Lucio Seisho Inafuku
Graduado em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES) e em Processamento de Dados pela UNICESUMAR. Possui especializações em Design Instrucional, Educação 5.0 e Tecnologias Educacionais, além de MBAs em Gestão Escolar e em Gestão, Inovação e Serviços de Saúde.Com mais de duas décadas de experiência na área educacional, construiu uma trajetória sólida que abrange o ensino fundamental, médio, educação profissionalizante e ensino superior. Atua como docente, designer instrucional e coordenador pedagógico de cursos de especialização, com destaque para a orientação de professores e o desenvolvimento de estratégias de mediação didático-pedagógica voltadas ao ensino híbrido e ao uso da simulação como recurso formativo na área da saúde.Tem se dedicado à elaboração de estratégias curriculares com foco na organização de percursos formativos em ambientes híbridos, especialmente no contexto da educação em saúde. Seus interesses acadêmicos e profissionais concentram-se nas metodologias ativas de ensino-aprendizagem, educação a distância (EAD), formação docente, inovação educacional, transformação digital e aplicações da inteligência artificial na educação e na saúde.Sua atuação é pautada pela integração entre educação, gestão, tecnologia e práticas pedagógicas inovadoras, contribuindo para a qualificação da formação docente e discente em contextos presenciais, virtuais e híbridos.
Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em MBA em Gestão, Inovação e Serviços em Saúde
2022 - 2024
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: APE- Aplicativo de aprendizagem permanente em enfermagem
Especialização em Educação 5.0: Metodologias Ativas, Tecnologias Disruptivas e Inovação
2021 - 2022
Faculdade de ciências, educação, saúde, pesquisa e gestão
Título: Sem monografia
Especialização em Design Instrucional
2016 - 2018
Universidade Federal de Itajubá
Título: DESIGNINSTRUCIONAL DO CURSO VIRTUAL ?DIDÁTICA E PLANEJAMENTO DO ENSINO SUPERIOR?Santos?SP2018
Orientador: Roger Rodrigues Torres
Especialização em Gestão Escolar
2015 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: Gestão de curso: caminhos para a excelência por meio da contribuição da comunidade acadêmica
Orientador: Flavio Henrique Mendes
Especialização em Novas Tecnologias Educacionais
2009 - 2010
Escola Superior Aberta do Brasil
Título: Utilização do software powerpoint pelos professores em sala de aula: percepções dos alunos
Graduação em Programa de Formação Pedagógica em Informática
2005 - 2006
Centro Universitário Senac
Título: A prática avaliativa na educação profissional: as concepções e finalidades da avaliação da aprendizagem para professores e alunos
Orientador: Paulo Henrique Arcas
Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados
1997 - 1999
Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: SAE - Sistema Administrativo Escolar
Formação complementar
2019 -
Avaliação. (Carga horária: 30h). , Artesanato Educacional, Artesanato, Brasil.
2019 -
Metodologias Ativas para a Educação Presencial, Blended e a Distância. (Carga horária: 30h). , Artesanato Educacional, Artesanato, Brasil.
2019 - 2019
Formação de professores mediadores em EaD. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
Moodle - Administrador. (Carga horária: 90h). , GFarias Educação, GFE, Brasil.
2015 - 2015
Moodle para professores. (Carga horária: 90h). , GFarias Educação, GFE, Brasil.
2011 - 2011
SQL 2008 - Mod 1. (Carga horária: 40h). , Faculdade Impacta de Tecnologia, FIT, Brasil.
2010 - 2010
Introduçao a Prog. Orientada a Objeto. (Carga horária: 16h). , Faculdade Impacta de Tecnologia, FIT, Brasil.
2010 - 2010
212 - Programming with C#. (Carga horária: 40h). , Ka Solution, KA, Brasil.
2007 - 2007
Reiki Tradicional Japonês. , Humanoversidade Holística, HUMANOVERSIDADE, Brasil.
2004 - 2004
Lógica de Programação. , Tekno Software, TEKNO, Brasil.
2001 - 2001
FUNDAMENTOS EM DELPHI. , BORLAND, BORLAND, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Banco de Dados.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Teoria da Computação/Especialidade: Lógicas e Semântica de Programas.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática Básica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.
