coletadas do Lattes em 07/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ciências do Movimento Humano
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Impacto da pandemia de Covid-19 na saúde mental, social e física em jovens e adultos brasileiros
Orientador: Adroaldo Cezar Araújo Gaya
Mestrado profissional em Pesquisa Clínica
2019 - 2021
Hospital de Clínicas de Porto Alegre
Título: Efeitos da remuneração no processo de tomada de decisão de participantes de pesquisa., Ano de Obtenção: 2021
Orientador: José Roberto Goldim
Especialização em Atendimento Clínico
2016 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Terapia de Casal: uma visão sistêmica
Orientador: Maria Aparecida Kruse Dib
Especialização em Avaliação Psicológica
2014 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Avaliação da Associação entre Personalidade e os Interesses Profissionais
Orientador: Denise Ruschel Bandeira
Graduação em Psicologia
2008 - 2012
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O autocuidado de idosas octogenárias: desafios para a Psicologia
Orientador: José Roque Junges
Graduação em Serviço Social
2003 - 2007
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O idoso e o processo de envelhecimento: Uma realidade multifacetada
Orientador: Sônia Maria Almeida
Formação complementar
2016 - 2016
Capacitação em Avaliação Psicológica para Manuseio de Armas de Fogo. (Carga horária: 80h). , Projecto Materiais Psicológicos e Pedagógicos, PROJECTO, Brasil.
2015 - 2015
Treinamento de Pesquisa em Personalidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2015 - 2015
Hipnoterapia Cognitiva. (Carga horária: 18h). , Hipnoterapia Cognitiva, HC, Brasil.
2011 - 2011
A Saúde Integral e os Cuidados em Saúde: Missão Internacional ao Uruguai. (Carga horária: 50h). , Serviços de Saúde Uruguai - Rivera, SIS FRONTEIRA, Uruguai.
2011 - 2011
Abordagem Psicossomática no Processo de Adoção. (Carga horária: 15h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2010 - 2010
Fundamentos da Psicologia Junguiana. (Carga horária: 18h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2010 - 2010
Ciclo de Estudos Filosofias da diferença - XI Simpósio Internacional IHU. (Carga horária: 9h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2010 - 2010
Intercâmbio em Atenção à Saúde. (Carga horária: 50h). , Universidad Alberto Hurtado, UAH, Chile.
2010 - 2010
Educação Continuada: Conhecendo Carl Gustav Jung: enigma do nosso tempo. (Carga horária: 30h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2010 - 2010
Intercâmbio em Atenção à Saúde. (Carga horária: 30h). , Universidad del Salvador, USAL, Argentina.
2010 - 2010
Psicossomática: dinâmica psicológica e transtornos. (Carga horária: 18h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2009 - 2009
Mobilidade Acadêmica Nacional - Psicologia. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
BERTOLETTI, E. . I Encontro Nacional de Estudantes Antimanicomiais. 2010. (Congresso).
BERTOLETTI, E. . XI Semana Acadêmica do Curso de Psicologia Tecendo Redes: Um Olhar Interdisciplinar. 2010. (Outro).
BERTOLETTI, E. . Semana Acadêmica do Curso de Serviço Social. 2004. (Outro).
BERTOLETTI, E. . Semana Acadêmica do Curso de Serviço Social: Estudantes de Serviço Social Construindo sua Formação. 2003. (Outro).
