Vanessa Marion Andreoli

Professora Adjunta da Universidade Federal do Paraná - Setor Litoral, do curso de Licenciatura em Educação do Campo com habilitação em Ciências da Natureza, do Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino e da Especialização em Alternativas para uma Nova Educação (ANE). Doutora em Educação pela UFPR (Linha de Pesquisa: Cultura, Escola e Ensino - 2016), Mestre em Sociologia pela UFPR (Linha de pesquisa Ruralidades, Meio ambiente e Desenvolvimento - 2007), Especialista em Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento pela UFPR (2005) e Pedagoga pela UFPR (2004). Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa "Ambiente, Sociedade e Educação", coordenadora do Projeto de pesquisa "A Educação Ambiental no contexto das escolas do campo: Currículo, prática pedagógica e ação comunitária local", coordenadora do Projeto de extensão "Saberes e fazeres do mar: diálogos entre o currículo e a realidade local nas escolas das ilhas do litoral paranaense", integrante do projeto "Vulnerabilidades e respostas das populações locais às ameaças socioeconômicas e naturais na Baía de Paranaguá/PR" (CNPQ) e colaboradora do Projeto de extensão "Observatório da Educação do Campo do Litoral do Paraná e Vale do Ribeira". Atua principalmente nos seguintes temas: Educação Ambiental, Formação Docente, Educação do Campo, Educação comunitária e Alternativas para uma nova educação.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DOS COLÉGIOS ESTADUAIS DA ILHA DO MEL/PR: Currículo, ação docente e desenvolvimento comunitário local
Marilia Andrade Torales Campos. Coorientador: Germán Vargas Callejas. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Sociologia

2005 - 2007

Universidade Federal do Paraná
Título: Natureza e pesca artesanal: um estudo sobre os pescadores de Matinhos - PR,Ano de Obtenção: 2007
Osvaldo Heller da Silva.Palavras-chave: pesca artesanal; saberes tradicionais; preservação da natureza.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Outros / Área: Ciências Ambientais. Setores de atividade: Pesca; Educação Superior.

Especialização em Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento

2004 - 2005

Universidade Federal do Paraná
Título: Compartilhando saberes: os conhecimentos tradicionais e a educação ambiental
Orientador: Ademir Donizeti Caldeira

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Universidade Federal do Paraná
Título: nenhum

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental. 2017. (Outro).

ANDREOLI, V. M. . I Seminário de Integração das Licenciaturas da UFPR Litoral. 2016. (Outro).

ANDREOLI, V. M. . Conferência Livre de Educação Ambiental - CONAE. 2013. (Outro).

ANDREOLI, V. M. . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2013. (Outro).

ANDREOLI, V. M. . I Seminário Acadêmico: Educação, Solvência e Sustentabilidade. 2012. (Outro).

Osvaldo Heller da Silva ; ANDREOLI, V. M. . Seminário Memória Camponesa. 2007. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

III Seminário Curitiba de Educação Ambiental.Educação Ambiental. 2018. (Seminário).

CICLO DE PALESTRAS NAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.Educação Ambiental e os desafios curriculares da ação. 2017. (Outra).

CONANE Caiçara.Mesa redonda: Desafios pedagógicos das licenciaturas da UFPR Litoral. 2017. (Outra).

Conane - Conferência nacional de Alternativas para uma Nova Educaucação.UFPR Litoral. 2017. (Outra).

Encontro das Turmas da Licenciatura em Educação do Campo.Noite cultural. 2017. (Encontro).

FÓRUM CURITIBANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO.Rumos e Avanços da Educação Ambiental. 2017. (Outra).

II Encontro Internacional das Licenciaturas e o II Seminário de Integração das Licenciaturas da UFPR Litoral: a experiência pedagógica em pauta..Experiências Pedagógicas em Estágio. 2017. (Seminário).

Semana Acadêmica da Licenciatura em Educação do Campo.Ética na sociedade e as relações e desafios na educação. 2017. (Outra).

I Seminário de Pesquisa em Educação Ambiental.EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DAS ESCOLAS DA ILHA DO MEL:CURRÍCULO, AÇÃO DOCENTE E DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO. 2016. (Seminário).

XV Encontro Paranaense de Educação Ambiental.Educação Ambiental, Interdisciplinaridade E Diálogo De Saberes: Possíveis Articulações Na Escola Do Campo. 2015. (Encontro).

II Encontro da Articulação das Licenciaturas em Educação do Campo da Região Sul. 2014. (Encontro).

Seminário Curitiba de Educação Ambiental: Pesquisas e Políticas públicas em debate. 2014. (Seminário).

