Leonardo Nickson da Silva

Graduado em História pela Universidade Estadual de Londrina (UEL); Graduado em Artes Visuais pelo Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR). Especialista em Artes Visuais pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza (PPGEN) - mestrado profissional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Multicâmpus. Atualmente professor de Artes Visuais do Instituto Federal do Paraná (IFPR).

Informações coletadas do Lattes em 09/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza

2020 - 2023

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Quiz-arte e a leitura de imagens: jogando também se aprende, Ano de Obtenção: 2024
Marilu Martens Oliveira.Coorientador: Alessandra Dutra Silva. Palavras-chave: Educação; Artes.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Artes Visuais

2018 - 2019

Universidade Estadual de Maringá
Título: Edward Hopper e a semiótica Peirceana: a construção da ideia de solidão
Orientador: Rosiane Cristina de Souza

Graduação em Artes

2013 - 2015

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: A pop art e a reprodutibilidade nas obras de Andy Warhol
Orientador: Diana Trevisan

Graduação em história

2005 - 2010

Universidade Estadual de Londrina
Título: O Ensino de História e a temática da reforma protestante: investigando a concepção de história dos alunos do curso pré-vestibular da UEL
Orientador: Marcia Elisa Teté Ramos

Formação complementar

2006 - 2006

Comunicação Didática: habilidades de Ensino - Microensino. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

Mulheres e Olhares. 2016. (Encontro).

A escola, o professor e o aluno: uma experiência na Finlândia. 2015. (Encontro).

ENCIC. 2015. (Encontro).

ENCIC.Música na Escola: uma proposta prática de ensino musical nas aulas de Arte. 2015. (Encontro).

XLIX Semana jurídica. 2011. (Simpósio).

III SEMANA DE HISTÓRIA E ARQUIVOLOGIA E I ENCONTRO DO GT DE GÊNERO E HISTÓRIA. 2006. (Simpósio).

Semana do Calouro. 2005. (Encontro).

XIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - HISTÓRIA: GUERRA E PAZ. 2005. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SILVA, L. N. ; Lopes, M.L. . Difusores do Saber. In: Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2018, Porto Alegre. Extensão: ação transformadora, 2018.

Outras produções

SILVA, L. N. ; Mendes, A. . Cores no caos. 2019; Tema: Meio de exposição de trabalhos artísticos-visuais, buscando a expressividade através da cor. (Rede social).

SILVA, L. N. . História da Fotografia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. N. ; Mendes, A. A. . Cenas Paranaenses. 2019. Fotografia.

SILVA, L. N. ; Ferreira, D. . Einstein: mural. 2018. Intervenção Urbana.

Projetos de desenvolvimento

2019 - Atual

ArteFato: sistema de aprendizagem digital para a disciplina de Arte, Descrição: Este projeto apresenta como proposta o desenvolvimento de um site (ArteFato) com um questionário dinâmico envolvendo questões sobre a disciplina de arte. A intenção é utilizar este site como ferramenta de apoio para os professores de arte, despertando o interesse dos alunos pela disciplina e assim, transmitir conhecimentos sobre a História da Arte. A plataforma do site terá uma forma de jogo livre, onde os usuários acumulam pontos e são classificados em um ranking. Para a elaboração deste produto educacional, alunos do curso técnico de Informática do Instituto Federal do Paraná, campus Telêmaco Borba, auxiliarão na criação do protótipo e na execução técnica da criação do site.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Leonardo Nickson da Silva - Coordenador.
2017 - 2018

Fliperama a baixo custo, Descrição: Criação de Fliperama a baixo custo, envolvendo os cursos técnicos de mecânica, informática e jogos digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Leonardo Nickson da Silva - Coordenador / Luis Eduardo Oliveira - Integrante.
2019 - Atual

ArteFato: sistema de aprendizagem digital para a disciplina de Arte, Descrição: Este projeto apresenta como proposta o desenvolvimento de um site (ArteFato) com um questionário dinâmico envolvendo questões sobre a disciplina de arte. A intenção é utilizar este site como ferramenta de apoio para os professores de arte, despertando o interesse dos alunos pela disciplina e assim, transmitir conhecimentos sobre a História da Arte. A plataforma do site terá uma forma de jogo livre, onde os usuários acumulam pontos e são classificados em um ranking. Para a elaboração deste produto educacional, alunos do curso técnico de Informática do Instituto Federal do Paraná, campus Telêmaco Borba, auxiliarão na criação do protótipo e na execução técnica da criação do site.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Leonardo Nickson da Silva - Coordenador.
2017 - 2018

