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Raimundo Rajobac é Diretor do Instituto de Artes da UFRGS (2019 - ). Professor efetivo no Departamento de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Exerceu o cargo de Vice-diretor do Instituto de Artes da UFRGS de 2014 a 2018. Possui Mestrado com pesquisa em Hans-Georg Gadamer pela Universidade de Passo Fundo e Doutorado com pesquisa em Nietzsche pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. É graduado em Música e Filosofia. Seus estudos e pesquisas concentram-se nas seguintes áreas: Música, Hermenêutica; Filosofia da Arte; Estética e Filosofia da Música; Música e Formação (Bildung).
Informações coletadas do Lattes em 27/04/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2010 - 2013
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Bildung enquanto formação estética no Jovem Nietzsche
Nadja Mara Amilibia Hermann. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fornação Docente, Filosofia; Bildung. Nietzsche. Estética.; Música. Nietzsche. Wagner. Schopenhauer.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Moderna e Contemporânea. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Universidade de Passo Fundo
Título: Compreensão e Diálogo: contribuições da hermenêutica gadameriana à educação,Ano de Obtenção: 2009
Cláudio Almir Dalbosco.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gadamer, Hermenêutica, Compreensão, Diálogo; Hermenêutica, Educação, Racionalidade, Diálogo.; Filosofia da Educação, Fundamentos da Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Filosofia - LP
2009 - 2010
Universidade de Passo Fundo
Título: A Metafísica do Belo de Artur Schopenhauer
Graduação em Musica - LP
2005 - 2008
Universidade de Passo Fundo
Título: Formação Estética: Música como expressão de Mundo na filosofia de Schopenhauer
Orientador: Profª Drª Valéria Gobbi
Graduação em 38022/1- Filosofia - Bacharelado
2005 - 2006
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: A Descrição Fenomenológica do Sagrado na obra "O Sagrado" de Rudolf Otto
Orientador: Profº Dr. João Alberto Wolhfart
Formação complementar
2020 - 2020
Alemão B1.1. (Carga horária: 64h). , Goethe-Institut Mannheim-Heidelberg, GIMH, Alemanha.
2018 - 2018
Alemäo B1.1. (Carga horária: 64h). (Carga horária: 64h). , Goethe-Institut - Porto Alegre/Brasil, GI, Brasil.
2017 - 2017
Alemäo B1.1. (Carga horária: 64h). , Goethe-Institut - Porto Alegre/Brasil, GI, Brasil.
2016 - 2016
Alemão A2.2. (Carga horária: 64h). , Goethe-Institut - Porto Alegre/Brasil, GI, Brasil.
2016 - 2016
Alemäo B1.1. (Carga horária: 64h). , Goethe-Institut Bonn/Germany, GIBONN, Alemanha.
2016 - 2016
Alemão A2.2 (NELE/UFRGS). (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2015 - 2015
Alemão A1.3 (NELE/UFRGS). (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2015 - 2015
Alemão A2.1. (Carga horária: 64h). , Goethe-Institut - Göttingen/Germany, GI, Alemanha.
2015 - 2015
Alemão A1.2. (Carga horária: 64h). , Goethe-Institut - Porto Alegre/Brasil, GI, Brasil.
2015 - 2015
Alemão A2.1 (NELE/UFRGS). (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2015 - 2015
Alemão A2.1. (Carga horária: 64h). , Goethe-Institut - Porto Alegre/Brasil, GI, Brasil.
2014 - 2014
Alemão A1.1. (Carga horária: 64h). , Goethe-Institut - Porto Alegre/Brasil, GI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Grego
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Estética e Filosofia da Música.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Estética e Hermenêutica.
Organização de eventos
RAJOBAC, Raimundo . III SEFiM - Simpósio internacional de estética e filosofia da Música: música, linguagens e sensibilidades. 2019. (Outro).
RAJOBAC, Raimundo ; STEIN, M. . História da filosofia e a questão da interpretação. 2019. (Outro).
RAJOBAC, Raimundo . I Simpósio Música e Hermenêutica: ?Som, Sentido e Significado?. 2018. (Outro).
RAJOBAC, Raimundo . II Simpósio "A questão do estético". 2018. (Outro).
RAJOBAC, Raimundo ; BOMBASSARO, L. C. . II Simpósio de Estética e Filosofia da Música: "Música, Filosofia e Bildung". 2016. (Outro).
RAJOBAC. R. . I Encontro Brasileiro de Música Popular na Universidade: ?O estado da arte do ensino de Música Popular nas universidades brasileiras: avanços e desafios?. 2015. (Outro).
RAJOBAC. R. ; BOMBASSARO, L. C. . Pensar a educação Raízes culturais e sociedades pós-tradicionais. 2015. (Outro).
RAJOBAC. R. . I Simpósio de Estética e Filosofia da Música - SEFiM/UFRGS. 2013. (Outro).
