Alessandra Tiburski Fink

Possui graduação em Letras - Habilitação em Português e Inglês pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (1996), graduação em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2001), pós-graduação/especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Regional Integrada do Alto uruguai e das Missões (2003) e mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2005). Atualmente é professor da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Campus de Frederico Westphalen, no curso de Pedagogia e psicopedagoga na Clínica Escola do curso de Psicologia desta mesma universidade. Idealizadora e coordenadora do Grupo de Contação de Histórias constituído por acadêmicos do Curso de Pedagogia da URI/FW. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: interdisciplinaridade, literatura infantil, contação de histórias, leitura e escrita, prática pedagógica e cuidar e educar.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade de Passo Fundo
Título: O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA QUESTÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Tatiana Bolivar Lebedeff
Bolsista do(a): Fundação Regional Integrada, FURI, Brasil. Palavras-chave: Educação Infantil; Cuidar e Educar; Prática Pedagógica; Formação Superior.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Prática pedagógica na educação infantil.

Especialização em Pós - Graduação em Psicopedagogia

2002 - 2003

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Bolsista do(a): Fundação Regional Integrada, FURI, Brasil.

Aperfeiçoamento em I Congresso Internacional das Linguagens

2002 - 2002

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 2002;

Aperfeiçoamento em IX Jornadas Transandinas Sobre Aprendizagem

2002 - 2002

Instituto Superior Fundación Suzuki
Ano de finalização: 2002;

Aperfeiçoamento em XI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia

2002 - 2002

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 2002;

Aperfeiçoamento em V Seminário Estadual de Educação Básica

2002 - 2002

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Ano de finalização: 2002;

Aperfeiçoamento em Curso de Inglês - English File I

2001 - 2002

Blue Moon School
Ano de finalização: 2002;

Aperfeiçoamento em II Ciclo de Estudos Sobre a Formação do Professor

2001 - 2001

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 2001;

Aperfeiçoamento em Ciclo de Estudos Sobre a Formação do Professor

2000 - 2001

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 2001;

Aperfeiçoamento em VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem

2000 - 2000

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 2000;

Aperfeiçoamento em I Semana Universitária do Curso de Pedagogia

1999 - 1999

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1999;

Aperfeiçoamento em IV Seminário Intern. de Alfabetização e Educação

1998 - 1998

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1998;

Aperfeiçoamento em Ciclo de Estudos: Paradigmas Contemp. de Educação

1998 - 1998

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1998;

Aperfeiçoamento em A Arte de Contar Histórias

1998 - 1998

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1998;

Aperfeiçoamento em Sem. Univ. de Letras, Pedagogia e Ciên. Biológicas

1998 - 1998

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1998;

Aperfeiçoamento em Desafios e Perspectivas da nova LDB

1997 - 1997

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1997;

Aperfeiçoamento em O Uso do Livro Didático

1995 - 1995

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1995;

Aperfeiçoamento em Semana Universitária de Letras e Pedagogia

1995 - 1995

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1995;

Aperfeiçoamento em III Seminário Internacional de Alfabetização

1995 - 1995

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1995;

Aperfeiçoamento em X Seminário Integrado de Ensino de Línguas

1994 - 1994

Pontifícia Universidade Católica/RS
Ano de finalização: 1994;

Aperfeiçoamento em A New Look At Macmillan Elt For Children

1994 - 1994

MACMILLAN DO BRASIL
Ano de finalização: 1994;

Aperfeiçoamento em I Seminário de Estudos Literários

1994 - 1994

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1994;

Aperfeiçoamento em II Simpósio Nacional de Educação

1993 - 1993

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de finalização: 1993;

Aperfeiçoamento em Basic 1 e 2

1990 - 1990

Escolas Fisk
Ano de finalização: 1990;

Aperfeiçoamento em First Level

1988 - 1988

Escolas Fisk
Ano de finalização: 1988;

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Graduação em Letras - Habilitação em Português e Inglês

1992 - 1996

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 1991

Escola Estadual de 2º Grau José Cañellas

Ensino Fundamental (1º grau)

1980 - 1988

Escola Estadual de 1º Grau Sepé Tiaraju

Formação complementar

2013 - 2013

Treinamento de prevenção e combate ao incêndio. (Carga horária: 8h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 12h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 8h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 16h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Formação Pedagógica 2005. (Carga horária: 5h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

FINK, A. T. . XIV Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia - VI Seminário de tecnologias e educação. 2015. (Outro).

FINK, A. T. . I Ciclo de estudos em Educação: contemporaneidade e interdisciplinaridade. 2013. (Outro).

FINK, A. T. . VII Simpósio Nacional de Educação, I Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores. 2012. (Outro).

FINK, A. T. . XIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem: Ensinar e aprender num mundo complexo e intercultural. 2010. (Congresso).

FINK, A. T. . 2° Encontro de Saúde e Lazer. 2009. (Outro).

FINK, A. T. . VI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, VIII CURSO PEDAGÓGICO AMIGOS DO SABER, IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, III CURSO INTEGRADO DAS LICENCIATURAS. 2008. (Outro).

FINK, A. T. . V Simpósio Nacional de Educação, VI Curso Pedagógico Amigos do Saber e III Encontro de Educação Física da Região da AMZOP. 2006. (Outro).

Participação em eventos

III Ciclo de Estudos em Educação: O trabalho pedagógico e suas interfaces. 2017. (Outra).

XXIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, XXI Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação e XV Seminário de Extensão. 2017. (Seminário).

III Seminário de Neurociência Aplicada à Educação - Habilidades Cognitivas e Socioemocionais.CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A PRÁTICA DO CUIDAR E DO EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Seminário).

IX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO e III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Simpósio).

VI Chimarrão Filosófico: "O sistema educativo mexicano e seus principais avanços e desafios". 2016. (Outra).

XXII Seminário Institucional de Iniciação Científica. 2016. (Seminário).

5º Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e 1ª Jornada de Pós-Graduação da UERGS.Contação de histórias: um convite à apreciação literária com arte, magia e encantamento. 2015. (Outra).

II Ciclo de Estudos em Educação. 2015. (Seminário).

II Ciclo de Estudos em Educação.Avaliadora de pôster. 2015. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Estudos Literários (SINEL); V Seminário Nacional de Estudos Literários (SENAEL) e V Seminário de Estudos Literários da Região Sul (SELIRS) Vozes e escrituras: confluências. 2015. (Seminário).

Palestra "Pensar nuestra américa desde y para si: lo internacional y lo mundial. 2015. (Outra).

XIV Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Pedagogia da infância e as contribuições da tecnologia para a formação do educador infantil. 2015. (Outra).

XIV Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Curso Normal de nível médio: algumas reflexões a partir de suas diretrizes. 2015. (Outra).

XIV Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Avaliadora de pôster. 2015. (Outra).

XIV Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia e VI Seminário de Tecnologias e educação "Educação e Tecnologias: interfaces no aprender e no ensinar. 2015. (Seminário).

XXI Seminário Institucional de Iniciação Científica.ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL A PARTIR DE UMA PEDAGOGIA DA INFÂNCIA. 2015. (Seminário).

XXI Seminário Institucional de Iniciação Científica.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O CURSO NORMAL DE NÍVEL MÉDIO. 2015. (Seminário).

III Ciclo de Formação Continuada de Coordenadores: Gestão Estratégica da Rede Colaborativa da URI. 2014. (Outra).

III Simpósio Afrocultura: narrativas afro-brasileiras e indígenas, memórias. 2014. (Simpósio).

Novos olhares: narrativas e mídias na escola.Formação do leitor e a arte de contar histórias. 2014. (Simpósio).

VIII Simpósio nacional de educação e II Colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.Avaliadora de pôster. 2014. (Simpósio).

VIII Simpósio nacional de educação e II Colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. 2014. (Simpósio).

XX Seminário Institucional de Iniciação Científica. 2014. (Seminário).

XX Seminário Institucional de Iniciação Científica.Avaliadora de trabalhos. 2014. (Seminário).

I Ciclo de Estudos em Educação. 2013. (Outra).

I Ciclo de Estudos em Educação: contemporaneidade e interdisciplinaridade.Avaliadora de trabalhos. 2013. (Outra).

IV Seminário Tecnologia e Educação - Cultura Digital na Educação: Novos Paradigmas e Inovação da Docência. 2013. (Seminário).

Seminário de Formação Continuada. 2013. (Seminário).

Treinamento URITec. 2013. (Outra).

Workshop Integrador dos Docentes do DCH. 2013. (Outra).

XIX Seminário Institucional de Iniciação Científica, XVII Seminário de integração de pesquisa e póps-graduação, XI Seminário de extensão e IV Mostra de ciência e tecnologia.Contação de Histórias: arte, magia e encantamento. 2013. (Seminário).

XVIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, XVI Seminário de integração de pesquisa e pós-graduação, X Seminário de Extensão, III Mostra de ciência e tecnologia e III Expolivro.Avaliadora de Trabalhos. 2012. (Seminário).

IV Curso Integrado das Licenciaturas e II Encontro Nacional do Conhecimento "Aprender e ensinar: ressignificando vivênvias e conceitos". 2011. (Encontro).

XVII Seminário de Iniciação Científica, XV Seminário de integração de pesquisa e pós-graduação, IX Seminário de extensão, II Mostra de ciência e tecnologia e II Expolivro. 2011. (Seminário).

25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.A arte de contar histórias: perspectivas teóricas e práticas. 2010. (Outra).

25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.O cuidar e o educar: implicações teórico práticas na busca da construção de uma pedagogia da infância. 2010. (Outra).

Curso de Formação Continuada para Professores. 2010. (Outra).

XIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem: Ensinar e Aprender num Mundo Complexo e Intercultural. 2010. (Congresso).

Fórum das Licenciaturas. 2009. (Outra).

I Encontro Nacional do Conhecimento: Saberes e Vivências. 2009. (Outra).

VI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, VIII CURSO PEDAGÓGICO AMIGOS DO SABER, IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, III CURSO INTEGRADO DAS LICENCIATURAS. 2008. (Simpósio).

II CURSO INTEGRADO DAS LICENCIATURAS E VII ENCONTRO DO JORNAL AMIGOS DO SABER - "INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO". 2007. (Encontro).

V Simpósio Nacional de Educação, VI Curso Pedagógico Amigos do Saber e III Encontro de Educação Física da Região da AMZOP.Painelista. 2006. (Simpósio).

Fórum Permanente de educação Básica.VII Seminário Estadual de Educação Básica: Fórum Permanente de Educação Básica. 2005. (Seminário).

Programa Interinstitucional de Integração da Universidade com a Educação Básica - PIEB.O cuidar e o educar na educação infantil. 2005. (Outra).

VII Seminário Estadual de educação Básica.Fórum Permanente de Educação Básica. 2005. (Seminário).

Curso de Formação Pedagógica.Curso de Formação Pedagógica. 2004. (Outra).

I Encontro de Integração Curricular do Curso de Pedagogia.I Encontro de Integração Curricular do Curso de Pedagogia. 2004. (Encontro).

IV Simpósio Nacional de Educação.IV Simpósio Nacional de Educação - Políticas de Formação de Professores no Brasil. 2004. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Educação - Políticas de Formação de Professores no Brasil.Dos Contos Maravilhosos as Brincadeiras de Roda. 2004. (Oficina).

Programa União faz a Vida.Oficina de Literatura Infantil. 2004. (Outra).

V ANPED SUL.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).

XIII Semana Acadêmica de Pedagogia e V Ciclo de Estudos sobre a Formação do Professor.XIII Semana Acadêmica de Pedagogia e V Ciclo de Estudos sobre a Formação do Professor: Desafios e Perspectivas para a Educação Contemporânea. 2004. (Outra).

Conviver e Aprender Brincando.Atividade de Extensão Universitária. 2003. (Outra).

I Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: Subjetividade - Intersubjetividade no Âmbito da Fundamentação da Práxis Pedagógica.I Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: Subjetividade - Intersubjetividade no Âmbito da Fundamentação da Práxis Pedagógica. 2003. (Seminário).

