Cristiane Braga Passos

Graduada em Letras - Habilitação Português/Inglês pela Universidade Católica de Pelotas (1993); Habilitação em Língua Espanhola pela Universidade Católica de Pelotas (1998); Especialização em Língua e Literatura Espanhola (C.A.P) pela Universidad de León, Espanha (2001); Especialização em Língua e Literatura: Metodologia de Ensino de Espanhol a Nativos de Português pela Universidade Católica de Pelotas (2003); Mestre em Letras - área de concentração Linguística Aplicada - pela Universidade Católica de Pelotas (2009). Em 2010, cursou a disciplina Tecnologia na Formação de Professores de Língua Estrangeira (Prof. Dr. Rosaria Sperotto), na condição de aluna especial, no Curso de Doutorado em Educação ? UFPel . Realizou curso de Metodología para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua - Universidad de Chile (2016). E, em 2018, as disciplinas Tópicos avançados em linguagem e educação, ministrada pela Profa. Dr. Letícia Fonseca Richthofen de Freitas e Tópicos especiais em ensino e aprendizagem de língua estrangeira, ministrado pelo Prof. Dr. Vison José Leffa, ambas na condição de aluna especial do Curso de Doutorado em Letras da mesma universidade. Em 2019 entrou no Curso de Doutorado em Letras sob orientação do Prof. Dr. Rafael Vetromille-Castro. Professora pesquisadora do Curso de Formação de Professores de Espanhol a Distância, CAPES/UAB/UFPel (2008 a 2021); atualmente é professora de espanhol do Curso Preparatório Michigan (desde 2002) e do Centro de Idiomas ? MAB (desde 1998). Linhas de interesse e pesquisa atual: metodologias de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras nas modalidades a distancia e presencial; elaboração de objetos de aprendizagem para a educação a distância; formação de professores de Língua Espanhola. ?Coloquio Internacional de Español como Lengua Extranjera PUCV - Valparaíso - Chile - 2020: Perspectivas y Proyecciones en Metodología e Investigación?

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2019 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Título: O li O livro didático como mediador de práticas sócias de linguagem na perspectiva da complexidades
Rafael Vetromille- Castro. Palavras-chave: Competência Simbólica+Sistemas Complexos+Livro Did.

Mestrado em Letras

2006 - 2009

Universidade Católica de Pelotas
Título: Do Giz ao Pen Drive: o professor e suas comunidades de ensino de LE
, Ano de Obtenção: 2009.Vilson José Leffa.

Especialização em Pós-Graduação da Lingua Espanhola

2003 - 2004

Universidade Católica de Pelotas
Título: Mafalda: Una Propuesta de Enseñanza Entretenida
Orientador: Clara Emilia da Silva dos Santos

Especialização em Formação de professores de Espanhol

2000 - 2001

Universidad de León
Título: Metodologia y Enseñanza de español para Brasileños
Orientador: Sagrario Flores

Graduação em Letras

1996 - 1998

Universidade Católica de Pelotas

Graduação em Letras

1989 - 1993

Universidade Católica de Pelotas

Formação complementar

2016 - 2016

Metodología para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda L. (Carga horária: 40h). , Universidade de Chile, UCHILE, Chile.

2010 - 2010

Vigotsky. (Carga horária: 15h). , Instituto Profícere, IP, Brasil.

2009 - 2009

Escrita de Artigos Científicos. (Carga horária: 12h). , Instituto Profícere, PROFÍCERE, Brasil.

2007 - 2007

Actualizacion p. prof. brasileños de espanhol. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2004 - 2004

Actualización para profesores de Español c/LE. (Carga horária: 20h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2002 - 2002

Diploma de Español Como LE. (Carga horária: 15h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2000 - 2000

Actualización para profesores de Español c/LE. (Carga horária: 15h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

1999 - 1999

Actualización para profesores de Español c/LE. (Carga horária: 16h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

1998 - 1998

Actualización para profesores de Español c/LE. (Carga horária: 60h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

1997 - 1997

Extensão universitária em A Gramatica Textual. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

1983 - 1984

Inglês. , Centro de Estudos Europa, C.E.E., Espanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

?Coloquio Internacional de Español como Lengua Extranjera PUCV 2020: Perspectivas y Proyecciones en Metodología e Investigación?.?Coloquio Internacional de Español como Lengua Extranjera PUCV 2020: Perspectivas y Proyecciones en Metodología e Investigación?. 2020. (Outra).

Jornada de Estudos da Linguagem. 2019. (Outra).

Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas. 2018. (Outra).

Capacitação de Professores.Capacitação de Professores. 2010. (Encontro).

Defesa de Tese de Doutorado: "Entre a Privação e o Silenciamento - o sujeito do desejo na trama discursiva de todo sobre Mi Madre". 2010. (Outra).

Palestra: Por que ensinar/aprender Gramática? O caso dos Prefixox. 2009. (Outra).

