Marcela Cristiane da Silva

Mestre em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) obtido pelo programa Mestrado Profissional em Letras(PROFLETRAS). Especialista em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas pela Universidade Salgado Oliveira e em Língua Portuguesa com ênfase no Ensino Médio pela Universidade de Brasília (UnB), instituição pela qual se graduou em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas. Especialista em Arte/Educação Intermidiática Digital pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Autora de livros infantis e professora da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (Ensino Médio/ EJA/Ensino Fundamental ).Formadora do curso PNEM ?Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (2014) e curso Semestralidade (2017). Áreas de interesses: Língua Portuguesa, Literatura, Linguística, Análise de Discurso Crítica (ADC) , Multimodalidade, Letramentos, Multiletramentos, Artes.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Letras

2018 - 2020

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Contos, roteiros e curtas-metragens: uma proposta de ensino para a EJA, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Profa. Dra. Maria Aparecida Resende Ottoni

Especialização em Curso da Especialização Arte Educação Intemidiática

2017 - 2019

Universidade Federal de Goiás
Título: Literatura e Arte em ação
Orientador: Prof. Dr. Alexandre Silva Nunes

Especialização em Códigos e Linguagens com ênfase no Ensino Médio

2008 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: Práticas de Leitura e produção de Textos na Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Maria do Rosário do Nascimento Ribeiro Alves
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal, FAP/DF, Brasil.

Especialização em Língua Portuguesa

2007 - 2008

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Neologismo Político no discurso da Mídia EScrita
Orientador: Laercio Nora Bacelar

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2000 - 2004

Universidade de Brasília, UnB
Título: A seringueira na obra dois irmãos de Milton Hatoum
Orientador: Henryk Siewierski

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1988

Escola Estadual Dom Lustosa

Ensino Fundamental (1º grau)

1981 - 1984

Escola Estadual Dom Lustosa

Ensino Fundamental (1º grau)

1976 - 1980

Escola Estadual João Beraldo

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA (ADC) PARA O PROFESSOR/PE. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em 'COMO ABORDAR TEORIAS LINGUÍSTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA?. (Carga horária: 18h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA: SUBSÍDIOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS PARA PESQUI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A INTERTEXTUALIDADE NO JORNALISMO DIGITAL: UM OLHAR PARA A ABORDAGEM DE PRO. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL: UMA ABORDAGEM DE ANÁLISE CRÍTICA MULTIMODAL D. (Carga horária: 2021h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

A sala de aula sem papel. (Carga horária: 30h). , SerProf - Comunidade de Aprendizagem para Professores, SERPROF, Brasil.

2020 - 2020

GSUITE - FERRAMENTAS DO GOOGLE PARA A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em ?Formação em estratégias de empoderamento de adolescentes e jovens em situa. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2019

Ler e escrever na Universidade -Introdução aos Gêneros Acadêmicos. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2018 - 2018

Quadrinhos em sala de aula:estratégias, instrumentos e aplicações. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, ABED, Brasil.

2017 - 2017

Formação de Formadores-Semestralidade Noturno. (Carga horária: 180h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2016 - 2016

Aspectos Pedagógicos da Matriz de Referencia da Redação do Enem. (Carga horária: 60h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2014 - 2014

Currículo em movimento reorganização dos trabalhos pedagógicos nos ciclos. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2014 - 2014

PNEM Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 220h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

i Simpósio do Ensino Médio no Distrito Federal -Ensino Médio -caminhos que. (Carga horária: 9h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2013 - 2013

Construindo a Semestralidade no Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Literatura de Cordel - A música e a poesia na cultura brasileira. (Carga horária: 20h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2012 - 2012

Criando atividades pedagógicas no Moodle. (Carga horária: 45h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2010 - 2010

TUTORIA EM EAD. (Carga horária: 90h). , ESCOLA TÉCNICA DE CEILANDIA, ETC, Brasil.

2009 - 2009

LITERATURA PLURAL-CONFIGURAÇÕES DA NARRATIVA BRASI. (Carga horária: 60h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2008 - 2008

A MAGIA DO ORIGAMI NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 160h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2007 - 2007

PARÃMETROS EM AÇÃO-1ªA 4ª SÉRIE-FORMAÇÃO DE PROFES. (Carga horária: 180h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2007 - 2007

A ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2007 - 2007

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ÁREA DE DEFICIÊN. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

2006 - 2006

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DOS DIVERSOS ESTILOS DE LI. (Carga horária: 210h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, IBE, Brasil.

