Paulo Braga Henriques

Bacharel em Geografia pela Universidade do Estado de Santa Catarina, técnico em saneamento pelo Instituto federal de Santa Catarina. Empreendedor, atua como profissional liberal através da Engenho XYZ, ambiente onde desenvolve projetos de consultoria nas áreas social, ambiental e econômica. Análise e criação de modelos de negócio, licenciamento ambiental, pesquisas de sociais e de mercado, análises de viabilidade de implantação de empreendimentos representam alguns destes projetos. Atua também como perito na Justiça Federal de Santa Catarina e presidente da organização da sociedade civil Klimata - Centro de Estudos Ambientais.

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização interrompida em 2019 em Educação Profissional e Tecnológica

2018 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2019

Graduação em Bacharel em Geografia

1998 - 2001

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Levantamento da Situação atual da região da Pedrita e Lagoa Pequena
Orientador: Ricardo Wagner ad'Vincula Veado

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Saneamento

2016 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Formação complementar

2010 - 2010

Gestão de Riscos de Desastres Naturais. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2007 - 2007

Capactação para educadores das Escolas AMBIAL. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação, Ciência e Tecnologia, SEC EDUCAÇÃO SC, Brasil.

2005 - 2005

Gestão de Recursos Humanos. , Sebrae/SC, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

Gestão de Processos. , Sebrae/SC, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

Capactação para educadores das Escolas AMBIAL. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação, Ciência e Tecnologia, SEC EDUCAÇÃO SC, Brasil.

2005 - 2005

Gestão de Marketing. , Sebrae/SC, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

Gestão de Custos. , Sebrae/SC, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

Gestão de Finanças. , Sebrae/SC, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

gestão e Estratégia Empresarial. , Sebrae/SC, SEBRAE, Brasil.

2004 - 2004

Sustentabilidade e Mecanismos de Financiamento. (Carga horária: 8h). , Rede Nacional Pró-Unidades de Conservação, RNUC, Brasil.

2004 - 2004

Programa Trainee em Meio ambiente. (Carga horária: 250h). , Fundação O Boticário de Proteção a Natureza, FUNDAÇÃO O BOTIC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Sanitária / Subárea: Saneamento Ambiental.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CASTRO, A. G. S. ; SEVERO, S. M. A. ; HENRIQUES, P. B. . Conferência Ilhas Marinhas do Brasil. 2007. (Outro).

Participação em eventos

III Conferência Estadual do Meio Ambiente. 2008. (Outra).

Sala Verde UFSC uma realidade a ser construída.Klimata e Sala Verde UFSC uma realidade a ser construída. 2005. (Oficina).

ECODESIGN. 2004. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Unidades de Conservação. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

HENRIQUES, P. B. ; COLOMBI, A. N. K. . Ações de Gestão Ambiental na Rede Pública de Ensino. In: 7ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2008, Florianópolis. ANAIS DA 7ª SEPEX, 2008.
PORTO FILHO, E. ; TRINDADE, C. C. ; HENRIQUES, P. B. . SALA VERDE UFSC na 6ª SEPEX. In: 6ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2007, Florianópolis. Anais da 6ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2007.
PORTO FILHO, E. ; TRINDADE, C. C. ; REY, M. L. ; HENRIQUES, P. B. . Projeto Sala Verde UFSC ? Re-construindo a Educação Ambiental a muitas mãos. In: Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Florianópolis. Anais da 5ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005.
HENRIQUES, P. B. . Klimata e Sala Verde UFSC uma realidade a ser construída. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HENRIQUES, P. B. . Levantamento da Situação atual da região da Pedrita e Lagoa Pequena 2001 (Monografia).

Outras produções

HENRIQUES, P. B. ; HENRIQUES, M. T. M. ; COLOMBI, A. . Sistema de Gestão SocioAmbiental para Escolas. 2012.

HENRIQUES, P. B. . Perícia Judicial Ambiental - Costa da Lagoa - Florianópolis. 2014.

HENRIQUES, P. B. . Regularização fundiária Pavimentadora Falchetti. 2013.

HENRIQUES, P. B. . Estudo de viabilidade e licenciamento de unidade de reciclagem de pneus inservíveis - Tubarão - Santa Catarina. 2013.