Seminário de Capacitação Docente.Seminário Interno de Capacitação Docente. 2003. (Seminário).

XII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA.O Lúdico e o Ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil e Séries Iniciais. 2003. (Oficina).

9nas Jornadas Transandínas sobre Aprendízaje 4to Congreso del Cono Sur Y Uníón Europea. O ensino-aprendizagem e a formação do leitor a partir da Literatura Infantíl. 2002. (Congresso).

Fórum Regional de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Outra).

I Congresso Internacional das linguagens, V SENELP, IV SINELE e I SILEN. I Congresso Internacional das Linguagens, V SENELP, IV SINELE e I SILEN. 2002. (Congresso).

V Seminário Estadual de Educação Básica.O ensino-aprendizagem e a formação do leitor a partir da Literatura Infantil. 2002. (Seminário).

Extenção Universitária Free English.Curso de Extenção Universitária Free English. 1995. (Seminário).

Seminário Municipal sobre Lingüística Textual.Seminário Municipal sobre Linguística Textual. 1993. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Diana Della pasqua

FINK, A. T.; CANAN, S. R.. Dificuldades Ortográficas em sala de aula. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elaine Simões Roso

Aluno: Ivana Cescon Tramontina

FINK, A. T.; CANAN, S. R.. As dificuldades de aprendizagem e o lúdico na construção do conhecimento. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marosane Romio Cardozo

Aluno: Margarida Maria Huppes

FINK, A. T.; CANAN, S. R.. Escrever corretamente: a função do psicopedagogo na descoberta do caminho da competência para o ensino e o aprendizado da ortografia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Sandra Helena Facco do Nascimento

FINK, A. T.; CANAN, S. R.. Diferenciando e reconhecendo as dificuldades e os transtornos de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Catiane Regina da Rocha

Aluno: Elisiane Salete Menzen

Aluno: Mara Marisa da Silva

FINK, A. T.. Projeto político-pedagógico: relação família x escola. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento e Gestão da Educ,) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Josefina Helenita Vedovatto

FINK, A. T.. O papel do psicopedagogo nas dificuldades de aprendizagem da leitura. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação: Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elisangela Macari Piccinini

FINK, A. T.. Um olhar psicopedagógico sob a repetência nas séries iniciais. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação: Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: LUCIANE FÁTIMA ANTUNES

FINK, A. T.; LIPPI, E. A.. O ensino de história para crianças: aprendizagens com ludicidade para a alfabetização sócio cultural. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fabiana Vicente

FINK, A. T.; GREGOLON, V. M.. A música e sua influência no desenvolvimento infantil: da gestação aos 5 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: NATIELI TAVARES DE MIRANDA

FINK, A. T.; AITA, M. C.. Ações lúdico-pedagógicas no desenvolvimento e na aprendizagem infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Sirlei Pacheco De Avila

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.; Dagiós, s.. A importância do professor contador de histórias na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rosemari do Amaral Vezaro

FINK, A. T.; GRABOWSKI, A. P. N.. Leitura e escrita nos Anos Iniciais: caminhos para a formação do leitor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Juliana Patricia Bortolini

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.. A inclusão na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Veneranda dos Santos

FINK, A. T.; FERRARI, R. F.. Recursos didáticos para uma construção mais ativa e lúdica da aprendizagem na faixa etária dos 4 aos 6 anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: CARLA ADRIANA ENGLER

FINK, A. T.; DUARTE, M. S.. Dificuldades de aprendizagem escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elaine Cardoso Wentz

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.. A prática pedagógica diante das dificuldades de aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Eliza Santos de Almeida

FINK, A. T.; LIPPI, E. A.. Práticas pedagógicas na sala de atendimento educacional especializado - AEE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rúbia Kerber

FINK, A. T.. O trabalgo pedagógico e a exploração da literatura infantil na construção da leitura e da escrita em tempos digitais e de cyberespaço. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rosemari do Amaral Vezaro

FINK, A. T.; GRABOWSKI, A. P. N.. Leitura e Escrita nos anos iniciais: caminhos para a formação do leitor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Juliana Patricia Bortolini

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.. A inclusão na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Terezinha Vivan Fontana

FINK, A. T.; GREGOLON, V. M.. A importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Jovani Bogusz

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.. A importância da música para o ser humano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elenice Campos do Amaral

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.. Formação docente para a inclusão: o indivíduo e a aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luana Nunes Hauch

FINK, A. T.; ZAMPIERI, F. L.. Qual a contribuição das aulas de artes no processo educativo e no contexto social da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marcia Morin

FINK, A. T.; GREGOLON, V. M.. O ensino da matemática no 1º ano do ensino fundamental: materiais concretos que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Keli Cristina Calisto

FINK, A. T.; FERRARI, R. F.. Relação professor-aluno e suas implicações no processo de ensino aprendizagem: subjetividade, afetividade e empatia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fernanda Spelier

FINK, A. T.; FERRARI, R. F.. O diagnóstico e a intervenção do professor junto a alunos com o transtorno de déficit de atenção hiperatividade (TDAH). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rúbia Kerber

FINK, A. T.. O trabalho pedagógico e a exploração da literatura infantil na construção da leitura e da escrita em tempos digitais e de cyberespaço. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Jaqueline Albuquerque Alonso dos Reis

FINK, A. T.. Cuidar e educar: uma visão pedagógica sobre a educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Cristina Antunes

FINK, A. T.. Práticas educativas no desenvolvimento infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Claudia Julia Balestrin

FINK, A. T.. Brincar e ser feliz na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Sandriéli Peiter

FINK, A. T.. O desenvolvimento da afetividade através de jogos e brincadeiras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Giana da Rosa Otero

FINK, A. T.. Brinquedoteca nas escolas dos municípios vizinhos ou criação de um espaço lúdico nas escolas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Taisa Pozzer Albarello

FINK, A. T.. Da segregação à inclusão: o caminho percorrido. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Cladir Klahn Küster

FINK, A. T.. A importância da musicalização na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rudinei Ahlert dos Santos

