ISABEL MAGDA SAID PIERRE CARNEIRO

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/2003), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC/2005), em 2017, fez estágio doutoral na Universidade de Sevilla (Espanha) e, em 2018, concluiu doutorado em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/2018). O doutorado sanduiche foi financiando pelo Programa PDSE/Capes. É Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE), lotada na Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), no Departamento de Ensino Básico e Técnico (DEBT), já tendo atuado no Campus de Maracanaú como coordenadora técnico-pedagógica. Coordenadora Geral do Programa EJA-EPT do IFCE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Didática, Educação Superior, Educação Profissional e Tecnológica, Política Educacional, Educação a Distância e estágio.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará
Título: A formação didático-pedagógica e a práxis dos professores dos cursos tecnológicos: estudo na perspectiva lukacsiana
Orientador: em Universidade de Sevilla ( Cristina Mayor Ruiz)
com , Ano de obtenção: 2018. Maria Marina Dias Cavalcante. Coorientador: Fátima Maria Nobre Lopes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: A formação didático-pedagógica e a práxis dos professores dos cursos tecnológicos: estudo na perspectiva lukacsiana
, Ano de obtenção: 2018. Maria Marina Dias Cavalcante. Coorientador: Fátima Maria Nobre Lopes.

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal do Ceará
Título: O trabalho pedagógico e sua especificidade: a práxis de profissionais de Pedagogia em espaços não escolares
Orientador: Angela Terezinha de Souza
, Ano de Obtenção: 2007.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Pedagogia; Trabalho pedagógico; Espaços não escolares.

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Universidade Estadual do Ceará
Título: A atuação do pedagogo em ambientes não escolares: um estudo de caso no hospital Sarah Kubitschek
Orientador: Iara Lacerda Vidal Vital
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Captação de recursos na área pública. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú, IFCE, Brasil.

2019 - 2019

Curso de professor em EAD. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, IFCE, Brasil.

2015 - 2015

Contação de Histórias com Educadores. (Carga horária: 20h). , Escola de Narradores da Cia. Catirina, ENCC, Brasil.

2015 - 2015

Formação e Aperfeiçoamento de Líderes no Serviço Público. (Carga horária: 21h). , INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA, IFCE, Brasil.

2011 - 2011

Seminário Inteligência Emocional 360º. (Carga horária: 20h). , SAID Desenvolvimento Empresarial & Humano, SAID, Brasil.

2008 - 2011

Extensão universitária em Francês. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Profissionalizante de Design Instrucional para EAD. (Carga horária: 120h). , Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional, IBDI, Brasil.

2009 - 2010

Inglês. , Centro de Línguas Estrangeiras do CEFET, CLEC, Brasil.

2009 - 2009

Tutoria em Educação a Distância. (Carga horária: 72h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2009 - 2009

Professor Formador na Educação a Distância. (Carga horária: 72h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2009 - 2009

Formação Conteudista. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Tutores a Distância. (Carga horária: 180h). , Instituto UFC Virtual, UFC, Brasil.

2007 - 2009

English course. (Carga horária: 217h). , British and American, BA, Brasil.

2008 - 2008

Direitos Humanos de criança e Adolescentes. (Carga horária: 40h). , Centro de Defesa da Criança e do Adolescente, CEDECA, Brasil.

2008 - 2008

Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Homine Consultoria, HOMINE, Brasil.

2006 - 2006

Pierre Bourdieu e o campo da educação. (Carga horária: 6h). , Associação ENDIPE Paraná, AEP, Brasil.

2005 - 2005

Programa Intel Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação no Ambiente Digital e Proinfo. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2004 - 2004

Ambiente Colaborativo de Aprendizagem e-proInfo. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2004 - 2004

Inglês instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2003 - 2003

Profissionalização continuada do docente do ensino. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.

2001 - 2001

Do jogo dramático ao jogo teatral. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Formação Contínua - Arte na Educação. (Carga horária: 10h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2000 - 2000

Oficina de Dinâmica de Grupo. (Carga horária: 8h). , Faculdade e Colégio Lourenço Filho, FCLF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Organização de eventos

CARNEIRO, I. M. S. P. . XIV Encontro Pedagógico - avaliação, inovação e inclusão escolar: oportunidade de reflexão e atuação compartilhada. 2019. (Outro).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão organizadora do evento "Encontro de Arte e Cultura Indígena do IFCE, campus de Maracanaú: articulando imaginários, saberes, fazeres e convivências". 2019. (Outro).

CARNEIRO, I. M. S. P. . XIII Encontro Pedagógico - o papel social e educacional do IFCE e a inovação das práticas pedagógicas. 2018. (Outro).

CARNEIRO, I. M. S. P. . XII Encontro Pedagógico - o IFCE campus de Maracanaú em tempos de incertezas: socialização de ações propostas com foco na permanência e êxito dos estudantes. 2018. (Outro).

CARNEIRO, I. M. S. . 8º Encontro Pedagógico - A expansão da rede federal de Educação ´Profissional e Tecnológica. 2016. (Outro).

CARNEIRO, I. M. S. . 9º Encontro Pedagógico - O contexto educacional atual e suas implicações no instituto federal do Ceará. 2016. (Outro).

CARNEIRO, I. M. S. . VII Momento pedagógico - Evasão e retenção no IFCE: cenário atual e estratégias de superação. 2015. (Outro).

CARNEIRO, I. M. S. P. ; CABRAL, A. M. O. ; SARAIVA, J. P. F. ; SOUZA, G. M. O. . Conferência Municipal de Educação - COME. 2009. (Outro).

CARNEIRO, I. M. S. P. . I Encontro Nordestino dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Outro).

CARNEIRO, I. M. S. P. . XIII Semana de Educação da UECE. 2001. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Pedagógico 2022.1 do IFCE, campus Canindé.Novo Ensino Médio no contexto do IFCE. 2022. (Encontro).

I Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CONINP). Encontro pedagógico no IFCE campus Maracanaú: contribuição para as práticas docentes. 2020. (Congresso).

X Fórum de Ensino do IFCE. 2020. (Outra).

Conferência Estadual Popular de Educação (COEPE) 2018. 2018. (Outra).

Conferência Inter-regional Popular de Educação (2018). 2018. (Outra).

6º Congresso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa. Representações de Programas de Tutoria a partir da Metodologia do Dsc- Discurso Do Sujeito Coletivo. 2017. (Congresso).

Conciliación Familiar/laboral y Educación Infantil. 2017. (Congresso).

Congresso Internacional de Docência Universitária. 2017. (Congresso).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Desempenho discente e práticas pedagógicas: reflexões no contexto da Educação Profissional e Tecnológica. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O processo ensino-aprendizagem e suas implicações no desempenho acadêmico dos discentes. 2014. (Encontro).

IV Conferência Municipal de Educação. 2013. (Outra).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Docência no Ensino Superior e suas implicações na aprendizagem dos estudantes. 2013. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. Trabalho Docente do Professor Bacharel no Ensino Superior: da racionalidade técnica à racionalidade pedagógica. 2012. (Congresso).

VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária. Trabalho docente do professor bacharel no ensino superior: da racionalidade técnica à racionalidade pedagógica. 2012. (Congresso).

34a Reuniao Anual da ANPED.Processos formativos e trabalho docente na pespectiva do Habitus. 2011. (Encontro).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Contribuições e benefícios na formação profissional dos estudantes: análise dos cursos técnicos do IFCE - Campus Maracanaú na visão de egressos. 2011. (Encontro).

Apresentação de Iniciativas sociais do Projeto e-jovem.Avaliação dos trabalhos dos participantes do Programa e-jovem. 2010. (Encontro).

Conferência Nacional de Educação (CONAE). 2010. (Outra).

III Fórum Internacional de Pedagogia - FECLESC.O desafio da construção coletiva do projeto político pedagógico. 2010. (Outra).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Trabalho e formação docente: desafios e possibilidades na educação. 2010. (Encontro).

15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Tecendo Rede: o trabalho pedagógico do Designer Instrucional. 2009. (Congresso).

32ª Reunião anual da ANPED.Desafios do trabalho docente: um estudo de caso no CMES Projeto Nascente. 2009. (Outra).

Conferência Estadual de Educação. 2009. (Outra).

Conferência Municipal de Educação. 2009. (Outra).

IV Coloquio Internacional de Politicas e Praticas Curriculares.Saber docente: confluencia de saberes plurais, personalizados e temporais. 2009. (Outra).

IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Saber docente: confluência de saberes plurais, personalzados e temorais. 2009. (Outra).

XIX Encontro de Pesquisadores do Norte Nordeste.A especificidade do trabalho pedagógico:a atuação de profissionais de Pedagogia em espaços não escolares. 2009. (Encontro).

IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2008. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A compreensão do trabalho pedagógico no contexto da educação profissional. 2008. (Encontro).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O trabalho pedagógico. 2007. (Encontro).

ABC do FUNDEB no chão da escola. 2007. (Seminário).

I colóquio Internacional de história e memória da educação. 2007. (Encontro).

I Encontro Norte e Nordeste de Historiadores da Educação e V Encontro Cearense de Historiadores da Educação.Linguagens da História: um olhar sociológico através da literatura, em Fortaleza no final do século XXI. 2006. (Encontro).

IV Semiário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação.Profissão pedagogo em espaços formais e não formais. 2006. (Seminário).

.XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2005. (Encontro).

28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Outra).

