Nathalia Araujo e Silva

Possui licenciatura em Geografia - UNISUAM (2006); licenciatura em Pedagogia - UERJ (2020); especialização lato sensu em Gestão Ambiental - UCAM (2022). Atua em Programas Ambientais realizados no âmbito do Licenciamento Ambiental desde 2010, incluindo coordenação de Projetos de Educação Ambiental (PEA) implementados nos municípios costeiros da Bacia de Campos e Bacia de Santos. Possui ampla experiência em elaboração e execução de Programas Ambientais de grandes empreendimentos do setor energético, como Linhas de Transmissão, UHE e Parques Eólicos. Atuo na elaboração de atividades alinhadas ao PBA, na produção técnica de materiais de apoio, relatórios técnicos, construção e acompanhamento das atividades realizadas em campo.

Informações coletadas do Lattes em 08/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Ambiental

2020 - 2021

Universidade Candido Mendes
Título: N/A
Orientador: N/A

Graduação em Pedagogia

2010 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Educação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos: do senso comum à perspectiva crítica
Orientador: José Carlos Lima de Souza

Graduação em Geografia

2003 - 2006

Centro Universitário Augusto Motta
Título: N/A
Orientador: N/A

Formação complementar

2022 -

Minicurso - Questão Social e Pensamento Pós-Colonial. (Carga horária: 12h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Histórico Crítica: ciência, currículo e didática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Minicurso de introdução ao pensamento de Antonio Gramsci: que bicho é esse?. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Ambiental.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Licenciamento Ambiental.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Gestão Ambiental.

Organização de eventos

BRANQUINHO, F. T. ; ARAUJO, N. S. . 9° Fórum de educação ambiental organizado por alunos da pedagogia UERJ - RJ: o que o consumo a cultura da paz têm a ver com o ambiente?. 2012. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário de Socioeconomia do Licenciamento Ambiental Federal de Petróleo e Gás: Uma proposta para a caracterização de Impactos Socioambientais. 2022. (Seminário).

Worshop - Ações de atendimento à emergência de vazamento de óleo. 2022. (Outra).

I Seminário de Socioeconomia do Licenciamento Ambiental Federal de Petróleo e Gás: Processo Avaliativo dos Projetos de Educação Ambiental da Bacia de Campos. 2019. (Seminário).

VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Espaço Semente. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

ARCHER, A. ; ARAUJO, N. S. ; LOUREIRO, I. R. ; PURCINO, B. ; KRIIGER, M. V. . Projeto de educação ambiental da bacia de santos desenvolve sistema de informações geográficas com dados socioambientais e da pesca artesanal na baía de guanabara.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIQUEIRA, T. V. ; ARAUJO, N. S. ; SILVA, V. S. ; BURNIER, H. ; MARCIANO, A. C. ; RAMOS, L. A. . 'Educação Ambiental no Licenciamento: Ferramentas para Discussão sobre o Desenvolvimento Territorial.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, N. S. ; LOPES, P. A. ; SILVA, A. P. C. E. . Uma experiência do Programa Educação de Chico Mendes em Nova Iguaçu, RJ ? Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2011 - 2014

Saberes e Fazeres de Ceramistas: um estudo sobre a indissociabilidade entre conhecimento, ambiente e arte, Descrição: O objetivo é descrever práticas socioambientais em escolas fluminenses, com base na teoria do ator-rede, visando a formulação de ações para a conservação ambiental no entorno das nove bacias hidrográficas do Estado do Rio de Janeiro associadas ao incentivo de atividades turísticas de baixo impacto e mapeamento das áreas de risco para populações humanas e não humanas, como por exemplo, corpos hídricos. Pretende-se aprofundar a compreensão das discussões sobre práticas socioambientais realizadas no Estado do Rio de Janeiro e contribuir para o conhecimento sociológico das interações existentes entre conhecimento, sociedade e ambiente mapeando a rede de acontecimentos e atores humanos e não humanos envolvidos nessas práticas. O procedimento de pesquisa será principalmente etnográfico: a etnografia do objeto ?práticas socioambientais?. O estudo parte do pressuposto segundo o qual há construção simultânea de práticas socioambientais e do universo socioambiental, dentro do qual tais práticas operam, revelando que a produção intelectual e da estrutura social, tal como a teoria do ator-rede defende, são indissociáveis. A construção e circulação do conhecimento sobre uma realidade particular não respondem a um modelo linear nem unidirecional e realizam-se em diversos espaços, com atores não científicos e científicos. Tanto o ambiente fluminense quanto o conhecimento construído sobre ele - no processo de planejar e operacionalizar tais práticas socioambientais - constituem parte da sociedade fluminense, constituem a nós mesmos e falam sobre como podemos valorizá-lo por meio dos nossos saberes, tradições e patrimônios. Com a realização desse projeto, dedicado ao estudo da indissociabilidade entre produção intelectual sobre práticas socioambientais e estrutura social espero contribuir para a formulação de programas e políticas que relacionem cultura, educação e ambiente que atendam as demandas da sociedade fluminense... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nathalia Araujo e Silva - Integrante / Fátima Teresa Branquinho - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes. , Rua São Francisco Xavier, 524, Maracanã, 00000-000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25877712

