Larissa dos Santos Dutra

Ensino Médio na modalidade Normal (2010) pelo Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac (IEEOB). Graduada em Pedagogia Licenciatura Plena (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Foi bolsista de Iniciação Científica (PIBIC - CNPq) do projeto investigativo Trabalho dos Professores na Escola: sentidos, movimentos e processos (2012 - 2013). Especialista em Organização do Trabalho Pedagógico (2017) pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER).Especialista em Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestra em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Professora de 2 ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria de Lourdes Ramos Castro (Santa Maria - RS). Membro do Kairós ? Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas. Desenvolve pesquisas e estudos na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Infantil, Trabalho e Educação, Trabalho pedagógico.

Informações coletadas do Lattes em 19/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Trabalho pedagógico dos professores de educação infantil de Santa Maria/RS: uma análise dos movimentos de sentidos nos projetos pedagógicos escolares., Ano de Obtenção: 2023
Liliana Soares Ferreira.

Especialização em Gestão Educacional

2019 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Gestão democrática e Trabalho Pedagógico nos discursos de professoras de Educação Infantil de uma escola da Rede Municipal de Santa Maria/RS
Orientador: Liliana Soares Ferreira

Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico

2016 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: Projeto Político Pedagógico: uma pesquisa bibliográfica
Orientador: Paulo Roberto Cardozo

Graduação em Pedagogia

2011 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria
Título: O trabalho das pedagogas (os) na Educação Infantil: um estudo acerca da autoestima profissional na relação de educar e cuidar
Orientador: Liliana Soares Ferreira

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2010

Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac

Ensino Fundamental (1º grau)

1998 - 2006

Escola Estadual de Ensino Médio Prof Naura Teixeira Pinheiro

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho.

Organização de eventos

DUTRA, L. S. . Roda de conversa "Políticas públicas educacionais: Curso Normal e EPT em debate". 2021. (Outro).

Participação em eventos

Roda de conversa "Políticas públicas educacionais: Curso Normal e EPT em debate". 2021. (Outra).

Roda de conversa "Valorização/desvalorização do trabalho dos (as) professores (as) nas políticas públicas" e "(Re)pensando a educação com o pensamento de mulheres negras". 2021. (Outra).

35 Jornada Acadêmica Integrada. Evidências de gestão democrática e trabalho pedagógico nos discursos de professoras (es) de Educação Infantil de uma escola da Rede Municipal de Santa Maria/RS. 2020. (Congresso).

História da Educação em debate: a institucionalização da Educação Infantil no Brasil via Jardins de Infância. 2020. (Encontro).

História da Educação em Debate: A institucionalização da educação infantil no Brasil via Jardins de Infância. 2020. (Outra).

III Seminário sobre Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Seminário).

I Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Seminário).

V Seminário Integrador do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2020. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação Superior e VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior. 2019. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação Superior e VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior.Evidências de Gestão Democrática no Trabalho Pedagógico de Professores de Educação Infantil de uma Escola da Rede Municipal de Santa Maria-RS. 2019. (Seminário).

Diálogos sobre leitura e escrita: saberes e fazeres no cotidiano escolar. 2018. (Outra).

Temas Transversais na educação: promovendo a construção da sociedade. 2018. (Outra).

Raio - X do Leão: tudo sobre o imposto de renda. 2017. (Outra).

IX Fórum Estadual de Surdos s- FEES: educação escolar bilíngue para surdos: o que temos produzido?. 2016. (Outra).

Jornada de Educadores Schoenstateanos. 2014. (Outra).

28° Jornada Acadêmica Integrada.Trabalho Pedagógico nas escolas de diferentes sistemas educacionais em Santa Maria - RS. 2013. (Outra).

28° Jornada Acadêmica Integrada.O trabalho dos professores: sentidos à Gestão do Pedagógico. 2013. (Outra).

Aula Inaugural - Educação e Cidadania: inter-relações e comprometimento ético, político e pedagógico. 2013. (Outra).

III Encontro Ouvindo Coisas - Imaginário de 20 anos: imaginário, memória e formação. 2013. (Encontro).

IV Encontro Estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação -RS,. 2013. (Encontro).

O Programa - Referência do Vestibular da UFSM e a Química.O Programa - Referência do Vestibular da UFSM e a Redação. 2013. (Encontro).

Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, I. 2013. (Seminário).

VII Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM. 2013. (Outra).

27° Jornada Acadêmica Integrada. 2012. (Outra).

Avaliação em larga escala e aprendizagens profissionais da docência na educação básica: desafios para a integração entre Universidade e a escola. 2012. (Outra).

III Encontro de Gestores Universidade Federal de Santa Maria.3 Encontro de Gestores Universidade Federal de Santa Maria. 2012. (Encontro).

III Seminário Internacional de Gestão Educacional e VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM. 2012. (Seminário).