HENRIQUES, P. B. . Estudo de Conformidade Ambiental - Editora RBS - Florianópolis - Santa Catarina. 2013.

HENRIQUES, P. B. . Estudo Ambiental Simplificado Loteamento Unifamiliar - Tubarão - Santa Catarina. 2013.

HENRIQUES, P. B. . Monitoramento Ambiental e Estudo de Percepção Social - Pavimentadora Falchetti - Tubarão - Santa catarina. 2013.

HENRIQUES, P. B. . Estudo Ambiental para implantação de Condomínio Vertical Comercial - Palhoça - Santa Catarina. 2013.

HENRIQUES, P. B. ; COLOMBI, A. ; HENRIQUES, M. T. M. . Programa de Gestão Ambiental nas Escolas - Grande Florianópolis. 2007.

PORTO FILHO, E. ; TRINDADE, C. C. ; HENRIQUES, P. B. . Projeto Água de Beber na Ilha de Santa Catarina. 2006.

PORTO FILHO, E. ; BURGOS, R. ; HENRIQUES, P. B. ; TRINDADE, C. C. . Sala Verde UFSC. 2004.

HENRIQUES, P. B. ; HENRIQUES, M. T. M. . Engenho XYZ. 2019; Tema: Sustentabilidade. (Site).

BURGOS, R. ; HENRIQUES, P. B. . Floripa em Movimento. 2014; Tema: Organização Social e Planejamento Territorial Participativo. (Site).

HENRIQUES, P. B. ; HENRIQUES, M. T. M. ; COLOMBI, A. . Escola Socioambiental. 2010; Tema: Educação e Gestão Escolar. (Blog).

HENRIQUES, P. B. ; HENRIQUES, M. T. M. . Escola Socioambiental. 2010; Tema: Educação e Gestão Escolar. (Blog).

HENRIQUES, P. B. . Estudo Ambiental Simplificado Parcelamento do Solo - Canelinha - Santa Catarina. 2020. (Estudo Ambiental).

HENRIQUES, P. B. . Estudo de Impacto de Vizinhança - Penitenciária Sul - Criciúma - Santa Catarina. 2013. (Estudo).

ALVES JUNIOR, J. C. ; HENRIQUES, P. B. ; HENRIQUES, M. T. M. ; STRINGHINI, F. R. ; SERAFIM, R.N. . Diagnóstico socioeconômico e ambiental do município de Osório/RS. 2011. (Estudo).

ALVES JUNIOR, J. C. ; HENRIQUES, P. B. ; SERAFIM, R.N. ; STRINGHINI, F. R. . EIA/RIMA - Interligação Energética Brasil Uruguai. 2011. (Estudo de Impacto Ambiental).

HENRIQUES, P. B. ; ALVES JR, J. C. ; SERAFIM, R.N. . Estudo Ambiental para Implantação de Loteamento. 2008. (Estudo).

Projetos de desenvolvimento

2009 - Atual

Programa de Gestão Ambiental na Escola, Descrição: O objetivo geral do Programa é contribuir com os gestores, professores e funcionários de quatro escolas públicas estaduais na definição de uma Política Ambiental (PA) nas unidades escolares, em desdobramento da Política Federal e Estadual de Educação Ambiental, e no planejamento e implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) que permita não apenas identificar, monitorar, avaliar e reduzir o uso de recursos nas escolas, mas incorpore a estes processos o estudo dos projetos e ações pedagógicos voltados à temática socioambiental contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Braga Henriques - Coordenador., Financiador(es): Fundo Especial de Proteção ao Meio Ambiente de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
2009 - Atual

Sistema de Gestão Socioambiental para Escolas, Descrição: O Sistema de Gestão Socioambiental para escolas(SGSA) objetiva contribuir com o aprimoramento do desempenho socioambiental de escolas de todo o Brasil através da proposição de diretrizes que permitam as escolas a estruturação de um processo de melhoria contínua, no qual cada a instituição tem a flexibilidade de determinar as metas es ações que serão implementadas, a forma de comunicação de monitoramento e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paulo Braga Henriques - Coordenador / COLOMBI, A. N. K. - Integrante / Raúl Burgos - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Desenvolvimento Sustentável - Cooperação.
2004 - Atual