Participação em eventos
V Jornadas Internacionales de Hermenéutica.Vivência como categoria epistemológica: a formação do professor de música a partir da hermenêutica de Wilhelm Dilthey. 2017. (Outra).
VI Seminário de Verão & XII Seminário Institucional PIBID UFRGS. 2015. (Seminário).
31 st World Conference on Music Education (ISME - 2014). Body and Perception in Popular Music: Rhythmical Experiences with Music Undergraduates. 2014. (Congresso).
Docência Colaborativa e Interdisciplinaridade: Seminário Internacional Prodocência UFRGS, Colóquio Nacional PIBID UFRGS e X Seminário Institucional do PIBID UFRGS.Formação, experiências e aprendizagens: relatos a partir das atividades pedagógicomusicais desenvolvidas no PIBID/MÚSICA. 2014. (Seminário).
18 Encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE: Jean-Jacques Rousseau (1712-2012). Modernidade, História e Educação. His. 2012. (Encontro).
IV Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: Racionalidade, Reconhecimento e Experiência Formativa.Jean-François Lyotard e a condição pós-moderna: perspectivas para os fundamenos da educação. 2011. (Seminário).
8 Encontro de professores de ER. 2010. (Encontro).
II Forum nterncional de Educação! Ensinar e Aprender: uma relação de responsabilidade. 2010. (Outra).
IV Colóquio Nacional de Direitos Humanos.Direitos Humanos e Hermenêutica: a solidriedade como pressuposto básico. 2010. (Outra).
Seminário Nacional Theodor Adorno: diálogos filosóficos em educação, ética e estética - IV Seminário Temático.Nova Música e Semiformação (Halbbildung): sobre as dificuldades de recepção na nova músca em Theodor W. Adorno. 2010. (Seminário).
Simpósio Internacional Estados Americanos: O Bicentenário das Independências (1810-2010).Hermenêutica e Historiografia: Ranke, Droysen e Dilthey nos estudos gadamerianos. 2010. (Simpósio).
Simpósio Internacional Filosofia e Educação: Novas visões de homem e de mundo. 2010. (Simpósio).
VI Seminário de Direitos Humanos no Século XXI / IV Encontro de Direitos da UNESP.Práxis Social, Direitos Humanos e Hermenêutica: a solidariedade como pressuposto básico. 2010. (Seminário).
V Semana Acadêmica da Filosofia. Por uma Didática da Filosofia: o que ensinar e como ensinar.Arthur Shopenhauer e Ludwig van Beethoven: diálogos possíveis entre música e filosofia. 2010. (Outra).
13ª JORNADA NACIONAL DE LITERATURA.No baú a música do Brasil. 2009. (Outra).
COLÓQUIO SOCIEDADES COMPLEXAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Outra).
III SENAFE - Seminário Nacional de Filosofia e Educação: Confluências.Diálogo hermenêutico, Interculturalidade e Educação: trilhando caminhos em busca de uma educação que inclua eticamente o outro.. 2009. (Seminário).
IV SEMANA ACADÊMICA DA FILOSOFIA: A FILOSOFIA E SUAS INTERFACES COM A ARTE E A CULTURA. Estética schopenhaueriana e a música como a arte que nos diz a essência do mundo. 2009. (Congresso).
ELEVACIÓN A LA UNIVERSALIDAD Y APRENDIZAJE DE LO EXTRAHO: PARADOJAS DE LA FORMACIÓN EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO. 2008. (Simpósio).
HERMENÊUTICA E EDUCAÇÃO - Conferência proferida pelo Prof. Antonio Gomez Ramos (Universidade Carlos III - Madrid - Espanha).Relator do Encontro. 2008. (Encontro).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE, DIVERSIDADE E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA.Diálogo Hermenêutico e Relações Pedagógicas. 2008. (Seminário).
IX SEMANA ACADÊMICA DA FACULDADE DE ARTES E COMUNICAÇÃO. 2006. (Seminário).
8ª SEMANA ACADÊMICA. 2005. (Seminário).
FORUM 2005: CATEQUESE E IDENTIDADE CRISTÃ. 2005. (Outra).
CONGRESSO DE INSTITUTOS DE TEOLOGIA DO RS -. 2004. (Congresso).
III SEMINÁRIO SOBRE FILOSOFIA E CIÊNCIA: ÉTICA, GENÉTICA E BIOÉTICA. 2004. (Seminário).
PARTICIPAÇÃO POPULAR EM POLÍTICAS PÚBLICAS. 2002. (Congresso).