Orientou
Mediação, conciliação e arbitragem na resolução de conflitos no Código de Processo Civil brasileiro; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - União das Faculdades Integradas de Negócios; Orientador: Elisa Bertoletti;
; O Narcisismo Materno e a Violência Infantil; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - União das Faculdades Integradas de Negócios; Orientador: Elisa Bertoletti;
Da situação irregular à proteção integral: a importância da mudança de paradigmas para os direitos das crianças e dos adolescentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - União das Faculdades Integradas de Negócios; Orientador: Elisa Bertoletti;
Justiça restaurativa: uma possibilidade eficaz para reintegração social; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - União das Faculdades Integradas de Negócios; Orientador: Elisa Bertoletti;
Empregabilidade da linguagem oral com técnica instrumental da organização lógica do pensamento na reprodução do discurso em resolução de litígios; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - União das Faculdades Integradas de Negócios; Orientador: Elisa Bertoletti;
A importância da hipnose na terapia psicológica: um estudo de caso clínico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - União das Faculdades Integradas de Negócios; Orientador: Elisa Bertoletti;
Produções bibliográficas
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BERTOLETTI, E. ; JUNGES., J. R. . O autocuidado de idosas octogenárias: desafios à Psicologia. Revista Temática Kairós Gerontologia , v. 17, p. 285-303, 2014.
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DONELLI, T. M. S ; BERTOLETTI, E. ; MURIA, E. ; HENRICH, S. M. . Vivência da maternidade no contexto da prematuridade.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SAILE., A. R. ; BERTOLETTI, E. ; DONELLI, T. M. S . Utilização da Avaliação Psicanalítica aos Três Anos em pesquisa.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BERTOLETTI, E. . Avaliação Psicológica: Contradições em Foco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTOLETTI, E. . Alcoólatras: O cultivo de Vínculos Afetivos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTOLETTI, E. . Da Pediatria à Psicanálise: Interlocuções. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTOLETTI, E. . Infância Roubada - crianças em Situação de Risco. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, S. E. S. ; BERTOLETTI, E. . Avaliação Clínica da Personalidade e suas Psicopatologias.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Efeitos da remuneração no processo de tomada de decisão de participantes de pesquisa., Descrição: O presente estudo pretende ter especial atenção aos ensaios clínicos que incluam participantes vulneráveis, pois o processo de tomada de decisão à voluntariedade, na participação de pesquisas que possibilitem remuneração, pode revelar interferências na autonomia da pessoa que participa. Participaram 60 jovens e adultos de 16 a 63 anos de idade, provenientes do ensino superior. Neste cenário, observa-se que a população economicamente vulnerável apresentará maior incidência à exposição de potencial risco em tipos e gradações diferentes, devido à recompensa financeira. A análise ética é requisito fundamental na avaliação dos níveis de riscos potenciais ou outra consequência adversa ao participar de pesquisas científicas na área da saúde. As novas diretrizes e a relevância de estudos sobre o papel da remuneração na decisão de integrar pesquisa evidenciam dados e informações de qualidade para seguir com investigações sobre a associação entre a aceitação da remuneração em sujeitos de pesquisa sadios a participar de estudo de Fase I e de estudo de Bioequivalência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisa Bertoletti - Integrante / José Roberto Goldim - Coordenador.
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2012 - 2012
O autocuidado de idosas octogenárias: desafios para a Psicologia, Descrição: Considerando o processo de autocuidar um elemento constitutivo da subjetividade humana, a pesquisa propõe produzir conhecimento acerca da percepção das idosas octogenárias sobre o autocuidado. A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa de tipo exploratória descritiva. A amostra é de 10 participantes, não probabilística, definida por tipicidade, correspondente às idosas de idade igual ou superior a 80 anos. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, e interpretados na perspectiva da análise de conteúdo. Através da análise das narrativas, observou-se que as dimensões do processo de envelhecimento, da qualidade de vida e da valorização social estão estritamente relacionadas ao autocuidado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisa Bertoletti - Integrante / José Roque Junges. - Coordenador.
