Ygor Correa
Pós-Doutor em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu), linha de pesquisa em Educação, Linguagem e Tecnologia. Pós-Doutor em Design (Design, Tecnologia e Educação), Centro Universitário Ritter dos Reis (UniRitter). Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS - PPGIE). Mestre em Linguística Aplicada, com foco em Linguagem, Interação e Tecnologia pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (UNISINOS - PPGLA). Graduação em Letras-Inglês também pela UNISINOS.
É professor no curso de Graduação em Pedagogia da UCS. Coorientador-voluntário de mestrado e doutorado em Educação junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UCS. É professor e coordenador do primeiro curso brasileiro de Especialização em Dependências Tecnológicas: Intervenções Multidisciplinares, promovido pela UCS. Atua na coordenação de projetos de Formação Docente para escolas da Educação Básica de todo o Brasil. É membro do grupo de pesquisa em inovação EduLab-UCS e é membro-pesquisador do Grupo de Pesquisa INCLUIR-UCS. Possui mais de 30 artigos científicos publicados em renomadas revistas e é autor dos livros Língua Brasileira de Sinais e Tecnologias Digitais (Brasil - Penso Editora) e Educação e Tecnologias na Sociedade Digital (Portugal - WhiteBooks).
Temas de interesse: Linguística Aplicada; Linguística Textual; Teorias do Texto; Tipos de Discurso; Interacionismo Sociodiscursivo (ISD); Ensino-Aprendizagem de Línguas; Escrita na Tela; Teoria da Complexidade; Sistemas Adaptativos Complexos
Educação: Ensino a Distância (Ead); Teoria Sociocultural; Cultura Visual; Informática na Educação; Design de Interface; Usabilidade; Design Responsivo; Ambientes Virtuais; Metodologias Ativas; Ensino Híbrido; Mineração Textual; Tecnologia Assistiva; Aplicativos Tradutores de Línguas; Educação Bilíngue de Surdos (Português-Libras), Educação Inclusiva; Dependência Tecnológica.
Informações coletadas do Lattes em 01/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Informática na Educação
2012 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ação de Linguagem e Mineração de dados: níveis de complexidade na análise de textos
, Ano de obtenção: 2016. Maria Cristina Villanova Biasuz. Coorientador: Eliseo Berni Reategui. Palavras-chave: Ação de Linguagem; Mineração de Dados; Sistemas Adaptativos Complexos; Níveis de Complexidade; Zonas de Desenvolvimento.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação. Setores de atividade: Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas.
Mestrado em Lingüística Aplicada
2010 - 2012
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O agir linguageiro na perspectiva dos Sistemas Complexos Adaptativos em Ambientes Virtuais de Aprendizagem no EAD, Ano de Obtenção: 2012
Profa. Dra. Dinorá Moraes de Fraga.Bolsista do(a): Milton Valente, MV, Brasil. Palavras-chave: Ambientes Virtuais; Interacionismo Sociodiscursivo (ISD); Ensino-aprendizagem de Línguas; Ensino a Distância (EaD); Linguística Aplicada.
Graduação em Letras-Inglês
2001 - 2007
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Análise contrastiva: As cinzas de Ângela
Orientador: Profa. Dra. Marli Moreira Merker
Pós-doutorado
2019 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
2016 - 2019
Pós-Doutorado. , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Asssitivas.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Organização de eventos
CORRÊA, Y. ; BIAZUS, M. C. ; SPOHR, F. . Rotas de Conexão Global: Arte Contemporânea no cruzamento da Cultura, Educação e Tecnologi. 2013. (Outro).
Participação em eventos
XXIII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação.Tecnologia Assistiva: a Inserção de aplicativos de tradução na promoção de uma melhor comunicação entre surdos e ouvintes.. 2014. (Encontro).
Ciclo de Palestras Sobre Novas Tecnologias na Educação.O Provimento de Feedback Explanatório em um Objeto de Aprendizagem Multimodal. 2013. (Seminário).
IEEE EDUCON 2013. Virtual Laboratory for Teaching Calculus: an Immersive Experience. 2013. (Congresso).
Rotas de Conexão Global: Arte Contemporânea no cruzamento da Cultura, Educação e Tecnologia.Pixellated Play: Practical and Theoretical Issues Regarding Videogames in Art Education Sweeny, Robert W. Studies in Art Education; Spring 2010. 2013. (Seminário).