Participação em eventos
28º CIAED. Promovendo Aprendizagem Autorregulada na Hibridização do Ensino Superior. 2023. (Congresso).
21ºCBCENF. ATENDIMENTO NA EMERGÊNCIA DA VÍTIMA DE POLITRAUMAS,. 2018. (Congresso).
22º Bett Brasil Educar. 2015. (Congresso).
20º Educar. 2013. (Congresso).
4º Congresso Marista de Educação - Edição Internacional. 2012. (Congresso).
X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2012. (Congresso).
Tec Education - I Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional. 2004. (Congresso).
1 Semana de Informática. 1997. (Outra).
1 Semana Cultural. 1996. (Encontro).
Participação em bancas
INAFUKU, L. S.SANTOS, B. H.. A importância da intervenção da educação permanente aos profissionais de enfermagem na diminuição do índice de infecção hospitalar relacionada à assistência à saúde. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
INAFUKU, L. S.SANTOS, B. H.. Os saberes docentes que alicerçam a prática pedagógica dos docentes enfermeiros. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
INAFUKU, L. S.SANTOS, B. H.. Educação em Saúde: Medidas educativas da equipe de saúde em unidade de alojamento conjunto que aumentam o índice de aleitamento materno. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
INAFUKU, L. S.SANTOS, B. H.. Ensino da farmacologia no curso técnico em enfermagem: implicações nas ações e procedimentos básicos em enfermagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
INAFUKU, L. S.SANTOS, B. H.. O currículo integrado no curso técnico em enfermagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
INAFUKU, L. S.SANTOS, B. H.. Prática docente em enfermagem: a complexidade do ato de ensinar em serviço. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
INAFUKU, L. S.SANTOS, B. H.. Perfil e fatores socioeconômicos dos estudantes do curso técnico em enfermagem: realidade, desafios e possilbilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
Produções bibliográficas
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CASSIANO APARECIDO, CAROLINA ; ARAÚJO DE SOUSA, EDUARDO ; MOREIRA GULLO, ALINE BEATRIZ ; SEISHO INAFUKU, LUCIO ; D´ARCO, CLAUDIA ; SAMPAIO DE ARAUJO, ELIZETE ; LEANDRO DE ARAUJO, GIANE ; NÓVOA FERNANDES, CAROLINA ; ALENCAR PEREIRA, KARIN ; RAQUEL XAVIER, CAROLINE . THE USE OF DISASTER SIMULATION IN THE FINAL EVALUATION OF NURSING POSTGRADUATE STUDENTS. In: 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, 2024, Seville. Sevilha: ICERI2024 Proceedings, 2024. p. 5206-5212.
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PAULA GALVÃO DAMASCENO CARRARE, ANA ; SEISHO INAFUKU, LÚCIO ; CAMILO HERNANDEZ, CRISTIANE ; CARLOS SAMPAIO DE ALMEIDA RIBEIRO, MANOEL ; CALADO DA SILVA, RODRIGO ; KEISMANAS DE ÁVILA, LÍVIA . APLICAÇÃO DO FRAMEWORK SCRUM NA PRODUÇÃO DE DISCIPLINAS À DISTÂNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: 25º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2019, Poços de Caldas. Apresentações Trabalhos Científicos, 2019.
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Inafuku, Lucio ; CARRARE, ANA PAULA ; XAVIER, CAROLINE RAQUEL ; HERNANDEZ, CRISTIANE CAMILO ; ÁVILA, LIVIA KEISMANAS DE ; AMARAL, LUIZ HENRIQUE . Promovendo Aprendizagem Autorregulada na Hibridização do Ensino Superior. In: 28 CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2023, Rio de Janeiro. Apresentações Trabalhos Científicos. São Paulo: Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, 2023. v. 1.
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INAFUKU, L. S. ; CARRARE, A. P. ; XAVIER, C. R. ; HERNANDEZ, C. C. ; AVILA, L. K. ; AMARAL, L. H. . Promovendo Aprendizagem Autorregulada na Hibridização do Ensino Superior. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
INAFUKU, L. S. . Fundamentos da Educação a Distância e Tutoria Online na Formação em Saúde. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo de Capacitação Docente).
