Graziele Potoski

Mestra em educação pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2020). Participou do Grupo de Pesquisa Tecnologia, Didática e Aprendizagem - Didatic. Docente no Colegiado de Pedagogia na UCP - Faculdade do Centro do Paraná (2015). Coordenadora pedagógica no Núcleo Regional de Educação de Pitanga (2020-2021). Técnica pedagógica do Programa Mais Aprendizagem - SEED (2022 -atualmente). Possui graduação em Pedagogia: Docência e Gestão Educacional (2009) pela Universidade Estadual do Centro Oeste - UNICENTRO, e em Letras: Português e Literaturas Correspondentes (2015), pela Faculdade do Centro do Paraná - UCP. É especialista em Gestão Educacional pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2009) e em Didática e Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade do Centro do Paraná - UCP (2011). Tem interesse nas discussões sobre os temas: Escola e ensino; Processos Educativos, tecnologias digitais, didática, aprendizagem e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2018 - 2020

Universidade Estadual de Londrina
Título: O texto multimodal como possibilidade de desenvolvimento de autoria, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Dieine Eire Mello
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestao Escolar

2009 - 2011

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Educacao Ambiental na Educacao Infantil
Orientador: Prof. Ms. Marlete Beatriz Macaneiro

Especialização em Didatica e Metodologia do Ensino Superior

2009 - 2009

Faculdades do Centro do Paraná
Título: A universidade na Idade Media
Orientador: Prof. Ms. Gilson Mezarobba

Graduação em Letras literatura

2012 - 2014

Faculdades do Centro do Paraná
Título: O olhar de Mário Quintana sobre a infância
Orientador: Lucas Santos Macedo

Graduação em pedagogia

2005 - 2009

Universidade Estadual do Centro Oeste
Título: Educação de Jovens e Adultos e Transformação Social
Orientador: Cláudia cabral Rezende

Formação complementar

2017 - 2017

Censo escolar. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2016 - 2016

A função e desafios do Pedagogo na atualidade. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Programa de transporte escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2015 - 2015

Diversidade nas escolas. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação inicial para alfabetizadores. (Carga horária: 30h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

Graziele Potoski de ; PIRES, E. A. . Workshop Novas tendências da comunicação: os textos multimodais?. 2020. (Outro).

OLIVEIRA . Mesa Redonda: Alfabetização: da teoria à prática nas escolas Municpais do Campo.. 2019. (Outro).

OLIVEIRA . Mesa redonda sobre: Desafios do Gestor na Atualidade. 2017. (Outro).

OLIVEIRA . Mesa Redonda: Alfabetização: da teoria à prática nas escolas Municpais do Campo.. 2019. (Outro).

Participação em eventos

X Seminário Internacional de Educação de Pinhais - 10 anos: Tecendo Saberes, Fazeres e Práticas para uma Educação de Qualidade.COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR POR MEIO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA MAIS APRENDIZAGEM. 2022. (Seminário).

XX ENDIPE RIO 2020 - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O texto multimodal na sala de aula. 2020. (Encontro).

39º Reunião Nacional ANPEd.Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: abordagens críticas.. 2019. (Oficina).

Avaliação significativa: Construindo caminhos em parceria com a aprendizagem. 2018. (Outra).

Encontro Pedagógico "Formação e Ação". 2018. (Encontro).

Formação e Ação. 2018. (Encontro).

Semana Pedagógica. 2018. (Outra).

V Jornada de Didática IV seminario de pesquisa do CEMAD.Desafios Contemporaneos: Repensar o currículo e a integração das tecnologias.. 2018. (Seminário).

11º Encontro de Iniciação Científica e 9ª Mostra de Pós-Graduação.11º Encontro de Iniciação Científica e 9ª Mostra de Pós-Graduação. 2017. (Encontro).

15 anos UCP.Menção Honrosa. 2017. (Encontro).

Conversas Latinas em Comunicação e Relações Sociais. A voz cantada na cultura de descendestes de imigrantes ucranianos no Paraná: considerações sociolinguísticas a partir da religião, identidades e processos educativos. 2017. (Congresso).