I SEMANA DE ENSINO RELIGIOSO. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
CHAVES, C. G. L.; DOTTORI, M.;RAJOBAC, Raimundo. Em torno à fragilidade: reflexões sobre três processos composicionais. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, RaimundoMÜHL, E. H.CENCI, A. V.. A formação geral continuada de professores do Ensino Básico e a espiritualidade como desafio e elemento constitutivo, a partir do pensamento de Foucault. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
RAJOBAC. R.DALBOSCO, C. A.CENCI, A. V.MÜHL, E. H.. John Locke: a evolução do modelo de cavalheiro e a formação da virtude através do hábito. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
RAJOBAC. R.CENCI, A. V.MÜHL, E. H.; CASAGRANDA, E. A.;DALBOSCO, C. A.. A necessidade de educação das paixões humanas no Emílio de Rousseau. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
RAJOBAC. R.HERMANN, N.; CARVALHO, I. C. M.. Capoeira Escolar - a arte popular para uma educação ético-estética. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
NOGUEIRA, I. P.; PRASS, L.;RAJOBAC, Raimundo. Liberdade de movimentos : uma experiência Afrofuturista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NOGUEIRA, I. P.; PRASS, L.;RAJOBAC, Raimundo. Criação musical afrocentrada: memórias e escrevivências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NOGUEIRA, I. P.;RAJOBAC, Raimundo. Entre o sonho e a vigília: experimentos em composição musical a partir do sonho como elemento de criação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
HERRLEIN, J.; Cunha, A. C. B.;RAJOBAC, Raimundo. O uso de padrões cíclicos melódicos como ferramenta composicional e sua influência no processo de composição do álbum "Flower of life". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MATTOS, F. L.RAJOBAC, Raimundo. Interculturalidade sonora : explorando percepções estéticas em arranjos de músicas brasileiras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NOGUEIRA, I. P.;RAJOBAC, Raimundo. Em movimento : reflexão e descrição dos processos de criação e produção fonográfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NOGUEIRA, I. P.;RAJOBAC, Raimundo. Processos criativos : uma abordagem prática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NOGUEIRA, I. P.; PRASS, L.;RAJOBAC, Raimundo. Memorial descritivo do registro fonográfico "Três Tons". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NOGUEIRA, I. P.;RAJOBAC, Raimundo. A música de Steve Howe : uma análise dos temas e solos de Yours is no Disgrace e Roundabout. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MATTOS, F. L.RAJOBAC, Raimundo; ABREU, C. S.. Série de composições de Câmara : da inspiração à identidade estilística. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
HERRLEIN, J.;RAJOBAC, Raimundo. Desenvolvendo um idioleto no reggae : o processo de gravação do álbum instrumental Sound System Projeto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo; PRASS, L.; PRESER, J.. Produção fonográfica : um processo de experiências e aprendizados. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo; NOGUEIRA, I. P.; ZANATTA, L.. "Apesar do risco" : relatos de um processo criativo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo; PRASS, L.;MATTOS, F. L.. Desenvolvimento de arranjos musicais para repertórios de música popular brasileira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. A música no contexto escolar: valorizando as tradições populares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Relato de minha experiência musical: o desafio do estágio na minha formação docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Educação musical através do violão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Escuta musical como experiência proveitosa no estágio de licenciatua em música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. A informática no ambiente escolar: um estudo da experiência do curso de licenciatura em música modalidade EAD pela UFRGS em Irecê. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Aprender a ouvir para saber escutar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Educação musical e estágio supervisionado em música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. O desafio da educação musical em ambientes hospitalares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Os benefícios da música na sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. A construção da práxis de ensino: relato de experiência em estágio curricular supervisionado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Apreciação musical: buscando estratégias para um ensino de qualidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Inclusão social de adolescentes através da música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. A importância das aulas de música na escola e o prestígio do teclado na prática escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Projetos sociais e educação musical: contribuindo para a formação humana e convivência familiar e comunitária. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Criação de repertório musical no contexto escolar: percurso composicional no Prolicenmus. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. O canto e sua influência sobre as pessoas: os encantos do canto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. A utilização da notação musical eletrônica através do software musical e o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Educação musical na escola regular: infraestrutura x incentivo dos gestores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Musicalização infantil: um relato de experiência em educação musical na Creche Mãe Naninha. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Aprendendo com a música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Ensino musical escolar: metodologias e processos de ensino coletivo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. O perfil do aluno EAD: minha experiência no Curso de Música na modalidade a distância. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Humana espécie: essência musical. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. O objetivo do ensino de música nas escolas: o ensino coletivo de música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Espetáculos Escolares: a contribuição da música no trabalho de arte-educação com alunos com necessidades educacionais especiais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Educação Musical com adolescentes: um estudo de caso nas escolas do município de Irecê. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Avaliação em música: uma avaliação formativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Tempos e contratempos de uma tutora-aluna. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Estágio e Educação Musical: uma experiência. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. A possibilidade de alterar o gosto discente: gosto se discute?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Teclado eletrônico na aula de música: uma experiência de ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. A importância do Curso de Licenciatura em Música: uma análise de minha trajetória antes e após o curso de licenciatura em música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Trajetória no Curso Prolicenmus: uma abordagem sobre o processo de estudo e estágio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Minha trajetória no Prolicenmus. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.NUNES, H. de S.LEITE, J. C.. Materiais didáticos: minha trajetória como professora de música e no Prolicenmus. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.. Avaliação de Estágio Probatório de Julio Herrlein. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.. Concurso Público para Seleção Docente na área de Produção Cultural. 