Danielle de Pádua

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) concluída em 2005 ; especialização em Literatura Mato-grossensse pela Unemat e experiência na área de Letras, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos.

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em PROFEPT - Mestrado Profissional em Ensino Profissional e Técnico

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso
Orientador: Em andamento

Mestrado interrompido em 2017 em Supervisão e Orientação da Prática Profissional

2016 - Atual

Universidade de Lisboa
Orientador: Maria João Mogarro
Coorientador: Luiz Tinoca. Ano de interrupção: 2017

Especialização em LITERATURA MATO-GROSSENSE

2007 - 2009

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: MIRKO- UM ESTUDO ANALÍTICO DO ROMANCE EM MATO-GROSSO, PUBLICADO NO INÍCIO DO SÉCULO XX
Orientador: WALNICE VILALVA

Graduação em Letras - Português e Inglês

2001 - 2005

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: literatura matogrossense
Orientador: walnice vilalva de matos

Formação complementar

2011 - 2011

piso, jornada e carreira.. (Carga horária: 10h). , sintep, SINTEP, Brasil.

2011 - 2011

sala do educador. (Carga horária: 71h). , Ceja Antonio Casagrande, CEJA, Brasil.

2011 - 2011

ciclo de estudo do ceja. (Carga horária: 12h). , Ceja Antonio Casagrande, CEJA, Brasil.

2010 - 2010

ciclo de estudo do ceja. (Carga horária: 12h). , Ceja Antonio Casagrande, CEJA, Brasil.

2010 - 2010

cidadania voltada para o meio ambiente. (Carga horária: 160h). , escola estadual vereador bento bento muniz, E.E. BENTO MUNIZ, Brasil.

2010 - 2010

fórum permanente de debates da educação de jovens. (Carga horária: 10h). , fpdeja polo noroeste mato grosso, FPDEJA, Brasil.

2010 - 2010

princípios e pressupostos. (Carga horária: 24h). , seduc mt, SEDUC, Brasil.

2010 - 2010

ciclo de estudos de portarias e instruções normati. (Carga horária: 12h). , ceja alternativo, CEJA, Brasil.

2009 - 2009

formação continuada - sala do educador. (Carga horária: 16h). , cefapro juína, CEFAPRO, Brasil.

2009 - 2009

formação continuada - sala do educador. (Carga horária: 40h). , cefapro juína, CEFAPRO, Brasil.

2009 - 2009

identidades dos fóruns de eja. (Carga horária: 8h). , frepedeja juina, FREPEDEJA, Brasil.

2009 - 2009

identidades dos fóruns de eja. (Carga horária: 4h). , frepedeja juina, FREPEDEJA, Brasil.

2008 - 2008

programa de cursos 2008. (Carga horária: 12h). , editora positivo, SABE, Brasil.

2008 - 2008

curso de análise e inter. de textos e mídio na edu. (Carga horária: 10h). , semrc mt, SEMEC, Brasil.

2008 - 2008

Teoria do Gênero Literário. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2008 - 2008

discutindo desafios do nosso dia-a dia na escola. (Carga horária: 60h). , semec mt, SEMEC, Brasil.

2008 - 2008

metodologia da pesquisa. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2008 - 2008

seminário: um novo olhar para a educação. (Carga horária: 12h). , seduc mt, SEDUC, Brasil.

2007 - 2007

programa de cursos 2007. (Carga horária: 8h). , editora positivo, SABE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: educação.

Organização de eventos

CAMPOS, D. P. . ORGANIZAÇÃO DO CICLO DE ESTUDO. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Apresentar a informação com o PowerPoint.Apresentar a informação com o PowerPoint. 2017. (Oficina).

Citar e referenciar com a norma APA 6th.Citar e referenciar com a norma APA 6th. 2017. (Oficina).

Curso de Formação Continuada por área do conhecimento nas escolas públicas de Mato Grosso aos professores, por polo, para implementar as Orientações Curriculares.Curso de Formação Continuada por área do conhecimento nas escolas públicas de Mato Grosso aos professores, por polo, para implementar as Orientações Curriculares. 2017. (Outra).

My EndNote Web.My EndNote Web. 2017. (Oficina).

Organizar a informação para teses e dissertações.Organizar a informação para teses e dissertações. 2017. (Oficina).

Pesquisar e selecionar em recursos eletrônicos.Pesquisar e selecionar em recursos eletrônicos. 2017. (Oficina).

Roteiros da Inovação Pedagógica: Escolas e Experiências de Referência em Portugal no Século XX. 2017. (Encontro).

Seminário de Formação de Professores e Educação Especial. 2017. (Seminário).

Simpósios Inclusão 2017. 2017. (Simpósio).

III Jornadas dos Mestrados em Ensino. 2016. (Congresso).

Seminário Transdisciplinar da AIE de História e Psicologia da Educação. 2016. (Seminário).

APERFEIÇOAMENTO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2015. (Outra).

CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2015. (Encontro).