X ANPED Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Su.A Educação Ambiental em áreas protegidas e o papel da escola como articuladora no processo de Desenvolvimento local: O caso das escolas da Ilha do Mel - PR. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional Educação, Meio Ambiente e Mudanças Climáticas: as relações entre cultura científica e e a cultura popular nas sociedades brasileira e espanhola. 2013. (Seminário).

Conferência Internacional de Cidades Inovadoras - CICI.Cidades Inovadoras. 2011. (Outra).

III Seminário Nacional Sociologia e Política.Conflitos entre pescadores artesanais e industriais: a percepção de uma comunidade. 2011. (Seminário).

Mesa redonda: Políticas ambientais da Regional do CIC.Políticas Ambientais. 2011. (Outra).

XII EPEA - Encontro Paranaense de Educação Ambiental.Oficina: Práticas de Sensibilização em Educação Socioambiental. 2011. (Encontro).

Conferência Internacional de Educação para o desenvolvimento sustentável.A dimensão socioambiental na educação profissional. 2010. (Outra).

II Seminário Nacional de Sociologia Política.Natureza, tradição e modernidade: a construção da identidade de um grupo de pescadores artesanais. 2010. (Seminário).

Global Forum América Latina. 2009. (Outra).

I Seminário Nacional Sociologia & Política.Diálogos entre os conhecimentos tradicionais e as práticas conservacionistas da Natureza: uma possível abordagem. 2009. (Seminário).

IV Encontro Nacional da Anppas.Conhecimentos tradicionias e práticas conservacionistas da Natureza: A pesca artesanal de Matinhos - PR. 2008. (Encontro).

Congresso Internacional de Administração. As relações entre extrativismo, justiça social e desenvolvimento sustentável em remanescentes de comunidades caiçaras inseridas em ambientes florestais no litoral sul do Estado do Paraná. 2007. (Congresso).

IX EPEA - Encontro Paranaense de Educação Ambiental.Compartilhando saberes: os conhecimentos tradicionais e a educação ambiental. 2006. (Encontro).

IX EPEA - Encontro Pranaense de Educação Ambiental.A sustentabilidade do Turismo no Litoral do Paraná por meio da Educação Ambiental. 2006. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: João Paulo Schultz

ANDREOLI, V. M.. GRUPO AMBIENTAL: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO COM ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcelo Cabarrão Santos

GONCALVES, J. C.;ANDREOLI, V. M.. O PROFESSOR-ORIENTADOR DE GRUPOS TEATRAIS NA ESCOLA: REFLEXÕES BAKHTINIANAS CURITIBA. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gilson Walmor Dahmer

ANDREOLI, V. M.; VEZZANI, F.; SILVA, V.. DIÁLOGO DE SABERES ETNOPEDOLÓGICOS DE AGRICULTORES TRADICIONAIS DA MATA ATLÂNTICA SUL BRASILEIRA. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciência do Solo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marlene Aparecida Comin de Araújo

ANDREOLI, V. M.. A Educação Ambiental nos Colégios dos Assentamentos de Trabalhadores do Campo: presença de práticas conservadoras e críticas. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Diogo do Carmo Taborda Ribas

ANDREOLI, V. M.. HORTA ORGÂNICA ESCOLAR: PROPOSTA DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE CERRO AZUL - PARANÁ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ruth do Rocio Braine Santos

ANDREOLI, V. M.. TRABALHAR A RECICLAGEM NA COMUNIDADE: CERRO AZUL/PR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Orlanda Terezinha Martins

ANDREOLI, V. M.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM CERRO AZUL/PR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Deuseli de Fatima Carneiro

ANDREOLI, V. M.. PLANTAS MEDICINAIS: SEUS USOS E PERCEPÇÕES A PARTIR DO OLHAR DOS ESTUDANTES DO 7º ANO ? ESCOLA ESTADUAL PRINCESA ISABEL EM CERRO AZUL - PARANÁ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Izamara de Melo Castro

ANDREOLI, V. M.. REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DA IMPLANTAÇÃO DE UMA HORTA PARA ESTIMULAR A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Junior Leal Braine

ANDREOLI, V. M.. PRODUÇAO DE MUDAS DE CITROS PONKAN A CÉU ABERTO: DEBATES E VIABILIDADES A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS DA AGROECOLOGIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: CECÍLIA VEDOR

ANDREOLI, V. M.. A IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA A SAÚDE NO CONTEXTO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: SILMARA DO ROCIO

ANDREOLI, V. M.. CONTANDO MINHA HISTÓRIA: EU SILMARA, MÃE, PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ESTUDANTE DA LECAMPO E PESQUISADORA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Iully Pupia Ferretto