2013. Universidade Federal do Pampa.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação - 2 (2019) - PROGRAD. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação 1 (2019) - SEAD. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. IV Salão EDUFRGS. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação - 2 (2017) - PROGRAD. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação - 2 (2017) - SEAD. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação - 17 (2016) - PROGRAD. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação - 1 (2016) - PROGRAD. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação - 1 (2015) - SEAD. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação - 2 (2015) - PROGRAD. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação - Departamento de Música - 1 (2014) - PROGRAD. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. Banca de Monitoria da Graduação - Departamento de Música - 1 (2014) - SEAD. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. XXVI Salão de Iniciação Científica da UFRGS - Música: performances, produção teórica e tecnologias digitais. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo. XXVI Salão de Iniciação Científica da UFRGS - Processos de ensino e aprendizagem em artes. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC, Raimundo; PRASS, L.; CARPENA, L. B.. Música: performances, produção teórica e tecnologias digitais - XXVI Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2014.
RAJOBAC, Raimundo; VALLE, F. P.; KANAAN, H. A. R.. Processos de ensino e aprendizagem em artes - XXV Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.. Banca de aplicação e correção do teste teórico da prova de habilitação específica - Música. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.; PRASS, L.. Banca de Prova Específica - Bacharelado em Música Popular. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAJOBAC. R.. Banca de aplicação e correção do teste teórico da prova de habilitação específica - Música. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Comissão julgadora das bancas
GHELLER, J. C.. Educação Estética: a música como expressão de mundo na estética de Schopenhauer. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música Licenciatura Plena) - Universidade de Passo Fundo.
WOHLFART, J. A.; LISE, A.;BITTENCOURT, Paulo J. S.. A descrição fenomenológica do sagrado na obra "O sagrado" de Rudolf Otto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.
DALBOSCO, Claudio Almir; CENCI, Angelo Vitório;TREVISAN, A. L.. Compreensão e Diálogo: Contribuições da Hermenêutica à Educação. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
HERMANN, Nadja;PEREIRA, M. V.; DALBOSCO, C. A.; WEBER, J. F.. Bildung enquanto formação estética no jovem Nietzsche. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
HERMANN, Nadja;PEREIRA, M. V.; DALBOSCO, C. A.; WEBER, J. F.. Bildung enquanto formação estética no jovem Nietzsche. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
DALBOSCO, Cláudio Almir;CENCI, Angelo Vitório; TREVISAN, Amarido Luiz. Compreensão e dialogo: contribuições da hermenêutica gadameriana a educação. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade de Pssso Fundo.
Orientou
Bateria: estéticas e linguagens contemporâneas; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
"A concha que revela": Home Studio e historicidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Esboço de uma análise hermenêutica e não hermenêutica da Música eletrônica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Vivências em percussão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
PROLICENMUS: Uma reflexão sobre métodos e práticas na formação de professores de música; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Canto Coral na Escola: um relato de experiência e a importância do PROLICENMUS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Canto coral enquanto ferramenta de socialização e integração social: um relato de experiência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Bandas Escolares na Educação: uma necessidade básica para a aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Educação Musical e Ritmos do Sul; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
De instrutor a docente: um relato de experiência no Curso de Música ? EAD da UFRGS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Encontrado pela Música: um relato de experiência a partir do vivenciado no Curso de Música - EAD da UFRGS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Experiências vivenciadas no Curso de Licenciatura em Música EAD da URGS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Canto Coral como instrumento de musicalização nas escolas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
O conhecimento musical na formação de professores nos Cursos de Pedagogia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
A importância da música no desenvolvimento infantil: um relato de experiência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
MODELO CLASP: Novos caminhos para um planejamento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
A importância da música no processo de ensino aprendizagem: experiências no município de Jaguaré - ES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Coro Encantos: um relato de experiência à luz do Curso de Licenciatura em Música; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Musicalização e interpretação musical; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
O ensino da música como instrumento de educação social e resgate da cidadania; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
A música como instrumento de socialização e aprendizado do Ensino Básico e Fundamental: experiências no município de Jaguaré - ES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Formação e percurso do professor de música na modalidade EAD; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
A música como instrumento facilitador do processo de ensino-aprendizagem: uma experiência na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
A importância da instumentalização tecnológica para fins pedagógicos e musicopedagógicos: contribuições advindas da experiência Prolicemuns; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Ensino de música através do aprendizado no Policenmus - EAD; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Tornando-me professor de música: um relato de experiência do meu percusso no Prolicenmus; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Fanfarras nas escolas: um relato de experiência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Experiência formativo-musical: relatando a experiência com a colônia de férias musical; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Ensino de Música e Educação Integral; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Música e prática pedagógica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Linguagens Artísticas: instrumentos para educação musical; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Ensino de arte e música em escolas da rede pública: breves reflexões proporcionadas a partir do Prolicenmus; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Formando professores de música: trajetória do lilcenciando em música na modalidade EAD da UFRGS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Ensinagem musical: uma visão do Método Suzuki em uma escola da rede pública da cidade de Linhares/ES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
A importância da música em minha vida: um relato de experiência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
