Alessandro Damásio Trani Gomes
Possui graduação em Física Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001), graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2002), Mestrado (2005) e Doutorado (2009) em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é professor Adjunto do Departamento de Ciências Naturais e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei.
Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2005 - 2009
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Uma investigação sobre a aprendizagem dos conceitos de evidência no laboratório escolar
, Ano de obtenção: 2009. Antônio Tarciso Borges. Palavras-chave: Atividades experimentais; Conceitos de evidência; Visão da Ciência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2003 - 2005
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Reconhecimento e uso de testes experimentais no laboratório escolar
, Ano de Obtenção: 2005.Antônio Tarciso Borges.Coorientador: Rosária da Silva Justi. Palavras-chave: Atividades experimentais; Laboratório; Investigações; Controle de variáveis.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Graduação em Engenharia de Controle e Automação
1997 - 2002
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Sistema de controle e aquisição de dados para fins didáticos
Orientador: Márcio José
Graduação em Física Licenciatura
1997 - 2001
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Controle de variáveis e experimentação
Orientador: Antônio Tarciso Borges
Formação complementar
2000 - 2001
Programa Graduação Sanduiche CAPES/DAAD. , Technische Universität Hamburg-Harburg, TUHH, Alemanha.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ambientes Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Organização de eventos
GOMES, A. D. T. ; DALMASCHIO, L. . IX Seminário de Iniciação à Docência. 2023. (Outro).
GOMES, A. D. T. ; DALMASCHIO, L. . VIII Seminário de Iniciação à Docência. 2021. (Outro).
GOMES, A. D. T. ; FLAVIO, S. ; LOUREIRO, M. M. S. ; OLIVEIRA, V. A. C. ; FURTADO, E. C. ; VITOR, C. M. T. . Mostra UFSJ Cursos de Graduação. 2019. (Outro).
GOMES, A. D. T. . VII Seminário de Iniciação à Docência. 2019. (Outro).
GOMES, A. D. T. . VI Semana Acadêmica da Física. 2019. (Outro).
GOMES, A. D. T. . VI Seminário de Iniciação à Docência. 2017. (Outro).
GOMES, A. D. T. ; DIAS, E. W. . V Semana Acadêmica da Física. 2017. (Outro).
GOMES, A. D. T. . V Seminário de Iniciação à Docência. 2016. (Outro).
GOMES, A. D. T. . IV Semana Acadêmica da Física - Física na evolução tecnológica. 2016. (Outro).
GOMES, A. D. T. ; DIAS, E. W. ; CARVALHO, A. C. M. . 18/05 - Dia do Físico - 2016. 2016. (Outro).
GOMES, A. D. T. ; COELHO, F. O. ; DIAS, E. W. ; CARVALHO, A. C. M. . 18/05 - Dia do Físico - 2015. 2015. (Outro).
GOMES, A. D. T. . III Semana Acadêmica da Física - Conhecimento e Solidariedade. 2015. (Outro).
VIANA, G. M. ; GOMES, A. D. T. ; COELHO, F. O. ; GOMES, I. ; RIZZUTI, E. V. ; ANDRADE, M. J. N. ; SOUZA, C. J. O. ; LEAO, V. P. ; ALMEIDA FILHO, O. J. ; GASPARINI, E. N. ; OLIVEIRA, M. C. C. ; OLIVEIRA, V. C. A. ; BOTELHO, L. P. ; ARAUJO, M. J. G. M. ; LEAL, M. C. ; SANTOS, J. R. M. . IV Simpósio de Iniciação à Docência. 2015. (Outro).
GOMES, A. D. T. ; CASAROTTI, U. ; BOURITIS, M. A. S. . Feira da Cultura. 2006. .
Participação em eventos
XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Árbitro dos trabalhos submetidos ao XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2024. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Modelo de causalidade e experimentação: explorando relações. 2023. (Encontro).
XXV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Dia das crianças com Astronomia. 2023. (Simpósio).
XXV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Avaliador dos trabalhos submetidos ao XXV Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2023. (Simpósio).
II Encontro Mineiro de Ensino de Física.Avaliador de trabalhos no II Encontro Mineiro de Ensino de Física (II Emefis). 2021. (Encontro).
XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Árbitro dos trabalhos apresentados no XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2021. (Simpósio).
Colóquio de Experiências e Pesquisas em Ensino de Ciências (CEPEC)EC).Membro avaliador da Comissão Científica da área de Ensino de Física. 2020. (Outra).
XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Árbitro dos trabalhos submetidos ao XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2020. (Encontro).
Encontro Estadual do Currículo Referência de Minas Gerais para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 2018. (Encontro).
XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Árbitro dos trabalhos submetidos ao XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2018. (Encontro).
XXII Encontro da Associação Brasileira de Planetários.Os planetários de Minas Gerais. 2017. (Encontro).
XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Árbitro dos trabalhos apresentados no XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2017. (Simpósio).
XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.A avaliação dos estudantes sobre a qualidade de um conjunto de dados experimentais. 2015. (Simpósio).
II Semana Acadêmica da Licenciatura em Física.Mesa redonda - Panorama das licenciaturas em Física. 2014. (Outra).
