Larissa dos Santos Dutra

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Produções bibliográficas

• ARRUDA, T. J. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . O trabalho dos professores na perspectiva de processos educativos contínuos.. In: IV Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, 2013, Santa Maria. IV Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, 2013.

• SANTOS, A. M. P. ; FERREIRA, L. S. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; SARI, V. L. . TRABALHO DOS PROFESSORES EM SEU SENTIDO REAL: PROCESSOS, SENTIDOS E MOVIMENTO. In: 28° Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria. 28ª Jornada Acadêmica Integrada, 2013.

• DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. . O trabalho dos professores: sentidos à Gestão do Pedagógico. In: 28° Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria. Anais 28° Jornada Acadêmica Integrada, 2013.

• LANDSKRON, N. A. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. . TRABALHO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DE DIFERENTES SISTEMAS EDUCACIONAIS EM SANTA MARIA - RS. In: 28º Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria - RS. Anais 28º Jornada Acadêmica Integrada, 2013.

• TOMASI, O. T. ; DUTRA, L. S. ; CORREA, G. C. . A RELAÇÃO FORMAÇÃO/INCLUSÃO NA GRADUAÇÃO DAS LICENCIATURAS. In: 28º Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria - RS. Anais 28º Jornada Acadêmica Integrada, 2013.

• DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. . O TRABALHO DOS PROFESSORES: SENTIDOS À GESTÃO DO PEDAGÓGICO. In: 28º Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria - RS. Anais 28º Jornada Acadêmica Integrada, 2013.

• ARRUDA, T. J. ; DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; COLVERO, G. M. F. . Gestão escolar e o trabalho dos professores: constituindo um processo educativo no contexto escolar. In: III Seminário Internacional de Gestão Educacional, 2012, Santa Maria. III Seminário Internacional de Gestão Educacional, 2012.

• DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; COLVERO, G. M. F. ; ARRUDA, T. J. . Outra(s) Perspectiva(s) na Produção de Conhecimento(s): por uma práxis Educativa com o Auxílio das Novas Tecnologias. In: VI Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: educação, culturas e resistências na sociedade contemporânea e, 2012, Santa Maria. Outra(s) Perspectiva(s) na Produção de Conhecimento(s): por uma práxis Educativa com o Auxílio das Novas Tecnologias., 2012.

• SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; FERREIRA, L. S. ; SARI, V. L. . Os sentidos do trabalho dos professores no seu contexto escolar. In: Feira de Iniciação Científica, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica ANAIS 2013, 2013.

• LANDSKRON, N. A. ; MARASCHIN, M. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. ; DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . A história do Trabalho Pedagógico em Santa Maria. In: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013.

• SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . Os sentidos do trabalho dos professores no seu contexto escolar. In: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013.

• DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . Produzindo o conhecimento em aula: evidências da gestão do pedagógico. In: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013.

• ARRUDA, T. J. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . Um estudo sobre o trabalho dos professores e gestão do pedagógico. In: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013.

• LANDSKRON, N. A. ; MARASCHIN, M. S. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; FERREIRA, L. S. . A HISTÓRIA DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM SANTA MARIA. In: Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013, Novo Hamburgo - RS. Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013. v. 5.

• DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . PRODUZINDO O CONHECIMENTO EM AULA: EVIDÊNCIAS DA GESTÃO DO PEDAGÓGICO. In: Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013, Novo Hamburgo - RS. Feira de Iniciação Científica, 2013. v. 5.

• ARRUDA, T. J. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . UM ESTUDO SOBRE O TRABALHO DOS PROFESSORES E GESTÃO DO PEDAGÓGICO. In: Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013, Novo Hamburgo - RS. Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013. v. 5.

• SANTOS, A. M. P. ; KEHLER, G. S. ; COLVERO, G. M. F. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; FERREIRA, L. S. . CONTEXTO ESCOLAR: DISCUTINDO OS TRABALHOS DOS PROFESSORES. In: Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013, Novo Hamburgo - RS. Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013. v. 5.

• COLVERO, G. M. F. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; KEHLER, G. S. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. . Trabalho dos Professores: uma análise na tentativa de ampliar concepções. In: XIII Salão de Iniciação Científica, 2012, Porto Alegre. XIII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. v. I.

• COLVERO, G. M. F. ; SANTOS, A. M. P. ; KEHLER, G. S. ; DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. . Cotidiano Escolar: discutindo o trabalho dos professores.. In: XIII Salão de Iniciação Científica, 2012, Porto Alegre. XIII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. v. 1.

• SANTOS, A. M. P. ; KEHLER, G. S. ; COLVERO, G. M. F. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; FERREIRA, L. S. . Contexto escolar: discutindo o trabalho dos professores. In: Inovamundi, 2012, Novo Hamburgo. Anais Inovamundi Feevale 2012, 2012.

• COLVERO, G. M. F. ; KEHLER, G. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. ; DUTRA, L. S. . Cotidiano Escolar: discutindo o trabalho dos professores.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARRUDA, T. J. ; DUTRA, L. S. ; KEHLER, G. S. ; COLVERO, G. M. F. ; SANTOS, A. M. P. ; FERREIRA, L. S. . Trabalho dos Professores: uma análise na tentativa de ampliar concepções. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; COLVERO, G. M. F. . Contexto escolar contemporâneo: desafios para o trabalho dos professores.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; COLVERO, G. M. F. ; ARRUDA, T. J. . Outra (s) Perspectiva (s) na Produção de Conhecimento (s): por uma Práxis Educativa com o Auxílio das Novas Tecnologias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARRUDA, T. J. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . Gestão escolar e o trabalho dos professores: constituindo um processo educativo no contexto escolar.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  TRABALHO DOS PROFESSORES NA ESCOLA: SENTIDOS, MOVIMENTOS E PROCESSOS, Descrição: Este projeto tem como interesse a escola, local sobre o qual incidem as políticas públicas de educação que acabam por interferir no trabalho dos professores. Tem como propósito elaborar um estado da arte sobre o trabalho dos professores da escola e ainda analisar os discursos de professores, na tentativa de compreender os sentidos atribuídos à dinâmica cotidiana em que se inserem como gestores do pedagógico. O referencial teórico tem como premissas: a) a existência de uma articulação entre o pedagógico e o cotidiano escolar, entendendo aquele como um vetor estratégico e mediador dos espaços e tempos escolares e, portanto, do trabalho de professoras e professores; b) há demanda de compreensão desta articulação; c) esta articulação se evidencia nos discursos dos sujeitos. A abordagem metodológica é qualitativa, adotando como método de investigação um estudo, primeiramente em anais de eventos significativos com linhas relacionadas ao trabalho dos professores, especificamente os que atuam no Ensino Fundamental de escolas públicas. A interlocução com os sujeitos da pesquisa ocorrerá em momentos: na entrevista, cuja transcrição e análise estará subsidiada na Análise de Conteúdo (conforme Bardin, 2006), e em grupos de interlocução. A partir destes procedimentos, pretende-se propiciar condições para se entender as relações intrínsecas entre o trabalho de professores e a escola em seu estágio contemporâneo, bem como encontrar indicativos para se pensar no encaminhamento de reflexões, sob a forma de extensão e mesmo de outras pesquisas, acerca do tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Larissa dos Santos Dutra - Coordenador / Angélica Martiela Pretto Santos - Integrante / Taís de Jesus Arruda - Integrante / Gabriel dos Santos Kehler - Integrante / Giulhana Medianeira Fernandes Colvero - Integrante / Liliana Soares Ferreira - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa / Fundo de Incentivo à Pesquisa - Bolsa.