Conversas Latinas em Comunicação e Relações Sociais.Religião, identidade e Patrimônio de Cultura: a sociolinguística e seus processos educativos para a preservação da cultura de descendentes de imigrantes ucranianos no Paraná. 2017. (Outra).

Encontros de formação continuada para os professores de 2º ano. 2017. (Outra).

Formação continuada - Coligadas UB - UCP. 2017. (Encontro).

PNAIC 2017 - Pacto pela Alfabetização na Idade Certa. 2017. (Encontro).

Semana Pedagógica. 2017. (Outra).

XII Simpósio de Arte-Educação: criatividade e ludicidade. 2017. (Simpósio).

10º Encontro de Iniciação Científica e 8ª Mostra de Pós-Graduação.10º Encontro de Iniciação Científica e 8ª Mostra de Pós-Graduação. 2016. (Encontro).

Práticas de Leitura e Escrita: um novo olhar sobre o cenário acadêmico. Formação continuada.. 2016. (Encontro).

Brainstorming sobre comissão de ingressos. 2015. (Encontro).

Coloquio sobre o Exame Institucional de autoavaliação. 2015. (Encontro).

Encontro de Formação Continuada - Faculdades do Centro do Paraná. 2015. (Encontro).

IX Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós Graduação.Avaliador. 2015. (Encontro).

Políticas de Formação Continuada de Professores: O pedagogo frente a complexidade do trabalho pedagógico. 2015. (Encontro).

Semana Pedagógica da Faculdade de Ensino Superior UCP. 2015. (Encontro).

Encontro Pedagógico: criança, o pensar e o agir na resolução de problemas. 2014. (Encontro).

IV CONALI Congresso Nacional de Linguagens em Interação: múltiplos olhares. A recepção de contos clássicos por leitores infantis do século XXI. 2013. (Congresso).

VI Encontro de Iniciação Científica e IV Mostra de Pós Gradução.Contribuições do professor enquanto mediador da literatura para crianças. 2012. (Encontro).

XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. 2008. (Seminário).

XVI Semana de Pedagogia e III Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná - SECOP.Educação de jovens e adultos e transformação social. 2008. (Seminário).

Educação e Alteridade. 2007. (Outra).

Pedagogia Histórico Crítica: Fundamentos e Caracterização. 2007. (Outra).

XV Semana de Pedagogia - Educação e Alteridade e II Seminário de Educação do Centro - Oeste.Leitura e Letramento X Exclusão Social. 2007. (Seminário).

I Seminário de Educação do Centro - Oeste - I SECOP e XIV Semana de Estudos de Pedagogia. 2006. (Outra).

XIV Semana de Pedagogia e I Seminário Estadual de Educação. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Erica Castro

OLIVEIRA. Experiências da arte, experiências da vida: um estudo sobre a formação dos docentes/discentes do curso de Pedagogia da UCP.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Daniely Maçaneiro Ricardo

OLIVEIRA. Pedagogia Social: Uma nova ótica de atuação do pedagogo no município de Pitanga PR.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Mariana Thomé

Graziele Potoski de; ANDRADE, H. O.; THOME, M.; MACHADO, R. H. T.; ROSSI, J. P. G.. Gênero e formação docente: (RE) pensando a formação de professoras/es para a abordagem de gênero em sala de aula.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Jaqueline Maria Drong

RODRIGUES, S. M. P.;Graziele Potoski de; SOUZA, E. K.. Processo de identificação e diagnóstico de crianças disléxicas: Estudo de caso.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Edimara Krupek

Graziele Potoski de; ANDRADE, H. O.. O poder do mito: Da manipulação à libertação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Amanda de Oliveira

Graziele Potoski de; BELLOZO, E.; ANDRADE, H. O.. O movimento feminista e a luta da mulher contra a violência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: BRUNA THAYNA DUARTE KOUPAK E MARCELA KRUGER

