Marisa Sallaberry Mendes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Esporte.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Relações Interpessoais.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Introdução à Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Recreação e Lazer.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Estágio Supervisionado em Educação Física.

Badin, Selvina Marques ; GÖTZE, M. M. ; Garlipp, Daniel Carlos . Nivel de satisfação da Imagem corporal de praticantes de Pilates, em um estúdio de Canoas. 2018. (Congresso).

GÖTZE, M. M. . Encontro de integração com as famílias. 2014. (Outro).

GÖTZE, M. M. . Oficina de capacitação: O brincar minimizando a internação hospitalar. 2012. (Outro).

GÖTZE, M. M. . I fórum de prevenção ao uso indevido deálcool e outras drogas. 2011. (Outro).

GÖTZE, M. M. . Curso de capacitação docente para ensino a distância. 2007. (Outro).

IX Congresso sulbrasileiro de Ciências do esporte. 2018. (Congresso).

2º Colóquio ULBRA de extensão, pesquisa e ensino.Relato de experiências sobre o projeto: A vivência de conteúdos culturais na prevenção e promoção da saúde.. 2016. (Outra).

VII salão de extensão-EXPOULBRA 2015. A viv~encia de conteúdos culturais na promoção e prevenção da saúde. 2015. (Exposição).

VII Salão de extensão- EXPOULBRA 2015. Projeto: A vivência de conteúdos culturais para promoção e prevenção da saúde. 2015. (Exposição).

Semana Interna de prevenção de acidentes de trabalho 2013.Vivências cooperativas. 2013. (Encontro).

Encontro científico Pesquisa em Psicoterapia. 2012. (Encontro).

XXVI Semana acadêmica de psicologia. 2012. (Encontro).

IV encontro de formação docente continuada. 2011. (Encontro).

XXX Simpósio Nacional de Educação Física: da escola ao rendimento: o llegado Olimpico Brasil/2016o olí. 2011. (Simpósio).

II encontro de formação docente continuada- Vivenciando a Educação "ULBRA em movimento". 2010. (Encontro).

XII Congresso de Ciências do Desporto e EDucação Física dos Paídes de Língua Portuguesa. O PERFIL MOTOR DE CRIANÇAS DE 9 E 10 ANOS DE IDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2008. (Congresso).

Congresso Sudamericano FIEP 2007. A influência dos pais sobre os adolescentes que praticam futebol de campo.. 2007. (Congresso).

Congresso Sudamericano FIEP 2007. Principais Sintomas de Estresse Pré-competitivos em Atletas de corrida de rua de Porto Alegre. 2007. (Congresso).

I Congresso Estadual de Educação Física na Escola. O ensino da Educação Física nas séries iniciais, em escolas da rede estadual, de uma cidade da região metropolitana. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação Física - FIEP.21 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP. 2006. (Congresso).

III CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE-I FÓRUM DE COORDENADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA- A CONFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS (DES) CAMINHOS DA CIÊNCIA HEGEMÔMICA. A PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DE SUAS VIVÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA ESCOLA PÚBLICA, NO DECORRER DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL E FUNDAMENTAL. 2006. (Congresso).

20o. Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2005, III Congresso Científico Latino Americano da FIEP.20o. Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2005, III Congresso Científico Latino Americano da FIEP. 2005. 2005. (Congresso).

21ºCONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA-FIEP 2005, CONGRESSO DE FISIOTERAPIA DO MERCOSUL E II CONGRESSO BRASILEIRO CIENTÍFICO DE FIEP. 2005. (Congresso).

XIV CONGRESSO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. 2005. (Congresso).

Congresso Sul-Americano de Educação Física, Atividade Física e Esporte.IIº Encontro Internacional de Educação Física, Iº Congresso Sul-Americano de Educação Física, Atividade Física e Esporte. 2004. (Encontro).

II Fórum Olimpico Gaúcho.O abandono do esporte por crianças e jovens na cidade de Canoas?RS. 2004. (Outra).

XXIII Simpósio Nacional de Educação Física.Os fatores motivacionais que influenciaram o abandono os programas de iniciação esportiva or crianças e jovens na cidade de Canoas/RS. 2004. (Simpósio).

XXIII Simpósio Nacional de Educação Física.XXIII Simpósio Nacional de Educação Física e II Colóquio de epistemologiado CBCE. 2004. (Simpósio).

IV Fórum Olímpico: desafios para 2004 e além.Motivação para a busca da escolinha esportiva de basquetebol: acomunicação entre crianças e pais. 2003. (Outra).

IV Fórum Olímpico Estudos Olímpicos: desafios para 2004 e além.O estresse pré competitivo de atletas de futsal. 2003. (Outra).