ANDREOLI, V. M.. Oceanografia na escola: uma abordagem integradora dos conteúdos por Área de conhecimento do Ensino Fundamental no Colégio Estadual Ilha de Superagui. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Oceanografia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvana V Gruber, Jucemara Ap

ANDREOLI, V. M.. Anversi e Maria Isolete Melo.O Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa e as estratégias aprendidas pelos professores para desenvolverem o gosto pela leitura em alunos do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Ferreira, Beatriz Nogueira e Valéria Matozo

ANDREOLI, V. M.. O olhar do professor sobre a Educação Ambiental na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Kellen Miguel de Oliveira

OLIVEIRA, K. M.;ANDREOLI, V. M.. O papel do professor na aprendizagem e na educação avaliativa no âmbito escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Eliane Hultgrem Curi

CURI, E. H.;ANDREOLI, V. M.. A promoção do bem estar docente no processo educacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Cíntia Lacerda

LACERDA, C.;ANDREOLI, V. M.. Livro didático no processo de ensino e aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Séfora Keiko Ivassa Bueno

BUENO, S. K. I.;ANDREOLI, V. M.. A educação não-formal e sua importância para construção da emancipação sob as lentes da Pedagogia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Jaqueline do Rocio Silva Biscola

BISCOLA, J. R. S.;ANDREOLI, V. M.. Como se dá o processo da psicopedagogia clínica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Heloize Mireille Santos Gimbarski da Silva

SILVA, H. M. S. G.;ANDREOLI, V. M.. Gestão democrática e sua influência no clima e cultura organizacional da escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Jucinéia Andrea Gulgielmin Camargo

CAMARGO, J. A. G.;ANDREOLI, V. M.. O papel do bullyng nos anos finais do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Gesiane Pereira Silva ALF

ALF, G. P. S.;ANDREOLI, V. M.. O papel do Pedagogo diante do fenômeno bullying no contexto escolar nos anos finais no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Marta da Silva Luz

LUZ, M. S.;ANDREOLI, V. M.. A importância da Literatura na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Kelly Silvério Moro Felipe

FELIPE, K. S. M.;ANDREOLI, V. M.. Práticas e reflexão sobre a alfabetização no 1º ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Fabiana da Silva

SILVA, F.;ANDREOLI, V. M.. A construção da escrita na alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Nicole Aparecida Semiquem

SEMIQUEM, N. A.;ANDREOLI, V. M.. A escola e o adolescente em conflito com a lei. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Vanessa Karolyne Montowski

MONTOWSKI, V. K.;ANDREOLI, V. M.. As relações de afetividade entre alunos e a aprendizagem escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo.

Aluno: Gisélia Pereira Porfírio e Rita de Cássia de Oliveira

ANDREOLI, V. M.. Contação de Histórias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anchieta de Ensino Superior.

Aluno: Janaína Fidêncio Menezes e Mariluz Alves da Silva Bueno

ANDREOLI, V. M.. Educação Penitenciária: Educação de jovens e adultos em um ambiente prisional - um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anchieta de Ensino Superior.

ANDREOLI, V. M.. Comissão Julgadora - Professor Efetivo da Carreira de Magistério Superior da UFPR, Setor Litoral, Área de Conhecimento: Artes: Música/Dança/Teatro/Educação Arte e Educação. 2017. Universidade Federal do Paraná.

ANDREOLI, V. M.. Comissão de avaliação de processo seletivo - Mestrado Profissional em Educação: teoria e prática de ensino. 2018. Universidade Federal do Paraná.

ANDREOLI, V. M.. Comissão julgadora para professor substituto da carreira do Magistério Superior da UFPR? Setor Litoral, Área de Conhecimento: Letras Português, Literatura de Língua Portuguesa e Linguística. 2017. Universidade Federal do Paraná.

ANDREOLI, V. M.; GONCALVES, M. B.. Membro de banca de Avaliação de Estágio Probatório. 2017. Universidade Federal do Paraná.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Osvaldo Heller da Silva

SILVA, Osvaldo Heller da. A natureza e a pesca artesanal: um estudo sobre oe pescadores de matinhos, pr. 2007. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Paraná.

