Régis Marcelo Trentim

Bacharel em Ciências Contábeis pela FAE Centro Universitário (2020), graduado como primeiro da turma. Licenciado em Matemática pela Universidade Paranaense (2007), Pedagogia pela Faculdades Opet (2016). Especialista em Gestão, Supervisão e Orientação Educacional pela Itecne (2011). Educação a Distância com Ênfase na Formação de Tutores pela Faculdade São Braz (2015). Possui experiência na área de matemática e pedagogia. Durante o período acadêmico prestou serviços para a instituição como Monitor Acadêmico da disciplina de Cálculo Diferencial e Integral II no ano letivo de 2007 e atuou como Técnico Pedagógico do Núcleo Regional de Educação - NRE AM SUL (2013/2014). Desde 2009 é Professor do Quadro Próprio do Magistério (QPM) da rede estadual de ensino pela Secretaria de Estado de Esporte e da Educação (SEED).

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação a Distância com ênfase

2014 - 2015

Faculdade São Braz
Título: Planejamento do Material Didático para o Ensino a Distância

Especialização em Gestão Escolar,Supervisão e Orientação Educacional

2010 - 2011

Faculdades Itecne de Cascavel
Título: O Projeto de Educação Integral Mais Educação no Colégio Guatupê - São José dos Pinhais
Orientador: Avanir Mastey

Graduação em Ciências Contábeis

2017 - 2020

FAE Centro Universitário
Título: A Prestação de Serviços Contábeis com Observância do Regramento da Essencialidade sobre a Forma.
Orientador: Profº Me. Nivaldo Soares de Souza.

Graduação em Pedagogia

2014 - 2016

Faculdades OPET
Título: Material Didático para o Ensino a Distância: Instrumento de Mediação Pedagógica
Orientador: Janice Mendes da Silva

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMATICA

2004 - 2007

Universidade Paranaense

Formação complementar

2017 - 2017

Gestão em Foco ? Etapa IV - Módulo V ? Gestão Democrática. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

Gestão em Foco ? Etapa V - Módulo VI ? O papel do diretor escolar na gestão. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Gestão em Foco - Módulo II - Gestão da Infraestrutura: Alimentação Escolar. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.

2016 - 2016

Gestão em Foco ? Etapa II - Módulo IV ? Introdução a Gestão Pública. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.

2016 - 2016

Gestão em Foco - Etapa III - Módulo III ? Gestão de Recursos Financeiros co. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.

2011 - 2011

Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em MONITORIA ACADÊMICA - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II. (Carga horária: 200h). , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ciências Contábeis.

Participação em eventos

7° Simpósio de Pesquisa e 13° Seminário de Iniciação Científica.Acompanhamento dos Indicadores de Satisfação Econômica, Social e Ambiental de São José dos Pinhais.. 2019. (Simpósio).

Produções bibliográficas

PEREIRA, A. T. ; TRENTIM, R. M. . Acompanhamento dos Indicadores de Satisfação Econômica, Social e Ambiental de São José dos Pinhais.. Caderno de Iniciação Científica do PAIC 19/20 , v. 20, p. 117-140, 2020.
PEREIRA, A. T. ; TRENTIM, R. M. . Acompanhamento dos Indicadores de Satisfação Econômica, Social e Ambiental de São José dos Pinhais.. In: 7° Simpósio de Pesquisa e 13° Seminário de Iniciação Científica, 2019, São José dos Pinhais. Caderno de Iniciação Cientifica do PAIC 19/20. Curitiba: REGIS MARCELO TRENTIM, 2019. v. 20. p. 117-140.

Outras produções

TRENTIM, R. M. . Coordenação Semana Pedagógica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRENTIM, R. M. . MATERIAL PARA SALA DE APOIO À APRENDIZAGEM. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

TRENTIM, R. M. . Formação em Ação. 2013. .

TRENTIM, R. M. . Formação em Ação. 2012. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Núcleo Regional de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico de Matemática, Carga horária: 40

2020 - Atual

Colégio Estadual Ipê

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2016 - 2019

Colégio Estadual Guatupê

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Auxiliar, Carga horária: 40

2015 - 2016

Colégio Estadual Guatupê

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2009 - 2013

Colégio Estadual Guatupê

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2008 - 2008

Universidade Paranaense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretário Acadêmico, Carga horária: 44

2007 - 2007

Universidade Paranaense

Vínculo: Anual, Enquadramento Funcional: Monitor Acadêmico, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria Acadêmica para a disciplina de CÁLCULO DIFERENCIA E INTEGRAL II