XII Simpósio de Jogos e Entretenimento Digital - SBGAMES.Cultura Visual: ideologias e estereótipos na constituição de personagens do gênero feminino. 2013. (Simpósio).
Ciclo de Palestras Sobre Novas Tecnologias na Educação.A mineração textual de práticas discursivas em um Chat: uma perspectiva pedagógica em contexto de EAD. 2012. (Seminário).
XVII Congreso Internacional de Infomática Educativa - TISE 2012. O acompanhamento pedagógico via extração de dados: uma ótica complexa do processo interacional em EAD. 2012. (Congresso).
Congresso Internacional Linguagem e interação II - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Um estudo da interações em Interações em Ambientes Virtual na Modalidade de Ensino a Distância - EAD. 2010. (Congresso).
Seminário Internacional Linguagem, Interação e aprendizagem - Centro Universitário Ritter dos Reis.Participante. 2010. (Seminário).
XII Seminário Internacional de Educação - Universidade Feevale.Participante. 2010. (Seminário).
6 Encontro de Professores de Inglês; 2 Fórum de Educação Infantil para Professores de Línguas.Growing Up: From teachers to Educators. 2006. (Encontro).
Comunicação Interpessoal: O diferencial das Equipes de Sucesso- Unisinos.Participantes. 2005. (Outra).
Congresso Internacional Linguagem e Interação - III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem e Interação. Participante. 2005. (Congresso).
2 Seminário - Yázigi São Leopoldo para Professoresde Inglês.Participante. 2004. (Seminário).
Semana Acadêmica de Letras - Língua e Literatura: expressões de arte e cultura.Participante. 2003. (Simpósio).
Comunicação Eficiente.Participante. 2002. (Oficina).
Revolução Digital: a publicidade na internet - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.Participante. 2002. (Oficina).
VI Semana Acadêmcia de Letras - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.Participante. 2001. (Simpósio).
Participação em bancas
R. F; REATEGUI, E. B.;CORRÊA, Y.. O site educativo LearnEnglish Kids como recurso pedagógico nos processos de ensino e aprendizagem de língua inglesa. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
CORRÊA, Y.; HAAG, C.; LEITE, A. M.. Letrar: O agir do professor em práticas de letramento. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
CORRÊA, Y.; FRAGA, D.; FRONZA, C. A.. Aprendizagem Tardia de Libras: Um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
CORRÊA, Y.; HAAG, C.; BOTTA, M. G.. Identidade da Musicoterapia no Discurso Acadêmico-Educacional. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
CORRÊA, Y.; ZANINI, V. C.; SANTOS, J. R.. Uma Leitura da Gíria Imagética na Pichação e no Grafite. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.
CORRÊA, Y.; Valentini, C.; PESCADOR, C. M.; TEIXEIRA, A. C.; SCHLEMMER, E.; MATTAR, J.. Gamificação com foco em narrativa e processos metacognitivos de estudantes em um ambiente de aprendizagem gamificado. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
SACRAMENTO, E. M.; MENEZES, C.; Valentini, C.;CORRÊA, Y.. Letramento digital na formação inicial de professores de licenciatura em Pedagogia: A visão dos discentes. 2020.