Ações de Fortalecimento Institucional, Descrição: As ações tiveram início durante a participação da organização no Programa Trainee em meio Ambiente da Funadação O Boticário de Proteção ao Meio Ambiente. O Programa tem o objetivo de contribuir para o desenvolvimento das instituições participantes através da formação de profissionais que protagonizem soluções para a conservação da natureza. As ações de fortalecimento e consolidação institucional da ONG Klimata tem o intuito de criar um ambiente institucional propício a articulação e organização social para a concretização dos objetivos da organização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Braga Henriques - Coordenador., Financiador(es): Fundação Boticário de Proteção à Natureza - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2009 - Atual

Programa de Gestão Ambiental na Escola, Descrição: O objetivo geral do Programa é contribuir com os gestores, professores e funcionários de quatro escolas públicas estaduais na definição de uma Política Ambiental (PA) nas unidades escolares, em desdobramento da Política Federal e Estadual de Educação Ambiental, e no planejamento e implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) que permita não apenas identificar, monitorar, avaliar e reduzir o uso de recursos nas escolas, mas incorpore a estes processos o estudo dos projetos e ações pedagógicos voltados à temática socioambiental contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Braga Henriques - Coordenador., Financiador(es): Fundo Especial de Proteção ao Meio Ambiente de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
2009 - Atual

Sistema de Gestão Socioambiental para Escolas, Descrição: O Sistema de Gestão Socioambiental para escolas(SGSA) objetiva contribuir com o aprimoramento do desempenho socioambiental de escolas de todo o Brasil através da proposição de diretrizes que permitam as escolas a estruturação de um processo de melhoria contínua, no qual cada a instituição tem a flexibilidade de determinar as metas es ações que serão implementadas, a forma de comunicação de monitoramento e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paulo Braga Henriques - Coordenador / COLOMBI, A. N. K. - Integrante / Raúl Burgos - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Desenvolvimento Sustentável - Cooperação.
2004 - Atual

Ações de Fortalecimento Institucional, Descrição: As ações tiveram início durante a participação da organização no Programa Trainee em meio Ambiente da Funadação O Boticário de Proteção ao Meio Ambiente. O Programa tem o objetivo de contribuir para o desenvolvimento das instituições participantes através da formação de profissionais que protagonizem soluções para a conservação da natureza. As ações de fortalecimento e consolidação institucional da ONG Klimata tem o intuito de criar um ambiente institucional propício a articulação e organização social para a concretização dos objetivos da organização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Braga Henriques - Coordenador., Financiador(es): Fundação Boticário de Proteção à Natureza - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2009 - Atual

Programa de Gestão Ambiental na Escola, Descrição: O objetivo geral do Programa é contribuir com os gestores, professores e funcionários de quatro escolas públicas estaduais na definição de uma Política Ambiental (PA) nas unidades escolares, em desdobramento da Política Federal e Estadual de Educação Ambiental, e no planejamento e implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) que permita não apenas identificar, monitorar, avaliar e reduzir o uso de recursos nas escolas, mas incorpore a estes processos o estudo dos projetos e ações pedagógicos voltados à temática socioambiental contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2009 - Atual

Sistema de Gestão Socioambiental para Escolas, Descrição: O Sistema de Gestão Socioambiental para escolas(SGSA) objetiva contribuir com o aprimoramento do desempenho socioambiental de escolas de todo o Brasil através da proposição de diretrizes que permitam as escolas a estruturação de um processo de melhoria contínua, no qual cada a instituição tem a flexibilidade de determinar as metas es ações que serão implementadas, a forma de comunicação de monitoramento e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paulo Braga Henriques - Coordenador / COLOMBI, A. N. K. - Integrante / Raúl Burgos - Integrante.Financiador(es): Secretaria de Desenvolvimento Sustentável - Cooperação.
2004 - Atual

