Felipe Leão Mianes

Graduado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2003). Tem experiência na área de Teorias da História e História Cultural. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - Linha de Pesquisa Estudos Culturais em Educação. Doutor em Educação pela UFRGS, orientado pela Profa Dra Lodenir Becker Karnopp. Doutorado Sanduíche na Universitat Autonoma de Barcelona. Pós-Doutorado em Educação pela ULBRA. Realiza pesquisas com ênfase nos campos de Estudos Culturais, Didática, Acessibilidade , narrativas de pessoas cegas ou com baixa visão, Audiodescrição e Estudos sobre Deficiência.

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Marcas de identificação em narratIvas autobiográfias de pessoas com deficiência visual
Orientador: em Universitat Autònoma de Barcelona - UAB ( Pilar Orero)
com Lodenir Becker karnopp. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Deficiência Visual; Audiodescrição; acessibilidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução Visual. Setores de atividade: Educação.

Doutorado em Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Marcas de identificação em narratIvas autobiográfias de pessoas com deficiência visual
Lodenir Becker Karnopp. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Deficiência Visual; Marcas de identificação; identidade; Narrativas autobiográficas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Produções identitárias das pessoas com deficiência visual no Orkut
, Ano de Obtenção: 2011.Lodenir Becker Karnopp.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Deficiência Visual; Estudos Culturais; identidade; Orkut.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em História

2000 - 2003

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A epidemia de cólera Mórbus em Porto Alegre (1855-56)
Orientador: Elisabeth Rochadel W. Torresini

Pós-doutorado

2015

Pós-Doutorado. , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais em Educação.

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em As produções culturais no cotidiano das escolas de surdos. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Audiodescrição de Produtos Culturais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Minicurso Paradigmas de Explicações para estudos da cultura: textos e inter. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em VI Congresso Internacional de Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em 3º SBECE. (Carga horária: 20h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Mundo Greco-Romano: o sagrado e o profano. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em A arte de Ensinar. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em V Congresso Internacional de estudos Ibero-america. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2003 - 2003

Oficina de Pesquisa para o Ensino de História. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em I Simpósio Nacional de História Cultural. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

MIANES, Felipe Leão. . Lamparina Acesa Literatutra Acessivel. 2019. (Outro).

MIANES, Felipe Leão. . Ação de capacitação Educação, Cultura e Acessibilidade. 2013. (Outro).

MIANES, Felipe Leão. ; SOARES, M. B. . Curso de Extensão Educação, cultura e acessibilidade. 2012. (Outro).

MIANES, Felipe Leão. . As produções culturais no cotidiano das escolas de surdos. 2011. (Outro).

MIANES, Felipe Leão. . Festival Brasileiro de Cultura Surda. 2011. (Festival).

MIANES, Felipe Leão. ; NOAL, Daniele . Experimentações Fo[co]tográficas: um contra senso?. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Descrição de arte com arte: técnicas para dar a arte a sentir. 2017. (Oficina).

Quando as imagens se tornam palavras: o modo alemão de audiodescrever. 2017. (Oficina).

III Seminário de Educação, Diversidade e Inclusão.Deficiência visual e as possibilidades para a Inclusão Escolar. 2015. (Seminário).

2º Conferência Internacional para a Inclusão - Includit. 2014. (Congresso).

4ª Edição do Projeto Papos de Professor.Acessibilidade: das barreiras às possibilidades. 2014. (Encontro).

I Seminário Online: A importância da audiodescrição na inclusão da pessoa com deficiência visual.Por que e para quem fazer audiodescrição: uma ferramenta de inclusão indispensável em diversos contextos. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional Prodocência UFRGS, Colóqui Nacional PIBID UFRGS e X Seminário Institucional PIBID.Audiodescrição e Educação: nas tramas da interdisciplinaridade. 2014. (Seminário).

II Fórum Distrital de Educação Profissional e Tecnologias Assistivas.Audiodescrição. 2013. (Outra).

I Simpósio Internacional de Estudos Sobre as Deficiências. 2013. (Simpósio).

V Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. 2013. (Seminário).

V Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação.Audiodescrição e processos de identificação através da cultura. 2013. (Seminário).

Experimentações fotográficas e Deficiência Visual: um contra-senso?.Relatos de Experiências. 2012. (Outra).

