Kauê Dalla Vecchia Simó

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SIMO, K. D. V. ; HOSOUME, Y. . OS MOVIMENTOS DA TERRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE COSMOGRAFIA DAS DÉCADAS DE 1920 E 1930. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Enfrentamentos do Ensino de Física na Sociedade Contemporânea, 2015.

• QUEIROZ, M. N. A. ; HOSOUME, Y. ; SIMO, K. D. V. . LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA NOS SNEF ? 1970 À 2019. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021, Online/Brasil. Repensando o ensino de Física para a contemporaneidade, 2021.

• SIMO, K. D. V. ; QUEIROZ, M. N. A. ; HOSOUME, Y. . ASTRONOMIA NOS TRABALHOS DOS SNEF NAS DUAS ÚLTIMAS DÉCADAS. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021, Online/Brasil. Repensando o ensino de Física para a contemporaneidade, 2021.

• SIMO, K. D. V. ; HOSOUME, Y. . AS FASES DA LUA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE COSMOGRAFIA DAS DÉCADAS DE 1920 E 1930. In: III Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2014, Curitiba. III Simpósio Nacional de Educação em Astronomia: Caderno de resumos, 2014. p. 17-17.

• SIMO, K. D. V. ; QUEIROZ, M. N. A. ; HOSOUME, Y. . ASTRONOMIA NOS TRABALHOS DOS SNEF NAS DUAS ÚLTIMAS DÉCADAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SIMO, K. D. V. ; HOSOUME, Y. . Os Movimentos da Terra nos Livros Didáticos de Cosmografia das Décadas de 1920 e 1930. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SIMO, K. D. V. ; HOSOUME, Y. . Um olhar sobre sobre a Astronomia dos livros didáticos nacionais nas décadas de 1920 e 1930. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SIMO, K. D. V. ; HOSOUME, Y. . Ensino de Astronomia no Brasil nas décadas de 1920 e 1930. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SIMO, K. D. V. ; HOSOUME, Y. . As fases da Lua nos livros didáticos de Cosmografia das décadas de 1920 e 1930. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SIMO, K. D. V. ; Azevedo, M. A. R. . Inserção do ensino de Astronomia como componente importante para a formação continuada de professores.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SIMO, K. D. V. ; Costa, R.D.D. . PROPRIEDADES QUÍMICAS DA POPULAÇÃO DE NEBULOSAS PLANETÁRIAS DA VIA LÁCTEA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SIMO, K. D. V. ; Costa, R.D.D. . A População de Nebulosas Planetárias da Via Láctea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SIMO, K. D. V. ; Costa, R.D.D. . Propriedades Químicas da População de Nebulosas Planetárias da Via Láctea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SIMO, K. D. V. ; Costa, R.D.D. . A População de Nebulosas Planetárias da Via Láctea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - Atual

  Ensino de Astronomia no Brasil nas décadas de 1920 e 1930, Descrição: Esse projeto tem a premissa de investigar o ensino de Astronomia no Brasil a partir dos livros didáticos e dos programas oficiais em um momento singular da história da educação secundária brasileira, momento este, em que ocorre a ampliação do pensamento liberal em nosso país, concretizado com o ideário escolanovista.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Kaue Dalla Vecchia Simo - Coordenador / Yassuko Hosoume - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2011 - 2012

  A população de nebulosas planetárias da Via Láctea: propriedades químicas e a conexão com o satélite GAIA, Descrição: A partir de um catálogo unificado de propriedades químicas e cinemáticas das nebulosas planetárias galácticas construído previamente, que foi feito com base nos objetos listados nos catálogos de Acker et al. (1992), Parker et al. (2006), Miszalski et al. (2008), foia explorado a distribuição das propriedades químicas da amostra. Foi realizado também uma aplicação dos resultados deste ao Projeto GAIA, que será um levantamento profundo de posições astrométricas e velocidades radiais de todos os objetos da Galáxia com magnitudes aparentes m < 20, a ser executado nos próximos anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kaue Dalla Vecchia Simo - Coordenador / Roberto Dell'Aglio Dias da Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2010 - 2012

  Inserção do ensino de astronomia como componente importante para a formação continuada dos professores, Descrição: O presente projeto tem como premissa a análise dos conceitos de Astronomia previstos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e pelo currículo do Estado de São Paulo (eixo temático ?Terra e Universo?) e a possibilidade de contribuir com a formação dos professores em serviço de diferentes áreas por meio da astronomia. A Astronomia está presente na cultura do ser humano desde os seus primórdios e sempre chamou a atenção das pessoas em qualquer faixa etária. Logo não é de se estranhar que a Astronomia esteja prevista na matriz curricular proposta pelos PCNs do Ensino Fundamental e Médio. Entretanto, a realidade que observamos hoje no Brasil é bem diferente, pois a maior parte dos alunos deixa o ciclo básico de estudos sem conhecimentos básicos de assuntos relacionados à Ciência dos Astros, conhecimentos estes que deveriam contribuir para sua formação. Em face do exposto acima, urge perguntarmos: Como podemos contribuir com os processos formativos dos professores em serviço frente essa temática tão importante e interdisciplinar? Em função do exposto, o problema norteador da pesquisa é analisar possíveis contribuições nos processos formativos de professores em serviço, por meio da construção, implementação e avaliação de um curso sobre Astronomia em uma escola de Ensino Médio de uma cidade do interior do Estado de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kaue Dalla Vecchia Simo - Coordenador / Maria Antonia Ramos de Azevedo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2011

  Propriedades coletivas da população de nebulosas planetárias da Via Láctea, Descrição: Este projeto tem como premissa a determinação homogênea das propriedades de uma amostra estatisticamente significativa de nebulosas planetárias da Via Láctea tomando como base a amostra de Acker et al. (1992), ampliada pelas expressivas amostras publicadas nos últimos anos pela colaboração MASH (Parker et al. 2006, Miszalski et al. 2008).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kaue Dalla Vecchia Simo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios