Willian Maciel Krüger

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• KRÜGER, W. M. ; ALBERTI, M. ; ALMEIDA, A. N. . The Interactional Production of Narratives on Trans Categories. The Role of Body Modifications. OPEN GENDER JOURNAL , v. 5, p. 1, 2021.

• ALBERTI, M. ; KRÜGER, W. M. ; ALMEIDA, A. N. ; STENZEL, L. M. . ANÁLISE MICROETNOGRÁFICA DA (CO)PRODUÇÃO DA TRANSEXUALIDADE EM UM ATENDIMENTO CLÍNICO. PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE) , v. 33, p. e228146, 2021.

• MACIEL KRÜGER, WILLIAN ; PELLENS BALDISSERA, MATEUS AUGUSTO ; DE ANTONI, CLARISSA . Situação De Rua e Abordagem Social: Desafios Operacionais ao SUAS. POLIS E PSIQUE , v. 11, p. 27-44, 2021.

• KRÜGER, W. M. ; ALMEIDA, A. N. . Discurso biomédico e despatologização da transexualidade na construção de identidades de gênero na fala-em-interação: contribuicões da análise da conversa etnometodológica para a psicologia. In: EnACE - I Encontro de Análise da Conversa Etnometodológica, 2017, Porto Alegre. Caderno de Resumos, 2017.

• TARRAGO, D. P. ; SANCHEZ, F. A. L. ; KRÜGER, W. M. ; CAVA, S. ; BERGMANN, C. P. ; SOUSA, V. C. . Microwave sintering of varistors based on nanostructured zno powders synthesized by thermal evaporation. In: 6th International Conference on Electroceramics, 2013, João Pessoa - PB. Proceedings - ICE 2013, 2013.

• KRÜGER, W. M. ; ALBERTI, M. ; STENZEL, L. M. ; ALMEIDA, A. N. . Debunking Discourses in Mental Health Services: Interactional Analysis of Psychotherapeutic Contexts. In: IV ISA Forum of Sociology, 2021, Porto Alegre. Special Issue of RC 25 ISA ? The RC25 World before the Pandemic. Madrid: International Sociological Association, 2021. v. 22. p. 1-43.

• ALMEIDA, A. N. ; KRÜGER, W. M. ; ALBERTI, M. . What can Conversation Analysis contribute to Psychology? Constructing T identities in talkininteraction. In: 5th International Conference of Conversation Analysis, 2018, Loughborough. 5th International Conference of Conversation Analysis, 2018.

• KRÜGER, W. M. ; ALMEIDA, A. N. ; ALBERTI, M. . The interactional production of narratives on trans identities: the role of body modifications. In: 10th European Feminist Research Conference, 2018, Göttingen. 10th European Feminist Research Conference, 2018.

• KRÜGER, W. M. ; STENZEL, L. M. ; ALMEIDA, A. N. . Análise microinteracional de um primeiro atendimento psicoterápico: a negociação da agenda institucional nas intervenções clínicas. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , 2022.

• KRÜGER, W. M. ; ALBERTI, M. ; STENZEL, L. M. ; ALMEIDA, A. N. . Debunking Discourses in Mental Health Services: Interactional Analysis of Psychotherapeutic Contexts. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KRÜGER, W. M. ; ALBERTI, M. ; STENZEL, L. M. ; ALMEIDA, A. N. . Debunking Discourses in Mental Health Services: Interactional Analysis of Psychotherapeutic Contexts. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KRÜGER, W. M. ; STENZEL, L. M. ; ALMEIDA, A. N. . Pensando o ?cotidiano?: episteme, manutenção de agenda e categorização de self na Psicoterapia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KRÜGER, W. M. ; ALMEIDA, A. N. . Social categories in psychotherapeutic contexts: Biomedical discourse and group membership. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KRÜGER, W. M. ; ALMEIDA, A. N. . Social Categories in Psychotherapeutic Contexts: Biomedical Discourse and Group Membership. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KRÜGER, W. M. . The construction of trans identities in language use: intersections between biomedical discourses and gender membership categories. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KRÜGER, W. M. ; ALBERTI, M. ; ALMEIDA, A. N. . The interactional production of narratives on trans identities: the role of body modifications. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMEIDA, A. N. ; KRÜGER, W. M. ; ALBERTI, M. . What can Conversation Analysis contribute to Psychology? Constructing T identities in talkin interaction. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KRÜGER, W. M. ; ALMEIDA, A. N. . What can Conversation Analysis contribute to Psychology? Constructing ?T identities? in talk-in interaction. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KRÜGER, W. M. ; ALMEIDA, A. N. . Gênero, Identidade e Narrativa: Associações entre Análise de Conversa e Psicologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KRÜGER, W. M. ; ALMEIDA, A. N. . Discurso biomédico e trans despatologização na construção de identidades de gênero na fala-em-interação: contribuições da Análise da Conversa Etnometodológica para a Psicologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KRÜGER, W. M. ; ALMEIDA, A. N. . A construção de identidades de gênero na fala-em-interação no contexto de um grupo de apoio a travestis e transexuais na cidade de Porto Alegre: Discurso biomédico e trans despatologização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KRÜGER, W. M. ; SANGALLI, L. C. . Relatório do III Workshop Regional Sul da Rede Trans Brasil.. Porto Alegre: REDE TRANS BRASIL, 2017 (Relatoria de Conferência).