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2011 - 2014
A clínica com o bebê: um estudo sobre os sintomas psicofuncionais em crianças com histórico de internação neonatal, Descrição: No estudo da psicopatologia do bebê e da criança pequena, os sintomas psicofuncionais são entendidos como indicadores de problemas, passageiros ou persistentes, ao nível das trocas interacionais entre pais e bebê. A partir do referencial psicanalítico, este estudo parte do pressuposto de que as relações iniciais entre o bebê e seus cuidadores são estruturantes, constituintes do psiquismo humano e potencialmente responsáveis pela saúde mental atual e futura do bebê. Nesse sentido, qualquer evento que represente uma ameaça a essas trocas entre o bebê e seus pais, como a hospitalização do bebê no período neonatal, merece atenção e investigação. Pretende-se, a partir de um delineamento de estudo de caso coletivo, atender ao objetivo geral de compreender as manifestações sintomáticas psicofuncionais de bebês com histórico de internação neonatal, durante a segunda metade do primeiro ano de vida. Participarão do estudo entre seis e oito duplas mãe-bebê que experimentaram uma internação hospitalar no período neonatal e cujos bebês apresentem sintomas psicofuncionais no sexto mês de vida. A coleta de dados incluirá a aplicação de instrumentos para identificar a presença de sintomas psicofuncionais no bebê e avaliar indicadores de psicopatologia materna, além de entrevistas com a mãe, sessões de filmagem e observação da relação mãe-bebê inspiradas no Método Bick. Espera-se, com essa pesquisa, conhecer melhor as manifestações sintomáticas da criança pequena, especialmente aquelas que experimentaram situações potencialmente desorganizadoras no início da vida, como uma internação neonatal, a fim de delinear, em um estudo posterior, um modelo de intervenção adequado às necessidades dos profissionais psicólogos e da população que inspirou este trabalho. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisa Bertoletti - Integrante / Tagma Marina Schneider Donelli - Coordenador / Silvia Pereira da Cruz Benetti - Integrante / Vera Regina Röhnelt Ramires - Integrante / Elisa Kern de Castro - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Clínica Bertoletti, Particular. , Avenida Praia de Belas, 1212 / 1414, Praia de Belas, 90110000 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (051) 996569261
Experiência profissional
2013 - Atual
Clínica BertolettiVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2014 - Atual
Justiça Federal - Seção Judiciária do Rio Grande do SulVínculo: Perita Judicial, Enquadramento Funcional: Perita Judicial
2011 - Atual
Justiça Estadual do Rio Grande do SulVínculo: Perita Judicial, Enquadramento Funcional: Perita Judicial
2022 - 2023
Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTERVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22
Atividades
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02/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Básico em Processos de Acolhimento e Avaliação Psicológica, Estágio Básico em Processos Laborais, Estágio Específico em Intervenções Psicológicas I, Intervenções em Contextos Organizacionais, Intervenções Psicossociais, Processos Psicológicos, Biológicos e Cognição, Psicoterapia Breve
2016 - Atual
União das Faculdades Integradas de NegóciosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular
Atividades
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08/2016
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Jurídica
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08/2016
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Jurídica
2020 - 2021
Hospital de Clínicas de Porto AlegreVínculo: , Enquadramento Funcional:
Atividades
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09/2020 - 11/2020
Estágios , Grupo de Pesquisa e Pós-Graduação.Estágio realizado, Laboratório de Pesquisa em Bioética e Ética na Ciência (LAPEBEC).
2013 - 2013
Holborn Community AssociationVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 16
2011 - 2012
Instituto Sinodal de Assistência, Educação e CulturaVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 16
Outras informações:
Estágio de Psicologia. Atividades: Investigação e problematização de fenômenos institucionais e das relações de trabalho; Criação e problematização do projeto de intervenção; Coordenação de grupos; Atendimentos individuais; Supervisão semanal individual e Grupo de estudos.
2011 - 2011
UNISINOS - Programa de Educação e Ação SocialVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 16
Outras informações:
Estágio de Psicologia abordagem interdisciplinar. Atividades: Coordenação de grupo de crianças e jovens, Atendimento psicoterapêutico individual; Elaboração de projeto de intervenção em psicologia; Planejamento e avaliação dos encontros com os grupos atendidos; Preenchimento de fichas de acompanhamento das intervenções realizadas; Elaboração de relatórios de grupo; Participação em supervisão de estágio, nos grupos de estudos, em reuniões com as escolas e famílias e visitação as escolas.