II Encontro Nacional de Audiodescrição.A implementação da audiodescrição nos diversos segmentos - Foco no publico-alvo. 2012. (Encontro).

II Seminário Nacional de Acessibilidade em Ambientes Culturais.Documentário Olhares. 2012. (Seminário).

IX ANPEDSUL. Deficiência Visual, acesibilidade e consumo. 2012. (Congresso).

Mostra de Curta Metragem Acessível para pessoas com Deficiências.Olhares. 2012. (Outra).

XI Congreso Latinoamericano de Educación Bilíngue para Sordos. Narrativas del YO en la literatura sorda. 2012. (Congresso).

34º Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2011. (Congresso).

4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação.Produções Culturais de pessoas com dficiência visual e reivindicação da diferença. 2011. (Seminário).

Ciclo de debates; as produções culturais no cotidiano das escolas de surdos. 2011. (Outra).

Disciplina Educação Especial e Inclusão.Deficiência visual: Cultura e acessibilidade. 2011. (Encontro).

Jornada de Pesquisa em Educação e cultura. 2011. (Seminário).

Seminário Mídia e Deficiência. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Educação - Profissão Docente: há futuro para este ofício?. Trajetórias: diferenças narradas nas histórias de vida. 2011. (Congresso).

Educação Especial e inclusão.Inclusão e deficiência visual. 2010. (Encontro).

III Seminário Nacional de Educação - Políticas Formação de Professores.Tem uma pedra no meio do caminho: Narrativas sobre a diferença/deficiência em um curso de formação de professores. 2010. (Seminário).

IX Circulo de Estudos Linguísticos da Região Sul. Surdos com baixa visão/ Surdos e pessoas com baixa visão: Convergências e possibidades. 2010. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. Deficiência visual: olhares possíveis. 2010. (Congresso).

X Congreso Latinoamericano de Educación Bilingue para Sordos. Surdos com baixa visão/Pessoas com deficiência visual e surdez: convergências e possibilidades. 2010. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados. No mundo de Poliana: Pessoas com deficiência Visual e o Orkut. 2009. (Congresso).

3º Salão de Graduação UFGRS.Identidade das pessoas com deficiência e educação. 2008. (Seminário).

Fórum Social Mundial. 2003. (Outra).

IV Salão de Iniciação Cientifica.Hsitória das mentalidades: educação dos indios missioneiros. 2003. (Outra).

V Congresso Internacional de estudos Ibero-Americanos. 2003. (Congresso).

III SAB/SUL III Encontro do Núcleo Regional Sul da Sociedade de arqueologia Brasileira. 2002. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Estudos Ibero-Americanos. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maria Cláudia Gastal Ramos

VIANNA, C. C. M.;MIANES, FELIPE LEÃO; ANTUNES, C. L. B.. No lugar de ninguém: Representação de personagens acromatas na literatura brasileira do século XXI. 2022. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Maria Lima Cruz

MIANES, Felipe Leão.; GELLER, Marlise; BIASUZ, M. C.. A audiodescrição na mediação de alunos com deficiência visual no Ensino Médio: um estudo com a disciplina de Geografia. 2016. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Kátia Simone da Luz Gonçalves

KIRCHOFF, E. R.; ZUBARAN, M. A.; SILVEIRA, R. H.; BONIN, I. T.;MIANES, Felipe Leão.. Representações de personagens com deficiência visual na Literatura Infantil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Ana Fátima Berquó Carneiro Ferreira

Tojal, Amanda da Fonseca; CERCHIARI, Cristiana Mello;MIANES, Felipe Leão.. Audiodescrição De Obra De Arte Em Museu: Análise De Uma Das Obras Da Exposição Hoy Toca El PradoAudiodescrição De Obra De Arte Em Museu: Análise De Uma Das Obras Da Exposição Hoy Toca El Prado. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Audiodescrição) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Andréia Paiva de Araújo Ferreira

MOTTA, L. M. V. M.; CERCHIARI, Cristiana Mello;MIANES, Felipe Leão.. Audiodescrição do desenho animado "Peppa Pig": relato de uma experiência com crianças com deficiência visual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Audiodescrição) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Sônia Regina da Silva Miranda

MOTTA, L. M. V. M.; SANTANA, Laércio;MIANES, Felipe Leão.. O uso da Audiodescrição na exposição Diferentes e Iguais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Audiodescrição) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Andreza da Nóbrega Arruda Silva