57º Reunião Anual da SBPC.57º Reunião Anual da SBPC. 2005. (Outra).

Encontro Regional sobre Formação e Práticas Docentes.Encontro Regional sobre Formação e Práticas Docentes. 2005. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2005. (Outra).

VII Jornada de Educação Especial.VII Jornada de Educação Especial. 2004. (Outra).

XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

26 Reunião anual da ANPED.Profissão Pedagogo. 2003. (Encontro).

.22º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).

I Encontro Nordestino dos Estudantes de Pedagogia.I Encontro Nordestino dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).

XXI Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).

.Curso Formação Contínua de Educadores - Arte na Educação. 2001. (Oficina).

3ª Jornada de Educação Norte-Nordeste.3ª Jornada de Educação Norte-Nordeste. 2001. (Outra).

Colóquio Internacional de Formação de Professores e Tecnologia à Distância..Colóquio Internacional de Formação de Professores e Tecnologia à Distância.. 2001. (Outra).

Fórum Interinstitucional sobre Educação Pública no Estado do Ceará.Fórum Interinstitucional sobre Educação Pública no Estado do Ceará. 2001. (Outra).

Semana de Educação da UECE.XIII Semana de Educação da UECE. 2001. (Outra).

XX Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia.XX Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia. 2001. (Encontro).

XXI Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia.XXI Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2001. (Encontro).

.Oficina de Dinâmica de Grupo. 2000. (Oficina).

XII Semana de Educação da UECE. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria Josemeire Evangelista Lima

SOUSA, A. de A.;CARNEIRO, I. M. S.; GURGEL, M.C; PIRES, A.C.; BELMINO, W.G.. Trabalho e educação: o currículo integrado na rede de educação profissional do Ceará. 2024. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Nadia Tamires Silva Matos

SANTIAGO, S. B.; NOJOSA, D. M. B.;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE. O uso de um jogo como recurso didático na aprendizagem de botânica com foco na morforlogia das angiospermas no 2º ano do ensino médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Quézia Araújo Silva

SANTIAGO, S. B.; ALMEIDA, M. M. B.;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE. A utilização de mapas conceituais no 2º ano do ensino médio no conteúdo de Cinética Química em busca de uma aprendizagem significativa. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: José Wandregesílio dos Santos Silva

LOPES, F. M. N.; SILVA FILHO, A. L.;CARNEIRO, I. M. S. P.. As contribuições das atividades de pesquisa educativas e emancipadoras nas aulas de filosofia do ensino médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Julieta Fai Serpa e Sales

LIMA, M. S. L.; ALMEIDA, S. M. N.; CAVALCANTE, M. M. D.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Formação docente e histórias de vida: entrelaces com o pensamento freireano.. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Márcia Rios Brandão

CARNEIRO, I. M. S. P.; CRUZ, Z. V.. Educação a Distância (EAD): um estudo da evasão que afeta o desenvolvimento acadêmico do aluno de ensino superior. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Eikon University Internacional Education.

Aluno: Fernando Rodrigues Tavares

CARNEIRO, I. M. S. P.; CRUZ, Z. V.. Atendimento Educacional Especializado com alunos surdos: escrevivências de surdos e professores sobre o processo de ensino-aprendizagem em uma escola estadual pernambucana. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Eikon University Internacional Education.

Aluno: Santiago Pontes Freire Figueiredo

OLIVEIRA, R.A. de; NICOLAU, M.F.A.;CARNEIRO, I. M. S. P.. A importância da filosofia na construção da autonomia e emancipação dos alunos de cursos técnicos integrados ao nível médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia (profissional)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Dimas Ribeiro de Almeida

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE; CRUZ, Z. V.. Matemática e o fracasso acadêmico: mito, medo ou obstáculo. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Eikon University Internacional Education.

Aluno: GILVANIA DE FÁTIMA OLIVEIRA

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE; CRUZ, Z. V.. Formação continuada na percepção dos professores de uma escola da rede estadual de ensino de Urutai-GO. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Eikon University Internacional Education.

Aluno: Cleusa Rodrigues Pereira

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE. Paradigmas pedagógicos que sustentam o ensino de música em escolas de educação básica no município de Uberlândia - MG, Brasil: dois estudos de casos. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Eikon University Internacional Education.

Aluno: Luiz Carlos Silveira de Sousa

Marcio Porto; Julio Romero;CARNEIRO, I. M. S. P.. Inserção do livro eletrônico na avaliação do ensino superior do SINAES: Educação, mercado e política pública. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia (profissional)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Zélia Pinto da Silva

LOPES, F. M. N.; SILVA FILHO, A. L.; PEDROSA, E. M. P.;SAID PIERRE CARNEIRO, ISABEL MAGDA; OLIVEIRA, I. A.. A ideologia do processo formativo da BNCC do ensino médio no Ceará: destacando a área de ciências humanas e sociais aplicadas no programa de pós-graduação em educação da Universidade Federal do Ceará. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Zélia Pinto da Silva

SILVA FILHO, A. L.; PEDROSA, E. M. P.; LOPES, F. M. N.;SAID PIERRE CARNEIRO, ISABEL MAGDA. A ideologia do processo formativo da BNCC: destacando o ensino médio no Ceará. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Djane Alves Victor

Araújo Neto; BEZERRA, H. A.;SAID PIERRE CARNEIRO, ISABEL MAGDA. Educação Profissional Técnica de nível médio e o desafio da formação crítica para o mundo do trabalho. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano.

Aluno: Maria Josemeire Evangelista Lima

SOUSA, ANTONIA DE ABREU;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE; GURGEL, M.C; PIRES, A.C.; BELMINO, W.G.. Trabalho e educação: o currículo integrado na rede de educação profissional do Ceará. 2024.

Aluno: Samoel Rodrigues da Silva

FILHO, S.B.; FERNANDES, N.L.R.;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE; KACZAN, M. A. V. L.. Evasão e permnência no ensino técnico: uma proposta para subsidiar ações institucionais preventivas no IFCE Campus Maracanaú. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: MARIA DE LOURDES RUFINO LEAL

SILVA, S. C.; RODRIGUES, E.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Ensino Médio em tempo integral: desafios didático-pedagógicos que permeiam a práxis de professores que atuam no centro de ensino de tempo integral Marcos Parente no município de Picos - PI. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino e Formação Docente) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: José Wandregesílio dos Santos Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.; LOPES, F. M. N.; SILVA FILHO, A. L.. As contribuições das atividades de pesquisa educativas e emancipadoras nas aulas de filosofia do ensino médio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Santiago Pontes Freire Figueiredo

SILVA FILHO, A. L.; LOPES, F. M. N.;CARNEIRO, I. M. S. P.. A importância da filosofia na construção da autonomia e emancipação dos alunos de nível técnico. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Filosofia (profissional)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luiz Carlos Silveira de Sousa

Marcio Porto; Julio Romero;CARNEIRO, I. M. S. P.. O livro eletrônico e o SINAES: Educação, Mercado e Política Pública. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sandro Cesar Silveira Jucá

CARNEIRO, I. M. S.. Aplicações de Realidade Aumentada na Educação Profissional e Tecnológica utilizando Navegadores Web. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Sandro Cesar Silveira Jucá

CARNEIRO, I. M. S.. Como formar leitores na era digital? A importância do hábito da leitura dos estudantes do curso técnico em biblioteconoa em uma escola profisisonalizante. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Paolo Germanno Lima de Araujo

CARNEIRO, I. M. S.. Elaboração de Check List de Desenho Universal para Aprendizagem. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Leila Micaela Cavalcante dos Santos

CARNEIRO, I. M. S.. Desenvolvimento de novas estratégias pedagógicas de ensino para estudantes com TDAH no curso técnico de informática. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Leila Micaela Cavalcante dos Santos

CARNEIRO, I. M. S.. Tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC) em sala de aula: uma perspectiva do curso técnico de informática. 2023.

Aluno: Marcia da Silva Soares

CARNEIRO, I. M. S.. Proposta de curso de extensão em Libras no curso técnico em enfermagem: em busca do acolhimento das pessoas surdas no ambiente de saúde. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: PAULO ROBERTO GIRÃO

CARNEIRO, I. M. S.. Abordagem pedagógica do professor e as tecnologias assistivas junto ao estudante com baixa visão no curso técnico em finanças. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Diego Aguiar Sousa

ARAUJO, A. C. U.; SILVANO, A. M. C.;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE. Planejamento e implementação do ensino remoto na educação profissional: Um estudo de caso na disciplina de Introdução a Redes de Computadores. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: MÁRCIO ALVES BEZERRA

ARAUJO, A. C. U.; SILVANO, A. M. C.;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE. A identidade institucional docente no IFCE: um olhar pedagógico sobre a construção e o seu fortalecimento através dos documentos históricos oficiais. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: JOSELITO BRILHANTE SILVA

ARAUJO, A. C. U.;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE; SILVANO, A. M. C.. Educação empreendedora com abordagem transdisciplinar de aprendizagem. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Francisco Antonio Barbosa Vidal

SANTIAGO, S. B.; ALVES, M. S.;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE. Aprendizagem Cooperativa como proposta de método de ensino na Pós-Graduação Lato Sensu em Políticas Públicas ofertada pelo IFCE- campus Canindé.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Bruno Spíndola Garcez

