Giseli Cristina dos Passos
Possui Licenciatura e Bacharelado em História pela Universidade Federal do Paraná (2009), pós-graduação em Educação Especial Inclusiva (2015), Gênero e Diversidade Escolar (2018) e Metodologia do Ensino Religioso (2019). Mestrado em Tecnologia e Sociedade pelo Programa de Pós Graduação em Tecnologia e Sociedade da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2019), com área de concentração de estudos em Tecnologia e Trabalho com desenvolvimento de pesquisa sobre as experiências transmasculinas e a docência. Pesquisadora do Núcleo de Gênero e Tecnologia (Getec/UTFPR). Pesquisadora da Rede Nacional de Ativistas e Pesquisadoras Lésbicas e Bissexuais (Rede LésBi Brasil). Ativista da Liga Brasileira de Lésbicas (LBL/BR). Atualmente, é professora de História da rede pública de ensino do Paraná, lecionando para o Ensino Fundamental e Médio. (Texto informado pelo autor)
Informações coletadas do Lattes em 08/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Tecnologia
2017 - 2019
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Homens (Trans) Docentes: transmasculinidades na educação, Ano de Obtenção: 2019
Lindamir Salete Casagrande.
Especialização em Gênero e Diversidade Escolar
2016 - 2018
FACULDADE UNINA
Título: HOMENS TRANS?: A ESCOLA E O TRABALHO NUM CONTEXTO DE MUDANÇAS TECNOLÓGICAS
Orientador: Jefferson Souza Santos
Especialização em Educação Especial Inclusiva
2010 - 2012
Faculdades Itecne de Cascavel
Título: Inclusão Escolar em uma Instituição Privada: discussões e considerações sobre realidades vividas.
Orientador: Silvia Regina Lebre
Graduação em História
2005 - 2009
Universidade Federal do Paraná
Título: A presença dos portugueses no Paraná na segunda metade do século XIX e início do século XX
Orientador: Roseli Terezinha Boschilia
Formação complementar
2020 - 2020
Oficina de Educação Histórica. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em III Semana da Inclusão. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em A BNCC e a Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Jornada Pedagógica. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Jornada Pedagógica. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2016 - 2016
Gênero, Biopolítica e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2016 - 2016
Pesquisa em Gênero, Sexualidade e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2015 - 2015
Agentes da Cidadania LGBT. (Carga horária: 16h). , Centro Paranaense de Cidadania, CEPAC, Brasil.
2015 - 2015
Teoria Queer e Pesquisa em Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2015 - 2015
Judith Butler sobre as relações de vida, filosofia, política e violência. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Relações de Gênero e Diversidade Sexual..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História Regional do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Participação em eventos
Congresso Internacional LGBTI+. 2019. (Congresso).
Congresso Internacional LGBTI+. Homens (trans) docentes: transmasculinidades na educação. 2019. (Congresso).
Fazendo Gênero. 2017. (Congresso).
Mesa Redonda Gênero da História. 2010. (Outra).
17 EVINCI E 2 EINTI.Presença dos portugueses no Paraná na segunda metade do século XIX e início do XX.. 2009. (Outra).
Figurações do outro na História. 2007. (Outra).
Hannah Arendt na História: da amizade, da felicidade e do amor. 2007. (Outra).
I Semana acadêmica de História: a ditadura militar e a abertura dos arquivos. 2007. (Outra).
História das Guerras. 2006. (Outra).
Participação em bancas
PASSOS, G. C. dos; Lara da Rocha Callegari. Estratégias da escola para a facilitação na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.
PASSOS, G. C. dos; Lara da Rocha Callegari. Relação Professora/r Aluna/o e o Processo Ensino Aprendizagem no Ensino Médio em meio a Pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.
PASSOS, G. C. dos; Lara da Rocha Callegari. Formação Continuada com Ênfase no Uso de Tecnologias e Práticas Inovadoras de Professoras/es das Séries Iniciais do Ensino Fundamental de Curitiba. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.
Produções bibliográficas
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PASSOS, G. C. dos ; CASAGRANDE, Lindamir S. . Homens (trans): da invisibilidade às transmasculinidades na educação. CADERNOS DE GÊNERO E TECNOLOGIA (CEFET/PR) , v. 11, p. 60, 2018.
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PASSOS, G. C. dos . HISTÓRIA DO ENSINO RELIGIOSO E PERSPECTIVAS ATUAIS. 1. ed. Indaial: Uniasselvi, 2021. 132p .
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PASSOS, G. C. dos ; Eliandra Gomea . ALI no Baldo: uma experiência de educação integral no Ensino Médio. In: Luiz Aparecido Alves de Souza; Taysa Cristina Bedak Junkes; Fernanda de Almeida Carvalho; Vanessa Maria Poteriko da Silva. (Org.). O verso e o reverso das práticas pedagógicas na educação básica. Med.Curitiba: Bagai, 2020, v. 1, p. 97-111.
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PASSOS, G. C. dos . Estudos sobre diversidade sexual e de gênero: atualidades, temas, objetos. In: Humberto da Cunha Alves de Souza; Sérgio Rogério Azevedo Junqueira; Toni Reis. (Org.). Homens (Trans) Docentes: transmasculinidades na educação. 1ed.Curitiba: IBDSEX, 2020, v. , p. 208-212.
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BOSCHILIA, R ; PASSOS, G. C. dos ; FIAMONCINI, C. . A presença portuguesa no Paraná: trabalho, integração e sociabilidade. In: SARGES, M. N.; SOUZA, F.; Matos, M. I.; Vieira Jr, A. O.; CANCELA, C. D.. (Org.). ENTRE MARES - O Brasil dos portugueses. 1ed.Belém: Paka-Tatu, 2010, v. , p. 223-230.
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PASSOS, G. C. dos ; Gesiele Vargas . Lésbicas na docência: muito além de uma versão feminina da homossexualidade masculina. In: Fazendo Gênero 12, 2021, Florianópolis. Fazendo Gênero 12.
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PASSOS, G. C. dos . Feminismo e experiências LGBT+ no mercado de trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PASSOS, G. C. dos . Pós-feminismo através de Judith Butler. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PASSOS, G. C. dos . Judith Butler: os corpos abjetos, os excluídos e aqueles não devem existir. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PASSOS, G. C. dos . Presença dos portugueses no Paraná na segunda metade do século XIX e início do XX.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PASSOS, G. C. dos . Presença dos portugueses no Paraná na segunda metade do século XIX e início do XX 2009 (Resumo publicados).
Outras produções
PASSOS, G. C. dos . IGTV e o Projeto Enem: aulas interdisciplinares em plataformas direcionadas para jovens. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FERREIRA, M. A. ; PASSOS, G. C. dos ; Gesiele Vargas . Lesbianidades, tecnologias e vivências na educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
PASSOS, G. C. dos . Presença dos portugueses no Paraná na segunda metade do século XIX e início do XX. 2009. (Relatório de Pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2009 - 2009
Presença dos portugueses no Paraná na segunda metade do século XIX e início do XX, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Giseli Cristina dos Passos - Integrante / Roseli Boschilia - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2006 - 2007
Assim se fez um povo: A imagem dos brasileiros nas páginas do IHGB, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Giseli Cristina dos Passos - Integrante / Hilton Costa - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2009
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20
2008 - 2008
Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação MaringáVínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2007 - 2007
Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação MaringáVínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2006 - 2007
Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
2012 - Atual
Colégio Estadual Luiz Sebastião BaldoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Quadro Próprio do Magistério, Carga horária: 20
2009 - 2016
Escola PichonVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20
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