SANTIAGO, Vera Lúcia; COSTA, Larissa;MIANES, Felipe Leão.. A audiodescrição de cenas eróticas: uma proposta para o curta pernambucano. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Audiodescrição) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Orientou

Iara Tatiana Bonin

Representações de personagens com deficiência visual na Literatura Infantil; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil; (Coorientador);

Kátia Simone da Luz Gonçalves

LER UM MUNDO COM OUTROS SENTIDOS: REPRESENTAÇÕES DE PERSONAGENS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA LITERATURA INFANTIL; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, ; Coorientador: Felipe Leão Mianes;

Produções bibliográficas

MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual - olhares e possibilidades. MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO , v. 29, p. 192, 2021.
MIANES, FELIPE LEÃO ; Karnopp, Lodenir Becker . Representações de personagens cegos na literatura contemporânea,. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 30, p. 192-217, 2019.
MULLER, J. I. ; MIANES, Felipe Leão. . Narrativas autobiográficas de surdos ou de pessoas com deficiência visual: análise de identidades e de representações. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 97, p. 387-402, 2016.
MIANES, Felipe Leão. ; ORERO, P. . Audiodescrição: Panoramas atuais e futuros. Revista Em Aberto - INEP , v. 29, p. 161, 2016.
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição e processos de identificação através da cultura. Textura - ULBRA , v. 18, p. 287, 2016.
MIANES, Felipe Leão. ; SOARES, M. B. . De Espectador a Protagonista: A Pessoa Com Deficiência Visual Como Consultora em Audiodescrição. Revista Brasileira de Tradução Visual - RBTV , v. 12, p. 7-13, 2012.
MIANES, Felipe Leão. . Teoria do Estudo da História. 1. ed. Palhoça: UnisulViirtual, 2019. v. 1. 90p .
MIANES, Felipe Leão. . Consultoria em audiodescrição: da técnica à participação social da pessoa com deficiência visual. In: Mayer, Flávia; Pinto, Júlio. (Org.). Perspectivas contemporâneas em audiodescrição. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 143-160.
MIANES, Felipe Leão. . Consultoria em audiodescrição: da técnica à participação social da pessoa com deficiência visual. In: Mayer, Flavia; PINTO, Julio. (Org.). Perspectivas contemporâneas em audiodescrição. 1ed.Belo Horizonte: PUC Minas / Programa de Pós-graduação em Comunicação, 2017, v. 1, p. 83-94.
MIANES, Felipe Leão. . Acessibilidade e Direitos Humanos: Entre Barreiras Físicas e Atitudinais. In: Universidade Luterana do Brasil. (Org.). Direitos Humano - EAD - ULBRA. 1ed.: Editora da ULBRA, 2016, v. 1, p. 217-235.
MIANES, Felipe Leão. . Consultoria em audiodescrição: alguns caminhos e possibilidades. In: Daiana Stockey Carpes. (Org.). Audiodescrição: práticas e reflexões. 1ed.Santa Cruz do Sul: Catarse, 2016, v. 1, p. 10-21.
MIANES, Felipe Leão. ; VARGAS, A. ; GAI, D. N. . Por Vagalumes: fotocartografia e deficiência visual. In: GAI, Daniele Noal; FERRAZ, Wagner. (Org.). ParafernáliasI: diferença,artes e educação. 1ed.Porto Alegre: INDEPIN, 2013, v. 1, p. 177-197.
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MIANES, Felipe Leão. ; MULLER, J. I. ; FURTADO, R. S. S. . Literatura surda: Um olhar para as narrativas de sí. In: Lodenir Becker Karnopp; Madalena Klein; Márcia Lise Lunardi-Lazzarin. (Org.). Cultura surda na contemporaneidade: Negociações, intercorrências e provocações. 1ed.Canoas: Editora da Ulbra, 2011, v. 1, p. 55-70.
MIANES, Felipe Leão. . Série Acessibilidade na área cultural. Observatório Itaú Cultural, 01 fev. 2017.
MIANES, Felipe Leão. . Natal sem luz. Zero Hora, 23 dez. 2011.
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual: olhares e possibilidades. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São carlos. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. São carlos: UFSCar.
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição, formação de professores e os processos de ensino e aprendizagem. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Carlos. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. São Carlos: UFSCar.
MIANES, Felipe Leão. . A audiodescrição vai à sala de aula: do desconhecimento à uma formação docente inclusiva. In: 7º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2017, Canoas. Anais do7º Seminário Brasileiro de estudos Culturais em educação. Canoas: Editora da Ulbra, 2017.
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição como ferramenta pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem. In: III COLÓQUIO FRANCO - LATINOAMERICANO DE PESQUISA SOBRE DEFICIÊNCIA, 2016, Porto Alegre. Anais do III COLÓQUIO FRANCO LATINOAMERICANO DE PESQUISA SOBRE DEFICIÊNCIA, 2016. v. 1. p. 1-15.
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição como ferramenta pedagógica de ensino e aprendizagem. In: XI Reunião da Associação nacional de Pesquisa em Pós-Graduação em educação da região Sul, 2016, Curitiba. Anais da XI Reunião da Associação nacional de Pós-Graduação em educação da região Sul. Curitiba: Setor de Educação da UFPR.