Experiência profissional

2009 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Tutoria de Ensino, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação em tutoria de ensino à distância. Projeto de formação continuada para professores e alunos da Rede Estadual de Ensino. Projeto Educação Ambiental e Agenda 21 Escolar: Formando Elos de Cidadania

2007 - 2007

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Monitora Ambiental, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação como monitora ambiental no Curso de Formação em Educação Ambiental e Agenda 21 Escolar: Elos de Cidadania - parceria entre UERJ, CJ-RJ e SEA com o objetivo de ministrar aulas de Educação Ambiental e Agenda 21 Escolar para alunos e professores de escolas estaduais (ensino médio) do estado do Rio de Janeiro.

2009 - 2009

Instituto de Estudos da Religião

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Técnico de Campo, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação no Programa Agenda 21 Comperj (Petrobras/MMA/SEA): construção de Agendas 21 Locais nos 15 municípios que terão influência direta, indireta ou estratégica na implantação do Complexo Petroquímico do Estado do Rio de Janeiro (Comperj).

2010 - 2014

Ecology And Environment do Brasil

Vínculo: Consultora Especialista, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 20

Outras informações:
? Elaboração e implementação do Projeto de Educação Ambiental para Trabalhadores (PEAT) da LT500kV Açailândia - Miranda II e Subestações - Agosto / 2014. ? Elaboração e execução do Projeto de Educação Ambiental (PEA) da LT CC Coletora Porto Velho - Araraquara 2, n° 2. ? Elaboração e execução do Projeto de Educação Ambiental para Trabalhadores (PEAT) das Centrais Eólicas São Bento Energia - RN - Novembro / 2012. ? Elaboração e execução do Projeto de Educação Ambiental (PEA) da LT 500kV - Colinas do Tocantins - São João do Piauí - Consórcio IENNE - Agosto / 2010.

2007 - 2008

Associação de Serviços Ambientais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como técnico de campo em projeto da Petrobras denominado Agenda 21 Comperj

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação como Educadora Ambiental em projeto de Educação Ambiental no espaço formal, financiado pelo FNDE e denominado Projeto Chico Mendes

2005 - Atual

Coletivo Jovem de Meio Ambiente do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação na elaboração e execução de projetos de educação ambiental, protagonismo juvenil, implantação de Agenda 21 Escolar, entre outras ações sócio-ambientais

2007 - 2009

Centro Educacional Moreira e Ramos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como regente de turma para ensino fundamental

2007 - 2007

CENTRO EDUCACIONAL SOARES DE ALMEIDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como regente de turma para ensino fundamental e médio

2014 - 2020

Aecom do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista de Projetos, Carga horária: 40

Outras informações:
Especialista de Projetos (2016 - 2020) ? Coordenação Pedagógica do PEA - Campo de Frade / Chevron e PetroRio. ? Orientação Pedagógica da equipe de campo. ? Acompanhamento e gestão de recursos e planejamento financeiro. ? Elaboração de documentos técnicos e relatórios submetidos ao órgão ambiental. 2014 - 2020 Analista de Projetos (2014 - 2016) ? Elaboração de planejamento pedagógico. ? Facilitação de oficinas e atividades educativas. ? Elaboração de relatórios e organização/ sistematização de dados. ? Organização e realização de eventos em espaços públicos.

2021 - Atual

Cepemar Meio Ambiente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Ambiental, Carga horária: 40

Outras informações:
? Coordenação do PEA-BG - Condicionante de Licença / Empreendimentos Petrobras. ? Relacionamento com o órgão ambiental - IBAMA. ? Elaboração de documentos técnicos. ? Relacionamento com partes interessadas. ? Acompanhamento de projetos de condicionantes de licença / Bacia de Santos.

2014 - 2014

OMNES CONSULTORIA

Vínculo: Consultora Especialista, Enquadramento Funcional: Analista Ambiental, Carga horária: 20

Outras informações:
? Elaboração e execução do Diagnóstico Participativo com Grupos Focais - Projeto de Revitalização da Pesca Artesanal e seu Território - Jurujuba / Niterói - RJ.

2009 - 2012

Secretaria de Estado do Ambiente do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental, Carga horária: 40

Outras informações:
Programa Ambiente em Ação ? Coordenação Administrativa dos eixos: Combate à Intolerância Religiosa; Rio Sem Homofobia; Campanhas Ambientais - Outubro 2011 / Março 2012. Programa de Revitalização do Canal do Cunha - Projeto DAMARÉ ? Coordenação Administrativa - Agosto 2010 / Outubro 2011. Curso de Educação Ambiental e Agenda 21: Formando Elos de Cidadania ? Educadora Ambiental - Tutora online na plataforma CEDERJ - Formação Continuada para professores da rede estadual de ensino - Junho 2009 / Agosto2010. Programa Nas Ondas do Ambiente ? Suporte administrativo e logístico do Programa de Políticas Públicas Estadual de Educomunicação - Março a Junho 2009.