SANTIAGO, S. B.; PONTELHO, L. S.;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE. Metodologias Ativas de Ensino e sua relação com o eixo ensino-aprendizagem no ambiente escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Carolina Barbosa Veloso

SANTIAGO, S. B.; PONTELHO, L. S.;CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE. Proposta de metodologia prática alinhada à teoria da unidade didática mecânica dos fluidos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Elane Teixeira Fernandes

CARNEIRO, I. M. S. P.; MENEZES, E.N.de; MATOS, J.S.C.; MATOS, F.C.C.; PENHA, R.S.da. Adolescentes na EJA: uma discussão na perspectiva da neurociência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rogério Fernandes da Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.; LEITE, E.A.M.; MATOS, F.C.C.. O avanço do ensino da modalidade de educação de jovens e adultos no Brasil: a experiência de Sobral - Ceará. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Josiele de Andrade Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.; Aquino, A.l. de; CIDRÃO, G.G.. A educação especial articulada à Educação de jovens e adultos: desafios do processo de inclusão. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Evanira Teixeira Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. A importância do planejamento no contexto escolar na prática da E.E.B. Alzira Marques Teixeira do ano de 2011. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Vera Lucia Bezerra da Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. A reorganização da família e o efeito sobre a Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Tânia Elisabete Antunes Barroso

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. Prática educativa de professores na Educação Infantil: intenção e ação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Reginaldo Rodrigues Eufrásio Oliveira Júnior

CARNEIRO, I. M. S. P.; CARVALHO, L. V.; MOREIRA, M. A. M.. Inclusão - excludente da juventude vulnerável economicament no ENEM: estudo de caso dos cursos de Medicina e Direito. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Regiane Castro da Silva Ferreira

CARNEIRO, I. M. S. P.; SILVA, S. P.; RAMOS, J. F. P.. A gestão escolar a integração família e escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Simone Vieira de Mesquita

CARNEIRO, I. M. S. P.; RAMOS, J.F.P.; COELHO, M. H. M.. Gestão escolar e a constituição do tempo pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tiziane Gonçalves de Carvalho

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. Evasão Escolar no PROJOVEM Urbano de Fortaleza: avanços e desafios. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Waldenizia Dias da Pascoa Costa

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. Educando para Paz. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Tânia Elisabete Antunes Barroso

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. Prática Educativa de professores na Educação Infantil: intenção e ação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Vera Lucia Bezerra da Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. A reorganização da família e o efeito sobre a Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Marlene Fernandes Nunes

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. Planejamento Escolar Coletivo: as dificuldades de implantação - um estudo na escola Novo Renascer. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Vera Lúcia Marques Gomes da Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. Conselho Escolar: uma estratégia de democratização da gestão na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria Evanira Teixeira Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.; BARROSO, M. C. da S.. A importância do Planejamento no contexto escolar na prática da E.E.B. Alzira Marques Teixeira no ano de 2011. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: João José Torres Maia

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias; FORTES, M. A. S.. Aspectos da Formação de Instrutores de Vôo da Força Aérea Brasileira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rute Augusta de Oliveira Tomé

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias; FORTES, M. A. S.. Os jogos educativos na construção do conhecimento da Educação Infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rogéria de Oliveira Ferreira

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias; FORTES, M. A. S.. A formação de Magistério Superior Indígena dos povos Pitaguary, Tapeba, Kanindé, Jenipapo-Ilanindé e Anacé na Universidade Federal do Ceará. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Hamilton Vieira

CARNEIRO, I. M. S. P.. A (re) significação da docência universitária brasileira na graduação em Paulo Freire: realidade, complexidade e possibilidades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Hermes Lemos de Moura

CARNEIRO, I. M. S. P.; FORTES, M. A. S.. Formação discente no ensino público cearense: ponderações em um estudo de caso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Lima de Moraes

LACERDA, C.R.; SILVA, R.de C.A. da;CARNEIRO, I. M. S. P.. Fortalecimento da parceria entre escola e família: um desafio para a gestão democrática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Vicente de Paula Júnior

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias; FORTES, M. A. S.. Profissionalidade, Profissionalização, Profissionalismo e Formação Docente: o que dizem algund autores e a lei 9.394/96. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Angela Deyva Gomes da Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias; FORTES, M. A. S.. O impacto da política de formação docente da Superintendência das Escolas de Fortaleza - SEFOR no trabalho pedagógico escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de formadores) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Salete Feitosa

CARNEIRO, I. M. S. P.; FARIAS, Isabel Maria Sabino de. O uso filmes do processo de ensino e de aprendizagem na área de história. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Gonçalves Marques Rocha Filho

CARNEIRO, I. M. S. P.. Evasao escolar: uma realidade que precisa ser combatida no colegio estadual Paulo Sarasete. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Manuel Messias Gomes Saraiva

CARNEIRO, I. M. S. P.. As dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria das Graças Germano Dias

CARNEIRO, I. M. S. P.. Evasão escolar no 8 ano da EEF ? José Paulo de Sousa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Lana Mara Lopes Almeida Moreira

CARNEIRO, I. M. S. P.. violência nas escolas: aprendendo a conviver, valorizando a vida. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Ana Maria Cruz dos Santos

CARNEIRO, I. M. S. P.. Educação biocêntrica: uma proposta na erradicação da evasão escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Ana Célia Viana Coelho

CARNEIRO, I. M. S. P.. Evasão escolar: um estudo de caso nas escolas do polo XVI do municipio de Canindé ? Ceará. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: ANA CELIA MARTINS

CARNEIRO, I. M. S. P.. Evasão escolar nas escolas municipais de Canindé. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Francisca Jônia Sampaio Uchôa

CARNEIRO, I. M. S. P.. Evasão escolar: uma realidade que precisa ser combatida. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Daniel Bastos

CARNEIRO, I. M. S. P.. A rima na sala de aula como metodologia de ensino eficiente. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Janille Lôbo de Mesquita

CARNEIRO, I. M. S. P.. violência nas escolas: aprendendo a conviver, valorizando a vida. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Francisca Antônia Santos Abreu

CARNEIRO, I. M. S. P.. Itegração família x escola: contribuições necessárias na educação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Edvângela Sousa Oliveira

CARNEIRO, I. M. S. P.. A integração família e escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Karlinda Cídio Mendes Coelho

CARNEIRO, I. M. S. P.. A influência dos pais na gestao democrática da escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Família e escola juntos na aprendizagem

CARNEIRO, I. M. S. P.. Maria da Penha Viana Ricardo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: José Eliel Teixeira Alves

CARNEIRO, I. M. S. P.. Participação do conselho escolar na vertente pedagógica e administrativa da escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Denis Cavalcante Aur

CARNEIRO, I. M. S. P.. Gestão democrática e participativa na vertente financeira na e.e.f.m. frei policarpo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Vera Lúcia Pereira de Sousa

CARNEIRO, I. M. S. P.. A ausência da família no processo de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Reginalda Alencar Cunha

CARNEIRO, I. M. S. P.. A falta de participação da família na escola Adelidia Magno de Oliveira. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria Suely Sousa Lima

CARNEIRO, I. M. S. P.. A integração família e escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Carmem Jaira Colares Abreu

CARNEIRO, I. M. S. P.. A indiciplina escolar: desafios do processo ensino-aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Francisca Cláudia Costas Santos

CARNEIRO, I. M. S. P.. Indisciplina nas salas de aula das turmas de 6º ao 9º ano da Escola Municipal Capelão Frei Orlando. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria da Conceição dos Santos Martins

CARNEIRO, I. M. S. P.. Gestão escolar trabalhando com aluno indisciplinado. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Alexandra Moreira Silva

CARNEIRO, I. M. S. P.. Ensino e aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria de Fátima Alves de Abreu

CARNEIRO, I. M. S. P.. Dificuldades em leitura e escrita. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA DE ARAÚJO

CARNEIRO, I. M. S. P.. A aquisição da leitura, da escrita e a produção textual. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: João Batista Cunha Rocha

CARNEIRO, I. M. S. P.. Leitura: ler é multiplicar o saber. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria Luciene Costa Moreira

CARNEIRO, I. M. S. P.. Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria Leila Rocha Lima

CARNEIRO, I. M. S. P.. Dificuldades de construçao da leitura e escrita nas series iniciais do ensino fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria Ruth Fernandes Almeida

CARNEIRO, I. M. S. P.. Dificuldades na leitura e escrita. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Paulo Rogério Vieira Alves

CARNEIRO, I. M. S. P.. O uso do computador como facilitadora da aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Francisco Ferreira Costa

CARNEIRO, I. M. S. P.. Ddistorção idade série: uma problemática de todos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Marial Gildene Xavier Coelho

CARNEIRO, I. M. S. P.. Combate à evasão escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria Beatriz Sales de Oliveira Castro

CARNEIRO, I. M. S. P.. Evasão escolar na escola Adídia Magno de Oliveira. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria Isa Rocha Ferreira

CARNEIRO, I. M. S. P.. Evasão escolar x educação biocêntrica: desafios e possibilidades. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria Silvia Monteiro de Souza

CARNEIRO, I. M. S. P.. O problema da evasão escolar no Ensino Fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria da Penha Viana Ricardo

CARNEIRO, I. M. S. P.. Família e escola juntos na aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual.