IX Encontro de Alunos do Curso Normal.Brincando com o Corpo. 2003. (Oficina).

programa de capacitação docente.O professor como sujeito de transformação no ensino superior. 2003. (Encontro).

Programa de Capacitação Docente.Desafios para o professor universitário(Ensino e aprendizagem inovadoras com tecnologias e Gestão pedagógica de cursos presenciais e semipresenciais. 2003. (Encontro).

X Congresso Brasileiro- III Congresso Internacional de Psicologia do Esporte. A comunicação entre crianças pais e treinadores em uma escolinha esportiva de basquetebol nas aulas e nos eventos esportivos. 2003. (Congresso).

XXII Simpósio nacional de Educação Física.Motivação dos Alunos para a prática da Educação Física na Escola. 2003. (Simpósio).

XXII Simpósio nacional de Educação Física.Jovens e o uso do computador: um estudo preliminar. 2003. (Simpósio).

XXII Simpósio Nacional de Educação Física.Fatores Motivacionais que influenciam na aderência da escalada esportiva. 2003. (Simpósio).

VIII Encontro de Alunos do Curso Normal.Brincando com o Corpo. 2002. (Oficina).

I Pré-Combrace. I Pré-Conbrace. 2001. (Congresso).

Fórum Olímpico 2000.Fórum Olímpico 2000. 2000. (Outra).

I Seminário de Dissertação e Teses.I Seminário de Dissertação de Dissertação e Teses. 2000. (Seminário).

VII Congresso de História da Educação Física, Esporte, Lazer e Dança. VIII Congresso de História da Educação Física, Esporte, Lazer e Dança. 2000. (Congresso).

XVIII Simpósio Nacional de Educação Física.XVIIISimpósio Nacional de Educação Física. 1999. (Simpósio).

I Encontro Regional de Prevenção de DST/AIDS.I Encontro Regional de Prevenção de DST/AIDS. 1998. (Encontro).

I Seminário Internacional de Ci~encias do Movimento Humano, I Congresso Inter-americano de Psicologia do Exercício e esporte e do III Congresso Gaúcho de Fisioterapia.Seminário Internacional de Ciências do Movimento Humano, I Congresso Inter-Americano de Psicologia do Exercício e do Esporte e do III congresso Ga´cho de Fisioterapia. 1998. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Exercício. VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Exercício e do Esporte. 1998. (Congresso).

Curso de Multiplicadores de Prevenção de DST/AIDS.Oficina "Drogas, Aborto e AIDS". 1997. (Oficina).

I Encontro Regional de Prevenção de DST/AIDS.Apresentação do Trabalho realizado nas aulas de Educação Física com prevenção de DST/AIDS. 1997. (Encontro).

16º Simpósio Nacinal de Ginástica e Desporto.16º Simpósio Nacional de Ginástica e Desporto. 1996. (Simpósio).

II encontro de Ingressos e Egressos-ESEF-UFPEL-25 anos.II Encontro de Ingressos e Egressos-ESEF-UFPEL-25 anos. 1996. (Encontro).