Banca de Dissertação de Mestrado: "Ensino de Língua Estrangeira para Crianças - entre o 'todo'e a 'parte'- uma análise da dinâmica das Crenças de uma Professora e de seus Alunos. 2008. (Outra).

Aula Inaugural "O Processamento nas Interfaces - Questões Gerais e a Língua Indígena KARAJÁ". 2006. (Outra).

Banca de Dissertação de Mestrado "O Papel da Instrução Explícita/Aprendizagem de Estruturas do Espanhol por Falantes do Português". 2006. (Outra).

VII Encontro do CELSUL. 2006. (Encontro).

Formación de Profesorado dev I.C.E/ Univ. de Leon.Los Estudios Superiores Universitarios en Brasil. 2001. (Oficina).

Participação em bancas

PASSOS, C. B.; BLANK, C. A.. Ata de avaliação da prova de entrevista - Professor Tutor de Espanhol. 2014. UFPEL/UAB.

BRUM, J. C.; GOMES, M. M.; MENDONZA, Maria Pía Sassi; BLUMENTRITT, L. B.;PASSOS, C. B.; RODRIGUES, L. S. P.. Processo para Tutor Presencial do Curso de Letras Espanhol à Distância. 2012. UFPEL/UAB.

PASSOS, C. B.; LUZARDO, J.. Seleção dos bolsistas Professores Tutores de Espanhol a Distancia. 2009. UFPEL/UAB.

PASSOS, C. B.; PEDERZZOLI, A.L.; LORENA, C. Seleção dos bolsistas Professores Tutores de Espanhol a Distancia. 2008. UFPEL/UAB.

Orientou

Simone Helena Santarém Marin

Cultura como ferramenta de aprendizagem em E/LE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Espanhol à Distância) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Mirela Roveda

Lúdico na aprendizagem de uma segunda língua; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Espanhol à Distância) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Elaine Soster Wittmann

Espanhol para a Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Espanhol à Distância) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Dieison Vedoy

Prática docente: o jogo e os heterossemânticos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Espanhol à Distância) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Alice Kinzel Fauth

Espanhol e castelhano: Línguas diferentes ou mito?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Daniel Freitas da Silva

Oralidade em língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Eliane D

G; Santos; Os diferentes métodos de abordagens e a importância do ouvir em Espanhol; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Lidiane Rochel Madruga

A utilização de tecnologias de informação e comunicação no ensino da Língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Alcinéia Rodrigues Machado

A Língua Espanhola em sala de aula do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Ana Paula de Mendonça Dorneles

Juntos na educação: o ensino de espanhol e a interatividade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Deise Magrin

: O lugar da cultura hispano-americana no ensino da língua espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Eliziane Maria Muller Mahler

Linguística Aplicada e o processo de ensino/aprendizagem da língua espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Josiane Bosch

Música cantada como recurso transdisciplinar no ensino de LE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Telma Pereira Becker

Material didático e/ou recurso didático: definição e função; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Claudiomiro Borges Henrique

Uma nova visão na arte de ensinar Língua Espanhola no Ensino Fudamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Delmiro Faustino Correa Acosta

Motivação em Língua Estrangeira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Claudia Roberta Canabarro Munhoz

A Língua Espanhola como inclusão social; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Andrea Amoza de Aguiar

A abordagem comunicativa no ensino-aprendizagem da Língua Espanhola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Andréia Siqueira Tavares

Motivação na aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Andréa Amarillo Maron

As dificuldades do ensino de Língua Espanhola na sala de aula:Interferência do Portunhol para o ensino-aprendizagem da Língua Espanhola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Alex da Cunha Rodrigues

Línguas em contato: A influência de alunos uruguaios em classes de ELE nas Escolas de Fronteira do Extremo Sul Brasil/Uruguai; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licen; Form; de Prof; de Esp; em LE a distancia) - UFPEL/UAB; Orientador: Cristiane Braga Passos;

Produções bibliográficas

PASSOS, C. B. . La Educación en Brasil y Los Estudios Superiores Universitarios en Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, C. B. . El Museo del conocimiento para todos: Museo Inclusivo de Universidad Federal de Pelotas/Brasil, 2012. (Tradução/Artigo).
PASSOS, C. B. . La memoria del trabajo industrial en Río Grande del Sur (Brasil): inventario y disponibilización de Acervos Fotográficos Institucionales., 2012. (Tradução/Artigo).

Outras produções

PASSOS, C. B. . Espanhol para Vestibular - Michigan e Média 10. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Espanhol para Vestibular).

PASSOS, C. B. ; LACERDA, D. . Espanhol II. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Virtual para Curso de Formação de Professores).

PASSOS, C. B. . Espanhol para Vestibular - MIchigan e Média 10. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Libro Didático).

PASSOS, C. B. . Espanhol para vestibular - Michigan e Média 10. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Libro Didático).