Aluno: Maria Salette Feitosa

CARNEIRO, I. M. S. P.; FARIAS, Isabel Maria Sabino de; VERAS, J. B. R.. O uso de filmes no processo de ensino e de aprendizagem na área de história. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Vitória Marinho Coutinho Gomes

CARNEIRO, I. M. S. P.; SANTIAGO, S. B.. A pluralidade dos saberes docentes e as diferentes relações entre si: uma abordagem sobre a formação dos professores de Química no IFCE Maracanaú (CE). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú.

Aluno: ANTONIO MARLEY DE ARAUJO STEDILE

BARROSO, M. C. da S.; SAMPAIO, C. G.; SANTIAGO, S. B.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Ensino de Ciências em escolas de assentamento: uma análise da aplicação do currículo escolar da disciplina de Química e o impacto nos sistemas de avaliações nacionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú.

Aluno: Gildo Falcão Moreira

BRAGA,M.M.S. de C.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Um estudo sobre as implicações da violência em ambientes escolares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Lidiene Braga

BRAGA,M.M.S. de C.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Alfabetizar ou letrar, eis a questão: um estudo sobre a leitura proficiente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Ediney Bernardo Lima

GOMES, R. O. A.; SAMPAIO, C. G.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Ensino de Química na perspectiva dos alunos do Ensino Médio: um estudo de caso em Maracanaú - Ceará. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Demetrius Bezerra Rocha

GOMES, R. O. A.; SAMPAIO, C. G.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Dificuldade da aprendizagem dos alunos do Ensino Médio na disciplina de Química: uma análise bibliográfica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Renato Alan Silva Duarte

GOMES, R. O. A.;CARNEIRO, I. M. S. P.; SAMPAIO, C. G.. Projeto sabão consciência: uma ferramenta de ensino e aprendizagem em Química no Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Demetrius Bezerra Rocha

GOMES, R. O. A.;CARNEIRO, I. M. S. P.; SAMPAIO, C. G.. Dificuldade de aprendizagem dos alunos do ensino médio na disciplina de Química: uma análise bibliográfica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Ediney Bernardo Lima

GOMES, R. O. A.;CARNEIRO, I. M. S. P.; SAMPAIO, C. G.. Ensino Médio na perspectiva dos alunos do Ensino Médio: um estudo de caso em Maracanaú - CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: MARIA GORETTI SABINO CORDEIRO

CARNEIRO, I. M. S. P.. A química e a prática pedagógica interacionista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú.

Aluno: Luciana Fernandes Costa

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias. Pedagogia Empresarial: a atuação do pedagogo na empresa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Gabriele Ribeiro Alves

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias. A atuação e formação do pedagogo no espaço de Atendimento Educacional Especializado (AEE): Um estudo de caso no CEMES Recamonte Capelo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Aline Dantas de Sousa

RAMOS, J.F.P.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Um novo olhar sobre o Curso de Pedagogia: identidade e perspectivas do pedagogo da UECE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Luziana Lima Gonzaga

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias. A formação do professor em Pedagogia de Projeto e sua repercussão na aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Débora Monteiro Mapurunga

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias. A construção de Alfabetização e Letramento na EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: DANIELE CARIOLANO DA SILVA

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias. Trabalho pedagógico no espaço escolar: desafios, saberes e perspectivas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Julieta Fai Serpa

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias. Atuação do pedagogo no contexto hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Luciana Fernandes Costa

CARNEIRO, I. M. S. P.CAVALCANTE, Maria Marina Dias. Pedagogia Empresarial: a atuação do pedagogo na empresa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amanda da Costa de Oliveira

CARNEIRO, I. M. S. P.; ALBUQUERQUE, M. G. M.. Pedagogia Empresarial: o papel e a contribuição do pedagogo na área de recursos humanos das empresas.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

TEIXEIRA, E. S.; LIMA JUNIOR, O. A.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Banca Examinadora da Prova de Desempenho do Processo Seletivo Simplificado (PSS) do campus Maracanaú:. 2019.

GONCALVES, C. S.; RAMALHO, L. F. C. L.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Concurso público de provas e títulos para provimento de cargos de professor efetivo da SEDUC-CE. 2018. Universidade Estadual do Ceará.

CARNEIRO, I. M. S. P.; OLIVEIRA, M. A. N.; SANTANA, J. V. M.. Participação de banca de Concurso Público para seleção de professores Efetivos do IFCE (Acaraú) - Área Construção Naval (Projetos de Embarcações e Sistemas Flutuantes). 2010. Instituto Federal do Ceará.

CARNEIRO, I. M. S. P.; PAPA NETO, A.; LIMA, A. C.. Participação de banca de Concurso Público para seleção de professores Efetivos do IFCE (Acaraú) - Área Matemática Aplicada, Álgebra Linear, Cálculo Diferencial e Integral. 2010. Instituto Federal do Ceará.

CARNEIRO, I. M. S.; PAPA NETO, A.; LIMA, A. C.. Participação de banca de Concurso Público para seleção de professores Efetivos do IFCE (Sobral) - Área Matemática Aplicada. 2010.

CARNEIRO, I. M. S. P.; MARANHAO, K. U. A.; PRATA, B. A.. Participação de banca de Concurso Público para seleção de professores Efetivos do IFCE (Quixadá) Área Desenho Básico, Desenho Técnico, CAD e Topografia. 2010. Instituto Federal do Ceará.

CARNEIRO, I. M. S. P.; PAPA NETO, A.; LIMA, A. C.. Participação de banca de Concurso Público para seleção de professores Efetivos do IFCE (Canindé) - Área Matemática Aplicada. 2010.

CARNEIRO, I. M. S. P.; SERRA, A. B.; SOUSA, V. L. P.. Participação de banca de Concurso Público para seleção de professores Efetivos do IFCE (Tauá) Área - Telecomunicações com ênfase em redes. 2010.

CARNEIRO, I. M. S. P.. Participação de banca de Concurso Público para seleção de professores Efetivos. 2009. Instituto Federal do Ceará.

CARNEIRO, I. M. S. P.; CRUZ, H. A.; PINHEIRO, M. B.; VALE, J. C.; BRAUN, M. S. A.; LIMA, S. M.; SANTOS, F. F. P. L.; CASTRO, M. N.; LIRA, R. O. S.. Comissão Avaliativa do Programa IF Mais Empreendedor. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

Aluno: avaliação de trabalho nos eventos XI ENICIT / XI ENPPG / V SIMPIT

CARNEIRO, I. M. S. P.. . 2013.

FREITAS, F. N. C.; LIMA FILHO, V. X.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Participação de banca do Processo Seletivo simplificado para seleção de professores temporários Edital nº09 DGP-IFCE (Caucaia) Área Desenho Mecânico. 2012. Instituto Federal do Ceará.

MEDEIROS, P. H. A.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Participação de banca do processo seletivo simplicado de professores temporários Edital nº 09/DGP - IFCE (Maracanaú) Área - Projeto de ETA; Reuso de Águas; Projeto de ETE. 2012.

MENEZES, E. C.; JUCA, S. S. B. S.; PORTO, M. N. C.; MACEDO, M. M. S. B.;CARNEIRO, I. M. S. P.; SILVEIRA, J. A.; BRANDAO, M. B. C.. Participação da comissão coordenadora do Processo Seletivo simplificado para seleção de professores temporários, objeto do Edital nº 09/DGP-IFCE/2012. 2012. Instituto Federal do Ceará.

CARNEIRO, I. M. S. P.. Comissão Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa do IFCE. 2012. Instituto Federal do Ceará.

MENEZES, E. C.; JUCA, S. S. B. S.; PEREIRA, A.I. de S. B.; LUCIANO, J.H.S.; MARQUES, B.L.S.;CARNEIRO, I. M. S. P.; OLIVEIRA, L.C. de; SILVEIRA, J. A.. Participação da comissão coordenadora do Processo Seletivo simplificado para seleção de professores temporários, objeto do Edital nº 05/DGP-IFCE/2012. 2012. Instituto Federal do Ceará.

JORGE, F.S.; Vieira, M.A.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Participação de banca do processo seletivo simplicado de professores temporários Edital nº 05/DGP - IFCE (Caucaia) Área - Língua Portuguesa. 2012. Instituto Federal do Ceará, Campus Caucaia.

JORGE, F.S.; Vieira, M.A.;CARNEIRO, I. M. S. P.. Participação de banca do processo seletivo simplicado de professores temporários Edital nº 05/DGP - IFCE (Maracanaú) Área - Língua Portuguesa/inglesa. 2012. Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú.

Aluno: avaliação de trabalhos Científicos do X Encontro de Pesquisa e Pós-graduação - X ENPPG

CARNEIRO, I. M. S. P.. 2011. Instituto Federal do Ceará.

CARNEIRO, I. M. S. P.. IX Encontro de Pesquisa e Inovação, IX Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica, III Simpósio de Inovação Tecnológica. 2009. Instituto Federal do Ceará.

CARNEIRO, I. M. S. P.. IV Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica. 2009. Instituto Federal do Ceará.

CARNEIRO, I. M. S. P.. Avaliador ad hoc no IV Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica - IV CONNEPI. 2009. Instituto Federal do Ceará.