FINK, A. T.. Musicalidade e sua aplicabilidade na educação infantil e nos anos iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Leila Aparecida dos Santos Dall Pass

FINK, A. T.. Música e sua importância para crianças em situação de risco social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Deize Roberta Veroneze

FINK, A. T.; SUDBRACK, E. M.; Piovesan, J. C.. Musicalidade na educação infantil: uma necessidade para o desenvolvimento humano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Salete Maria Moreira da Silva

FINK, A. T.; SUDBRACK, E. M.; Piovesan, J. C.. A sintonia entre o aprender e o ensinar dos graduandos no curso de Pedagogia e sua relação com a prática profissional - URI - Câmpus de Frederico Westphalen - RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Caroline Fontana

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.; COSTA, M. U.. O cuidar e o educar: implicações teórico práticas na busca da construção de uma pedagogia da infância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Eliane Nunes Bueno

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.; CERUTTI, E.. A arte de contar histórias e a formação do leitor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marluce Moura Riva

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.; CERUTTI, E.. Teoria e prática: a relação do cuidar e do educar na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Franciele Silveira pereira Willig

CERUTTI, E.; Piovesan, J. C.;FINK, A. T.. A educação popular no contexto histórico e o EJA.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Francieli Rossetti

CERUTTI, E.; Piovesan, J. C.;FINK, A. T.. As contribuições da educação popular para o desenvolvimento socioeconômico no processo de cooperativismo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Carla Marine Ernzen

GREGOLON, V. M.;FINK, A. T.. Brincar é bom. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Eliziane Han Lapazini

GREGOLON, V. M.;FINK, A. T.. Quando brincamos e jogamos, também aprendemos?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Aliziane Han Lapazini

Dagiós, s.;FINK, A. T.. Brinquedoteca Hospitalar: brincando com saúde. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Dilce Feltes Hanauer

FINK, A. T.; GREGOLON, V. M.. Construindo a teia com o brincar, o cuidar e o educar na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fabiane Oliveira Bottega

FINK, A. T.; Dagiós, s.. A ludicidade na alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Liamar Pereira Della Méa

FINK, A. T.; COCCO, R.. Compreendendo a influência dos arranjos espaciais na prática pedagógica na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Adriana Tomazini Schlindwein

FINK, A. T.; GREGOLON, V. M.. Brincar na Creche: a linguagem do corpo e do movimento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Adriana Sponchiado

PEDROSO, M.L.;FINK, A. T.. A importância da psicomotricidade na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ilizandra Ferla

PEDROSO, M.L.;FINK, A. T.. Psicomoricidade: o educar pelo movimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Vanderleia de Fátima Olszeski

FINK, A. T.; KUIAVA, J.. Transtorno de Déficit de Atenção/hiperatividade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Cacia Izabel Sieminkoski Parcianello

GREGOLON, V. M.;FINK, A. T.. Múltiplos olhares sobre as atividades lúdicas na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lenir Teresa Martins da Silva

FINK, A. T.. Afetividade no Desenvolvimento da Criança e sua Aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Juciele Mazzonetto

FINK, A. T.. O papel do gestor nas instituições de educação infantil frente aos novos desafios da sociedade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Maria Vieira Duarte

FINK, A. T.. Resgate Histórico do Município de Lajeado do Bugre - uma volta ao passado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elizete Lopes Ferraboli

FINK, A. T.. A ludicidade na educação das crianças de 0 a 3 anos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Edenise Isabel Borges Remonti

FINK, A. T.. O brincar na pré-escola: espaço de potência para o aprender. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elisiane Salete Menzen

Piovesan, J. C.; Dagiós, s.;FINK, A. T.. Inclusão escolar: um novo paradigma para pensar a escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Sandra Pereira Franco

Piovesan, J. C.; Dagiós, s.;FINK, A. T.. Música: Importância e influência no ensinar e aprender nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Janaína Aparecida da Rosa

Dagiós, s.; Piovesan, J. C.;FINK, A. T.. A ludicidade no ambiente escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ilse Pasinato

AITA, M. C.; Dagiós, s.;FINK, A. T.. Avaliação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ieda Bertoletti Ribeiro

Dagiós, s.; FERRARI, R. F.;FINK, A. T.. Jogos em grupo: uma possibilidade na aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elizabete Zambom Rodrigues

ASSUMPCAO, E.; LUFT, C. U.;FINK, A. T.. As causas da evasão escolar no ensino fundamental do município de Lajeado do Bugre. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elaine Marlene Müller Conte

ASSUMPCAO, E.; GREGOLON, V. M.;FINK, A. T.. Avaliação: possibilidade para a aprendizagem significativa?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Micheke Schmitz

FINK, A. T.. A Literatura na Educação Infantil - As Interfaces do Contexto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lurdes de Fátima Gazola

FINK, A. T.. Ressignificando o Processo de Alfabetização do Lúdico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lediane Heringer Klaesener

FINK, A. T.. Trajetória Histórica da Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Leila Maria Prichula

FINK, A. T.. Porque é tão importante jogar?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Catiane Regina da Rocha

FINK, A. T.. Desafios e perspectivas na construção de um projeto político pedagógico para a educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Sandra Borth

FINK, A. T.. A importância dos jogos na aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marileisa da Silva Vieira

FINK, A. T.. O jogo na educação: uma perspectiva para a prática em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lisangela Maria Manfio

FINK, A. T.. Alfabetização - processo de construção da escrita e a atuação da professora alfabetizadora. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Nelí da Silva Hanauer

FINK, A. T.. Alfabetização numa perspectiva de letramento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rosângela Carina Lehnen

FINK, A. T.; ASSUMPCAO, E.; COPETTI, M. B.. Teatro e Formação do Professor: Novos Paradigmas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rosana Beatriz Manfio Pessotto

FINK, A. T.; BORGMANN, M. E.; Rosangela Binotto. Inclusão: Limites e Possibilidades do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais na Rede Regular de Ensino. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Mariléia Piovesan

