Danielle de Pádua
Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) concluída em 2005 ; especialização em Literatura Mato-grossensse pela Unemat e experiência na área de Letras, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos.
Informações coletadas do Lattes em 14/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em PROFEPT - Mestrado Profissional em Ensino Profissional e Técnico
2021 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso
Orientador: Em andamento
Mestrado interrompido em 2017 em Supervisão e Orientação da Prática Profissional
2016 - Atual
Universidade de Lisboa
Orientador: Maria João Mogarro
Coorientador: Luiz Tinoca. Ano de interrupção: 2017
Especialização em LITERATURA MATO-GROSSENSE
2007 - 2009
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: MIRKO- UM ESTUDO ANALÍTICO DO ROMANCE EM MATO-GROSSO, PUBLICADO NO INÍCIO DO SÉCULO XX
Orientador: WALNICE VILALVA
Graduação em Letras - Português e Inglês
2001 - 2005
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: literatura matogrossense
Orientador: walnice vilalva de matos
Formação complementar
2011 - 2011
piso, jornada e carreira.. (Carga horária: 10h). , sintep, SINTEP, Brasil.
2011 - 2011
sala do educador. (Carga horária: 71h). , Ceja Antonio Casagrande, CEJA, Brasil.
2011 - 2011
ciclo de estudo do ceja. (Carga horária: 12h). , Ceja Antonio Casagrande, CEJA, Brasil.
2010 - 2010
ciclo de estudo do ceja. (Carga horária: 12h). , Ceja Antonio Casagrande, CEJA, Brasil.
2010 - 2010
cidadania voltada para o meio ambiente. (Carga horária: 160h). , escola estadual vereador bento bento muniz, E.E. BENTO MUNIZ, Brasil.
2010 - 2010
fórum permanente de debates da educação de jovens. (Carga horária: 10h). , fpdeja polo noroeste mato grosso, FPDEJA, Brasil.
2010 - 2010
princípios e pressupostos. (Carga horária: 24h). , seduc mt, SEDUC, Brasil.
2010 - 2010
ciclo de estudos de portarias e instruções normati. (Carga horária: 12h). , ceja alternativo, CEJA, Brasil.
2009 - 2009
formação continuada - sala do educador. (Carga horária: 16h). , cefapro juína, CEFAPRO, Brasil.
2009 - 2009
formação continuada - sala do educador. (Carga horária: 40h). , cefapro juína, CEFAPRO, Brasil.
2009 - 2009
identidades dos fóruns de eja. (Carga horária: 8h). , frepedeja juina, FREPEDEJA, Brasil.
2009 - 2009
identidades dos fóruns de eja. (Carga horária: 4h). , frepedeja juina, FREPEDEJA, Brasil.
2008 - 2008
programa de cursos 2008. (Carga horária: 12h). , editora positivo, SABE, Brasil.
2008 - 2008
curso de análise e inter. de textos e mídio na edu. (Carga horária: 10h). , semrc mt, SEMEC, Brasil.
2008 - 2008
Teoria do Gênero Literário. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2008 - 2008
discutindo desafios do nosso dia-a dia na escola. (Carga horária: 60h). , semec mt, SEMEC, Brasil.
2008 - 2008
metodologia da pesquisa. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2008 - 2008
seminário: um novo olhar para a educação. (Carga horária: 12h). , seduc mt, SEDUC, Brasil.
2007 - 2007
programa de cursos 2007. (Carga horária: 8h). , editora positivo, SABE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: educação.
Organização de eventos
CAMPOS, D. P. . ORGANIZAÇÃO DO CICLO DE ESTUDO. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Apresentar a informação com o PowerPoint.Apresentar a informação com o PowerPoint. 2017. (Oficina).
Citar e referenciar com a norma APA 6th.Citar e referenciar com a norma APA 6th. 2017. (Oficina).
Curso de Formação Continuada por área do conhecimento nas escolas públicas de Mato Grosso aos professores, por polo, para implementar as Orientações Curriculares.Curso de Formação Continuada por área do conhecimento nas escolas públicas de Mato Grosso aos professores, por polo, para implementar as Orientações Curriculares. 2017. (Outra).
My EndNote Web.My EndNote Web. 2017. (Oficina).
Organizar a informação para teses e dissertações.Organizar a informação para teses e dissertações. 2017. (Oficina).
Pesquisar e selecionar em recursos eletrônicos.Pesquisar e selecionar em recursos eletrônicos. 2017. (Oficina).
Roteiros da Inovação Pedagógica: Escolas e Experiências de Referência em Portugal no Século XX. 2017. (Encontro).
Seminário de Formação de Professores e Educação Especial. 2017. (Seminário).
Simpósios Inclusão 2017. 2017. (Simpósio).
III Jornadas dos Mestrados em Ensino. 2016. (Congresso).
Seminário Transdisciplinar da AIE de História e Psicologia da Educação. 2016. (Seminário).
APERFEIÇOAMENTO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. 2015. (Outra).
CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2015. (Encontro).
SALA DE EDUCADOR. 2015. (Encontro).
SALA DE EDUCADOR / GRUPO DE ESTUDO DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. 2015. (Encontro).
Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras.RÁDIO ESCOLAR COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA OS EDUCANDOS DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. 2015. (Simpósio).
Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras. 2015. (Simpósio).
Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras. 2015. (Simpósio).
CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2014. (Encontro).
FORMAÇÃO CONTINUADA SALA DE PROFESSOR - PROFESSOR/ TAE/ AAE. 2014. (Encontro).
PROJETO SALA DE EDUCADOR. 2013. (Encontro).
CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2012. (Encontro).
PROJETO SALA DE EDUADOR. 2012. (Encontro).
CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2011. (Encontro).
I SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DA ENTIDADE. 2011. (Seminário).
SALA DO EDUCADOR. 2011. (Encontro).
CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2010. (Encontro).
FORMAÇÃO CONTINUADA SALA DE PROFESSOR. 2010. (Encontro).
FÓRUM PERMANENTE DE DEBATES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PÓLO NOROESTE. 2010. (Outra).
SEMINÁRIO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PRINCÍPIOS E PRESSUPOSTOS. 2010. (Seminário).
CICLO DE ESTUDO DAS PORTARIAS E INSTRUÇÕES NORMATIVAS. 2009. (Encontro).
FORMAÇÃO CONTINUADA: SALA DE PROFESSOR. 2009. (Encontro).
FORMAÇÃO CONTINUADA: SALA DE PROFESSOR. 2009. (Encontro).
I FÓRUM REGIONAL PERMANENTE DE DEBATES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Outra).
III FÓRUM REGIONAL PERMANENTE DE DEBATES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Outra).
METODOLOGIA DA PESQUISA. 2008. (Outra).
PROGRAMA DE CURSO EDITORA POSITIVO - SISTEMA DE ENSINO APRENDE BRASIL. 2008. (Outra).
PROJETO DISCUTINDO OS DESAFIOS DO NOSSO DIA- A-DIA NA ESCOLA. 2008. (Outra).
SEMINÁRIO "UM NOVO OLHAR PARA A EDUCAÇÃO". 2008. (Seminário).
TEORIA DO GÊNERO LITERÁRIO. 2008. (Outra).
PROGRAMA DE CURSOS EDITORA POSITIVO - SISTEMA APRENDE BRASIL DE ENSINO - SABE. 2007. (Outra).
Produções bibliográficas
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CAMPOS, D. P. . EJA: Uma forma diferenciada de ensinar e aprender. Revista Experiências pedagógicas do Ceja Antonio Casagrande: inclusão e transdisciplinaridade , v. 01, p. 159-163, 2013.
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CAMPOS, D. P. ; OLIVEIRA, L. . experiências pedagógicas no ceja. 1. ed. TANGARA DA SERRA: IDEIAS, 2010. v. 1. 174p .
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CAMPOS, D. P. . RÁDIO ESCOLAR, RECURSO PEDAGÓGICO PARA TODOS. Diário da Serra, 14 fev. 2014.
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CAMPOS, D. P. . A INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS FRENTE ÀS DIFICULDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEJA. Experiências Pedagógicas do Ceja Antonio Casagrande: Vivências do cotidiano , 2015.
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SILVA, J. P. ; CAMPOS, D. P. ; SILVA, N. R. . GESTÃO DEMOCRÁTICA: A CONTRIBUIÇÃO DA MULHER NA GESTÃO ESCOLAR DO EJA ANTONIO CASAGRANDE. Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras , 2015.
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CAMPOS, D. P. ; SILVA, N. R. ; SILVA, J. P. . RÁDIO ESCOLAR COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA OS EDUCANDOS DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras , 2015.
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SILVA, N. R. ; CAMPOS, D. P. ; SILVA, J. P. . A LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: UMA FORMA DE AUTONOMIA DE EXERCÍCIO DA CIDADANIA PARA ALUNOS DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras , 2015.
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CAMPOS, D. P. . RÁDIO ESCOLAR COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA OS EDUCANDOS DO CEJA ANTONIO CASAGRANDE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAMPOS, D. P. . CICLO DE ESTUDO DO CEJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Estadual Gustavo Kulmann, Seduc. , Avenida São Sebastião - de 1195/1196 a 1798/1799, Goiabeiras, 78032160 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 33262178
Experiência profissional
2010 - 2017
Ceja Antonio CasagrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
COORDENADORA DO PROJETO DE RÁDIO ESCOLAR DESDE 2013 COM 10H E COORDENADORA DA ÁREA DE LINGUAGEM EM 2015 COM 30H.
2005 - 2005
ESCOLA ESTADUAL MANOEL MARINHEIROVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2006
ESCOLA MUNICIPAL JOANA D'ARCVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2006
Escola Municipal Gentila Suzin MuraroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2006 - 2006
ESCOLA MUNICIPAL JOSE NODARIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2007 - 2007
Escola Municipal Agrícola Ulisses GuimarãesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2007 - 2007
Centro Educacional Municipal Dom BoscoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2008 - 2008
Escola Estadual Professora Jada TorresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Escola Estadual Gustavo KulmannVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2009 - 2009
ceja alternativoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30
2018 - Atual
escola estadual liceu cuiabano maria de arruda mullerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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