INAFUKU, L. S. ; SANTOS, C. A. S. . Introdução aos Recursos do AVA-Moodle e Ambientação Prática. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo de Capacitação).
INAFUKU, L. S. ; SANTOS, C. A. S. . Disponibilização de conteúdo com os recursos do AVA-Moodle e Ambientação Prática. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo de Capacitação).
INAFUKU, L. S. . Gestão e Empreendedorismo. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo de disciplina).
INAFUKU, L. S. . Aprendizagem Autorregulada e Colaborativa. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo de disciplina).
INAFUKU, L. S. . Empreendedorismo e Gestão em Saúde. 2022. (Produção de Conteúdo).
INAFUKU, L. S. . Aprendizagem autorregulada e Colaborativa. 2021. (Produção de Conteúdo).
INAFUKU, L. S. . Noções de Informática. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
INAFUKU, L. S. . Word, Excel e Powerpoint. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
INAFUKU, L. S. . Informática para Idosos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
INAFUKU, L. S. . Lógica de Programação. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, Diretoria da Faculdade, CEAD. , Rua Doutor Cesário Mota Júnior 61, Vila Buarque, 01221020 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 33677700, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Design Instrucional, Carga horária: 40
2016 - Atual
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São PauloVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor Assistente de Coordenação, Carga horária: 20
Atividades
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03/2025 - 03/2025
Ensino, Curso de Enfermagem para Estrangeiros da Faculdade de Ciências Médicas da S, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Aprendizagem Autorregulada e Colaborativa
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12/2024 - 01/2025
Ensino, Curso de Enfermagem para Estrangeiros da Faculdade de Ciências Médicas da S, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Aprendizagem Autorregulada e Colaborativa
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08/2024 - 09/2024
Ensino, Curso de Enfermagem para Estrangeiros da Faculdade de Ciências Médicas da S, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Empreendedorismo em Saúde
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07/2024 - 08/2024
Ensino, Curso de Enfermagem para Estrangeiros da Faculdade de Ciências Médicas da S, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Aprendizagem Autorregulada Colaborativa
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12/2023 - 01/2024
Ensino, Curso de Enfermagem para Estrangeiros da Faculdade de Ciências Médicas da S, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Aprendizagem Autorregulada Colaborativa
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07/2023 - 08/2023
Ensino, Curso de Enfermagem para Estrangeiros da Faculdade de Ciências Médicas da S, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Empreendedorismo em Saúde
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11/2022 - 01/2023
Ensino, Curso de Enfermagem para Estrangeiros da Faculdade de Ciências Médicas da S, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Aprendizagem Autorregulada Colaborativa
2016 - 2018
Hospital Alemão Oswaldo CruzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista EaD, Carga horária: 30
2004 - 2016
Santa Casa de Misericórdia de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Ensino Profissionalizante, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor das disciplinas de informática e metodologia - curso técnico
Professor assistente de coordenação na pós graduação
Professor conteudista na pós graduação
2001 - 2004
Santa Casa de Misericórdia de São PauloVínculo: Professor Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
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04/2001 - 03/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Informática
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04/2001 - 03/2016
Serviços técnicos especializados , Escola de Enfermagem.Serviço realizado, Suporte a Gestão Escolar.
2001 - 2004
SENAC-SPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Autônomo, Carga horária: 12
Atividades
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03/2001 - 12/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Lógica de Programação, Analise e Estrutura de Sistemas, Informática Básica
2000 - 2001
TLD - TELEDATA TECNOLOGIA EM CONECTIVIDADE LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ANALISTA DE REDE TRAINEE, Carga horária: 40
Atividades
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03/2000 - 03/2001
Serviços técnicos especializados , Banco do Brasil.Serviço realizado, Suporte ao Usuário.
1992 - 2000
Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40
Atividades
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01/1998 - 02/2000
Treinamentos ministrados , Nucleo Regional de Educação de Maringá.Treinamentos ministrados, Sistema SERE - Sistema Escolar de Registro Escolar
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02/1992 - 12/1997
Serviços técnicos especializados , Nucleo Regional de Educação de Maringá.Serviço realizado, Atividades Administrativas Escolares.
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