Seminário da ANPAE Região Sul - Gestão e Políticas Públicas de Educação: Desafios Atuais. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

FERREIRA, L. S. ; DUTRA, L. S. . Interfaces entre políticas educacionais, gestão democrática e trabalho pedagógico na Educação Infantil: uma análise dos discursos de professoras. REI. REVISTA DE EDUCAÇÃO DO IDEAU , v. 2, p. 21-39, 2022.
ARRUDA, T. J. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . O trabalho dos professores na perspectiva de processos educativos contínuos.. In: IV Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, 2013, Santa Maria. IV Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, 2013.
SANTOS, A. M. P. ; FERREIRA, L. S. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; SARI, V. L. . Trabalho dos professores em seu sentido real: processos, sentidos e movimento. In: 28° Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria. 28ª Jornada Acadêmica Integrada, 2013.
DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. . O trabalho dos professores: sentidos à Gestão do Pedagógico. In: 28° Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria. Anais 28° Jornada Acadêmica Integrada, 2013.
DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. . O trabalho dos professores: sentidos à Gestão do Pedagógico. In: 28 Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria - RS. Anais 28 Jornada Acadêmica Integrada, 2013.
LANDSKRON, N. A. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. . Trabalho Pedagógico nas escolas de diferentes sistemas educacionais de Santa Maria MARIA - RS. In: 28 Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria - RS. Anais 28 Jornada Acadêmica Integrada, 2013.
TOMASI, O. T. ; DUTRA, L. S. ; CORREA, G. C. . A relação formação/inclusão na Graduação das licenciaturas. In: 28 Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria - RS. Anais 28 Jornada Acadêmica Integrada, 2013.
ARRUDA, T. J. ; DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; COLVERO, G. M. F. . Gestão escolar e o trabalho dos professores: constituindo um processo educativo no contexto escolar. In: III Seminário Internacional de Gestão Educacional, 2012, Santa Maria. III Seminário Internacional de Gestão Educacional, 2012.
DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; COLVERO, G. M. F. ; ARRUDA, T. J. . Outra(s) Perspectiva(s) na Produção de Conhecimento(s): por uma práxis Educativa com o Auxílio das Novas Tecnologias. In: VI Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: educação, culturas e resistências na sociedade contemporânea e, 2012, Santa Maria. Outra(s) Perspectiva(s) na Produção de Conhecimento(s): por uma práxis Educativa com o Auxílio das Novas Tecnologias., 2012.
DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . Trabalho Pedagógico dos professores: historicidade da Educação Infantil em EMEI's de Santa Maria/RS. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021, Santa Maria. 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021.
DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . Evidências de Gestão Democrática e Trabalho Pedagógico nos discursos de professoras (es) de Educação Infantil de uma escola da Rede Municipal de Santa Maria/RS. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020, Santa Maria. 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020.
LANDSKRON, N. A. ; MARASCHIN, M. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. ; DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . A história do Trabalho Pedagógico em Santa Maria. In: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013.
SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . Os sentidos do trabalho dos professores no seu contexto escolar. In: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013.
DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . Produzindo o conhecimento em aula: evidências da gestão do pedagógico. In: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013.
ARRUDA, T. J. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . Um estudo sobre o trabalho dos professores e gestão do pedagógico. In: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2013.
LANDSKRON, N. A. ; MARASCHIN, M. S. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; FERREIRA, L. S. . A história do Trabalho Pedagógico em Santa Maria. In: Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013, Novo Hamburgo - RS. Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013. v. 5.
DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . Produzindo o conhecimento em aula: evidências da gestão do pedagógico. In: Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013, Novo Hamburgo - RS. Feira de Iniciação Científica, 2013. v. 5.
ARRUDA, T. J. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; SARI, V. L. ; FERREIRA, L. S. . Um estudo sobre o trabalho dos professores e gestão do pedagógico. In: Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013, Novo Hamburgo - RS. Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013. v. 5.
SANTOS, A. M. P. ; KEHLER, G. S. ; COLVERO, G. M. F. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; FERREIRA, L. S. . Contexto escolar: discutindo o trabalho dos professores. In: Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013, Novo Hamburgo - RS. Feira de Iniciação Científica - inovamundi, 2013. v. 5.
SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; FERREIRA, L. S. ; SARI, V. L. . Os sentidos do trabalho dos professores no seu contexto escolar. In: Feira de Iniciação Científica, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica ANAIS 2013, 2013.
COLVERO, G. M. F. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; KEHLER, G. S. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. . Trabalho dos Professores: uma análise na tentativa de ampliar concepções. In: XIII Salão de Iniciação Científica, 2012, Porto Alegre. XIII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. v. I.
COLVERO, G. M. F. ; SANTOS, A. M. P. ; KEHLER, G. S. ; DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. . Cotidiano Escolar: discutindo o trabalho dos professores.. In: XIII Salão de Iniciação Científica, 2012, Porto Alegre. XIII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. v. 1.
SANTOS, A. M. P. ; KEHLER, G. S. ; COLVERO, G. M. F. ; DUTRA, L. S. ; ARRUDA, T. J. ; FERREIRA, L. S. . Contexto escolar: discutindo o trabalho dos professores. In: Inovamundi, 2012, Novo Hamburgo. Anais Inovamundi Feevale 2012, 2012.
DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . Trabalho pedagógico dos professores: historicidade da educação infantil em EMEI?S de Santa Maria/RS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . Evidências de gestão democrática e trabalho pedagógico nos discursos de professoras (es) de Educação Infantil de uma escola da Rede Municipal de Santa Maria/RS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARRUDA, T. J. ; SANTOS, A. M. P. ; DUTRA, L. S. ; FERREIRA, L. S. . Gestão escolar e o trabalho dos professores: constituindo um processo educativo no contexto escolar.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COLVERO, G. M. F. ; KEHLER, G. S. ; SANTOS, A. M. P. ; ARRUDA, T. J. ; DUTRA, L. S. . Cotidiano Escolar: discutindo o trabalho dos professores.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARRUDA, T. J. ; DUTRA, L. S. ; KEHLER, G. S. ; COLVERO, G. M. F. ; SANTOS, A. M. P. ; FERREIRA, L. S. . Trabalho dos Professores: uma análise na tentativa de ampliar concepções. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; COLVERO, G. M. F. . Contexto escolar contemporâneo: desafios para o trabalho dos professores.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DUTRA, L. S. ; SANTOS, A. M. P. ; COLVERO, G. M. F. ; ARRUDA, T. J. . Outra (s) Perspectiva (s) na Produção de Conhecimento (s): por uma Práxis Educativa com o Auxílio das Novas Tecnologias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