IX Encontro Mineiro de Física.A construção de um mapa conceitual como ferramenta pedagógica para uma revisão sobre campo elétrico. 2014. (Encontro).
XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Importância e significado que os estudantes atribuem ao cálculo da média. 2014. (Encontro).
1º Seminário de Metodologias Ativas.1º Seminário de Metodologias Ativas. 2013. (Seminário).
XX Simpósio Nacional de Ensino de Física.Avaliador de trabalhos submetidos ao Simpósio. 2013. (Simpósio).
1º Encontro de Coordenadores Regional MG/SP: Engenharias, Ciência da Comp. e Sist. de Inf..Regional MG/SP: Engenharias, Ciência da Comp. e Sist. de Inf.. 2012. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Avaliador de trabalhos submetidos ao VII ENPEC. 2009. (Encontro).
VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Simulando uma atividade investigativa no computador. 2007. (Encontro).
V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.O desempenho de estudantes na realização de investigações. 2005. (Encontro).
VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil / Região Sudeste.Modelos de causalidade e o processo de experimentação. 2005. (Encontro).
IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Fatores que influenciam no desempenho de estudantes durante a experimentação. 2004. (Encontro).
IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Percepção de estudantes sobre desenhos de testes experimentais. 2003. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Controle de Variáveis e Experimentação. 2002. (Encontro).
III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A resolução de problemas práticos no laboratório escolar. 2001. (Encontro).
II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Formação e desenvolvimento das habilidades relativas ao processo de investigação científica mediado por sensores. 1999. (Encontro).
XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Investigando Forças com Sensores. 1999. (Simpósio).
Participação em bancas
VAZ, A. M.; LEITE, C.; FERNANDES, F. S.;GOMES, A. D. T.; Villani, C. E. P.. Experiências Significativas na Observação do Céu: Histórias de Vida de pessoas encantadas dedicadas à Astronomia. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, A. D. T.; COSTA, A. M. V.; BOMFIM, F. M. A.. Horta escolar: lugar de estima, afetos e aprendizagem. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
MACIEL, A. M. M.; ALVES, J. M.; NEVES, J. A.;GOMES, A. D. T.. Investigando concepções de educação ambiental no desenvolvimento de uma proposta didática com estudantes do 1º ano do Ensino Médio. 2023. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Lavras.
SA, L. P.;GOMES, A. D. T.; LEONEL, A. A.; REGIANI, A. M.. Contribuições dos Espaços Não Formais para o desenvolvimento de conhecimentos profissionais de professores de ciências. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
COURA, F. C. F.; PINHEIRO, P. C.;GOMES, A. D. T.; BARBOSA, C. P.. PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP). 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
MARINELI, F.; MACIEL, A. M. M.; TOTI, F. A.;GOMES, A. D. T.; NEVES, J. A.. Uma sequência de ensino investigativa utilizando a mágica como elemento mobilizador. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.
SILVA, A. A. P.;GOMES, A. D. T.; CRUZ, T. G. S.; SILVA, J. P.; LIBARDI, H.; MAGALHAES, C. S.. Discutindo conceitos de Eletromagnetismo a partir do funcionamento de um dínamo. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.
MACIEL, A. M. M.;GOMES, A. D. T.; SILVA, A. A. P.. Promovendo interações dos estudantes em aulas de temperatura e calor por meio do Ensino sob Medida. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.
TOTI, F. A.; SILVA, A. A. P.; LIBARDI, H.;GOMES, A. D. T.; MARINELI, F.. Construção do conhecimento por meio do ensino por investigação e modelagem no estudo da interação de fluidos com corpos em queda. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.
VIANA, G. M.; ALVES, L. R. G.; LIMA, M. R.;GOMES, A. D. T.. O Programa Residência Pedagógica no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFSJ: um estudo Ator-Rede a partir dos relatos dos residentes. 2022. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
ANDRADE, P. C. R.; HORTA, E. G.;GOMES, A. D. T.; FONSECA, A. R.; LEONEL, M. S.. Identificação e caracterização de Metodologias Ativas de aprendizagem nos cursos de Engenharia do IFMG ? Campus Governador Valadares. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.
MACIEL, A. M. M.;GOMES, A. D. T.; ALVES, J. M.. Física e meio ambiente: produção e consumo racional de energia. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.
SILVA, A. A. P.; CHARRET, I. C.; VALLIN, C.;GOMES, A. D. T.. Discutindo conceitos de ondulatória a partir de uma encenação musical no ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.
