José Luiz Germano Martins

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

MARTINS, José Luiz Germano . Congresso Saberes da Docência: Perspectivas Metodológicas Contemporâneas. 2018. (Congresso).

MARTINS, José Luiz Germano . VI Congresso Saberes da docência: Perspectivas Metodológicas Contemporâneas. 2017. (Congresso).

CONIC. A inclusão do aluno portador de Síndrome de Down na escola e suas implicações no ensino e aprendizagem. 2017. (Congresso).

CONIC. Alfabetização e letramento: desafios no ensino e aprendizagem nos anos iniciais. 2017. (Congresso).

CONIC. O papel do pedagogo no ambiente hospitalar: dificuldades, interações com demais profissionais e sua prática docente. 2017. (Congresso).

CONIC. Dificuldades de leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental I: a escola como meio de transformação social. 2017. (Congresso).

Encontro Internacional 30 Anos da lei Franco Basaglia. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A Aplicação do Teste Sociométrico em Alunos Deficientes Mentais Incluídos no Ensino Regular. 2009. (Encontro).

V SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL.A inclusao escolar de alunos com deficiência mental: um estudo em duas escolas públicas de ensino fundamental. 2009. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didatica e Prática de Ensino.Educação Inclusiva: Formação de Grupamentos Afetivos, Intelectuais e Recreativos Entre Deficiente Mental Incluido em Escola Regular e seus Grupos de Pares. 2008. (Encontro).

VI Congreso Interancional de Salud Mental y Derechos Humanos. INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS DEFICIENTE MENTAL E SEUS PARES EM ESCOLA REGULAR. 2007. (Congresso).

MARTINS, José Luiz Germano; GIOVINAZZO JUNIOR, Carlos Antonio; BUENO, J. G. S.. Preconceito racial em foco: uma análise das relações estabelecidas entre crianças negras e não negras na educação infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARTINS, José Luiz Germano. O desafio de alfabetizar em libras no contexto da inclusão na educação brasileira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro.

MARTINS, José Luiz Germano. A participação dos pais na vida escolar de seus filhos - enfoque na pandemia de COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro.

MARTINS, José Luiz Germano. Educação Inclusiva de alunos com TEA - Transtorno do Espectro Autista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro.

MARTINS, José Luiz Germano. A prática do professor de atendimento educacional especializado na sala de aula de recursos multifuncionais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro.

MARTINS, José Luiz Germano. O contato com a natureza e o desenvolvimento da criança de 0 a 4 anos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro.

MARTINS, José Luiz Germano. Como promover uma educação antirracista com crianças no Ensino Fundamental I na Rede Estadual. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro.

MARTINS, José Luiz Germano. A avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro.

Ensino da geografia nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios da prática docente; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Educação em meios não escolares: a educação na prisão no Brasil; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Cuidar, educar e brincar na educação infantil; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A aprendizagem de alunos com paralisia cerebral no cotiadiano escolar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

O processo de mediação efetiva na alfabetização; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A participação da comunidade na gestão escolar democrática; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Inclusão digital na escola: o uso de novas tecnologias e o desenvolvimento educacional do aluno; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Indisciplina escolar:causas, efeitos e suas consequências; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Inclusão escolar: a atuação do docente com o aluno autista em sala d aula no ensino fundamental i; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Escola e familia, uma aproximação necessária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Pedagogia hospitalar: a contribuição do pedagogo no ambiente hospitalar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Psicomotricidade: a importância do movimento na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Indisciplina: um desafio constante em sala de aula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Inclusão escolar: acessibilidades e adaptações para alunos com mobilidade reduzida; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

O desenvolvimento da criança na educação infantil: a importância da psicomotricidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Práticas e métodos de alfabetização e letramento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A afetividade e o desenvolvimento da criança: relação professor-aluno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Escola e família na construção do sujeito; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Alfabetização e letramento: o papel do professor neste processo nos anos iniciais do ensino fundamental I; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Averiguando as percepções educacionais e sociais sobre o bullying e o cyberbullying; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Familia e escola: Inimigas ou aliadas?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Afetividade na educação infantil e suas influências no processo de ensino aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Relações sociais na escola: sua influência na aprendizagem dos alunos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Ser menino ou menina no contexto escolar: a influência da cultura e da sociedade nos comportamentos de gênero; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

As dificuldades encontradas na alfabetização e letramento nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Violência escolar: o universo agressivo nas escolas e suas implicações; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Pedagogia hospitalar: o pedagogo no espaço hospitalar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A afetividade no processo de ensino e aprendizagem: relação professor aluno; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Orientação sexual no EFAI: como surgiu e sua relevância; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A formação de professores: com ênfase em LIBRAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A formação do professor diante da indisciplina na sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Insdisciplina na sala de aula: reflexões teóricas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Indisciplina: regras e limites na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Indisciplina: regras e limites na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A LITERATURA INFANTIL E A AQUISIÇÃO DA ESCRITA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Ler e escrever: o processo de aquisição da leitura e escrita; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Fracasso escolar: aspectos sociais da psicopedagogia na alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A alfabetizasção no ensino fundamental I; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Mal estar docente: suas repercussões na vida profissional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A música no processo historico e no desenvolvimento intelectual, fisico-motor e social da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Desigualdades raciais no ensino fundamental: aplicação da Lei 10639/2003; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A formação do educador; como o pedagogo recem formado de vê frente aos desafios da prática da profissao; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A inclusao do protador de Síndrome de Down na escola e na sociedade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A arte e sua relevância no ensino Fundamental I; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

SINDROME DA DESISTENCIA DO EDUCADOR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

A EXCLUSAO SOCIAL E ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitario Italo Brasileiro; Orientador: José Luiz Germano Martins;

Burnout: a Sindrome da Desistência do Educador; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdades Adamantinenses Integradas; Orientador: José Luiz Germano Martins;