TRABALHO DOS PROFESSORES NA ESCOLA: SENTIDOS, MOVIMENTOS E PROCESSOS, Descrição: Este projeto tem como interesse a escola, local sobre o qual incidem as políticas públicas de educação que acabam por interferir no trabalho dos professores. Tem como propósito elaborar um estado da arte sobre o trabalho dos professores da escola e ainda analisar os discursos de professores, na tentativa de compreender os sentidos atribuídos à dinâmica cotidiana em que se inserem como gestores do pedagógico. O referencial teórico tem como premissas: a) a existência de uma articulação entre o pedagógico e o cotidiano escolar, entendendo aquele como um vetor estratégico e mediador dos espaços e tempos escolares e, portanto, do trabalho de professoras e professores; b) há demanda de compreensão desta articulação; c) esta articulação se evidencia nos discursos dos sujeitos. A abordagem metodológica é qualitativa, adotando como método de investigação um estudo, primeiramente em anais de eventos significativos com linhas relacionadas ao trabalho dos professores, especificamente os que atuam no Ensino Fundamental de escolas públicas. A interlocução com os sujeitos da pesquisa ocorrerá em momentos: na entrevista, cuja transcrição e análise estará subsidiada na Análise de Conteúdo (conforme Bardin, 2006), e em grupos de interlocução. A partir destes procedimentos, pretende-se propiciar condições para se entender as relações intrínsecas entre o trabalho de professores e a escola em seu estágio contemporâneo, bem como encontrar indicativos para se pensar no encaminhamento de reflexões, sob a forma de extensão e mesmo de outras pesquisas, acerca do tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Larissa dos Santos Dutra - Coordenador / Angélica Martiela Pretto Santos - Integrante / Taís de Jesus Arruda - Integrante / Gabriel dos Santos Kehler - Integrante / Giulhana Medianeira Fernandes Colvero - Integrante / Liliana Soares Ferreira - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa / Fundo de Incentivo à Pesquisa - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Escola de Educação Infantil Jardim de Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 30

2020 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Mestrado em Educação

2019 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Especialização, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialização em Gestão Educacional

2012 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista PIBIC/CNPq de iniciação científica.

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da biblioteca, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista PRAE da biblioteca setorial do CE (Centro de Educação) UFSM.

Atividades

01/2022
Extensão universitária , Kairós/UFSM.,Atividade de extensão realizada, coordenadora do GT - Educação Infantil..
01/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa
01/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Escola de Educação Infantil Lua de Cristal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 20

2010 - 2010

Escola Estadual de Ensino Médio Prof Naura Teixeira Pinheiro

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio referente ao Curso Normal.

2015 - 2016

Escola de Ensino Fundamental Pedacinho de Céu/CEDUCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Escola de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Providência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de desenvolvimento infantil, Carga horária: 25

2019 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria de Lourdes Ramos Castro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Anos Iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de 2 ano de Ensino Fundamental - Anos Iniciais.

Atividades

01/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Fundamental - Anos Iniciais, 4 ano A.