VIANA, G. M.; PINHEIRO, P. C.; SILVA, F. A. R.;GOMES, A. D. T.. Performance da Prática como Componente Curricular na formação de professores de Ciências e Biologia. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PINHEIRO, P. C.; FLOR, C. C. C.; RAMOS, B. S. S.;GOMES, A. D. T.. O Ensino de Ciências nos anos iniciais:Investigação das ações docentes e da proposta formativa do PNAIC que ocorreu em São João del-Rei nos anos de 2015 e 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
SOUTO, R. M. A.; MENDES, R. M.;GOMES, A. D. T.. Desafios do início da carreira docente na percepção de egressos da licenciatura em Matemática que participaram do PIBID durante a formação inicial. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PINHEIRO, P. C.; GUIMARAES, O. M.; RAMOS, B. S. S.;GOMES, A. D. T.. A construção da narrativa híbrida ?luzes? capilar: os saberes sobre a ?iluminação? dos cabelos e seus efeitos entre licenciandos de química associados à teoria da ação dialógica de Paulo Freire. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PINHEIRO, P. C.; PEREIRA, F. H.;GOMES, A. D. T.. O que é ser aluno de Ensino Médio e como esse ofício é expresso e descrito na escola.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
SILVA, A. A. P.;GOMES, A. D. T.; CHARRET, I. C.; CORREA FILHO, J. A.. Explorando conceitos da cinemática vetorial, com elaboração e uso de material didático manipulativo: uma proposta para o Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.
SILVA, A. A. P.; LIBARDI, H.; CORREA FILHO, J. A.; UGUCIONI, J. C.;GOMES, A. D. T.. Materiais semicondutores: uma abordagem para o Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.
FERNANDES, P. C.; AGUIAR JUNIOR, O. G.;GOMES, A. D. T.; SOUTO, R. M. A.. Professoras supervisoras do PIBID Física (UFSJ): co-formação e desenvolvimento profissional. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
MACIEL, A. M. M.;GOMES, A. D. T.; CHARRET, I. C.; SILVA, A. A. P.; CORREA FILHO, J. A.. Atividades Investigativas: laboratório não estruturado na solução de problemas abertos de Trabalho e Energia. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.
LEAL, M. C.; FREITAS, M. T. A.; MONTEIRO, B. A. P.;GOMES, A. D. T.. Educação não formal e construção de sentidos de ciência e de escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, A. D. T.; BORGES, Antônio Tarciso;JUSTI, R. S.. Reações de estudantes frente a dados inesperados. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Silva, A. M. V.; JULIO, J. M.; TOMAZ, V. S.; PESSOA, G. P.;GOMES, A. D. T.. A leitura da realidade ambiental mediada pelas ideias da Física: uma análise da produção escrita sobre a atuação de temas ambientais na Educação em Ciências. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, S. S.;GOMES, A. D. T.; BRETONES, P. S.; CALDEIRA, M. C. S.; CUNHA, M. A. A.; DINIZ, L. G.. Os significados de uma visita a um observatório astronômico:um estudo baseado nas memórias e emoções de estudantes. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, A. D. T.; BORGES, Oto Neri; Ferracioli, L.; Neiva, A. A; Aguiar Junior, O.; Silva, A. M. V.; Villani, C. E. P.. A evolução do entendimento dos estudantes em eletricidade: um estudo longitudinal. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BORGES, Oto Neri;GOMES, A. D. T.JUSTI, R. S.; Neiva, A. A; Gonçalves, L. A. O.; David, M. A.. Aquisição da habilidade técnica de titulação em um laboratório escolar de Química. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BORGES, Oto Neri;GOMES, A. D. T.; Neiva, A. A;JUSTI, R. S.. Desenvolvimento de habilidades técnicas em um laboratório escolar de Quimica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, A. D. T.; COSTA, A. M. V.; BOMFIM, F. M. A.. Horta escolar: lugar de estima, afetos e aprendizagem. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
COURA, F. C. F.; BARBOSA, C. P.;GOMES, A. D. T.. Saberes mobilizados por docentes no contexto da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
VIANA, G. M.; LIMA, M. R.;GOMES, A. D. T.; ALVES, L. R. G.. A Performance do Programa Residência Pedagógica no curso de Ciências Biológicas da UFSJ: um estudo Ator-Rede. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
MARINELI, F.; SILVA, A. A. P.; NEVES, J. A.;GOMES, A. D. T.. Promovendo a participação dos estudantes em aulas de termologia por meio do ensino sob medida. 2021.
SA, L. P.;GOMES, A. D. T.. Contribuições dos Espaços Não Formais para o desenvolvimento de conhecimentos profissionais de professores de ciências. 2021.
SOUTO, R. M. A.; MENDES, R. M.;GOMES, A. D. T.. IMPACTOS DO PIBID ENTRE EGRESSOS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E OS DESAFIOS DO INÍCIO DA CARREIRA DOCENTE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
LEAL, M. C.; LOPES, J. G. S.; GERKEN, C. H. S.;GOMES, A. D. T.. Como o estudante de Química do ensino médio compreende seu ofício?. 2015.