2011 - 2012
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 44
Outras informações:
Consultoria para a Gerência de Ação Social. Avaliação para concessão de bolsas de estudos em cursos de graduação - PROUNI.
2010 - 2010
Escola Profissional do FuturoVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio de Psicologia. Atividades: Análise do estabelecimento/ campo de estágio; Conversa e entrevistas com alunos, professores, funcionários e equipe diretiva; Acompanhamento de reuniões e atividades escolares; Dinâmicas de grupo; Investigação e problematização de fenômenos institucionais e das relações de trabalho; Elaboração de hipóteses construídas a partir das análises, conversas e entrevistas realizadas; Acolhimento e conversa com alunos; Supervisão local; Criação, problematização e confecção do projeto de intervenção: Espaço de experimentação e criação coletiva: diálogos e processos entre teorias e práticas; entre outras atividades pertinentes a área.
2008 - 2009
Holos Atendimento em Psicologia e Odontologia.Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 24
Outras informações:
Consultoria em Gestão Social. Diagnóstico Social; Reestruturação e Gestão de Programas e Projetos Sociais; Elaboração e Execução do Programa de Qualidade de Vida no Trabalho e Responsabilidade Social; Atendimento Individual e Coletivo; Participação em controles administrativos, suporte ao setor de RH; Gestão de Benefícios e Convênios; Promoção de Campanhas Preventivas e Educativas.
2008 - 2008
União Sul Brasileira de Educação e EnsinoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 16
Outras informações:
Avaliação socioeconômica, elaboração de projetos e visitas domiciliares.
2007 - 2007
Fundação Hospital Municipal Getúlio Vargas de Sapucaia do SulVínculo: Estagio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagio Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio de Serviço Social. Atividades: Aconselhamento; Escuta sensível; Atendimento psicossocial; Visitas domiciliares; Elaboração e execução do projeto ?Amigos à Luta?, de pessoas vivendo com HIV/Aids; Palestras sobre sexualidade e DSTs, entre outros.
2005 - 2006
Andreas Stihl Motosserras LtdaVínculo: Estágio Extracurricular, Enquadramento Funcional: Estágio Extracurricular, Carga horária: 25
Outras informações:
Estágio Extracurricular de Serviço Social. Atividades: Gestão do Núcleo de Qualidade de Vida; Entrevistas; Triagem de usuários; Elaboração e execução de projetos sociais e da pesquisa dos Impactos Sociais do trabalho noturno na qualidade de vida do funcionário e suas respectivas famílias; Descontos em folha; Empréstimos; Supervisão de fornecedores; Mediadora do Comitê de Responsabilidade Social; Atendimento direto aos funcionários e seus familiares; Integração de funcionários; Elaboração de relatórios e Apresentação de indicadores sociais.
2006 - 2006
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 16
Outras informações:
Estágio de Serviço Social. Atividades: Atendimento psicossocial; Elaboração e execução de projetos sociais; Atendimento no plantão social de acordo com as demandas da Política Municipal de Assistência Social; Visitas domiciliares; Participação no Conselho Municipal do Idoso; Elaboração e execução da pesquisa de mapeamento das condições de vulnerabilidade dos idosos no município de Esteio.
2003 - 2004
UNISINOS - Programa de Educação e Ação SocialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio de Serviço Social. Atividades: Auxílio no desenvolvimento de projetos de acordo com a idade e interesses das crianças e dos adolescentes; Ação Social; Visitas domiciliares; Planejamento e avaliação de oficinas pedagógicas, artísticas, lúdicas, culturais e educacionais.
2003 - 2004
UNISINOS - Programa de Educação e Ação SocialVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividades: Auxílio nas reuniões da área e interdisciplinar; Visitas domiciliares; Planejamento e execução de projetos; Entrevistas; Articulação com a rede (escolas, serviços, comunidades, etc.)
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