Graziele Potoski de; SCARIOT, A.; BELLOZO, E.. O trabalho do pedagogo diante do abandono e da evasão escolar no ensino médio.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Ana Caroline do Nascimento

ANDRADE, H. O.; SOUZA, E. K.;Graziele Potoski de. A prática do discurso oral no fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Ana Carla de Oliveira

ANDRADE, H. O.;Graziele Potoski de; SOUZA, E. K.. Contação de histórias: A utilização do lúdico no meio escolar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: NAYARA V

SOUZA, E. K.; FIGUEIREDO, E. L.;Graziele Potoski de. Ferraz Volgue e Rafaela Bernardo da Silva.Mediação do conflito do pedagogo: As dificuldades encontradas na atuação do pedagogo no contexto escolar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Thais Caroline Schavarem e Vanderleia Latczuk

Graziele Potoski de; SCARIOT, A.; ANDRADE, H. O.. O trabalho dos professores do CMEI Elsa Lerner referente aos jogos lúdicos.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Dhyeila Keren da Silva Damasceno

Graziele Potoski de; SOUZA, E. K.; SCARIOT, A.. Análise da existência de materiais para orientação aos pais dos educandos com altas habilidades/superdotação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Adriana Almeida e Jaqueline Ribeiro

SOUZA, E. K.; GUIMARAES, V. M.;Graziele Potoski de. Os desafios e superações enfrentadas pelas famílias e professores no desenvolvimento educacional dos alunos com necessidades especiais da APAE do município de Santa Maria do Oeste - Paraná. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: GISLAINE PADILHA

ANDRADE, H. O.;Graziele Potoski de. Pedagogia empresarial: O estudo dos aspectos educacionais nos recursos humanos da empresa Sapataria do Pedro - Pitanga - PT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Geruza da Silva Oliveira

LUZ, Jaqueline; SCARIOT, A.;OLIVEIRA. Estímulos Motor na Educação Infantil na Modalidade Educação Especial com criança que possui encefalopatia não progressiva na infância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Tatiani Maria Garcia de Almeida

SCARIOT, A.; ANDRADE, H. O.;OLIVEIRA. As contribuições da abordagem Histórico-cultural de Vygotski: A relação entre ensino-aprendizagem e desenvolvimento humano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: kelly Ferras de Araujo e Rosangela Aparecida de Araujo

MEZAROBBA, Gilson; LOPES, E. C.;OLIVEIRA. Educação em Gramsci. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Luciane Izidoro

SCARIOT, A.; LUZ, Jaqueline;OLIVEIRA. Pedagogia Atuação do profissional em instituições escolares e não-escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Aluno: Jessica Fernanda de Ramos Antonietti

SCARIOT, A.; LUZ, Jaqueline;OLIVEIRA. Projeto politico Pedagógico: Uma análise da escola do campo e urbana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná.

Orientou

LETICIA MARIA DE OLIVEIRA E LUCIANE PICHEK DOS SANTOS

Jogos digitais na Educação Infantil: Aliados da aprendizagem; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná; Orientador: Graziele Potoski;

Carla Letícia de Goes Jaskiw e Josieli Ferreira da Luz

Musicalidade na Educação Infantil: Reflexões da teoria à prática pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná; Orientador: Graziele Potoski;

Thais Caroline Schavarem e Vanderleia Latczuck

O trabalho dos professores do CMEI Elsa Lerner referente aos jogos lúdicos; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná; Orientador: Graziele Potoski;

Ataisa Ferreira e Ivone Grazieli de Souza

A importância da brincadeira no Desenvolvimento da Criança na teoria de Vygotsky; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná; Orientador: Graziele Potoski;

Pâmela Tizziane

Igualdade de Gênero em Ambiente Educacional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná; Orientador: Graziele Potoski;

Daniele Nogueira Machado de Matos e Joelma de Oliveira

Leitura e Contação de Histórias na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná; Orientador: Graziele Potoski;