CORRÊA, Y.; VALENTINI, C. B.; BISOL, C. A.; COTONHOTO, L.A.. Deficiência Intelectual e Letramento: a compreensão de professores de língua portuguesa dos anos finais do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
CORRÊA, Y.; ALVES, E.; TIJIBOY. V. A.. História e Games: o uso dos jogos eletrônicos na disciplina de História. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; TIJIBOY. V. A.; ALVES, E.. Formação de Professores em Tecnologia Educacional no município de Farroupilha (RS). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; TIJIBOY. V. A.; ALVES, E.. Era uma vez: Histórias Infantis Clássicas, Novas Metodologias e Tecnologias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; TIJIBOY. V. A.; ALVES, E.. A experiência da construção de vídeos no terceiro ano do ensino médio em Biologia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; TIJIBOY. V. A.; ALVES, E.. Produção de Vídeos como Prática de Multiletramento nas Aulas de Geografia das Séries Iniciais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; ASSUNÇÃO, M. A. S.; FOOHS, M. M.. Central de Mídias SH: Quatro anos de educomunicação em Porto Alegre. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; ASSUNÇÃO, M. A. S.; FOOHS, M. M.. O celular na sala de aula: uma proposta metodológica voltada para a Educomunicação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; ASSUNÇÃO, M. A. S.; FOOHS, M. M.. Filmes com protagonistas infantis: uma possibilidade de aprendizado significativo sobre ditaduras na América Latina. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; ASSUNÇÃO, M. A. S.; FOOHS, M. M.. Aparelho Celular na Escola: contra um educação Imóvel. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; RODRIGUES, G. F.; BRACKMANN, C. P.. Tecnologia Assistiva na Sala de Aula: o uso do Mousekey como ferramenta pedagógica na alfabetização de alunos com deficiência motora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; RODRIGUES, G. F.; BRACKMANN, C. P.. Professor do atendimento educacional especializado e o uso de tecnologias educacionais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; RODRIGUES, G. F.; BRACKMANN, C. P.. O Software Educacional como Adjuvante na Alfabetização de Alunos com Deficiência Intelectual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; RODRIGUES, G. F.; BRACKMANN, C. P.. O Software Educacional como Adjuvante na Alfabetização de Alunos com Deficiência Intelectual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; RODRIGUES, G. F.; BRACKMANN, C. P.. O papel do professor frente ao uso das tecnologias da informação e comunicação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; RODRIGUES, G. F.; BRACKMANN, C. P.. Tecnologias à disposição da escola: dispositivos móveis e fotografia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; RODRIGUES, G. F.; BRACKMANN, C. P.. O uso das mídias na educação musical das séries iniciais projeto "dia da música": uma proposta de intervenção. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; RODRIGUES, G. F.; BRACKMANN, C. P.. O vídeo como ferramenta pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; DEUS, S. F. B.; PASSOS, J. E.. O uso de Softwares Educacionais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; DEUS, S. F. B.; PASSOS, J. E.. O uso de livros digitais como incentivo à leitura e ao desenvolvimento da escrita nas séries Iniciais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; NUNES, C.; SELLI, M.. Espaços de Formação Continuada: Ambientes Multiplicadores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; REATEGUI, E. B.; PINHO, I. C.. Televisão: Aliada ou Adversária da Educação Escolar?. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; GORGIZA, B.; NUNES, C.. O Software Gcompris Apoiando a Aprendizagem: Estudo de Caso com Crianças com Sindrome de Down. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; KONRATH. P; BITENCOURT. B. J.. O uso da Mídia Informatica na Escola Técnica Estadual Mascarenhas de Moraies. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; PINHO, I. C.; REATEGUI, E. B.. Jogo digital: um auxilio no processo de alfabetização. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; BERTHOLDO, M. L.; BONOTTO. S. C. R.. Uso do Podcast na Educação Escola. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; SELLI, M.; NUNES, C.. O uso do facebook no ensino da matemática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; NUNES, C.; SELLI, M.. O uso das mídias na educação especial. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; NUNES, C.; GORGIZA, B.. Mídias na Educação e o Atendimento Educacional Especializado. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; AMARAL, E.; SELLI, M.. A Influência dos Recursos Tecnológicos e da Utilização de Mídias Educacionais na Escola Raul Pilla - Cidreira -RS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; REATEGUI, E. B.; PINHO, I. C.. A informática como fator da inclusão social para alunos com necessidades educativas especiais. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; REATEGUI, E. B.; PINHO, I. C.. Contribuições da ferramenta sobek as práticas docentes de acompanhamento e avaliação de produções textuais estudantis: um estudo de caso. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; BITENCOURT. B. J.; KONRATH. P. A Utilização da mídia digital e sua importância para uma educação com qualidade.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; BITENCOURT. B. J.; KONRATH. P. Formação Docente com o uso das Tecnologias: Experiência do NTM com os professores de Cachoeira do sul. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; NUNES, C.; SELLI, M.. Criterios utilizados na escolha de softwares matemáticos: contrapontos entre teoria e prática docente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; NUNES, C.; MACHADO. M.. A formação docente e o uso do computador na ação pedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; FALKEMBACH, G. M.; DEUS, S, S. Utilização das mídias na educação: Um estudo de caso na escola estadual de ensino fundamental Nossa Senhora da Penha. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; BITENCOURT. B. J.; KONRATH. P. Inserção das Mídias na prática pedagógica dos professores da Escola Estadual de Ensino Médio Presidente Afonso Pena de Paraíso do Sul. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; NUNES, C.; SELLI, M.. O rádio no contexto escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; KONRATH. P; BITENCOURT. B. J.. As Mídias na Educação Infantil: Estudo de caso nas escolas municipais de Taquari. 2013.