MIANES, Felipe Leão. . A experiência da deficiência: Entre a 'necessidade' de ser normal e o direito a ser diferente. In: VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, 2016, Cuiabá. Anais do VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. Cuiabá: UFMT. v. 1.
SOARES, M. B. ; MIANES, Felipe Leão. . Currículo para acessibilidade: algumas possibilidades. In: V Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2013, Canoas. Anais do V Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. São Leopoldo: Casa Leiria. p. 449.
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição e processos de identificação através da cultura. In: V Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2013, Canoas. Anais do V Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2013.
MIANES, Felipe Leão. ; MULLER, J. I. . Deficiência visual, acessibilidade e consumo. In: IX ANPEDSUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2012, Caxias do Sul. Anais do IX ANPEDSUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Caxias do Sul: Editora da UCS, 2012.
GAI, D. N. ; MIANES, Felipe Leão. . Experimentações fotocartográficas e deficiência visual: para pensar contra-sensos. In: IX ANPEDSUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2012, Caxias do Sul. Anais do IX ANPEDSUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Caxias do Sul: Editora da UCS.
MIANES, Felipe Leão. . Produções culturais e reivindicação da diferença de pessoas com deficiência. In: 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2011, Canoas. Anais do 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. Canias: ULBRA. v. 1. p. 84-98.
MIANES, Felipe Leão. ; MULLER, J. I. . Trajetórias: diferença narrada nas histórias de vida. In: VII Congreso Internacional de Educação, 2011, São Leopoldo. Anais do VII Congreso Internacional de Educação: Profissão docente: há caminho para esse ofíciow. São Leopoldo: Ed Unisinos, 2011.
MIANES, Felipe Leão. ; MULLER, J. I. . Trajetórias: difereças narradas nas histórias de vida. In: VII Congresso Internacional de Educação, 2011, São Leopoldo. Anais do VII Congresso Internacional de Educação, 2011.
MIANES, Felipe Leão. . Produções Culturais de pessoas com dficiência visual e reivindicação da diferença. In: 4º Seminario Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2011, Canoas. Abais do 4º Seminario Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2011.
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual: olhares possíveis. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL, 2010, Londrina. Anais VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL, 2010. v. 1.
MIANES, Felipe Leão. . Tem uma pedra no meio do caminho: Narrativas da diferença/deficiência em um curso de formação de professores. In: III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Política Formação de Professores, 2010, Santa Cruz do Sul. III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Políticas e formação de professores. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2010.
MIANES, Felipe Leão. . Tem uma pedra no meio do caminho: Narrativas sobre a diferença/deficiência em um curso de formação de professores. In: III Seminário Nacional de Educação, 2010, Santa Cruz do Sul. Anais do III Seminário Nacional de Educação. Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2010.
MIANES, Felipe Leão. . Surdos com baixa visão/ Surdos e pessoas com baixa visão: Convergências e possibidades. In: IX Circulo de Estudos Linguísticos da Região Sul, 2010, Palhoça. Anais do IX Circulo de Estudos Linguísticos da Região Sul.
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual: Olhares possíves. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL, 2010, Londrina. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL.
MIANES, Felipe Leão. . No mundo de Poliana: Pessoas com deficiência visual e o Orkut. In: VI Congresso Internacional de Educaão, 2009, São Leopoldo. Anais do VI Congresso Internacional de educação. São Leopoldo: Unisinos, 2009. v. 1.
MIANES, Felipe Leão. . No mundo de Poliana: Pessoas com deficiência Visual e o Orkut. In: VI Congresso Internacional de Educação, 2009, São Leopoldo. Abais do VI Congresso Internacional de Educação. São Leopoldo: Unisinos, 2009.
MIANES, Felipe Leão. . O processo de educação na Provincia Eclesiastica do Paraguai no Século XIX. In: V Congresso Internacional de Estudos Ibéro-Americanos, 2003, Porto Alegre. Anais do V Congresso Internacional de Estudos Ibéro-Americanos.
MIANES, Felipe Leão. . Surdos com baixa visão/Pessoas com deficiência visual e surdez: convergências e possibilidades. In: X Congreso Latinoamericano de Educación Bilingue para Sordos, 2010, Santiago. Anais do X Congreso de Educación Bilingue para Sordos.