Antônio Fernando Silveira Guerra

CAMPOS, M. A. T.;GUERRA, A. F. S.; SAMMARCO, Y. M.; TEIXEIRA, C. F.. Educação Ambiental em Unidades de Conservação: Uma análise da ação escolar com a comunidade do Parque Estadual da Ilha do Mel/PR. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Maria Arlete Rosa

CAMPOS, Marília Andrade Torales;ROSA, Maria Arlete; MORAIS, J. L.; SAHEB, D.; SAMMARCO, Y. M.. A educação ambiental no contextos dos colégios estaduais da Ilha do Mel/Pr: currículo, ação docente e desenvolvimento. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Yanina Micaela Sammarco

TORALES, M. A.;SAMMARCO, Y. M.; ROSA, M. A.; MORAIS, J. L.; SAHEB, D.. A Educação Ambiental no contexto dos colégios estaduais da Ilha do Mel/PR: Currículo, ação docente e desenvolvimento comunitário local. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Yanina Micaela Sammarco

TORALES, M. A.;SAMMARCO, Y. M.; GUERRA, A. F. S.; TEIXEIRA, C. F.. A Educação Ambiental em Unidades de Conservação: uma análise da ação escolar com a comunidade do Parque Estadual da Ilha do Mel/ PR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Marilia Andrade Torales Campos

SAHEB, D.; MORAIS, J. L.; ROSA, M. A.;TORALES, M. A.; SANMARCO, Y. M.. A Educação Ambiental no contexto dos colégios estaduais da Ilha do Mel/PR: Currículo, ação docente e desenvolvimento comunitário local. 2016. Tese (Doutorado em Educação: teoria e prática de ensino) - Universidade Federal do Paraná.

Ademir Donizeti Caldeira

CALDEIRA, A. D.; BUCK, S.. Compartilhando saberes: os conhecimentos tradicionais e a Educação Ambiental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Meio Ambiente e Desenvo) - Universidade Federal do Paraná.

Josmaria Lopes de Morais

CAMPOS, M. A. T.;MORAIS, J. L.; SAHEB, D.; SANMARCO, Y. M.;MORAIS, J. L.. A Educação Ambiental no contexto dos colégios estaduais da Ilha do Mel/PR.. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Dimas Floriani

SILVA, O. H.; TEIXEIRA, C.;FLORIANI, D.. Natureza e Pesca: um estudo sobre os pescadores artesanais de Matinhos. 2007. Dissertação (Mestrado em Sociologia das Organizações) - Universidade Federal do Paraná.

Sonia Buck

BUCK, S. Compartilhando saberes: os conhecimentos tradicionais e a Educação Ambiental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Sara Dalila Wandenberg dos Santos

ACAMPAMENTO AGROFLORESTAL JOSÉ LUTZENBERG: ALTERNATIVAS EDUCACIONAIS EM ANTONINA/PR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alternativas para uma Nova Educação (ANE)) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Samira Padilha Xavier

OFICINAS DE MÚLTIPLOS INTERESSES: REFLEXÕES E VIVÊNCIAS EM UM COLÉGIO ESTADUAL DE MATINHOS/PR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alternativas para uma Nova Educação (ANE)) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Solange Triunfo Kehl

FAMÍLIA NA ESCOLA: Um pacto pela aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alternativas para uma Nova Educação (ANE)) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Silvana Albertina Gea Fernandes Dalcin

FORMAÇÃO DOCENTE E PARCERIAS COM A FAMÍLIA: AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DO AUTISTA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alternativas para uma Nova Educação (ANE)) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

André Segura Garcia Júnior

TRILHA INTERPRETATIVA NA RESERVA PARTICULAR DE PATRIMÔNIO NATURAL VOLTA VELHA (ITAPOÁ/SC); 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Marco André Moreira

PRÁTICA DE CONSCIENTIZAÇÃO NO DESCARTE DE LIXO HOSPITALAR E MEDICAMENTOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Sandra Luiza Souza Leal de Siqueira

CORUJANDO A NATUREZA: PROJETO DE INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Thamis Souto Sebastião Bonifácio

ESPAÇO EDUCADOR SUSTENTÁVEL NA HORTA ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Marcelize Niviadonski Brites de Moraes

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSUMO CONSCIENTE: POSSIBILIDADES PARA UM FUTURO SUSTENTAVEL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Daniela Gureski Rodrigues

DESAFIOS E PERSPECTIVAS DAS AÇÕES EDUCATIVO-AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Daniel José Jahnke

Uma análise de recursos de multimídia: contribuição no ensino de ciências; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Francys João Balestreri

Educação Ambiental: um desfaio para a escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Tiago Fernandes Vianna

Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável: Pedagogias na Mídia Impressa - uma análise sobre a questão ambiental na Revista Época; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Patrícia de Fátima Teixeira da Cruz Del Castilho

A atuação do pedagogo no desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes para o trabalho; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Silmara de Fatima Scheleider

A HORTA ESCOLAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA ESCOLA DO CAMPO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

JOSEVÂNIA SILVA ARAGÃO

ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS NA PERSPECTIVA AGROECOLÓGICA: CONTRIBUIÇÕES DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO ESTADO DO PARANÁ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Roseni Moresco