Ações de Fortalecimento Institucional, Descrição: As ações tiveram início durante a participação da organização no Programa Trainee em meio Ambiente da Funadação O Boticário de Proteção ao Meio Ambiente. O Programa tem o objetivo de contribuir para o desenvolvimento das instituições participantes através da formação de profissionais que protagonizem soluções para a conservação da natureza. As ações de fortalecimento e consolidação institucional da ONG Klimata tem o intuito de criar um ambiente institucional propício a articulação e organização social para a concretização dos objetivos da organização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2012 - 2012

Sistema de Gestão Socioambiental para Escolas, Descrição: O Sistema de Gestão Socioambiental para escolas(SGSA) objetiva contribuir com o aprimoramento do desempenho socioambiental de escolas de todo o Brasil através da proposição de diretrizes que permitam as escolas a estruturação de um processo de melhoria contínua, no qual cada a instituição tem a flexibilidade de determinar as metas es ações que serão implementadas, a forma de comunicação de monitoramento e avaliação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paulo Braga Henriques - Coordenador / COLOMBI, A. N. K. - Integrante / Raúl Burgos - Integrante / Melissa Toledo Melo Henriques - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Desenvolvimento Sustentável - Cooperação.
2008 - 2012

Programa de Gestão Ambiental na Escola, Descrição: O objetivo geral do Programa é contribuir com os gestores, professores e funcionários de quatro escolas públicas estaduais na definição de uma Política Ambiental (PA) nas unidades escolares, em desdobramento da Política Federal e Estadual de Educação Ambiental, e no planejamento e implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) que permita não apenas identificar, monitorar, avaliar e reduzir o uso de recursos nas escolas, mas incorpore a estes processos o estudo dos projetos e ações pedagógicos voltados à temática socioambiental contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Braga Henriques - Coordenador / argiro colombi - Integrante / Melissa Toledo Melo Henriques - Integrante., Financiador(es): Fundo Especial de Proteção ao Meio Ambiente de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Engenho XYZ - Inovação em Sustentabilidade. , Servidão Mares do Sul,181, Pântano do Sul, 88050010 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 984091563, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Engenho XYZ - Inovação em Sustentabilidade

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Profissional Liberal

Outras informações:
Gestão administrativo-financeira; Planejamento estratégico; Planejamento de programas, projetos e ações socioambientais; Licenciamento Ambiental; Identificação e mapeamento de processos; Reconhecimento e definição de problemas; Pesquisa e equacionamento de soluções; Transferência e generalização de conhecimentos; Coordenação de grupos de trabalho participativos; Análise e desenvolvimento de modelos de negócio.

2005 - 2018

Klimata - Centro de Estudos Ambientais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Presidente

Outras informações:
Atividades administrativas inerentes a gestão de uma organização da sociedade civil; Planejamento, coordenação e avaliação de projetos socioeducativos e ambientais; Articulação interinstitucional; Captação de recursos; Organização e desenvolvimento de vivências, formações e eventos diversos; Atuação junto a alunos e professores de 1°, 2° e 3° grau, catadores de materiais recicláveis, produtores agroecológicos e sociedade em geral.

2004 - 2017

Klimata - Centro de Estudos Ambientais

Vínculo: Parceria Interinstitucional, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 10

Outras informações:
Na Sala Verde UFSC participei da equipe responsável pela elaboração do projeto aprovado junto ao Ministério do Meio Ambiente e coordeno a iniciativa em conjunto com professores e servidores da Universidade Federal de Santa Catarina. No desenvolvimento do projeto já desenvolvi ações de articulação interinstitucional, captação de recursos, planejamentos e avaliações, coordenação e capacitação de equipes, realização pesquisas e estudos, promoção de políticas públicas e organização de eventos e atividades. Durante este período participei de mais de 20 projetos e ações atuando junto a aproximadamente 5.000 estudantes de graduação, ensino médio e fundamental, mais de 100 professores da rede pública de ensino, cerca de 40 instituições públicas e privadas, além do trabalho com produtores agroecológicos da grande Florianópolis e sociedade em geral.