PASSOS, C. B. . Bixo Pré-Vestibular. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Espanhol para Vestibular).

PASSOS, C. B. . Espanhol para Vestibular - MIchigan. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Libro Didático).

PASSOS, C. B. . Bixo Pré-Vestibular. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Espanhol para Vestibular).

PASSOS, C. B. . Espanhol para Vestibular - Michigan. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Libro Didático).

PASSOS, C. B. . Bixo Pré-Vestibular. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Espanhol para Vestibular).

PASSOS, C. B. . Espanhol para Vestibular - Michigan. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Libro Didático).

PASSOS, C. B. . Bixo Pré-Vestibular. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Espanhol para Vestibular).

PASSOS, C. B. . Espanhol para Vestibular - Michigan. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Libro Didático).

PASSOS, C. B. . Bixo Pré-Vestibular. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Espanhol para Vestibular).

PASSOS, C. B. . Espanhol I,II,III,IV - Michigan. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Libro Didático Michigan).

PASSOS, C. B. . Bixo Pré-Vestibular. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Espanhol para Vestibular).

PASSOS, C. B. . Espanhol I,II,III,IV - Michigan. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Poligrafo Didatico).

PASSOS, C. B. . Bixo. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Espanhol para Vestibular).

Projetos de pesquisa

2008 - Atual

Aquisição da Segunda Língua, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Braga Passos - Integrante / Maria Pía Sassi Mendonza - Coordenador.

Prêmios

2011

Prêmio CONAHPA de Hipermídia para Aprendizagem 2011. Categoria Educacional., CONAHPA.

2007

Professora Homenageada, Administração de Empresas/ FAS.

2006

PORTARIA DE LOUVOR, Faculdade Atlantico Sul.

2006

Professora Homenageada, Administração de Empresas/ FAS.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pelotas, UAB. , Rua Gomes Carneiro, 01, Centro, 96010610 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32844090, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - 2021

UFPEL/UAB

Vínculo: Bolsista da CAPES, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora da UAB/CAPES, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Bolsista da UAB/CAPES

Atividades

10/2017
Ensino, Letras Espanhol à Distância, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola 1
08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras Espanhol à Distância, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola 6
09/2017 - 11/2017
Ensino, Letras Espanhol à Distância, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Compreenção e Produção Escrita em Língua Espanhola
03/2017 - 07/2017
Ensino, Letras Espanhol à Distância, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola 5
03/2016 - 08/2016
Ensino, Letras Espanhol à Distância, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola 4
09/2015 - 12/2015
Ensino, Letras Espanhol à Distância, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística Aplicada 3
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licen.Form.de Prof. de Esp. em LE a distancia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola 2
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licen.Form.de Prof. de Esp. em LE a distancia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História e Evolução da Língua Espanhola
08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras Espanhol à Distância, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguistica Aplicada 1
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licen.Form.de Prof. de Esp. em LE a distancia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística Aplicada 2
05/2013 - 10/2013
Ensino, Licen.Form.de Prof. de Esp. em LE a distancia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola 2
08/2012 - 01/2013
Ensino, Licen.Form.de Prof. de Esp. em LE a distancia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História e Evolução da Língua Espanhola
08/2011 - 12/2011
Ensino, Licen.Form.de Prof. de Esp. em LE a distancia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola 2
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licen.Form.de Prof. de Esp. em LE a distancia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola 2
10/2008 - 02/2009
Ensino, Licen.Form.de Prof. de Esp. em LE a distancia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingua Espanhola II

2002 - Atual

Pré Vestibular Michigan

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Linguas, Carga horária: 12

Atividades

03/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol

1998 - Atual

Mab - Centro de Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Linguas, Carga horária: 15

Atividades

07/1998
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol

2005 - 2008

Faculdade Atlântico Sul - Rio Grande

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2011 - 2011

Mário Quintana

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2002 - 2009

Bixo Pré-vestibular

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Línguas, Carga horária: 8

Atividades

02/2002 - 02/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol
02/2002 - 02/2009
Serviços técnicos especializados , Pré-Vestibular.Serviço realizado, Apostilas 2002 - 2009.

2000 - 2001

UFPEL - CAVG

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2000 - 03/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol

1998 - 2006

ESCOLA MARIO QUINTANA

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Prof. Ens. Fundamental/Medio, Carga horária: 28

Atividades

02/2002 - 02/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Lingua Espanhola de 5ª a 8ª serie
02/1999 - 02/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Lingua Espanhola de 1º a 3º Grau

1994 - 2005

Escola Érico Veríssimo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

02/1998 - 02/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

1993 - 1995

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo de confiança da Reitoria.

Atividades

03/1995 - 12/1998
Serviços técnicos especializados , FAU.Serviço realizado, Triagem das correspondências internacionais - cargo de confiança.