ABORDAGEM CURRICULAR DA AGROECOLOGIA NAS ESCOLAS DO CAMPO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO CONTESTADO ? LAPA/PR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Fatima Aparecida Prodossimo

A HORTA ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁTICO NA ESCOLA DO CAMPO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Sandra Mara Briatori

O CURRÍCULO DA ESCOLA MULTISSERIADA EM CERRO AZUL/PR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Valdirene de Fatima dos Santos

A PROBLEMÁTICA DO RESÍDUO SÓLIDO NO MUNICÍPIO DE CERRO AZUL/PR COMO POSSIBILIDADE DE ABORDAGEM PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Cintia Amador de Almeida

O papel do Pedagogo na relação entre a escola e a família: O caso de uma escola particular de Curitiba- PR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Delinir Padilha Bastianelli

Impasses do docente no processo de inclusão de crianças deficientes em uma escola particular da cidade de Araucária - PR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Ellen Cristina Gonçalves

A falta de afetividade e sua relação com a aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Vilma Lopes Pereira

Gestão Democrática da Escola Pública; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Eder C

Miranda; A pedagogia e o mundo do trabalho; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão; Orientador: Vanessa Marion Andreoli;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Osvaldo Heller da Silva

A natureza e a pesca artesanal: um estudo sobre oe pescadores de matinhos, pr; 2007; Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Osvaldo Heller da Silva;

Marilia Andrade Torales Campos

Educação Ambiental nas escolas da Ilha do Mel - PR; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marilia Andrade Torales Campos;

Ademir Donizeti Caldeira

Compartilhando saberes: os conhecimentos tadicionais e a Educação Ambiental; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Meio Ambiente e Desenvo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ademir Donizeti Caldeira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • ANDREOLI, V. M. . A Dimensão Comunitária da Escola na Prática Peda gógica da Educa ção Ambiental na Ilha do Mel/PR. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE) , v. Especial, p. 301, 2018.

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO LOCAL NA ILHA DO MEL (PARANÁ). REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 34, p. 132-149, 2017.

  • ANDREOLI, V. M. ; GONCALVES, M. B. ; DAHMER, G. W. ; SILVA, V. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: VIVÊNCIAS TRANSFORMADORAS NA REALIDADE LOCAL. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC , v. 6, p. 1, 2017.

  • ANDREOLI, V. M. ; RODRIGUES, D. G. . DESAFIOS E PERSPECTIVAS DAS AÇÕES EDUCATIVO AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 11, p. 130, 2016.

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . DESIGUALDADES NO CAMPO: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS LOCALIZADAS EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE) , v. 10, p. 297, 2015.

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . Os saberes tradicionais e o papel da escola: Repensando a Educação ambiental em Unidades de conservação brasileiras. AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE , v. 2, p. 1827, 2015.

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: O PAPEL COMUNITÁRIO DA ESCOLA. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 54, p. 1, 2015.

  • ANDREOLI, V. M. . Reflexões acerca de políticas públicas para a juventude. In: Jailson de Souza e Silva, Jorge Luiz Barbosa, Ana Inês Sousa. (Org.). Políticas Públicas no território das juventudes. 1ed.Rio de Janeiro: UFRJ, Pró-Reitoria de Extensão, 2006, v. , p. 111-117.

  • ANDREOLI, V. M. ; Paulo Gustavo do Vale . Conflitos entre pescadores artesanais e industriais: apercepção de uma comunidade. In: III Seminário Sociologia e Politica, 2011, Curitiba. Repensando Desigualdades em Novos Contextos, 2011.

  • ANDREOLI, V. M. . Natureza, tradição e modernidade: A construção da identidade de um grupo de pescadores artesanais. In: II Seminário Nacional Sociologia e Política, 2010, Curitiba. Tendências e Desafios Contemporâneos, 2010.

  • ANDREOLI, V. M. . Diálogos entre os conhecimentos tradicionais e as práticas conservacionistas da natureza: uma possível abordagem. In: I Seminário Nacional de Sociologia e Política, 2009, Curitiba. Sociedade e Política em Tempos de Incertezas, 2009.

  • ANDREOLI, V. M. ; Osvaldo Heller da Silva . Conhecimentos tradicionais e práticas conservacionistas da Natureza: a pesca artesanal em Matinhos - PR. In: IV Encontro Nacional da Anppas, 2008, Brasília. Mudanças ambientais globais: a contribuição da Anppas ao debate, 2008.

  • ANDREOLI, V. M. ; ANACLETO, Adilson . As relações entre extrativismo, justiça social e desenvolvimento sustentável em remanescentes de comunidades caiçaras inseridas em ambientes florestais no litoral sul do Estado do Paraná. In: Congresso Internacional de Administração, 2007, Ponta Grossa. Gestão Estratégica para o Desenvolvimento Sustentável, 2007.