GÖTZE, M. M.. Reflexão sobre o corpo ao longo do tempo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.; Schaidhauer. Associação entre força explosiva de membros inferiores e índice de massa corporal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Estereótipos na Educação de Jovens Adultos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Inclusão de pessoas com deficiência física na natação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Futebol de Campo como lazer esportivo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Perfil de Esportista Praticantes de Travessia da Região Sul. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Percepção de pais de jovens com deficiência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Perfil Psicomotor de alunos de escola rural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Educação física nos anos iniciais: percepção de professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Equilíbrio motor de mulheres acima de 60. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A Educação Física no ensino médio: a percepção de alunos de uma escola selecionada de Caxias do Sul, RS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Nível de aptidão física relacionada à saúde de crianças de 9 anos de uma escola selecionada da rede pública de Canoas, RS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Estados de humor de praticantes e não praticantes de atividades físicas regulares de academias selecionadas de Porto Alegre, RS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Nível de capacidade funcional de praticantes e não praticantes de atividades físicas regulares.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Concepções de formação continuada de professores de Educação Física da EJA, em bairros selecionados de \Porto Alegre, RS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Competências profissionais percebidas por professores de Educação Física do município de Nova Santa Rita, RS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Desempenho motor de crianças praticantes de futsal.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Língua de sinais no esporte.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Desempenho motor em crianças praticantes de ginástica olímpica.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Classificação dos diferentes tipos de inclusão escolar.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Método de ensino/aprendizado da capoeira de jovens com deficiência mental.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Auto-Percepção do desempenho de AVDs e nível de atividade física de praticantes e não praticantes de caminhada orientada na cidade de Alvorada, RS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Nível de Atividade Física em adolescentes do ensino médio na rede pública de Capão da Canoa, RS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A educação Física nas séries inicias, do ensino estadual de porto alegre/RS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Nível de Aptidão Física de Trabalhadores de uma Empresa do Setor Petroquímico participantes de programa de condicionamento físico.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Estudos dos hábitos alimentares e do nível de atividade física relacionados ao Índice de Massa Corporal de adolescentes de 12 a 14 anos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Estudo comparativo entre meninos da escola estadual de futebol do grêmio e os alunos da escola estadual rio de janeiro, com idade de 07 e 08 anos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Motivos que podem levar adultos jovens a pratica da musculação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Uma comparação entre níveis de depressão de pessoas da terceira idade praticantes de exercício e sedentárias.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Um estudo sobre lesões laborais e sua associação com a pratica da atividade física e o sedentarismo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O efeito da musculação e da natação sobre níveis de ansiedade e depressão de praticantes adolescentes em academia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Estudo comparativo dos níveis de ansiedade entre o treinamento e a competição, de crianças e adolescentes futebolistas do projeto genoma colorado, núcleo Esteio, RS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Hábitos de vida de escolares de uma escola da rede estadual de ensino de porto alegre: um estudo exploratório.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Principais Motivos para a prática de natação de jovens de 18 a 25 anos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. História Oral de atletas de natação: um estudo descritivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Nível de Atividade Física e qualidade de vida de vendedores de veículos de POA, RS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Aptidão física relacionada à saúde de praticantes de atividades físicas regulares do gênero feminino em uma academia de POA, RS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Percepção e nível de Atividade Física de policiais militares da Brigada Militar de POA, RS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Perfil do egresso do curso de Educação Física da ULBRA: um estudo descritivo.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Nível de aptidão física de crianças surdas praticantes das olimpíadas escolares de surdos de porto alegre ( jospoa). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O brincar da criança com síndrome de down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A Educação física escolar na percepção dos pais.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A Importância da Ação Familiar no Processo de desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Motivos que levam os escolares a praticarem esporte: um estudo descritivo.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Conteúdos de educação física desenvolvidos nas séries iniciais na escola estadual de ensino fundamental Antônio Francisco Lisboa ? RS.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Hipismo na terceira idade: Fatores motivacionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Metodologias de estimulação aquática para bebês aplicadas em academias.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A relação do desenvolvimento motor nas habilidades de correr e chutar de crianças de 6 à 8 anos e a orientação didático metodológica do professor especializado e não especializado na área.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Análise do padrão salto horizontal, arremesso e rolamento corporal para frente de crianças de 6 e 7 anos da rede municipal de ensino de Nova Hartz-RS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A prática docente da Educação Física nas séries iniciais ministrada por professores sem a formação específica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A Educação Física escolar e a motivação de alunos do ensino fundamental: um estudo de uma escola estadual de POA, RS.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Ensino da Ed. Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental: estudo diagnóstico da Rede Pública de Triunfo - RS.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Avaliação na Ed. Física Escolar: a concepção de professores municipais do ensino fundamental de Eldorado do Sul, RS.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Tendências pedagógicas de professores de Ed. Física na 8ªsérie do Ensino Fundamental nas escolas Municipais de Sapiranga - RS.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Orientação sexual:Tema transversal da Educação Física.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Tempo de Reação de praticantes e não praticantes de Capoeira.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A formação dos Professores de Educação Física para atender alunos com necessidades especiais.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Perfil dos Padrões de Movimentos em crianças de 3 à 7 anos.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Estudo de Caso sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola regular: um estudo descritivo.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Flexibilidade de Escolares: um estudo descritivo.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O papel do professor de Ed. Física na inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais: um estudo descritivo.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Atividade física de alunos do curso de Educação Física da Ulbra: um estudo descritivo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A psicomotricidade relacional como processo facilitador do desenvolvimento de duas alunas de uma escola municipal de porto alegre: um estudo de caso.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais: um estudo descritivo da opinião dos professores de Educação Física.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Níveis de glicose nas aulas de step training. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Níveis de lactato e frequencia cardíaca nas aulas de step em três cadências diferentes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Percepção e níveis de Qualidade de Vida de professores de Academias de Ginástica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Motivos de aderência e permanência dos alunos no programa de ginástica paga e gratuita. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Desenvolvimento Motor de Bebês até dois anos e meio de idade Praticantes de Atividade Aquática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Um olhar na Educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O nível de resistência aeróbia: um estudo entre escolares maturados e não maturados biologicamente de Alvorada, RS.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Perfil antropométrico de escolares de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental:um estudo diagnóstico de uma escola estadual ed porto alegre /RS .. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Uma análise dos fatores que podem levar adolescentes a abandonar a prática do futsal.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Possibilidades de inclusão nas aulas de Educação Física Escolar: um estudo descritivo.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Benkenstein.As contribuições da Educação Física Escolar para crianças portadoras do Transtorno De Déficit De Atenção/Hiperatividade: um estudo descritivo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Capoeira para deficientes mentais: um estudo de caso.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Fatores motivacionais das praticantes de educação física no ensino médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A importância da tática no Futebol de auto nível na visão dos treinadores.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O Futebol feminino na Escola Rui Costa Gonçal-ves.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A prática da atividade física: o olhar do idoso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Percepção das aulas de educação física no Ensino Médio: O olhar dos alunos. 2005.