Orientou

Maria Rivânia de Sá Menezes

A formação dos professores do Programa PROJOVEM Campo Sabres da Terra; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Caroline Maria Sousa Silva

A contribuição do livro paradidático "o que Einstein disse a seu cozinheiro" no processo de ensino-aprendizagem; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú; (Orientador);

Noélia de Castro Sampaio

As práticas pedagógicas dos professores bacharéis: o contexto do curso de direito da Universidade Estadual do Maranhão/ Bacabal; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Eikon University Internacional Education, ; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Larissa Torres Ferreira

A contribuição do lúdico no processo de ensino-aprendizagem a distância: o caso dos alunos da disciplina de marketing digital de uma faculdade particular de Fortaleza; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Eikon University Internacional Education, ; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Camily Pereira David

O uso do CHATGPT e suas possíveis contribuições para a aprendizagem dos estudantes com TDAH: uma proposta de internvenção no curso técnico de Administração; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

André Henrique Pinheiro Albuquerque

As novas tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Igo Renan Albuquerque de Andrade

As metodologias ativas e sua contribuição no ensino de Administração Rural do curso técnico subsequente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

José Aglodualdo Holanda Cavalcante Júnior

Alfabetização científica e a formação do profissional cidadão: reflexões do projeto pedagógico do curso técnico em Agropecuária do IFCE campus Crateús; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Kélvia Jácome de Castro

Metodologias ativas no ensino médio: ?uma revisão bibliográfica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Mailton Nogueira da Rocha

A técnica dos pequenos passos diários: estratégias para minimizar a ansiedade na elaboração do TCC; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Elane Teixeira Fernandes

Adolescentes na EJA: uma discussão na perspectiva da neurociência; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Rogério Fernandes da Silva

O avanço do ensino da modalidade de educação de jovens e adultos no Brasil: a experiência de Sobral - Ceará; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Josiele de Andrade Silva

A educação especial articulada à Educação de jovens e adultos: desafios do processo de inclusão; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Raquel Marques Garcia e Verônica Juciana Alves Pedrosa

As implicações da alimentação na aprendizagem dos discentes: um estudo de caso no curso técnico de Enfermagem da escola EEP Alfredo Nunes de Melo em Acopiara/CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Antônio José Bruno Melo e Antônio Milton de França Portela

Os fatores que implicam no baixo desempenho dos aluno do primeiro ano do Ensino Médio na disciplina de Matemática; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Dinny Kelma Freitas da Silva e Darwiyn de Oliveira

A utilização das novas tecnologias no espaço escolar: uma abordagem do uso das tecnologias da informação e comunicação no curso técnico de Enfermagem da EEP Prof; José Augusto Torres; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

ANA PAULA FEITOSA FREIRE

Desafio do relacionamento interpessoal frente ao primeiro estágio curricular: o que pensam os estudantes do curso técnico em Estética da EEP Prof; Sebastião Vasconcelos Sobrinho da cidade de Tianguá-CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Enedina Gertrudes Ramo de Lima

Indisciplina e suas implicações para o processo de ensino-aprendizagem: a concepção dos professores da EEP Dvid Vieira da Silva da cidade de Boa Viagem - CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Lígia Darc de Souza e Lindomar Cavalcante Elias

A formação teórico-prática em Cosmetodologia Artesanal e sua contribuição para as aprendizagens dos estudantes: um estudo caso no curso técnico em Estética da EEP Presidente Roosevelt da cidade de Fortaleza/CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Camila Rodrigues Batista Chaves

A contribuição da caligrafia na aprendizagem da escrita formal dos estudantes: um estudo de caso no curso técnico em Secretaria Escolar da EEP José Maria Falcão; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Alcides Tomaz Soares

A escola como espaço de inclusão digital: uma avaliação sobre o emprego da tecnologia Assistiva no curso técnico em Informática da EEP Governador VirgílioTávora - Crato/CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Camila Moura Paz

O impacto das avaliações externas nos processos de ensino-aprendizagem: um estudo de caso em uma escola pública municipal de Fortaleza; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Rebecca Marques

O papel do coordenador pedagógico na educação de jovens e adultos: um estudo de caso numa escola estadual de Ensino Médio em Fortaleza; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

José Airton Sampaio

O gestor escolar: perspectivas para o desenvolvimento da alteridade no exercício de suas funções; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Patricia Silva Avelino

A prática do coordenador pedagógico para a construção do currículo escolar do ensino fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Magna Ferreira Colaço

A gestão democrática na organização do trabalho escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Zuila de Morais

Formação dos conselheiros escolares: em busca de uma atuação consciente; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Lucivania da Silva Rodrigues

A gestão escolar e o processo avaliativo: por uma avaliação de qualidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Ednuzia Alexandre dos Santos

Qualidade na Educação Infantil: a luta didária do anexo Maria de Oliveira Lemos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Magda Maria Pereira Santos

Gestão Escolar na organização do trabalho pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria de Fátima Soares Lira

A interdisciplinaridade na perspectiva curricular do ensino de Biologia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Laura Helena Pinto de Castro

Formação Continuada de Professores: uma análise de sua influência na prática docente de professores de Ensino Médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Elizete Pereira Alencar Oliveira

A influência do gestor pedagógico na prática do educador infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria LuzineteTrigueiro Cavalcante

Conselho escolar: ação participativa para uma educação de qualidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Sílvia Regina Costa da Silva

Alfabetização de crianças: conceitos e pressupostos da psciologia psicogenética; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Letícia Pâmela Cruz Almeida

A contribuição do estudo de plantas medicinais na disciplina de Química Orgânica para a aprendizagem dos estudantes do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Carlos Augusto Freitas Dias

Desafios e contribuições da disciplina de Educação Ambiental: um estudo no curso de licenciatura em Química do IFCE, campus Maracanaú; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Daniel Martins de Oliveira

A importância do laboratório de ciências no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de Química: um estudo nas escolas de ensino médio de Maracanaú e Maranguape; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Rosângela Moura de Oliveira

As contribuições das tecnologias para a aprendizagem em ciências de estudantes surdos na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

LUCAS DE FRANCISCO DE SOUZA BARROS

A informática educativa no contexto do processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Química: uma análise bibliográfica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Jorge Luiz Ferreira da Silva

Materiais didáticos facilitadores do processo de ensino-aprendizagem de Química: uma análise bibliográfica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Larissa Pereira Santiago

A prática pedagógica do professor de Química e a inclusão de estudantes surdos na escola regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Marcéu Veríssimo Ramos dos Santos

Dificuldades de aprendizagem no ensino de Cálculo Diferencial e Integral I no curso de Engenharia Ambiental do IFCE, campus Maracanaú; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

ISABEL BENTO DE CASTRO

A contribuição de aulas experimentais para o processo de ensino e aprendizagem de Química; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Ana Márcia de Melo Amaral

O ensino de Química na escola pública cearense e os desafios do trabalho docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Zélia Silva de Freitas

PIBID como uma ferramenta de formação de professores: relatos de experiências de iniciação á docência no IFCE campus de Maracanaú; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Jean Gleison Andrade do Nascimento

Um estudo em contexto do trabalho pedagógico do professor de Cálculo no Ensino Superior; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Tainah Pereira de Andrade

Um estudo em contexto do trabalho pedagógico do professor de Cálculo no Ensino Superior; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Jean Gleison Andrade do Nascimento

Experiência e Competência Docente no Âmbito do Trabalho Pedagógico do Professor Bacharel no Ensino Superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Tainah Pereira de Andrade

Experiência e competência docente no âmbito do trabalho pedagógico do professor bacharel no ensino superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Maria Rosângela Moura de Oliveira

Um estudo em contexto do trabalho pedagógico do professor bacharel no Ensino Superior; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Renato Alan Silva Duarte

Um estudo em contexto do trabalho pedagógico do professor bacharel no Ensino Superior; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

Veruska

Evasão escolar: desafios e alternativas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal do Ceará, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Junior; Orientador: Isabel Magda Said Pierre Carneiro;

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  • CAVALCANTE, Maria Marina Dias ; CARNEIRO, I. M. S. P. . Desafios na construção de uma cultura de avaliação de programas na UECE: a experiência Magister. In: I Jornada Latino - Americana e II Colóquio Brasileiro Pluralidade e Realidade Latino Americana, 2003, Brasília. Pluralidade e Realidade Latino-Americana: Desafios à Mudança em Educação. Brasília: Ativa, 2003.

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Motivações e Formação: o que pensam alunos e egressos do curso Pedagogia da UECE. In: 26ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação em Pesquisa em Educação, 2003, Poços de Caldas. Novo governo. Novas políticas?O papel histórico da anped na produção de políticas educacionais., 2003. p. 125-126.

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; CAVALCANTE, Maria Marina Dias . O lugar do pedagogo: uma questão em debate. In: XII Encontro de Iniciação Científica e VII Semana Universitária da UECE, 2003, Fortaleza. Ciência e Consciência, 2003.

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; FERREIRA, Eveleine Andrade . Profissão Pedagogo: condições de trabalho na escola e na empresa. In: III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2003, Recife. Pluralidade e Realidade Latino-Americana: Desafios à Mudança em Educação, 2003.

  • FERREIRA, Eveline Andrade ; CARNEIRO, I. M. S. P. . Profissão pedagogo: motivações e formação na visão de alunos e egressos do curso de Pedagogia da UECE. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2003, São Cristovão. Educação, Pesquisa e Diversidade Regional, 2003. p. 258-258.

  • VIEIRA, Sofia Lerche ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; OLIVEIRA, Joyce Carneiro de ; FERREIRA, Eveline Andrade . Profissão Pedagogo - análise das condições de formação. In: XI Encontro de Iniciação Científica, 2002, Fortaleza. Pesquisa Científica, Meio Ambiente e Bem-estar Social, 2002.