MIANES, Felipe Leão. . Narrativas del YO en la literatura sorda. In: XI Congreso Latinoamericano de Educación Bilíngue para Sordos, 2012, Lima. Anais do XI Congreso Latinoamericano de Educación Bilíngue para Sordos, 2012. p. 1-2.
MIANES, Felipe Leão. ; Karnopp, Lodenir Becker . Representações de personagens cegos na literatura contemporânea. Pro-Posições (Unicamp) , 2019.
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição: te contando o que os olhos não podem ver. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Olhares e possibilidades sobre a deficiência visual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MIANES, Felipe Leão. . Oficina de Iniciação à Audiodescrição. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição: cultura e direito à diferença. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Painel: Novas tecnologias e deficiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição nas eleições. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIANES, Felipe Leão. . Criação das associações de audiodescrição. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual e processos educacionais: olhares.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Educação, Cinema e acessibilidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição na comunicação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Oficina Audiodescrição. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MIANES, Felipe Leão. . Mesa redonda: Audiodescrição nas eleições. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição e a pessoa com deficiência visual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Aspectos educacionais das pessoas com deficiência visual no mundo contemporâneo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição ? aspectos pedagógicos e políticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual e as possibilidades para a Inclusão Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Las personas con discapacidad visual y la audiodescripción: perspectivas y posibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Acessibilidade: das barreiras às possibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Relato de Experiência de Estágio de Doutorado Sanduíche no Exterior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Por quê e para quem fazer audiodescrição. Uma ferramenta de Inclusão indispensável em diversos contextos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição e Educação: nas tramas da interdisciplinaridade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Por que e para quem fazer audiodescrição: uma ferramenta de inclusão indispensável em diversos contextos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MIANES, Felipe Leão. . Minicurso - Audiodescrição. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição: História, presente e perspectivas futuras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MIANES, Felipe Leão. ; MULLER, J. I. . Deficiência visual, acessibilidade e consumo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GAI, D. N. ; MIANES, Felipe Leão. . Experimentações fotocartográficas e deficiência visual: para pensar contra-sensos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MIANES, Felipe Leão. . Relatos de Experiências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual e processo de letramento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Jogo e Deficiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Educação Inclusiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Inclusão e deficiência visual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. ; MULLER, J. I. . Trajetórias: diferenças narradas nas histórias de vida. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual: olhares possíveis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIANES, Felipe Leão. . Surdos com baixa Visão/Pessoas com deficiência visual e surdez: convergências e possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIANES, Felipe Leão. . Tem uma pedra no meio do caminho: Narrativas de Diferença/Deficiência em um curso de formação de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual: cultura e acessibilidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Experiências de Formação Acadêmica e profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Deficiência visual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . Inclusão e deficiência visual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . No mundo de Poliana: Pessoas com deficiência visual no Orkut. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIANES, Felipe Leão. . Identidade das pessoas com deficiência e educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIANES, Felipe Leão. . Inclusão de deficientes visuais na educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIANES, Felipe Leão. . História das mentalidades: educação dos indios missioneiros.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MIANES, Felipe Leão. . Documentário Naquela época e Hoje. 2014.