  • ANDREOLI, V. M. . Compartilhando saberes: os conhecimentos tradicionais e a educação ambiental. In: IX EPEA - Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2006, Guarapuava. iversidade, Sustentabilidade e Cooperação de redes, 2006.

  • ANDREOLI, V. M. . Educação ambiental e justiça social em ambientes florestais. In: IX EPEA - Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2006, Guarapuava. Diversidade, Sustentabilidade e Cooperação de redes, 2006.

  • ANDREOLI, V. M. . A DIMENSÃO COMUNITÁRIA DA ESCOLA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ILHA DO MEL/PR. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE) , 2018.

  • ANDREOLI, V. M. . Olhares para a Educação Ambiental ? Concepções Pedagógicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . XI Anped Sul. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, V. ; ANDREOLI, V. M. ; GONCALVES, M. B. ; DAHMER, G. W. . Educação do Campo: Vivências transformadoras na realidade local. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDREOLI, V. M. . Educação Ambiental, Interdisciplinaridade E Diálogo De Saberes: Possíveis Articulações Na Escola Do Campo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . Os saberes tradicionais e o papel da escola: Repensando a Educação ambiental em Unidades de conservação brasileiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . X Anped Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDREOLI, V. M. ; Paulo Gustavo do Vale . Conflitos entre pescadores artesanais e industriais: a percepção de uma comunidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDREOLI, V. M. . Natureza, tradição e modernidade: a construção da identidade de um grupo de pescadores artesanais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDREOLI, V. M. ; MEIRELES, Emile . A dimensão socioambiental na Educação Profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANDREOLI, V. M. . Diálogos entre os conhecimentos tradciionias e as práticas conservacionistas da natureza: uma possível abordagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDREOLI, V. M. ; Osvaldo Heller da Silva . Conhecimentos Tradicionais e práticas conservacionistas da natureza: a pesca artesanal de Matinhos - PR. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDREOLI, V. M. ; ANACLETO, Adilson ; MURARO, Daniel ; ANACLETO, Andre F.M. . As relações entre extrativismo, justiça social e desenvolviemnto sustentável em remanescentes de comunidades caiçaras inseridas em ambientes florestais no litoral sul do estado do Paraná. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, V. ; ANDREOLI, V. M. ; GONCALVES, M. B. ; DAHMER, G. W. . Educação Do Campo: Vivências Transformadoras na Realidade Local. UNESC, 2016 (Artigo).

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . Educação Ambiental Em Unidades De Conservação: O Papel Comunitário Da Escola 2015 (Artigo).

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . Os saberes tradicionais e o papel da escola: Repensando a Educação ambiental em Unidades de conservação brasileiras. ambientalMENTEsustentable, 2015 (Artigo).

  • ANDREOLI, V. M. ; CAMPOS, M. A. T. . Desigualdades no Campo: Contribuições da Educação Ambiental em Escolas Localizadas em Unidades de Conservação. Cadernos de Pesquisa: Pensamento educacional, 2015 (Artigo).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

CAMTE ; ANDREOLI, V. M. . Dificuldades de Aprendizagem. 2011. (Editoração/Outra).

ANDREOLI, V. M. ; CADORI, S. R. . Metodologia do Ensino de Artes. 2011. (Editoração/Outra).

ANDREOLI, V. M. . Curso de aperfeiçoamento: Metodologia da Educação Física. 2011. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Curso de Aperfeiçoamento: Metodologia do Ensino de Artes. 2011. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Curso de Aperfeiçoamento: Metodologia da Educação Especial. 2011. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. ; CHIARADIA, R. J. ; GONÇALVES, J. D. . Ética, Cidadania e Aprendizagem Profissional. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para curso de Aprendizagem).

NERONE, Vanessa ; ANDREOLI, V. M. . Prevenção e Controle de Infecção. 2010. (Editoração/Outra).

YASSUE, Juliana ; ANDREOLI, V. M. . Microbiologia, Parasitologia e Farmacologia Básica. 2010. (Editoração/Outra).

NERONE, Vanessa ; ANDREOLI, V. M. . Comunicação nos Serviços de Saúde. 2010. (Editoração/Outra).

LEMOS, Daniele de ; ANDREOLI, V. M. . Princípios de Segurança Aplicados à Radioterapia. 2010. (Editoração/Outra).

ANDREOLI, V. M. ; CAMTE . A importância da família no processo de ensino e aprendizagem. 2010. (Editoração/Outra).