• KRÜGER, W. M. ; SANGALLI, L. C. . Relatório do III Workshop Nacional da Rede Trans Brasil.. Curitiba: REDE TRANS BRASIL, 2017 (Relatoria de Conferência).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Habilidades terapêuticas interpessoais simuladas em role-play: uma pesquisa-ação com alunos de graduação em psicologia, Descrição: Estudos científicos no âmbito da psicoterapia têm demonstrado que não é o domínio intelectual e técnico do terapeuta, nem tampouco métodos e abordagens psicoterápicas específicas, que definem o sucesso em terapia; são os fatores referentes à relação terapêutica os principais determinantes para a eficácia psicoterápica. Tendo em vista estas recentes descobertas, a necessidade de desenvolver habilidades terapêuticas interpessoais em contextos de formação tem sido o foco de estudos internacionais. Este estudo visa investigar as habilidades terapêuticas interpessoais em alunos de graduação de psicologia, através de sessões terapêuticas simuladas em roleplay, no contexto de uma disciplina de graduação, que visa o desenvolvimento de competências clínicas. O método proposto para geração de dados é a pesquisa-ação, que consiste de quatro etapas interligadas: planejamento, ação, monitoramento e avaliação. No campo educacional a pesquisa-ação pode ser utilizada para aprimorar o ensino, visando o aprendizado dos alunos a respeito de determinadas habilidades específicas que devem ser adquiridas na formação. Os participantes da pesquisa serão 40 alunos matriculados na disciplina do curso de psicologia - que irão encenar sessões terapêuticas simuladas e orientadas - e cinco profissionais da psicologia com experiência no atendimento clínico, que atuarão como observadoras/es e analistas externas/os Será também avaliada a percepção dos próprios alunos sobre a proposta pedagógica no sentido de aquisição dessas habilidades. A análise dos dados se dará por meio da análise temática - para o levantamento dos questionários de pesquisa - e por meio da análise da conversa - que visa analisar as interações dos atendimentos simulados em roleplay de forma local e microinteracional. Os resultados oriundos desta pesquisa irão contribuir não só para a inovação da pesquisa em processos psicoterápicos - uma área tão carente de estudos no Brasil -, mas também para a qualificação do ensino e formação acadêmica em psicologia. Projeto aprovado pelo CEP - CAAE: 37155420.9.0000.5345.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Maciel Krüger - Integrante / Alexandre do Nascimento Almeida - Integrante / Lúcia Marques Stenzel - Coordenador.

• 2019 - Atual

  Práticas sociais em contextos de atendimentos psicoterapêuticos: implicações da Análise da Conversa para a Psicoterapia no Brasil, Descrição: Notamos escassez de estudos da Psicologia brasileira que qualificam os atendimentos em psicoterapia como eventos de constituição social, nos quais os status sociais dos interagentes (incluindo o do terapeuta) importam para a sustentação dos processos de categorização inerentes à cena. A falta de uma definição teórico-metodológica clara dentro do campo, principalmente em definir objetos de análise que congreguem a dimensão social de maneira prática nas intervenções, faz com que alguns procedimentos e protocolos de atendimento utilizados por profissionais da clínica, sustentados por manuais diagnósticos, violem direta ou indiretamente princípios básicos da universalidade e equidade nos serviços de saúde pública no país, sobretudo a nichos específicos da população, como o grupo LGBT (lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, travestis e transgêneros). Frente a essas problemáticas, este estudo pretende descrever e analisar as práticas interacionais que emergem em consultas psicoterapêuticas no contexto de uma clínica especializada no atendimento à População da Diversidade Sexual e de Gênero, em uma cidade do sul do Brasil. Inspirados por estudos em âmbito internacional entre Análise da Conversa e Psicoterapia, adotamos a Análise da Conversa (AC) de base etnometodológica como arcabouço teórico-metodológico para a investigação desses fenômenos. Pelo caráter microetnográfico deste modelo investigativo, possibilita-se a análise êmica de contextos interacionais. Achados neste escopo dirão da relação entre os atores da clínica e do quanto as práticas interacionais modelam as atuações dos terapeutas como ações promotoras/preventoras de/em saúde ou como meios de reificação de discursos normalizadores e patologizantes. Ainda, refletiremos sobre os processos de categorização de pertencimento inerentes ao contexto, com especial atenção para o uso de papéis sociais dentro do setting, na medida que estas dinâmicas revelam o teor cotidiano dos atendimentos psicoterapêuticos propostos pela Psicologia, Psiquiatria e Psicanálise.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Maciel Krüger - Integrante / Alexandre do Nascimento Almeida - Coordenador / Lúcia Marques Stenzel - Integrante.