FINK, A. T.; ASSUMPCAO, E.; AITA, M. C.. Avaliação no Contexto da Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Roselaine Bottezini Calegari

FINK, A. T.; ASSUMPCAO, E.; FERRARI, R. F.. Poesia: Um Mundo a ser Descoberto. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Karina da Luz

ASSUMPCAO, E.;FINK, A. T.; COSTA, M. U.. Resgatando a Literatura Infantil em sala de aula. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: DANIELA MARCON DOS SANTOS

ASSUMPCAO, E.; BALEM, N. M.;FINK, A. T.. Tecendo recortes: Literatura x Leitura e oralidade nas séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Mariza de Oliveira Gotardo

FINK, A. T.; FERRARI, R. F.; ASSUMPCAO, E.. Caracterização e Diagnóstico dos Problemas de Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FINK, A. T.. Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docentes. 2016. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FINK, A. T.. Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docentes da URI - Edital 006/2013. 2013. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FINK, A. T.. Membro da Banca Examinadora no processo Seletivo de Docentes da URI - Edital 019/2012. 2012. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FINK, A. T.. Processo de Seleção de Docentes da URI-FW na disciplina de Direito Administrtivo. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FINK, A. T.. Processo de Seleção de Docentes da URI-FW na disciplina de Tecnologia Farmacêutica - Edital 014/2011. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FINK, A. T.. Processo de Seleção de Docentes da URI-FW na disciplina de Metodologia do Ensino de Esportes Individuais (Atletismo). 2009. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FINK, A. T.. Processo de Seleção de Docentes da URI-FW na disciplina de Psicomotricidade. 2009. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FINK, A. T.. Banca avaliadora de trabalhos no XXIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, XXI Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação e XV Seminário de Extensão. 2017. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FINK, A. T.; Piovesan, J. C.; COSTA, M. U.. I Feira do Conhecimento e suas Tecnologias no XV URI Profissões. 2017.

FINK, A. T.. Avaliadora dos trabalhos no XVII Seminário de Iniciação Científica. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Orientou

Sirlei Pacheco

A importância do professor contador de histórias na educação infantil; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; (Orientador);

Lia de Paula da Silva

A Pedagogia da Infância e as práticas didático pedagógicas do Cuidar e do educar na educação infantil; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Projeto de Iniciação Científica da URI; (Orientador);

Jaqueline Canci

PEDAGOGIA DA INFÂNCIA, EDUCADOR INFANTIL E TECNOLOGIA: UM PROCESSO EDUCATIVO EM CONSTRUÇÃO; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Maria Luiza Bueno dos Santos

A PEDAGOGIA DA INFÂNCIA E O EDUCADOR INFANTIL: SABERES EM CONSTRUÇÃO; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Elisângela M

Piccinini; Um olhar psicopedagógico sob a repetência nas séries iniciais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação: Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

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Teatro e audiovisual: Uma possibilidade para a formação acadêmica através dos Programas Mais Educação e Escola Aberta; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Natana Fussinger

A Contação de Histórias e a Importância desta Prática para a Formação Acadêmica do Pedagogo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Lenara Cristiane Wommer Lago

Qual é o espaço da linguagem oral e escrita na Educação Infantil: indagações e reflexões; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Luciane Vanzin da Rocha

Lê pra mim! Os benefícios da estimulação à leitura no desenvolvimento e aprendizagem da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Marta Regina Guerra Piton

Brincar e neurociência: reflexões necessárias para a consolidação de uma prática lúdoca na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Luciane Antunes

A literatura infantil em um mundo dominado pela imagem e pela velocidade tecnológica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Carine Mello Da Silva

A literatura infantil como recurso para a aquisição da linguagem oral e escrita e suas relações com as áreas do conhecimento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Rosangela da Silva

O espaço da literatura infantil para o desenvolvimento e aprendizagem da criança, em tempos de avanços tecnológicos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Caroline Fontana

O cuidar e o educar: implicações teórico práticas na busca da construção de uma pedagogia da infância; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Eliane Nunes Bueno

A arte de contar histórias e a formação do leitor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Marluce Moura Riva

Teoria e prática: a relação do cuidar e do educar na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Lissandra Cristina Roewer Dunk

As contribuições da literatura infantil no processo de inclusão escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Simone da Silva

A Leitura na Educação Infantil: Um desafio para a Prática Pedagógica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Andréa Visnieski

O Papel da Ludicidade no Processo Sóciocultural e as Ações Relativas ao Cuidar e ao Educar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Lorivete Durante

O Brincar na Pré-escola: Um espaço para aprender; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Inisiane Ceratti Bergossa

Alfabetização, leitura e escrita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Ivete Aarecida de Almeida

Alfabetização hoje: por que alguns educadores têm medo de ensinar?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Vânia T

M; Mossini; Literatura Infantil: um mundo repleto de possibilidades para a pratica pedagógica na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Rosangel Maria Barbieri

A importância do brincar na pré-escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Ivone Selong Pinto

Educação infantil x literatua infantil: uma relação possível e necessária; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Carla Vanessa Duarte

A importância da linguagem oral e escrita no processo de construção da autonomia em crianças pequenas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Leida Scapin

Cuidar e educar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Nilza Lucietto

Leitura e escrita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Solange Marinês Bohn

A Importância da Ludicidade na Alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Viviane Piccinini

Diferentes formas de representação da linguagem: um desafio para a alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Lia de Paula da Silva

A Pedagogia da Infância e as Práticas Didático-Pedagógicas do Cuidar e do Educar na Educação Infantil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Projeto de Iniciação Científica da URI; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Analice da Silva

Educação e tecnologia: reflexões teóricas e metodológicas no processo de ensinar e aprender; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Catiere Morais Meireles

Formação profissional acadêmica: espaço-tempo interdisciplinar na construção do professor; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Natana Fussinger

Pedagogia da infância: desafios e perspectivas do cuidar e edo educar na Educação Infantil; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Projeto de Iniciação Científica da URI; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Pedagogia da infância: desafios e perpspectivas do cuidar e do educar na Educação Infantil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Natana Fussinger

Contação de histórias: arte, magia e encantamento; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Catiere Morais Meireles