PACCE, Danuza Woellner ; ANDREOLI, V. M. . Manual do Aluno - Técnico em Saúde Bucal. 2010. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Manual sobre Avaliação e Gestão de Faltas de alunos na modalidade de ensino Formação inicial e continuada. 2010. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Orientação para Regsitro de Avaliação por competências. 2010. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Regimento Escolar. 2010. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Curso Técnico em Óptica. 2010. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Curso Agente de Combate às Endemias. 2010. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Curso Aperfeiçoamento em Serviços de Saúde. 2010. (Educação Profissional).

João Luiz Neves Pereira ; ANDREOLI, V. M. . Radilogia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para curso Técnico de Sáude Bucal).

Danielle Martins Castro ; ANDREOLI, V. M. . Convivendo com Crianças. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para Curso de Capacitação "Cuidador Infantil").

Juliana Yassue Barbosa ; ANDREOLI, V. M. . Odontopediatria. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para curso técnico de Saúde Bucal).

CORREIA, C. ; ANDREOLI, V. M. . Serviços de Recepção. 2009. (Editoração/Outra).

CORREIA, C. ; ANDREOLI, V. M. . Serviços de Atendimento Telefônico. 2009. (Editoração/Outra).

Netpharma Ltda ; ANDREOLI, V. M. . Aplicação de Injeção Intramuscular e Subcutânea. 2009. (Editoração/Outra).

Danielle Martins Castro ; ANDREOLI, V. M. . Convivendo com crianças. 2009. (Editoração/Outra).

Danielle Martins Castro ; ANDREOLI, V. M. . Entendendo o Universo Infantil. 2009. (Editoração/Outra).

LEGNANI, Adriano ; ANDREOLI, V. M. . Introdução aos Serviços de Radioterapia. 2009. (Editoração/Outra).

BARROS, Elenita de Toledo ; ANDREOLI, V. M. . Empregabilidade. 2009. (Editoração/Outra).

RIETOW, Valdines ; ANDREOLI, V. M. . Gestão do Tempo. 2009. (Editoração/Outra).

ANDREOLI, V. M. ; COSTA, Emile de Meireles . Curso de Especialização Técnica em Radioterapia. 2009. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. ; COSTA, Emile de Meireles . Curso de Capacitação Cuidador Infantil. 2009. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. ; COSTA, Emile de Meireles . Curso de Capacitação Cuidador de Idosos. 2009. (Educação profissional).

ANDREOLI, V. M. ; COSTA, Emile de Meireles . Curso Técnicas de Aplicação de Injeção Intramuscular e Subcutânea. 2009. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Curso de Auxiliar de higiene e beleza animal. 2009. (Educação Profissional).