CORRÊA, Y.; MORESCO, S. F. S.; GORGIZA, B.. Produção Audiovisual como estratégia Pedagógica no processo de ensino e aprendizagem de geografia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; Schimitt, R. A. M.; FAVARETTO, F.. Um estudo sobre o uso de novas tecnologias na educação. 2012 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; DEUS, S, S; MORESCO, S. F. S.. Gestão das tecnologias na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; BASSO, O. L.; MORAIS, Q. T. C.. O uso das mídias no ensino tecnico em escoila publica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; DEUS, S, S; FALKEMBACH, G. M.. Denise Maria Alves Pinheiro Da Silva Midias na educação: Formação docente em tecnologias digitais em busca do caminho. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; MORESCO, S. F. S.; BERNARDI. M.. O papel das mídias no desenho arquitetónico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; TIJIBOY. V. A.; JANTSCH. A.. Radio escolar na cultura digital: a hibridação em prol da aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; BASSO, O. L.; MORAIS, Q. T. C.. Acessibilidade tecnologica dentro do LABIN nas escolas do estado em Esteio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; TIJIBOY. V. A.; REMIÃO, D. R. C.. Um novo olhar de educação de jovens e adultos sob o enfoque das tecnologias de informação e comunicação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; MORESCO, S. F. S.; GORGIZA, B.. A interação de uma turma de 3 ano dos anos iniciais do ensino fundamental de 9 anos com Linux Educacional. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; BASSO, O. L.; JANTSCH, A.. Reflexão no contexto escolar: um estudo sobre o programa de rádio da prefeitura municipal de Fontoura Xavier. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; DEUS, S, S; FALKEMBACH, G. M.. Radio na escola via Web. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; Schimitt, R. A. M.; FAVARETTO, F.. Boas Praticas pedagógia com uso das mídias no 1ano do ensino fundamental na escola estadual de ensino médio albotroz: Um estudo de caso. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; Schimitt, R. A. M.; FAVARETTO, F.. WIKI: uma proposta de colaboração para aprofundar conhecimentos de matemática financeira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; MORESCO, S. F. S.; GORGIZA, B.. O apoio das TICs na implantação do ensino médio politecnico em uma escola de rede pública: um olhar da supervisão escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; MORESCO, S. F. S.; MORAIS, Q. T. C.. O blog como recurso de apoio ao processo de ensino e aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; FALKEMBACH, G. M.; DEUS, S, S. Audioaulas: O uso pedagógico da tecnologia para ensinar arte. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; MORESCO, S. F. S.; MORAIS, Q. T. C.. Adolescentes, Fotografia e redes sociais: Uma relação perigosa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; Schimitt, R. A. M.; FAVARETTO, F.. Do caderno ao Blog - um desafio ao professor do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; DEUS, S, S; FALKEMBACH, G. M.. Oficinas pedagógicas com os professores como suporte no aproveitamento do laboratório de informática na educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; FALKEMBACH, G. M.; DEUS, S, S. TICs - Tessituras visibilidade e viabilidades - na aprendizagem do aluno no programa mais educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; MORESCO, S. F. S.; MORAIS, Q. T. C.. Contribuição das tecnologias digitais no processo de aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; MORESCO, S. F. S.; MORAIS, Q. T. C.. Contribuição das tecnologias digitais no processo de aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; BASSO, O. L.; MORAIS, Q. T. C.. Explorando a geometria espacial no ensino médio com o uso da informática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; DEUS, S, S; FALKEMBACH, G. M.. O uso do rádio no processo de ensino-aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.; FALKEMBACH, G. M.; DEUS, S, S. Mídias na educação: um estudo sobre o ensino de matemática em uma escola pública do município de Gravataí. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORRÊA, Y.. Avaliador do VIII Salão de Ensino UFRGS - Relatos Pós-Graduação.. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Orientou
Mineração Textual e Educação de Surdos: Sobek no apoio à escrita para universitários Surdos; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul; (Coorientador);
A Tecnologia Assistiva na Mediação de Alunos com Deficiência Física no Ensino Médio Integrado: um estudo com disciplinas profissionalizantes; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul; (Coorientador);
Revisão Sistemática de Publicações do Periódico Design Studies com o suporte de Técnicas de Mineração de Dados e de Textos; 2018; Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis,; Coorientador: Ygor Corrêa;
Propostas de Materiais Didáticos para o Ensino da Cor em Cursos de Design de Interiores; 2018; Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis,; Coorientador: Ygor Corrêa;
Análise do desgaste do Tecido Denim após Processos de Lavagem Doméstica (coorientação Interrompida em Jan 2019); 2017; Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis,; Coorientador: Ygor Corrêa;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, R. M, ; CORRÊA, Y. ; DIAS-TRINDADE, S. . Avaliação Formativa em Contextos Digital com Tecnologias Digitais Interativas. Estudos em Avaliação Educacional , v. 33, p. 01-21, 2022.