MIANES, Felipe Leão. . Tereza e tereza. 2014.

MIANES, Felipe Leão. . À oeste do fim do mundo. 2013.

MIANES, Felipe Leão. . Rio Ativo - Geográfia Social do Esporte. 2013.

MIANES, Felipe Leão. . Exposição Essa cidade é a minha cara - Fotografias de Carmem Gamba (Projeto Artemosfera). 2012.

MIANES, Felipe Leão. . Exposição Sombras e Lugares. 2012.

MIANES, Felipe Leão. . Documentário Olhares. 2012.

MIANES, Felipe Leão. . Revista de Extensão da UFRGS. 2012.

MIANES, Felipe Leão. . Não me Toque Estou Cheia de Lágrimas - Sensações de Clarice Lispector. 2012.

MIANES, Felipe Leão. . Aprendiz Legal. 2012.

MIANES, Felipe Leão. . Colegas - O Filme. 2012.

MIANES, Felipe Leão. . Acessibilidade do site Literatura Surda. 2011.

MIANES, Felipe Leão. . Semana da Animação 2011 (filmes com audiodescrição). 2011.

MIANES, Felipe Leão. . Cidadania. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIANES, Felipe Leão. . Programa TVCOM TUDO+. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIANES, Felipe Leão. . Recurso de inclusão, audiodescrição ainda está longe da escola. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIANES, Felipe Leão. ; SOARES, M. B. . Entrevista sobre Audiodescrição ao Programa Visão social. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIANES, Felipe Leão. . Programa Primeira Pessoa. 2013.

MIANES, Felipe Leão. . II Encontro Nacional de Audiodescrição/ III Encontro de Acessibilidade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MIANES, Felipe Leão. ; SOARES, M. B. . Reportagem sobre documentário Olhares. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIANES, Felipe Leão. ; SOARES, M. B. . Divulgação documentário Olhares. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIANES, Felipe Leão. ; SOARES, M. B. . Entrevista de divulgação da estreia do documentário Olhares. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIANES, Felipe Leão. . Arte, cultura e deficiência visual. 2012; Tema: Arte; cultura; deficiência visual. (Blog).

MIANES, Felipe Leão. . Introdução à audiodescrição. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIANES, FELIPE LEÃO . Audiodescrição. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIANES, FELIPE LEÃO . Introdução à audiodescrição. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIANES, FELIPE LEÃO . Disciplina: Deficiência visual e os processos de inclusão escolar. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MIANES, Felipe Leão. . Minicurso de audiodescrição para imagens estáticas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIANES, Felipe Leão. . Capacitação de Cegos para a Indústria Audiovisual: curso de Introdução para Consultores em Audiodescrição. 2019. .

MIANES, Felipe Leão. . Teorias da História e a produção historiografica dos séculos XIX e XX. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MIANES, Felipe Leão. . Especialização em Educação Especial Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição como ferramenta pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição como ferramenta pedagógica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIANES, Felipe Leão. . Audiodescrição. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIANES, Felipe Leão. . Educação, cultura e acessibilidade. 2013. .

MIANES, Felipe Leão. ; SOARES, M. B. . Educação, cultura e acessibilidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIANES, Felipe Leão. . Acessibilidade e inclusão no Ensino Superior - Deficiência visual: cultura e acessibilidade.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIANES, Felipe Leão. . TODOS. 2017 (Filme - Documentário).

MIANES, Felipe Leão. ; SOARES, M. B. . Olhares. 2012 (Documentário cinematográfico).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Audiodescrição como ferramenta pedagógia no processo de inclusão escolar de pessoas com deficiência, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar a utilização do recurso de audiodescrição como possibilidade de ferramenta pedagógica para o ensino e aprendizagem de alunos com deficiência na educação Básica, bem como suas dificuldades e possibilidades nos processos de inclusão escolar. Investigar os processos de formação de professores para a utilização mais adequada do recurso, realizando formação continuada e entrevistas semiestruturadas com os docentes e discentes envolvidos no projeto. De acordo com os resultados, propor caminhos que possam ajudar tanto nos processos de escolarização de pessoas com deficiência através do uso desse recurso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Felipe Leão Mianes - Coordenador.
2013 - Atual

TEIAS - Tecnologia e Inclusão para Aprenidazegem em Educação e Sociedade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Felipe Leão Mianes - Coordenador / Liliana Maria Passerino - Integrante.
2011 - 2015