  • VIEIRA, Sofia Lerche ; FERREIRA, Eveline Andrade ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; OLIVEIRA, Joyce Carneiro de . Profissão Pedagogo na visão de gestores escolares e de empresas. In: VII Encontro de pesquisdores e VI Semana Universitária da UECE, 2002, Fortaleza. Pesquisa Científica, Meio Ambiente e Bem-estar Social, 2002.

  • VIEIRA, Sofia Lerche ; OLIVEIRA, Joyce Carneiro de ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; FERREIRA, Eveline Andrade . Profissão Pedagogo - análise das motivações e do trabalho de alunos e egressos. In: XI Encontro de Iniciação Científica e VII Semana Universitária da UECE, 2002, Fortaleza. Pesquisa Científica, Meio Ambiente e Bem- estar Social, 2002.

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; LINHARES, R. S. . Resgate histórico do Curso de Pedagogia da UECE e a busca por sua identidade. In: VII Semana Universitária da UECE, 2001, Fortaleza. Anais da VII Semana Universitária da UECE. Fortaleza: UECE, 2001.

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . A concepção de homem, sociedade e educação: análise e crítica.. In: VI Semana Universitária da UECE, 2001, Fortaleza, 2001.

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Encontro pedagógico no IFCE campus Maracanaú: contribuição para as práticas docentes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; CRUZ, K. de S.L. ; PORTES, L.F. ; XERES, A. S. P. . Desempenho discente e práticas pedagógicas: reflexões no contexto da Educação Profissional e Tecnológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, R. E. ; THERRIEN, S. M. N. ; NUNES, A. S. A. ; ARAUJO, R. A. S. ; CAVALCANTE, Maria Marina Dias ; CARNEIRO, I. M. S. P. . Reflexões sobre formação docente em diferentes contextos de atuação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Docência no Ensino Superior e suas implicações na aprendizagem dos estudantes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, G.F. ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; BARROSO, M. C. da S. ; SILVEIRA, Roseane Michelle de LIma ; COSTA, A. M. S. . 11º Simpósio Brasileiro de Educação Química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVEIRA, Roseane Michelle de LIma ; GOMES, R. O. A. ; CARNEIRO, I. M. S. P. . Políticas de formação continuada dos docentes na modalidade de educação a distância: um estudo de caso no Instituto Federal de Educação, CIência e Tecnologia do Ceará - Campus Maracanaú. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, D.C.L. ; PASCOAL, C.V.P. ; SOUSA FILHO, A.B. de ; SANTOS, M.P.H. ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; HOLANDA, F.H. de O. ; BARROSO, M. C. da S. . Trabalho, educação e formação docente: um estudo à luz de Luckacs. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DUARTE, R.A.S. ; CARNEIRO, I. M. S. P. . Análise da Formação Inicial e Continuada do Professor Bacharel no Ensino Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; CAVALCANTE, Maria Marina Dias ; SILVA, D.C.da . Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: concepções do exercício profissional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTE, Maria Marina Dias ; CARNEIRO, I. M. S. P. . A escola: espaço de formação e (re) construção do habitus. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . A especificidade do trabalho pedagógico: a atuação de profissionais de Pedagogia em espaços não escolares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; SANTOS, M. J. C. . Tecendo rede: um olhar para o trabalho do designer instrucional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . A compreensão do trabalho pedagógico no contexto da educação profissional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Freire ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; SOUZA, A. T. . Instituição de consensos: o estabelecimento de bases político-pedagógica para a contrução de um projeto de formação docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Pedagogia e pedagogos em diferentes espaços: interdisciplinaridade e competência pedagógica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; CAVALCANTE, Maria Marina Dias . Profissão pedagogo em espaços formais e não formais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . A atuação do pedagogo em espaços não escolares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Epistemologia da praxis: o projeto político pedagógico do Curso de Pedagogia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Epistemologia da praxis: o projeto político pedagógico do Curso de Pedagogia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . O curso de Pedagogia da UECE: O que diz o Projeto Político Pedagógico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . A construção da profissão pedagogo na visão de gestores de escolas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Iniciação Científica e a formação do pesquisador. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . O pedagogo e sua prática no hospital: impasses e perspectiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; VITAL, Iara Lacerda Vidal . O que faz o pedagogo no hospital?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; CAVALCANTE, Maria Marina Dias . O pedagogo no Sarah Kubitschek: uma possibilidade de atuação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Desafios da profissão pedagogo: motivações e formação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Profissão Pedagogo: motivações e formação na visão de alunos e egressos do curso de Pedagogia da UECE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . O Programa Magister sob o olhar de seus usuários. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; CAVALCANTE, Maria Marina Dias . O lugar do pedagogo: uma questão em debate. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Dilemas do Curso de Pedagogia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Profissão Pedagogo: condições de trabalho na escola e na empresa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . Motivações e formação: o que pensam alunos e egressos do Curso de Pedagogia da UECE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; OLIVEIRA, Joyce Carneiro de ; FERREIRA, Eveline Andrade ; VIEIRA, Sofia Lerche . Profissão Pedagogo - análise das motivações e do trabalho de alunos e egressos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Joyce Carneiro de ; CAVALCANTE, Maria Marina Dias ; VIEIRA, Sofia Lerche ; CARNEIRO, I. M. S. P. . Profissão Pedagogo na visão de gestores escolares e empresas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; OLIVEIRA, Joyce Carneiro de ; FERREIRA, Eveline Andrade ; VIEIRA, Sofia Lerche . Profissão Pedagogo - Análise das condições de formação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. . A concepção de homem, sociedade e educação: análise e crítica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; LINHARES, R. S. . O resgate histórico do curso de Oedagogia da Universidade Estadual do Ceará e a busca por sua identidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VASCONCELOS, J.G. ; SOARES, E.L.R. ; CARNEIRO, I. M. S. P. . Entre tantos: diversidade na pesquisa educacional. Fortaleza: UFC, 2006 (Auxiliar de pesquisa).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; VIEIRA, Sofia Lerche ; Custo-aluno-qualidade 2003 (Auxiliar de pesquisa).

  • CARNEIRO, I. M. S. P. ; VIEIRA, Sofia Lerche ; História da Educação do Ceará: sobre promessas, fatos e feitos. Fortaleza: Edições Demócrito Rocha, 2002 (Auxiliar de pesquisa).

Outras produções

PEREIRA, A.da S. ; MACIEL, A.L.F. ; VIEIRA, A. C. F. ; LOPES, F. L. C. ; CONCEICAO, G. A. ; SCHMIDLIN, I. O. M. ; CARNEIRO, I. M. S. ; CASTRO, J. S. A. ; ARRUDA, M. R. S. R. ; PARENTE, N. N. . Elaboração e sistematização do Manual de normatização de projetos pedagógicos dos cursos do Instituto Federal do Ceará. 2024.

SAID PIERRE CARNEIRO, ISABEL MAGDA . Parecerista ad hoc do artigo A contribuição do currículo para a formação docente em Educação Física. 2022.

SAID PIERRE CARNEIRO, ISABEL MAGDA . Parecerista ad hoc do artigo Predisposição dos professores e aplicação da aprendizagem lúdica: o que aconteceu durante a pandemia?. 2022.

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Comissão responsável pelo acompanhamento da tramitação e aprovação da minuta da Política de Oferta da Educação de Jovens e Adultos no Âmbito do IFCE. 2022.

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Avaliação de projeto de extensão referentes ao XVII JINCE/JID 2022 na área multidisciplinar. 2022.

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . projeto(s) de extensão referentes ao XVII JINCE/JID 2022 na temática multidisiplinar. 2022.

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Avaliação de projeto(s) de extensão referentes ao Edital Nº61/2021 - Processo Seletivo de Projetos e Bolsas de Extensão - PBEX. 2022.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Avaliação dos projetos pedagógicos do curso técnico em Ludoteca como parte do processo de autorização de oferta por instituições privadas de ensino superior (Ipes). 2021.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Avaliação de projeto de extensão referente ao Edital n 43/2020 Programa Institucional de Projetos e Bolsas de Extensão (PIpBEX) - PIpBEX técnico na área temática educação. 2021.

CARNEIRO, I. M. S. P. ; SOARES, T. H. G. ; LEITE, F. T. O. ; ROCHA, F. R. F. ; RODRIGUES, G. S. ; BRANDAO, L. M. ; FERREIRA, M. S. ; SAMPAIO, R. A. C. ; BARROS, M. M. . Comissão responsável por elaborar o fluxo de encaminhamento das informações sobre situações de violação de direitos de adolescentes ao Conselho Tutelar. 2021.

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Avaliação de projeto(s) de extensão referentes ao XVI JINCE 2021 nas temáticas comunicação e educação. 2021.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Avaliação de projeto de extensão referente ao Edital n 43/2020 Programa Institucional de Projetos e Bolsas de Extensão (PIpBEX) - superior na área temática multidisciplinar. 2021.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Parecerista ad hoc de artigo para a seção temática relativa à Educação de Jovens e Adultos a ser publicado no periódico Horizontes.. 2020.

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Comissão responsável pela atualização do Regulamento dos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do IFCE. 2020.

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Comissão de avaliação do processo de implantação do curso técnico de alimentos do campus de Maranguape. 2020.