Fabiana Caroline de Souza Felisberto e Mariana da Siva

O Papel dos Contos de Fadas no Desenvolvimento da Criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná; Orientador: Graziele Potoski;

Solange Loch Turossi

A importância da Literatura na Formação do Leitor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades do Centro do Paraná; Orientador: Graziele Potoski;

klayton de Silva

A representatividade feminina nas obras de Mia Couto; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdades do Centro do Paraná; Orientador: Graziele Potoski;

Produções bibliográficas

Graziele Potoski de . Tecnologias digitais e o impacto socioeducacional desafios, possibilidades e potencialidades. 1. ed. Curitiba: CRV, 2020. 99p .
OLIVEIRA ; PIZZOL, A. D. ; SANTINELLO, J. ; PITTNER, P. . Tecnologias Educacionais como ferramenta cognitiva: Reflexões sobre o construcionismo.. In: Jamile Santinello; Andrieli Dal Pizzol; Eliane Marin; Vilma Santos. (Org.). Educação e Tecnologfia: Reflexões e contextualizações na sociedade do século XXI. 26ed.Curitiba PR: CRV, 2019, v. 1, p. 14-107.
OLIVEIRA ; PIRES, E. F. A. ; MELO, D. E. . Autoria, Coautoria e aprendizagem colaborativa na cultura digital. In: Challenges 2019 -, 2019, Braga. XI Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação., 2019.
OLIVEIRA ; PIRES, E. A. ; MELO, D. E. . Textos multimodais: Das tecnologias digitais às práticas de Ensino.. In: Educere, 2019, Curitiba - PR. XIV Congresso Nacional de Educação, 2019.
OLIVEIRA ; PIRES, E. F. A. ; MELLO, D. E. . Os artefatos digitais como ferramenta de pensamento: Uma experiência com crianças.. In: 39º Reunião Nacional ANPEd, 2019, Niterói - Rio de Janeiro. Educação Pública e Pesquisa: Ataques, Lutas e Resistências., 2019.
OLIVEIRA ; PIRES, E. A. ; MELLO, D. E. . Desafios Contemporâneos: Re (pensar) o currículo e a integração das tecnologias digitais.. In: V Jornada de Didática IV Seminário de Pesquisa do CEMAD, 2018, Londrina - PR. Saberese e práticas da docência., 2018.
OLIVEIRA ; MELLO, D. E. ; PIRES, E. F. A. . Boas práticas com tecnologias digitais da informação e comunicação: Um levantamento da produção científica entre os anos de 2012 a 2016.. In: EIDE 13º Encuentru Ibero Americano de Educación, 2018, Lima. Innovación e interculturalidad en la educación, 2018.
MELO, D. E. ; PIRES, E. A. ; Graziele Potoski de . Projeto 'Conectados 2.0': Das intencionalidades às condições concretas de implementação.. In: XIX ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. XIX ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Salvador - BA: UFBA, 2018. v. 1. p. 1-5.
KRAWES, G. T. ; Graziele Potoski de . As contribuições da leitura nos anos iniciais.. In: XIII Encontro de Iniciação Científica e XI Mostra de Pós -Graduação do Centro do Paraná., 2019, Pitanga. XIII Encontro de Iniciação Científica e XI Mostra de Pós -Graduação do Centro do Paraná, 2019. p. 19-282.
RIBAS, L. A. ; Graziele Potoski de . A importância da leitura para a formação de sujeitos críticos.. In: XIII Encontro de Iniciação Científica e XI Mostra de Pós -Graduação do Centro do Paraná, 2019, Pitanga. XIII Encontro de Iniciação Científica e XI Mostra de Pós -Graduação do Centro do Paraná, 2019. p. 20-282.
OLIVEIRA, L. M. ; SANTOS, L. P. ; Graziele Potoski de . Jogos digitais aliados à aprendizagem. In: XIII Encontro de Iniciação Científica e XI Mostra de Pòs-Gradução do Centro do Paraná., 2019, Pitanga. XIII Encontro de Iniciação Científica e XI Mostra de Pòs-Gradução do Centro do Paraná, 2019. p. 18-282.
GOES, C. L. ; LUZ, J. F. ; Graziele Potoski de . Música na Educação Infantil e a Lei 11.769. In: XIII Encontro de Iniciação Científica e XI Mostra de Pòs-Gradução do Centro do Paraná, 2019, Pitanga. XIII Encontro de Iniciação Científica e XI Mostra de Pòs-Gradução do Centro do Paraná, 2019. p. 20-282.
BLASIO, T. ; OLIVEIRA, A. T. ; Graziele Potoski de . O trabalho docente como um contexto desafiador.. In: XII Encontro de Iniciação Científica e IX Mostra de Pós-Graduação do Centro do Paraná., 2018, Pitanga. XII Encontro de Iniciação Científica e IX Mostra de Pós-Graduação do Centro do Paraná, 2018. p. 20-314.
LATCZUK, V. ; SCHAVAREM, T. C. ; ANDRADE, H. O. ; Graziele Potoski de . O lúdico na Educação Infantil. In: 11º Encontro de Iniciação científica e 9º Mostra de Pòs-Gradução do Centro do Paraná., 2017, Pitanga. 11º Encontro de Iniciação científica e 9º Mostra de Pòs-Gradução do Centro do Paraná., 2017. p. 21-307.
SOCOLOSKI, A. ; Graziele Potoski de . As evidências do narcisismo em eu, etiqueta de Drummond: Uma cega paixão que a morte conduz. In: 11º Encontro de Iniciação científica 9º mostra de Pòs-graduação, 2017, Pitanga. 11º Encontro de Iniciação científica 9º mostra de Pòs-graduação, 2017.