Produção, Circulação e Consumo da Cultura Surda Brasileira, Descrição: Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal analisar a produção, circulação e consumo da cultura surda brasileira. Centrado nas produções culturais das comunidades surdas, procura problematizar as relações de poder envolvidas na produção de significados culturais e de identidades surdas. Para tanto, filia-se ao campo dos Estudos Culturais por entender a cultura como campo de luta em torno de significação social e aos Estudos Surdos, por conceber a cultura surda como espaço de contestação e de constituição de identidades e diferenças que determinam a vida de indivíduos e de populações. Com o intuito de dar continuidade e de consolidar pesquisas na área da cultura surda, o presente estudo pretende: mapear as produções culturais das comunidades surdas brasileiras; coletar as produções culturais nas diferentes regiões brasileiras, com ênfase nos espaços em que há um movimento surdo organizado; analisar os processos de significação envolvidos na produção, circulação e consumo dos artefatos pertencentes à cultura surda; entender os aspectos que estão envolvidos na produção, circulação e consumo da cultura surda; dar visibilidade e contribuir com a divulgação das produções culturais das comunidades surdas brasileiras e potencializar intercâmbios entre os diferentes atores envolvidos na produção, circulação e consumo dos artefatos pertencentes à cultura surda. Com ênfase no registro das produções culturais de pessoas surdas, a presente proposta prioriza os registros visuais, como as filmagens, a escrita da língua de sinais, as traduções da Libras para a escrita da língua portuguesa e outras produções artísticas. Projeto interinstitucional desenvolvido por pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Felipe Leão Mianes - Coordenador / Lodenir Becker karnopp - Integrante / Madalena Klein - Integrante / Márcia Lize Lunardi - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio de docência na disciplina "Educação Especial e Inclusão" (15h/aula)

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador Pedagógico e ministrante na Ação de capacitação Educação, Cultura e Acessibilidade, que faz parte do Programa de Formação Integral dos servidores da UFRGS 40h/aula como coordenador 18h/aula como ministrante

2010 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio de docência na disciplina "Educação Especial e Inclusão" (15h/aula)

2003 - 2003

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da Disciplina de Seminário de História Medieval num total de 300 horas

2003 - 2003

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da Disciplina Métodos e Técnicas da História Medieval 2003/2 e planejamento e execução da Oficina de Pesquisa para o ensino de História

2002 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da disciplina de Seminário de História Medieval - 120 horas

2011 - 2015

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista - Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista - Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Colégio Mãe de Deus

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Biblioteca, Carga horária: 25

2005 - 2008

Colégio Marista Nossa Senhora do Rosário

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de biblioteca, Carga horária: 20

2020 - 2020

Capacitar

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina "Didática do Ensino Superior" Curso de Especialização em Terapia Cognitiva e Comportamental

2019 - 2019

Capacitar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina "DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR" Ministrada no curso de Especialização em Terapia Cognitiva e Comportamental - Imperatriz - MA

2018 - 2018

Capacitar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Especialização Em terapia Cognitiva Comportamental - Disciplina: Didática do Ensino Superior

2018 - 2018

Capacitar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina "DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR" Ministrada no curso de Especialização em Terapia Cognitiva e Comportamental - Canoas - RS

2018 - 2018

Capacitar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina "DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR" Ministrada no curso de Especialização em Terapia Cognitiva e Comportamental - Montes Claros - MG

2018 - 2018

Capacitar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina "educação inclusiva com ênfase em neuroeducação e aplicação clínica" ministrada no curso de Especialização em Neuroeducação - Caxias do Sul - RS

2018 - 2018

Capacitar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina "DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR" Ministrada no curso de Especialização em Terapia Cognitiva e Comportamental; Neuropsicologia - Maringá - PR

2018 - 2018

Capacitar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina "DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR" Ministrada no curso de Especialização em Terapia Cognitiva e Comportamental - Uberlândia - MG

2018 - 2018

Capacitar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina "DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR" Ministrada no curso de Especialização em Terapia Cognitiva e Comportamental - Salvador - BA

2017 - 2017

Capacitar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina "DEFICIÊNCIA VISUAL - IDENTIFICAÇÃO E ATENDIMENTO COM AD" ministrada no curso de Especialização em Neuropsicologia.- Caxias do Sul

2015 - 2015

Capacitar

Vínculo: Autônomo - professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor da disciplina Educação Inclusiva no Curso de Pós-Graduação em Educação Física: Jogos, recreação e abordagens interdisciplinares.

2019 - 2019

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor conteudista, para a produção de material didático referente a disciplina de "Teorias da História"

2022 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor do Curso de Especialização em Audiodescrição