GÖTZE, M. M.. A educação física na percepção de alunos da 4ª série do ensino fundamental de Camaquã, RS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Nível de atividade física habitual dos alunos dos cursos de educação física, publicidade e propa-ganda e direito da Universidade Luterana do Brasil ? ULBRA, Campus Canoas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A influencia da habilitação do professor no desen-volvimento motor em crianças de 6 anos de idade, na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A percepção que os alunos das escolinhas de futsal tem em relação a participação de seus pais na sua prática esportiva. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Ansiedade pré-competitiva em jogadores de futsal do município de Sertão Santana durante a VI Campeonato Municipal. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Níveis Motivacionais de Alunos com Deficiência Mental para a Natação: um estudo Descritivo-Exploratório. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. De Oliveira.Estilos de Vida de Escolares do Ensino Funda-mental: um estudo Descritivo-Exploratório. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Fatores que podem levar os atletas juvenis do Sport Club Ulbra ao abandono do futsal de auto-rendimento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A importância da Educação Física infantil para o desenvolvimento das habilidades motorassaltar, correr, e arremessar, em crianças pré-escolares. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GÖTZE, M. M.. A influência da competição esportiva na auto-estima de crianças de 6 a 12 anos de idade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GÖTZE, M. M.. A importância da Educação Física infantil para o desenvolvimento das habilidades motorassaltar, correr, e arremessar, em crianças pré-escolares. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GÖTZE, M. M.. Um estudo sobre as diferenças motivacionais da prática do futebol entre crianças de oito a 10 anos de uma instituição pública e outra privada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A aderência à prática de atividades físicas por in-divíduos de 60 a 80 anos: um estudo diagnóstico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A flexibilidade no envelhecimento: um estudo entre mulheres praticantes e não praticantes de atividade física.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Fatores emocionais na pratica do tênis. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Fatores de abandono na pratica da musculação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Os jogos lúdicos e o processo de socialização da Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Aptidão Física relacionada à saúde: um estudo referenciado à Base Aérea de Canoas?RS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Os jogos cooperativos e as relações interpessoais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Avaliação da Prática de Ensino do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Luterana doBrasil Canoas-RS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Hábitos de Vida de crianças de 9 a 14 anos doColégio Adventista. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A influência dos pais na vida esportiva dos filhos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Motivos do abandono da prática das atividades desportivas pelos jovens. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O Perfil dos Treinadores que participam dos jogos estudantis do Rio Grande do Sul. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A relação entre a postura dinâmica e postura or-tostática em crianças.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Motivação para prática das aulas de Educação Física Escolar considerando diferentes propostas.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Tempo de movimento nas aulas de Educação Fí-sica do ensino fundamental: um estudo descritivo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Fatores motivacionais que levam à aderência à prática de atividades física na academia Body Fi-tness.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O jogo no ensino fundamental em escolas estadu-ais no município de Osório, RS.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O brincar da educação infantil: crianças de 2 a 6 anos.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O autista na intervenção psicomotriz terapêutica: olhares sobre um corpo em construção.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Comparação na motivação para o esporte entre atletas federados do sexo masculino e feminino de Futsal.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Olivério.A motivação para o esporte de atletas de Futsal em diferentes categorias do processo de treinamento.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Atribuição de motivos para a vitórias e derrotas: um estudo com a equipe de Futsal do Sport Club Internacional.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Motivos intrínsecos e extrínsecos para a prática da Educação Física Escolar.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A Educação Física no ensino médio na visão dos adolescentes.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A Educação Física no ensino médio em escolas particulares no município de Canoas: um estudo de caso.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Análise do padrão salto horizontal em crianças de 4 a 5 anos de idade.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Auto estima de idosos e não asilados ativos e se-dentários.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Motivos que levam os idosos a praticarem Atividades Físicas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. A relação da postura dinâmica com a postura or-tostática em crianças do município de Barão: um estudo de caso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Atribuição de motivos para a vitórias e derrotas: um estudo descritivo com a equipe de Futsal do Internacional.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Fatores motivacionais que influenciam na prática da Educação Física Escolar.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Tempo de Reação em idosos.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. O jogo no desenvolvimento da criança. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GÖTZE, M. M.. Aspectos motivacionais que levam a prática do surf nos finais de semana. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