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Comissão Institucional de Heteroidentificação complementar à autodeclaração dos candidatos pretos e pardos. 2020.

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Avaliação dos projetos pedagógicos dos cursos técnicos em Ludoteca como parte do processo de autorização de oferta por instituições privadas de ensino superior. 2020.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão de avaliação do processo de criação do curso Técnico em Informática, a ser ofertado na forma subsequente do campus Acopiara. 2019.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão para tratar da forma de oferta e implantação de novos cursos técnicos no IFCE, Campus Maracanaú.. 2018.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão responsável pelo alinhamento de matriz curricular do curso técnico de informática do IFCE campus Maracanaú. 2018.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Participação do colegiado do curso técnico em Meio Ambiente, campus Maracanaú. 2018.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Participação do colegiado do curso de Bacharelado em Ciência da Computação, campus Maracanaú. 2018.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão responsável pela formulação do projeto pedagógico do curso técnico integrado em Mecânica do IFCE, csmpus Maracanaú. 2018.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão de coordenação geral da Semana de Integração Científica (SIC) do IFCE, campus Maracanaú. 2018.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão de elaboração do estudo de potencialidade do IFCE, campus Maracanaú. 2018.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Subcomissão responsável pelo monitoramento e acompanhamento dos indicadores de acesso, permanência e êxito e das ações previstas no plano estratégico institucional para permanência e êxito dos estudantes do campus Maracanaú. 2016.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Participação da comissão de criação do Núcleo de Atendimento às pesosas Educacionais Específicas do IFCE campus Maracanaú. 2015.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Participação do colegiado do curso de Engenharia de Controle e Automação do campus Maracanaú. 2015.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Participação do colegiado do curso de Engenharia Mecânica do campus Maracanaú. 2015.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão de elaboração do projeto pedagógico dos cursos de Informática e de Redes de Computadores na modalidade integrado. 2014.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão de criação do comitê de Pesquisa, Ensino e Extensão (COPEE). 2014.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão de elaboração de projeto do curso de Engenharia de Controle e Automação. 2013.

VALENTE, I. R. S. ; SIQUEIRA, R. S. ; ALBANO, W. A. ; SILVA, E. B. S. E. ; MACIEL, J. M. S. ; CARNEIRO, I. M. S. P. . Comissão de atualização do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Informática do IFCE - Campus de Maracanaú. 2012.

RIBEIRO, J. T. F. ; SILVA, F. B. ; REBOUCAS FILHO, P. P. ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; SILVEIRA, Roseane Michelle de LIma ; PIRES, J. P. . Comissão de Elaboração do projeto pedagógico do curso técnico em eletrotécnica do IFCE Campus Avançado de Caucaia.. 2011.

FREIRES, H. P. ; GUIMARAES, R. F. ; LIMA FILHO, V. X. ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; SILVEIRA, Roseane Michelle de LIma ; PIRES, J. P. . Comissão de Elaboração do projeto pedagógico do curso técnico em Petroquímica do IFCE Campus Avançado de Caucaia.. 2011.

PARENTE, M. M. V. ; GUIMARAES, R. F. ; FREIRES, H. P. ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; SILVEIRA, Roseane Michelle de LIma ; PIRES, J. P. . Comissão de Elaboração do projeto pedagógico do curso técnico em Metalurgia do IFCE Campus Avançado de Caucaia.. 2011.

CARNEIRO, I. M. S. P. ; FURTADO, C. G. J. ; GOMES, R. O. A. ; SIQUEIRA, R. S. . Comissão de criação do Núcleo de Educação a Distância do IFECE- Maracanaú. 2009.

CARNEIRO, I. M. S. P. ; GOMES, R. O. A. ; BEZ,ERRA, Querubina Aurélio ; DIAS, S. V. . Regimento da Organização Didática do IFCE Campus Maracanaú. 2009.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Representante suplente do segmento téncico-administrativo do Conselho Superior do IFCE (CONSUP-IFCE). 2009.

CARNEIRO, I. M. S. P. . Formação profissional: a identidade dos cursos técnicos e da licenciatura nos institutos federais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Ensino Médio Integrado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SAID PIERRE CARNEIRO, ISABEL MAGDA . Impactos da implementação da BNCC para o ensino médio na educação profissional e as possibilidades de implicações na qualidade do ensino na educação superior. 2022. (Palestra).

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Ensino Médio Integrado. 2020. (Palestra).

CARNEIRO, ISABEL MAGDA SAID PIERRE . Curso de formação continuada em gestão pedagógica do ensino. 2019. .

CARNEIRO, I. M. S. P. . A pesquisa e o pesquisador na educação: contribuições das trajetórias (Palestra). 2012. (Palestra).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Experiências exitosas em gestão pedagógica da Educação Básica. 2012. (Palestra).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Professor Conteudista. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Formação de tutores. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Atualizaçoes da Lei de Diretrizes e Bases da Educaçao Nacional. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Especializaçao).

CARMARAO, V. C. ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; CAVALCANTE, Maria Marina Dias ; LOPES, T. M. R. . Política, Planejamento e Gestão Educacional. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Introdução aos estudos sobre universidade e cultura. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Aprendendo a Matemática através do lúdico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Propostas para a alfabetização. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, I. M. S. P. . Alfabetizar: ler, escrever, falar e brincar. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2014

    O Trabalho Docente no Ensino Superior e suas implicações na aprendizagem dos estudantes, Descrição: Este projeto foi financiado pelo Programa e Apoio à Produtividade em Pesquisa - PROAPP/IFCE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isabel Magda Said Pierre Carneiro - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal do Ceará - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    O trabalho pedagógico do professor de cálculo I e II no ensino superior: um estudo de caso no curso de Licenciatura em Química do IFCE, campus de Maracanaú, Descrição: Este projeto tem como objetivo refletir sobre o trabalho do professor que ensina Cálculo nos cursos de Ensino Superior do IFCE, campus Maracanaú.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Isabel Magda Said Pierre Carneiro - Coordenador / Jean Gleison Andrade do Nascimento - Integrante / Tainah Pereira de Andrade - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    Experiência e competência docente no âmbito do trabalho pedagógico do professor bacharel no Ensino Superior, Descrição: Este projeto tem como objetivo compreender o trabalho pedagógico dos professores bachareis que atuam nos cursos de ensino superior do IFCE, campus Maracanaú. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Isabel Magda Said Pierre Carneiro - Coordenador / Jean Gleison Andrade do Nascimento - Integrante / Tainah Pereira de Andrade - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    Evasão escolar no IFCE campus Maracanaú: desafios e alternativas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Magda Said Pierre Carneiro - Coordenador / Veruska Nobre Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    Um estudo em contexto do trabalho pedagógico do professor bacharel do Ensino Superior, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Isabel Magda Said Pierre Carneiro - Coordenador / Renato Alan SIlva Duarte - Integrante / Maria Rosângela Moura de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    O pedagogo em espaços escolares: quais os desafios da relação prática profissional e formação inicial?, Descrição: O estudo propõe-se a investigar o pedagogo em espaços escolares. A iniciativa é apresentada por membros do Grupo de Pesquisa Docência no Ensino Superior e na Educação Básica, equipe cadastrada no Diretório Nacional de Grupos de Pesquisa do CNPq. O objeto de análise ? a prática pedagógica desses profissionais ? é considerado uma dimensão importante das políticas educacionais relativas à formação de professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Magda Said Pierre Carneiro - Coordenador / Maria Marina Dias Cavalcante - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Pedagogia por competências e epistemologia da prática: implicações para a teoria e a praxis nas instituições formadoras de professores para a educação básica, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende descrever, analisar e compreender como as instituições formadoras, através de suas concepções, práticas, e projetos pedagógicos, preparam atualmente os futuros professores da educação básica, considerando as relações entre a pedagogia por competência e a epistemologia da prática que fundamenta o modelo de formação, tendo em vista desenvolver um conceito de competência implicando a formação de um profissional transformativo. Em termos específicos, pretendemos, através de um estudo comparativo dos modelos e dos processos de formação de professores das instituições formadoras objeto de investigação: a) Contribuir para a uma maior aproximação e integração entre pesquisa, formação e prática profissional. b) Evidenciar a dinâmica e os fundamentos epistemológicos das práticas pedagógicas e concepções curriculares através da elucidação dos componentes do contexto de ação que contribuem para estruturar a prática dos professores formadores. c) Analisar as experiências de instituições formativas na tentativa de desenvolver um conceito de competência implicando a formação de um profissional transformativo. d) Discutir e definir critérios par um conceito pedagógico de competência da formação docente referindo-se às reflexões internacionais sobre o profissional transformativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Isabel Magda Said Pierre Carneiro - Integrante / Jacques Therrien - Coordenador / Ludwig Werner Markert - Integrante / Angela Terezinha de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

  • 2003 - 2004

    Profissão Pedagogo, Descrição: Este estudo pretendeu investigar a visão de alunos e egressos de cursos de Pedagogia sobre sua formação e inserção no mercado de trabalho, detalhando aspectos relativos à sua atuação na empresa e na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Isabel Magda Said Pierre Carneiro - Integrante / Maria Marina Dias Cavalcante - Coordenador / Sofia Lerche Vieira - Integrante / Eveline Andrade Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2002 - 2004