• 2017 - 2018

  Conhecimentos, atitudes, práticas e significados sobre sexualidade de adolescentes e jovens em uma escola pública de Porto Alegre/RS, Descrição: A temática sexualidade possui grande relevância, principalmente para adolescentes e jovens. A quantidade de pesquisas e teorias que visam aprofundar as questões pertinentes ao tema é numerosa e significativa, no entanto, educadores apresentam dificuldades na abordagem do tema no meio escolar. Objetivos gerais: Avaliar os conhecimentos, atitudes e práticas sobre sexualidade; conhecer os significados atribuídos ao exercício da sexualidade para adolescentes e jovens. Objetivos específicos: Descrever as características sociodemográficas; identificar as práticas preventivas realizadas contra Infecções Sexualmente Transmissíveis; conhecer os significados atribuídos sobre maternidade; paternidade; gênero; orientação sexual e virgindade. Método: Trata-se de abordagem de método mistos, quantitativo, transversal e descritivo e, qualitativo exploratóriodescritivo. Participarão do estudo adolescentes e jovens de uma escola pública da zona norte de Porto Alegre/RS, que estiverem regularmente matriculadas/os, com idade igual ou superior a quatorze anos e inferior a vinte e cinco anos. Para coleta dos dados será utilizado questionário estruturado e entrevista qualitativa. Para análise dos questionários utilizar-se-á a estatística descritiva e analítica e para análise das entrevistas a análise de conteúdo do tipo temática. Todos preceitos éticos de proteção a sujeitos humanos de pesquisa serão seguidos e a proposta está de acordo com a resolução 466/12, que regula a ética em pesquisa com seres humanos. Resultados esperados: Busca-se contribuir para as práticas educativas de saúde realizadas por enfermeiras/os, na perspectiva do Programa Saúde na Escola, na construção de estratégias para que se tenha uma educação crítica, reflexiva e responsável pelos princípios da integralidade do cuidado à saúde de adolescentes e jovens, com vistas à promoção e prevenção da saúde sexual de adolescentes e jovens, a fim de auxiliar em vivências de sexualidades saudáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Maciel Krüger - Integrante / Alexandre do Nascimento Almeida - Integrante / Débora Fernandes Coelho - Coordenador / Daniela Cardoso Tietzmann - Integrante / Luciana Areal Navarro - Integrante.

• 2016 - 2017

  A construção de identidades T na fala-em-interação no contexto de uma associação de travestis e transexuais no município de Porto Alegre, Descrição: Com base no pressuposto de que travestis e transexuais constroem suas identidades de maneira fluida através da linguagem em interações cotidianas, esta pesquisa privilegia a perspectiva que as/os próprias/os participantes têm do evento em andamento. Será analisado o contexto de uma ONG de travestis e transexuais a partir do registro dos dados de fala-em-interação no escopo teórico-metodológico da Análise da Conversa, com o objetivo de compreender as experiências de travestis e transexuais na construção discursiva de suas identidades. Serão acompanhadas as interações em dois projetos desenvolvidos pela ONG: (a) grupo de apoio para travestis e transexuais e (b) projeto de intervenção que visa a realização do teste de fluido oral, o qual detecta anticorpos contra o HIV. Este estudo, ao realizar uma análise a partir da perspectiva dos próprios sujeitos que constroem sua performances pela/na linguagem rompendo o sistema binário de sexo/gênero e orientação sexual, contribui para a mudança de paradigmas heteronormativos que estão a serviço do estabelecimento de identidades fixas e biologicamente essencializadas. Esta pesquisa colabora para a superação do paradigma patologizante das identidades T o qual opera como forma de afirmação de preconceitos e discriminações. O engajamento da Psicologia na temática LGBTT demonstra-se inclusive em ações do Conselho Federal de Psicologia que apontam que a transexualidade e a travestilidade não constituem condição psicopatológica. Este projeto corrobora a tentativa da área de garantir a travestis e à população trans o respeito à dignidade e o acesso aos serviços públicos de saúde sem preconceitos de gênero, orientação sexual e quaisquer outras formas de discriminação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Maciel Krüger - Integrante / Marcela Alberti - Integrante / Alexandre do Nascimento Almeida - Coordenador / Lúcia Marques Stenzel - Integrante.

Prêmios