Motivação das aulas de Educação Física na escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A capoeira, a partir dos mapas conceituais; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

O papel do professor nos jogos e brincadeiras da Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Adesão e permanência de alunos nas aulas de capoeira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Diferenças relacionadas a aptidão física de adolescentes praticantes e não praticantes de Shorinjekempo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Uma proposta pedagógica para trabalhar os esportes coletivos da escola: a partir da perspectiva dos alunos participantes do Torneio da Amizade; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Sindrome de ?burnout? em atletas de futebol feminino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

O ensino da Educação Física na EJA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A percepção dos usuários dos parques públicos de Canoas em relação a lazer , saúde e atividade física; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Adesão à corrida e caminhada na pista atlética do Ginásio Coelhão em Guaíba; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A motivação para a prática do futsal em uma escolinha esportiva de Camaquã; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A recreação no processo de socialização das crianças na Pré-escola; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A prática da atividade de lazer no final de semana e os motivos para esta prática; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A prática da caminhada e corrida no Parque Getúlio Vargas , em Canoas, e a orientação de professor de Educação física; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A influência dos pais sobre os adolescentes no futebol de campo; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

O que leva crianças de 10 a 12 anos a permanecerem nas aulas de natação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Os principais sintomas de estresse pré-competitivo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A flexibilidade de escolares na faixa etária de 9 a 10 anos, em uma escola municipal de Alvorada; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

As atividades dos alunos de 4ª série de uma escola privada durante as aulas de Educação Física; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A avaliação nas aulas de Educação Física na perspectiva de sete professores da rede municipal de Viamão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Hábitos de vida de crianças de uma escola pública e de uma escola privada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Avaliação da proficiência motora em escolares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A educação Física nas séries iniciais do município de Cristal:um estudo diagnóstico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Adesão e permanência da ginástica laboral em uma empresa de Porto Alegre; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Sintomas de estresse pré-competitivo em jogadoras de futebol amador; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

O estresse pré-competitivo em atletas de ginástica olímpica que participaram da Copa Spieth; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A percepção da Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental: o olhar das professoras; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Os fatores motivacionais que levaram crianças e adolescentes a prática da dança; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A motivação nas aulas de Educação Física dos alunos da 8ª série do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Os fatores motivacionais que levaram atletas fun-distas a prática da maratona; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Os fatores de adesão a prática da ginástica laboral na Prefeitura Municipal de Canoas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Os fatores motivacionais que influenciam o aban-dono do esporte por crianças e adolescentes no bairro Restinga, na cidade de Porto Alegre; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Os fatores motivacionais que levam funcionários da AGCO do Brasil / Canoas a prática de ativida-des esportivas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Sintomas de estresse pré-competitivo em alunos da categoria mirim de uma escolinha de futsal; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Educação Física) - Faculdade de Ciências e letras de Osório; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A prática do exercício físico das mulheres da terceira idade em academias de Osório; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Educação Física) - Faculdade de Ciências e letras de Osório; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A comunicação entre pais e atletas em uma escolinha de futsal de Palmares do Sul; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Educação Física) - Faculdade de Ciências e letras de Osório; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A falta de adesão á Educação Física no Ensino Médio; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Educação Física) - Faculdade de Ciências e letras de Osório; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A procura de jovens de 16 a 22 anos pelo exercício físico nas academias do municipio de Cidreira; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Educação Física) - Faculdade de Ciências e letras de Osório; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Sintomas de estresse pré-competitivo nos jogadores de Futebol de Salão; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A ansiedade pré-competitiva em atletas de surfe; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

O interesse de pacientes depressivos na prática da recreação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

A motivação para a aderência da prática da escalada; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

Fatores Motivacionais para aderência a um programa desportivo de basquetebol; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

O jogo na educação infantil; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

As aulas de Educação Física: turmas mistas ou separadas por sexo; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Marisa Sallaberry Mendes;

GÖTZE, M. M. . Idoso. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GÖTZE, M. M. . I Seminário de Psicologia do Esporte da ULBRA. 2002 (Organização do I Seminário de Psicologia da ULBRA) .