LEAL, M. C.; AGUIAR JUNIOR, O. G.; SOUTO, R. M. A.;GOMES, A. D. T.. Professores supervisores do PIBID Física UFSJ: desenvolvimento profissional e contribuições para a formação inicial dos estudantes bolsistas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, A. D. T.; QUINTANA, S. F.. A importância e o papel que professores de um centro de educação infantil municipal de Pompéu atribuem à musicalização nos processos de ensino e aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, A. D. T.; QUINTANA, S. F.. A relação entre a brincadeira e o desenvolvimento infantil: o que dizem as professoras, de duas escolas com propostas diferenciadas?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, A. D. T.; QUINTANA, S. F.. Importância e significados que os professores atribuem à rotina de crianças de 0 a 3 anos, em uma creche de uma cidade do interior de Minas Gerais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, A. D. T.; QUINTANA, S. F.. Como ocorre o trabalho de alfabetização, a partir da ludicidade, na educação infantil em um centro de educação infantil no município de Pompéu/MG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, A. D. T.; QUINTANA, S. F.. Como identificar e ajudar crianças com TDAH na visão de especialistas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GOMES, A. D. T.; QUINTANA, S. F.. A experiência do trabalho com a brinquedoteca em um Centro Municipal de Educação Infantil, em Morada Nova de Minas.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. A ludicidade em sala de aula na educação infantil: perspectivas teórico-metodológicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. As dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita dos alunos de uma Escola Municipal - MG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. As contribuições que as Brincadeiras e os Jogos proporcionam no desenvolvimento da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. A experiência de trabalhar com o Meio Ambiente, em uma turma do 2º período da educação Infantil do CEIM. Helena Maria dos Santos e Abreu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. (IN) disciplina um desafio na turma do maternal I do CEIM Maria da Conceição Soares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. Transformando a sala de aula da Educação Infantil através do lúdico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. A literatura infantil como elemento facilitador no processo de alfabetização e letramento no ciclo inicial de alfabetização do de uma escola municipal de Minas Gerais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. A percepção dos professores sobre a participação da família no contexto escolar: a relação entre a participação da família de uma escola pública e de uma escola particular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. A contação de histórias enquanto recurso educativo em turmas de educação infantil, em uma escola municipal na cidade de Paineiras: o que dizem os docentes sobre a experiência do trabalho com contação de histórias?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. A relação entre a brincadeira e o desenvolvimento cognitivo: o que dizem as professoras de duas escolas de Paineiras, com propostas diferenciadas, sobre o desenvolvimento de seus alunos?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. A relação entre a brincadeira e o desenvolvimento cognitivo: o que dizem professores da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
QUINTANA, S. F.;GOMES, A. D. T.. Dificuldade de Aprendizagem Leitura e Escrita Ensino Fundamental ? Séries iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
SILVA, Marcus Vinícius Duarte; VIANA, G. A. X.;GOMES, A. D. T.. Concepções de Ciências percebidas por meio das atividades experimentais dos livros didáticos sobre o tema hidrostática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.
SILVA, Marcus Vinícius Duarte; VIANA, G. A. X.;GOMES, A. D. T.. Formas de abordar o conteúdo de Física no Ensino Fundamental: as percepções de alunos e professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.
GOMES, A. D. T.; SILVEIRA, A. B. A.; ALVES, I. C.. Análise da Instalação e manutenção de barramentos blindados (Busway) com condutores de alumínio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim.
GOMES, A. D. T.; DIAS, R. N.; ALVES, I. C.. A inserção de usinas solares na matriz energética brasileira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim.
SILVEIRA, A. B. A.;GOMES, A. D. T.; ALVES, I. C.. Ferramentas de planejamento e controle em projetos EPC: aplicação em contratos de construção e montagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim.
ALVES, I. C.; DIAS, R. N.;GOMES, A. D. T.. Sistema de proteção contra descargas elétricas atmosféricas SPDA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim.
GOMES, A. D. T.; SILVA, P. S. D.; CORDEIRO JUNIOR, J. L.. Perfil dos profissionais engenheiros eletricistas: uma análise da formação e atuação no mercado de trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim.
GOMES, A. A.;GOMES, A. D. T.; COMETTI, M. A.. Estudo de descargas parciais em transformadores de potência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim.
ALVES, I. C.;GOMES, A. D. T.; NEVES, M. S.. Reestabelecimento de energia elétrica: um estudo comparativo entre os procedimentos em redes convencionais e em smart grid. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim.
SILVEIRA, A. B. A.;GOMES, A. D. T.; LACERDA, R. M.. Análise da parametrização de transformadores de solda em uma linha de produção de automóveis. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim.
LIMA, C. R.;GOMES, A. D. T.; CONCEICAO, C. A.. Automação do processo de preparação e dosagem química do espessador de rejeito de uma mineradora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim.
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MORAES, P. C. G.;GOMES, A. D. T.; COELHO, F. O.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto ? CPD 031/2017. 2017. Universidade Federal de São João Del-Rei.
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GARBATTI, M.;GOMES, A. D. T.. Esami di Stato Conclusivi dei Corsi di Studio D'istruzione Superiore 2011/2012. 2012. Escola internacional Fundação Torino.
MIGLIORELLI, O.;GOMES, A. D. T.; GAVA, A.. Esami di Stato Conclusivi dei Corsi di Studio D'istruzione Superiore 2009/2010. 2010. Escola internacional Fundação Torino.
