Thiago Benitez de Melo
Possui Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras, na linha de Linguagem e Identidade, pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Licenciado em Letras Português/Espanhol com Mestrado em Letras na área de Práticas Linguísticas, Culturais e de Ensino também pela Unioeste. Bolsista da CAPES durante o Mestrado e bolsista do PIBIC/CNPq durante a graduação. Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Federal Tecnológica do Paraná (UTFPR). Especialização em Cultura e Literatura pela Faculdade de Educação São Luís. Possui pesquisas realizadas em Linguística Aplicada, Gramática Crítica, Sociolinguística, Teorias Culturais, Etnografia Escolar em Fronteiras, Análise do Discurso e Educação, Diversidade e Práticas Linguísticas, Corporalidades, Estudos de Gênero, Masculinidades e Sexualidades.
Informações coletadas do Lattes em 13/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras
2019 - 2023
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Corpos no Armário: Performances Narrativas das Masculinidades e Travessias Homoeróticas na Fronteira
Maria Elena Pires Santos.
Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade
2012 - 2014
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: As identidades que nos habitam: Representações, Culturas e Língua(gens) no Contexto Escolar Transfronteiriço
, Ano de Obtenção: 2014.Dra. Maria Elena Pires Santos.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Identidade paraguaia; escola; interculturalidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Cultura e Literatura
2015 - 2017
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Os haicais e a lírica contemporânea de Alice Ruiz
Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino
2012 - 2013
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Narrativas Educacionais em Perspectiva: Línguas e Culturas no Contexto Escolar de Fronteira
Orientador: Dra. Maria Fatima Menegazzo Nicodem
Graduação interrompida em 2012 em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat
2010 - Atual
Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Ano de interrupção: 2012
Graduação em Letras
2007 - 2010
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: O Preconceito Linguístico nas redes sociais
Orientador: Maridelma Laperuta Martins
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Guarani
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnografia e Fronteiras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Cultura e Literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Identidade e Multilinguismo.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Grupo de Leitura, Escrita e Oralidade da Unioeste, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Thiago Benitez de Melo - Coordenador / Maridelma Laperuta Martins - Integrante.
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2018 - Atual
Grupo de Estudos Interdisciplinares: Políticas Linguísticas, Diversidade e Fronteiras, Descrição: Discutir e averiguar as práticas linguísticas em sala de aula a partir de uma visão da Linguística Aplicada, além de analisar discursos transfronteirços através da ótica dos estudos sociais e antropológicos. Refletir as representações construídas nas fronteiras sob o viés da Etnografia e dos estudos linguísticos, dando ênfase na construção de identidades por meio dos estudo culturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Thiago Benitez de Melo - Coordenador / Maria Elena Pires Santos - Integrante.
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2009 - 2010
Interculturalidades no Cenário Escolar versus Preconceito Linguístico no Livro Didático, Descrição: Considerando a importância de abordar a questão da variação linguística em sala de aula, o presente projeto objetivou realizar uma pesquisa sociolinguística em duas coleções de Livros Didáticos de Português (LDP) do Ensino Fundamental, compondo quatro livros cada coleção. Apresentaremos os resultados obtidos mostrando como os conceitos da Sociolinguística vêm aparecendo nesses materiais didáticos e de que maneira os conteúdos de variação linguística estão sendo abordados. Para a análise dos materiais selecionados seguimos critérios estabelecidos pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), Ministério da Educação (MEC) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Este trabalho se justifica pela importância da iniciação científica na graduação, que possibilita a ampliação dos conhecimentos e reflexão sobre a sociedade na qual estamos inseridos, além de nos fazer conhecer um pouco mais os materiais didáticos que estão sendo usados nas escolas por professores e alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Benitez de Melo - Coordenador / Maria Elena Pires Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Cooperação.
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2008 - 2009
Preconceito Lingüístico no ambiente escolar e nos Meios de Comunicação, Descrição: O presente projeto objetivou pesquisar o ensino de língua portuguesa na sala de aula, procurando analisar como os professores estão usando as gramáticas normativas, qual a ênfase que dão à variação lingüística e até que ponto estão preparados para apresentar aos alunos conceitos referentes à Sociolinguística. Como a escola e os professores não são os únicos responsáveis por preconceitos lingüísticos observáveis nos alunos, também investigamos meios de comunicação que colaboram com tais preconceitos, tendo consciência de que a mídia, que poderia servir de aliada contra intolerâncias linguísticas, acaba se tornando uma forte propagadora de discriminações linguísticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Benitez de Melo - Coordenador / Maridelma Laperuta Martins - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Bolsa.
Prêmios
2011
Menção Honrosa pelo desempenho acadêmico, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE.
2007
Concurso de Poesia da Unioeste, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Colegio Anglo AmericanoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Espanhol, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Literatura, Arte e Língua Espanhola para o Ensino Fundamental e Médio.
2023 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 32
Outras informações:
Professor das disciplinas de Gramática da Língua Portuguesa, Linguagem e Cultura, Comunicação Empresarial e Pluralidade Linguística.
2009 - 2010
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor-bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Acadêmico pesquisador, bolsista Capes, monitor da disciplina de Morfossintaxe da Língua Portuguesa e professor colaborador da disciplina de Redação do Curso Pré-vestibular da mesma instituição.
2008 - 2009
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor-bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Acadêmico pesquisador, bolsista Capes, monitor da disciplina de Morfossintaxe da Língua Portuguesa e professor colaborador da disciplina de Redação do Curso Pré-vestibular da mesma instituição.
2007 - 2007
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor colaborador da disciplina de Espanhol no cursinho Pré-vestibular.
Atividades
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02/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Campus de Foz do Iguaçu.,Linhas de pesquisa
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02/2013 - 11/2013
Extensão universitária , Campus de Foz do Iguaçu.,Atividade de extensão realizada, Literatura e Sociedade: As interfaces das Narrativas de José Saramago.
2015 - 2023
Colegio CaespVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Produção de Textos, Carga horária: 10
2012 - Atual
Colegio Vicentino São JoseVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Produção Textual, Carga horária: 30
2022 - Atual
CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATASVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora das disciplinas de: Língua e Cultura em Contexto de Fronteira, Estudos da Gramática da Língua Portuguesa, Análise do Discurso, Semiótica, Comunicação Digital, Linguística Textual e Psicolinguística.
2020 - 2021
Colégio MonjoloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2024 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
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