CAMPOS, Ana Carolina ; TUROSSI, S. L. ; Graziele Potoski de . A Contribuição da Literatura na Alfabetização. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós Graduação. PITANGA: Gráfica Avenida, 2016. p. 347-347.
TIZZIANI, Pamela ; Graziele Potoski de . Nível de Conhecimento dos Professores da Rede Pública de Ensino de Pitanga -PR, acerca de Igualdade de Gênero. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós Graduação. PITANGA: Gráfica Avenida, 2016. p. 446-446.
ANDRADE, H. O. ; Graziele Potoski de . Paraná: Tradição em Periódicos Literários e Culturais. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação. PITANGA: Gráfica Avenida, 2016. p. 425-425.
OLIVEIRA, Ana Carla ; KRAVELIN, J. ; GUIMARAES, V. M. ; Graziele Potoski de . A importância da Contação de História na Educação Infantil. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação. Gráfica Avenida: Gráfica Avenida, 2016. p. 440-440.
OLIVEIRA, Joelma de ; Graziele Potoski de . Leitura e Contação de História na Educação Infantil. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação. Gráfica Avenida: Gráfica Avenida, 2016. p. 445-445.
TUROSSI, S. L. ; Graziele Potoski de . A importância da Literatura na Formação de Leitores. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação. PITANGA: Gráfica Avenida, 2016. p. 447-447.
TIZZIANI, Pamela ; Graziele Potoski de . A ausência da Mulher no Ensino Superior até a década de 1990. A conquista do seu espaço AcÂdemico nos dias atuais. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação. Gráfica Avenida: Gráfica Avenida, 2016. p. 453-453.
FERREIRA, Ataisa ; GRAZIELI, I. ; MIGUEL, R. G. ; Graziele Potoski de . A importância da brincadeira no Desenvolvimento da Criança na teoria de Vygotsky. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação. PITANGA: Gráfica Avenida, 2016. p. 471-471.
ANDRADE, S. S. ; Graziele Potoski de . Desigualdade de gênero nas aulas de educação física. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação. PITANGA: Gráfica Avenida, 2016. p. 497-497.
ANDRADE, S. S. ; OLIVEIRA . A participação da mulher no esporte. In: 10º Encontro de Iniciação Científica 8ª Mostra de Pós-Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica 8ª Mostra de Pós-Graduação. PITANGA: Gráfica Avenida, 2016. p. 498-498.
TIZZIANI, Pamela ; Graziele Potoski de . Políticas Públicas na Prevenção e Combate a Violência Contra a Mulher. In: 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação, 2016, PITANGA. 10º Encontro de Iniciação Científica e 8º Mostra de Pós-Graduação. Gráfica Avenida: Gráfica Avenida, 2016. p. 468-468.
SILVA, K. S. ; Graziele Potoski de . A representação Feminina na Obra Fio de Missangas. In: 9º Encontro de Iniciação Cientifica 7º Amostra de Pós-Graduação, 2015, PITANGA. 9º Encontro de Iniciação Cientifica 7º Amostra de Pós-Graduação. PITANGA: Gráfica Avenida, 2015. p. 332-332.
Graziele Potoski de ; MELLO, D. E. ; PIRES, E. A. . O texto multimodal na sala de aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, D. E. ; CHEPAK, A. C. ; OLIVEIRA, A. X. ; PIRES, E. A. ; Graziele Potoski de . Tecnologias e crianças: um estudo bibliográfico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PIRES, E. F. A. ; Graziele Potoski de ; MELLO, D. E. . Desafios Contemporaneos: Repensar o currículo e a integração das tecnologias.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . Ensino de Arte e Formação Docente: Uma reflexão sobre a metodologia do Ensino de Arte para os Fundamentos da Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA A PARTIR DAS TEORIAS DE VYGOTSKY. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . CULTURA E ENSINO: UMA REFLEXÃO A COMUNIDADE DO CAMPO NO CONTEXTO DA PÓS-MODERNIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . CULTURA, IDENTIDADE E LINGUAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NA TESSITURA CULTURAL DE DESCENDENTES UCRANIANOS NO PARANÁ A PARTIR DA SÓCIOLINGUÍSTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . ENSINO DE ARTE E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE A METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE PARA OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . O PAPEL DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . A REPRESENTAÇÃO FEMININA NA OBRA FIO DE MISSANGAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Graziele Potoski de . A Recepçao de contos classicos por leitores infantis do seculo XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA . Leitura e Letramento X Exclusão Social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, H. O. ; OLIVEIRA . Contação de Histórias. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Didatic, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graziele Potoski - Integrante / dieine Eire Mello - Coordenador.