Orientou
O olhar das crianças sobre Ciências; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
Explorando aprendizagens e potencialidades dos planetários para a formação de uma cidadania planetária; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
Relação escola-planetário: estreitando laços e fortalecendo aprendizagens; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
Planetário da UFSJ: divulgação científica e interdisciplinaridade ao alcance de todos; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de São João Del-Rei; Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
Planetário da UFSJ: divulgação científica e interdisciplinaridade ao alcance de todos; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de São João Del-Rei; Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
Horta escolar: lugar de estima, afetos e aprendizagem; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, ; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
A importância e o papel que professores de um centro de educação infantil municipal de Pompéu atribuem à musicalização nos processos de ensino e aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
A relação entre a brincadeira e o desenvolvimento infantil: o que dizem as professoras, de duas escolas com propostas diferenciadas?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Importância e significados que os professores atribuem à rotina de crianças de 0 a 3 anos, em uma creche de uma cidade do interior de Minas Gerais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Como ocorre o trabalho de alfabetização, a partir da ludicidade, na educação infantil em um centro de educação infantil no município de Pompéu/MG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Como identificar e ajudar crianças com TDAH na visão de especialistas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
A experiência do trabalho com a brinquedoteca em um Centro Municipal de Educação Infantil, em Morada Nova de Minas; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Linhas Aéreas de Transmissão: Análise das variáveis climáticas no dimensionamento e projeto; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Elétrica) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Aperfeiçoamento de Set Up - Estudo de caso realizado em uma industria do setor Automobilístico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Dispositivo portátil para confeccionar placa eletrônica de circuito impresso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Propostas de Melhorias na Gestão da Manutenção através da Manutenção Preditiva: estudo de caso na Cia Ultragaz S/A; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
P; Paiva; Guilherme M; Vieira; Júnio de Jesus; Fundamentos para Implementar o Sistema de Câmera Quente - um estudo de caso realizado no desenvolvimento de moldes para injeção de produtos termoplásticos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Faculdade Pitágoras Unidade Betim; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Relação escola-planetário: estreitando laços e fortalecendo aprendizagens; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Explorando aprendizagens e potencialidades dos planetários para a formação de uma cidadania planetária; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
A produção de mídias para projeção em planetários e o seu impacto educacional; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
A relação entre as crenças epistemológicas dos estudantes e seu conhecimento procedimental em atividades investigativas; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Perfil dos professores da Educação Básica que agendam visitas no planetário da UFSJ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual Cônego Osvaldo Lustosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
A importância e significados que egressos atribuem à participação na equipe de robótica educacional "Café-com-Byte?; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
A Relação entre o modelo de causalidade e o desempenho de estudantes em uma atividade investigativa; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
O desenvolvimento de um sistema automático de aquisição de dados baseado em Arduino para o ensino de Física; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
O desenvolvimento de um sistema automático de aquisição de dados baseado em Arduino para o ensino de Física; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual Afonso Pena, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Relação entre as concepções epistemológicas dos estudantes e o seu desempenho em uma atividade investigativa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Automatização de um braço mecânico para o ensino de Física e de Ciências Biológicas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual Afonso Pena, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
A relação entre o conhecimento conceitual e o desempenho de estudantes em atividades investigativas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Planetário da UFSJ: divulgação científica e interdisciplinaridade ao alcance de todos; 2023; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Planetário da UFSJ: divulgação científica e interdisciplinaridade ao alcance de todos; 2023; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Planetário da UFSJ: um ambiente para a promoção da alfabetização científica e da interdisciplinaridade; 2019; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Planetário da UFSJ: um ambiente para a promoção da alfabetização científica e da interdisciplinaridade; 2019; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
Planetário da UFSJ: um ambiente para a promoção da alfabetização científica e da interdisciplinaridade; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Alessandro Damásio Trani Gomes;
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CARVALHO, C. L. ; ZANITTI, M. H. R. ; LADISLAU, S. M. ; FELICIDADE, B. L. ; GOMES, A. D. T. ; MUNHOZ, P. P. ; COELHO, F. O. . O planetário como ambiente para a promoção da interdisciplinaridade. In: 18º Encontro Nascional de Astronomia, 2015, Belo Horizonte. Anais..., 2015.
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OLIVEIRA JUNIOR, J. G. ; PEREIRA, V. ; OLIVEIRA, M. G. ; RESENDE, A. C. ; OLIVEIRA, C. ; MUNHOZ, P. P. ; GOMES, A. D. T. ; COELHO, F. O. . Convertendo som em luz: uma proposta de ensino e experimentação para deficientes auditivos. In: XIV Congresso de Produção Científica e Acadêmica, 2016, São João Del Rei. Anais..., 2016.
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SILVA, Marcus Vinícius Duarte ; GOMES, A. D. T. ; BORGES, Antônio Tarciso ; BORGES, Oto Neri . Como os alunos enfrentam anomalias no laboratório. In: X Semana de Iniciação Científica, 2002, Belo Horizonte. Anais da X Semana de Iniciação Científica da UFMG - 2001, 2002. p. 260.
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GOMES, A. D. T. ; SILVA, Marcus Vinícius Duarte ; BORGES, Oto Neri ; BORGES, Antônio Tarciso . Laboratórios Investigativos Centrados em Computador. In: VIII Semana de Iniciação Científica, 1999, Belo Horizonte. Anais da VIII Semana de Iniciação Científica da UFMG - 1999, 1999.