SALA DE EDUCADOR. 2015. (Encontro).

SALA DE EDUCADOR / GRUPO DE ESTUDO DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. 2015. (Encontro).

Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras.RÁDIO ESCOLAR COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA OS EDUCANDOS DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. 2015. (Simpósio).

Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras. 2015. (Simpósio).

Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras. 2015. (Simpósio).

CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2014. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA SALA DE PROFESSOR - PROFESSOR/ TAE/ AAE. 2014. (Encontro).

PROJETO SALA DE EDUCADOR. 2013. (Encontro).

CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2012. (Encontro).

PROJETO SALA DE EDUADOR. 2012. (Encontro).

CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2011. (Encontro).

I SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DA ENTIDADE. 2011. (Seminário).

SALA DO EDUCADOR. 2011. (Encontro).

CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2010. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA SALA DE PROFESSOR. 2010. (Encontro).

FÓRUM PERMANENTE DE DEBATES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PÓLO NOROESTE. 2010. (Outra).

SEMINÁRIO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PRINCÍPIOS E PRESSUPOSTOS. 2010. (Seminário).

CICLO DE ESTUDO DAS PORTARIAS E INSTRUÇÕES NORMATIVAS. 2009. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA: SALA DE PROFESSOR. 2009. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA: SALA DE PROFESSOR. 2009. (Encontro).

I FÓRUM REGIONAL PERMANENTE DE DEBATES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Outra).

III FÓRUM REGIONAL PERMANENTE DE DEBATES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Outra).

METODOLOGIA DA PESQUISA. 2008. (Outra).

PROGRAMA DE CURSO EDITORA POSITIVO - SISTEMA DE ENSINO APRENDE BRASIL. 2008. (Outra).

PROJETO DISCUTINDO OS DESAFIOS DO NOSSO DIA- A-DIA NA ESCOLA. 2008. (Outra).

SEMINÁRIO "UM NOVO OLHAR PARA A EDUCAÇÃO". 2008. (Seminário).

TEORIA DO GÊNERO LITERÁRIO. 2008. (Outra).

PROGRAMA DE CURSOS EDITORA POSITIVO - SISTEMA APRENDE BRASIL DE ENSINO - SABE. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CAMPOS, D. P. . EJA: Uma forma diferenciada de ensinar e aprender. Revista Experiências pedagógicas do Ceja Antonio Casagrande: inclusão e transdisciplinaridade , v. 01, p. 159-163, 2013.

  • CAMPOS, D. P. ; OLIVEIRA, L. . experiências pedagógicas no ceja. 1. ed. TANGARA DA SERRA: IDEIAS, 2010. v. 1. 174p .

  • CAMPOS, D. P. . RÁDIO ESCOLAR, RECURSO PEDAGÓGICO PARA TODOS. Diário da Serra, 14 fev. 2014.

  • CAMPOS, D. P. . A INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS FRENTE ÀS DIFICULDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEJA. Experiências Pedagógicas do Ceja Antonio Casagrande: Vivências do cotidiano , 2015.

  • SILVA, J. P. ; CAMPOS, D. P. ; SILVA, N. R. . GESTÃO DEMOCRÁTICA: A CONTRIBUIÇÃO DA MULHER NA GESTÃO ESCOLAR DO EJA ANTONIO CASAGRANDE. Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras , 2015.

  • CAMPOS, D. P. ; SILVA, N. R. ; SILVA, J. P. . RÁDIO ESCOLAR COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA OS EDUCANDOS DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras , 2015.

  • SILVA, N. R. ; CAMPOS, D. P. ; SILVA, J. P. . A LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: UMA FORMA DE AUTONOMIA DE EXERCÍCIO DA CIDADANIA PARA ALUNOS DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras , 2015.

  • CAMPOS, D. P. . RÁDIO ESCOLAR COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA OS EDUCANDOS DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAMPOS, D. P. . CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual Gustavo Kulmann, Seduc. , Avenida São Sebastião - de 1195/1196 a 1798/1799, Goiabeiras, 78032160 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 33262178

Experiência profissional

2010 - 2017

Ceja Antonio Casagrande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
COORDENADORA DO PROJETO DE RÁDIO ESCOLAR DESDE 2013 COM 10H E COORDENADORA DA ÁREA DE LINGUAGEM EM 2015 COM 30H.

2005 - 2005

ESCOLA ESTADUAL MANOEL MARINHEIRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2006

ESCOLA MUNICIPAL JOANA D'ARC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2006

Escola Municipal Gentila Suzin Muraro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2006 - 2006

ESCOLA MUNICIPAL JOSE NODARI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2007 - 2007

Escola Municipal Agrícola Ulisses Guimarães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2007 - 2007

Centro Educacional Municipal Dom Bosco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2008 - 2008

Escola Estadual Professora Jada Torres

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Escola Estadual Gustavo Kulmann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2009 - 2009

ceja alternativo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

2018 - Atual

escola estadual liceu cuiabano maria de arruda muller

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.