Formação profissional acadêmica: espaço-tempo interdisciplinar na construção do professor; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Adriele Puhl

Educação e tecnologia: reflexões teóricas e metodológicas no processo de ensinar e aprender; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Natana Fussinger

Contação de histórias: arte, magia e encantamento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Bruna Natali Appel

Educação e tecnologia: reflexões teóricas e metodológicas no processo de ensinar e aprender; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Cassineli Aparecida Reis Borba

Formação profissional acadêmica: espaço-tempo interdisciplinar na construção do professor; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Valéria Vedana

Formação inicial: trajetórias a serem construídas na docência; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Elisiane Andreia Lippi

Contação de Histórias: arte, magia e encantamento; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Marcieli Salete Schu

O cuidar e o educar: implicações teórico práticas na busca da construção de uma pedagogia da infância; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Elisiane Andreia Lippi

A arte de contar histórias: perspectivas teóricas e práticas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Elisiane Andreia Lippi

A arte de contar histórias: perspectivas teóricas e práticas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Caroline Fontana

O cuidar e o educar: implicações teórico práticas na busca da construção de uma pedagogia da infância; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Natana Fussinger

Contação de Histórias em Tempos de Ciberespaço; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Fundação Regional Integrada; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Jaqueline Canci

PEDAGOGIA DA INFÂNCIA, EDUCADOR INFANTIL E TECNOLOGIA: UM PROCESSO EDUCATIVO EM CONSTRUÇÃO; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Jaqueline Moreira Fernandes

A PEDAGOGIA DA INFÂNCIA E O EDUCADOR INFANTIL: SABERES EM CONSTRUÇÃO; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandra Tiburski Fink;

Produções bibliográficas

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NOGARO, Arnaldo ; FINK, A. T. ; PITON, Marta Regina Guerra. . BRINCAR: REFLEXÕES A PARTIR DA NEUROCIÊNCIA PARA A CONSOLIDAÇÃO DA PRÁTICA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista HISTEDBR On-line , v. 15, p. 278-294, 2015.
LIPPI, E. A. ; FINK, A. T. . Contação de histórias: arte, magia e encantamento. Vivências (URI. Erechim) , v. 10, p. 77-94, 2014.
FINK, A. T. ; DUARTE, M. S. ; LIPPI, E. A. ; SANTOS, C. F. S. . Vivências do Grupo contação de histórias: um relato de experiência. Vivências (URI. Erechim) , v. 8, p. 135-142, 2012.
LIPPI, E. A. ; FINK, A. T. . A arte de contar histórias: percpectivas teóricas e práticas. Vivências (URI. Erechim) , v. 8, p. 20-31, 2012.
FINK, A. T. . Literatura Infantil: Um caminho Repleto de Possibilidades de Aprendizagem. Série Pesquisas em Ciências Humanas, Frederico Westphalen, v. 2, p. 09-191, 2004.
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FINK, A. T. ; FUSSINGER, N. . Mudam-se os tempos... Mudam-se os leitores... A arte de contar histórias em tempos de ciberespaço. In: Elizabete Cerutti; Manoelle Silveira Duarte. (Org.). A pesquisa em Educação e Tecnologias entre respostas e novas perguntas. 1ed.Frederico Westphalen: URI Frederico Westphalen, 2017, v. , p. 27-41.
FINK, A. T. ; CADONA, P. H. . Formação do educador infantil e tecnologias: perspectivas do cuidar e educar no contexto da Pedagogia da Infância. In: Elizabete Cerutti; Manoelle Silveira Duarte. (Org.). A pesquisa em Educação e Tecnologias entre respostas e novas perguntas. 1ed.Frederico Westphalen: URI Frederico Westphalen, 2017, v. , p. 42-56.
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FINK, A. T. . Painelista - GPET - Grupo de Pesquisa em Educaçaõ e Tecnologia - saberes pesquisados aprendizagens futuras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIPPI, E. A. ; FINK, A. T. . A arte de contar histórias: perspectivas teóricas e práticas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FINK, A. T. . O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA QUESTÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FINK, A. T. . AULA INAUGURAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FINK, A. T. . Anais da XIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem. Frederico Westphalen: URI, 2010 (Comissão Científica dos anais da XIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem).

Outras produções

FINK, A. T. . Parecerista ad hoc - Um olhar sobre o contador de histórias: da tradição à contemporaneidade. 2014.

FINK, A. T. . GRUPO DE ESTUDOS SOBRE CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2007.

FINK, A. T. ; CADONA, P. H. . Técnicas de Contação de Histórias, recursos de como contar e o desenvolvimento do vocabulário, da capacidade de comunicação, interpretação de gravuras, sequência lógica de fatos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FINK, A. T. . Diferenciação entre cuidar, brincar e educar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FINK, A. T. . Contação de Histórias: a arte do era uma vez.... 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Contação de Histórias: a arte do era uma vez. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Curso de Extensão em Educação Infantil - Planejamento e metodologia para a Educação Inafntil. 2015. .

FINK, A. T. . Oficina - Jogos educativos online para a Educação Infantil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . O cuidar, o educar e o brincar na construção da aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FINK, A. T. . Encontro com o Curso Normal - Oficina: Contação de histórias: a arte do era uma vez. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Contação de Histórias: a arte do era uma vez.... 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Oficina de Contação de histórias. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Oficina sobre Litaratura Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FINK, A. T. . Vídeo do Dia das Crianças. 2013. (Organização e gravação de vídeo).