Prêmios

2018

PROFESSORA UNIVERSITÁRIA DO ANO, ÂNGULO PESQUISAS.

2017

PROFESSORA UNIVERSITÁRIA DO ANO, ÂNGULO PESQUISAS E EVENTOS.

2017

MENÇÃO HONROSA, UCP - Faculdades do Centyro do Paraná.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdades do Centro do Paraná. , Avenida Universitária, Linha Cantú, 85200000 - Pitanga, PR - Brasil, Telefone: (42) 36465555, Fax: (42) 364655

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante do Programa de Pós Graduação da UEL, Carga horária: 20

Atividades

03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação Comunicação e Artes.Linhas de pesquisa

2015 - Atual

Faculdades do Centro do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

02/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
02/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículos e Programas
02/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículos e Programas
06/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Escolar
06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil
06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas de Fundamentos da Educação Infantil
02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades do Centro do Paraná.Cargo ou função, Membro do NDE.
07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículos e Programas
02/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
02/2017 - 06/2017
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
02/2017 - 06/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
02/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letratomento I
06/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Prática de Fundamentos da Educação Infantil
06/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil
02/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Infanto Juvenil, Pratica da Literatura Infanto Juvenil
06/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação
03/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e letramento I
02/2015 - 06/2015
Ensino, Letras literatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literaturas Africanas

2016 - 2020

Colégio Estadual do Campo Aurélio Buarque de Holanda EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2015 - 2016

Escola Estadual Tiradentes EF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2010 - 2014

Colégio Joao Paulo !! EIEFM

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Núcleo Regional de Educação de Pitanga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40