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LIMAO, I. P. ; CARDOSO, E. ; S. F. P, ; CORRÊA, Y. . Análise das condições de acessibilidade de rota turística a pé em Porto Alegre/RS. REVISTA CIENTÍFICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BARRA MANSA , v. 23, p. 115-128, 2021.
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SPOHR, F. ; PARISE, M. B. ; CORRÊA, Y. . Educação Popular e Pedagogia Crítica: os princípios pedagógicos freireanos na formação de Educadores Populares em Saúde. PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO) , v. 16, p. 1-19, 2021.
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MORO, T. ; CORRÊA, Y. ; VALENTINI, C. B. . Educação Profissional no IFRS Caxias do Sul - Inclusão, Acessibilidade e Interdisciplinaridade em tempos de COVID-19. REVISTA OLHARES E TRILHAS , v. 23, p. 728-749, 2021.
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GOMES, P. R. ; CARDOSO, E. ; CORRÊA, Y. ; SPOHR, F. ; RIBEIRO, VINICIUS GADIS . A Escrita Simples como Estratégia de Acessibilidade para a Divulgação Científica. INTERFACES CIENTÍFICAS - HUMANAS E SOCIAIS , v. 9, p. 215-228, 2021.
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SANTOS, N. A. ; LEBEDEFF, B. T. ; CORRÊA, Y. . Dicionário digital internacional Spread the Sign: instrumento pedagógico para o ensino e aprendizagem de línguas. Letras & Letras (UFU) , v. 37, p. 1-21, 2021.
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CORRÊA, Y. . Desafios do uso da Libras e as Tecnologias Digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORRÊA, Y. ; MEUER, Heli . Aprendizagem Móvel para Surdos via aplicativo Hand Talk. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORRÊA, Y. ; ROSSATTTO, C. A. ; RIBEIRO, V. G. . How Technology Can Empower Students Linguistically Excluded: An Ethnographic Study of the Literacy Process of the Deaf in Brazil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CORRÊA, Y. ; RIBEIRO, V. G. . Design de Interface e Linguística Aplicada: um estudo sobre as expressões não manuais em um avatar conversor de Língua Portuguesa para Língua Brasileira de Sinais (Libras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORRÊA, Y. . A validade social de aplicativos conversores de Libras enquanto Tecnologias Assistivas: aspectos linguísticos e tecnológicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORRÊA, Y. . Tecnologias Assistivas e Linguística Aplicada: a utilização de aplicativos conversores de Língua Portuguesa para Libras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORRÊA, Y. ; FRAGA, D. ; BIAZUS, M. C. . Linguagens e Tecnologias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORRÊA, Y. . Sistemas Complexos e a Aprendizagem de línguas em EaD. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORRÊA, Y. . Um Estudo das Interações em ambientes Virtuais em EaD: na cultura da Emergência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORRÊA, Y. ; FRAGA, D. . Um estudo das interações em Ambientes Virtuais na Modalidade de Ensino A Distância- Ead. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
CORRÊA, Y. . Informática na Educação: Teoria e Prática. 2013.
CORRÊA, Y. . Transposição Digital dos Conteúdos de Educação Básica para EJA do SESI. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboraboração de material didático SESI - Disciplina de Lingua Inglesa - Unisinos).
