Cristiane de Assis Lucifora
Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) tendo se formado em 2009.
Curso de Aperfeiçoamento em Diversidade e Gênero pela UFSCar (2013); Extensão Universitária em Políticas Públicas em Educação pela FCE (2019); Curso em Educação e Contemporaneidade por ABELINE (2019).
Mestre em Educação Sexual pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) com formação no ano de 2017.
Doutoranda do programa em Educação Escolar na UNESP (ingresso em 2017).
Especialista em Educação Multicultural pela FCE (formação em 2019).
Professora efetiva na Educação Infantil do quadro Municipal de São Carlos - SP
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Sexual
2014 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO NOS CONTOS DE FADAS/MARAVILHOSOS COMO MARCAS CIRCUNSCRITAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL,Ano de Obtenção: 2017
Fabio Tadeu Reina.
Especialização em Educação Multicultural
2019 - 2019
Faculdade Campos Elísios
Título: Prova realizada para aprovação
Graduação em Pedagogia
2006 - 2009
Universidade Federal de São Carlos
Título: As Questões de Gênero na Formação de Futuros Professores de Educação Física
Orientador: Emília Freitas de Lima
Formação complementar
2015 - 2015
Formação de professore contadores de história e mediadores de leitura. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2014
Curso de Aperfeiçoamento em Gênero e Diversidade n. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2013 - 2013
Compromisso Ético-Político com a Educação Infantil. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Diversidade e Diferença nas Telas do Cinema:. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2005 - 2005
TECNOLOGIA, INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2001 - 2004
Curso Normal a Nível Médio. (Carga horária: 5463h). , Instituto de Educação Santo Antônio, IESA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Organização de eventos
CONTI, C. L. A. ; ASSIS, C. S. . Workshop de abertura oficial do curso de especialização e gestão escolar. 2008. (Outro).
Participação em eventos
IV Congresso de Educação PET Pedagogia. ?Projeto de Doutorado: Representações sobre famílias em um grupo de escolas de Educação Infantil. 2019. (Congresso).
XIV EIDE. Construções de gênero em meio escolar: habitus manifesto nas práticas docentes.. 2019. (Congresso).
XIV EIDE. 2019. (Congresso).
II congresso de Educação PET Pedagogia. 2017. (Congresso).
II Congresso de Educação PET Pedagogia. Trajetórias Familiares: perfil profissional em um grupo de professores. 2017. (Congresso).
V Ciclo de Palestras GEPIFE "O lúdico ma diversidade". 2017. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Educação. 2017. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Educação. Construção do habitus primário: relato de trajetórias em um grupo de professores. 2017. (Congresso).
V CBE (Congresso Brasileiro de Educação). Contos de fadas/maravilhosos e reprodução das desigualdades de gênero pautada nas trajetórias docentes. 2015. (Congresso).
X Encontro Ibero-Americano de Educação (10 EIDE). Apontamentos Histórico-culturais da sexualidade no ocidente: uma reflexão acerca da repressão sexual. 2015. (Congresso).
V Ciclo de Seminários Internacionais. 2014. (Seminário).
VII Conferência Municipal de Educação e II Conferência Intermunicipal de Educação. 2013. (Outra).
VIII Encontro Ibero-Americano de Educação - EIDE.Desconstruindo Contos de Fadas (Irmãos Grimm) na Educação Infantil ? Reflexões e possibilidades na construção das subjetividades. 2013. (Encontro).
29 Bienal - Formação em Educação e Arte Contemporânea.Há sempre um copo de mar para o homem carregar. 2010. (Outra).
Projeto: Sarau Itinerante.Sarau Itinerante: práticas coletivas de eco-leituras. 2009. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de Educação Sexual. 2008. (Congresso).
Educação - Teorias Pedagógicas (Construtivismo). 2007. (Outra).
Movimento estudantil como espaço de formação e atuação. 2007. (Encontro).
Educação, Trabalho e Juventude. 2006. (Outra).
Estado e Educação em Gramsci. 2006. (Outra).
História das Idéias Pedagógicas. 2006. (Outra).
Trabalho e História dos Movimentos Reivindicatórios dos Professores no Brasil. 2006. (Outra).
V Semana da Educação. 2006. (Outra).
Terceira Jornada Escola e Violência. 2005. (Outra).
II Seminário Municipal de Educação sob o tema: Escola Participativa: Espaço de Reflexão das Possibilidades de (re)construção para uma Educação Humanizadora. 2002. (Seminário).
Produções bibliográficas
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LUCIFORA, CRISTIANE DE ASSIS ; MUZZETI, LUCI REGINA . Projeto de Doutorado: Representações sobre famílias em um grupo de escolas de Educação Infantil. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 22747-22759, 2020.