2006 - 2006

PORTUGUÊS APLICADO AO TRABALHO. (Carga horária: 180h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, IBE, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Leitura Dramática-O FAZENDEIRO DE PERCEPÇÕES. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em LEITURAS FORMATIVAS:LITERATURA E SOCIEDADE EM SALA. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em LABORATÓRIO DE GRAMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em TEXTOS E ATIV P/ O ENSINO DE PORT DO BRASIL COMO. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2000 - 2000

CURRÍCULO:PRINCÍPIOS,FUNDAMENTOS E PERSPECTIVAS-CU. (Carga horária: 220h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

1998 - 1998

BRINQUEDOS DA MINHA INFÂNCIA. (Carga horária: 60h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação, EAPE, Brasil.

1997 - 1997

ESCOLA CANDANGA: UMA LIÇÃO DE CIDADANIA. (Carga horária: 120h). , FUNDO DE AMPARO AO TRABALHADOR, FAT, Brasil.

1995 - 1995

PROGRAMA :UM SALTO PARA O FUTURO-EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

1995 - 1995

APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL-DEFICIÊNCIA M. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

1995 - 1995

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

1995 - 1995

VIRA BRASÍLIA. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

1995 - 1995

PROGRAMA "UM SALTO PARA O FUTURO"-EDUCAÇÃO DE JOVE. (Carga horária: 80h). , Fundação Educacional do Distrito Federal, FEDF, Brasil.

1994 - 1994

CURSO À DISTÂNCIA : CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO BÁSIC. (Carga horária: 180h). , Fundação Educacional do Distrito Federal, FEDF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: REDAÇÃO.

Organização de eventos

SILVA, M. C. . PRIMEIRA EDIÇÃO DO PROJETO QUEM CONTA UM CONTO. 2011. (Outro).

Participação em eventos

V CID ? V Colóquio do Grupo de Pesquisa - O corpo e a Imagem no Discurso: Ceci nest pas une pipe.Era uma vez...um conto que virou curta-metragem: uma sequência básica de ensino de gêneros pautada na análise de discurso crítica e na pedagogia dos multiletramentos. 2019. (Simpósio).

VIII SIELP - Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa..CONTOS, ROTEIROS E CURTAS-METRAGENS: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA A EJA. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio Mundial de Estudos da língua Portuguesa.ERA UMA VEZ... UM CONTO QUE VIROU CURTA-METRAGEM: UMA SEQUÊNCIA BÁSICA DE ENSINO DE GÊNEROS PAUTADA NA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA E NA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS. 2019. (Simpósio).

V Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU.CONTOS, ROTEIROS E CURTAS-METRAGENS: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA A EJA. 2019. (Seminário).

'A busca pelo protagonismo juvenil: a culminancia de duas propostas didaticas desenvolvidas com alunos do 9o ano da Escola de Educação Básica da UFU. 2018. (Outra).

'A leitura da fotografia: reflexoes sobre a pedagogia do olhar e a historizacao do sujeito. 2018. (Outra).

'Colóquio I - Prointer Prointer Práticas em Língua Portuguesa. 2018. (Outra).

'O eixo da escrita na BNCC: reflexões sobre o trabalho do professor de Língua Portuguesa'. 2018. (Outra).

'Producao escrita: problemas de coesão em textos de alunos do ensino fundamental e medio'. 2018. (Outra).

II SILECRI - Simpósio Nacional de Letramento e Criatividade.O gênero literário conto em gênero Fotonovela como estratégia de ensino aprendizagem para a Educação Básica. 2018. (Simpósio).

IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU.CONTOS, ROTEIROS E CURTAS-METRAGENS: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA A EJA. 2018. (Seminário).

Seminários Abertos MULTIMODALIDADE, DISCURSOS E PRÁTICAS SOCIAIS. 2018. (Seminário).

Bienal do Livro de São Paulo.lançamento do livro "a chave e o clipe". 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SILVA, M. C. . O gênero literário conto em gênero Fotonovela como estratégia de ensino aprendizagem para a Educação Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SILVA, M. C. . Sarau Literário. 2017.

SILVA, M. C. . Projeto ''Quem conta um conto'. 2012.

SILVA, M. C. . Projeto ''Quem conta um conto'. 2011.

SILVA, M. C. . Arte Midiatica Inter. 2017. (Site).

SILVA, M. C. . 304interação. 2011; Tema: PAS/UnB e ENEM. (Blog).

SILVA, M. C. . quemcontau,conto. 2011; Tema: contos literarios e contistas. (Blog).

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 20

1994 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

1989 - 1994

Prefeitura Municipal de Patrocínio (MG)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professira, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.