2009 - 2011

Klimata - Centro de Estudos Ambientais

Vínculo: Bolsista de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 30

Outras informações:
No Programa de Gestão Ambiental na Escola fui responsável pela elaboração do projeto, captação de recursos e coordenação do programa que promove a disseminação da gestão socioambiental em escolas. Durante a primeira etapa do projeto coordenei a auditoria e a pesquisa-ação em escolas públicas da grande Florianópolis, a sistematização e disseminação dos resultados, a realização de atividades de formação junto a cerca de 100 professores e gestores, bem como a elaboração de uma metodologia de apoio a implantação de um sistema de gestão socioambiental para escolas. Na coordenação deste projeto aprofundei meus conhecimentos no uso de metodologias participativas, de gestão ambiental e socioambiental.

2004 - 2004

Klimata - Centro de Estudos Ambientais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Geógrafo Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante este período fui responsável pela realização de um disgnóstico institucional do Klimata e participei da elaboração de projetos e ações junto a estudantes, catadores de materiais recicláveis e sociedade em geral.

2001 - 2003

Klimata - Centro de Estudos Ambientais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
Inicialmente no Klimata participei como voluntário contribuindo na organização de atividades e eventos e em de ações de educação socioambiental e promoção da ética e cidadania.

Atividades

07/2005 - 12/2018
Direção e administração, OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público.,Cargo ou função, Avaliação Institucional.
01/2009 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento, OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público.,Linhas de pesquisa
01/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público, OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público.,Atividade realizada, Participação no desenvolvimento do Portal Floripa em Movimento www.floripaemmovimento.org.
07/2009 - 12/2011
Treinamentos ministrados , OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público.,Treinamentos ministrados, Formação de Professores e Gestores da Rede Pública de Educação, Gestão Ambiental em Escolas, Educação Socioambiental
07/2009 - 12/2010
Serviços técnicos especializados , OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público.,Serviço realizado, Diagnóstico Socioambiental em Escolas.

2012 - Atual

Justiça Federal de Santa Catarina

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Perito

Outras informações:
Desenvolvimento de perícias Ambientais; Avaliação e auditoria ambiental; Obtenção de dados, análise, avaliação técnica e legal de temas socioambientais diversos; Realização de análises integradas de aspectos físicos, bióticos e socioeconômicos; Síntese de informações e produção de laudos e documentos técnicos específicos.

2008 - 2011

Ecosfera Consultoria Ambiental

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Consultor Ambiental

Outras informações:
Responsável técnico na empresa participando de estudos socioambientais e econômicos. Levantamento e e análises sistêmicas de aspectos físicos, bióticos, socioculturais e econômicos sintetizados em documentos técnicos de avaliação, Além da produção de mapas e cartas temáticas.

Atividades

01/2008 - 05/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Ecosfera Consultoria Ambiental.,Linhas de pesquisa

2005 - 2009

Gerência de Educação e Inovação da Grande Florianópolis

Vínculo: Professor Contratado - ACT, Enquadramento Funcional: Professor (Educador Ambiental), Carga horária: 20

Outras informações:
No Projeto AMBIAL da Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina fui professor responsável pelo planejamento e desenvolvimento de atividades de educação ambiental com foco nos alunos, capacitação de funcionários e formação de professores da escola estadual Cristo Rei.

Atividades

03/2005 - 04/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática, Iniciação Científica, Educação Ambiental
03/2005 - 04/2009
Treinamentos ministrados , Escola Estadual Cristo Rei.,Treinamentos ministrados, Gestão Ambiental, Educação Ambiental

2010 - 2011

Instituto Ilhas do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultor

Outras informações:
No Instituto Ilhas do Brasil participei do Projeto Adaptar Brasil sendo responsável pelo levantamento de ameaças e vulnerabilidades a eventos climáticos extremos no distrito do Pântano do Sul (Florianópolis) e planejamento e implementação da avaliação da percepção comunitária diante deste cenário. No trabalho foram identificadas as características físicas e bióticas do local, bem como os aspectos e locais de risco a eventos climáticos extremos, desenvolvendo em paralelo análise da percepção social quanto aos riscos identificados e possibilidades de implementação de ações de adaptação de base comunitária.

Atividades

01/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Ilhas do Brasil.,Serviço realizado, Análise síntese de dados em relatório; Diagnóstico Ambiental; Pesquisa de percepção social; Produção de dados primários.