FINK, A. T. ; LIPPI, E. A. ; SANTOS, C. F. S. ; DUARTE, M. S. . Vivências do Grupo Contação de Histórias do Curso de Pedagogia da URI/FW - teoria e prática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Contação de História. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FINK, A. T. . Curso de Formação Continuada para Educadores da Educação Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . A arte de contar histórias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Curso para Educadores - "Literatura infantil". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Curso para Educadores - "Linguagem Oral e Escrita". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Curso para Educadores -" Ocuidar e o educar na Educação Infantil". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Curso para Educadores - "O cuidar e o educar na Educação Infantil". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Curso para Educadores - "Cuidar e Educar na Educação Infantil". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Minicurso: " Contação de Histórias". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Curso para Educadores - "Literatura infanti para Anos Iniciais". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Curso para Educadores - "O cuidar e o educar na Educação Infantil". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Curso de Formação Continuada para Professores:. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . "O ensino de Nove Anos - Reflexões sobre a Alfabetização aos Seis Anos" - Literatura Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . O ENSINO DE NOVE ANOS - REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO AOS SEIS ANOS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . Minicurso:"Cuidar e Educar na Educação Infantil" - XIV Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia e I Semana Acadêmica do Curso de Filosofia: "Filosofia e Pedagogia: Interfaces do Conhecimento no Conmtexto Educacional". 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . MINICURSO "LITERATURA INFANTIL". 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINK, A. T. . FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES - PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

A pedagogia da infância e as práticas didático-pedagógicas do cuidar e do educar na Educação Infantil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Tiburski Fink - Coordenador / Lia de Paula da Silva - Integrante.
2015 - Atual

Contação de histórias em tempos de ciberespaço, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Tiburski Fink - Coordenador / Natana Fussinger - Integrante.
2014 - 2015

Pedagogia da Infância: desafios e perspectivas do cuidar e educar na educação infantil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Tiburski Fink - Coordenador / Paulo Henrique Cadoná - Integrante.
2012 - 2014

Contação de histórias: arte, magia e encantamento, Descrição: O projeto de extensão ?Contação de Histórias: arte, magia e encantamento? objetiva conhecer como a contação de histórias pode contribuir para o processo de construção do conhecimento, bem como a formação desse indivíduo enquanto leitor crítico. Busca-se, ainda, nesse estudo, aprofundar o conhecimento acerca da contribuição da contação de histórias para a formação de leitores, abrangendo desde a educação infantil até os anos iniciais, promovendo melhorias no que diz respeito ao interesse das crianças desta faixa etária pela literatura infantil. A partir dessa perspectiva, o projeto de extensão de cunho qualitativo busca auxiliar as atividades realizadas pelo grupo de contação de histórias do Curso de Pedagogia da URI - Campus de Frederico Westphalen, aprofundando os conhecimentos em torno da arte de contar histórias, bem como elaborando os protocolos de prática realizada pelo grupo nas instituições de ensino, tendo em vista que a presença da leitura na formação da criança é essencial e a contação de histórias, o ato de declamar poesias, a brincadeira com trava-línguas e cantigas, entre outros, abre espaço para que a criança possa adquirir novos conhecimentos, sentir emoções e viajar por mundos conhecidos e desconhecidos e, principalmente, incentiva a criança a querer ler cada vez mais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Tiburski Fink - Coordenador / Elisiane Andréia Lippi - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.
2011 - 2012

O cuidar e o educar: implicações teórico práticas na busca de uma pedagogia da infãncia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Tiburski Fink - Coordenador / Marcieli Salete Schu - Integrante.
2010 - 2012

O cuidar e o educar: implicações teórico práticas na busca da construção de uma pedagogia da infância, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Tiburski Fink - Coordenador / Caroline Fontana - Integrante.
2010 - 2012

A arte de contar histórias: perspectivas teóricas e práticas, Descrição: O projeto de extensão ?A arte de contar histórias: perspectivas teóricas e práticas?, objetiva conhecer como a contação de histórias pode contribuir para o processo de construção do conhecimento, bem como a formação desse indivíduo enquanto leitor crítico. Busca-se, ainda, nesse estudo, aprofundar o conhecimento acerca da contribuição da contação de histórias para a formação de leitores, abrangendo desde a educação infantil até os anos iniciais, com o objetivo de promover melhorias no que diz respeito ao interesse das crianças desta faixa etária pela literatura infantil. A partir dessa perspectiva, o grupo de contação de histórias do Curso de Pedagogia da URI, Campus de Frederico Westphalen, aprofunda os conhecimentos em torno da arte de contar histórias, trazendo para a função do bolsista dessa prática de extensão ser o suporte para a efetiva consolidação do grupo de contação de histórias já existente, fazendo com que o mesmo se caracterize como um espaço para aprender, um momento destinado ao estudo, à descoberta, à construção e a viagem pelo mundo da fantasia e da imaginação. Na realização dos objetivos propostos, foi possível compreender que não é qualquer história que estimula a criança a interessar-se pelos livros. O sucesso deste quesito está no valor da voz, nas pausas, no jogo de ritmo, na interação entre o contador de histórias e o ouvinte, na sensação que a história contada pode exercer sobre quem ouve, enfim, todos esses elementos poderão provocar na criança o interesse em ler. É baseando-se nestes aspectos relevantes que o Grupo de Contação de Histórias promove suas atividades, buscando sempre observar os interesses que as crianças apresentam pelas histórias em cada faixa etária e as fases de formação do leitor em que a criança se encontra. Através de leituras e aplicação da prática por intermédio desse projeto extensionista, pode-se constatar que a contação de histórias é de suma importância no processo de aprendizagem do ser humano, pois além de trans. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Tiburski Fink - Coordenador / Elisiane Andréia Lippi - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.

Prêmios

2015

Prêmio destaque em extensão, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

2015

Menção Honrosa - apresentação oral do trabalho "Contação de histórias: um convite à apreciação literária com arte, magia e encantamento, UERGS.

2013

Prêmio Destaque em Extensão, URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

2013

Prêmio Destaque em Extensão, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

2011

Prêmio destaque de extensão Universitária, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Fundação Regional Integrada. , Rua Assis Brasil, 709, Itapagé, 98400-000 - Frederico Westphalen, RS - Brasil, Telefone: (55) 37444040, Ramal: 213, Fax: (55) 37444111, URL da Homepage:

Experiência profissional

2003 - 2006

Escola de Educação Básica da URI

Vínculo: funcionária, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desde o mês de agosto do ano de 2004, 10 horas das 20 horas que tenho na instituição cumpro na Escola de Educação Básica da URI como Psicopedagoga e as outras 10 horas como Psicopedagoga da instituição no núcleo de atendimento ao aluno universitário pelo projeto PAPU. No ano de 2005, passei a cumprir 4 horas na Escola de Educação Básica da Uri como Psicopedagoga e o restante das 20 horas são divididas entre o curso superior de Pedagogia e o projeto de atendimento ao aluno universitário Papu, atividades que permaneceram até julho de 2006.