    Do ´eu´ ao ´nós´: a construção da identidade do pedagogo, Descrição: A formação do pedagogo destaca-se como foco de preocupação do estudo proposto. Focaliza a construção da identidade profissional dos alunos e egressos do curso de Pedagogia da UECE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isabel Magda Said Pierre Carneiro - Integrante / Maria Marina Dias Cavalcante - Coordenador / Sofia Lerche Vieira - Integrante / Eveline Andrade Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2019

Comenda Maracanã, IFCE campus de Maracanaú.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Ceará, Diretoria Geral. , Rua Jorge Dumar - 1703, Jardim América, 60410426 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 34012372

Experiência profissional

2015 - 2015

INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E SOCIAL

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral do Programa EJA-EPT, Carga horária: 8

2009 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou no curso de Especialização em Docência na Educação Profissional, Científica e Tecnológica as disciplinas: Projeto Político Pedagógico e Processo de Planejamento Escolar ? 40h/a História, Política e Legislação da EPT ? 30h/a Gestão de Processos Didático-Pedagógicos ? 30h/a Fundamentos e Metodologias Educacionais Mediadas por Tecnologias ? 30h/a Metodologia de Pesquisa e Projeto Integrador ? Construção TCC II ? 30h/a

2018 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso Formação Continuada e Gestão Pedagógica do Ensino: Legislação da Educação Profissional - 30 h Coordenação Pedagógica na Educação Profissional e Tecnológica - 40h Educação Inclusiva: Adaptação Curricular - 30h Permanência e Êxito Discente na instituição de ensino - 38h Avaliação da aprendizagem - 48h

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou no curso de Licenciatura em Educação Profissional, Científica e Tecnológica as disciplinas: Estágio II: Participação e Regência no Ensino Fundamental ? curso FIC ? 160h/a Educação, Trabalho e Cidadania ? 80h/a História da EPCT no Brasil ? 100h/a

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Trabalho e Educação (60h/a) no curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (EPCT)

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Estágio Supervisionado II (100h/a) no curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (EPCT)

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora voluntária

Outras informações:
Ministrou a disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (100h/a) no curso de Licenciatura em Química

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Estágio Supervisionado I (100h/a) no curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (EPCT)

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Currículos e Programas (80h/a) no curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (EPCT)

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Prática de Ensino II (150h/a) no curso de Especialização em Docência na Educação Profissional nos Níveis Básico e Técnico (EPCT). Turma G

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso (60h/a) no curso de Especialização em Docência na Educação Profissional nos Níveis Básico e Técnico (EPCT).

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Trabalho pedagógico por projetos interdisciplinares de ensino (30h/a) no curso de Especialização em Docência na Educação Profissional nos Níveis Básico e Técnico. Turma H

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Prática de Ensino I no curso de Especialização em Docência na Educação Profissional nos Níveis Básico e Técnico (EPCT). Turma B

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministra disciplina Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (100h/a) no curso de Licenciatura em Química.

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Psicologia Aplicada à Educação e ao Trabalho (60h/a) no curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (EPCT)

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Políticas e Programas da Educação Profissional nos Níveis Básico e Técnico (30h/a) no curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (EPCT). Turma C

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Ministrou disciplina Políticas e Programas da Educação Profissional nos Níveis Básico e Técnico (30 h/a) no curso de especialização em Docência na Educação Profissional. Turma C

2011 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário

Outras informações:
Ministrou as disciplinas: Estágio II (160h/a) Estrutura e Funcionamento da Educação Básica (80h/a) Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (100h/a)

2010 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Educação Ambiental, Carga horária: 40

Outras informações:
Curso de especialização a distância voltado para professores do Ensino Fundamental que atuam em escolas nos seguintes polos: Caucaia, Ubajara, Barbalha, São Gonçalo, Limoeiro e Camocim.

2009 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica (80h/a) no curso de Licenciatura em Química.

Atividades

  • 08/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Educação, CIência e Tecnologia Campus Maracanaú.Linhas de pesquisa

  • 08/2012 - 04/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação, CIência e Tecnologia Campus Maracanaú, Instituto Federal de Educação, CIência e Tecnologia Campus Maracanaú.Atividade realizada, Desenvolvimento de atividades de orientação pedagógica no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Tecnico e Emprego - PRONATEC.

  • 12/2011 - 06/2012

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 09/2009 - 03/2010

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

2021 - 2021

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

Outras informações:
Ministrou Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) - 64h/a no curso de Licenciatura em Pedagogia do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR

2007 - 2008

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora

Outras informações:
Desempenhou 'atividades de monitoria' na disciplina ministrada por Jacques Therrien durante o seminário: Aspectos Político-culturais da Educação Brasileira, abordando aspectos das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia.

Atividades

  • 08/2021 - 09/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I

  • 03/2007 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica (64h/a), Estrutura Política e Gestão Educacional (64h/a)

  • 03/2007 - 12/2008

    Ensino, Educação Física, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudo Sócio-Histórico e Culturais da Educação (64h/a)

  • 03/2006 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos político-culturais da educação brasileira (64h/a)

  • 04/2006 - 05/2006

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Instrutora do curso Introdução aos estudos sobre Universidade e cultura (40h/a).

  • 08/2005 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.Atividade realizada, Bolsista de Apoio-Técnico do Grupo de Pesquisa Saber Docente e Prática Social do Educador, orientado pelo professor Jacques Terrien.

2013 - 2013

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou disciplina Projetos Educativos em Instituições Escolares e Não escolares (30h/a)

2012 - 2012

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 64

Outras informações:
Ministrou disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica II no curso de Licenciatura em Pedagogia - PPP II (68h/a) no curso de Licenciatura em Pedagogia - Regime Especial - PARFOR

2012 - 2012

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 64

Outras informações:
Miinistrou disciplina intitulada: Pesquisa e Prática Pedagógica III (68h/a) no curso de Licenciatura em Pedagogia - UAB.

2012 - 2012

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrou disciplina PPP II (Enfoques da Pesquisa em Educação) 68h/a no curso de Pedagogia em Regime Especial - PARFOR.

2009 - 2009

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrou a disciplina Novas Abordagens em Formação de Professores (30h/a) no curso de especialização em Formação de Formadores.

2007 - 2007

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrou a disciplina Seminário II - Formação e Docência e Seminário (15h/a) III - Planejamento Educacional (15h/a) no curso de especialização em Metodologia do Ensino de Geografia.

2004 - 2004

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar pedagógico, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2004

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista IC FUNCAP, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2002

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista Extensão Universitári, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.Linhas de pesquisa

  • 07/2012 - 09/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica III

  • 07/2012 - 07/2012

    Ensino, Curso de Pedagogia em regime especial - PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica II

  • 04/2009 - 06/2009

    Ensino, Formação de Formadores, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Novas Abordagens em Formação de Formadores

  • 01/2007 - 01/2007

    Ensino, Metodologia do Ensino da Geografia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário II - Formação e Docência e Seminário III - Política Educacional

  • 02/2004 - 10/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.Atividade realizada, Monitora do Programa Especial de Formação Pedagógica.

  • 04/2002 - 02/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Coordenadoria de Pós Graduação e Pesquisa.Linhas de pesquisa

  • 01/2002 - 05/2002

    Extensão universitária , Centro de Educação, Projeto Nascente.Atividade de extensão realizada, Atividade de Ensino na Educação Infantil.

2011 - 2011

Instituto UFC Virtual

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrou disciplina Estrutura, Política e Gestão Educacional (64h/a) no curso de licenciatura em Letras Português - Polo Ipueiras.

2010 - 2010

Instituto UFC Virtual

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrou disciplina Didática I (64h/a) no curso de Licenciatura em Química - Polo Caucaia.

2010 - 2010

Instituto UFC Virtual

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrou disciplina Didática I (64h/a) no curso de Licenciatura em Letras Português - Polo Russas.

2009 - 2010

Instituto UFC Virtual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2009 - 2009

Instituto UFC Virtual

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Licenciatura em Matemática: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência (64h/a) - Polo Aracoiaba

2009 - 2009

Instituto UFC Virtual

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrou disciplina Didática I (64h/a) no curso de Licenciatura em Química - Polo Caucaia.

2008 - 2008

Instituto UFC Virtual

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Ministrou disciplina Estrutura, Política e Gestão Educacional (64h/a) no curso de Licenciatura em Matemática - Polo Aracoiaba

2007 - 2008

Instituto UFC Virtual

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Professora formadora da Escola de Gestores da Educação Básica no curso de especialização em Gestão Escolar.

Atividades

  • 11/2009 - 11/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto UFC Virtual, Instituto UFC Virtual.Atividade realizada, Supervisora pedagógica do curso de formação continuada em conselhos escolares..

  • 08/2009 - 10/2009

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem e da Adolescência

  • 06/2009 - 08/2009

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didátiica I

  • 12/2008 - 12/2008

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura, Política e Gestão Educacional

  • 06/2007 - 12/2008

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e Gestão Educacional

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora Formadora do Projovem Urbano de Fortaleza.

2008 - 2008

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a disciplina Função Social (30h/a) no curso de pós-graduação lato sensu Especialização em Gestão Educacional

Atividades

  • 08/2008 - 08/2008

    Ensino, Gestão Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Função Social da Escola

2006 - 2006

Centro Universitário Farias Brito

Vínculo: Professor colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora colaborada

Atividades

  • 09/2006 - 09/2006

    Ensino, Ensino de Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Médio

2024 - 2024

Instituto Centro de Ensino Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 8