Fliperama a baixo custo, Descrição: Criação de Fliperama a baixo custo, envolvendo os cursos técnicos de mecânica, informática e jogos digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Leonardo Nickson da Silva - Coordenador / Luis Eduardo Oliveira - Integrante.
2019 - Atual

ArteFato: sistema de aprendizagem digital para a disciplina de Arte, Descrição: Este projeto apresenta como proposta o desenvolvimento de um site (ArteFato) com um questionário dinâmico envolvendo questões sobre a disciplina de arte. A intenção é utilizar este site como ferramenta de apoio para os professores de arte, despertando o interesse dos alunos pela disciplina e assim, transmitir conhecimentos sobre a História da Arte. A plataforma do site terá uma forma de jogo livre, onde os usuários acumulam pontos e são classificados em um ranking. Para a elaboração deste produto educacional, alunos do curso técnico de Informática do Instituto Federal do Paraná, campus Telêmaco Borba, auxiliarão na criação do protótipo e na execução técnica da criação do site.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Leonardo Nickson da Silva - Coordenador.
2017 - 2018

Fliperama a baixo custo, Descrição: Criação de Fliperama a baixo custo, envolvendo os cursos técnicos de mecânica, informática e jogos digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Leonardo Nickson da Silva - Coordenador / Luis Eduardo Oliveira - Integrante.
2019 - Atual

ArteFato: sistema de aprendizagem digital para a disciplina de Arte, Descrição: Este projeto apresenta como proposta o desenvolvimento de um site (ArteFato) com um questionário dinâmico envolvendo questões sobre a disciplina de arte. A intenção é utilizar este site como ferramenta de apoio para os professores de arte, despertando o interesse dos alunos pela disciplina e assim, transmitir conhecimentos sobre a História da Arte. A plataforma do site terá uma forma de jogo livre, onde os usuários acumulam pontos e são classificados em um ranking. Para a elaboração deste produto educacional, alunos do curso técnico de Informática do Instituto Federal do Paraná, campus Telêmaco Borba, auxiliarão na criação do protótipo e na execução técnica da criação do site.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Leonardo Nickson da Silva - Coordenador.
2017 - 2018

Fliperama a baixo custo, Descrição: Criação de Fliperama a baixo custo, envolvendo os cursos técnicos de mecânica, informática e jogos digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Leonardo Nickson da Silva - Coordenador / Luis Eduardo Oliveira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Campus Telêmaco Borba. , Rodovia PR-160 - do km 19,000 ao km 21,000, Parque Limeira Área VII, 84269090 - Telêmaco Borba, PR - Brasil, Telefone: (42) 32213000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2017
Extensão universitária , Campus Telêmaco Borba.Atividade de extensão realizada, Curso Pré-vestibular do IFPR.
03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Telêmaco Borba.Linhas de pesquisa

2010 - 2015

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 3

2013 - 2015

INSTITUIÇÃO ADVENTISTA SUL BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 16

2011 - 2013

Colégio Educativa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História da Arte, Carga horária: 6

2006 - 2010

Curso pré-vestibular da UEL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de História e de História da Arte, Carga horária: 20

2010 - 2011

St. James International School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

2012 - 2014

SIGMA VESTIBULARES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2011 - 2013

Jumper pré-vestibulares

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História da Arte, Carga horária: 2

2011 - 2013

Colégio Sagrado Coração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 6

2010 - 2013

Associação Paulo Freire (Cursinho União)

Vínculo: Professor de História, Enquadramento Funcional: Professor de História e de História da Arte, Carga horária: 2

2011 - 2012

Colégio Águia Master

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 10

2012 - 2014

Colégio Pontual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - 2014

Colégio Maxi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2015 - 2015

Colégio Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - 2014

Centro de Ensino Nobel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20