CORRÊA, Y. . Estágio de Docência em disciplina de Graduação. 2010. (Estágio).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Docência Digital na Educação de Surdos, Descrição: A pesquisa intitulada Docência Digital na Educação de Surdos: ferramentas computacionais de apoio a leitura e a escrita tem por objetivo analisar como os professores da instituição, que atuam com alunos surdos, no ensino superior, em nível de graduação, compreendem a identidade surda e o emprego de ferramentas computacionais de apoio a leitura e a escrita na Educação de Surdos. Esta e uma pesquisa de natureza qualitativa do tipo pesquisa-acao, que se apoia no arcabouco teorico sobre Conhecimento Tecnologico Pedagogico de Conteudo (do ingles Technological Pedagogical Content Knowledge - TPACK) em relacao as dimensoes do conhecimento de Conteudo, Pedagogico e Tecnologico, quando do uso de recursos tecnologicos, voltados ao publico surdo, acerca de atividades academicas, envolvendo o uso da Lingua Portuguesa, como segunda lingua. Neste cenario, a presente pesquisa visa a promocao de um curso de extensao para a formacao docente, que tem por finalidade fomentar um olhar docente acerca do uso de ferramentas computacionais de apoia a leitura e a escrita em lingua portuguesa, enquanto processo educacional contemporaneo tecnologico, com base na concepcao TPACK, que sustenta a instrumentaliza professores universitarios a uma docencia digital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ygor Corrêa - Coordenador.
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2016 - 2019
Design de Interface e Linguística Aplicada: um estudo sobre as expressões não manuais em um avatar conversor de Língua Portuguesa para Língua Brasileira de Sinais (Libras), Descrição: Esta pesquisa visa a aprimorar o agir-pensar o diálogo interdisciplinar entre o Design de Interfaces e a Linguística Aplicada em relação à elaboração de aportes teórico-metodológicos para a utilização de Tecnologias Assistivas Digitais na formação linguística de sujeitos surdos. Deste modo, a fim de conduzir um estudo sob o prisma das referidas áreas, adota-se como objeto de estudo uma tecnologia móvel conversora de Língua Portuguesa para Língua Brasileira de Sinais (Libras), que é disponibilizada gratuitamente para dispositivos móveis (tablets e smartphones). A abordagem prevista para este estudo pode gerar resultados substanciais para a sofisticação de aspectos computacionais e de ensino e aprendizagem de línguas, a partir de construtos teóricos e empíricos, oriundos da atividade de linguagem de sujeitos pertencentes a comunidades surda. Aprovação Comitê de Ética na Pesquisa: CAAE: 59159416.3.0000.5309. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ygor Corrêa - Coordenador / Vinícius Gadis Ribeiro - Integrante.
Prêmios
2017
Aprovado em 3° lugar no Processo Seletivo para Docente no PPG Letras da UniRitter, realizado em julho de 2017., Centro Universitário Ritter dos Reis - UniRitter.
2014
1 Lugar no Edital 001/2014 (UFRGS) de Missão Curta ao Exterior na University of Texas at El Paso (UTEP), Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Caxias do Sul, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. , Rua Francisco Getúlio Vargas, Petrópolis, 95070560 - Caxias do Sul, RS - Brasil, Telefone: (054) 33182100, Ramal: 2824, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade de Caxias do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador de Curso, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor e Coordenador do Curso de Especialização em Gestão de Recursos e Serviços em Tecnologia Assistiva.
2021 - Atual
Universidade de Caxias do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor no Curso de Graduação em Pedagogia, Carga horária: 30
2021 - Atual
Universidade de Caxias do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador de Curso, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor e Coordenador no Curso de Especialização em Dependências Tecnológicas - Primeiro curso no Brasil sobre os impactos físicos e psicológicos das telas digitais em crianças, adolescentes e adultos.