G; de Albuquerque; Prática docente em música: um relato de experiência sobre antes e depois do Prolicenmus; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Experiência pandêmica e produção musical; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Reprodução sonora em Hans-Georg Gadamer e Nicolas Bourriaud; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Música e Hermenêutica: Reabilitação do Preconceito e Performance Musica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Música eletrônica de pista, pós-produção e temporalidade estética; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Criação musical como jogo de formas livre; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Música, sentido e espectador a partir de Gadamer; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Música e Hermenêutica: o caráter de simultaneidade da obra de arte musical em Gadamer; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Música e Hermenêutica: o modo de ser do estético e a temporalidade da obra de arte musical em Gadamer; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Implicações hermenêuticas: a música está aí corporalmente; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Mimesis enquanto reconhecimento em música; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Mùsica - Regência Coral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
O jogo da obra de arte musical na perspectiva hermenêutica; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Música, corpo e afecções a partir de Espinoza; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Música, corpo e afecções em Espinosa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Musica e tempo em Hans-Georg Gadamer; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Música e Compreensão em Wilhelm Dilthey; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Educação musical como experiência estética; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Corporeidade e Percussão Popular; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estética do Rap e Educação Musical; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História da Arte) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Metodologia Orff e Processos de Aprendizagem Musical na Educação Especial: uma perspectiva musicoterápica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Bandas Escolares na Educação: uma necessidade básica para a aprendizagem; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Forma, estética e interpretação na performance; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
O Canto Coral enquanto Prática Sociocultural; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
A música como um instrumento facilitador no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientações de Monitoria da Graduação; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientações de Monitoria da Graduação; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientações de Monitoria da Graduação; 2018; Orientação de outra natureza; (Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientação de Monitoria da Graduação; 2016; Orientação de outra natureza; (Música - Música Popular Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientação de Monitoria da Graduação; 2015; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientação de Monitoria da Graduação; Prática em Conjunto I e II; 2014; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientação de Monitoria da Graduação; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientação de Monitoria da Graduação; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientação de Monitoria da Graduação; Práticas Instrumentais Teclado II; 2012; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientação de Monitoria da Graduação; Práticas Instrumentais Teclado I; 2012; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Apreciação, interpretação e composição musical; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Música e Expressão; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Propriedades do Som e Expressão Corporal; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisonado; Propriedades do Som, Música e Movimento; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Propriedades do Som, Representações Sonoras e Construção de Poemas; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Apreciação Ativa e Parâmetros Sonoros; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Parâmetros do som e gêneros musicais regionais; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Parâmetros do Som e Propriedades Físicas: introdução à teoria musical; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Parâmetros do som e propriedades físicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Noções básicas teoria musical e prática instrumental com Flautada Doce; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Propriedades do Som; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Espetáculos Musicais Escolares e Educação Musical; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Repertório Folclórico-musical; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Propriedades do Som e Classificação dos Instrumentos de Orquestra; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Apreciação Musical; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Parâmetros do Som; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Iniciação à Teoria musical; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; História da Música Popular Brasileira; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Noções Básicas de Teoria Musical; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; História da Música Brasileira nos 60 e 70: Bossa Nova, Tropicalismo, Música de Protesto, Jovem Guarda; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Parâmetros do Som; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Iniciação à Teoria Musical e Ritmos Brasileiros; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Parâmetros do Som; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Introdução à Teoria Musical: Parâmetros sonoros, Apreciação Musical e Musicalização por meio da Flauta Doce; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Teoria Musical: Harmonização de Melodia de Canção e Acompanhamento Instrumental; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Propriedades do Som; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Propriedades do Som e Confecção de Instrumentos Musicais; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisonado; Iniciação à Teoria Musical: Parâmetros do Som e Musicalidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Novas Tecnologias e Educação Musical; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Estágio Curricular Supervisionado; Propriedades do Som, Apreciação Musical e Confecção de Instrumentos; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Orientação de Monitoria da Graduação; Práticas Instrumentais Teclado II; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Raimundo José Barros Cruz;
Foi orientado por
Educação estética: a música como expressão de mundo na estética de Schopenhauer; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música Licenciatura) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Valeria Maria Gobbi;
Tutor de Profesor em Estágio Probatório; 2011; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Vilson Gavaldão de Oliveira;
Bildung enquanto formação estética no jovem Nietzsche; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nadja Mara Amilibia Hermann;
Produções bibliográficas
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RAJOBAC, Raimundo . Experiência formativa e reflexão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RAJOBAC, Raimundo . Experiências Sonoras e Educação Musical: Relato de experiências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RAJOBAC, Raimundo . Ficções de um jardim: fotografia e literatura, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CRUZ, R. J. B. . A Descrição Fenomenológica do Sagrado na Obra "O Sagrado" de Rudolf Otto 2005 (Monografia).