Atividades

08/2003 - 07/2006
Direção e administração, Escola, .,Cargo ou função, Psicopedagoga.
03/2002 - 07/2003
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
03/1998 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Titular da 3ª Série - Currículo Integrado, Língua Inglesa das Séries Iniciais
03/1994 - 12/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa e Hora do Conto de Pré à 4ª Série

2000 - 2000

Escola Estadual de 1º Grau Sepé Tiaraju

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 10

Atividades

03/2000 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua Inglesa de Pré à 8ª Séries

2008 - Atual

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Outras informações:
É importante destacar que dessas 16 horas, 8 horas atuo no Curso de Pedagogia, 4 horas na coordenação do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional e 4 horas no atendimento Psicopedagógico da Clínica Escola da URi, Campus de Frederico Westphalen.

2007 - 2008

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 14

Outras informações:
É importante destacar que estas 14 horas sãp divididas entre o Curso de Pedagogia. o atendimento Psicopedagógico na Clínica Escola e a coordenação do Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, atividades estas realizadas na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Campus de Frederico Westphalen.

1994 - 2007

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
É importante esclarecer que tenho 20 horas na URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Campus de Frederico Westphalen. Estas 20 horas são divididas entre o curso de Pedagogia, o programa de atendimento ao universitário PAPU e ao atendimento à crianças como Psicopedagoga na Clínica Escola do Curso de psicologia da Uri - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Campus de Frederico Westphalen - RS.

Atividades

08/2004
Extensão universitária , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Atividade de extensão realizada, Atuação como Psicopedagoga do PAPU - Programa de Acolhimento Psicológico a Universitários.
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar e Educar na Educação Infantil
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura Infantil A
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC PED B
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário e Análise da Prática Docente
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar e Educar na Educação Infantil
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura Infantil A
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário e Análise de Prática Docente
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC PED A
02/2016 - 07/2016
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Docência
02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar e Educacar na Educação infantil
02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico
02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura infantil A
02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico - PARFOR
02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC PED B
08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC Ped A
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na educação infantil - PARFOR
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário e Análise da Prática Docente - PARFOR
08/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário e Análise da Prática Docente
02/2015 - 07/2015
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Docência
02/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar e Educar na Educação Infantil, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura Infantil
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Leitura e Escrita B, Monografia A, Organização do Trabalho Pedagógico, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura Infantil A, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Monografia B
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia B, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura Infantil A, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Leitura e Escrita A, Cuidar e Educar na Educação Infantil, Introdução à Docência
02/2014 - 07/2014
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Docência
05/2014 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Cargo ou função, Consultora ad hoc do Comitê Intitucional de Avaliação de Projetos de Extensão.
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia B, Ação Pedagógca C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Organização do Trabalho Pedagógico
08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Docência
02/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar e Educar na Educação Infantil, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura Infantil A, Ação Pedagóggica C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil
02/2013 - 07/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Docência, Monografia A
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Monografia B
03/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Docência, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura Infantil A, Monografia A
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Fundamentos Teóricas e Metodológicos de Literatura Infantil A, Monografia B
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pós-graduação: Especialização em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Construção da Linguagem Oral e Escrita
02/2011 - 07/2011
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia A
03/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia A
03/2011 - 06/2011
Ensino, Curso de Extensão em Dificuldades de Aprendizagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Construção da linguagem oral e escrita
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia B, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Organização do trabalho pedagógico
03/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia A, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura Infantil A
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia B, Ação Pedagógica C - Estágio supervisionado na Educação infantil, Organização do Trabalho Pedagógico
03/2009 - 06/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia A, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Literatura Infantil A
08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na educação infantil, Fundamentos Teóricos E Metodológicos de Literatura Infantil A
12/2006 - 12/2008
Direção e administração, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Pós Graduação.
03/2008 - 07/2008
Ensino, Pós-graduação: Especialização em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estágio Clínico A
08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia B, Ação Pedagógica C - Estágio Supervisionado na Educação Infantil
03/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia A, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Leitura e Escrita A
08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia B, Ação pedagógica III - estágio supervisionado na educação infantil, Ação pedagógica IV - estágio supervisionado na educação infantil, Fundamentos teóricos e metodológicos de Literatura Infantil A
03/2006 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de leitura e escrita I - Anos Iniciais
02/2006 - 07/2006
Ensino, Pedagogia Regime Especial de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Pedagógica III - Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Ação Pedagógica IV - Estágio Supervisionado na educação Infantil
08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Pedagógica IV - Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Ação Pedagógica III - Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Leitura e Escrita - Educação Infantil, Fundamentos Tóricos e Metodológicos de Literatura Infantil I - Turma Especial Anos Iniciais
03/2005 - 07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Leitura e Escrita I - Anos Iniciais, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Literatura Infantil - Anos Iniciais
01/2005 - 02/2005
Ensino, Pedagogia Regime Especial de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de leitura e Escrita II - Anos Iniciais, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Leitura e Escrita - Educação Infantil
09/2002 - 09/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Superior Fundación Suzuki, .
08/2002 - 08/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .
12/2001 - 12/2001
Extensão universitária , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Formação de Alfabetizadores - Programa Alfabetização Solidária.
04/1995 - 11/1995
Extensão universitária , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária Free English.
06/1993 - 06/1993
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes.,Atividade realizada, Painelista no Seminário Municipal sobre Lingüística Textual.

1991 - 1992

Pink and Blue - Freedom

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/1991 - 07/1992
Ensino, Basic, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua Inglesa para Crianças

1990 - 1990

Escolas Fisk

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/1990 - 12/1990
Ensino, Children Book, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua Inglesa para Crianças