2019 - 2021
Universidade de Caxias do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorando (Professor Colaborador)
Atividades
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02/2022
Ensino, Especialização em Gestao de de Recursos e Serviços em Tecnologia Assistiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Acesso ao computador e dispositivos móveis: recursos de hardware e software (04/2022), Introdução à Tecnologia Assistiva (02/2022), Unidade Integradora
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08/2021
Ensino, Dependências Tecnológicas: Intervenções Multidisciplinares, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Infantil e Mídias Digitais (03/2022), Exposição de Bebês às Telas (02/2022), Introdução à Cultura Digital (03/2022), Introdução à Cultura Digital (08/2021), Práticas Educacionais em Contexto Digital (05/2022), Práticas Educacionais em Contexto Digital (10/2021), Desenvolvimento Infantil e Mídias Digitais (07/2022)
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva (02/2021), Estágio Supervisionado II (02/2021), Projeto Integrador e Prática Pedagógica II-A (02/2021), Projeto Integrador e Prática Pedagógica VI-A (02/2021), Relação Pedagógica e Metodologias de Ensino Contemporâneas (02/2021), Seminário Integrador A (02/2021), Seminário Integrador E (02/2021)
-
10/2020 - 11/2020
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Especial - Diálogos Internacionais sobre os Desafios Educacionais em Tempos de Pandemia de Covid-19
-
03/2020 - 07/2020
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Especial - Revisão Sistemática de Literatura (na Educação)
-
03/2020 - 07/2020
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Fontes e Teorias do Pensamento Pedagógico (Doutorado)
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Metodologia da Pesquisa em Educação (Mestrado e Doutorado em Educação)
-
07/2019 - 08/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Especial: Escrita Científica (Mestrado e Doutorado)
-
04/2019 - 08/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Fontes e Teorias do Pensamento Pedagógico (Doutorado)
-
07/2019 - 07/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Especial: Netnografia: Pesquisa Etnográfica Online (Mestrado e Doutorado)
2016 - 2019
Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTERVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorando (Professor Colaborador)
Atividades
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06/2018 - 07/2018
Ensino, Design, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina Mestrado Design e Letras - Jogos Digitais e Literatura: questões de gênero na sociedade contemporânea
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10/2017 - 11/2017
Ensino, Design, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escrita Científica (ofertado aos PPGs Design; Letras; Arquitetura)
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07/2017 - 10/2017
Ensino, Design, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias Digitais na Educação (Público: Design/Letras/Direito)
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08/2017 - 08/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa na Internet
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05/2017 - 07/2017
Ensino, Design, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Design
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11/2016 - 12/2016
Ensino, Design, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Objetos de Aprendizagem Multimodais;
2012 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 10
Outras informações:
Curso Mídias na Educação ? Curso de Especialização CINTED ? UFRGS - UAB
2012 - 2015
Núcleo de Informática na Educação EspecialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor - Curso de Formação de Professores, Carga horária: 10
Outras informações:
Curso de Formação de Professores em Tecnologias Digitais Acessíveis - FNDE, UAB, UFRGS - SECADI. Coordenação da Professora Lucila Maria Costi Santarosa.
2010 - 2012
Escola Estadual de Ensino Médio Amadeo RossiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Escola Estadual de Ensino Médio Amadeo RossiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28
2008 - 2008
Escola Estadual de Ensino Médio Amadeo RossiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28
2007 - 2007
Escola Estadual de Ensino Médio Amadeo RossiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2006 - 2006
Escola Estadual de Ensino Médio Amadeo RossiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18
2005 - 2005
Escola Estadual de Ensino Médio Amadeo RossiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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07/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês: (5ª série)
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03/2006 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês: ( 1, 2 e 3s anos)
2009 - 2009
Escola Estadual de Ensino Médio Professora Helena CâmaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2008 - 2008
Escola Estadual de Ensino Médio Professora Helena CâmaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2007 - 2007
Escola Estadual de Ensino Médio Villa LobosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2006 - 2006
Escola Estadual de Ensino Médio Villa LobosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2005 - 2005
Escola Estadual de Ensino Médio Villa LobosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2004 - 2004
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 16
2004 - 2008
Yázigi Internexus São LeopoldoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador do Departamento de Traduções, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador do Departamento de Traduções e Intérpretes da Franquia Yázigi São Leopoldo. Responsável pela contratação de tradutores e intérpretes para feiras e eventos regionais.
Professor voluntário de Projeto Institucional Yázig-Escola pública - alunos selecionados de escolas públicas do município de São Leopoldo.
Responsável por oficinas de treinamento para Intérpretes - preparação focada em literatura da área coureiro-calçadista em língua estrangeira (inglês e espanhol).
2000 - 2003
AZ Idiomas Editora LtdaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Depto de Traduções e Aulas, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável pelo Departamento de Traduções e controle adminsitrativo de aulas de línguas estrangeiras.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ygor Correa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?