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GOMES, A. D. T. . O planetário como espaço não formal para a divulgação científica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, A. D. T. . O Ensino de Física em ambientes não formais de educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, A. D. T. . O desenvolvimento e a evolução do pensamento científico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, A. D. T. . Atividades investigativas no Ensino de Física: ferramentas e estratégias.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, A. D. T. . Utilização de sensores para investigações no Ensino de Ciências. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. G. ; GOMES, A. D. T. . A importância e o papel que professores de um centro de educação infantil municipal de Pompéu atribuem à musicalização nos processos de ensino e aprendizagem 2018 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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SANTOS, S. M. M. ; GOMES, A. D. T. . A relação entre a brincadeira e o desenvolvimento infantil: o que dizem as professoras, de duas escolas com propostas diferenciadas? 2018 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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VALES, S. S. ; GOMES, A. D. T. . Importância e significados que os professores atribuem à rotina de crianças de 0 a 3 anos, em uma creche de uma cidade do interior de Minas Gerais 2018 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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MENDONCA, S. M. S. ; GOMES, A. D. T. . Como ocorre o trabalho de alfabetização, a partir da ludicidade, na educação infantil em um centro de educação infantil no município de Pompéu/MG 2018 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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PIMENTA, S. C. ; GOMES, A. D. T. . Como identificar e ajudar crianças com TDAH na visão de especialistas 2018 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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CASTRO, V. F. ; GOMES, A. D. T. . A experiência do trabalho com a brinquedoteca em um Centro Municipal de Educação Infantil, em Morada Nova de Minas 2018 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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Pereira, T. L. ; GOMES, A. D. T. . Linhas Aéreas de Transmissão: Análise das variáveis climáticas no dimensionamento e projeto 2013 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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SILVA, J. B. R. ; GOMES, A. D. T. . Aperfeiçoamento de Setup: estudo de caso realizado em uma indústria do setor automobilistico 2010 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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FREITAS, F. R. ; GOMES, A. D. T. . Dispositivo Portátil para Confeccionar Placa Eletrônica de Circuito Impresso 2010 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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LIMA, E. N. ; SILVEIRA, D. V. ; CUNHA, M. O. ; SILVA, W. H. ; GOMES, A. D. T. . Propostas de Melhorias na Gestão da Manutenção através da Manutenção Preditiva: estudo de caso na Cia Ultragaz S/A 2010 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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ALVES, E. A. P. P. ; VIEIRA, G. M. ; NASCIMENTO, J. J. ; SILVA, W. S. ; GOMES, A. D. T. . Fundamentos para Implementar o Sistema de Câmara Quente - um estudo de caso realizado no desenvolvimento de moldes para injeção de produtos termoplásticos 2010 (Trabalho de Conclusão de Curso).
Outras produções
GOMES, A. D. T. . Leitura crítica e atualização das grades curriculares da Faculdade Pitágoras. 2008.
GOMES, A. D. T. . Placa de aquisição de dados educacional. 2002.
LOBATO, A. C. ; GOMES, A. D. T. . Planetário da UFSJ: conheça o projeto que te leva para o espaço sem sair da Terra. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, A. D. T. . Planetário da UFSJ. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, A. D. T. . Reabertura do Planetário da UFSJ. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, A. D. T. ; CARVALHO, C. L. ; COELHO, F. O. . Planetário da UFSJ é aberto à comunidade e estudantes em São João del-Rei. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MACHADO, A. F. ; CESAR, E. T. ; FARIA, P. L. ; GOMES, A. D. T. ; NUNES, G. . Os planetários de Minas Gerais. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, A. D. T. ; CARVALHO, C. L. ; ALMEIDA, G. O. . O Planetário da UFSJ. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, A. D. T. . Estudantes visitam planetário virtual da UFSJ. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Explorando aprendizagens e potencialidades dos planetários para a formação de uma cidadania planetária, Descrição: Este projeto tem por objetivo explorar aprendizagens resultantes de ações realizadas em dois programas de extensão, que ocorrem na Universidade Federal de São João del-Rei, centrados na utilização de planetários fixo e móvel. As ações de extensão envolvem sessões de cúpula, observações astronômicas, detecção de meteoros, manipulação de modelos planetários em escala, atividades experimentais e outras atividades de lápis e papel. O trabalho será fundamentado teoricamente na obra de Knud Illeris sobre aprendizagem humana e metodologicamente pelo Modelo Contextual de Aprendizagem de Falk e Storksdieck. Os sujeitos da pesquisa serão uma amostra dos alunos da educação básica e do público em geral que normalmente participam das ações dos programas de extensão. Serão utilizados diversos instrumentos e estratégias de pesquisa que possibilitarão utilizar métodos mistos, combinando-se técnicas quantitativas e qualitativas em um mesmo desenho de pesquisa.O desenvolvimento desta pesquisa contribuirá para o aprimoramento de ações extensionistas em espaços não formais de educação para a aprendizagem em Astronomia e o despertar para uma cidadania planetária pautada na sustentabilidade. Deverão ser exploradas as aprendizagens sobre diversos fenômenos astronômicos como fases da Lua, eclipses e constelações, sempre ressaltando as condições singulares para a existência de vida na Terra. Ademais, serão desenvolvidos estratégias didáticas e materiais pedagógicos, articulando sessões de cúpula nos planetários e os recursos e equipamentos disponíveis, permitindo novas formas de desenvolvimento dos conteúdos curriculares, diversificando-se as situações de aprendizagens em Astronomia na região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Coordenador / Fernando Otávio Coelho - Integrante / Fernanda Luiza de Faria - Integrante / Wallace Alves Cabral - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
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2022 - Atual
Relação escola-planetário: estreitando laços e fortalecendo aprendizagens, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo determinar quais fatores contribuem para consolidar e ampliar as aprendizagens de alunos da Educação Básica construídas em sessões de cúpula e observações astronômicas e definir estratégias e ações pedagógicas específicas que contribuam para estreitar a relação escola-planetário, promovendo aprendizagens efetivas e evitando-se que a visita ao planetário seja uma ação isolada e episódica, com pouca relevância educacional.As atividades de pesquisa ocorrerão em um planetário permanentemente instalado no Campus Dom Bosco da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). A pesquisa será fundamentada teórica e metodologicamente pelos trabalhos de Knud Illeris sobre aprendizagem humana e pelo Modelo Contextual de Aprendizagem de Falk e Storksdieck. Deverão ser utilizados diversos instrumentos e estratégias de pesquisa que possibilitarão utilizar métodos mistos, combinando-se técnicas quantitativas e qualitativas em um mesmo desenho de pesquisa. Os resultados desta pesquisa contribuirão para o embasamento da prática docente em Astronomia e promoverão uma maior articulação entre a escola, planetário e licenciaturas, oportunizando a criação de ambientes e contextos propícios ao ensino de Ciências que extravasem as paredes da escola e os limites das disciplinas, fazendo com que licenciandos e alunos da Educação Básica tenham acesso às metodologias e aos recursos pedagógicos diferenciados para o ensino e a divulgação das Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Coordenador / Fernando Otávio Coelho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12
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2019 - Atual
A relação entre as crenças epistemológicas dos estudantes e seu conhecimento procedimental em atividades investigativas, Descrição: Projeto aprovado no Edital Universal FAPEMIG 2018. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11
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2017 - Atual
Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Astronomia, Descrição: Grupo destinado à pesquisa em Educação em Ciências Naturais e Astronomia. Possui duas linhas de pesquisa: Ensino e Aprendizagem em Astronomia; Ensino e Aprendizagem em Ciências Naturais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Coordenador / Fernando Otávio Coelho - Integrante / Cláudio de Oliveira - Integrante / Ketlyn Teixeira de Oliveira Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1
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2015 - 2018
A relação entre crenças epistemológicas e conceitos de evidência em atividades experimentais, Descrição: Espera-se determinar o potencial de um ambiente de aprendizagem baseado em investigações para promover uma maior aprendizagem e uma melhor compreensão epistemológica da Ciência, contribuindo, assim, para elucidar e definir melhor a importância e o papel do laboratório no ensino de Ciências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8
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2005 - 2007
Simulatório - Um ambiente para o ensino de física no ensino médio, Descrição: O projeto tem como meta o desenvolvimento em forma final do primeiro nível do currículo recursivo para o ensino de física no ensino médio. Para isso utilizaramos a idéia de unidades temáticas como organizador curricular em torno dos temas energia e estrutura da matéria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Integrante / Borges, A. Tarciso - Coordenador.
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2004 - 2009
O Pensamento Científico em Ação no Laboratório Escolar, Descrição: Partimos do pressuposto de que ao final de sua educação básica o estudante deve (i) conhecer os principais modelos da ciência, (ii) ter aprendido a modelar fenômenos, eventos e situações e (iii) ter desenvolvido a capacidade de buscar, avaliar e julgar a qualidade dos argumentos e das evidências disponíveis para a produção de conhecimento novo sobre os fenômenos e problemas tratados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Integrante / Borges, A. Tarciso - Coordenador.
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2002 - 2005
O Pensar Científico no Laboratório Escolar, Descrição: Nosso interesse neste subprojeto é desenvolver currículos de Física e de Ciências baseados em modelos e modelamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Integrante / Borges, A. Tarciso - Coordenador / Arnaldo de Moura Vaz - Integrante.
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2000 - 2004
INOVAR - Currículos: desenvolvendo o pensar e o pensamento científico, Descrição: Este projeto integrado consiste de uma série de ações dirigidas para uma melhor compreensão de aspectos relacionados à inovação educacional no ensino de Ciências. Ele visa explorar o uso de novas tecnologias no ensino de Ciências e na construção de ambientes que facilitem a aprendizagem das idéias fundamentais das ciências. Este ambiente deve possibilitar aos estudantes a modelagem de suas idéias, o uso e a revisão de seus modelos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Integrante / Borges, A. Tarciso - Coordenador.