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LUCIFORA, CRISTIANE DE ASSIS ; REINA, FÁBIO TADEU ; MUZZETI, LUCI REGINA ; SILVA, RENAN ANTÔNIO DA . Marcas sociais de nossos tempos: gênero, sexualidade e educação em âmbito escolar. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 14, p. 1395-1409, 2019.
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LUCIFORA, CRISTIANE DE ASSIS ; REINA, FÁBIO TADEU . Currículo e questões de gênero uma relação de poder em meio escolar. Temas em Educação e Saúde , v. 14, p. 5-15, 2018.
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LUCIFORA, C. A. ; RIBEIRO, P. R. M. . APONTAMENTOS HISTÓRICO-CULTURAIS DA SEXUALIDADE NO OCIDENTE: UMA REFLEXÃO ACERCA DA REPRESSÃO SEXUAL. In: Encontro Íbero-Americano de Educação, 2015, Araraquara/SP. Anais do X Encontro Ibero-Americano de Educação, 2015. v. 1. p. 1392-1397.
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LUCIFORA, C. A. ; PEREZ, M. C. A. ; REINA, F. T. . A IDENTIFICAÇÃO CULTURAL E HISTÓRICA DO CONCEITO MODERNO DE INFÂNCIA E CRIANÇA NOS CONTOS DE FADAS/MARAVILHOSOS. In: Congresso Brasileiro de Educação, 2015, Bauru/SP. Anais do V CBE, 2015. v. 1. p. 2865-2875.
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LUCIFORA, C. A. . Desconstruindo os Contos de Fadas (Irmãos Grimm) na Educação Infantil - Reflexões e Possibilidade na Construção das Subjetividades. In: Encontro Ibero-Americano de Educação, 2013, Araraquara/SP. Anais do VIII Encontro Ibero-Americano de Educação, 2013. v. 1. p. 26-38.
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LUCIFORA, C. A. ; REINA, F. T. . CONTOS DE FADAS/MARAVILHOSOS E REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO PAUTADA NA TRAJETÓRIAS DOCENTES. In: Amostra de Pesquisas em Educação, 2015, Araraquara/SP. Anais da IX Amostra de Pesquisas em Educação, 2015. v. 1. p. 177-178.
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LUCIFORA, C. A. ; REINA, F. T. . CONTOS DE FADAS/MARAVILHOSOS E REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO PAUTADA NA TRAJETÓRIAS DOCENTES. In: Congresso Brasileiro de Educação, 2015, Bauru/SP. Anais do V CBE, 2015. v. 1. p. 4898-4902.
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LUCIFORA, CRISTIANE DE ASSIS . A pesquisa em Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LUCIFORA, C. A. . Construções de gênero em meio escolar: habitus manifesto nas práticas docentes.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCIFORA, C. A. . IV Congresso de Educação PET Pedagogia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCIFORA, C. A. . Desconstruindo os Contos de Fadas: questões de gênero na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LUCIFORA, C. A. ; REINA, F. T. ; PEREZ, M. C. A. . A Identificação cultural e histórica do conceito moderno de infância e criança nos contos de fada/maravilhosos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCIFORA, C. A. ; REINA, F. T. . Contos de fadas/maravilhosos e reprodução das desigualdades de gênero pautada nas trajetórias docentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCIFORA, C. A. . Contos de fadas/maravilhosos e reprodução das desigualdades de gênero pautada nas trajetórias docentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCIFORA, C. A. ; REINA, F. T. ; RIBEIRO, P. R. M. ; MANZINI, B. K. ; LEAO, A. M. . Apontamentos histórico-culturais da sexualidade no ocidente: uma reflexão acerca da repressão sexual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ASSIS, C. S. . Desconstruindo Contos de Fadas (Irmãos Grimm) na Educação Infantil ? Reflexões e possibilidades na construção das subjetividades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ASSIS, C. S. . Os filmes na formação inicial e continuada de professores: o curso diversdade nas telas do cinema. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
COSTA, L. S. F. ; LUCIFORA, C. A. . Sarau Itinerante práticas coletivas de eco leituras. 2009.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 10
Outras informações:
Grupo de pesquisa GPECUMA - Grupo de Pesquisa em Educação, Cultura, Memória e Arte
Atividades
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11/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.,Linhas de pesquisa
2012 - Atual
Prefeitura Municipal de São Carlos - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 30
2010 - 2011
EMEF José CruzVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 30
2009 - 2010
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista - Graduação, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio na Biblioteca Comunitária, BCo.
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