Outras produções
RAJOBAC. R. . Membro da Comissão Científica do I Encontro Brasileiro de Música Popular na Universidade - UFRGS. 2015.
RAJOBAC. R. . Participação em Comissão Científica de Evento Internacional Seminário Internacional PRODOCÊNCIA UFRGS. 2014.
RAJOBAC, Raimundo . Parecer Ad Hoc para Revista Veritas, Vol. 66 (2021), do PPG em Filosofia ? Escola de Humanidades ? PUCRS. 2021.
RAJOBAC, Raimundo . Parecer Ad Hoc para a Revista Opinião Filosófica, Vol.12, (2021), vinculada à Editora Fundação Fênix. 2021.
RAJOBAC, Raimundo . Parecer Ad Hoc para Revista Veritas, Vol. 66 (2021), do PPG em Filosofia ? Escola de Humanidades ? PUCRS. 2021.
RAJOBAC. R. . Parecer Ad Hoc para a Revista Espaço Acadêmico - REA - Universidade Estadual de Maringá - Maringá/PR. 2013.
RAJOBAC. R. . Parecer Ad Hoc para a Revista Educação Por Escrito - PUCRS. 2012.
RAJOBAC. R. . Parecer Ad Hoc para a Revista Educação Por Escrito - PUCRS. 2012.
RAJOBAC. R. . Parecer Ad Hoc para a Revista Educação Por Escrito - PUCRS. 2012.
RAJOBAC. R. . Parecer Ad Hoc para a Revista Educação Por Escrito - PUCRS. 2012.
CRUZ, R. J. B. . Parecer Ad Hoc para a Revista Espaço Acadêmico - REA - Universidade Estadual de Maringá - Maringá/PR. 2011.
RAJOBAC. R. . Parecer Ad Hoc para a Revista Espaço Acadêmico - REA - Universidade Estadual de Maringá - Maringá/PR. 2011.
RAJOBAC. R. . Parecer Ad Hoc para a Revista Educação Por Escrito - PUCRS. 2011.
RAJOBAC. R. . Parecer Ad Hoc para a Revista Educação Por Escrito - PUCRS. 2011.
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CRUZ, R. J. B. . Parecer Ad Hoc para a Revista Espaço Acadêmico - REA - Universidade Estadual de Maringá - Maringá/PR. 2010.
CRUZ, R. J. B. ; PEDROSO, E. R. ; WENDT, C. E. ; DALBOSCO, C. A. . Teoria do Conhecimento II. 2009.
RAJOBAC, Raimundo ; KERN, D. . Instituto de Artes completa 113 anos de dedicação à arte - UFRGS Notícia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RAJOBAC, Raimundo ; HERRLEIN, J. ; ZILLIG, R. . Filosofia na Música. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RAJOBAC, Raimundo . Novas formas de presença nas artes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RAJOBAC. R. . I Simpósio de Estética e Filosofia da Música. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RAJOBAC. R. . A arte e a escola no mundo neoloberal: perspectivas filosóficas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RAJOBAC. R. . Entrevista no Programa Música em Pessoa - Rádio da UFRGS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RAJOBAC. R. ; CRUZ, S. R. B. . I Simpósio de Estética e Filosofia da Música - SEFiM/UFRGS. 2013; Tema: Estética e Filosofia da Música. (Site).
RAJOBAC. R. . Pedagogia Musical: Fundamentos e Práticas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidades de Estudo/EAD - Licenciatura em Música a Distância).
RAJOBAC, Raimundo . Aula-show com Lenine ? Mediação Raimundo Rajobac. 2019. Outra.
RAJOBAC, Raimundo . Elza Soares - Título de Doutora Honoris Causa. 2019. Outra.
RAJOBAC, Raimundo . A Sexta Degrau - iniciativa do Instituto de Artes com o Centro Cultural. 2019. Outra.
RAJOBAC, Raimundo . Aula Aberta ? Aniversário de 1 Ano do Ponto UFRGS - Coletivo Sanharó. 2018. Diversas.
