Thiago Pereira da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• KESSLER, CARLOS HENRIQUE ; SILVA, THIAGO PEREIRA DA . Psicanálise, Clínica e Universidade: Impasses e Possibilidades. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 37, p. 1-9, 2021.

• TOROSSIAN, SANDRA ; RIBEIRO, MARIA D. DE ARAUJO ; SILVA, THIAGO PEREIRA DA ; BARBOSA, MARCOS RAFAEL DE O. . -Eu Queria Mudar-: A Psicanálise Face à Adolescência Pobre e sem Lugar. SUBJETIVIDADES , v. 17, p. 57, 2018.

• SILVA, THIAGO PEREIRA DA ; ARAÚJO, ROBERTO WILLIAM OBINO ; KESSLER, CARLOS HENRIQUE ; FROEMMING, LILIANE SEIDE . The work in the waiting room as a clinical device: structure and function in the process of reception in a teaching clinic. ESTILOS DA CLÍNICA , v. 21, p. 756-771, 2016.

• BASSANESI, D. F. ; DICKEL, D. C. ; KESSLER, H. P. ; VAZ, I. S. ; CAMPOS, L. E. P. ; BUENO, L. ; GRAFF, L. H. ; ARAUJO, R. V. ; OLIVEIRA, M. L. ; SILVA, T. P. ; GIROTTO, W. M. ; LAZZAROTTO, G. D. . SOS Estágios: uma ferramenta na construção da formação em Psicologia na UFRGS. In: XV Encontro dos Grupos PET da Região Sul, 2012, Maringá. Anais do XV SULPET Encontro dos grupos PET da região Sul, 2012. p. 196-198.

• BASSANESI, D. F. ; SILVA, T. P. ; PONZI, C. T. ; SILVA, P. M. ; LAZZAROTTO, G. D. . Estudo Exploratório dos Currículos dos Cursos de Graduação em Psicologia da Grande Porto Alegre. In: XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2013, Florianópolis. ANAIS do XVII Encontro Nacional da ABRAPSO Práticas Sociais, políticas públicas e direitos humanos, 2013.

• DUARTE, V. S. ; VAZ, I. S. ; MAIERON, G. F. ; KESSLER, C. H. ; RITER, H. S. ; SILVA, T. P. . Manejo em Sala de Espera de Crianças e Pais em Sofrimento Mental que Aguardam Atendimento na Clínica de Atendimento Psicológico. In: XIV Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2013, Porto Alegre. Anais do XIV Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2013. p. 97-97.

• GULARTE, V. S. ; RITER, H. S. ; MAIERON, G. F. ; SILVA, T. P. . Jornada do Curso de Especialização da Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS. In: XIV Salão de Extensão da UFRGS, 2013, Porto Alegre. Anais do XIV Salão de Extensão da UFRGS, 2013. p. 219-219.

• BASSANESI, D. F. ; SILVA, T. P. ; PONZI, C. T. . Estudo Exploratório dos Currículos dos Cursos de Graduação em Psicologia da Grande Porto Alegre. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, T. P. ; VAZ, I. S. ; GULARTE, V. S. ; KESSLER, CARLOS HENRIQUE . Manejo em Sala de Espera de Crianças e Pais em Sofrimento Mental que Aguardam Atendimento na Clínica de Atendimento Psicológico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANESI, D. F. ; DICKEL, D. C. ; KESSLER, H. P. ; VAZ, I. S. ; CAMPOS, L. E. P. ; BUENO, L. ; GRAFF, L. H. ; RODRIGUES, M. R. ; OLIVEIRA, M. L. ; ARAUJO, R. V. ; SILVA, T. P. ; GIROTTO, W. M. ; LAZZAROTTO, G. D. . Diferentes Formações em Diálogo: encontro com a diversidade da Psicologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  A clínica dos usos de drogas e questões adolescentes, Descrição: As diferentes modalidades de uso de álcool e drogas apresentam-se como uma das manifestações contemporâneas do sofrimento psíquico. Ainda, em especial no que tange ao processo adolescente, muitas vezes a questão do uso se encontra atravessada por uma situação de vulnerabilidade social, envolvendo a temática das medidas socioeducativas e do trabalho em rede. A Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS compreende que estas manifestações precisam ser pensadas, estudadas e abordadas clinicamente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Pereira da Silva - Integrante / Sandra Djambolakdjian Torossian - Coordenador / Manoela Horowitz Petersen - Integrante / Marília Spinelli Jacoby Cunda - Integrante / Caroline Beier Faria - Integrante / Simone Terezinha do Canto Pereira Cohen - Integrante / Yanisa Yusuf - Integrante / Marina da Rocha Rodrigues - Integrante / Sergio Moacir Magnan - Integrante / Thiago Rosa Mendes - Integrante / Samantha Luchese Goncalves - Integrante.