ANDREOLI, V. M. . Curso Balconista de Farmácia. 2009. (Educação Profissional).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Vulnerabilidades e respostas das populações locais às ameaças socioeconômicas e naturais na Baía de Paranaguá/PR, Descrição: O presente projeto propõe avaliar as vulnerabilidades e respostas das populações locais às ameaças naturais e socioeconômicas no Complexo Estuarino de Paranaguá (CEP) e subsidiar a elaboração de estratégias de empoderamento local e de formulação de práticas e políticas de gestão socioambiental. O mesmo avançará a compreensão científica de cada uma dessas categorias nas condições concretas da região de estudo, e procurará aperfeiçoar ou desenvolver produtos e processos que contribuam para o desenvolvimento de respostas mais eficazes ou adequadas aos problemas de sustentabilidade, por parte dos diversos atores sociais envolvidos (governo, setor privado e comunidade). No que se refere às ameaças físicas ou naturais, o projeto avançará o conhecimento teórico e metodológico sobre a análise de vulnerabilidade a riscos geoambientais à mudança do clima. Estes serão identificados, espacializados e analisados no contexto das realidades locais. No que se refere aos processos socioeconômicos, o projeto contribuirá para o avanço do conhecimento teórico e metodológico de caráter interdisciplinar sobre atividades produtivas de interesse social, populações em situação de vulnerabilidade socioeconômica, empoderamento popular e aspectos socioambientais do uso e apropriação de recursos e espaços naturais. O projeto tem também um componente transversal voltado à educação formal nas escolas públicas da região, que, em contato com professores e alunos, e, através deles com as comunidades, conduzirá um processo de identificação dos problemas socioambientais locais e de debate das eventuais soluções visando qualificar a participação comunitária nos processos de gestão e valorizar a cultura e os saberes locais. Finalmente, a partir dos resultados da pesquisa o projeto promoverá sucessivas devolutivas e discussões junto com as comunidades, gestores ambientais e demais envolvidos. O resultado material deste processo será a definição de agendas de desenvolvimento socioambiental sustentável que suponham efetiva participação dos interessados e estabeleçam compromissos recíprocos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (7) . , Integrantes: Vanessa Marion Andreoli - Coordenador / Jose Milton Andriguetto Filho - Integrante / Rodolfo José Angulo - Integrante / Lilian Mello - Integrante / Carlos Alberto Cioce Sampaio - Integrante / Juliana Lima Spínola - Integrante / Natália Tavares de Azevedo - Integrante / PIERRI, NAINA - Integrante / Carina Catiana Foppa - Integrante / SERAFINI, THIAGO ZAGONEL - Integrante / FARACO, LUIZ FRANCISCO DITZEL - Integrante / TEIXEIRA, CRISTINA FRUTUOSO - Integrante / Maria Cristina Souza - Integrante / Roberto Sampaio - Integrante / Tamara van Kaick - Integrante / Man Yu Chang - Integrante / Hugo Juliano Hermógenes da Silva - Integrante / Evandro Cardoso do Nascimento - Integrante / Maria Fernanda CHEREM - Integrante / Patrícia Denkewicz - Integrante / Raquel dos Santos Vieira - Integrante / Sandra Dalila Corbari - Integrante / Alessandra Schneider - Integrante / Luiz Henrique Sielski de Oliveira - Integrante / Fernanda Avelar Santos - Integrante / Yanina Micaela Sammarco - Integrante / Carolina dos Anjos de Borba - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    A Educação Ambiental no contexto das escolas do campo: Currículo, prática pedagógica e ação comunitária local, Descrição: O projeto visa mapear e analisar as práticas escolares de Educação Ambiental nas escolas do campo localizadas na região do litoral paranaense e na região metropolitana de Curitiba/PR, caracterizando como ela está inserida no currículo e na prática pedagógica cotidiana das escolas e considerando: o Projeto Político Pedagógico e a organização escolar, os projetos da escola, o planejamento, a avaliação, os conteúdos e saberes envolvidos e a relação com suas comunidades. Nesse sentido, busca compreender os sentidos que os professores atribuem a Educação Ambiental, considerando suas concepções, motivações, e objetivos centrais para adotá-la em suas práticas pedagógicas cotidianas. Nesse sentido, busca apontar e discutir os limites e potencialidades da organização escolar/curricular, visando a transformação das realidades, a partir de novas alternativas para e educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Marion Andreoli - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Projeto Resclima - relação entre Ciência e Cultura comum nas representações sociais de mudanças climáticas: aportes para a educação e para a comunicação de riscos das alterações climáticas, Descrição: O projeto visa analisar as representações sociais de estudantes universitários sobre as mudanças climáticas e suas possíveis consequências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Marion Andreoli - Integrante / Marília Andrade Torales Campos - Coordenador.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2011

Professor Destaque, Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Mestrado em Sociologia. , Rua General Carneiro, 460, 80060-150 - Curitiba, PR - Brasil

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2012 - 2014

    Prefeitura Municipal de Curitiba

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

  • 2012 - 2013

    Instituto Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professor Orientador do Programa UAB

  • 2009 - 2011

    Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão

    Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

  • 2010 - 2013

    Faculdade Evangélica do Paraná

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior, Carga horária: 4

    Atividades

    • 07/2010

      Ensino, gestão ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental, Projetos Interdisciplinares I

  • 2010 - 2013

    Faculdade Modelo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 8

    Atividades

    • 06/2011

      Direção e administração, Faculdade Modelo, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 06/2011

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Modelo, Faculdade Modelo.,Atividade realizada, Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) - Curso de Pedagogia.

    • 06/2011

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Modelo, Faculdade Modelo.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.

  • 2010 - 2013

    Faculdade Anchieta de Ensino Superior

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

    Atividades

    • 05/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Meio Ambiente, Sociologia da Educação, Fundamentos da Educação Inclusiva, Avaliação e desenvolvimento na Educação Infantil, Gestão e organização da Educação Infantil, Processos de Comunicação e Interatividade, Comunicação e Informação em E

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador - Projeto Edupesquisa, Carga horária: 408

  • 2006 - 2008

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

    Atividades

    • 04/2006 - 12/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e funcionamento do ensino, Política Educacional, Organização do trabalho pedagógico, Estágio supervisionado

  • 2008 - 2008

    Faculdade Padre João Bagozzi

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 22

  • 2010 - 2011

    Instituto de Desenvolvimento Educacional

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Professora do curso de pós-graduação "Educar para Cidadania", disciplina "Gestão ambiental".

  • 2007 - 2008

    Instituto Dimensão

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação, Carga horária: 8

  • 2006 - 2008

    Instituto Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

  • 2009 - 2011

    Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Educação Profissional, Carga horária: 40