RAJOBAC, Raimundo ; GARCIA, M. ; BONELLI, B. ; GARBINNI, A. ; CAON, G. ; ALVES JUNIOR, C. ; FALLER, R. . Musica Brasiliensis Rst. 2016. Interpretação.
RAJOBAC, Raimundo ; BRITO, A. . Roda de Choro no IA. 2016. Interpretação.
RAJOBAC. R. . 'Roda de Choro no IA' Recital com Regionalito. 2014. Interpretação.
RAJOBAC. R. ; PRASS, L. ; ABREU, C. S. . Coletivo de Música Popular - International Society for Music Education - ISME. 2014. Interpretação.
RAJOBAC. R. ; PRASS, L. ; ABREU, C. S. . Coletivo de Música Popular - Festival de Inverno Maré de Arte. 2014. Interpretação.
RAJOBAC. R. . Aula Aberta de Prática Musical em Conjunto I e II - 2014.2. 2014. Outra.
PRASS, L. ; RAJOBAC. R. ; ABREU, C. S. ; NOGUEIRA, I. P. ; ZANATTA, L. ; PRESER, J. ; HERRLEIN, J. ; FRITSCH, E. . Maratona da Música Popular. Mostra de alunos do bacharelado em música popular da UFRGS. 2014. Interpretação.
RAJOBAC. R. ; PRASS, L. ; ABREU, C. S. ; NOGUEIRA, I. P. . Concerto de Música Popular no IA/UFRGS com o Maestro Tasso Bangel - Participação de professores e alunos do Bacharelado em Música Popular do IA/UFRGS. 2013. Diversas.
RAJOBAC. R. . Apresentação no encerramento do Salão Jovem UFRGS 2013. 2013. Interpretação.
RAJOBAC. R. ; PRASS, L. ; ABREU, C. S. . Coletivo de Música Popular do Instituto de Artes. 2012. Interpretação.
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CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . XI Mostra de Corais - CREATI - UPF. 2010 (Encontro de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . Encontro de Coros - Campus de Soledade - CREATI/UPF. 2010 (Encontro de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . Festival de Corais da 22ª Festa Italiana de Marau. 2010 (Festival de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . Encontro Municipal de Corais da 3ª Idade de Tapeja-RS. 2010 (Encontro de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . Apresentação com o Coral Lazer e Convivência durante a realização do II Forum Internacional de Educação realizado na cidade de Marau - RS. 2010 (Apresentação Artistica com Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . VII Encontro de Coros Luz e Vida - CREATI - UPF/Carazinho. 2010 (Encontro de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . VII Encontro de Corais Lazer e Convivência - Semana do Conviver. 2010 (Encontro de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . III Encontro de Cantos da Terceira Idade "Alegria e Amizade". 2010 (Encontro de Coros) .
CRUZ, R. J. B. . Encontro de Coros - Campus de Soledade/CREATI-UPF. 2009 (Encontro de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . X Mostra de Corais - CREATI/UPF. 2009 (Encontro de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . Encontro de Coros São Domingos do Sul. 2009 (Encontro de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . Festival de Corais da 3ª Idade - Semana do Conviver. 2009 (Festival de Coros) .
CRUZ, R. J. B. ; BORGES, A. S. . Festival de Corais da 21ª Festa Italiana de Marau. 2009 (Festival de Coros) .
2015 - Atual
Grupo de Pesquisa Racionalidade e Formação - Interinstitucional - CNPQ, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo José Barros Cruz - Integrante / Nadja Hermann - Coordenador.
2015 - Atual
MUSICA, RACIONALIDADE E FORMACAO (BILDUNG), Descrição: Investigar criticamente o conceito de Bildung, a partir da hermenêutica gadameriana buscando tematizar a formação do professor de música na pluralidade encontrada no mundo da vida, para além do ideal moderno da especialidade e aplicabilidade técnica, mas como tensão permanente, que requer reflexão contínua que rume em direção à formação integral dos docentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Raimundo José Barros Cruz - Coordenador.
2011 - 2013
BILDUNG ENQUANTO FORMAÇÃO ESTÉTICA NO JOVEM NIETZSCHE, Descrição: Pesquisa de doutorado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo José Barros Cruz - Coordenador.
2007 - 2009
COMPREENSÃO E DIÁLOGO: CONTRIBUIÇÕES DA HERMENÊUTICA GADAMERIANA À EDUCAÇÃO, Descrição: Pesquisa de mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo José Barros Cruz - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2011
Bolsista CAPES no PPGEDU Doutorado em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
2010
Aprovado em 2 lugar no concurso para Professor de Pedagogia Musical e Musicalização na Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, Universidade Estadual do Maranhão - UEMA - Curso de Música.
2010
Aprovado em 1 lugar no concurso para professor de Didática da Música na Universidade Federal do Rio Glrande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS.