• 2013 - 2018

  A pesquisa clínica em transferência, Descrição: Pretende-se, com este projeto, estender e extrair consequências da pesquisa em torno aos temas da psicanálise e da clínica-escola na universidade que redundou neste projeto, como seu produto e consequência. Foi no contexto deste trabalho que propusemos o grupo de pesquisa A Psicanálise e a Clínica na Universidade no CNPq, no qual está inserido o presente projeto. Deste, derivam cinco eixos: 1. DELIMITAÇÕES METODOLÓGICAS: FUNDAMENTOS DA PESQUISA EM PSICANÁLISE; 2. ESTUDO DOS TEXTOS FUNDADORES; 3. ENLACES ENTRE PSICANÁLISE E CULTURA; 4. O TRABALHO CLÍNICO, EM ESPECIAL NO CONTEXTO DA CLÍNICA DA UFRGS; 5. A SUPERVISÃO PSICANALÍTICA E A CLÍNICA NA UNIVERSIDADE. Todos estes se coadunam com a proposta de indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão, tal como previsto por esta universidade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thiago Pereira da Silva - Integrante / Carlos Henrique Kessler - Coordenador / Isadora Arnt Bessa - Integrante / Liliane Seide Froemming - Integrante / André Beltrami - Integrante / Márcia Loureiro Ataíde - Integrante / Fernanda Arioli Heck - Integrante / Roberto William Obino Araujo - Integrante / Marisa Teresinha Garcia de Oliveira - Integrante / Luis Adriano Salles Souto - Integrante.

• 2013 - 2014

  Formação e Psicologia: Trajetórias que singularizam o currículo no Curso de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul., Descrição: A pesquisa foi desenvolvida com o Grupo do Programa de Educação Tutorial (PET) do Curso de Psicologia, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), no acompanhamento ao processo de formação da graduação em psicologia considerando a mudança curricular ocorrida a partir das Diretrizes Curriculares para a Psicologia, aprovadas em 2004, e implementadas neste Curso em 2007. A pesquisa teve como questão principal a análise de como as três primeiras turmas formadas neste novo currículo se reconhecem profissionais nos campos de atuação previstos na proposta curricular vigente: Clínica, Avaliação Psicológica, Clínica, Instituições, Pesquisa, Polítcas Públicas. O estudo foi orientado por uma abordagem qualitativa com a pesquisa-intervenção, desenvolvendo o estudo dos corpos discursivos organizados a partir dos registros de leitura bibliográfica, documentos curriculares, documentos avaliativos e memoriais descritivos individuais, possibilitaram construir um campo de análise a respeito das ênfases curriculares e das trajetórias de formação de egressos constituindo arranjos enunciativos que problematizam o posicionamento profissional, o currículo e a inserção profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Pereira da Silva - Integrante / Daniela Fontana Bassanesi - Integrante / Carolina Tombini Ponzi - Integrante / Paula Marques da Silva - Integrante / Gislei Domingas Lazzarotto - Coordenador / Gilmar Fernando Maieron - Integrante.