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1998 - 2000
Inovação e desenvolvimento de currículos de Física, Descrição: A linha geral deste projeto é o desenvolvimento de um currículo de Física para a escola média, com o foco inicial em Eletricidade e Magnetismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandro Damásio Trani Gomes - Integrante / Marcus Vinícius Duarte Silva - Integrante / Oto Neri Borges - Integrante / Antônio Tarciso Borges - Integrante / Eliane Ferreira de Sá - Integrante / Alexandre Alex Barbosa Xavier - Integrante / Antônio Tarciso Borges - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2016
Patrono dos formandos em Física Licenciatura - 2016, Universidade Federal de São João del-Rei.
2015
Patrono dos formandos em Física Licenciatura - 2014, Universidade Federal de São João del-Rei.
2014
Professor homenageado da 1ª turma de Engenharia Elétrica, Faculdade Pitágoras de Betim.
2013
Patrono da 1ª turma de Engenharia de Controle e Automação, Faculdade Pitágoras de Betim.
2013
Professor Homenageado da Turma de Engenharia Mecânica - 2012/2 -14/03/2013, Faculdade Pitágoras de Betim.
2011
Paraninfo da Turma N1 de Engenharia de Produção - Dezembro de 2010 - 09/02/2011, Faculdade Pitágoras de Betim.
2011
Paraninfo da Turma N2 de Engenharia de Produção - Dezembro de 2010 - 11/02/2011, Faculdade Pitágoras de Betim.
2010
Paraninfo da Turma N1 de Engenharia de Produção - Abril de 2010 - 14/05/2010, Faculdade Pitágoras de Betim.
2010
Patrono da Turma de Engenharia de Produção - Agosto de 2010 - 13/08/2010, Faculdade Pitágoras de Betim.
2002
Medalha de Ouro - Melhor aluno da turma de Engenharia de Controle e Automação 2002, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
1999
Destaque Acadêmico do 5º Período de Eng. de Controle e Automação, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
1998
Destaque Acadêmico do 3º e do 4º Período de Eng. de Controle e Automação, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
1997
Destaque Acadêmico do 1º e 2º Período de Eng. de Controle e Automação, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de São João Del-Rei, Departamento de Ciências Naturais. , Praça Dom Helvécio, 74 Sala C 3.13 - DCNAT, Dom Bosco, 36301160 - São João del Rei, MG - Brasil, Telefone: (32) 33795123, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2018
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria da UFSJ, Reitoria da UFSJ.Atividade realizada, Coordenador Institucional do Programa Residência Pedagógica da UFSJ.
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03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Naturais - DCNAT.Linhas de pesquisa
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05/2014
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas de Ensino; Instrumentação para o Ensino de Física; Didática da Física; Supervisão de Estágio
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05/2015 - 05/2023
Direção e administração, Coordenadoria do Curso de Física.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Física da UFSJ.
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09/2015 - 02/2018
Direção e administração, Reitoria da UFSJ, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.Cargo ou função, Coordenador de gestão de processos educacionais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da UFSJ/CAPES.
2009 - 2014
Faculdade PitágorasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 15
Outras informações:
Coordenador do curso de Engenharia Elétrica
2008 - 2014
Faculdade PitágorasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 15
Outras informações:
Coordenador do curso de Engenharia de Controle e Automação
2006 - 2014
Faculdade PitágorasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 10
Atividades
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10/2006 - 04/2014
Ensino, Engenharias, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física, Introdução à Engenharia, Matemática Básica, Modelagem de Sistemas Dinâmicos
2005 - 2014
Escola Internacional Fundação TorinoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor de Física e Química para turmas do Ensino Médio
Atividades
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08/2005 - 04/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Física, Química
2006 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 10
2006 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 6
2005 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 18
2004 - 2004
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 10
Atividades
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo Numérico
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II, Cálculo Numérico
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02/2005 - 06/2005
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Analítica e Álgebra Linear, Cálculo II, Cálculo Numérico, Mecânica Geral II
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo Numérico
2007 - 2007
FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DE MINAS GERAISVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2006 - 2006
FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DE MINAS GERAISVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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06/2007 - 09/2007
Ensino, Programa Esp. de Formação Pedagógica de Docente, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologias de Ensino
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02/2006 - 04/2006
Ensino, Programa Esp. de Formação Pedagógica de Docente, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologias de Ensino
2002 - 2004
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Técnico de Pesquisa, Carga horária: 40
2002 - 2003
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Física
2001 - 2002
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
1998 - 2000
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2005 - 2005
Colégio Santa DoroteiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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02/2005 - 07/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Física
2004 - 2004
Instituto Padre MachadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Atividades
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02/2004 - 12/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
2000 - 2001
Technische Universität Hamburg HarburgVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica
2000 - 2000
Philips GmbhVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Universitätspraktikum, Carga horária: 40
2000 - 2000
Philips GmbhVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Werkstudent, Carga horária: 16
Atividades
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08/2000 - 11/2000
Estágios , Philips Semiconductors Hamburg, Pl Video Test Engineering.Estágio realizado, Desenvolvimento de um equipamento para leitura do código interno de um Circuito Integrado em desenvolvimento.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Alessandro Damásio Trani Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?