2009
Aprovado em 3 lugar no concurso para Professor de Filosofia da Rede Municipal de Ensino da cidade de Passo Fundo/RS, Prefeitura Muncipal de Passo Fundo - Secretaria Municipal de Educação (SME).
2009
Aprovado em 3 lugar no concurso para Professor de Filosofia da Rede Municipal de Ensino da cidade de Marau/RS, Prefeitura Municipal de Marau - Secretaria Municpal de Educação.
2009
Selecionado para o cargo de Regente do Coral Municipal da Terceira Idade "Lazer e Convivênvia" da cidade de Marau/RS, Prefeitura Municipal de Marau - Secretaria Municipal de Educação.
2007
Bolsista CAPES no PPGEDU Mestrado em Educação da Universidade de Passo Fundo (UPF), CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Artes, Departamento de Música. , Rua Senhor dos Passos, 248, Centro Histórico, 90020180 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33084303, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
Direção e administração, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Diretor do Instituto de Artes da UFRGS.
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estética da Música I, Estética da Música II, Prática Musical Coletiva I - VIII - Música Popular, Prática Musical em Conjunto I, Prática Musical em Conjunto II
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes, Departamento de Música.,Linhas de pesquisa
Extensão universitária , Instituto de Artes, Departamento de Música.,Atividade de extensão realizada, Programa de Extensão do Departamento de Música da UFRGS.
Direção e administração, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Vice-Diretor do Instituto de Artes da UFRGS.
Extensão universitária , Instituto de Artes, Departamento de Música.,Atividade de extensão realizada, I SEFIM - Simpósio de Estética e Filosofia da Música 2013 - Coordenação Geral.
Direção e administração, Instituto de Artes, Departamento de Música.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Extensão do Departamento de Música da UFRGS/2014.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Artes, Departamento de Música.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Deparamento de Música da UFRGS.
Direção e administração, Instituto de Artes, Departamento de Música.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Extensão do Departamento de Música da UFRGS/2013.
Ensino, História da Arte, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Estética - Arte e Idealismo Alemão, Tópico I - Seminário de Estética
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Música - EAD, Filosofia da Educação - EAD, Práticas Instrumentais - Teclado I e II, Seminário Integrador - Música - EAD, Sociologia da Educação - EAD, Tópicos Especiais em Música - EAD
2007 - 2010
Universidade de Passo FundoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupos de Pesquisa
Outras informações:
Atuei como integrante de grupos de pesquisas desenvolvidos pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - MESTRADO EM EDUCAÇÃO - da Universidade de Passo Fundo
2009 - 2009
Universidade de Passo FundoVínculo: Docencia Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 5
Outras informações:
Monitoria na disciplina de Teoria do Conhecimento II em colaboração com o Porf. Dr. Cláudio Almir Dalbosco
2009 - 2009
Universidade de Passo FundoVínculo: Estágio e Docência, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 5
Outras informações:
Realização do Estágio de Docência na condição de bolsista CAPES na disciplina de Teoria do Conhecimento, sob orientação do Porf. Dr. Cláudio Almir Dalbosco.
2008 - 2008
Universidade de Passo FundoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docência Voluntária - Bolsista CAPES, Carga horária: 5
Outras informações:
Colaboração com PPGEDU-MESTRADO EM EDUCAÇÃO, na disciplia TEORIAS EUCACIONAIS sob orientação do Prof. Dr. Cláudio Almir Dalbosco.
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupo de Pesquisa
2010 - 2011
Prefeitura Municipal de Passo FundoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 20
2009 - 2011
Coral Municipal Lazer e ConvivênciaVínculo: Regente, Enquadramento Funcional: Regente, Carga horária: 16
2009 - 2009
Colégio Salvatoriano Bom ConselhoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2009 - 2009
Colégio Salvatoriano Bom ConselhoVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Violão, Carga horária: 8
Outras informações:
Aulas em Grupos e Individuais
2009 - 2010
Prefeitura Municipal de MarauVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2010 - 2011
Eescola Municipal de Ensino Fundamental Fredolino ChimangoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 20
Outras informações:
PREFEITURA MUNICIPAL DE PASSO FUNDO - 2010
2010 - 2010
Escola Municipal de Ensino Fundamental Afonso VolpatoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 6
2009 - 2009
Escola Municipal de Ensino Fundamental Darwin MarosinVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 6
Outras informações:
PREFEITURA MUNICIPAL DE MARAU/RS - 2009
2010 - 2010
Escola Municipal de Ensino Fundamental Ernesto DornellesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 6
2010 - 2010
Escola Municipal de Ensino Fundamental Henrique DiasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 6
2009 - 2009
Escola Municpal de Ensino Fundamental Hygino Coelho PortellaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 12
Outras informações:
PREFEITURA MUNICIPAL DE MARAU/RS - 2009
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